Actualización Responsables de Formación --Trabajo en equipo--
«La profesión docente no es la más antigua, pero seguramente es una de las más solitarias» (Fullan, 1994)
Qué es un grupo En términos psicosociológicos (según Shein), es un conjunto de personas con las siguientes características: • • • •
Interactúan unas con otras. Son psicológicamente conscientes unas de otras. Se perciben a sí mismos como grupo. Su tamaño está limitado por la interacción y percepción mutua. • Existe una relación de interdependencia para la realización de una actividad.
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Qué es un equipo Grupo estructurado alrededor de criterios productividad y eficiencia en el logro de metas.
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Las tareas de baja complejidad o aquellas propiamente individuales no se estructuran en equipos. Por el contrario, aquellas tareas complejas, o donde se requiera desarrollar la creatividad y el aprendizaje organizacional, se desarrollan mejor en equipo.
Qué es un equipo de trabajo Es un grupo con metas claras y búsqueda de resultados. • Sus miembros interaccionan entre sí. • Comparten ciertos objetivos que guían sus acciones. • Desarrollan espontáneamente ciertas normas internas que gobiernan su conducta. • Desarrollan espontáneamente ciertos roles (líder, motivador, creador…). • Desarrollan sentimientos de atracción mutua y a veces sentimientos negativos. • Son grupos de trabajo. Desarrollan una actividad cuyo resultado es un producto o un servicio. • Se autoorganizan. Son responsables de su organización interna.
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EQUIPO • • • • •
Tienen un objetivo a conseguir. Deben concurrir varias personas. Comparten habilidades y conocimientos. Complementan sus perfiles. Relación de confianza.
CÓMO FUNCIONA • • • •
Objetivo: Demandas que recibe y servicio que ofrece. Subjetivo: Interdependencia y confianza entre sus miembros. • Cohesión: • Relacionado con los vínculos interpersonales y emocionales. Equipos disgregados no se da.
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MOMENTOS DEL EQUIPO • • • •
Ilusionado, ganas proyecto, creatividad… Dinámica: motivado. Definición de papeles. Objetivos personales y comunes.
EQUIPO EFICAZ • Menos recursos mas objetivos. • Todos los miembros están integrados. • Mejora de los procedimientos para conseguir los objetivos. • Adquiere como rutina la innovación.
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Algunas características de los equipos eficaces Meta bien definida.
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Diversidad de participantes.
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Enfoque en el logro de resultados.
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Afectividad entre participantes.
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Plan para alcanzar la meta.
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Buenas relaciones.
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Funciones específicas.
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Normas de excelencia.
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Compromiso para lograr la meta.
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Ambiente informal.
Competencia en los integrantes.
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Creatividad-receptividad de ideas nuevas.
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Solidaridad.
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Autoevaluaciones periódicas.
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Reciprocidad.
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Reconocimiento de logros a los miembros.
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Confianza.
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Liderazgo compartido.
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Decisiones por consenso.
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Composición del equipo equilibrada.
•
Trabajo de equipo motivante.
•
•
Abordaje de los trabajos en grupo (Bonals, 1996)
PROYECTO DE TRABAJO
DEFINICIÓN DE OBJETIVOS
¿OBJETIVOS CLAROS?
NO
TRABAJO POCO PRECISO
SÍ ¿INTERESA A TODO EL MUNDO?
NO
¿INTERESA A ALGUNOS MIEMBROS?
NO
TRABAJO RECHAZADO
SÍ
SÍ
TRABAJO POCO CONSENSUADO ¿INTERESA PRIORIZAR?
NO
TRABAJO NO PRIORIZADO
SÍ ¿COMPENSA EL ESFUERZO?
NO
TRABAJO POCO GRATIFICANTE
SÍ ¿FACTIBLE POR LAS DIFICULTADES QUE SUPONE?
NO
TRABAJO QUE, POR SU COMPLEJIDAD, REQUIERE ASESOR EXTERNO U OTROS RECURSOS
SÍ ¿HAY ACUERDO EN EL PROCESO?
NO
TRABAJO METODOLÓGICAMENTE POCO CONSENSUADO
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Diseño de los procesos de trabajo en grupo (Bonals, 1996) DETECCIÓN DE UNA NECESIDAD Precisar la situación inicial respecto al tema a afrontar.
De la necesidad VALORACIÓN Del posicionamiento del grupo ante la necesidad Determinar si…:
DISEÑO Concreción de…:
PROGRAMACIÓN
REALIZACIÓN
Se entiende con claridad el objetivo. Hay consenso para iniciar el trabajo. Existen otras prioridades. El trabajo se percibe de manera gratificante. El grupo está capacitado para el trabajo. La metodología será bien aceptada.
Miembros que intervienen. Espacio físico. Tiempo. Objetivos. Metodología. Evaluación. Acción. Observación. Reflexión. Revisión de lo planificado.
ELABORACIÓN ESCRITA DE LOS RESULTADOS
VENTAJAS E INCONVENIENTES DE TRABAJO EN GRUPO VENTAJAS CON CARÁCTER GENERAL Satisface necesidades personales, de instrucción y de organización. Facilita la investigación, la innovación y la reforma curricular. Apoya la transformación social y el cambio de valores. Mejora las relaciones personales y sociales. Promueve el desarrollo personal.
PARA LA PERSONA Mejora su formación. Aumenta su satisfacción. Mejora su seguridad en el trabajo. Permite desarrollar mejor sus capacidades. Percibe mayor proyección en el trabajo. Mejora su integración. Permite conocer mejor la organización
PARA LA ORGANIZACIÓN O GRUPO Aumenta la motivación del personal. Aumenta la responsabilidad del personal. Mejora el ambiente de trabajo. Mejora la comunicación. Aumenta la productividad. Aumenta la calidad del servicio o producto. Mejora los resultados.
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VENTAJAS E INCONVENIENTES DE TRABAJO EN GRUPO INCONVENIENTES El trabajo en equipo requiere más tiempo que el individual. Tendencia a la “conformidad” con la mayoría, por temor a ser marginado al expresar ideas diferentes. Posibilidad de que grupos no controlados tomen decisiones o desarrollen planes contrarios a los objetivos del equipo. Se puede provocar descenso en el nivel esfuerzo individual. Cuando una decisión requiere una comprensión única y global, da mejores resultados la aproximación individual.
BENEFICIOS Y DIFICULTADES DIFICULTADES PARA TRABAJAR EN EQUIPO La competitividad presente en nuestra escuela y nuestra sociedad. Escasa tradición y preparación del profesorado para trabajo en equipo. Sistema escolar centrado en lo instructivo sobre la educación y la colaboración. Los libros de texto, que ofrecen un desarrollo curricular, hacen que se precise menos el trabajo en equipo. La disponibilidad horaria del profesorado: Falta de tiempo, fragmentación horaria y ausencia de tiempos comunes.