SOAL UAS BIMBINGAN KONSEELING

1. Jelaskan secara singkat konsep dasar bimbingan konseling? 2. Jelaskan singkat pendekatan Hipnoterapi Dalam Bimbingan dan Konseling (Definisi Hipnoterapi, Tahapan Hipnoterapi, Jenis-Jenis Hypnosis, Teknik dan Cara Kerja Hipnoterapi, Manfaat Hipnoterapi) 3. Jelaskan secara singkat guru bimbingan konseling di sekolah (Guru Bimbingan Konseling, Syarat Guru Bimbingan Konseling, Tugas Pokok Guru Bimbingan Konseling, Layanan Bimbingan Konseling)? 4. Jelaskan tugas dan tanggung jawab Guru matapelajaran dalam bimbingan dan konseling? 5. Jelaskan konsep dasar diagnosis kesulitan belajar? 6. Jelaskan Konsep Dasar Remedial Teaching?

Jawaban langsung dikirim ke e mail: [email protected]

Jawaban UAS Bimbingan Konseling 1. bimbingan dan konseling adalah upaya pemberian bantuan yang dilakukan oleh seorang konselor kepada anak didik agar dapat memahami dirinya sehingga sanggup mengarahkan diri dan bertindak dengan baik sesuai dengan perkembangan jiwanya. 2. a. pengertian hipnoterapi : Hipnotepi adalah salah satu cabang ilmu psikologi yang mempelajari manfaat sugesti untuk mengatasi masalah pikiran, perasaan, dan perilaku. Hipnoterapi dapat juga dikatakan sebagai suatu teknik terapi pikiran menggunakan hipnotis. b. Tahapan atau Proses Hipnoterapi : • Preinduction (Prainduk) Pada tahap ini merupakan pertama kali terapis bertemu dengan klien. Disini terapis akan mulai membangun hubungan baik(raport) dengan klien, sehingga klien mempercayakan masalahnya pada terapis. Terapis berusaha untuk menghilangkan rasa takut kien pada hipnoterapi, menjelaskan hipnoterapi serta menjawab semua pertanyaan klien. Sebelumnya, terapis harus dapat menggali aspek-aspek psikologis dari klien, antara lain hal yang diminati dan tidak diminati, apa yang diketahui klien tentang hipnoterapi dan sebagainya. • Induction (Induksi) Induction adalah cara yang digunakan oleh terapis untuk membawa pikiran klien berpindah dari pikiran sadar ke pikiran bawah sadar, dengan menembus apa yang dikatakan dengan

SOAL UAS BIMBINGAN KONSEELING critical area. Saat tubuh rileks, pikiran juga menjadi rileks, maka frekuensi gelombang otak klien akan turun dari beta, alfa, kemudian theta. Semakin turun gelombang otak, klien akan semakin rileks hingga berada dalam kondisi trans. Inilah yang dinamakan dengan kondisi terhipnotis. Terapis akan mengetahui kedalaman trans melakukan deepthlevel test. • Deepening (pendalaman trans) Konsep dasar dari deepening ini adalah membimbing klient untuk berimajinasi melakukan sesuatu kegiatan atau berada di suatu tempat yang mudah dirasakan oleh klien. Rasa mengalami secara dalam ini akan membimbing klien memasuki trance level lebih dalam. • Depth level test (tes kedalaman hipnosis) Suatu teknik untuk memeriksa kedalaman dari subyek. Dapat dilakukan dengan berbagai cara, antara lain: Dengan melakukan konfirmasi secara langsung kepada klien misalnya dengan teknik ideo motor response yaitu subjek memberikan jawaban yang jujur yaitu subjek memberikan jawaban yang jujur sesuai dengan jawaban pikiran bawah sadar melalui respon gerakan fisik. • Suggestion (sugesti) Terapis disini akan memberikan sugesti-sugesti positif yang bersifat mengobati pada klien. Sugesti-sugesti ini yang diharapkan akan tertanam dalam pikiran bawah sadar klien dan menghasilkan peerubahan positif terhadap masalah klien. Pada saat klien masih berada dalam kondisi trans, terapis akan memberikan post hypnotic suggestion. • Termination (Terminasi) Akhirnya dengan teknik yang tepat, terapis secara perlahan lahan akan membangunkan klien dari “tidur” hipnotisnya dan membawanya ke keadaan sepenuhnya sadar. Proses atau tahapan hipnoterapi diatas bukanlah menjadi satusatunya acuan dalam melakukan hipnoterapi. c. Jenis-Jenis Hipnosis : Pada umumnya jenis-jenis hipnosis terbagi stage hypnosis, anodyne awareness, forensic hypnosis, metaphysical hypnosis, clinical hypnosos atau hypnotherapy yang akan dijelaskan sebagai berikut: • Stage Hypnosis Stage hypnosis adalah hipnosis yang digunakan untuk pertunjukan hiburan, dalam stage hypnosis, hipnotis memilih subjek dari antara penonton, yang setelah melewati serangkaian uji sugestibilitas, membuat subjek tersebut masuk ke dalam kondisi trance.

