DIRECCIÓN GENERAL DE ESCUELAS

s o s v o v s s a a r r r o r h o A h A ! ccionables Fascículos cole

gratuitos -

N° 2

a t e ! a n t a e n l a l p p l l e e a ganna O SUPLEMENT

SOBRE EL U

NTE DE LA SO CONSCIE

ENERGÍA

Ventajas y desventajas de algunas fuentes de energías renovables: solar, eólica e hidroeléctrica. Ministerio de Economía, Infraestructura y Energía

Subsecretaría de Energía y Minería www.mendoza.gov.ar

Dirección General de Escuelas

Subsecretaría de Planeamiento y Evaluación de la Calidad Educativa, Dirección de Políticas de Integración Digital www.mendoza.edu.ar

N Ó I C A T N E S E R P an n o rec u erd c ir n o s q u e e erg ía s d n a e s n a la v sem o s: a ¡ E y ! ¡ No p e R ! a m b le sc a sa s a lid a d so n e á l es ese p ro c o n tr a rn o s tu u n c e c a o la st u n g e é n n t e, liz a ! ¡Q u ve e má s se u ti e n e l a m b ie u á n , a migo s? re e q b t st n e n e u o m s m a o ó v C a ti ¡¿ tiva s 1 h ic im p a c t a n n eg r en a lt ern a u so s s im sa l fa sc íc u lo n lo e e e n n p E s ro ! o ia o m b v e e m , d eb de nu d e c ó mo c a p o r lo ta n to ric o a c erc a a v a n c es y tó is s h to ro . n so ie a tu p m re u b ri p a ra el fu ú n lo s d esc g se ía . rg to e n n e om s escap an , d e la e s to n o se n o s h a st a el m te es o e h en d c so cied ad fu e y , h e o d s d s o la o q u e en u n a y los tip o r o tro o P a d gí tec n o ló g ic ta er n en co e s d le n a p ar a ab er cepto básico an o d e aren co rd amo s h clasifican segú gr re se n e u u q ar Vimos el con s rt o o b u en o , s ap sabem d o s d eb emo lid ad d e vid a; ios? en, las cuales to er ca ve it y ro cr p ra s la u o e lt es u q a cu son ro vech ar ejo rar n u estr , es el d e ap an uerdan cuáles g m te e ec p ¿r en m s, se al io , p o er ci n it ue , p rin tres cr l! Y si n o , b er su p ar te. el d e u st ed es cib en y p o n se q u ed a n rd a n , ¡gen ia e re o u e n c u sí re q a s n ó lo lo u ci Si r fa sc íc la ed u ca vía ! p o r el p rime ied a d o r ver to d a p o h c u u n a vu eltita m les, u n a so c ir y c a e h d e s u o an q n , er n p o rt a n c ia debati rmít a rá p id o n c o n la im flexionaran y P o rq u e, p e ió re a tr á s, ¡p ero c e a c u q u d o e rid me su abíamos suge so c ied a d sin o. q u e n o a su También les h ele ser u n a os presentad su m ía a ab c u lt u ra , lic h p e u im q tenidos q u e ello b rilla r en su e d s e d a d sobre los con a rt es… sib ili os c ia s, en su s ma yo res p o o? E sp era m n m ie lti c ú s o su st n e on c a, e q u e d em o s at es p er mit en h a b rá id o c en su p o líti s imp o rt a n te n es y lo s d eb e ¿C ó mo les , io s. o o ex d el p o eta fl ti m n re ta s se a la rq u e C o mo d ijo e lo s tr E n est e u l. q ia c n n co te s o io p q u e b ien , p o o it er c u lt u ra sin x imo mas y lo s cr e sti o n e s d e r sin ra zó n , n u est ro má u c n “E : o amp liar lo s te se tr a ta d e memo riz a d rd a ; só lo a ra ac h a no q u e se g u a A n to n io M n ten id o s p o lo c e s rd lo ie e p d Rec u erd en : rse lo se r y a p ro p ia y sa b e r, só d e en ten d e q u e se d a ”. lo a a rlo s. se g a n lu eg o a p lic y la s ven ta ja s s c u á les so n o m re rma s e v , 2 íc u lo fu en tes y fo s a n u lg a E n est e fa sc n ta sable q u e p resen sulta indispen re as rl ce o n d esven ta ja s o C u tilic en ren o va b les. ro d o n d e se d e en ergía s tu fu n u r la ma gn it u d p en sa p a ra p o d er d ismin u ya n e u q s a v ti ern a en ergía s a lt b lema . p rin c ip a l p ro ro st de nue

