I.E.S. SALVADOR GADEA DEPARTAMENT D’ORIENTACIÓ COORDINACIÓ SECUNDÀRIA
Y DESPUÉS DE LA ESO, ¿QUÉ?
I.E.S. SALVADOR GADEA C/ Encreüllades, 4. 46960 – ALDAIA Tel. i Fax: 961506711
MAYO 2008
I.E.S. SALVADOR GADEA ( ALDAIA ) DEPARTAMENT D´ORIENTACIÓ COORDINACIÓ SECUNDÀRIA
Y DESPUÉS DE LA ESO , ¿ QUÉ ?
La aventura continúa… Ahora estás a punto de finalizar eso que se llama la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), y es el momento de hacer balance, recordar todo aquello que has hecho, cómo te ha ido y extraer consecuencias que te pueden ser muy útiles para el futuro: ¡tú futuro! A lo largo de estos años has ido decidiendo cuestiones relativas a las asignaturas que querías estudiar ( sobre todo en tercero y cuarto de secundaria), y ya de alguna manera sabes lo que es tomar decisiones. Ahora, en este momento, vamos a pedirte otro esfuerzo porque pensamos que tú eres muy importante, y las cuestiones relacionadas contigo también lo son. Se puede decir que comienzas a adquirir protagonismo en las decisiones que te afectan y has de tomar conciencia de lo que significa ser responsable de tus actos. Tomar decisiones, optar entre diversos caminos y alternativas, es sin duda un momento difícil porque nunca tendremos las ideas totalmente claras. Pero ello será del todo imposible si no disponemos de la información necesaria y conveniente parta que esta decisión se ajuste lo mejor posible a nuestros intereses, a nuestras capacidades y a nuestros gustos. El presente dossier ha sido elaborado con esa finalidad: llevarte al conocimiento de las distintas alternativas que se abren ante ti y que, a lo largo del mismo, encuentres las respuestas necesarias para que tu decisión sea lo más acertada posible. Aparte de la información que te proporcionarán estas páginas, ya sabes que puedes contar con el asesoramiento de tus profesores y profesoras y de la psicopedagoga del centro, para que te ayuden en aquellos aspectos que tú creas convenientes. También recordarte que en este proceso de elección has de contar activamente con la opinión y el concurso de tus padres. El diálogo en el seno familiar ante situaciones de elección como la que te encuentras ahora mismo es casi una garantía de acierto.
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN / COORDINACIÓN SECUNDARIA
IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
2
OFERTA EDUCATIVA DEL
I.E.S. SALVADOR GADEA DE ALDAIA
EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA ( 1º, 2º, 3º y 4º) Para esta etapa y durante el próximo curso, se impartirán las siguientes asignaturas optativas: Informática, Dramatización y Teatro, Estética, Juegos de Lógica y Estrategia, Educación Medioambiental, Educación para la Salud, Redacción y diseño de prensa , Francés, Estructuras espaciales, Astronomía, Cultura clásica e Iniciación a la Electricidad en 4º ESO.
GRADUADO EN E.S.O.
BACHILLERATO
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES Este bachillerato tiene dos opciones: la humanística, para alumnos que quieran cursar carreras de letras como Historia, Derecho…, y la de ciencias sociales, que es ideal para carreras como Económicas, Empresariales…
TECNOLOGÍA También dispone de dos opciones (aunque diferenciadas sólo en 2º curso): la científicotécnica, indicada para alumnos que quieran cursar carreras técnicas (Ingenierías, Arquitectura…) o científicas (Matemáticas, Física…), y la técnico-profesional, que da salida a una gran cantidad de Ciclos Formativos de grado superior.
CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y DE LA SALUD Con dos opciones (diferenciadas en 2º curso): la científico-técnica, muy similar a la del Bachillerato Tecnológico, y la de ciencias de la salud, indicada para carreras como Medicina, Biología…
Se puede acceder a estos ciclos con acceso directo o mediante una prueba. Los requisitos son: ACCESO DIRECTO - Graduado en E.S.O - Alumnos con 2º B.U.P aprobado - Titulados de F.P de primer Grado ACCESO MEDIANTE PRUEBA - Tener 17 años antes del 31 de diciembre del año del comienzo del ciclo formativo y superar una prueba de acceso. En este centro tenemos 3 ciclos de grado medio : PELUQUERÍA, ESTÉTICA PERSONAL DECORATIVA y EQUIPOS E INSTALACIONES ELECTROTÉCNICAS.
Todos los bachilleratos, además, disponen de una muy amplia oferta de ciclos formativos de grado superior. IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
3
TRAS APROBAR EL BACHILLERATO
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR UNIVERSIDAD En la Universidad puedes cursar un GRADO, de 4 años de estudio, la obtención de un título universitario y continuar con un Master, según especialidad y un doctorado si lo deseas. Para poder cursar una carrera tienes que haber superado la prueba de Selectividad.
Se puede acceder a estos ciclos con acceso directo o mediante una prueba. Los requisitos son: ACCESO DIRECTO - Título de Bachillerato - Alumnos con COU superado - Titulados de FP II ACCESO MEDIANTE PRUEBA - Tener 19 años cumplidos el año de comienzo del ciclo y superar una prueba de acceso En este centro tenemos 4 ciclos de grado superior: -ESTÉTICA -DESARROLLO Y APLICACIÓN DE PROYECTOS DE CONSTRUCCIÓN -DESARROLLO DE PROYECTOS URBANÍSTICOS Y OPERACIONES TOPOGRÁFICAS -SISTEMAS DE REGULACIÓN Y CONTROL AUTOMÁTICOS
IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
4
ITINERARIOS DEL SISTEMA EDUCATIVO ACTUAL Educación Secundaria Obligatoria
Educación Secundaria Adultos (ESA)
Programa Garantía Social
(ESO)
Título Graduado Educación Secundaria
Bachillerato
Universidad
Ciclo Formativo Grado Medio
Ciclo Formativo Grado Superior
IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
Prueba acceso Ciclos Formativos Grado Medio
Prueba acceso Ciclos Formativos Grado Superior
5
BATXILLERAT 1. Introducció En l'estructura del sistema educatiu , el Batxillerat és una etapa no obligatòria, dins de l'Educació Secundària. En esta etapa, es pretén que els jóvens adquirisquen maduresa intel·lectual i humana així com els coneixements científics i tecnològics bàsics de les matèries que cursen, i que tenen distintes característiques i funcions dins del desenrotllament curricular i del de les capacitats a desenrotllar en l'etapa. Açò és possible, perquè sense pretendre poder donar regles fixes respecte d'això, es pot dir que l'alumnat de Batxillerat, que com a mínim ha de tindre 16 anys, té prou desenrotllat el pensament formal, podent desenrotllar el pensament abstracte i l'hipotètic deductiu. 2. Accés al Batxillerat Es pot accedir al primer curs de qualsevol de les quatre modalitats de Batxillerat si es té: - Títol de Graduat en Educació Secundària Obligatòria. - Títol de Tècnic Auxiliar de Formació Professional de primer grau. - Cursos Comuns dels ensenyaments d'Arts Aplicades i Oficis Artístics aprovats. - Mòduls professionals experimentals de nivell II aprovats. - Haver-hi cursat y promocionat el primer cicle del pla experimental per a la Reforma de les Ensenyances Mitges i estar en possessió del certificat de superació del cicle. - Tindre el Titol de Têcnic després de cursar la Formació professional Específica de Grau Mitjà. 3. Modalitats del Batxillerat 3.1. Modalitat d'Art. Esta modalitat esta dirigida a aquells alumnes vinculats o interessats en la pintura, escultura, el disseny i en general en tot allò que s'ha relacionat amb les arts plàstiques. Per a això és convenient disposar d'una certa predisposició i un domini, més o menys expert dels principals instruments utilitzats en l'àmbit artístic. A partir de l'anterior en esta modalitat es pretén potenciar el sentit estètic dels objectius, desenrotllar les habilitats, consolidar la sensibilitat artística, tot això amb l'objectiu que l'alumne o l'alumna siga capaç d'elaborar obres d'art i de disseny. Es pretén que l'alumnat que curse esta modalitat adquirisca una major comprensió dels fenòmens culturals i artístics al llarg de la història, a través de les seues diferents manifestacions perquè puguen aprofundir en la comprensió de la cultura i s'inicie en la maduresa crítica i creativa. 3.2. Modalitat de Ciències de la Naturalesa i de la Salut. La modalitat de Ciències de la Naturalesa i de la Salut es dirigia a l'alumnat interessat per les ciències empíriques, les matemàtiques i els estudis relacionats amb els continguts cientificosanitaris. Esta modalitat de Batxillerat haurà d'aportar a l'alumnat una formació científica bàsica i fonamental en aquelles disciplines essencials en l'àmbit de les Ciències de la Naturalesa i de la Salut: Física, Química, Biologia, Ciències de la Terra i del Medi Ambient, Matemàtiques, Dibuix Tècnic....
IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
6
Es pretén que l'alumnat interprete fenòmens naturals i es familiaritze amb la metodologia de la ciència, el coneixement i l'anàlisi de la investigació i el paper de les diferents teories científiques, perquè tinga una visió i una millor comprensió de la ciència, els seus mètodes i resultats. 3.3. Modalitat d'Humanitats i Ciències Socials. La modalitat d'Humanitats i Ciències Socials va dirigida a l'alumnat interessat per les humanitats (Literatura, Llengua, Filosofia, Art....) i les ciències socials i les econòmiques (Geografia, Història, Economia....). Els alumnes i les alumnes que cursen esta modalitat aprofundiran en el passat i present dels sers humans, la seua història, societat i cultura (Llengües, Art, Literatura, Filosofia), i també es familiaritzarà amb els mètodes de treball i les tècniques científiques que permeten un acostament rigorós i crític a la realitat humana (Geografia, Història, Economia, Matemàtiques aplicades a les Ciències Socials). La finalitat d'esta modalitat de Batxillerat és preparar l'alumnat per a una millor comprensió del món on viu, enriquir els seus llenguatges i formació cultural i desenrotllar la seua maduresa moral i social. 3.4. Modalitat de Tecnologia. La modalitat de Tecnologia es dirigia a l'alumnat que té interés per l'estudi dels processos tecnològics, i dels materials i instruments empleats en la producció de béns i servicis. En esta modalitat de Batxillerat es pretén proporcionar a l'alumnat els coneixements dels objectes tècnics, la seua fonamentació científica, els seus processos de concepció, disseny i fabricació, i els mètodes operatius que permeten modificar-los i adaptats a les noves necessitats. L'objectiu que es pretén, en suma, és complementar la formació en cultura tecnològica que l'alumnat ja ha iniciat en l'etapa anterior, i proporcionar-li una formació científic aplicada, imprescindible per a la realització d'estudis posteriors de caràcter tecnicoprofessional. 4. Estructura del Batxillerat La seua estructura es configura en tres tipus de matèries: Matèries comunes Matèries de modalitat Matèries optatives. 4.1. Primer curs Els alumnes hauran de cursar les cinc matèries comunes, tres matèries de modalitat i una optativa. L’optativa haurà de ser elegida entre el grup de matèries optatives. No obstant això, sempre que les possibilitats organitzatives dels centres ho permeten, es podrà elegir com a optativa una matèria de modalitat d’altre batxillerat. Els alumnes del batxillerat d’Humanitats i Ciències Socials hauran d’elegir una opció de les dues proposades. L’optativa que han d’elegir podrà ser del grup de matèries de modalitat optatives, o del grup de matèries optatives per a ambdues opcions.. Els alumnes de l’opció Humanística i Sociocultural del batxillerat d’Humanitats i Ciències Socials hauran d’elegir Grec o Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials. No obstant això, la no elegida podrà ser cursada com a optativa.
IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
7
4.2. Segon curs Els alumnes hauran de cursar les quatre matèries comunes, tres matèries de modalitat i dos optatives. Els alumnes de totes les modalitats de batxillerat hauran d’elegir l’opció A o l’opció B. Les matèries optatives podran ser elegides entre el grup de matèries de modalitat optatives o entre el grup de matèries optatives per a ambdues opcions. Els alumnes de l’opció tècnico-professional del batxillerat de Tecnologia hauran d’elegir Mecànica o Electrotècnia. La no elegida podrà ser cursada com a optativa. Els alumnes de l’opció Humanística i Sociocultural que desitgen fer en la prova d’accés a la universitat, a més (o en lloc de) l’opció d’Humanitats, l’opció de Ciències Socials, hauran de cursar com a optatives Matemàtiques aplicades a les Ciències Socials II i Geografia. Els alumnes de l’opció de Ciències Socials que vulguen fer en la prova d’eccés a la universitat, a més de (o en lloc de) l’opció de Ciències Socials, l’opció d’Humanitats, hauran de cursar com a optatives Llatí II i Història de la Filosofia. Els alumnes de l’opció Científico-tècnica de la modalitat de Ciències de la Natura i de la Salut que vulguen fer en la prova d’accés a la universitat, a més de (o en lloc de) l’opció científico-tècnica), l’opció de Ciències de la Salut, hauran de cursar com a optatives Biologia i Química. Els alumnes de l’opció de Ciències de la Salut que desitgen fer en la prova d’accés a la universitat, a més de (o en lloc de) l’opció de ciències de la salut, l’opció científico-tècnica, hauran de cursar com a optatives Matemàtiques II i Física. Els alumnes de l’opció tècnico-professional de la modalitat de Tecnologia que vulguen fer la prova d’accés a la universitat, hauran de cursar com a optatives Matemàtiques II i Física. Els alumnes de l’opció d’Arts Plàstiques i disseny que vulguen fer la prova d’accés a la universitat, hauran de cursar com a optativa Història de l’Art.
MOLT IMPORTANT: La informació continguda en aquest apartat ha estat elaborada d’acord amb la normativa legal actualment vigent. Pròximament, es poden produir canvis, tant en l’estructura del batxillerat com en les característiques de les proves d’accés a la universitat.
IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
8
BATXILLERAT: PRIMER CURS (5 comunes+1optativa+3modalitat = 9 matèries) MATÈRIES COMUNES: Educació Física (2h) Castellà: Llengua i Literatura I (3h) Religió o Estudi Assistit (2h)
Filosofía (3h) Llengua Estrangera I (3h) Valencià: Llengua i Literatura I (3h) Tutoría (1h)
MATÈRIES DE MODALITAT ( 4 hores cadascuna )
Modalitat dÁrts Dibuix Artístic I Dibuix Tècnic Volum
Modalitat de Ciències de la Natura i de la Salut Matemàtiques I Biologia y Geologia Física i Química
Optatives
Dibuix Tècnic I
Modalitat d´Humanitats i Ciències Socials Opció A: Humanística i Sòcio-Cultural Matèries de Modalitat Llatí I Història del Mön Comtemporani Grec o Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials I
Modalitat de Tecnología
Opciò B: Ciències Socials Matèries de Modalitat Economía i Organització d´Empreses Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials I Història del Món Contemporani
Matèries Optatives Matèries Optatives Grec Llatí I Matemàtiques Aplicades a les Grec I Ciències Socials I Economía i Organització d´Empreses
IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
9
Matemàtiques I Física i Química Tecnología Industrial I Dibuix Tècnic I
MATÈRIES OPTATIVES PER A TOTES LES MODALITATS ( 3h. Cadascuna ). Elegir – ne una.
Informàtica I Psicología Valencià: Llengua i Imatge Castellà: Llenguatge i Documentació Fonaments lèxics de los Ciències i de la Tècnica
Informació del Segon Curs de Batxillerat : Decret 50 / 2002
26 / 3 / 2002
IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
2n Idioma Estranger I Música
del Govern Valencià.
10
VINCULACIÓ ENTRE LES OPCIONS DE LA PROVA D´ACCÉS A LA UNIVERSITAT i LES MODALITATS DE BATXILLERAT AMB LES ASSIGNATURES CURSADES OPCIONS DE LA PROVA D’ACCÉS
MODALITATS DE BATXILLERAT
Opció científico-tècnica
Modalitat de Ciències de la Natura i la Salut Modalitat de Tecnologia
Opció de ciències de la salut
Modalitat de Ciències de la Natura i la Salut
Opcions cientícfico tècnica i de ciències de la salut
Modalitat de Ciències de la Natura i la Salut
Opció d’humanitats
Modalitat d’Humanitats i Ciències Socials
Opció de ciències socials
Modalitat d’Humanitats i Ciències Socials
Opcions d’humanitats i ciències socials
Modalitat d’Humanitats i Ciències Socials
Opció d’arts
Modalitat d’Arts
MATÈRIES DE LA PROVA Matemàtiques II Física Una altra matèria de la modalitat Biologia Química Una altra matèria de la modalitat Matemàtiques II Física Biologia Química Llatí II Filosofía II Una altra matèria de la modalitat Matemàtiques aplicades a les CCSS II Geografia Una altra matèria de la modalitat Llatí II Filosofía II Matemàtiques aplicades a les CCSS II Geografia Dibuix Artístic II Història de l’Art Una altra matèria de la modalitat
NOTA: La informació continguda en el quadre anterior ha estat elaborada d’acord amb la normativa legal actualment vigent. És possible que, en pròxims anys, puguen produir-se canvis, tant en l’estructura del Batxillerat com en les característiques de les proves d’accés a la Universitat.
IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
11
Vinculació entre les modalitats de 2n Batxillerat, les opcions de la prova d´accés i els estudis universitaris BATXILLERAT Llicenciat, Arquitecte o Enginyer Arquitecte E. Aeronàutic E. Agrònom E. Camins, Canals i Ports E. Industrial E. Informàtica E. Geòleg E. Mines E. Monts E. Naval i Oceànic E. Químic E. Telecomunicació LI. Administració i Direcció d'Empreses LI. Belles Arts LI. Biologia LI. CC. Activitat Física i de l'Esport LI. Ciències Ambientals LI. Ciències del Mar LI. Ciències Polítiques i de l'Administració LI. Comunicació Àudio-visual LI. Dret LI. Economia LI. Farmàcia LI. Filologia ( Totes les especialitats ) LI. Filosofia LI. Física LI. Geografia LI. Geologia LI. Història LI. Història de l'Art LI. Humanitats LI. Matemàtiques LI. Medicina LI. Odontologia LI. Pedagogia LI. Periodisme LI. Psicologia LI. Publicitat i Relacions Públiques LI. Química LI. Sociologia LI. Traducció e Interpretació LI. Traducció e Interpretació (francés) LI. Traducció e Interpretació (anglés) LI. Veterinària
CT X X X X X X X X X X X X X X X
S X X X X X X X X X X X X X X X
H
CS
AR
X
X X
X
X X X X X X X
X X X X X X X X
X
X
X
X X X
X X X X
X X X
X X X X
X X X X
X X
X
X
X
X
X
X X X
X X X
X X X
X X X X
X X X X
X X X X
X X X X
X X X X
X X X X
X X
X X X X X X X X X
IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
X X X X X X X X X X X X X X
12
BATXILLERAT Diplomat, Arquitecte Tècnic o Enginyer Tècnic Arquitecte Tècnic D. Biblioteconomia i Documentació D. Ciències Empresarials D. Educació Social D. Estadística D. Fisioteràpia D. Gestió i Administració Pública D. Infermeria D. Logopèdia D. Màquines Navals D. Navegació Marítima D. Nutrició Humana i Dietètica D. Òptica i Optometria D. Podologia D. Radioelectrònica Naval D. Relacions Laborals D. Teràpia Ocupacional D. Treball Social D. Turisme E.T. Aeronàutic, esp. Aeromotors E.T. Aeronàutic, esp. Aeronaus E.T. Aeronàutic, esp. Aeronavegació E.T. Aeronàutic, esp. Aeroports E.T. Aeronàutic, esp. Equips i Materials Aeroespacials E.T. Agrícola, esp. Explotacions Agropecuàries E.T. Agrícola, esp. Hortofructicultura i Jardineria E.T. Agrícola, esp. Indústries Agràries i Alimentàries E.T. Agrícola, esp. Mecanització i Construccions Rurals E.T. Disseny Industrial E.T. Forestal, esp. Explotacions Forestals E.T. Forestal, esp. Indústries Forestals E.T. Industrial, esp. Electricitat E.T. Industrial, esp. Electrònica Industrial E.T. Industrial, esp. Mecànica E.T. Industrial, esp. Química Industrial E.T. Industrial, esp. Tèxtil E.T. Informàtica de Gestió E.T. Informàtica de Sistemes E.T. Mines, esp. Explotació de Mines E.T. Mines, esp. Instal·lacions Electromecàniques Mineres E.T. Mines, esp. Mineral·lúrgia i Metal·lúrgia E.T. Mines, esp. Recursos Energèticss, Combustibles i Explosius E.T. Mines, esp. Sondejos i Prospeccions Mineres E.T. Naval, esp. Estructures Marines E.T. Naval, esp. Propulsió i Serveis del Barco E.T. Obres Públiques, esp. Construccions Civils E.T. Obres Públiques, esp. Hidrologia E.T. Obres Públiques, esp. Transports i Serveis Urbans E.T. Telecomunicació, esp. Sistemes de Telecomunicació E.T. Telecomunicació, esp. Sistemes Electrònics E.T. Telecomunicació, esp. So i Imatge E.T. Telecomunicació, esp. Telemàtica E.T. Topografia
CT X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
S X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
H X
CS AR X X X X
X
X
X
X
X
X
X
X X X X
X X X X
X X X X
X
X
X
X
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
13
BATXILLERAT Diplomat, Arquitecte Tècnic o Enginyer Tècnic Mestre: esp. Audició i Llenguatge Mestre: esp. Educació Especial Mestre: esp. Educació Física Mestre: esp. Educació Infantil Mestre: esp. Educació Musical Mestre: esp. Educació Primària Mestre: esp. Llengua Estrangera
Ll.: Llicenciatura. D.: Diplomatura. E.: Enginyeria Superior. E.T Enginyeria Tècnica.
CT X X X X X X X
S X X X X X X X
H X X X X X X X
CS AR X X X X X X X X X X X X X X
CT: Opció Científico-tècnica. S: Opció Ciències de la Salut. H: Opció Humanitats. CS: Opció Ciències Socials. AR: Opció Arts.
Els estudis universitaris segons l`Espai Europeu d´Educació, s´han remodelat amb 4 anys de duració.
IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
14
RELACIÓ DE TITOLACIONS UNIVERSITÀRIES OFICIALS A LA COMUNITAT VALENCIANA
UNIVERSITAT UV
ENSENYANÇA
Arquitecte Arquitecte Tècnic D. Biblioteconomia i Documentació D. Ciències Empresarials D. Educació Social D. Infermeria D. Estadística D. Fisioteràpia D. Gestió i Administració Pública D. Logopèdia D. Nutrició Humana i Dietètica D. Òptica i Optometria D. Podologia D. Relacions Laborals D. Teràpia Ocupacional D. Treball Social D. Turisme E. Agrònom E. Aeronàutic E. Automàtica i Electrònica Industrial E. Camins, Canals i Ports E. Electrònica E. Geodèsia i Cartografia E. Geòleg E. Industrial E. Informàtica E. Materials E. Monts E. Organització Industrial E. Químic E. Telecomunicació E.T. Agrícola, esp. Explotacions Agropecuàries E.T. Agrícola, esp. Hortofructicultura i Jardineria E.T. Agrícola, esp. Indústries Agràries i Alimentàries E.T. Agrícola, esp. Mecanització i Construccions Rurals E.T. Disseny Industrial E.T. Forestal, esp. Explotacions Forestals E.T. Industrial, esp. Electricitat E.T. Industrial, esp. Electrònica Industrial E.T. Industrial, esp. Mecànica E.T. Industrial, esp. Química Industrial E.T. Industrial, esp. Tèxtil E.T. Informàtica de Gestió E.T. Informàtica de Sistemes E.T. Obres Públiques E.T. Obres Públiques, esp. Construccions Civils E.T. Obres Públiques, esp. Hidrologia E.T. Obres Públiques, esp. Transports i Serveis Urbans
X X X X
UPV
UA
X X
X X
X
X
UJI
X
X
X
X X X
X X X X X X
X
X X
X X
X
X
X X X
UCH
X
X
X X
UMH
X
X
X X X
X
X X
X X
X
X
X X X
X
X
IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
X X
X X
X
X
X
X X X X
X
X X X
X
X
X
X X
X
X X
X X X 15
UNIVERSITAT UV
ENSENYANÇA
E.T. Telecomunicació, esp. Sistemes de Telecomunicació E.T. Telecomunicació, esp. Sistemes Electrònics E.T. Telecomunicació, esp. So i Imatge E.T. Telecomunicació, esp. Telemàtica E.T. Topografia LI. Administració i Direcció d'Empreses LI. Antropologia Social i Cultural LI. Belles Arts LI. Biologia Ll. Biotecnologia LI. Bioquímica LI. CC. Activitat Física i de l'Esport LI. CC. Informació, Secció Imatge Visual i Auditiva LI. CC. Informació, Secció Periodisme LI. CC. Informació, Secció Publicitat i Relacions Públiques LI. Ciència i Tecnologia dels Aliments LI. Ciències Actuarials i Financeres LI. Ciències Ambientals LI. Ciències del Mar LI. Ciències Polítiques i de l'Administració LI. Ciències i Tècniques Estadístiques Ll. en Ciències del Treball LI. Comunicació Àudio-visual LI. Dret Ll. Criminologia LI. Documentació LI. Economia LI. Enologia LI. Farmàcia LI. Filologia Alemanya LI. Filologia Àrab LI. Filologia Catalana LI. Filologia Clàssica LI. Filologia Francesa LI. Filologia Hispànica LI. Filologia Anglesa LI. Filologia Italiana LI. Filosofia LI. Física LI. Geografia LI. Història Ll. Història i Ciències de la Música LI. Història de l'Art LI. Humanitats LI. Investigació i Tècniques de Mercat LI. Matemàtiques LI. Medicina LI. Odontologia LI. Pedagogia LI. Periodisme LI. Psicologia LI. Psicopedagogia LI. Publicitat i Relacions Públiques LI. Química
UPV
UA
UJI
X X
X
X X X X X
UCH
X X X
X
X
X X
UMH
X X X
X
X X
X X
X X X X
X X X
X
X X X
X X
X X X X X
X X X
X
X X
X
X
X
X
X X
X
X X
X X
X X
X X X X
X X X X X X X X X X
X X X
X
X X
X X X X X X X X X X
X X X X X
X X
IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
X
X X X
X X X X
X X 16
UNIVERSITAT ENSENYANÇA
UV
LI. Sociologia LI. Traducció e Interpretació LI. Traducció i Interpretació Francés LI. Traducció i Interpretació Anglés LI. Veterinària Mestre: esp. Audició i Llenguatge Mestre: esp. Educació Especial Mestre: esp. Educació Física Mestre: esp. Educació Infantil Mestre: esp. Educació Musical Mestre: esp. Educació Primària Mestre: esp. Llengua Estrangera
X
(UV): (UPV): (UA): (UJI):
Universitat de València. Universitat Politècnica de Valencia. Universitat d’Alacant. Universitat Jaume I de Castelló.
