UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS VICERRECTORÍA ACADÉMICA GENERAL UNIDAD DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADOS

RESEÑA HISTÓRICA DE LA UNIDAD DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADOS

La Unidad de Investigación y Posgrados se crea en el año 2000 a partir del Plan General de Desarrollo 2000-2003, documento que presenta los programas que se integran a las líneas de acción especificas relacionadas con el desarrollo científico-académico; el desarrollo investigativo, de acreditación y posgrados; el desarrollo del talento humano y del bienestar universitario; pastoral; proyección social e interacción con el medio; modernización y planeación de la gestión académica, investigativa financiera y administrativa.

La Unidad de Investigación y Posgrados se propone, en consecuencia, revitalizar y consolidar la estructura investigativa y fijar una política institucional que la materialice y apoye; articular en un todo administrativo, los esfuerzos individuales y aislados que se despliegan en torno a la investigación en los niveles de pre y posgrado, buscando coordinar esta labor científica-académica de acuerdo con las demás actividades docentes; igualmente, se propone identificar y estructurar líneas de investigación en los distintos programas académicos en áreas relacionadas con la ciencia, el desarrollo nacional y la cultura, con el fin de planificarlos en forma transdisciplinaria, junto con un inventario de las actividades investigativas de posgrado y pregrabo, definiendo sus niveles y alcances.

Teniendo en cuenta los anteriores presupuestos, la Unidad de Investigación y Posgrados inicia una serie de acciones correspondientes al fomento y divulgación de los proyectos de investigación en la universidad.

En septiembre del mismo año, se divulgó en la institución el documento Proyecto Investigativo Institucional PROIN, en el que se plantea el contexto, las políticas institucionales, el modelo investigativo institucional, y la organización de la investigación en la universidad.

En el 2001, se diseñó y llevó a cabo el diplomado en Gestión de la investigación para proyectos en ciencia y tecnología, curso en el que se hizo énfasis en el desarrollo de las diferentes etapas de la investigación teniendo en cuenta el uso racional de los recursos disponibles para los proyectos de ciencia y tecnología y de acuerdo con diferentes sistemas de programación. Se elaboraron 14 proyectos de investigación, de los cuales uno sobre manejo ambiental fue aprobado por Colciencias. Este diplomado se realizó a partir del segundo semestre del 2001.

En el 2002, se prestó asesoría permanente a la revista de Economía CIFE, con miras a su indexación y participación en la convocatoria de Colciencias. Para ello se elaboró un documento guía con los criterios y características propuestas para adecuar y ajustar los contenidos en los aspectos administrativo, de gestión y manejo editorial.

Con respecto a otras facultades y programas de maestría se evaluaron y recomendaron ajustes a las revistas: Análisis, revista colombiana de humanidades; Cuadernos de sociología, revista de la facultad de sociología; IUSTA, revista de la facultad de derecho; Cuadernos de filosofía latinoamericana, revista de la facultad de filosofía; y Aportes a la psicología, revista del centro de investigación de la facultad de psicología.

Durante este año se publicaron los libros: Operaciones de venta con pacto de recompra, Obras completas de José Félix Restrepo, y La postmodernidad al debate. Se revisaron para su posterior publicación los libros: Cartillas de prácticas de laboratorio de ingenierías; Material de apoyo de física eléctrica; Ensayos sobre filosofía y economía; Fenomenología

del cuerpo y su mirar; Fundamentos de administración aplicados al deporte y la cultura; Tenis, proceso para la enseñanza; Electrónica análoga, teoría y laboratorio; Familia, niños, niños y sociedad en Colombia; Los niños en la colonia neogranadina; Cálculo de fuerzas sísmicas; Torsión de alabeo, fundamentos y aplicación; Estática para ingenieros civiles, fuerzas internas; Fundamentos de seriales y sistemas.

Se diseñó y puso en funcionamiento un sitio específico de la investigación institucional en la página WEB de la universidad. De igual manera, se consolidaron en un documento denominado Bases para la organización de la investigación en la USTA, concepciones, políticas y propuestas conducentes a impulsar el Proyecto Investigativo Institucional PROIN, junto con el modelo investigativo propuesto en el plan de desarrollo 2000-2003.

Se mantuvo un especial seguimiento a la participación de la universidad en convocatorias, con miras a presentar proyectos de investigación relacionados con los dominios y líneas en los que vienen trabajando los posgrados, los centros de investigación y las facultades.

En el 2002, se inició el proyecto de competitividad con el propósito de identificar las entidades, recursos y convocatorias relacionados con el desarrollo y financiación de proyectos de investigación, de tal forma que la institución pueda actuar de manera eficiente frente a las entidades nacionales e internacionales que manejan recursos y planes correspondientes a la ejecución de proyectos de investigación: Este proyecto se está efectuando de manera conjunta con la Oficina de Relaciones Internacionales de la USTA.

De acuerdo con el Título VII. Artículo 8 del Estatuto Orgánico de la Universidad se presentó la propuesta del Estatuto de la investigación, que permite contar con una perspectiva clara y consistente de esta actividad académica.

En este año, se llevó a cabo una conferencia de indexación de revistas por parte de la doctora Ángela Patricia Bonilla de Colciencias, y una conferencia sobre derechos de autor en la actividad académica, dictada por el doctor Ricardo Ballesteros.

Se organizó y desarrolló el seminario taller Pongámonos de acuerdo, sobre políticas y perspectivas de la investigación en la universidad, avances en la organización y planificación, divulgación de la investigación, indexación de revistas, rincón del investigador, experiencias investigativas de las facultades, y situación de la investigación en la institución.

