UNIVERSIDAD EXTERNADO DE COLOMBIA FACULTAD DE CONTADURIA PÚBLICA PROGRAMA DE PREGRADO

COMPONENTE MATERIA SEMESTRE CÓDIGO DE LA MATERIA CRÉDITOS INTENSIDAD HORARIA PERÍODO ACADÉMICO PRERREQUISITOS DOCENTE CORREO ELECTRÓNICO COORDINADOR DE COMPONENTE |

CONTABILIDAD Y COSTOS COSTOS Y GESTIÓN SEXTO CO0732 4 HORAS SEMANALES 2010-I COSTOS EMPRESARIALES APLICADOS OMAR EDUARDO CASTELBLANCO [email protected] JOSÉ UBALDO DÍAZ HENAO [email protected]

1. DEFINICION Los costos de un producto o un servicio se obtienen para cumplir con tres objetivos relevantes: conocer el valor de los recursos invertidos, tomar decisiones oportunas y acertadas y, efectuar labores de control y seguimiento (BALANCED SCORE CARD). En la economía globalizada, los costos se han convertido en “UNA CUESTIÓN ESTRATÉGICA”, dado que para competir exitosamente se requiere identificar, agrupar, cuantificar, calcular, analizar y distribuir en forma razonable y equitativa, todos los recursos que se invierten en la producción de un producto o en la prestación de un servicio, evitando con tal procedimiento el sobre costeo o el sub costeo y como consecuencia la pérdida de oportunidades de negocios de un producto o un servicio. No existe unidad económica, sea del tamaño que sea, que no esté sometida a la competencia que se presenta en el escenario mundial, razón por la que las empresas de la actualidad deben calcular acertadamente los precios de venta de su portafolio de productos y servicios. Lo anterior implica, eliminar en lo posible, la incertidumbre que existe en torno al verdadero costo de un producto o servicio y por ende de su precio de venta; la Alta Administración de una organización requiere de obtener información confiable en costos para toma de decisiones facilitando así los negocios y el alcance del objetivo básico financiero, que no es otra cosa que la generación de valor para la empresa a través de rendimientos económicos acordes con el capital invertido.

2. JUSTIFICACION La empresa es un macro proceso (Sistema) conformado por una sucesión de procesos armonizados y relacionados en forma lógica (Cadena de Valor), con el objetivo de fabricar un producto o prestar un servicio, el cual debe cumplir con todos y cada uno de los requisitos exigidos por los clientes (Sistema de Gestión de la Calidad), situación que se ha convertido en la estrategia relevante de las empresas que desean crecer y permanecer en el mercado a través del tiempo. Todo lo anterior fundamentado en el rigor de las actividades de Investigación y Desarrollo (I+D). Lo anterior implica que los Contadores son aquellos profesionales que tienen la oportunidad, de primera mano, de conocer y evaluar la información económica de las empresas, situación que los impele a poseer las competencias suficientes para sintetizar, comprender y analizar la información de los costos, no como un elemento puramente operativo y técnico, sino como un aspecto estratégico, vital para el desarrollo de las organizaciones y por supuesto para facilitar su inserción en la economía global. Por lo tanto, el proceso de análisis de los costos y de su nivel de contribución a la realización del objetivo básico financiero, mediante la concreción de un portafolio de productos y servicios, con precios razonables y competitivos, debe ser efectuado tomando como parámetro, casos reales y prácticos, que armonizados con la teoría contable, generen como resultado el conocimiento eficiente y efectivo, el cual es susceptible de aplicar en la elaboración y disposición de Reportes y Estados Financieros aptos para toma de decisiones, en cualquier organización, sea ésta pública o privada. La participación del Contador no se limita a la elaboración de los Estados y Reportes Financieros, sino también en la adquisición de compromisos para el cumplimiento de la misión y visión empresariales (Planeación Estratégica), en escenarios de corto, mediano y largo plazo. Es decir, el Contador debe abandonar su posición operativa, para ocuparse de labores de gestión y estrategia, integrándose a la cúpula de la organización. De igual manera, el Contador está obligado a adquirir destrezas y habilidades para el intercambio de información con el resto del mundo, interpretando a su vez varios aspectos importantes como: la actualidad de su profesión, la cultura de los países diferentes, los procedimientos utilizados por los ejecutivos para hacer negocios, la rapidez y oportunidad con que se deciden los negocios, la situación geográfica de clientes y proveedores, sus preferencias, la forma en que se presenta e interpreta la información financiera, etc., todo con el dominio de tecnologías de la información y comunicación, pues la venta y la utilidad que no se realizan hoy, inexorablemente se pierden.