UPV
UA
X X X X
UJI
UMH
X
X
UCH
X X X X X X X X
X X X X X
X X X X
LI.: Llicenciatura D: Diplomatura E: Enginyeria Superior E.T.: Enginyeria Tècnica
(UMH): Universitat Miguel Hernández d’Elx (UCH): Universitat Cardenal Herrera (Privada)
IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
17
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO COMUNITAT VALENCIANA
FAMILIAS ACTIVIDADES AGRARIAS EXPLOTACIONES AGRÍCOLAS INTENSIVAS JARDINERÍA TRABAJOS FORESTALES Y DE CONSERVACIÓN DEL MEDIO NATURAL ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS CONDUCCIÓN DE ACT. FÍSICO-DEPORTIVAS EN EL MEDIO NATURAL ACTIVIDADES MARÍTIMO - PESQUERAS BUCEO DE MEDIA PROFUNDIDAD OPERACIONES, CONTROL Y MANTENIMIENTO DE MÀQUINAS E INTALACIONES DEL BUQUE PESCA Y TRANSPORTE MARÍTIMO ADMINISTRACIÓN GESTIÓN ADMINISTRATIVA ARTES GRÁFICAS IMPRESIÓN EN ARTES GRÁFICAS PREIMPRESIÓN EN ARTES GRÁFICAS ENCUADERNACIÓN Y MANIPULADOS DE PAPEL Y CARTÓN COMERCIO Y MARKETING COMERCIO COMUNICACIÓN, IMAGEN Y SONIDO LABORATORIO DE IMAGEN EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL ACABADOS DE CONSTRUCCIÓN OBRAS DE ALBAÑILERÍA ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA EQUIPOS E INSTALACIONES ELECTROTÉCNICAS EQUIPOS ELECTRÓNICOS DE CONSUMO FABRICACIÓN MECÁNICA MECANIZADO SOLDADURA Y CALDERERÍA TRATAMIENTOS SUPERFICIALES Y TÉRMICOS JOYERÍA
IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
18
COCINA PASTELERÍA Y PANADERÍA SERVICIOS DE RESTAURANTE Y BAR
HOSTELERÍA Y TURISMO
ESTÉTICA PERSONAL DECORATIVA PELUQUERÍA CARACTERIZACIÓN
IMAGEN PERSONAL
INDUSTRIAS ALIMENTARIAS ELABORACIÓN DE VINOS Y OTRAS BEBIDAS PANIFICACIÓN Y REPOSTERÍA MATADERO Y CARNICERÍA – CHARCUTERÍA INFORMÁTICA EXPLOTACIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICOS MADERA Y MUEBLE FABRICACIÓN INDUSTRIAL DE CARPINTERÍA Y MUEBLE FABRICACIÓN A MEDIDA E INSTALACIÓN DE CARPINTERÍA Y MUEBLE MANT. DE VEHÍCULOS ATUOPROPULSADOS CARROCERÍA ELECTROMECÁNICA DE VEHÍCULOS MANT. Y SERVICIOS A LA PRODUCCIÓN INSTALAC. Y MANT. ELECTROMEC. DE MÁQUIN. Y CONDUC. DE LÍNEAS MONTAJE Y MANT. DE INSTALAC. DE FRÍO, CLIMAT. Y PROD. DE CALOR QUÍMICA LABORATORIO OPERACIONES DE TRANSFORMACIÓN DE PLÁSTICOS Y CAUCHO SANIDAD CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA FARMACIA SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD
ATENCIÓN SOCIOSANITARIA
TEXTIL, CONFECCIÓN Y PIEL CONFECCIÓN OPERACIONES DE ENNOBLECIMIENTO TEXTIL PRODUCCIÓN DE TEJIDOS DE PUNTO CALZADO Y MARROQUINARÍA PRODUCCIÓN DE HILATURA Y TEJEDURÍA DE CALADA VIDRIO Y CERÁMICA OPERACIONES DE FABRICACIÓN DE VIDRIO Y TRANSFORMADOS OPERACIONES DE FABRICACIÓN DE PRODUCTOS CERÁMICOS
IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
19
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR COMUNITAT VALENCIANA
FAMILIAS ACTIVIDADES AGRARIAS GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS AGROPECUARIAS GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES PAISAJÍSTICOS ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS ANIMACIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS ACTIVIDADES MARÍTIMO - PESQUERAS NAVEGACIÓN, PESCA Y TRANSPORTE MARÍTIMO SUPERVISIÓN Y CONTROL DE MÁQUINAS E INSTALACIONES DEL BUQUE ADMINISTRACIÓN ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS SECRETARIADO ARTES GRÁFICAS PRODUCCIÓN EN INDUSTRIAS DE ARTES GRÁFICAS DISEÑO Y PRODUCCIÓN EDITORIAL COMERCIO Y MARKETING COMERCIO INTERNACIONAL GESTIÓN COMERCIAL Y MARKETING GESTIÓN DEL TRANSPORTE SERVICIOS AL COSUMIDOR COMUNICACIÓN, IMAGEN Y SONIDO IMAGEN PRODUCCIÓN DE AUDIOVISUALES, RADIO Y ESPECTÁCULOS REALIZACIÓN DE AUDIOVISUALES Y ESPECTÁCULOS SONIDO EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL DESARROLLO DE PROYECTOS URBANÍSTICOS Y OPERACIONES TOPOGRÁFICAS DESARROLLO Y APLICACIÓN DE PROYECTOS DE CONSTRUCCIÓN REALIZACIÓN Y PLANOS DE OBRA
IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
20
ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA DESARROLLO DE PRODUCTOS ELCTRÓNICOS INSTALACIONES ELECTROTÉCNICAS SISTEMAS DE REGULACIÓN Y CONTROL AUTOMÁTICOS SISTEMAS DE TELECOMUNICACIÓN INFORMÁTICOS FABRICACIÓN MECÁNICA CONSTRUCCIONES METÁLICAS DESARROLLO DE PROYECTOS MECÁNICOS PRODUCCIÓN POR MECANIZADO ÓPTICA DE ANTEOJERÍA MADERA Y MUEBLE DESARROLLO DE PRODUCTOS EN CARPINTERÍA Y MUEBLE PRODUCCIÓN DE MADERA Y MUEBLE HOSTELERÍA Y TURISMO AGENCIAS DE VIAJES ALOJAMIENTO ANIMACIÓN TURÍSTICA INFORMACIÓN Y COMERCIALIZACIÓN TURÍSTICAS RESTAURACIÓN IMAGEN PERSONAL ASESORÍA DE IMAGEN PERSONAL ESTÉTICA INDUSTRIAS ALIMENTARIAS INDUSTRIA ALIMENTARIA INFORMÁTICA ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICOS DESARROLLO DE APLICACIONES INFORMÁTICAS
AUTOMOCIÓN MANTENIMIENTO AEROMECÁNICO MANTENIMIENTO DE AVIÓNICA PREVENCIÓN DE RIESGOS PROFESIONALES INSTALACIONES DE FLUIDOS, TÉRMICAS Y DE MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO Y MONTAJE DE INSTALACIONES DE EDIFICIO Y PROCESO
MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS AUTOPROPULSADOS
MANTENIMIENTO Y SERVICIOS A LA PRODUCCIÓN
QUÍMICA ANÁLISIS Y CONTROL QUÍMICA AMBIENTAL PLÁSTICOS Y CAUCHO ANATOMÍA PATOLÓGICA Y CITOLOGÍA ANATOMÍA PATOLÓGICA Y CITOLOGÍA DIETÉTICA DOCUMENTACIÓN SANITARIA HIGIENE BUCODENTAL IMAGEN PARA EL DIAGNÓSTICO LABORATORIO DE DIAGNÓSTICO CLÍNICO ORTOPROTÉSICO
IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
SANIDAD
21
PRÓTESIS DENTALES SALUD AMBIENTAL RADIOTERAPIA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL EDUCACIÓN INFANTIL INTEGRACIÓN SOCIAL INTERPRETACIÓN DEL LENGUAJE DE SIGNOS PATRONAJE PROCESOS DE CONFECCIÓN INDUSTRIAL PROCESOS DE ENNOBLECIMIENTO TEXTIL PROCESOS TEXTILES DE HILATURA Y TEJEDURÍA DE CALADA PROCESOS TEXTILES DE TEJEDURÍA DE PUNTO DESARROLLO Y FABRICACIÓN DE PRODUCTOS CERÁMICOS
SANIDAD
SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD
TEXTIL, CONFECCIÓN Y PIEL
VIDRIO Y CERÁMICA
BIBLIOTECONOMÍA, ARCHIVO Y DOCUMENTACIÓN
IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
MÓDULO N III
22
CICLES FORMATIUS 1. Estructura modular dels Cicles formatius. Les ensenyances del Cicle Formatiu s'organitzen en Mòduls Professionals la finalitat dels quals és la de proporcionar als alumnes i alumnes la competència professional característica de cada títol. Els mòduls poden estar associats a una unitat de competència (els més específics) o a diverses d'estes unitats (els denominats de "base o transversals"). En les ensenyances del Cicle Formatiu s'inclou també un mòdul de Formació i Orientació Laboral que no té una relació directa amb la competència professional però que facilita un coneixement d'aspectes generals del món del treball, tals com salut laboral, legislació, orientació i inserció laboral i principis d'economia i empresa; i un mòdul de Formació en Centres de Treball (pràctiques) que es desenrotlla en l'àmbit productiu. Els Cicles formatius s'organitzen en Famílies Professionals, però cada un d'ells té uns continguts específics. Al finalitzar un cicle formatiu de grau mitjà, s'obté la titulació de Tècnic en la professió corresponent, que permet la inserció al mercat de treball. Igualment este títol permet l'accés al primer curs de Batxillerat. Al finalitzar un cicle formatiu de grau superior s'obté la titulació de Tècnic Superior en la professió corresponent, que permet accedir al mercat de treball o directament als estudis universitaris vinculats amb la professió estudiada. 2. Duració dels cicles formatius. La duració dels cicles de grau mitjà és de 1.300 a 2.000 hores de formació que engloba les hores lectives destinades a la formació al centre educatiu i així com les hores destinades a la formació pràctica en centres de treball. La duració dels cicles de grau superior és d'un màxim del 2.000 hores de formació que engloba les hores lectives destinades a la formació al centre educatiu, i les hores destinades a la formació al centre educatiu, així com les hores destinades a la formació pràctica en centres de treball. 3. Condicions d'accés als cicles de grau mitjà. a) Accés directe: • Graduats en Educació Secundària Obligatòria. • Alumnes amb 2n. De BUP aprovat. • Titulats de Formació Professional de primer grau (Tècnic Auxiliar). • Titulats de Formació Professional de grau mitjà (Tècnic). • Haver superat el segon curs del primer cicle experimental de reforma de les ensenyances mitjanes. • Haver superat, de les ensenyances d'Arts Plàstiques i Oficis Artístics, el tercer curs del Pla de 1963 o segon • de Comunes experimentals. • Altres titulacions equivalents a efectes acadèmics. b) Accés per mitjà de prova. Tindre 17 anys complits abans del 31 de desembre de l’any de començament del cicle i superar una prova d’accés.
IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
23
Informació proves d´accés: http: // www.cult.gva.es / Area d´Educació / Area de Educación. Ordenació i Innovació Educativa Servici de Formació Professional Proves d´accés 4. Condicions d'accés als cicles de grau superior. a) Accés directe • Titulats de Batxillerat LOGSE. • Titulats de Batxillerat Experimental. • Alumnes amb COU o PREU superat. • Titulats de Formació Professional de segon grau o altres titulacions equivalents a efectes acadèmics. • Titulats universitaris que no posseïsquen cap de les titulacions anteriors. b) Accés per mitjà de prova. Tindre vint anys complits, o complir-los abans del 31 de desembre, i superar una prova d’accés. 5. Famílies Professionals i Cicles formatius. En este apartat es troba una breu descripció de les diferents famílies professionals i els cicles formatius que es troben inclosos. Activitats Agràries Constituïxen el sector primari de l'economia, en ell s'engloben tant les tasques pròpies de l'agricultura com de la ramaderia. En l'actualitat la modernització dels sectors productius d'un país també afecten a este sector primari, ja que la millora en les diferents tècniques de reproducció animal, la utilització de noves varietats agrícoles resistents a les plagues, una millor utilització dels recursos naturals, etc; necessiten ja no sols de la formació a través de la transmissió familiar, sinó també d'una formació tècnica i científica que siga capaç d'incorporar totes aquelles innovacions que permeten traure l'agricultura del seu ostracisme tradicional. • • • • •
Explotacions Agràries Extensives. Explotacions Agrícoles Intensives. Explotacions Ramaderes. Jardineria. Treballs Forestals i de Conservació del Mitjà Natural.
• •
Gestió d'Empreses Agropecuàries (S). Gestió i Organització dels Recursos Naturals i Paisatgístics (S).
Activitats Físiques i Esportives Esta família, incorpora professions que a poc a poc han anat adquirint prestigi social produït fonamentalment per canvis en els hàbits i les actituds imperants en la nostra societat, com són una millor atenció i coneixement del cos, el descobriment dels espais naturals per a la seua conservació, l'allargament de la vida de les persones que ve a propiciar, en el seu cas la necessitat d'un manteniment físic adequat. Estos professionals treballen sobretot en clubs esportius, gimnasos, centres de la tercera edat, fundacions esportives tant públiques com privades, fent funciones de monitors esportius, coordinadors o animadors d'activitats físiques i esportives. •
Conducció d'Activitats Físiques i Esportives en el Mitjà Natural
•
Animació d'Activitats Físiques i Esportives (S).
IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
24
Activitats Maritimopesqueres Els professionals d'esta família desenrotllen la seua activitat laboral al mar i tot allò que s'ha relacionat amb ell, distribuint-se en tres grans blocs d'activitat: la pesca que és el sector més important; l'aqüicultura tant marítima la principal producció del qual se centra en la clòtxina i la continental en piscifactories de truites i finalment, el busseig que s'orienta a la reparació i construcció de vaixells i instal·lacions portuàries. Així trobarem com a professions les de pescadors, patrons de barco, criadors de peix o de marisc, o bussejadors i mecànics de motors de barco.
• • • •
Buceig de Mitjana Profunditat. Operació, Control i Manteniment de Màquines i Instal·lacions del Barco. Operacions de Cultiu Aqüícola. Pesca i Transport Marítim.
• • •
Navegació, Pesca i Transport Marítim(S). Producció Aqüícola(S). Supervisió i Control de Màquines i Instal·lacions del Barco(S).
Administració Totes les empreses independentment de la seua grandària necessiten disposar de professionals que es dediquen a la gestió dels seus recursos, d'ací que esta família siga la més coneguda i la que arreplega un nombre més gran d'estudiants. En ella es troba entre les principals activitats d'administració, gestió de personal i de recursos, així com l'assessorament i la informació que necessiten els clients de les empreses. Per als professionals d'esta família, la incorporació de les noves tecnologies i el coneixement d'idiomes, sobretot aquells que són utilitzats en el marc de la Unió Europea, constituïxen ferramentes bàsiques per al seu treball. •
Gestió Administrativa
• •
Administració i Finances (S). Secretariat (S).
Arts Gràfiques Els titulats d'esta família desenrotllen la seua activitat professional en relació a les diferents etapes que configuren una publicació escrita, be siga un periòdic, una revista o un llibre, des del disseny i edició a l'enquadernació passant per la preimpressió i impressió corresponent. Així en la fase d'edició, es desenrotllen tasques d'anàlisi, planificació i organització. En la fase de preimpressió es treballaran aspectes relatius al tractament de textos i imatges fins a la seua filmació i processat, que es completa amb la d'impressió on es realitzarà la transferència del text i imatges al suport físic del paper; sent l'última fase la de manipulat la que tanca el cicle completant i donant forma a la publicació. • • •
Enquadernació i Manipulats de Paper i Cartó. Impressió en Arts Gràfiques. Preimpressió en Arts Gràfiques
• •
Producció d'Indústries Gràfiques (S). Disseny i Producció Editorial (S).
Comerç i Màrqueting En esta família treballen els professionals dedicats tant a l'intercanvi de productes i servicis entre empreses i d'estes als consumidors, com a les activitats que configuren els processos, que intervenen per a una adequada comercialització de béns o servicis els destinataris de la qual són els consumidors. Podem trobar treballadors d'esta família tant en comerços detallistes o majoristes, en el sector de transport terrestre, aeri o marítim, i també en oficines d'atenció al consumidor. Igual que en altres famílies professionals, el coneixement d'idiomes, els propis de l'entorn europeu bàsicament, i la utilització de noves tecnologies, juguen un paper important en este IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
25
sector de l'economia, tenint en compte els processos de mondialització que s'estan donant en el comerç. •
Comerç
• • • •
Comerç Internacional (S). Gestió Comercial i Màrqueting (S). Gestió del Transport (S). Servicis al Consumidor (S).
Comunicació, Imatge i So Els mitjans de comunicació han sofrit un enorme desenrotllament en els últims anys, gràcies sobretot tant a la gran oferta d'oci i cultura com als importants avanços tecnològics, la qual cosa ha derivat en la incorporació de noves professions amb uns perfils molt clars que són els que desenrotllaran tot el procés d'una producció Àudio-visual. Els professionals d'esta família van a desenrotllar la seua activitat principalment en els mitjans de comunicació tant gràfics com a àudio-visuals. •
Laboratori d'Imatge
• • • •
Imatge (S). Producció d'Àudio-visuals, Ràdio i Espectacles (S). Realització d'Àudio-visuals i Espectacles (S). So (S).
Edificació i Obra Civil En esta família professional trobem els professionals que desenrotllen la seua activitat en el sector de la construcció, tant pel que fa a edificis de nova construcció com en el de la rehabilitació, així com en el subjecto de l'obra civil. No cal oblidar que este sector ocupa un gran nombre de treballadors, arreplegant en ell els oficis tradicionals de la construcció. • • • •
Acabats de Construcció. Obres d'Obra Obres de Formigó Operacions de Manteniment de Maquinària de Construcció
• • •
Desenrotllament de Projectes Urbanístics i Operacions Topogràfiques (S). Desenrotllament i Aplicacions de Projectes de Construcció (S). Realització i Plans d'Obra (S).
Electricitat i Electrònica Els professionals d'esta família desenrotllen la seua activitat en la totalitat dels sectors productius del país, podent-se diferenciar en ells tres àmbits, la fabricació de béns elèctrics, la instal·lació i muntatge dels dits equips en els processos de producció, i finalment el manteniment dels citats equips i instal·lacions. Esta família representa un sector punter quant a l'aplicació de les noves tecnologies de la comunicació ja que suposa el seu suport físic. • •
Equips Electrònics de Consum Equips i Instal·lacions Electrotècniques
• • • •
Desenrotllament de Productes Electrònics (S). Instal·lacions Electròniques (S). Sistemes de Regulació i Control Automàtic (S). Sistemes de Telecomunicació i Informàtics (S).
IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
26
Fabricació Mecànica Esta família professional ve a arreplegar els professionals que treballen en sectors tals com construccions metàl·liques, indústria pesada o construcció de maquinària i béns d'equip, que es troben diversificats en els diferents subsectors de la indústria. En el sector industrial té una gran importància la incorporació de noves tecnologies, els continguts de la qual s'han incorporat als títols d'esta família. • • • • •
• • • • •
Fundició. Mecanitzat Soldadura i Caldereria Tractaments Superficials i Tèrmics Joieria
Construccions Metàl·liques (S). Desenrotllament de Projectes Mecànics (S). Producció per Fosa i Pulvimetal·lúrgia (S). Producció per Mecanitzat (S). Ôptica i Protêtica ocular (S).
