DICTADOS PARA SEGUNDO Y TERCER CICLO DE PRIMARIA M. ÁNGELES MORALES DE LA VEGA. 2009/2010

DICTADO 1 Presta atención a la corrección de palabras con

“c” y “h”.

LA RECETA.

Para hacer una receta de cocina hay que tener paciencia y aceptar que, quizás , la primera vez que la hagamos no nos salga todo lo rica que quisiéramos. Es importante también aceptar que de los errores se aprende, si nos hemos equivocado con los ingredientes, las medidas o las cantidades que echamos, lo tendremos en cuenta en futuros intentos hasta que finalmente nos hagamos unos expertos con dicha receta. Lo mismo ocurre cuando no nos sale a la primera una división, leer en voz alta o aprendernos la lección, puede que la segunda y hasta la tercera vez cometamos errores, pero con seguridad , si ponemos empeño en hacerlo bien , lo haremos bien. Confianza, esfuerzo, constancia y tiempo son los ingredientes para aprender nosotros mismos a aprender. DICTADO 2.

La granja escuela. “h” “b” “v”

Hoy hemos ido a visitar una granja escuela. Nos han dividido en dos equipos. A mi equipo le ha tocado Bernardo como capitán. Al empezar a hacer las pruebas pasamos por la cocina, nos sentaron en un banco, nos taparon los ojos y tuvimos que averiguar olores que había en cada plato. A mi me tocó distinguir dos olores el del azafrán y el de la vainilla . Era muy difícil pero mis cmpañeros de equipo me daban pistas para poder averiguarlos. Fue muy diversion.También había un enjambre de abejas y vimos cómo entraban y salían del panal , teniendo que hacer una estimación sobre el número de veces que entraban y salían en tres minutos. 1. Señala las palabras agudas en rojo, las llanas en verde y las esdrújulas en amarillo. 2. Sabes distinguir nombres propios, comunes y colectivos del dictado.escribe un ejemplo de cada uno. 3. Escribe sinónimos de escuela , empezar , pruebas , distinguir , fácil.

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DICTADO 3. Frases sueltas.PALABRAS HOMÓFONAS. Presta atención a palabras con g, j y h

Haber no hay nada en la nevera. Vamos a ver si podemos jugar al ajedrez. El cocinero echó arroz a la paella y demasiado ajo. Ya he hecho los deberes de mates, si trabajo mucho en clase, tendré menos ejercicios que hacer en casa. Haber, caber, coger y llover son verbos de la segunda conjugación. Fuimos a ver una película muy ingeniosa. El sastre cose, teje, y trabaja haciendo ropas, vestidos y disfraces para caballeros. Como ayer no hice los deberes hoy tengo el doble de trabajo. El detective investigó los hechos de la desaparición del Oso Pancho del Zoo Abriles. 1. Señala en el dictado palabras que pueden sonar igual pero tener distintos significados. 2. Escribe las palabras homófonas que hayas encontrado en el dictado anotando el significado de cada una.

DICTADO 4 REPASO DE DIPTONGOS

A , E , Vocal abierta

O

+ I , U + vocal cerrada

U , I + U , I vocal cerrada + vocal cerrada

Habiendo copiado el anterior esquema sobre la formación de diptongos divide las siguientes palabras teniendo en cuenta la formación de los mismos. Boi-na, Luis, eu-ro, nie-bla, pi-ra-gua, mue-la, au-to-mó-vil, nue-ces, cuer-po, fuen-te, a-cei-tuna, me-rien-da , a-lu-mi-nio , a-gua, a-bue-lo. Familia de palabras: Escribe tantos derivados como sepas de las siguientes palabras primitivas: Mar: marinero, marea, maremoto, mareado. Barba: Barero, barbería, barbudo. Nave: Navío, navegar, navegante, nao. Campo: Campesino, campero, campestre, acampar, campamento. Máscara: Enmascarar, enmascarado. Persona: Personal, personalmente, personificación. Pan: panadería, panadero, panecillo, empanadilla.

