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UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR LA GESTIÓN INTEGRAL PARA LA REDUCCIÓN DE RIESGOS DE DESASTRES
NOVIEMBRE DE 2014 “2º FORO LATINOAMERICANO DE REDUCCIÓN DE RIESGOS DE DESASTRES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR”
OBJETIVOS Ø INSTITUCIONALIZAR LA GESTIÓN INTEGRAL DEL RIESGO DE DESASTRES EN DOCENCIA, INVESTIGACIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL DE LA UES
Ø ESTABLECER ACCIONES DE SEGURIDAD INTERNA, DE FORMACIÓN Y DE COMPROMISO CON LAS COMUNIDDAES DESDE LA PERSPECTIVA DE PREVENCIÓN, REDUCCIÓN, MITIGACIÓN Y RECUPERACIÓN “2º FORO LATINOAMERICANO DE REDUCCIÓN DE RIESGOS DE DESASTRES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR”
OBJETIVOS Ø INTEGRAR CON CARÁCTER PERMANENTE UNA COMISIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR DE INVESTIGACIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL EN GESTIÓN INTEGRAL DE REDUCCIÓN DE RISGOS
Ø DESARROLLAR ACCIONES FORMATIVAS PARA DOCENTES Y ESTUDIANTES CON FOROS, TALLERES, DIPLOMADOS, POSTGRADOS Y CREAR LA UNIDAD DE GESTION INTEGRAL DE REDUCCIÓN DE RIESGOS (UGIRD) “2º FORO LATINOAMERICANO DE REDUCCIÓN DE RIESGOS DE DESASTRES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR”
EL PROCESO v EN JUNIO DE 2012 EL CONSEJO ASESOR DE PROYECCIÓN SOCIAL (CAPS) PROPONE A RECTORÍA Y CSU UN PROYECTO PARA LA PREVENCIÓN Y MITIGACIÓN DE DESASTRES EN LA UES EN COORDINACIÓN CON PROTECCIÓN CIVIL .
v CON EL APOYO DE LA OFICINA DE ASISTENCIA PARA DESASTRES EN EL EXTRANJERO OFDA-‐USAID, EN AGOSTO DE 2012 SE REALIZA UN TALLER SOBRE GESTIÓN INTEGRAL DE RIESGO CON AUTORIDADADES CANTRALES Y EL CAPS “2º FORO LATINOAMERICANO DE REDUCCIÓN DE RIESGOS DE DESASTRES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR”
EL PROCESO v EN NOV. 2012 LA VICERRECTORÍA ACADÉMICA Y EL CSU, DESARROLLA FORO SOBRE GESTIÓN INTEGRAL DE RIESGO Y SU INCORPORACIÓN A LA EDUCACIÓN SUPERIOR (DECANOS, VICEDECANOS, JEFES DE INVESTIGACIÓN, JEFES DE PROYECCIÓN SOCIAL, DOCENTES Y ESTUDIANTES)
v EL ENERO 2013 LAS AUTORIDADES CENTRALES DE LA UES SE REUNEN CON EL MINISTRO DE GOBERNACIÓN PARA EXPLORAR LA POSIBILIDAD DE ESTRECHAR VÍNCULOS DE COOPERACIÓN EN EL TEMA MITIGACIÓN DE RIESGOS DE DESASTRES “2º FORO LATINOAMERICANO DE REDUCCIÓN DE RIESGOS DE DESASTRES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR”
EL PROCESO v EL 11 DE FEBRERO DE 2013 SE FIRMA CARTA DE ENTENDIMIENTO Y COOPERACIÓN ENTRE LA UES Y OFDA-‐USAID, CON EL OBJETIVO DE DESARROLLAR ACTIVIDADES, BRINDAR ASISTENCIA TÉCNICA Y COLABORAR EN LO REFERENTE A GESTIÓN DE RIESGOS, EMERGENCIAS Y DESASTRES
v DIC. 2012 SE APRUEBA PLAN ESTRATÉGICO 2013 -‐2023 DE LA UES Y SE ESTABLECE COMO UNO DE LOS RETOS ESTRATÉGICOS LA GESTIÓN INTEGRAL DE RIESGO DE DESASTRES, YA EXISTE APROBACIÓN DEL CSU “2º FORO LATINOAMERICANO DE REDUCCIÓN DE RIESGOS DE DESASTRES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR”
QUE SE HA HECHO??? v ESFUERZOS PARA EL DISEÑO DE UN PLAN ESTRATÉGICO SOBRE GESTIÓN INTEGRAL DE RIESGO EN LA UES
“2º FORO LATINOAMERICANO DE REDUCCIÓN DE RIESGOS DE DESASTRES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR”
QUE SE HA HECHO??? v SE HA CAPACITADO A LOS REFERENTES DE PROYECCIÓN SOCIAL, DEL CSU Y DE LA AGU PARA LA DEFINICIÓN DE PLANES ANUALES EN GESTIÓN DE RIESGOS
“2º FORO LATINOAMERICANO DE REDUCCIÓN DE RIESGOS DE DESASTRES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR”
QUE SE HA HECHO??? v SE HAN REALIZADO TALLERES NACIONALES E INTERNACIONALES PARA FORTALECER CAPACIDADES EN SEGURIDAD INTERNA; FORMACIÓN DE DOCENTES Y ESTUDIANTES Y COMPROMISO CON LAS COMUNIDADES
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QUE SE HA HECHO????
