Cedar Park Elementary

STEM “EDUCANDO A NUESTROS ESTUDIANTES PARA QUE DESARROLLEN SU POTENCIAL AL MAXIMO”

September 30th 2011/2012 Issue 1

En esta Edición… NOTICIAS DE LA TRABAJADORA SOCIAL 6

PROXIMOS EVENTOS

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MENSAJE DEL DIRECTOR Apreciados Padres y Amigos, Bienvenidos a Cedar Park STEM School! Estamos emocionados de que estén con nosotros para lo que es seguro será otro año venturoso. Iniciamos nuestro año escolar 2011 – 2012 con entusiasmo por la excelencia. Nuestro ímpetu iniciando el año es fuerte. El año pasado, recibimos el Premio a la Distinción de las Escuelas Magnet de América. Continuamos recibiendo reconocimientos de aclamación de los representantes que visitan la escuela, quienes vienen de todo el país a hacerle un recorrido a nuestro plantel. Este es un verdadero testamento de el arduo trabajo de nuestros docentes y estudiantes. Recientemente se ha anunciado que se nos ha otorgado El Premio al Merito como Escuela Magnet de Minnesota. Cedar Park recibirá el reconocimiento en el mes octubre. Quiero expresar mis agradecimientos a nuestros padres y estudiantes. Los niños están llegando bien preparados, entusiasmados y listos para aprender. Cada mañana ha sido un verdadero placer darles la bienvenida, con un gran choque de cinco dedos y un apretón de manos. A diario mientras recorro los pasillos, veo a nuestros estudiantes totalmente comprometidos, a nuestro personal docente trabajando arduamente, y en cada esquina a nuestro personal apoyando a nuestros estudiantes. Cedar Park es verdaderamente un lugar maravilloso para trabajar, y les agradezco por compartir sus estudiantes con nosotros. Si en algún momento tienen preguntas o preocupaciones, por favor, no duden en contactarme o hacerme una visita. Mi puerta siempre está abierta. Las familias de Cedar Park son mí prioridad más importante. John Garcia, Director

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écnicamente… Lo que está pasando

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Bienvenidos nuevamente!!!

Me siento muy emocionado con nuestro nuevo año en Cedar Park. Iniciaremos nuestro año aprendiendo lo básico sobre las computadoras de escritorio y las computadoras portátiles. Así como también, acerca de la seguridad utilizando el Internet. Los estudiantes aprenderán a navegar por nuestra red, a acceder a nuestras páginas de Internet, y a como estos son parte de una comunidad digital. Hablaremos sobre lo que significa ser un buen ciudadano digital, y aprenderemos a como cuidar de toda la fantástica tecnología con que contamos en Cedar Park! Tony Eatchel Especialista en Tecnología

EDUCACIÓN FÍSICA Actividad física: Durante nuestras clases de educación física le proveemos a nuestros estudiantes experiencias exitosas con ejercicio y actividades, lo cual mejorará lo relacionado con la actividad física saludable. La actividad física es evaluada en los grados de 1º. a 5º. El Distrito ha establecido normas y las ha revisado a través de los años para demostrar niveles saludables de actividad física. La evaluación tiene lugar en el otoño y en la primavera. Evaluamos la eficiencia cardiorespiratoria, la flexibilidad, la fuerza y la resistencia muscular. Para mayor información denle un vistazo a la página web. 1er. grado: Los estudiantes de primer grado se introducen a una amplia variedad de actividades. Algunas de estas actividades son aptitudes locomotoras, no locomotoras, sistema motor perceptivo, actividades manipulativas, coordinación, postura, ritmos, y a llevar los juegos a los deportes. Los estudiantes son monitoreados en participación y cooperación. Sus niveles de actividad física son evaluados, y se continua haciendo hasta quinto grado. 2º. grado: Durante el segundo grado, las actividades y aptitudes se vuelven más refinadas . Al finalizar el segundo grado, habrán dominado las aptitudes locomotoras y no locomotoras, y demostrarán eficiencia en las aptitudes básicas de movimiento. La evaluación inicia en segundo grado y continúa hasta quinto grado. 3º. grado: En tercer grado las aptitudes aprendidas previamente son aplicadas a situaciones deportivas organizadas. Este es el momento en que en las actividades se hace énfasis en el espíritu deportivo y el trabajo en equipo . Grade 4: Durante el cuarto grado las aptitudes continúan progresando complejamente. Las aptitudes y las reglas de juego son implementadas aplicándolas específicamente a un deporte y a actividades para un futuro.

