ACTIVIDADES 1.- Entre las opciones que te ofrecemos. Elige la respuesta correcta para cada uno de los enunciados planteados. La Edad Media es un periodo histórico a. que comienza con el nacimiento del Cristianismo y concluye a finales del siglo XIV b. que comienza con la caída del Imperio romano y concluye a finales del siglo XV c. que comienza con la caída del Imperio romano y concluye a finales del siglo XVI La Edad Media se divide en a. tres etapas en este orden: alta Edad Media, la Media Edad y la baja Edad Media b. dos etapas en este orden: la baja Edad Media y la alta Edad Media c. dos etapas en este orden: la alta Edad Media y la baja Edad Media La música religiosa en la Edad Media a. se concentra fundamentalmente en los monasterios y abadías b. se concentra fundamentalmente en las salas de conciertos y en las iglesias c. aun no se había creado La música profana en la Edad Media a. era interpretada fundamentalmente por famosos compositores b. era interpretada por famosos cantantes en las salas de canciones c. era interpretada fundamentalmente por juglares y trovadores a través de sus canciones ¿Quién es el Papa Gregorio I EL Magno? a. El nombre del actual Papa b. El Papa que se encargó de recopilar y unificar la música religiosa, dando lugar al canto oficial de la iglesia católica, llamado también canto gregoriano c. Era un Papa compositor, que en la Edad Media dedicó su vida a componer la música religiosa de ese periodo. 2.- ¿Cuál es el tipo de Gregoriano usado en las siguientes partituras?

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3.- Escucha la audición de Crux Fidelis y elige los adjetivos que mejor definan el carácter de esta música. o Diversión o Meditación o Recogimiento o Entretenimiento o Reflexión o Danzar 4.- Observa las partituras gregorianas de la pregunta 2 y contesta a las siguientes preguntas. a. Indica el número de líneas que tienen las partituras medievales y el nombre que reciben _____________________________________________________________________ b. ¿Por qué crees que no aparece el nombre del compositor? _____________________________________________________________________ c. Lee el texto e indica en que idioma se canta. _____________________________________________________________________ d. Señala si tiene indicador de compás y por qué. _____________________________________________________________________ 5.- Escucha estas audiciones. a. Escribe el tipo de canto que usa cada una.. Adorabo _________________________________ Sanctus

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b. Escribe el nombre del tipo de voces que aparecen. _____________________________________________________________________ c. Siempre se empleaba este tipo de voz, ya que algunas estaban prohibidas. Indica cuáles y por qué. _____________________________________________________________________ d. ¿Crees que estos cantos tienen algún tipo de acompañamiento? _____________________________________________________________________ e. ¿Cómo se denomina esta forma de cantar? _____________________________________________________________________ f. Señala el nombre de este tipo de textura _____________________________________________________________________

6.- Escucha estas audiciones e indica el tipo de gregoriano que usan. Kyrie _________________________________ Te lucis ante terminum _________________________________ 7.- Escucha la audición de Muito debemos varoes (Cantiga nº2) y elige los adjetivos que mejor definan el carácter de esta música. o Grandioso o Folclórico o Entretenido o Danzable o Estridente o Divertido o Misterioro o Tenebroso 8.- Señala la respuesta correcta. a. Las Cantigas eran interpretadas por los monjes b. Los trovadores eran los que habitualmente interpretaban esta música c. El Papa era el encargado de interpretar estos cantos medievales. 9.- Vuelve a escuchar la audición de la Cantiga y contesta a las siguientes preguntas. a. Indica el idioma en el que está cantada _____________________________________________________________________ b. ¿El ritmo es de pulsación libre o marcada? _____________________________________________________________________ c. Indica las voces que intervienen _____________________________________________________________________ d. Respecto a la música religiosa indica las diferencias respecto a la instrumentación _____________________________________________________________________ 10.- Escucha el fragmento final de la audición y responde. a. ¿Interpretan la voz y la flauta la misma melodía? _____________________________________________________________________ b. ¿Qué tipo de textura realizan? _____________________________________________________________________ 11.- En la siguiente audición aparecen instrumentos de tres familias distintas. Indica cuáles. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 12.- Emplea correctamente las palabras que te facilitamos a continuación y obtendrás un resumen de las principales características de la música religiosa (MR) y de la música profana (MP) de la Edad Media.