Repasar Reflexionar Tomar conciencia aportar aUTORIDADES Y EQUIPOS Ministro de Economía, Infraestructura y Energía: Lic. ENRIQUE VAQUIÉ Subsecretario de Energía y Minería: Ing. EMILIO GUIÑAZU Director de Energía: Ing. PABLO MAGISTOCCHI Equipo Técnico: Lic. LAURA BARNABÓ FAGIOLI, Lic. SILVINA EIRIN

Dirección General de Escuelas, Lic. JAIME CORREAS Subsecretaria de Planeamiento y Calidad Educativa: Lic. EMMA CUNIETTI Directora de Políticas de Integración Digital: Lic. MÓNICA PÉREZ Equipo Editorial: Redactor MARIO GUISASOLA, Diseñador G. LUCAS RAVALLE, Diseñador G. e Ilustrador MARTIN CASTAÑEDA

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Módulo 2:

Ventajas y d esventajas d e algunas fu renovables: entes de en solar, eólica ergías e hidroeléctr ica. ¡Pero bueno, basta de tanta presentación y repetidas vueltas y vueltas, vamos al grano! No todas las formas de extraer o generar energía implican los mismos costos. Incluso, los mismos no se reducen solamente a lo económico, sino que se refieren también al costo ambiental que producen. En este sentido, las energías renovables, como la solar, la hidroeléctrica y la eólica, tienen un mínimo impacto ambiental. El desafío, entonces, está en conocerlas para saber hasta qué punto pueden abastecer las demandas de energía y qué posibilidades de instalación tiene cada una de ellas. Vayamos una por una y tratemos de conocerlas de cerca.

El Sol, antiguo

Puede resultar difícil que todas las piezas encajen bien

y ermitaño

El sol es nuestra principal fuente de energía, la más antigua y, además, la generadora de otras fuentes energéticas. Cuando hablamos de energía solar hacemos referencia a dos tipos de energía: la energía solar térm ica (también llamada calorífica o calórica) y la energía solar fotovoltaica. Veamos un poco de cada una de ellas y luego sus ventajas y desventajas.

“Se puede no deber nada devolviendo la luz al sol”. Antonio Porchia.

Energía solar térmica: Se recibe a través de ondas electromagnéticas y se aprovecha de diversos modos, por ejemplo, para calentar el agua de un calefón por vía de paneles solares dispuestos en los techos de las casas. 2

Energía solar fotovoltaica Para este tipo de energía, se aprovecha la radiación solar con el objetivo de generar electricidad a través de placas o paneles llamados fotovoltaicos, preparados para capturar la energía solar y convertirla en electricidad. Como todo tipo o fuente de energía, la energía solar presenta sus ventajas y desventajas. Veamos cuáles son las principales y luego, entre ustedes, pueden elaborar un balance para cotejarlo con otras fuentes de energía.

vés áximo a tra m l a a h c e v nergía ro el sol se ap e proveer e d e s d e n c o a d p s a e c ís ! Existen pa fotovoltaica es de paneles solares ía rg e n e e d u s ndes parq de centrale ras. ¡Son gra te n e s e d a a ciud

Nota: Mendoza tiene un importante potencial solar que puede ser comparado con los mejores lugares del mundo donde se encuentra la misma característica.

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jala correr é d ía g r e n e o m o c , r e Incluso la energía b . e le b ab e d ch s ve a ro h ap o . tico Agua que n potencial energé miento de molinos

del

see una fuerza y el riego de cultivos y el funciona rada por tecnologías po e qu o rs cu re El agua es otro ada desde la antigüedad para éctrica que consumimos es gene tricidad. Este tipo de a, ya agua ha sido utilizgran porcentaje de la energía el ncial del agua y convertirla en elec renovable y limpi Actualmente, un captar la energía cinética y potea. Se trata de un tipo de energía preparadas para como energía hidráulica o hídric ntaminantes. energía se conoce y uso no producen residuos co que su producción

¡La fuerza de la corriente nos dará buen impulso!

Es u lim na en p pro ia, su ergía d libe ucci ó res ra gas n no idu os es ni tóx ico s.

Las represas suelen estar ubicadas lejos de la población que consumirá la ener gía que allí se produc e, esto implica un alto co sto para la instalación de re des que puedan transporta r la energía hasta los consumidores.

La construcc de repre ión s afectan a as microclim l lugar don a del instalada de sean al lecho d s y afectan e los ríos por eso , hacer un es importante estudio p revio de impac to ambie ntal.

La construcc ión de las pla nt hidroeléc as tricas implican una gran inversión inicial.

Los c prod ostos d e man ucción y teni m son bajo iento s.