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5º. Grado: Nuestros estudiantes de quinto grado se introducen a estrategias específicas para un deporte, y las reglas se modifican cada vez menos. Las habilidades complejas se continúan enseñando, y se destacan las actividades diarias.

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PADRES VOLUNTARIOS

By Kari Roth Coordinadora de los Padres Voluntarios

Padres de familia, Se han conducido muchos estudios para determinar los efectos del voluntariado de los padres en el rendimiento del estudiante. De acuerdo con el Centro Nacional de Estadísticas de la Educación; cuando el padre o la madre cuentan con una alta participación como voluntarios “los niños en edad escolar tienden a lograr “A” en sus calificaciones; a disfrutar de la escuela; a participar en actividades extracurriculares; están en menos riesgo de repetir un grado y no han sido suspendidos o expulsados. La Asociación Nacional de Educación concluye que cuando los padres colaboran con actividades diarias, les permiten a los profesores dedicarle más tiempo para planear actividades, a intentar nuevas estrategias de enseñanza, y a trabajar directamente con los niños. Como padres voluntarios, ustedes les permiten ser profesores más eficientes, y la escuela recibe sus aptitudes y servicios que pudieran ser invaluables por razones de limitaciones financieras. Mí nombre es Kari Toth, soy la coordinadora de padres voluntarios de Cedar Park Elemtary STEM School para este año. Espero conocer a todos los padres de la escuela y colaborar para que sus talentos/intereses se ajusten a las oportunidades de voluntariado en nuestra escuela! Por favor, si en cualquier momento, tienen preguntas relacionadas con las oportunidades para participar como voluntarios en Cedar Park, no duden en enviarme un correo electrónico a [email protected], o llamarme al 952-431-8360 . Recientemente, envíe un formulario para que participen como voluntarios. Me han regresado bastantes, y espero conocerlos a todos ustedes! Si no recibieron el formulario, por favor no duden en contactarme. Que tengan un otoño alegre! Kari Roth Coordinadora de los Padres Voluntarios

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GRUPOS PARA PADRES SOMALIES Y LATINOS El primer grupo de Apoyo de los Padres Somalíes y Latinos será el miércoles 5 de octubre de las 6:15 a las 8:30 PM.

MENSAJES DEL CENTRO DE COMUNICACIONES / BIBLIOTECA El año ha tenido un gran comienzo! A este punto, todos los estudiantes han visitado el Centro de Comunicaciones / Biblioteca. Con todos los estudiantes hemos repasado la importancia del cuidado con los materiales de la biblioteca, mientras los conservan en casa. Además hemos conversado sobre el regreso de los libros a tiempo, de manera que puedan registrar la salida de otros libros. Por favor, en casa, ayúdenle a sus hijos a ubicar un lugar seguro para que conserven los libros de la biblioteca. Esto ayudará, en gran medida, a reducir la oportunidad de extraviarlos o desaparecerlos. Pero lo más importante, por favor lean en casa con sus hijos!

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Que disfruten agradable lectura!