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DICTADO 5: LA VIOLENCIA DE GÉNERO. El veinticinco de noviembre es el día Internacional de la lucha contra la violencia. Todo comenzó en 1981, en el primer encuentro Latinoamericano celebrado en Bogotá por mujeres feministas (defienden derechos reservados a los hombres solo). En dicho encuentro se homenajeó a las hermanas Mirabal (tres hermanas dominicanas) que en 1960 fueron tratadas cruelmente y asesinadas por defenderse de injusticias ocurridas bajo la dictadura de Trujillo y tras el dominio estadounidense. Estas mujeres arriesgaron sus vidas luchando por una sociedad igualitaria en la que los homres y mujeres vivieran en fraternidad e igualdad. Desde 1981 surge la denominada violencia de género, concepto que trata sobre el maltrato a mujeres por el mero hecho de serlo, por buscar la independencia y defender sus derechos, los mismos que tienen los hombres. Letra: Tempus Sans itc

1. Busca en el dictado tres gentilicios y relaciónalos con su país de orígen. 2. Lee el dicatado y resume brevemente. 3. Une contrarios de este recuadro: igualdad

violencia

tolerancia

mal rollo

paz

desigualdad

solución

injusto

justo

guerra

buen rollo

gritar

dialogar

problema

comunicación

incomunicación

4.Inventa un título para un trabajo relacionado con la no violencia ( ayúdate de las palabras del recuadro anterior. 5.Tormenta de ideas: Charlemos sobre la violencia. 6. Haz un dibujo alusivo al tema del dictado.

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DICTADO 6: REGLA DE ACENTUACIÓN. RECUERDA QUE PARA PONER TILDE DEBEMOS SEGUIR UNAS PAUTAS. 1º¿DÓNDE ESTÁ LA SÍLABA TÓNICA/ EL GOLPE DE VOZ? 2º.¿ES AGUDA, LLANA O ESDRÚJULA? GOLPE DE VOZ EN ÚLTIMA, PENÚLTIMA O ANTEPENÚLTIMA SÍLABA. 3º SI ES AGUDA Y TERMINA EN VOCAL, N o S, LLEVARÁ ACENTO. SI ES LLANA Y NO TERMINA EN VOCAL, N o S LLEVARÁ ACENTO. SI ES ESDRÚJULA TODAS LAS ESDRÚJULAS LLEVA ACENTO. Teniendo en cuenta la regla de acentuación , escribe el dictado y aplica cicha regla.rodea de color verde las palabras llanas, de rojo las agudas y de amarillo las esdrújulas. El pájaro voló sobre el cielo hasta el árbol más alto. Cuando llegó al nido sus polluelos estaban hambrientos y piaban sin parar. El pájaro llevaba en su pico un ciempiés que les ofreció para que se alimentaran: ¡Qué festín para los pequeños!. Los pollitos piaban y parecían decir: ¡Mami, mami, cántanos una canción!- el pájaro comenzó a cantar y lo hacía de maravilla pues era un ruiseñor. Todos felices y contentos sonrieron sin parar y se despidieron de su mamá, ya era hora de dormir bajo el calor de sus plumas pues el sol se había escondido y la noche llegó. DICTADO 7. dictado sueño soñado. A veces soy tan feliz que me siento en un banco y al cabo de una hora sin darme cuenta sigosonriendo. Tan feliz como una perdiz. Soñando me divierto y me pongo contento cuando compro algo nuevo extraño y nunca visto. El último juguete que me compré , en mi sueño, era muy chulo. Era grande , verde y tenía muchos compartimentos secretos, se desplegaba y se convertía en un robot con alas que de la boca echaba un refresco que podía beberme yo de color azul.Pero claro, todo era en mi sueño. Una vez soñando vi a Jesús cayéndose de un banco. Me desperté y me dio por reirme, hasta mi hermano me vio tirarme al suelo de la risa. -Manolo- me dijo -no te rias como un loro y cállate un poco que quiero dormir-. pero no podía parar porque me hizo mucha gracia. Al día siguiente se lo conté a Jesús y me preguntó: -¿ me dolió mucho la caida? -no- contesté yo - te hizo gracia también-. Ese mismo día por la tarde en el parque me caí yo, y fue Jesús el que se rio de mi caida.

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DICTADO 8 . DICTADO DESCRIPCIÓN. UN DÍA EN LA PLAYA.

