Prueba

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Saber

201500908

En tu hoja de respuestas hay un número subrayado, anótalo aquí:________________________, ese es tu código; ingresa a www.instruimos.com y haz clic en RESULTADOS EN LÍNEA. Escribe tu código en Estudiantes colegio y luego clic en enviar, encontrarás las calificaciones de esta prueba. En el siguiente cuadro encuentras las pruebas que vas a resolver, el número de preguntas y el tiempo disponible para contestarlas.

N.º DE PREGUNTAS

PRUEBA MATEMÁTICAS

8

LENGUAJE

8

CIENCIAS NATURALES

8

CIENCIAS SOCIALES

8

INGLÉS

8

Total preguntas: 40 Tiempo disponible:

3 horas

Has recibido un cuadernillo que puedes rayar y hacerle las marcas que sean necesarias, ya que al finalizar te puedes quedar con él. También recibes una hoja de respuestas para contestar las preguntas del cuadernillo rellenando los círculos con lápiz de mina negra número 2; cuando finalices debes entregarla para ser calificada. Antes de iniciar la prueba debes verificar que la hoja de respuestas tenga tu nombre y el número del cuadernillo; luego, sigue las instrucciones impartidas por el encargado de dirigir la prueba.

MATEMÁTICAS

Contesta las preguntas en la hoja de respuestas, rellenando el círculo correspondiente a la opción que consideres correcta.

Mira los siguientes conjuntos

CIELO

TIERRA Sol

Árbol

Piedra

Luna Flor

Cometa

Estrella Hierba

1. Un elemento que NO pertenece al conjunto tierra es A.



Árbol

B. Hierba

2. En el número 58.379 el 8 vale lo mismo que A. 8.000 unidades B. 8 unidades C. 800 unidades 2

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C. Sol

El reloj despertador marca la hora así en este momento

3. Los ángulos que tiene el número cero son rectos, ¿Cuánto mide cada uno de estos ángulos? A. 180° B. 100° C. 90° 4. El colegio tiene dos coros con igual cantidad de niños

Coro 1

Coro 2

Si al coro 2 entran 3 nuevos integrantes, entonces el signo de la mitad debe cambiarse por

A.

<





B.

>





C.

–



Lina forma un número de 5 cifras con figuras geométricas

3

4

6

5 PRUEBA DISCOVERY SABER ••• SEGUNDO GRADO

0 201500908

3

5. En el número formado por Lina, la figura

unidades, la figura

4

6

corresponde a 600

equivale a

A. 400 unidades B. 4.000 unidades C. 40.000 unidades

6. Para cruzar el río, la rana salta solo a las piedras con número par. Entonces la rana pasa por las piedras A.

B.

C.

4

5

11

6

14

3

5



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7. En un juego, Camilo debe elegir el juguete que represente la misma cantidad que su tarjeta

Laura, Sara y David quieren comprar una paleta que cuesta $800.

7 + 20

$ 800 El juguete que debe elegir Camilo es

12 + 50 A.

8. El niño que tiene la misma cantidad de dinero que el valor de la paleta es Laura

A. 500 + 100

10 + 20 B.

David

B. 100 + 200 + 100 Sara

20 + 7 C.

C. 500 + 100 + 200

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LENGUAJE Contesta las preguntas en la hoja de respuestas, rellenando el círculo correspondiente a la opción que consideres correcta.

Mamá Pata les va a ayudar a sus patitos a resolver un taller de español que les pusieron en la escuela. Vamos a ayudarle a mamá Pata para que las respuestas le salgan bien.

6

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9. En este punto mamá Pata les habla sobre los signos de puntuación (el punto). Después les pide que, según lo que les explicó, escojan la respuesta, cuya expresión lleva un punto seguido. La respuesta que escogieron fue A. querida amiga te cuento que estoy muy bien B. limones peras naranjas y uvas para todos los niños C. la casa queda allá donde ves ese gran jardín Es grande y bonita

10. Uno de los patitos, el más pequeño, se puso a llorar porque no pudo ayudar a ponerle el punto a la oración, por lo cual mamá Pata le ayudó a escoger la respuesta que tiene uno de los usos de este signo de puntuación. La respuesta fue A. permiten separar una oración de otra B. permiten hacer una pausa muy breve C. permiten enumerar elementos

11. Entre todos los patitos respondieron que todas las palabras que aparecían en la imagen anterior estaban escritas con letras A. minúsculas B. aumentativas C. mayúsculas

12. Camilo le escribió una carta a su amigo Mateo, contándole sobre cómo superó el juego de dinosaurios que les pusieron en la escuela. La mejor forma de iniciar la carta sería A. Querido Mateo: Te cuento que gané el concurso de los juegos electrónicos de los dinosaurios B. Sin duda alguna, pensarás que me dieron un premio, pero no fue así; sin embargo, para mí eso no tuvo importancia C. Espero te encuentres muy bien, igualmente tu familia y tu perro, a quienes quieres tanto PRUEBA DISCOVERY SABER ••• SEGUNDO GRADO

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13. La información que tiene que poner Camilo en la carta para que esta y la imagen del dinosaurio que más le gustó le lleguen a su amigo, es A. el nombre de todos los dinosaurios del juego B. la dirección y el nombre completo de Mateo C. la fecha y la descripción de lo que envía

14. En una parte de la carta Camilo le contó a su amigo sobre la dificultad que tuvo en el juego al pasar el punto tres, ya que tenía que salvar a las personas que podían ser devoradas por el dinosaurio. Si Camilo fue quien escribió la carta a su amigo y le contó sobre el juego, entonces Camilo es el A. emisor B. receptor C. canal 8

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Como a Camilo le fue muy bien el año pasado en las Pruebas Saber que le pusieron en el colegio, este año ha sido invitado a concursar en el primer torneo de pruebas que el colegio va a hacer. El quiere ganarse el mejor puntaje. Para lograrlo ha estudiado mucho. Camilo observa la imagen:

Sílabas

Átonas

Tónicas Se pronuncian con mayor intensidad y extensión

Se pronuncian con menor intensidad y extensión

A-mis-tad Átonas

Tónicas

15. Según lo que le están diciendo en la imagen anterior sobre la sílaba tónica y átona, él debe señalar en la palabra corazón la sílaba tónica. Él señaló A. ra B. co C. zón Camilo observa la imagen: ¿POR QUÉ ME ABRAZÓ UN RATÓN?