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LA ACTUALIDAD SOBRE EVALUACIONES En enero próximo, a los estudiantes de primer grado se le administrará la Prueba de Inteligencia no Verbal Universal (Naglieri Nonverbal Ability Test = NNAT2). Esta evaluación ayudará a identificar a estudiantes con un pensamiento y razonamiento bien fundamentados. Esta es una de las pocas pruebas de habilidad que generalmente no se enfoca en habilidades verbales de prelectura. Identificando y apoyando tempranamente a estudiantes jóvenes con pensamiento y habilidades de razonamiento bien fundamentadas, ayudará a fomentar su éxito académico. Adicionalmente, en enero, los estudiantes de tercero a quinto grado presentarán la Evaluación de Habilidades Cognitivas (CogAT= Cognitive Abilities Test), por sus siglas en inglés. Esta es una evaluación que proporciona información verbal, no verbal y cuantitativa sobre las habilidades de los estudiantes para pensar y razonar. Esta información, combinada con la información de rendimiento y la observación de datos, ayuda a desarrollar una visión más amplia de las necesidades académicas de los estudiantes.

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INGENIERIA Bienvenidos a la ingeniería de Cedar Park. Es muy importante que nuestros niños tengan un entendimiento básico de cómo la tecnología (todo lo que se ha diseñado para suplir una necesidad o resolver un problema) afecta su mundo. Este año en ingeniería, los estudiantes de Cedar Park contarán con amplias oportunidades para explorar el mundo diseñado; y para que creen cosas nuevas por sí mismo. Las lecciones de ingeniería conectan lo que los estudiantes han aprendido en su salón de clase con las aplicaciones del mundo real. Aprovechando sus conocimiento de ciencias y de matemáticas, los estudiantes utilizan un proceso de diseño de ingeniería para resolver problemas. Adicionalmente, los estudiantes participarán en lecciones que exploran las cualidades y limitaciones de diferentes materiales. Las actividades de ingeniería ofrecen oportunidades esenciales de aprendizaje espacial y mecánico. Actualmente, muchos de los niños no cuentan con muchas oportunidades para utilizar sus manos trabajando en carpintería, en la costura, el diseño de juguetes, o en el diseño de muestras/modelos. Todas éstas actividades desarrollan las cualidades espaciales. El pensamiento espacial es la habilidad para: 1) Visualizar e interpretar la ubicación, la distancia, y la dirección; 2) Ver la relación/conexión en el espacio; 3) Conceptualizar soluciones a problemas que incluyen varias etapas. La confianza de la ingeniería basada en proyectos, y la práctica del diseño agudiza la capacidad de los niños a funcionar en tres dimensiones. La carpintería, los bloques, arma todos (legos), el papel de construcción, circuitos de sonido, carros diseñados por los estudiantes, no son solamente divertidos, son esenciales para el ambiente intelectual de nuestros niños.

ACTUALIDAD EN MUSICA Bienvenidos nuevamente, a otro año musical lleno de diversión! Invito a los estudiantes para que participen haciendo lo mejor, de manera que la música pueda ser una experiencia de aprendizaje agradable! Los Coros del Corazón se ofrecerá este año a los alumnos de 3, 4 y 5, como una clase después del horario escolar. Iniciaremos a reunirnos el martes, 25 de octubre. El coro se estará presentado en Cantemos Juntos (Sing-a-Long), de Cedar Park, el 22 de diciembre. Además, cantaremos para Apple Valley Villas.

ULTIMAS NOTICIAS DE LA ASOCIACIÓN DE PADRES Y PROFESORES (PTO SIGLAS EN INGLÉS) La primera reunión de PTO será el 3 de octubre, de 7:00 a 8:00pm, en la biblioteca de Cedar Park. Deseamos invitar a quienes estén interesados en la Asociación de Padres y Profesores, personas que estén interesadas de formar parte del equipo de líderes para los futuros eventos, y oficinistas nuevos. 5

