Tugas 1.3.a.5 Ruang Kolaborasi Modul 1.3 Pernyataan Prakarsa Perubahan

Desi Susanti - Kreator PPT Roasih - Prenter R. Nurul Wahyuni - Moderator Eti Purwitasari - Operator 1. 2. 3. 4.

Bp. Bambang Mulya Hartono, S.Pd.,Mpd Nursiyah, S.Pd.SD Terima Kasih

Visi Terciptanya pelajar berprofil pelajar pancasila yang unggul dalam prestasi, berbudaya, berkarakter dan mengembangkan kreatifitas sesuai perkembangan zaman.

Penjabaran Visi Unggul dalam restasi : Berani tampil dalam setiap perlombaan dan mendapat kejuaraan Berbudaya : Sesorang yang menguasai dan berperilaku sesuai nilai-nilai budayakhususnya nilai etnis, moral yang berkembang dalam kebudayaan masyarakat Indonesia Berkarakter : Memiliki kesesuaian nilai-nilai pancasila Mengembangkan kreatifitas :Siswa mampu berkreasi dan berinovasi mengembangkan keterampilannya sesuai zamannya dan menggunakan dalam berbagai situasi

Sejalan dengan visi impian tersebut kami sangat meyakini akan tercipta ganerasi yang unggul, tangguh sebagai tiang negara yang kokoh sesusi nilai pancasila

BAGJA Kelompok 3 Rencana Prakarsa Perubahan: Menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila untuk mewujudkan Merdeka Belajar yang sesuai dengan tahapan BAGJA. Kesimpulan : Terciptanya pelajar berprofil pelajar pancasila yang unggul dalam prestasi, berbudaya dan mengembangkan kreatifitas sesuai perkembangan zaman. Teks paragraf Anda

Bagja Pembelajaran yang berpusat pada murid Bagaimana membuat pembelajaran yang menyenangkan? B - Buat Pertanyaan 1. 2. Metode apakah yang dapat digunakan dalam menberapkan pembelajaranb berpusat pada murid? Memulai pembelajaran dengan kegiatan ice breaking Mengelompokkan siswa menjadi beberapa kelompok heterogonuntuk berkolaborasi Tndakan /Penyelidikan 1. 2.

A - Ambil Pelajaran Siapa sajakah yang berhasil? Aktifitas apa saja? Situasinya yang bagaimana? Tindakan/Penyelidikan : Membuat angket Memetakan minat dan bakat siswa melkukan pendekatan pada murid Wawancara

J - Jabarkan Rencana Terobosan apa yang akan dilaksanakan dalam pembelajaran yang berpusat pada murid? Guru dan siswa bersinergi dalam proses pembelajaran Tindakan/Penyelidikan : 1. 2. Guru menstimulus siswa agar lebih aktif dalam proses pembelajaran

A - Atur Eksekusi Tindakan/Penyelidikan : Kolaborasi bersama rekan sejawat dan stake holder sekolah Siapa sajakah yang berperan dalam perubahan pembelajaran berpusat kepada murid

Thank You