Hostaleria i Turisme El turisme representa a Espanya el primer sector productiu del país, i en el qual s'integren un gran nombre de treballadors, que es troben agrupats en el subjecto de Restauració, Allotjament i Servicis Turístics, això dóna com a resultat un ampli ventall de professionals que inclou entre altres a cambrers, cuiners, restauradors, agents de viatges, etc. Al costat de la qualificació professional que definix cada un dels títols, el domini d'idiomes i bona capacitat de relació interpersonal constituïxen elements significatius per a estos treballadors. •
• • • • • • •
cuina Pastisseria i Forn Servicis de Restaurant i Bar Agències de Viatges (S). Allotjament (S). Informació i Comercialització Turístiques (S). Restauració (S). Animació Turística (S)
Imatge Personal Els professionals d'esta família es dediquen fonamentalment al manteniment i cuidado de l'aspecte físic de les persones, sent les ocupacions més representatives les de perruquer, esteticista, manicura, maquillador, caracteritzador, estilista o assessor d'imatge personal. • • •
Caracterització Estètica Personal Decorativa Perruqueria
• •
Assessoria d'Imatge Personal (S). Estètica (S).
IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
27
Indústries Alimentàries Els titulats d'esta família professional treballen en el sector industrial de l'alimentació, en relaciona amb algun dels següents processos: elaboració de productes alimentaris, envasament, laboratori alimentari, producció alimentària i gestió de qualitat. Els subsectors on es desenrotllen les activitats anteriors són entre altres; indústries làcties, indústries càrnies, pastisseria, xocolateria, productes animals, alcohol, vi, cerveses, etc. • • • • • • •
Conserveria vegetal, càrnia i de peix Elaboració d'olis i sucs Elaboració de productes lactis Elaboració de vins i altres begudes Escorxador i carnisseria-xarcuteria Molineria i indústries cerealistes Panificació i rebosteria industrial.
• Indústria alimentària (S).
Informàtica Esta família professional arreplega els professionals de la informàtica que desenrotllen la seua activitat en servicis tals com: manteniment de sistemes informàtics, comercialització de programes informàtics, desenrotllament de programes i aplicacions informàtiques; totes estes activitats tenen la seua aplicació en qualsevol sector econòmic, sent a més a més una de les famílies professionals més dinàmiques ja que es troba sotmesa a un continu canvi tecnològic. Esta família té títols de cicles de grau mitjà. • • •
Explotació de Sistemes Informàtics (M) Administració de Sistemes Informàtics (S). Desenrotllament d'Aplicacions Informàtiques (S).
Fusta i Moble Els professionals d'esta família desenrotllen la seua activitat en els diferents processos de transformació de la fusta, des dels primers moments fins a la seua presentació per a ús industrial (taulers, aglomerat, etc.) o per a la fabricació de mobles (tant d'ús domèstics com per a oficina). • • •
Fabricació a Mida i Instal·lació de Fusteria i Moble Fabricació Industrial en Fusteria i Moble Transformació de Fusta i Suro
•
Desenrotllament de Productes en Fusteria i Moble (S). Producció de Fusta i Moble (S).
•
Manteniment de Vehicles Autopropulsats En esta família professional es troben clarament diferenciats dos subsectors, un el referit a l'Automoció, l'activitat del qual se centrarà als automòbils, camions, vehicles agrícoles o motocicletes, centrant-se en tasques tals com: carrosseria, electromecànica o automoció. L'altre subjecte és el corresponent al manteniment i reparació d'aeronaus que necessita una especialització major per part dels professionals. • •
Carrosseria. Electromecànica de Vehicles
• • •
Automoció (S). Manteniment Aeromecànic (S). Manteniment d'Avions (S).
IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
28
Manteniment i Servicis a la Producció Els titulats d'esta família professional són els responsables del manteniment de les empreses, podríem dir que posseïxen un caràcter polivalent al realitzar múltiples tasques que permetran la posada en funcionament de nuclis majors de producció o de servicis, trobant-se per tant com a ocupacions en tots els sectors productius • • •
Manteniment Ferroviari. Muntatge i Manteniment d'Instal·lacions de Fred, climatizació i Producció de Calor Instal.lació i manteniment electromecànic de maquinària i conducció de línies.
• • • •
Desenrotllament de Projectes d'Instal·lacions de Fluids, Tèrmiques i de Manutenció (S). Manteniment d'Equip d'Industrial (S). Manteniment i Muntatge d'Instal·lacions d'Edifici i Procés (S). Prevenció de Riscos Professionals (S).
Química En l'actualitat, els titulats d'esta família professional de Química ocupen un camp laboral molt ampli, que van des de la fabricació d'objectes de plàstics i rodes de cotxes, fins a medicines, cremes de bellesa, colònies, reciclatge del paper i els cartons o anàlisi de la contaminació del medi ambient; així podem trobar tres àrees bàsiques d'actuació: laboratori, producció i seguretat i medi ambient, la qual cosa dóna com resultat una gran especialització en les tasques. • • • • •
Laboratori Operacions de Fabricació de Productes Farmacèutics Operacions de Procés de Pasta i Paper Operacions de Procés de Planta Química Operacions de Transformació de Plàstics i Cautxú
• • • • • •
Anàlisi i Control (S). Fabricació de Productes Farmacèutics i Afins (S). Indústries de Procés de Pasta i Paper (S). Indústries de Procés Químic (S). Química Ambiental (S). Plàstics i Cautxú (S).
Sanitat En esta família professional, l'especialització representa una característica essencial dels seus professionals, d'ací que resulte difícil enquadrar-los en grans àrees, excloent les competències pròpies dels metges i del personal d'infermeria, si bé podem assenyalar que els tècnics d'esta família treballen en atenció primària, servicis personals, servicis sanitaris de caràcter general i productes sanitaris. • •
Cuidats Auxiliars d'Infermeria Farmàcia.
• • • • • • • • • • •
Anatomia Patològica i Citologia (S) Dietètica(S) Documentació Sanitària (S). Higiene Bucodental (S). Imatge per al Diagnòstic (S). Laboratori de Diagnòstic Clínic (S). Ortoprotèsica (S). Pròtesi Dentals (S). Salut Ambiental (S). Radioteràpia (S). Audioprótesi (S).
IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
29
Servicis Socioculturals i a la Comunitat Esta família professional, és el resultat de l'evolució d'una societat cap a noves formes de relació i integració social, a partir de les quals es potenciarà la intervenció en distints àmbits socials, assistencials, d'oci, culturals i educatius, dels diferents col·lectius socials. Per a esta família no s'han establit cicles formatius de grau mitjà. • Atenció Sociosanitària • • • •
Animació Sociocultural (S). Educació Infantil (S). Integració Social (S). Interpretació de la Llengua dels Signes (S).
Tèxtil, Confecció i Pell Els professionals d'esta família desenrotllen les seues activitats en nombroses tasques de la indústria tèxtil, d'ací l'alta especialització que arrepleguen els diferents títols formatius. Els subsectors en què es poden classificar són: filatura, confecció, acabat tèxtil, assaonats, teles no teixides i assaonats. • • • • •
Calçat i Marroquineria Confecció. Operacions d'Ennobliment Tèxtil Producció de Filatura i Teixidora de Calada Producció de Teixits de Punt
• • • • • •
Assaonats (S). Patronatge (S). Processos de Confecció Industrial (S). Processos d'Ennobliment Tèxtil (S). Processos Tèxtils de Filatura i Art d'Teixits de Calada (S). Processos Tèxtils d'Art de Teixits de Punt (S).