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NOTICIAS DE LA TRABAJADORA SOCIAL La comunicación con nuestros hijos El verano ha llegado a su fin y con éste la rutina del regreso a la escuela; un signo de respiro como padres. Con esta rutina vienen las ocupaciones, los miembros de la familia van en diferentes direcciones y hay menos tiempo para relacionarnos con nuestros hijos. Los niños progresan con base en los vínculos. Los estudios demuestran que una relación familiar fuerte es crítica para la salud mental de los niños. Vínculo significa, de manera conciente dedicarnos tiempo juntos y hablar con nuestros hijos sobre lo que es importante para ellos. La comunicación es realmente poner atención y poner la relación en primer lugar, de manera que los niños sientan que los amamos. Con éste par de sugerencias, hagan que la comunicación con sus hijos sea su prioridad : • Cada día dediquen unos minutos para concentrarse en cada niño • Demuéstrenles amor con palabras, abrazos, tiempo y actos de amabilidad. • Compartan los momento de la comida, por lo menos cinco veces a la semana. • Ríanse juntos. • Observen las cualidades positivas de sus hijos y reafírmenlas. • Creen rituales/actividades familiares. • Lean juntos en voz alta. • Cuando estén durmiendo, continúen “arropándolos” (incluso a sus adolescentes). Escucharán cosas maravillosas! • Escuchen primero – hagan preguntas para demostrar que su interés es sincero. • Estén disponibles – cálmense, relájense, reduzcan sus actividades fuera del hogar, demuéstrenle a sus hijos lo importante que ellos son! (Escrito en parte por Carolyn Barinsky, del Dto. De Salud del Condado Carver ) • important they are! (Written in part by Carolyn Barinsky, Carver County Health)

Abrigos para Niños 2011 Qué: Nuestro clima de invierno estará aquí antes de lo previsto. Tienen prendas de invierno ocupando sus closets, que sus hijos no pueden utilizar porque han crecido? Sus hijos necesitan de prendas para invierno y no cuentan con las posibilidades para comprarles en este momento? ABRIGOS PARA NINOS 2011 LES PUEDE AYUDAR! Quien: Se reciben prendas nuevas o ligeramente usadas como chaquetas/chamarras/abrigos para el invierno, pantalones y vestidos para la nieve, gorros, mitones, guantes, y botas para las familias. (Tallas desde infantes hasta adultos). Para quién: El programa está disponible para los residentes de los condados de Dakota y Scott que presenten un documento de identificación con fotografía, una factura con la dirección actual y una forma de identificación de cada una de las personas que están recibiendo un abrigo/chaqueta/chamarra ( tarjeta del seguro social, identificación escolar, tarjeta médica, o un certificado de nacimiento)

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Las fechas en las que la Iglesia recibirá sus donaciones son: del martes, 4 de octubre al miércoles 19 de octubre en Cedar Park Elementary STEM School. Un barril/contenedor estará ubicado en el pasillo de la entrada principal de la oficina. Fechas en que la iglesia distribuirá las prendas de invierno: Jueves, 27 de octubre, de 10:00am a 7:00pm. Dirección del lugar: Easter Lutheran Church, 4545 Pilot Know Road, Eagan, MN, télefono: 952898-2736 Las prendas de invierno se entregarán de acuerdo con la disponibilidad!

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NOTICIAS DE LA TRABAJADORA SOCIAL REGLA PARA LA ÉPOCA DE FRÍO DE MINNESOTA Y EL APOYO CON EL SERVICIO DE ENERGÍA El costo de la calefacción en nuestros hogares durante el invierno de Minnesota puede incrementar la tensión del presupuesto de cualquiera de las familias. Si ésta es demasiada, las familias tienen un par de opciones. La Regla para la época de Frío de Minnesota, le ofrece a las familias algo de flexibilidad cuando las facturas de consumo se tornan difíciles de pagar durante los meses más fríos del año. Del 15 de octubre, hasta el 15 de abril, La Regla para la época de Frío de Minnesota, protege a los clientes residentes para que no se les desconecte el servicio de suministro de gas; esto si cumplen con los requerimientos del programa, y cuentan con un plan de pago establecido. Para información adicional, y si han recibido una notificación de desconexión, por favor pónganse en contacto con la compañía que les provee el servicio. Otro recurso para las familias que tienen dificultades con el pago de las facturas, por el uso de la calefacción, es el Programa de Asistencia con la Energía. Este provee bonificaciones que aplica directamente a la factura de consumo de energía de la familia. Tanto los dueños de vivienda, como quienes viven en arriendo, pueden hacer la solicitud. Los fondos siempre son limitados, de manera que las familias que estén interesadas deberían ponerse en contacto con la Agencia CAP de Rosemount, al (651) 322-3500 lo más pronto posible para que inicien el proceso de la solicitud. También pueden tener acceso a la información mediante la página electrónica de la Agencia CAP: www.capagency.org.

