2 Concurso Nacional de Pico-Satélites Educativos CANSAT

2° Concurso Nacional de Pico-Satélites Educativos CANSAT La Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), en colaboración con University Space Engineerin

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2° Concurso Nacional de Pico-Satélites Educativos CANSAT La Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), en colaboración con University Space Engineering Consortium (UNISEC) capitulo MEXICO, Universidad Autónoma de Baja California (UABC), Instituto Politécnico Nacional (IPN), Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), la Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH), el Instituto Tecnológico de Puebla (ITP), el Instituto Tecnológico de Nogales (ITN) y el Instituto Tecnológico Superior de Cajeme (ITESCA), organizan el 2do. Concurso Nacional de Satélites Educativos denominados CANSAT; con la finalidad de que los participantes tengan la oportunidad de realizar un proyecto, a través de la experiencia práctica y educativa, fomentando el conocimiento en el sector aeroespacial. Lugar: Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, y la Facultad de Ciencias FísicoMatemáticas de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Dirección: Avenida Universidad s/n. Ciudad Universitaria. San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C. P. 66455. Comité Organizador:          

Dra. Bárbara Bermúdez Reyes. UANL, CIIIA, UNISEC-México, Nuevo León. Dr. Ángel Enrique Sánchez Colín, UANL, FCFM, UNISEC-México, Nuevo León. M.I. Antonio Gómez Roa. UABC, ECITEC, UNISEC-México, Tijuana, Baja California. Dr. Jorge Alfredo Ferrer Pérez, UNAM, UNISEC-México, Ciudad de México Dr. Hermes Moreno Álvarez UACH, UNISEC-México, Chihuahua, Chihuahua. M. C. Rosa María Martínez Galván ITP, UNISEC-México, Puebla, Puebla. Ing. Silvia Karina Reyes Lio ITN, UNISEC-México, Nogales, Sonora. Ing. Josué Mancilla Cereza ISTT, UNISEC-México-Puebla, Tepeapa, Puebla. M.C. Oscar Martínez Hernández, Representante de UNISEC-México en el estado de Tamaulipas. Dr. Rafael Vargas Bernal ITESI, UNISEC-México, Irapuato, Guanajuato

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1. Objetivos  

Generar ideas creativas e innovadoras mediante el uso de la tecnología espacial en la solución de una misión para un pico-satélite educativo CANSAT. Incursionar a los estudiantes en el trabajo en equipo, teórico y práctico, a través del uso de la ciencia y la tecnología aeroespacial.

2. Tipo de Misión En el Concurso de Pico-Satélites Educativos Cansat 2016, se evaluarán los prototipos de acuerdo a las siguientes categorías: TELEMETRÍA y CANSAT COMEBACK.

2.1. Descripción de las categorías: 

Misión: Telemetría: Consiste en enviar y recibir datos en tiempo real a una estación terrena. De esta manera su ingenio será libre al determinar su misión. Por ejemplo, puede probar una ecuación, enviar datos meteorológicos, realizar una experimentación científica, etc.



Misión: Cansat COMEBACK: Consiste en manufacturar un Cansat de telemetría y además, diseñar e implementar un vehículo tipo Rover, que permita regresar el Cansat al punto de partida.

En ambas categorías se valorará el éxito de la misión.

3. Lineamientos para Participar en el 2° Concurso Nacional de Pico-Satélites Educativos CanSat Requisitos: 1. Los participantes deberán pertenecer y estar inscritos en alguna institución educativa dentro de los niveles de estudios superior y posgrado. Nota: cada participante deberá enviar credencial, kardex o constancia de estudios al correo indicado. 2. El equipo debe estar asesorado por un catedrático de una institución académica. Nota: enviar credencial o constancia de trabajo del asesor al correo indicado.

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3. Llenar la solicitud y enviar al correo: [email protected]. El sitio web: www. aeroespacial-ecitec.com.mx, http://unisec.mx/north/home/. Nota: Enviar el proyecto a más tardar a las 17:00 h, del 31 de julio de 2016, horario del centro de México.

4. Bases 4.1. Envío de Proyecto Para enviar el proyecto, todos los interesados deberán enviar la misión a desarrollar y los siguientes datos: 1. Nombre del equipo. 2. Nombre de los integrantes del equipo. 3. Nombre del asesor. Resumen en máximo 280 palabras del proyecto a desarrollar con los objetivos de la misión y experimento(s) a implementar, respetando lo establecido en la sección

4.2. Requerimientos del CanSat 1. Todos los componentes del CanSat deben caber dentro de una lata de refresco de 355 ml, con excepción del paracaídas. NOTA: Las antenas pueden ir montadas en la parte superior o inferior de la lata. 2. La antena del CanSat tendrá que ser menor al diámetro de la lata. 3. Límite máximo de la masa del CanSat para telemetría es de 355 gr. 4. Límite máximo de la masa para la categoría Comeback es: 645 gr (incluyendo CanSat y Vehiculo que regresara al punto de partida) 5. Explosivos, detonadores, pirotecnia, o materiales peligrosos quedan estrictamente prohibidos. 6. La alimentación al CanSat estará suministrada por baterías o panel solar. 7. La batería deberá tener un fácil acceso para ser reemplazada en caso de ser necesario antes de su lanzamiento. 8. El CanSat debe tener el interruptor principal en un lugar accesible. 9. El CanSat de telemetría y Comeback deberán contar con un sistema de recuperación como un paracaídas. Nota: Se recomienda utilizar tela de colores brillosos para facilitar su recuperación Y que vaya integrado a la estructura de la lata, sin aditamentos externos.