v SE HA COORDINADO ESFUERZOS CON EL CSUCA Y CEPREDENAC PARA APORTAR EN DEFINICIÓN DE PROYECTO REGIONAL ASOCIADO A LA TEMÁTICA DE REDUCCIÓN DE RIESGOS “2º FORO LATINOAMERICANO DE REDUCCIÓN DE RIESGOS DE DESASTRES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR”
QUE SE HA HECHO???
v SE HA IMPARTIDO UN CURSO BÁSICO SOBRE REDUCCION DE RIESGO DE DESASTRES A 25 REFERENTES DE LA UES CON EL APOYO DE OFDA USAID
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QUE SE HA HECHO???
v EL CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO HA APROBADO EL PROYECTO: “PREVENCIÓN Y MITIGACIÓN DE DESASTRES EN COORDINACIÓN CON PROTECCIÓN CIVIL”, EN EL CUAL SE INSTITUCIONALIZA COMISIONES DE DIFERENTES NIVELES PARA COORDINAR Y ACCIONAR CON EL SISTEMA NACIONAL DE PROTECCIÓN CIVIL
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DONDE NOS ENCONTRAMOS???
Ø ESTAMOS AUNANDO ESFUERZOS ENTRE LAS 21 UNIVERSIDADES MIEMBROS DE CSUCA EN CENTRO A M É R I C A Y R E P Ú B L I C A D O M I N I C A N A , P A R A FORTALECER LAS CAPACIDADES Y LLEVAR LA TEMATICA RRD A LA EDUCACIÓN SUPERIOR.
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DONDE NOS ENCONTRAMOS??? v TRABAJANDO DE MANERA C O O R D I N A D A Y B A J O LINEAMIENTOS DEL CSUCA EN LA GESTION Y EJECUCION DEL PROGRAMA PRIDCA
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DONDE NOS ENCONTRAMOS???
v LA UES ATRAVÉS DE LA SECRETARÍA DE PROYECCIÓN SOCIAL PARTICIPA EN EL COMITÉ TÉCNICO DEL PROGRAMA PRIDCA, REPRESENTANDO AL SISTEMA CENTROAMERICANO DE VINCULACIÓN UNIVERSIDAD SOCIEDAD (SICAUS)
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QUE ES EL PRIDCA
v ES EL PROGRAMA UNIVERSITARIO PARA LA GESTIÓN INTEGRAL DEL RIESGO DE DESASTRES Y ADAPTACIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO EN CENTROAMERICA v ES UN ESFUERZO DEL CSUCA CON EL FINANCIAMIENTO DE COSUDE
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LA UES CON PROYECTOS PRIDCA, 3 GANO EN LA PRIMERA CONVOCATORIA v UN PROYECTO DE INVESTIGACION EN EL VOLCAN DE SAN MIGUEL v UN PROYECTO DE EXTENSION UNIVERSITARIA PARA EL VOLCAN DE SAN MIGUEL v UN PROYECTO SOBRE INCORPORACION DE LA GIRD EN LOS PLANES DE ESTUDIO D ELA UES “2º FORO LATINOAMERICANO DE REDUCCIÓN DE RIESGOS DE DESASTRES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR”
LA UES CON PROYECTOS PRIDCA LOS COORDINADORES DE LOS PROYECTOS , RECIBIERON LOS LINEAMINETOS PARA LA ADMINISTRACION DE LOS MISMOS EN UN TALLER REALIZADO POR EL CSUCA EN SAN SALVADOR CON TODOS LOS REFERNTES DEL PROGRAMA PRIDCA EN LA REGION
“2º FORO LATINOAMERICANO DE REDUCCIÓN DE RIESGOS DE DESASTRES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR”
LA UES EN LA SEGUNDA CONVOCATORIA PRIDCA, GANÓ 2 PROYECTOS v UN PROYECTO PARA LA REALIZACIÓN DE UN DIPLOMADO EN GIRDD Y ACC, A EJECUTARSE EN LOS 4 CAMPUS DE LA UES v UN PROYECTO PARA INCORPORAR A LA CURRICULA EN EL AREA DE CIENCIAS DE EDUCACIÓN LA GIRDD Y ACCC
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QUE ES LO QUE SIGUE DAR CONTINUIDAD A LOS ESPACIOS DE SENSIBILIZACIÓN SOBRE LA TEMÁTICA, PARA ELLO SE HARÁ UN TALLER CON DECANOS, VICEDECANOS Y AUTORIDADES CENTRALES EN EL CORTO PLAZO
v