3. OBJETIVO GENERAL Proporcionar al Contador Público, las habilidades y competencias necesarias para su desarrollo como profesional y su contribución a la permanencia y crecimiento empresariales, mediante el uso

de herramientas conceptuales, científicas y técnicas, que le permitan desarrollar habilidades investigativas en el área de gestión de las empresas, las comunidades y grupos sociales, actuando en un marco interdisciplinario, en el que pueda construir y generar soluciones y modelos que aporten al desarrollo y mejor aprovechamiento de los recursos disponibles en una empresa, incrementando la riqueza de los socios. En consecuencia, la materia de “Costos y Gestión”, está encaminada a suplir las exigencias empresariales y las nuevas realidades planteadas por el entorno mundial, razón por la que la tarea académica con los estudiantes, se realizará buscando la formación de profesionales con atributos y fortalezas gerenciales y analíticas que les faculte para interactuar en escenarios estratégicos, en donde se tomen acertada y oportunamente las decisiones. 4. OBJETIVOS ESPECIFICOS Durante el curso, el estudiante capitalizará y desarrollará habilidades que le permitan: Ser un profesional integral, Adquirir competencias gerenciales para intervenir exitosamente en las cuestiones estratégicas de las empresas, Aplicar y promover el conocimiento de los costos, con el fin de facilitar la generación de resultados económicos positivos, Eliminar con la gestión en costos, la incertidumbre sobre la razonabilidad de los precios de venta de los productos y servicios prestados por una empresa y Promover la implementación e implantación de Planes de Acción, que propendan por la mejora continua de las operaciones empresariales, aplicando los criterios de gestión de la calidad. 5. COMPETENCIAS El curso está orientado para que los participantes, durante el proceso desarrollen las siguientes competencias y, al finalizar den cuenta de su avance en el desarrollo de las mismas: Interpretativas Comprender y analizar la información que la contabilidad genera en el marco de la “Gestión Financiera”, con el fin de que dicha información se convierta en fundamental para la toma de decisiones. Crear indicadores de gestión que permitan medir el alcance de las metas, evaluar sus variaciones y adoptar Planes de Acción que contribuyan a ejecutar los planes estratégicos.

Argumentativas Integrarse al equipo estratégico de la empresa y adquirir la capacidad de interacción con la Alta Dirección, mediante la interpretación y aplicación de directrices resultantes de la sustentación de resultados y del análisis de la gestión productiva, comercial, financiera y administrativa. Identificar los aspectos que condicionan los resultados de las empresas, obtenidos en los informes que la contabilidad gerencial produce. Determinar los factores que inciden en la presentación de situaciones coyunturales o estructurales, con el fin de proponer las estrategias y correctivos correspondientes, tendientes a subsanar tales situaciones. Interactuar con los diferentes equipos de trabajo que se organizan en las empresas. Propositivas Con base en los conocimientos adquiridos, el estudiante estará en condiciones de seleccionar, diseñar y proponer estrategias para la gestión administrativa eficiente. Apoyado en los resultados evidenciados por los indicadores de gestión, coadyuvar en el diseño, implementación e implantación de correctivos que permitan la ejecución del Plan Estratégico de la empresa.

6. METODOLOGIA: Promover la Investigación de temas específicos relacionados con los costos, Estimular el uso de las nuevas tecnologías de información y la comunicación, Fomentar la utilización de los recursos bibliográficos que posee la universidad y otras fuentes de investigación, Realizar la solución y el análisis de casos prácticos, Efectuar una aproximación real a la problemática empresarial, con la visita a una empresa industrial, Realizar conferencias y charlas magistrales, en cuyo escenario el docente o una persona versada en la materia, puedan presentar casos objetivos y pragmáticos y Promover la presentación individual por parte de los estudiantes, de casos y temas específicos relacionados con el contenido del programa.