El verano pasado estuve con mi primo Juan en una playa de Cádiz que se llama Conil. Conil es un pueblo pesquero muy bonito, está en el Océano Atlántico pero casi se une con el Mediterráneo. La arena de la playa es muy fina y el agua es cristalina, hay muchos bancos de peces. Un día, mientras los mayores hablaban , mi primo y yo llevamos cubos de arena a la orilla e hicimos un castillo de arena. Al cabo de un rato empezó a llover. La lluvia deshizo el castillo de arena que Juan y yo estuvimos haciendo, pero no nos importó, había tanta arena que enseguida cuando escampó, volvimos a construir otro , y otro más, hasta crear una verdadera ciudad de castillos en la playa. La gente nos miraba cómo trabajábamos y se quedaba sorprendida de nuestro trabajo y lo bien organizados que estábamos. Aquel día disfrutamos de lo lindo. 1.Hasta la palabra peces busca sustantivos y clasifícalos en: común propio colectivo individual 2.Busca en el dictado tres palabras en plural cuyo singular termina en -z. ¿Conoces otras palabras a las que le ocurre lo mismo? 3.Busca dos palabras polisémicas y escribe sus distintos significados: BANCO CABO DICTADO 9. DIÁLOGO -¿Hay algo en la nevera?- Sí, tenemos varias bebidas, hasta mañana podemos pasar sin ir al supermercado-. -¿Sabes si los vecinos tienen cebollas? -No, ellos tienen ajo y peregil ya les pregunté ayer-. – Entonces sí tenemos que ir a comprar. ¿Corre, vístete y me acompañas!– ¿Vamos a hablar con Gonzalo hoy? – No, mejor le escribimos una carta– Genial, pero ahora compremos lo que nos falta. – ¿Sabes cómo podemos acordarnos de todo de una forma original? – No, ¿Cómo?– - Pues verás, si necesitamos bebidas, ajos, Jerez, Chocolate, pan y yogures podemos inventarnos una palabra con las iniciales de cada alimento: BA- JE-CHO-PA-YO. – B de bebidas, A de ajos, JE de jerez, CHO de chocolate PA de pan y YO de yogures. – ¡ Qué divertido! ¿Habrá alguien inventado palabras así alguna vez? Así crearíamos un montón de palabras nuevas y se las enseñaríamos a Gonzalo cuando le escribamos. 1.Inventa una palabra para recordar lo que comprarías para tu fiesta de cumpleaños. Al lado pon los elementos que formarán dicha palabra.

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SONREIR NO ES UN MEDIO PARA EVADIR LA REALIDAD. ES EL MEDIO PARA ENFRENTARSE A ELLA DE UN MODO MÁS INTELIGENTE.

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EL IGNORANTE AFIRMA, EL CURIOSO DUDA, EL SABIO REFLEXIONA.

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LA PRISA NOS TRAICIONA Y ALIMENTA LA DESESPERACIÓN.

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SI PUDIERA VOLAR BESARÍA LA MONTAÑA DORMIDA.

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LLORAR NO ES INCOMPATIBLE CON TENER UNA ACTITUD DE LUCHA. ES NORMAL QUE UN ENFERMO SE DERRUMBE AL SABERLO, EL ENFERMO SE TRANQUILIZA AL SABER QUE TIENE DERECHO A DEPRIMIRSE , DESPUÉS, A PARTIR DE AHÍ,HAY QUE TRATAR DE AYUDAR A MEJORAR SU CALIDAD DE VIDA.

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EL PRIMER PASO PARA CONSEGUIR LO QUE QUEREMOS EN LA VIDA ES DECIDIR LO QUE QUEREMOS ( BEN STEIN)

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LOS HOMBRES INTELIGENTES QUIEREN APRENDER , LOS DEMÁS ENSEÑAR ( CHEJOV)

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TODO FALLO ES UN PASO HACIA EL ÉXITO FINAL ( FIORE)

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TODOS LOS TRIUNFOS NACEN CUANDO NOS ATREVEMOS A COMENZAR ( EUGENE WARE)

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NO NOS ATREVEMOS A MUCHAS COSAS PORQUE SON DIFÍCILES, PERO SON DIFÍCILES PORQUE NO NOS ATREVEMOS A HACERLAS. ( SÉNECA)

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LA BREVEDAD ES EL ALMA DEL INGENIO ( SHAKESPEARE)

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LA CALIDAD NUNCA ES UN ACCIDENTE, SIEMPRE ES EL RESULTADO DE UN ESFUERZO DE LA INTELIGENCIA. ( jOHN RUSKIN)

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PROBLEMAS SON AQUELLAS CIRCUNSTANCIAS QUE VES CUANDO NO TIENES DEFINIDO TU OBJETIVO ( ANÓNIMO).