LE DI TU ALMUERZO.

16. En esta pregunta, Camilo señaló que el texto anterior, según sus características, es A. una historieta B. un cuento C. un aviso PRUEBA DISCOVERY SABER ••• SEGUNDO GRADO

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CIENCIAS

NATURALES

Contesta las preguntas en la hoja de respuestas, rellenando el círculo correspondiente a la opción que consideres correcta.

Juana la vaca

17. Juana se puede reproducir con A.



el toro

B.

la tortuga

C.

el árbol

18. Para sobrevivir, todos los seres vivos necesitan A.



televisión

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B.

ropa

C.

agua

A Juan le acaban de regalar un cubito armable (cubo de Rubik)

ALTO

ANCHO 19. Si Juan desea saber cuánto mide el ancho y la altura del cubo de Rubik,

el instrumento de medida que utilizaría es

A.



B.

un lazo



una regla

C.

bandas elásticas

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20. El animal que utiliza el sonido para cazar es A.



21. La mayoría de las aves tienen la capacidad de volar; un aparato que realiza esta función es A.



la licuadora

B.

B.

el avión

C.

C.

la bicicleta

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22. Hay personas que disfrutan ver las estrellas; para mejorar la visión de las estrellas ellas utilizan A.



microscopio

B.

telescopio

C.

agua

23. El agua en estado líquido está en A.



B. un jardín

El cielo

C. un río

24. Las viviendas se construyen de acuerdo con el clima del lugar donde se vaya a vivir; la casa más adecuada para un clima cálido es A.



B.

C.

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CIENCIAS

SOCIALES

Contesta las preguntas en la hoja de respuestas, rellenando el círculo correspondiente a la opción que consideres correcta.

Responde las preguntas 25 y 26 según el siguiente texto. LA COMUNIDAD La comunidad se refiere a grupos de personas que viven en los mismos lugares. Nuestro barrio es una comunidad, ya que en él viven muchas familias con costumbres, valores y gustos diferentes. Los valores que ayudan a la comunidad a estar unida son el respeto y la solidaridad, que también nos ayudan a tener buenas relaciones con nuestros amigos y vecinos. 25. La imagen que puede representar nuestra comunidad es A.



B.

C.

26. Una persona que fácilmente puede hacer parte de mi comunidad es A. el sacerdote B. un astronauta C. el presidente 14

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El municipio

28. En el colegio tenemos derecho a la educación, con la cual recibimos muchos conocimientos. Cuando asistimos a estudiar nos están brindando el derecho a la A. comida B. educación C. familia

El municipio es una pequeña parte del departamento y el país, su gobernante se llama alcalde y está encargado de dirigir la ciudad y de que nosotros vivamos bien. El municipio también lo conocemos como ciudad y es el sitio donde vivimos.

29. En el colegio tenemos derecho a elegir un líder que defienda nuestros derechos, como el de ser escuchados y respetados; esta persona se llama personero y la podemos elegir por medio del A. tablero B. profesor C. voto estudiantil Los recursos del municipio

27. Según el texto, otro nombre por el que conocemos el municipio es A. país B. Colombia C. ciudad Derechos y deberes en la escuela

El alcalde está encargado de gobernar la ciudad y mejorar la forma de vida de las personas. Para esto se usan muchos bienes y recursos. A los dineros que se utilizan para ayudar a las personas de la ciudad, se les llama impuestos, y estos se recogen entre los habitantes del municipio, PRUEBA DISCOVERY SABER ••• SEGUNDO GRADO

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cuando compran ropa, comida o medicinas; una parte de este dinero lo recibe el municipio a modo de impuestos y se pueden destinar para brindarnos servicios de salud, educación y vivienda. 30. En el municipio los impuestos son pagados por los A. habitantes B. presidentes C. animales De acuerdo con la siguiente imagen, responde las preguntas 31 y 32

En el mapa se muestran algunos lugares de la ciudad o municipio. 31. Si estás en el centro comercial y deseas llegar al hospital, debes ir hacia el A. oeste (O) B. sur (S) C. noreste (NE) 32. La iglesia se encuentra al ______ de la alcaldía A. oriente B. norte C. sur 16

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INGLÉS

Contesta las preguntas en la hoja de respuestas, rellenando el círculo correspondiente a la opción que consideres correcta.

INTERPRETACIÓN DE GRÁFICAS 33. Tom loves to wear shoes. A.



B.

C.

34. My sister has Mickey Mouse pants. A.



B.

C.

B.

C.

35. Her aunt is very young. A.



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36. Carlos is tall but I am short. A.

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37. My dog is not young, he is old. A.

B.

B.

C.

C.

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38. The Earth is

40.This is the number twenty-seven. A.

A. round B. rectangular C. square



B.

39. The mirror is

C.

A. triangular B. oval C. rectangular PRUEBA DISCOVERY SABER ••• SEGUNDO GRADO

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