rondeau masculinas libre melismática

femeninas marcado diversión latín

heterofonía texto intensidad

trovadores ondulada monofónica

suave anónimos oración

MR. Los cantos gregorianos se empleaban para la ______________________ y la comunicación con Dios. MP. Es una música destinada al entretenimiento y a la ______________________. MR. Se trata de cantos ______________________ ya que su autor es desconocido y el idioma empleado en ellos es el ______________________. MP. El texto y la música de las canciones son compuestas por los ______________________ e intrepretadas en lengua vernácula. MR. Los cantos presentan un ritmo ______________________ y natural basado en el texto. MP. Se trata de composiciones con un ritmo ______________________ influido por la danza. MR. En los cantos gregorianos se emplea una intensidad ______________________ aunque no existen indicaciones de matiz. MP. No utiliza cambios de ______________________ y si en ocasiones lo parece es por el número de instrumentos utilizado. MR. Son cantos interpretados exclusivamente por voces ______________________ a capella, de forma directa o responsorial. MP. En las canciones hay un uso de voces masculinas y ______________________ y de todos los instrumentos de la época. MR. La manera de combinar la melodía con el texto puede ser de forma silábica (un sonido = una sílaba) o ______________________ (varios sonidos = una silaba) MP. Al ser interpretada por músicos no profesionales y por tanto de poca exigencia voca, emplea una melodía ______________________ (fácil de entonar y recordar) MR. En el canto gregoriano se usa la textura ______________________ MP. En las canciones predomina la textura monofónica y en muchos casos de su variante, la ______________________ MR. La música se desarrolla en relación al ______________________ y en función del momento y lugar donde se interpreta MP. La forma viene condicionada por el texto. Entre las más habituales la balada, el virelai, la pastorella y el ______________________ 13. Encuentra el nombre de los 5 instrumentos empleados en la música profana de la Edad Media que te describimos a continuación. a. En España, instrumento de cuerda frotada que suena al accionar un manubrio con una rueda que roza las cuerdas: ______________________ b. Instrumento de cuerda punteada de origen árabe: ______________________ c. Tamborcillo en forma de copa y cuerpo de madera o cerámica que se tocaba apoyándolo sobre el hombro y que pertenece a la familia de la percusión: ______________________ d. Dentro de la familia de viento, especie de trompeta recta que servía para anunciar la llegada de un príncipe o rey: ______________________ e. De la familia de viento, gaita gallega, decorada con cabezas talladas de hombres y animales: ______________________

B D H F G Y M I

D A R B U K A O

A C A C X A C D

S X C S E S C B

G B S G R L O T

D D D B U U R U

H H B U C I N A

F N C C S A A C

R S J E O N M D

U F S I E O U G

J R L P S F S F

D U G L R N A K

K V E C K A E J

C A L B I Z G L

F N G S L M R Z

B H U G P A S T

14.- Escribe a partir de la melodía que te ofrecemos. a. un órganum a distancia de 5ª descendente

b. un Discantus

15.- La Edad Media en la Música actual a. Escribe el número de cada estilo musical al que pertenece cada músico o grupo: 1

Musica Pop

2

Heavy Metal

3

Rock español

5

Musica experimental

6

Cantautores

7

Cancion protesta

4

Musica celta

OMD

Leonard Cohen

Tierra Santa

Hevia

Raimon

Gregorian

Temptation

Joen Baez

Enigma

Paco Ibañez

Carlos Nuñez

Ñu

Épica

Bob Dylan

Lluis Llach

Blind

b. A través de las pistas que te ofrecemos encuentra el nombre del músico o grupo actual. b1. Con la R: Fue el primer cantautor en musicar a los poetas catalanes. ___________________ b2. Con la T: Nombre del grupo que en sus canciones dedica letras a las Cruzadas, al Cid o ala Reconquista______________________

b3. Con la H: Nombre del grupo que emplea en sus canciones instrumentos muy antiguos y tradicionales como las gaitas ______________________ b4. Con la G: Grupo que fusiona el canto gregoriano con sonidos electrónicos, dance y diversas bases rítmicas ______________________ b5. Con la R: Cantautora de gran éxito, a través de una música comercial y con letras muy cercanas a la gente ______________________ b6. Con la O: Grupo de música pop que dedicó una canción a Juana de Arco _______________ b7. Con la F: Cantante español de pop rock que se puede clasificar como cantautor __________