SOAL UAS BIMBINGAN KONSEELING •

Anodyne Awareness Anodyne Awareness adalah aplikasi hipnosis untuk mengurangi rasa sakit fisik dan kecemasan. • Forensic hypnosis Forensic hypnosis adalah penggunaan hipnosis sebagai alat bantu dalam melakukan investigasi atau penggalian informasi dari memori. Sering kali, dalam suatu kejadian yang mempuyai muatan emosi negatif tinggi, misalnya dalam kasus kejahatan, orang mengalami “lupa ingatan” akan kejadian tersebut. • Metaphysical hypnosis Metaphysical hipnosis adalah aplikasi hipnosis dalam meneliti berbagai fenomena metafisik. Jenis hipnosis ini bersifat eksperimental. Dengan hipnosis, seseorang akan dapat dengan angat cepat masuk ke kondisi rileks yang sangat dalam (somnambulims), yang diukur dengan EEG akan menunjukan frekuensi gelombang otak yang sangat rendah. • Clinical hypnosis atau hypnotherapy Clinical hypnosos atau hypnotherapy adalah aplikasi hipnosis dalam menyembuhkan masalah mental dan fisik (psikosomatis). Aplikasi dalam pengobatan penyakit, antara lain depresi, kecemasan, fobia, stres, penyimpangan perilaku mual dan muntah, nyeri, melahirkan, penyakit kulit, dan msih banyak lagi. d. Teknik dan Cara Kerja Hipnoterapi : Secara umum mekanisme kerja hipnoterapi sangat terkait dengan aktivitas otak manusia. Aktivitas ini sangat beragam pada setiap kondisi yang diindikasikan melalui gelombang otak yang dapat diukur menggunakan alat bantu EEG (Electroenchepalograph). Dalam kondisi hipnosis, pikiran bawah sadar manusia dapat diakses karena diri seseorang lebih fokus secara internal dengan gelombang otak yang lebih rendah. Kondisi ini dicapai saat klien berada dalam kondisi lebih rileks. e. Manfaat Hipnoterapi : Hipnotherapi adalah ilmu untuk mengeksplorasi pkiran, maka segala masalah yang berkaitan dengan pikiran dan perasaan biasa dibantu dengan hipnoterapi. Hipnotherapi juga bisa berperan dalam bidang kecantikan, kedokteran, kebidanan, kesehatan tubuh dan pikiran, masalah anak dan remaja, pengembangan diri, masalah seksual, bahkan untuk sekedar hiburan dan reklesi mental. 3. Guru Bimbingan Konseling adalah seorang tenaga pendidik atau petugas dibidang konseling yang memiliki konpetensi professional yang bertanggung jawab dan memiliki wewenang secara penuh dalam kegiatan bimbingan konseling terhadap peserta didik. Syarat Guru Bimbingan Konseling adalah Syarat yang berkenaan dengan kepribadian : Seorang guru pembimbing haruslah memilki kepribadian yang baik.

SOAL UAS BIMBINGAN KONSEELING Karena kegiatan layanan bimbingan konseling merupakan kegiatan yang berkaitan dengan pembentukan kepribadian siswa. Oleh karena itu agar lebih efektif dalam pembentukan kepribadian siswa dilaksanakan oleh seseorang yang memiliki kepribadian yang baik. Tugas Pokok Guru Bimbingan Konseling adalah Guru bimbingan konseling dituntut melaksanakan berbagai tugas pokok fungsionalnya secara profesional, adapun tugas pokok guru bimbingan konseling menurut SK Menpan No 84/1993 ada lima yaitu: Menyusun program bimbingan Tugas pokok guru bimbingan konseling adalah membuat persiapan atau membuat rencana pelayanan, semacam persiapan tertulis tentang pelayanan yang dilaksanakan. Apabila guru bidang studi dituntut untuk membuat RPP (Rencana Pembelajaran) maka guru bimbingan konseling juga di tuntut untuk membuat tugas pokok yang sama yaitu RPL (Recana Pemberian Layanan). Layanan Bimbingan Konseling Layanan orientasi adalah Layanan bimbingan dan konseling yang membantu peserta didik memahami lingkungan baru, seperti lingkungan satuan pendidikan bagi siswa baru, dan obyek-obyek yang perlu dipelajari, untuk menyesuaikan diri serta mempermudah dan memperlancar peran di lingkungan baru yang efektif dan berkarakter. 4. Bidang pengembangan kegiatan belajar. Pelayanan bimbingan dan konseling dalam bidang pendidikan membantu peserta didik untuk menumbuhkan dan mengamalkan sikap dan kebiasaan belajar yang baik dalam menguasai pengetahuan dan ketrampilan sejalan dengan perkembangan ilmu dan pengetahuan, teknologi dan kesenian serta mempersispakan peserta didik untuk melanjutkan pendidikan ke tingkat yang lebih tinggi atau untuk terjun ke lapangan pekerjaan tertentu. 5. Berkesulitan belajar atau learning disability artinya ketidak mampuan belajar. Arti yang tepat sukar ditetapkan karena digunakan dalam berbagai disiplin ilmu pendidikan, antara lain psikologi dan ilmu kedokteran. Anak-anak berkesulitan belajar agak sukar dibedakan dari anak-anak yang berprestasi akademik kurang, tuna grahita ringan, atau tuna laras ringan. 6. Remedial teaching (pengajaran remedial) adalah suatu upaya guru untuk menciptakan situasi yang memungkinkan individu atau kelompok siswa (dengan karakter) tertentu agar lebih mampu meningkatkan prestasi seoptimal mungkin sehingga dapat memenuhi kriteria keberhasilan minimal yang diharapkan.