“2º FORO LATINOAMERICANO DE REDUCCIÓN DE RIESGOS DE DESASTRES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR”
QUE ES LO QUE SIGUE v SE ELABORARÁ EL PLAN ESTRATÉGICO Y SERÁ SOMETIDO A VALIDACIÓN DEL EQUIPO DE INVESTIGADORES Y DOCENTES PARA DISCUSIÓN Y APROBACIÓN DEL CSU Y DE LA AGU
“2º FORO LATINOAMERICANO DE REDUCCIÓN DE RIESGOS DE DESASTRES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR”
QUE ES LO QUE SIGUE v DAR CONTINUIDAD A OTRAS ACCIONES PARA CONSOLIDAR LA INSTITUCIONALIZACIÓN DEL TEMA; POR EJEMPLO FORMA PARTE DEL PROYECTO UNIVERSIDADES SALUDABLES, E S T R A T E G I A N A C I O N A L D E C A M B I O CLIMÁTICO; CAPACITACIONES EN GESTIÓN INTEGRAL DE RIESGOS
“2º FORO LATINOAMERICANO DE REDUCCIÓN DE RIESGOS DE DESASTRES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR”
QUE ES LO QUE SIGUE v MANTENDREMOS VÍNCULOS DE COOPERACIÓN CON LA DIRECCIÓN GENERAL DE PROTECCIÓN CIVIL Y OTRAS ENTIDADES AFINES A LA TEMATICA PARA AUNAR ESFUERZOS DENTRO Y FUERA DE LA UES
“2º FORO LATINOAMERICANO DE REDUCCIÓN DE RIESGOS DE DESASTRES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR”
QUE ES LO QUE SIGUE v SE COORDINARÁ ESFUERZOS CON OTRAS INSTANCIAS REGIONALES PARA DESARROLLAR PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN, DOCENCIA Y COMPROMISO SOCIALY O EXTENSIÓN CON EL ENFOQUE DE REDUCCIÓN DE RIEGSO Y ADAPTACIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO
“2º FORO LATINOAMERICANO DE REDUCCIÓN DE RIESGOS DE DESASTRES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR”
ÁREAS DE TRABAJO DE LA UES: » ANÁLISIS DE RIESGO SÍSMICO. » EVALUACIÓN DE LA VULNERABILIDAD FÍSICA Y PROCEDIMIENTOS DE MITIGACIÓN. » UNIVERSIDAD SEGURA.
» PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CONJUNTA EN LAS ZONAS PROPENSAS A DESASTRES NATURALES EN EL ÁREA METROPOLITANA DE SANTA TECLA, DEPARTAMENTO DE LA LIBERTAD
» EVALUACIÓN PRELIMINAR DE RIESGO SÍSMICO EN LAS INSTALACIONES DEL CAMPUS CENTRAL DE LA UNIVERSIDAD DE El SALVADOR
Evaluar el Riesgo Sísmico, de manera preliminar, de las instalaciones del Campus Central de la UES a través de la cuanWficación de la vulnerabilidad estructural y el inventario de población y edificios así como de la aplicación de diferentes esquemas de demandas sísmicas que generarán diversos escenarios de probabilidad de daños y pérdidas.
Amenaza Sísmica
Evaluación de Riesgo Sísmico
Efecto de SiWo Dinámica Natural
Exposición Vulnerabilidad
Amenaza à Evento Riesgo DESASTRE
No. de muertes
OBJETIVO PRINCIPAL
Pérdidas Humas y 1500 Económicas
1050
Información de exposición y caracterísWcas de las edificaciones
Comportamiento esperado ante sismos
100 150
944 400 125
315 8
REPRESENTACIÓN DE LA RESISTENCIA DE LAS EDIFICACIONES POR TIPOLOGÍA ESTRUCTURAL SMC: Marcos de Concreto SD: Sistema Dual PCR: Paredes de Concreto Reforzado PMR: P de Mampostería Reforzada PreCR: Prefabricado
Distribución gráfica de las pérdidas económicas medias para un escenario de tres terremotos sucesivos con epicentros en Ciudad Delgado, Mariona y Planes de Renderos.
LA GESTIÓN INTEGRAL PARA LA REDUCCIÓN DE RIESGOS DE DESASTRES ES RESPONSABILIDAD DE TODAS Y TODOS. AUNEMOS ESFUERZOS
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