ASIMILAMOS CONCEPTOS 1.- Responde a las siguientes cuestiones: a. Con la R: cuando, durante la interpretación del canto gregoriano, existe una alternancia entre el cantante solista y el coro, decimos que s trata de una canto _______________ b. Con la O: nombre d la primera forma polifónica donde a una voz se la añade otra superior a distancia de 4ª o 5ª _______________ c. Con la M: cuando una sílaba del texto de un canto gregoriano corresponde a varios sonidos, se dice que se trata de un estilo _______________ d. Con la C: nombre del tipo de canto que es realizado por voces solas sin acompañamiento instrumental _______________ e. Con la M: apellido de un importante compositor del Ars Nova _______________ f. Con la T: nombre de la pauta empleada para representar de forma gráfica sonidos de los cantos gregorianos _______________ g. Con la L: apellido de un importante compositor del Ars Antiqua _______________ 2.- Resuelve el siguiente crucigrama 1) Nombre con el que se conoce a la música religiosa y que se convierte en el canto oficial de la iglesia católica _______________ 2) Nombre del Papa que se encarga de unificar y recopilar toda la música religiosa _______________ 3) Lugares donde, fundamentalmente, se desarrolla la vida cultural en la Edad Media _______________

4) En el canto gregoriano, cuando cada sílaba coincide con un único sonido se dice que posee un estilo _______________ 5) Nombre del género al que pertenecen los cantos de los juglares y de los trovadores _______________ a) Nombre del arte que se identifica con el ambiente oscuro y sombrío de la Edad Media _______________ b) Nombre del género al que pertenece el canto gregoriano _______________ c) Nombre que recibían las gentes que iban de aldea en aldea y de castillo en castillo ofreciendo números con animales amaestrados al tiempo que interpretaban canciones _______________

3.- Contesta a las siguientes cuestiones a. ¿Sabrías resumir las cinco cualidades del gregoriano?

b. ¿Cuál es la principal diferencia entre trovadores y troveros? c. ¿Quién inventó el nombre de las notas y el tetragrama?

d. Escribe el nombre de un libro muy importante de la Edad Media que contiene música y el nombre del rey que lo escribió.

e. ¿Qué era un scriptorium?

4.- De las siguientes opciones marca la que sea correcta: 4.0 Guilleaume de Machaut

4.5 La polifonía se inventa en el siglo

a. Era un trovador

a. IX

b. Era español

b. XII

c. Compuso la Misa de Notre Dame

c. XVI

4.1 El organum

4.6 El maestro Perotin

a. Es a dos o tres voces

a. Pertenece al Ars Nova

b. Esta hecho con letras diferentes

b. Pertenece a la escuela de Notre Dame

c. Está escrito en francés

c. Es un trovador

4.2 El Ars Nova es la expresión a. Del hombre gótico b. Del hombre románico c. De los trovadores

4.7 El canto firme es a. Una voz que se añade a la voz organalis b. La melodía de un trovador c. Música instrumental

4.3 El Codex Calixtinus está en

4.8 El gregoriano se escribe

a. Santiago de Compostela

a. En tetragrama

b. Roma

b. En pentagrama

c. París

c. No se escribe

4.4 Alfonso X el Sabio

4.9 Un motete

a. Escribió un organum

a. Es a una voz

b. Escribió las Cantigas

b. Está escrito en latín

c. Inventó la polifonía

c. Está escrito en varias lenguas

5.- Completa las frases con los siguientes términos IX

procesiones

silábico

conductus

XIII

notación mensural

organum

duración

discantus

canto llano contrario

a. En el siglo _______________ nació la polifonía a partir de la adición de una segunda voz al _______________ b. A finales del siglo _______________ surgió la _______________, que incluía los primeros signos relacionados con el compás de la música y asignaba diferentes figuras a las notas en función de su _______________ c. El _______________ es la forma polifónica más primitiva. Consistía en añadir a la melodía gregoriana una segunda voz paralela. d. El _______________ apareció más tarde, y consistía en añadir a la melodía gregoriana una nueva voz que se movía por movimiento _______________ a la voz principal. e. El _______________ era una nueva composición, de dos a cuatro voces, todas con el mismo ritmo y letras, y de estilo _______________. Se caracterizaba por su ritmo marcado y solemne, pues estaba pensada para interpretarse en las _______________