RECURSOS Y MEDIOS AUDIVISUALES UTILIZADOS EN E CURSO (Herramientas e Implementos físicos) Para llevar a cabo un buen trabajo y lograr los objetivos propuestos, se utilizarán de la mejor manera los recursos disponibles en la Universidad, tales como: Biblioteca de la Universidad, Consulta de medios electrónicos, Uso de aulas de sistemas y audiovisuales, Reseña de material de apoyo en fuentes alternas como revistas, periódicos y la EWB, sobre temas de actualidad relacionados con la materia y Utilización de formatos y modelos diseñados y desarrollados por empresas de la vida real. 7. EVALUACION Evaluación diagnóstica: para establecer el nivel de conocimientos que el estudiante tiene a cerca del tema. Evaluación formativa: le permite al profesor y al estudiante, detectar fortalezas y debilidades en los temas vistos y en los trabajos realizados y Evaluación sumativa: de acuerdo con la exigencia de la Universidad para cuantificar el nivel de competencias y promocionar al estudiante al siguiente nivel. 8. CRITERIOS DE EVALUCIÓN Capacidad de análisis, toma de decisiones, capacidad cognitiva interpretativa, fundamentos metodológicos y capacidades pro positivas Número

Valor %

Terminando la hora No

Tipo de evaluación (oral, escrita, trabajo de investigación, exposición, etc.,)

1

30

12

Primer Parcial. Prueba escrita Hasta el tema visto=20%, quises y trabajos =10%

2

30

24

Segundo Parcial. Prueba escrita Hasta el tema visto=20%, quises y trabajos = 10%

3

40

Totales

100%

Ultima

Exposición y trabajo de temas entregados = 10% Examen Final. Prueba escrita de la materia = 30%

9. DESCRIPCION DEL PROGRAMA UNIDAD 1. PLANEACIÓN ESTRATÉGICA Contextualización de la Planeación Financiera en el Plan Estratégico: Importancia, objetivos, metas y proyectos, Desarrollo de Proyectos como unidades gerenciales, Control de la ejecución presupuestal, Medición de resultados y análisis de variaciones y Adopción de estrategias de mejoramiento continuo. UNIDAD 2. NATURALEZA Y CONCEPTOS BASICOS Modelos y Teorías Administrativas de la Contabilidad administrativa Contabilidad Financiera, Contabilidad de Costos y Contabilidad de Gestión. Calidad, costo y servicio como estrategias competitivas Gestión Estratégica de costos UNIDAD 3. ANÁLISIS DE COSTO-VOLUMEN –UTILIDAD Supuestos y terminología del modelo Contribución Marginal y Margen Bruto El punto de equilibrio Usos del Análisis CVU Análisis de sensibilidad Planeación de costos Efectos de la Mezcla de ventas en la utilidad Planeación de la capacidad, medida de la capacidad.

UNIDAD 4 COSTEO DIRECTO Y POR ABSORCION Costeo Directo Ventajas del costeo directo Desventajas del costeo directo Costeo Total o por absorción Ventajas del costeo total UNIDAD 5. COSTOS A.B.C. Ciclo de Vida Cadena de valor Identificación, Inventario y jerarquía de actividades Identificación de los recursos Costeo de las actividades. Asignación del costo de las actividades a los servicios. Administración basada en actividades UNIDAD 6.

CALIDAD, COSTOS DE CALIDAD Administración y control de la calidad ISO 9000 Costos de calidad Seis Sigma

UNIDAD 7. TEORIAS CONTEMPORÁNEAS Planeación, programación y costos de actividades de servicios Manufactura Justo a tiempo Administración de la cadena de suministro Capital Intelectual y gestión del conocimiento ISO 18000 y Costos ambientales

UNIDAD 8. BALANCED SCORE CARD Indicadores de gestión Perspectivas del BALANCED SCORE CARD. Medición y evaluación de gestión

10. BIBLIOGRAFIA CONTABILIDAD DE COSTOS Y ESTRATEGICA DE GESTION MALLO Carlos , KAPLAN Robert. Prentice Hall.

ADMINISTRACIÓN DE PRODUCCIÓN Y OPERACIONES GAITHER Norman, FRAZIER Greg. International Thomson Editores CONTABILIDAD Y ADMINISTRACIÓN DE COSTO RAYBURN Gayle. CONTABILIDAD DE GESTIÓN AVANZADA ALVAREZ. López José. 1ª. Edición, 1996. Mc Graw Hill. CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA RAMÍREZ Padilla, David Noel. VI edición, 2002, Mc Graw Hill. CONTABILIDAD DE COSTOS HORNGREN, FOSTER Y DATAR. 10ª. Edición, Prentice may