Por favor si tienen preguntas o preocupaciones sobre su hijo/a u otras situaciones contáctenme. Me encuentro en la escuela de lunes a viernes de las 8:00am a las 4:00pm. Mí línea directa es 952-431-8795 7

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MIENTRAS VAN DE COMPRAS AYUDENLE A CEDAR PARK A RECIBIR DINERO Apreciadas Familias de Cedar Park, Hemos descubierto una estupenda manera de recaudar fondos para nuestra escuela! Esta se llama Responsabilícese de la Educación (“Take Charge of Education”), y está apoyando a nuestra escuela en éste momento. Es muy fácil, y todo lo que tienen que hacer es utilizar su tarjeta visa de crédito o débito de Target (REDcard Target). Target dona en efectivo, un porcentaje en base al valor total de cada compra que realicen, destinado al programa de educación mencionado anteriormente. Solo visiten target.com/tcoe, o llamen al 1800-3166142 para nominar nuestra escuela. El número de identificación escolar de Target para Cedar Park es 65330. No cuentan con una tarjeta de Target? Solicitarla es fácil. Inicien por visitar cualquiera de las tiendas Target, o vaya a Target.com/redcard. Para participar: 1. Llenen la solicitud para una REDcard y esperen a que la aprueben. 2. Inscríbanse en Take Charge of Education y nominen a Cedar Park Elementary. 3. Inicien a hacer compras con su tarjeta de Target (REDcard). Target lleva control de las compras que los usuarios han realizado con la tarjeta, y luego envía a nuestra escuela un cheque como donación voluntaria. Los cheques son distribuidos una vez al año. Ustedes pueden hacerle seguimiento al monto de las donaciones hechas a nuestra escuela, yendo a Target.com/tcoe. La donación más reciente hecha a Cedar Park Elemtary fue en el mes de agosto, por valor de $2.160,24. Actualmente contamos con 84 usuarios de la tarjeta (REDcard), que han nominado a Cedar Park. Nos encantaría ver que este número se incremente! Los abuelos, exalumnos, amigos y vecinos son bienvenidos a participar en el programa. En cuanto más gente involucremos, mejor funcionará el programa para nuestra escuela. Si ustedes ya están participando, gracias! Si tienen preguntas, por favor no duden en contactarme al 952-431-8360 o mediante [email protected]. Gracias! Kari Roth Coordinadora de los padres voluntarios

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La Actualidad al Instante en la Nutrición Nutrición Los educadores saben que es verdad. Los niños con una mala nutrición: Tienen dificultades de aprendizaje, los períodos de tiempo para estar atentos son cortos, la asistencia escolar es deficiente; y carecen de energía. Al proporcionar un buen sabor/sazón, comidas saludables y ayudando a enseñarle a los estudiantes sobre el valor de una buena nutrición; el programa de nutrición escolar de su hijo/a, es una parte esencial del sistema de la educación. Ofrecemos una variedad de comidas bien balanceadas, saludables, nutritivas, y deliciosas, a un costo mucho más bajo que el de un almuerzo de igual valor nutritivo proveído por el hogar o un restaurante.

Para aprender Sabían que la pirámide de alimentos se ha sustituido por Mí Plato (MyPlate)?