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SUERTE SE LLAMA A LO QUE SUCEDE CUANDO SE REUNEN LA PREPARACIÓN Y LA OPORTUNIDAD ( ELMER LETTERMAN) .

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LA PEOR DERROTA DE UNA PERSONA ES CUANDO PIERDE SU ENTUSIASMO ( H.W. ARNOLD)

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LO QUE PUEDAS HACER SUEÑES QUE PUEDES HACER ¡EMPIÉZALO! ( GOETHE)

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SI DICES LA VERDAD NO TENDRÁS QUE ACORDARTE DE NADA ( MARK TWAIN)

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SEVILLA SIEMPRE DISPUESTA A SUAVIZAR LAS PENAS DE LA VIDA CON LA SUPREMA FILOSOFÍA DE LA BELLEZA Y LA RISA... CUANDO DIOS QUIERE QUE UNA PERSONA CONOZCA LA NOVENA MARAVILLA: LA EMBORRACHA DE LUZ, LA DESAZONA, LA MANDA A SEVILLA Y DESPUÉS , SI HA PECADO, LA PERDONA. ( MARIANO ZURITA)

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TEATRO PAYASOS.1994. YACARÉ: COCOCRILO. MTARACALADA: REVUELTA, MUCHEDUMBRE. ZAFACOCA: ALBOROTO, LIO. YAGURÉ : MOFETRA. ZOMPOPO: HORMIGA DE CABEZA GRANDE. PULCHINELA: PERSONAJE BURLESCO DE FARSAS Y PANTOMIMAS ITALIANAS.TATAINDI: LUNA. MAMAQUILLA : SOL.

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16 SEPT 2004. 2 SEMILLAS DE HUAYRURO ( ECUADOR) ENIGMÁTICO, OTORGA PODER Y DINERO. CONTRA LA ENVIDIA ATRAE LA FAMA Y LA FORTUNA. LE HICE A REYES UN PAR DE PENDIENTES QUE QUEDARON MUY APAÑAOS.

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GENERACIÓN BABY BOOM ( 1965-1975) - NACIMOS A CABALLO ENTRE LA TRANSICIÓN , NOS CONOCIERON COMO LA GENERACIÓN EQUIS X, 9 MILLONES DE ESPAÑOLES NACIMOS DURANTE LA ÉPOCA DE LA ÚLTIMA DÉCADA FRANQUISTA, EXTREMADA PROTECCIÓN DE PADRES QUE HABÍAN SUFRIDO LA POSTGUERRA Y DECIDIERON DAR A SUS HIJOS TODO LO QUE ELLOS NO TUVIERON: BIENES MATERIALES, FORMACIÓN.... RECIBIENDO FORMACIÓN, ESFUERZO Y EXPLOTACIÓN LABORAL. LAS NIÑAS FUIMOS EDUCADAS TRADICIONALMENTE Y EN SEGUNDO CICLO ( INSTITUTO...) SE NOS INSISTIÓ EN QUE DEBÍAMOS SER INDEPENDIENTES ECONÓMICAMENTE..... CAUSA: POSTPONEMOS BODAS Y PARTOS PARA VIVIR EXPERIENCIAS VITALES SIN EL DESGASTE DE LAS SUPERWOMAN QUE NOS PRECEDEN.

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EL ÁNIMO NO CURA PERO AYUDA. SI UN ENFERMO SE DEPRIME O SE ANGUSTIA, SU ESTADO DE ÁNIMO INFLUIRÁ EN EL CURSO DE LA ENFERMEDAD. SI EL PACIENTE TIENE UNA ESTRATEGIA DE LUCHA DE AFRONTAR LA SITUACION , SU CALIDAD DE VIDA ES MAYOR.ENDORFINAS SON SUSTANCIAS RESPONSABLES DE LA COMUNICACIÓN ENTRE NEURONAS QUE SE PROPICIAN EN MOMENTOS DE PLACER Y BIENESTAR. LAS ENDORFINAS ACTIVAN LAS CÉLULAS NK ( NATURAL KILLERS) E INCREMENTAN NUESTRO SISTEMA INMUNITARIO.

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PARA CAMISETAS:

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-POR FAVOR NO ROBES, LOS GOBIERNOS ODIAN LA COMPETENCIA. -NO SON 37 , SON 18 CON 19 DE EXPERIENCIA. - VOTA POR EL 0,7% ....MÁS DE ALCOHOL EN TU CERVEZA.