Se efectuó el diplomado en Nuevas tecnologías para la docencia, diseño de multimedia, en el que participaron tres grupos de 20 personas cada uno. En el curso se aplicaron los programas word, corel draw, photoshop, flash y el curso maestro 1.0, en la planeación y producción de material multimedial.

En el mes de septiembre del 2002, se participó en el Encuentro Nacional de Semilleros de Investigación convocado por Redcolsi. La universidad presentó su experiencia sobre la formación de estudiantes en la teoría y práctica de la investigación.

Durante el segundo semestre se organizó y realizó el Curso-concurso en la Facultad de Psicología, relacionado con la producción de proyectos de investigación y simulación de respuesta a convocatorias nacionales de investigación.

Se adelantaron seminarios sobre gestión de proyectos y conformación de equipos de investigación en la facultad de psicología. Se efectuó el taller sobre planeación de la investigación en la facultad de ingeniería civil. En la facultad de contaduría pública se desarrollaron los seminarios de investigación formativa, y gestión de la investigación. En la facultad de cultura física se llevaron a cabo los seminarios de diseño de proyectos de

investigación; desarrollo y gestión de proyectos; la investigación entre la razón y la pasión; el sentido de la investigación en la universidad latinoamericana; y el sentido de ser investigador. En el departamento de humanidades se efectuaron los seminarios de gestión de la investigación en el contexto de la universidad latinoamericana; y gestión y producción de proyectos de investigación.

El 8 de noviembre del 2002 se realizó el seminario sobre la consolidación de la información obtenida a través de la guía de trabajo para la evaluación del seminario-taller Pongámonos de acuerdo, junto con la presentación del fondo de investigaciones de la universidad, y el proyecto de competitividad y respuesta a convocatorias de investigación.

Se llevó a cabo el seminario-taller sobre investigación en la universidad, propuestas relacionadas con el centro de investigación institucional, e intercambio de planteamientos sobre la organización y eficaz respuesta a las convocatorias. Al final del año se efectuó la jornada sobre productos y proyectos de investigación con la participación de los doctores Ezequiel Ander Egg y Francoise Dubon.

En el 2003 se efectuó la asesoría y seguimiento del proceso de convocatoria e inscripción de grupos de investigación ante Colciencias. Se asesoró a la Vicerrectoría de Universidad Abierta y a Distancia VUAD, sobre semilleros de investigación e indexación de revistas. Se prestó asesoría al comité de investigación de la facultad de comunicación social para la paz, en los temas correspondientes a la gestión de la investigación, la relación entre investigación y currículo, y la divulgación de la investigación. Se asesoró a la coordinación de prácticas empresariales de la misma facultad sobre el tipo de trabajo de grado de acuerdo con los lineamientos de la Unidad de Investigación y Posgrados y la experiencia en este sentido de la facultad de economía.

En este año se realizó el taller de capitación en formulación de proyectos empresariales de innovación y desarrollo tecnológico por parte del doctor Galo Tovar de Colciencias. También se efectuó el seminario-taller sobre investigación en el aula, dirigido al departamento de ciencias básicas, en el que se desarrollaron los temas relacionados con su concepción, práctica y divulgación.

Se llevó a cabo el seminario sobre líneas de investigación en el que se analizaron los proyectos, su coherencia y divulgación. Se realizó el Primer Encuentro de Semilleros de Investigadores en el que participaron 57 universidades.

Se organizó el plan de investigación, con su correspondiente formato que comprende presentación, organización, plan institucional, campos y líneas, estructura de los proyectos con sus elementos y el cuadro de recursos e indicadores.

En el año 2004 se organizaron los medios de difusión de la investigación a través del boletín de investigación y la revista Hallazgos, publicación que se lanzó de manera oficial durante la feria del libro en abril, junto con la presentación del libro virtual Magia y fantasía en la narrativa de Jairo Aníbal Niño elaborado por el doctor Omar Parra Rozo.

En este mismo año se efectuó una jornada de capacitación en el manejo y diligenciamiento del sistema de información de Colciencias, Gruplac y Cvlac. En este evento se desarrollaron temas como: concepción de la investigación, presentación de proyectos y grupos de investigación y presentación de Cvlac y Gruplac.

Se revisó el proyecto de investigación Control social una nueva auditoría; el anteproyecto Un estudio de características de gimnasios, centros de condición física y actividades afines en Bogotá D.C. Se evaluaron publicaciones como; La ética, tema central del liderazgo

profesional; La revista Cuadernos de sociología, el boletín CICUF; y el documento Procedimientos para la edición de materiales impresos.

En noviembre de 2004 se efectuó el Encuentro Internacional Gestión de la Investigación, con la participación de ponentes de México, Perú, Cuba, Francia y Colombia. En este evento se generó un proceso de análisis, discusión y conocimiento de alternativas de gestión de proyectos de investigación para el desarrollo del conocimiento y se estableció la situación de la investigación de la universidad en el contexto latinoamericano. Además, los participantes firmaron una carta de compromiso para la creación de una maestría en gestión de la investigación.

Colciencias autorizó el reconocimiento de 19 grupos de investigación de la Universidad Santo Tomás.

En 2005, empezó a funcionar la Especialización en gerencia de multimedia conformada por los módulos: diseño y multimedia, comunicación de medios, gestión y tecnología de multimedia, y gerencia de multimedia. En este año, fueron aprobados recursos del fondo de investigaciones por un valor de $136.000.000.oo para ser asignados a un total de diecisiete proyectos de investigación de la universidad para los grupos seleccionados en la convocatoria abierta por la institución.