...Pero hay que superar algunos obstáculos

a e l r d a o i enc a, p ifer eólic d A rgía a est e ser ene plo, ued m eje rgía p a. d ene acena alm

un es a u g El a rso do u rec sidera . e con otabl g ina

Nota: Men el 20%doza aprove cha só de su hidráu potencial lo lico.

¿Han podido conocer alguno de estos diques o represas: Potrerillos, Nihuil, Cacheuta, El Carrizal, Agua del Toro, Los Reyunos, El Tigre o el 25 de Mayo? Bueno, son los lugares donde se ubican las principales centrales hidráulicas de Mendoza. 4

Lo que el viento se lleva y lo que el viento deja El viento es un potencial generador de energía; dicho de otra manera, existen varias formas de aprovechar la energía del viento. Además de haber sido y seguir siendo utilizado, por ejemplo, para sistemas de riego, mover embarcaciones o moler granos, en la actualidad existen dispositivos y tecnologías capaces de captar su energía y transformarla en electricidad. Puede instalarse en espacios no aptos para otros fines. Por ejemplo, existen zonas desérticas o laderas demasiado empinadas como para ser cultivadas, pero que resultan espacios propicios para instalar aerogeneradores.

Es una energía limpia, al no producir emisiones atmosféricas ni residuos no contamina. No requiere, por ejemplo, de una combustión que produzca CO2 (dióxido de carbono) y, por lo tanto, no incrementa el efecto invernadero. (El efecto invernadero será explicado en otro fascículo, pero lo adelantamos para que lo tengan presente).

Los aerogeneradores pueden ser instalados en lugares donde, de forma simultánea, se le da otro uso al suelo. Es decir, hay lugares que mientras son utilizados para uso ganadero, cultivos de papa, remolacha, maíz, etc., al mismo tiempo sirven para instalar aerogeneradores.

Su instalación es rápida, se realiza tan sólo en meses. Es una energía renovable. El viento se produce gracias a procesos atmosféricos que, a su vez, están producidos por la energía que el Sol hace llegar a la Tierra.

En resumen, la energía que proviene del viento es conocida como energía eólica y es otra de las fuentes naturales renovables e inagotables para producir energía eléctrica.

¡Estas ventajas elevan las posibilidades de que se instalen parques eólicos!

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La energía eólica es intermitente y discontinua, es decir, su intensidad y dirección cambian constantemente.

Nahuel... No quiero pincharte el globo, pero también hay que tener en cuenta algunos inconvenientes

Produce un impacto No es almacenable. visual en el paisaje Actualmente, la producción conocido como efecto de esta energía eléctrica debe discoteca, el cual ser consumida de forma consiste en que los rayos inmediata, de lo contrario Por otro lado, del sol impactan se pierde. Para generar los aerogeneradores en las hélices y éstas cantidades significativas representan un peligro proyectan sobre las casas, de electricidad se necesitan para las aves migratorias rutas o cultivos una enormes extensiones de tierra. que pueden no ver las sombra intermitente hélices de éstos q u e p u e d e re s u l t a r y estrellarse. e s t re s a nt e p a ra l o s h a b i t a nt e s , a u t o m ov i l i s t a s

Nota: Según la Universidad Tecnológica Nacional de Mendoza, en un informe lanzado en 2007 sobre nuestra provincia, las zonas de la Cordillera del Límite, Precordillera, la Payunia (Departamento de Malargüe) figuran como las zonas más factibles para la instalación de aerogeneradores.

“No puede impedirse el viento, pero pueden construirse molinos”. Proverbio holandés

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Para terminar, les dejamos cinco nuevos consejos para hacer un uso eficiente de la energía. Una vez más, ¡gracias por acompañarnos! ¡Nos vemos en la próxima! Cinco consejos. Si tienen aire acondicionado, cierren puertas y ventanas cuando lo estén usando. La heladera utiliza mucha energía. Es importante que la manejen de forma correcta: controlen que quede bien cerrada la puerta, no introduzcan alimentos o bebidas calientes (esto demanda doble consumo de energía), descongelen los alimentos en la parte de abajo así aprovechan el frío de éstos, instalenlá lejos de hornos, calefones y cualquier otro aparato que despida calor.

Usen un protector de pantalla negro en la compu, sin imágenes, esto ahorra un 70% de energía.

¡A ver esa puertitaaa!

Utilicen el lavarropas con carga llena, no con pocas prendas. ¡Tampoco lo rebalsen!

¡Uy!

Apaguen la computadora si no van a usarla durante un tiempo prolongado, de esta forma cuidan la vida útil de la misma y ahorran energía.

¡Aprovecho y yo también ahorro energía!

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