Las directrices dietéticas para los Estadounidenses describen una dieta saludable como aquella que sigue las nuevas recomendaciones de “Elijo Mi Plato” (“Choose MyPlate). Qué significa esto? Que incluya en su dieta diaria, más fruta, vegetales, granos enteros, proteínas vegetales, y que sea baja en grasa como la leche descremada.

El 21 de septiembre celebraremos el día del Almuerzo con productos cultivados localmente. En todas las escuelas se servirá melón/sandia y cohombros/pepinos cultivados en las granjas de los alrededores.

Como saben, hacer que los niños consuman alimentos que sean buenos para ellos es a menudo una tarea difícil. Los directivos de nutrición escolar trabajan con otros profesionales escolares para educar a los estudiantes sobre la buena nutrición, utilizando: • Al desayuno y al almuerzo ofreciéndole a los estudiantes alimentos nuevos para que los prueben. • Campañas promocionales y de mercadeo como la semana nacional del almuerzo escolar y la semana nacional del desayuno escolar. • Mes de la Granja al Almuerzo Escolar, con frutas y vegetales cultivados en la localidad. • Ofrece una gran variedad de opciones saludables que le ayudarán a los niños a aprender a seleccionar una comida bien balanceada.

Durante el mes también serviremos calabacines, habichuelas/judías verdes/saporo/poroto/frijoles verdes, tomates, espinacas, mazorca/elote/maíz fresco, y calabazas de las fincas de nuestra comunidad y de los alrededores del Estado.

La Ensalada de Septiembre Pasta Orzo (pasta seca orzo/en forma de arroz) porciones para cuatro personas – preparación De acuerdo con las instrucciones, escurra el agua (conserve ! cm de agua), inmediatamente agregue agua fría a la pasta y escúrrala. Seleccione vegetales crudos como: 1 taza de espinacas, cortadas en tiras grandes, calabacines, zanahoria, tomate, 1/3 de taza de aderezo/salsa francesa, ranchera o italiana. Agregue los vegetales a la pasta escurrida. Mezcle el aderezo sólo lo suficiente para cubrir ligeramente. Agregue el agua sobrante de la pasta según sea necesario. Cubra la ensalada y póngala en el refrigerador por media hora antes de servirla. (Opciones: Experimente con otros vegetales frescos, o para incluir proteínas con atún o salmón enlatado; con granos o rodajas de almendras); además se puede servir acompañado con trozos de melón o fruta fresca.

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PROXIMOS EVENTOS Por favor, asegúrense de revisar el calendario electrónico de Cedar Park para que se actualicen en las fechas para las evaluaciones, salidas académicas, fiestas/celebraciones, etc. En nuestra página principal hagan clic en WHAT IS HAPPENING (qué está sucediendo?), y luego hagan clic en CALENDAR (calendario)

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2nd Grade Field Study to Arboretum (Nelson & Benson) 10:35-3:15 Tuesday, Oct 4 2nd Grade Field Study to Arboretum (Klinger & Velasquez) Wednesday, Oct 5 International Walk to School Day Band Rehearsal 3:45-4:45PM Spanish & Somali parent meeting 6:308:30PM Tuesday, Oct 11 PTO Bully Prevention meeting 6-7:30PM Wednesday, Oct 12 Band Rehearsal 3:45-4:45PM Friday, Oct 14 After school class confirmations go home Monday, Oct 17 Title I Parent Night 6:30-7PM Tuesday, Oct 18 Bus evacuation make up 9:30AM Wednesday, Oct 19 3rd Grade Field Study Band Rehearsal 3:45-4:45PM Monday, Oct 3

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Thursday, Oct 20 & Friday, Oct 21 No School MEA Monday, Oct 24 After school classes start Wednesday, Oct 26 Picture retakes Kgd. Field Study 9:40-11:30AM & 1:301:45PM Band Rehearsal 3:45-4:45 PM Thursday, Oct 27 Fundraiser pickup 3:00-6:00 PM Monday, Oct 31 Harvest parties: AM kindergarten 10:30 AM Parade & Parties (K-5) 2:00 PM