Vidre i Ceràmica Esta família arreplega un dels sectors més tradicionals de l'economia, si bé en l'actualitat els productes manufacturats de vidre i ceràmica, han anat donant pas a processos industrials cada vegada més tecnificats, amb la consegüent especialització dels professionals i en conseqüència d'una necessària formació més especialitzada. • •
Operacions de Fabricació de Productes Ceràmics Operacions de Fabricació de Vidre i Transformats,
• •
Desenrotllament i Fabricació de Productes Ceràmics (S). Fabricació i Transformació de Productes de Vidre (S)
IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
30
OFERTA DE CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR A LA COMUNITAT VALENCIANA (CRITERIS D’ACCÉS) ACTIVITATS AGRÀRIES Gestió i organització d’empreses agropecuàries Gestió i administració dels recursos naturals i paisatgístics ACTIVITATS FÍSIQUES I ESPORTIVES Animació d’activitats físiques i esportives ACTIVITATS MARÍTIMOPESQUERES Supervisió i control de màquines i insal·lacions de barco Navegació, Pesca i Transport Marítim Producció Aqüícola ADMINISTRACIÓ Secretariat Administració i finances ARTS GRÀFIQUES Producció en Indústries d’arts gràfiques Disseny I producció editorial COMERÇ I MARKETING Gestió comercial i marketing Serveis al consumidor Comerç internacional Gestió del transport COMUNICACIÓ, IMATGE I SO Imatge Producció d’àudiovisuals, ràdio i espectacles Realització d’audiovisulas i espectacles So EDIFICACIÓ I OBRA CIVIL Desenvolupament i aplicació de projectes de construcció Desenvolupament de projectes urbanístics i operacions topogràfiques Realització i plans d’obra ELECTRICITAT I ELECTRÒNICA Sistemes de regulació i control automàtics Instal·lacions electrotècniques Desenvolupament de productes electrònics Sistemes de telecomunicació i informàtics FABRICACIÓ MECÀNICA Desenvolupament de projectes mecànics Producció per mecanitzat Construccions metàl·liques Òptica i Protètica Ocular Producció per Fosa i Pulvimetal - lúrgia
BCNS BT / Ciències de la Terra i del Medi Ambient BCNS BT / Ciències de la terra i del Medi Ambient BCNS BHCS BT BA BCNS BT / Electrotècnia BCNS / BT / Dibuix Tècnic BCNS / BT / Biología BCNS BHCS / Economia i organització d’empreses BCNS BHCS / Economia i organització d’empreses BCNS BT / Tecnologia Industrial II BCNS BT BA / Dibuix Tècnic BCNS BHCS / Economia i organització d’empreses BCNS BHCS / Economia i organització d’empreses BCNS BHCS / Economia i organització d’Empreses BCNS BHCS / Economia i organització d’empreses BCNS BT BA / Física BCNS BT BA / Economia i organització d’empreses BCNS BT BA / Física BCNS BT / Física BCNS BT / Dibuix Tècnic i Mecànica BCNS BT / Dibuix Tècnic BCNS BT / Dibuix Tècnic BCNS BT / Electrotècnia BCNS BT / Electrotècnia BCNS BT / Electrotecnia BCNS BT / Electrotècnia BCNS BT / Dinuix Tècnic i Tecnologia Industrial II BCNS BT / Tecnologia Industrial II BCNS BT / Dibuix Tècnic i Mecànica BCNS / BT / Física BCNS / BT / Tecnología Industrial II
IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
31
FUSTA I MOBLE Producció de fusta i moble Desenvolupament de productes en fusteria i moble HOSTALERIA I TURISME Agències de viatges Allotjament Informació i comercialització turístiques Restauració Animació turística IMATGE PERSONAL Estètica Assesoria d´Imatge Personal INDÚSTRIES ALIMENTÀRIES Indústria alimentària INFORMÀTICA Administració de sistemes informàtics Desenvolupament d’aplicacions informàtiques MANTENIMENT DE VEHICLES AUTOPROPULSATS Automoció Manteniment aeromecànic Manteniment d ´Aviònica MANTENIMENT I SERVEIS A LA PRODUCCIÓ Manteniment d’equipament industrial. Manteniment i muntatge d’instal·lacions d’edifici i procés Desenvolupament de projectes d’instal·lacions de fluids, tèrmiques I de manutenció Prevenció de Riscos Professionals QUÍMICA Anàlisi i control Química Ambiental Plàstic i cautxú Fabricació de Productes Farmacèutics I Afins Indústries de Procés de Pasta I Paper Indústries de Procés Químic SANITAT Dietètica Documentació sanitària Higiene bucodental Imatge per al diagnòstic Laboratori de diagnòstic clínic Ortoprotèsica Pròtesis dentals Salut ambiental Anatomia patològica i citologia Audiopròtesis Radioteràpia SERVEIS SÒCIOCULTURALS A LA COMUNITAT Animació sòciocultural Educació infantil Interpretació de la llengua de signes Integració social
BCNS BT / Tecnologia Industrial II BT BA / Dibuix Tècnic
BHCS / Geografia BCNS BHCS BHCS BA / Història de l’art BCNS BHCS BHCS BA / Segona Llengua Estrangera BCNS BHCS / Biologia BCNS / BHCS BCNS BT / Química BCNS BHCS BT BCNS BHCS BT
BCNS BT / Electrotècnia i Mecànica BCNS BT / Electrotècnia i Mecànica BCNS / BT / Electrotècnia
BCNS BT / Tecnologia Industrial II BCNS BT / Tecnologia Industrial II BCNS BT / Tecnologia Industrial II BCNS / BHCS / BT / Biología i Tecnología Industrial I BCNS BT / Química BCNS BT / Química BCNS BT / Química BCNS / BT / Química BCNS / BT / Química BCNS / BT / Química BCNS / Biología BCNS BHCS BCNS BT / Biologia BCNS BT BCNS BT / Biologia BCNS BT / Dibuix Tècnic BCNS BT BCNS BT / Ciències de la Terra i del Medi Ambient BCNS BT / Biologia BCNS / BT / Física BCNS / BT
BCNS BHCS BT BCNS BT BHCS BA BCNS BT BHCS BA BCNS BHCS BT
IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
32
TÈXTIL, CONFECCIÓ I PELL Patronatge Processos de confecció industrial Processos d’ennobliment tèxtil Processos tèxtils de filatura i teixidura de calat Adobats Processos Tèxtils de Teixidoria de Punt VIDRE I CERÀMICA Desenvolupament i fabricació de productes ceràmics Fabricació i Transformació de Productes de Vidre
BCNS BT BA / Dibuix Tècnic BCNS BT / Dibuix Tècnic BCNS BT / Química BCNS BT / Tecnologia Industrial II BCNS / BT / Química BCNS / BT Tecnología Industrial II BCNS BT / Química BCNS / BT / Química
Cada cicle formatiu té uns criteris d’accés per ordre de prioritat: en primer lloc figuren les modalitats del batxillerat que has d’haver cursat per poder accedir a ells; en segon lloc, figura l’assignatura que has d’haver cursat en cas d’haver estudiat una altra modalitat de batxillerat.
És molt important que, abans de triar les matèries del batxillerat, t´informes desl continguts del cicles formatius que vols estudiar, per tal de poder accedir a ells amb la preparació més adequada.
IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
33
En procés de canvi actualment per la Conselleria d´Educació.
PROGRAMES DE GARANTIA SOCIAL A la Comunitat Valenciana s'han desenrotllat en els últims anys els Programes de Garantia Social que tracten de donar una resposta formativa als qui han abandonat el sistema educatiu sense titulació i que no disposen d'unes competències suficients per a inserir-se laboralment. En concret, les conselleries de Cultura, Educació i Ciència, i d'Ocupació, han desenrotllat un model propi de col·laboració mútua amb l'Administració local i provincial, així com amb entitats sense ànim de lucre que permet realitzar este tipus de formació professionalizadora no reglada a molts jóvens de la nostra Comunitat. Els programes de garantia social estan destinats a jóvens menors de 25 anys i que, almenys, complisquen 16 anys l'any natural que inicien el programa, i no hagen aconseguit els objectius de l'Educació Secundària Obligatòria ni posseïsquen cap titulació de formació professional i reunisquen alguna de les següents condiciones: •
Alumnes escolaritzats en el segon cicle d'Educació Secundària Obligatòria que, havent accedit a un programa de diversificació curricular, a juí de l'equip educatiu que els atén, no estiguen en condicions d'aconseguir els objectius de l'etapa per eixa via.
•
Excepcionalment, alumnes als qui no els haja sigut possible d’accedir a un programa de diversificació i es troben, a juí de l'equip educatiu, en greu risc d'abandonament escolar.
•
Jóvens desescolaritzats que no posseïsquen cap titulació acadèmica que els capacite professionalment.
•
Alumnes amb necessitats educatives especials, temporals o permanents, associades a la seua història educativa o degudes a condicions personals, que hagen cursat l'escolarització bàsica, tant en centres ordinaris com en centres d'Educació Especial.
Les modalitats dels programes, integrats en contextos laborals, han de permetre a l'alumnat afrontar l'accés als Cicles formatius de Grau Mitjà:
Modalitat de Formació - Ocupació: Dirigida a aquell alumnat que desitja una ràpida inserció professional. Suposa que l'àrea de Formació Professional específica incorpora la realització d'un treball productiu en relació al seu àmbit professional, per mitjà de contracte de treball.
Modalitat d'Iniciació Professional: Dirigida preferentment als jóvens que, desitjant una inserció professional, poden també continuar estudis, fonamentalment en els Cicles formatius de Grau Mitjà als quals accediran a través de la corresponent prova d'accés, i accepten sense massa dificultat el marc escolar. El seu àmbit d'implantació més adequat el constituïxen els centres educatius. Esta modalitat facilita la transició de l'escola al món del treball per mitjà de la realització d'una última fase de pràctiques en centres de treball, de caràcter voluntari i d'un màxim de 150 hores. S'afavorix, tant la inserció dels jóvens per autocupació o per compte alié com la reinserció educativa.
IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
34
Modalitat per a Alumnat amb Necessitats Educatives Especials: Dirigida a jóvens amb necessitats educatives especials, temporals o permanents, associades a la seua història educativa o degudes a condicions personals, que hagen cursat l'escolarització bàsica, tant en centres ordinaris com en centres d'Educació Especial, que tinguen un nivell d'autonomia personal i social que els permeta, a través de la realització d'esta acció formativa, accedir i mantindre un lloc de treball. La duració dels programes serà de 900 hores, desenrotllades en un curs acadèmic. Es podrà estendre a dos cursos (1800 hores) en el cas de programes dedicats a l'alumnat amb necessitats educatives especials i degudament autoritzats a l'efecte. L'estructura s'organitza al voltant de les següents àrees: a) Àrea de Formació Professional Específica: tindrà per finalitat preparar l'alumnat per a la incorporació a la vida activa en l’exercici de llocs de treball que no requerisquen el títol de tècnic/a de Formació Professional de Grau Mitjà, i comprendrà les activitats pràctiques i els continguts necessaris per a adquirir els coneixements i les capacitats terminals corresponents al seu perfil professional. Esta àrea tindrà estructura modular, a fi de facilitar l'acreditació de la competència professional i de possibilitar la correspondència i revalidació amb els mòduls de Formació Professional Ocupacional segons allò que s'ha indicat en la disposició addicional primera de la present orde. b) Àrea de Formació i Orientació Laboral i Tutorial: estarà encaminada a familiaritzar l'alumnat respecte del marc legal de condicions de treball, de relacions laborals i de seguretat de l'àmbit professional que es tracte, i a dotar-lo dels recursos i de l'orientació necessària per a la recerca d'un lloc de treball i per a l'autoautoocupació. c) Àrea de Formació Bàsica: tindrà per finalitat oferir a l'alumnat la possibilitat d'adquirir o consolidar els coneixements i les capacitats bàsiques, relacionats amb els objectius i continguts de l'ensenyança obligatòria que són necessaris per a aconseguir la seua inserció social i laboral satisfactòria i, si és procedent, per a la continuació dels seus estudis, especialment en els Cicles formatius de Formació Professional de Grau Mitjà. És per això que es procurarà que els continguts i la metodologia s'adapten a les condicions i expectatives particulars de cada alumne/a. L'àrea de Formació Bàsica tindrà un caràcter transversal respecte als continguts o mòduls de la Formació Professional Específica, de manera que l'aprenentatge dels elements que la integren –socioculturals, lingüístics i matemàtics– estiga relacionat significativament i funcionalment amb l'ofici i constituïsca un procés en què s’avance del més instrumental i senzill al més complex. d) Activitats Complementàries: tindran per objecte oferir a l'alumnat la possibilitat de mantindre activitats esportives i culturals que, al mateix temps que contribuïsquen a la consecució de les finalitats dels programes de garantia social, afavorisquen l'adquisició d'hàbits positius en relació al gaudi de l'oci i temps lliure. Les activitats es programaran en funció de les característiques de cada grup i, sempre que siga possible, amb la seua participació. Podran desenrotllar-se programes de garantia social segons les modalitats descrites les entitats que a continuació se citen: Els programes de Modalitat Formació – Ocupació podran ser promoguts per òrgans de l'administració general de l'estat, ens públics, corporacions locals, organismes autònoms, consorcis i associacions, fundacions i altres entitats sense ànim de lucre en l'àmbit territorial de la Comunitat Valenciana. Els programes de la Modalitat Iniciació Professional podran ser promoguts, preferentment, per centres educatius públics o privats concertats, dependents de la Conselleria de Cultura i Educació així com pels Centres de Formació de la Conselleria d'Ocupació, i podran impartir-los igualment entitats públiques o privades sense ànim de lucre. Els programes de la Modalitat per a Alumnat amb Necessitats Educatives Especials, podran ser promoguts, preferentment, per centres Específics d'Educació Especial així com per entitats públiques o privades sense ànim de lucre. IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
35
ALTRES ESTUDIS
1.- ARTS PLÀSTIQUES I DISSENY Cicles formatius d’arts plàstiques i disseny de grau mitjà de la família de DISSENY GRÀFIC. Cicles formatius d’arts plàstiques i disseny de grau superior de les famílies professionals següents: DISSENY D’INTERIORS, DISSENY GRÀFIC, ARTS APLICADES A L’ESCULTURA, CERÀMICA ARTÍSTICA, DISSENY INDUSTRIAL, ARTS APLICADES A LA INDUMENTÀRIA, TÈXTILS ARTÍSTICS i JOIERIA. Es corresponen amb els antics estudis d’arts aplicades i oficis artístics. Escola d´Art i Superior de Disseny. C/ Genaro Lahuerta 25. 46001 VALENCIA. Tfno: 963156700 963156701
2.- ESTUDIS DE MÚSICA I DANSA Ensenyaments professionals de Música i Dansa, que es realitzen en els corresponents Conservatoris i altres centres autoritzats.
Conservatori de Música. C/ Mestre Joan Roig Soler 4. 46900 TORRENT Tfno: 961551323 Conservatori de Dansa. C/ Camí de Vera s/n. 46022 VALENCIA Tfno: 963695959 Ribarroja del Turia. Tfno: 962772685
3.- ART DRAMÀTIC Titulació superior d’Art Dramàtic equivalent al títol de llicenciat universitari. Escola d´Art Dramàtic. C/ Camí de Vera 29. 46022 VALENCIA Tfno: 963624311
4.- ESCOLES OFICIALS D’IDIOMES Amb un cicle elemental (de tres cursos) i un cicle superior (de dos cursos). Idiomes: francés, anglés, alemany, àrab, italià, rus, castellà (per a estrangers), valencià.
QUART DE POBLET. Tfno: 961523374 VALENCIA. Tfno: 963405022
C/ Xiquet de Quart s/n. 46930 Quart de Poblet. C/ Llano de Zaidía 19.
IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
36
5.- FORCES ARMADES, GUÀRDIA CIVIL, POLICIA NACIONAL, AVIACIÓ CIVIL i PROFESSIONS MARÍTIMES.
FUERZAS ARMADAS ALICANTE:
Delegación de Defensa. Centro de Reclutamiento C/ Colombia, 3 03010 Alicante Tfnos: 965252590 – 965252561
CASTELLÓN: Delegación de Defensa. Centro de Reclutamiento. Avda. del Mar, 19 12003 Castellón de la Plana Tfnos: 964220071 – 964220800 VALENCIA:
Delegación de Defensa. Centro de Reclutamiento. C/ Geneeral Gil Dolz, 6 46010 Valencia Tfno: 963694754
GUARDIA CIVIL http://www.mir.es 18 años y Graduado en Ecuación Secundaria.
POLICÍA NACIONAL http://www.mir.es Tfnos: 913227597 – 913227598 18 años y Graduado en Ecuación Secundaria.
AVIACIÓN CIVIL Centro de Formación Aeronàutica 915086600 AIRMED ( Manises – Valencia ) 961523195 CIM 963940946/47
MARINA Militar: Profesional: Deportiva
Ejército Mercante
Per informar-te sobre el contingut i criteris d’accés de tots aquests estudis, pots dirigirte al tutor/a o al Departament d’Orientació.
IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
37
TITULACIONS ESPORTIVES
Futbol i Futbol Sala
Tècnic Esportiu (Ciclo Medio) Tècnic Esportiu Superior (Ciclo Superior) I.F.P. Superior nº 2 CHESTE Tfno: 962525563
Requisit:
Graduat en E.S.O., o prova d´accés con 17 anys. A més s´haurà de superar una prova específica pera Tècnic Esportiu en Futbol o Futbol Sala. Per a Tècnic Esportiu Superior en Futbol i en Futbol Sala es requereix el títol de Batxiller o equivalent a efectes acadèmics ( si no n´hi ha, 18 anys i superació d´una prova de maduresa) i posseir el titol de Tècnic Esportiu en Futbol
IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
38
ESTUDIOS UNIVERSITARIOS
UNIVERSIDADES EN LA COMUNIDAD VALENCIANA
PÚBLICAS
UNIVERSITAT DE VALÈNCIA Campus de Blasco Ibáñez Aulari III C / Menéndez Pelayo, s/n 46010 Valencia 963864040 963864019 http://www.uv.es Campus de Burjassot Avda. Dr. Moliner,50 46100 Burjassot ( Valencia ) 963864315 963864059
Campus Avda. dels Tarongers Avda. dels Tarongers, s/n Aulari Nord – accès central 46011 Valencia 963828503 963828690
IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
39
UNIVERSITAT POLITÉCNICA DE VALENCIA Camí de Vera, s/n 46022 Valencia 963879000 963878009 http// www.upv.es
UNIVERSIDAD DE ALICANTE Apartado de Correos 99 03080 San Vicente del Raspeig ( Alicante ) 965903456 965903766 http//www.ua.es
UNIVERSIDAD JAUME I DE CASTELLÓN Campus de la Penyeta Roja 12071 Castellón de la Plana 964729252 964728838 http//
[email protected]
UNIVERSIDAD MIGUEL HERNÁNDEZ DE ELCHE Avda. del Ferrocarril s/n 03202 Elche 966658641 http//www.umh.
IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
40
PRIVADAS
UNIVERSIDAD CARDENAL HERRERA – CEU Edificio Seminario s/n 46113 Moncada ( Valencia ) http//www.uch.ceu.es
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALENCIA “SAN VICENTE MÁRTIR” 962300099 http//www.ucv.es
CENTROS PRIVADOS ADSCRITOS Centro Florida Universitaria Rey don Jaime I, 2 46470 CATARROJA ( Valencia ) 961220380
Centro Mediterráneo de Estudios Universitarios de Ciencia y Tecnología (MUST) Avda. de los Naranjos, s/n ( Edif.. Galileo Galilei ) 46022 VALENCIA 963722755
Escuela Universitaria “Ford España” Polígono Industrial de Almussafes, s/n 46440 ALMUSSAFES ( Valencia ) 961791666
Escuela Superior de Turismo PAX C/ Espinosa,5 46008 VALENCIA
963913394
IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
41
DIRECCIONES DE INTERÉS
Oficines d´Ocupació:
ALDAIA: C/ Ricardo Fuster Fuster s/n. 46960 ALDAIA Tfno: 961515528 Informació Cursos de F.P. Ocupacional Tfno: 900100785
Formació de persones adultes ( F.P.A.) de ALDAIA c/ S. Francisco 52.
46962 ALDAIA
Tfno: 961513503
Informació sobre beques de la Conselleria de Cultura, Educació i Sport.
http:
// www.cult.gva.es / Educación. htm
Beques Educació: Tfno: 961964230
C/ Gregorio Gea 14
Beques Universitat: Avda. Blasco Ibáñez 3 Tfno: 963864100 Camí de Vera s/n Tfno: 963877701
46010 VALENCIA
Universidad de Valencia
Univ. Politécnica de Valencia
IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
42
INFORMACIÓN ADICIONAL
Todos los años la Consellería de Educación organiza la Feria de la Enseñanza Format – Empleo en el Recinto Ferial de Paterna ( Valencia ), en la cual se puede disponer de toda la información que se requiera.
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN / COORDINACIÓN DE SECUNDARIA.
IES SALVADOR GADEA (ALDAIA)
43