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10. El intervalo de velocidad de descenso está limitado entre 5 m/s y 12 m/s. 11. El alcance del radio de recepción estará entre los 400 y 500 metros en línea recta

4.3. Requerimientos Para las Categorías de TELEMETRÍA y CANSAT COMEBACK. 

Para la Categoría de TELEMETRÍA, el CanSat deberá transmitir los siguientes Datos 1. Temperatura Interna y Externa del Cansat 2. Presión 3. Humedad Relativa. 4. Altitud 5. Longitud. 6. Latitud 7. Nivel de Batería. 8. Vibración 9. Aceleración 10. Fotografía/Video.

Las variables recibidas en la estación terrena deben ser mostradas en tiempo real en unidades MKS y en formato científico. Deben graficarse las variables de telemetría básica con respecto al tiempo y respecto a la altura.



Para la Categoría de COMEBACK, el CanSat deberá cumplir con lo siguiente: 1. Todo lo anterior en la categoría de telemetría 2. Retorno al punto de partida mediante un vehículo tipo Rover. 3. El sistema completo (cansat y vehículo) deberá tener un peso máximo de 1 Kg.

Nota: el terreno del evento será sobre pasto (en un campo de futbol).

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5. Conformación de Equipos 1. Los equipos deben ser conformados de 3 a 5 integrantes *. 2.- Cada equipo debe contar con un asesor**. Las responsabilidades del Asesor serán:    

Servir de contacto entre la Universidad y el equipo de estudiantes. Proveer al equipo de recursos necesarios como laboratorios o zona de trabajo, equipo de pruebas y medición, etc. Guiar al equipo durante la competencia. El asesor deberá orientar al equipo pero NO SE PERMITIRÁ BAJO NINGUNA CIRCUNSTANCIA QUE TOME DECICIONES O PARTICIPACIÓN DURANTE EL CONCURSO.

3.- Cada equipo deberá tener un capitán, el cual se encargará de dirigir al equipo en el horario asignado durante la competencia, progreso del equipo y respuestas a jurados. * Podrán ser conformados de distintas Instituciones de Nivel Superior y Posgrado, acorde a la categoría de `participación. ** Catedrático de alguna de las instituciones de los integrantes del Equipo.

6. Criterios de Evaluación   



En el reporte de la misión se deben incluir las mediciones realizadas por su misión particular. Calidad del reporte: que cumpla con los puntos requeridos por el reporte. Trabajo del equipo conjunto durante el desarrollo de la misión (colocar en el reporte las secciones en que cada participante estuvo involucrado y/o encargado). Estado del CanSat después del descenso: funcionalidad posterior al lanzamiento y retorno al punto de partida.

NOTA: La resolución del jurado será inapelable.

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7. Reporte a Entregar El reporte a entregar debe contener las siguientes secciones y características. 1. Nombre del proyecto y participantes. 2. Descripción técnica del CanSat. 3. Diagramas y requerimientos de los subsistemas (energía, comunicación, misión y computadora de vuelo). 4. Diagrama y requerimientos de la estación terrena. 5. Pruebas de integración de los subsistemas y requerimientos. 6. Análisis de la información obtenida durante en descenso: procesamiento de la información post - descenso. 7. Conclusiones. El evaluador espera recibir un informe profesional, con formato con tipo letra Arial No. 12, texto justificado, títulos en negritas (ver plantilla de formato para reporte para Telemetría y para Comeback). Se recomienda seguir el orden de las secciones del formato Revisión del diseño preliminar PDR (acorde a la categoría de participación). Para el envío de reportes, será a través de la página: www.aeroespacial-ecitec.com.mx

8. Premios Primer lugar Segundo Lugar Tercer Lugar

Categoría Telemetría $10,000.00 $5,000.00 $3,000.00

Categoría Comeback $10,000.00 $5,000.00 $3,000.00

9. Transitorios  

En caso de empate el comité organizador someterá a votación para designar a los finalistas y/o ganadores. Cualquier acontecimiento no-contemplado en la presente convocatoria será resuelto a criterio del comité organizador. 6





Los organizadores no cubrirá ningún gasto por la manufactura de la carga útil, traslado y/o manutención de los integrantes de cada equipo que deriven de la participación del concurso. Los equipos podrán conseguir patrocinio de cualquier dependencia pública o privada para cubrir los gastos que la presente no contemple.

7. Fechas importantes FECHA 15 de junio de 2016 30 de julio de 2016 30 de agosto de 2016 8 de octubre de 2016

ACTIVIDAD Publicación de plantilla para Reporte. Límite para inscripción y envío de proyecto Notificación de aceptación 2° concurso de satélites educativos

Informes: Dra. Bárbara Bermúdez Reyes Centro de Investigación e Innovación en Ingeniería Aeronáutica Tel. (81) 8329400 ext. 2231 Correo-e: [email protected] Dr. Ángel Sánchez Colín Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, Depto. De Posgrado Tel.(81) 83294030 ext. 7162 Correo-e: [email protected]

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