Apéndices A Escuelas autónomas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 569 B Otras opciones de escuelas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 577 C Índice de escuelas secundarias por municipio. . . . . . . 617

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Apéndice A. Escuelas autónomas ¿Qué es una escuela autónoma? Una escuela autónoma es una escuela pública independiente que funciona con un contrato o una “autorización”. Estas escuelas les brindan a las familias la posibilidad de elegir una opción de calidad en el sistema de educación pública. Muchas escuelas autónomas ofrecen enfoques educativos particulares, que pueden incluir: jornadas escolares prolongadas, un año escolar extendido y programas temáticos en el plan de estudios. Las escuelas autónomas tienen la responsabilidad de cumplir con estándares más altos en comparación con las escuelas públicas tradicionales. A cambio de asumir la responsabilidad por estos estándares más elevados, las escuelas autónomas disfrutan de mayor libertad frente a las disposiciones de la ciudad y del estado, y gozan de la autonomía y la flexibilidad para diseñar un programa educativo que satisfaga las necesidades específicas de sus estudiantes. Aunque las escuelas autónomas a menudo son confundidas con las escuelas privadas o programas de vales de reintegro, éstas son escuelas públicas y por ende, las escuelas autónomas no pueden cobrar cuotas de inscripción. Las escuelas autónomas tienen algunos aspectos similares y otros distintos a las escuelas públicas tradicionales. Semejanzas • Las escuelas autónomas están abiertas a todos los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva York, con una preferencia extendida a los estudiantes que residan dentro del distrito escolar local. • Las escuelas autónomas deben satisfacer o superar los requisitos de rendimiento estudiantil del estado, incluyendo los estándares federales de la ley Que Ningún Niño Se Quede Atrás (NCLB) y de los exámenes Regents del estado de Nueva York. • Las escuelas autónomas deben cumplir con las leyes federales que rigen salud, seguridad, derechos civiles y evaluación de los estudiantes. Diferencias • Las escuelas autónomas están exentas de algunas disposiciones de la ciudad y del estado y tienen más libertad en sus planes de estudio. • Las escuelas autónomas son fundadas por una Junta directiva sin fines de lucro y administradas de acuerdo a los términos de un contrato de cinco años o una “autorización”. • Las escuelas autónomas tienen la responsabilidad de cumplir con las metas específicas de la escuela en cuanto al rendimiento estudiantil. Si no cumplen con estas metas, el contrato de la escuela puede ser rescindido o no renovado. ¿Cómo ingresan los estudiantes en una escuela autónoma? Cualquier estudiante que califica para ser admitido en una escuela pública tradicional califica para el ingreso a una escuela autónoma. Todas las escuelas autónomas deben inscribir a sus estudiantes a través de una lotería. Los estudiantes o padres interesados deben comunicarse directamente con la escuela para recibir una solicitud de ingreso.

Inicio de actividades

Teléfono

Ubicación

Grados ofrecidos en 20082009

International Leadership Charter School

2006

718-562-2300

Bronx

9.º a 11.º

9.º a 12.º

2900 Exterior Street, Suite 1R Bronx, NY 10463

Williamsburg Charter High School

2004

718-782-9830

Brooklyn

9.º a 12.º

9.º a 12.º

424 Leonard Street, 4th Floor Brooklyn, NY 11222

John V. Lindsay Wildcat Academy Charter School

2000

212-209-6037 Manhattan

9.º a 12.º

9.º a 12.º

17 Battery Place New York, NY 10004

New Heights Academy Charter School

2006

212-283-5400 Manhattan

5.º a 7.º, 9.º a 11.º

5.º a 12.º

1818 Amsterdam Avenue New York, NY 10031

The Renaissance Charter School

2000

718-803-0060

K a 12.º

K a 12.º

35-59 81st Street Jackson Heights, NY 11372

Nombre de la escuela

Queens

Configuración esperada de los grados

Dirección

Para más información sobre las escuelas autónomas en la Ciudad de Nueva York, por favor visite una de las siguientes páginas en Internet: http://schools.nyc.gov/OurSchools/Region84 http://www.nycchartercenter.org Por favor tenga en cuenta que hay escuelas autónomas adicionales que sirven a los estudiantes de secundaria de la Ciudad de Nueva York. Sin embargo, puede que se adhieran a unas pautas de inscripción distintas. Puede averiguar más sobre estas escuelas en Internet. ■ 569

ÍNDICE DE LAS ESCUELAS AUTónomas Bronx International Leadership Charter School. . . . . . . . . . . . . . . . 571 Brooklyn Williamsburg Charter High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 572 Manhattan John V. Lindsay Wildcat Academy Charter School . . . . . . . . 573 New Heights Academy Charter School . . . . . . . . . . . . . . . . 574 Queens The Renaissance Charter School. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 575

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Dirección: 2 900 Exterior Street, Suite 1R, Bronx, NY 10463 Teléfono: 718-562-2300 Fax: 718-562-2235 Correo electrónico: [email protected]

Requisitos n Abierto a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva York. Acceso al lugar n Ninguno Servicios de educación especial n Servicios brindados según necesidad Programas para estudiantes ELL n ESL Matrícula (31/Oct/06) n Inicio de actividades de la escuela: sep. de 2006 n Grados ofrecidos (2008-2009): 9.°, 10.°, 11.° n Configuración esperada de los grados: 9.° a 12.°

Tren: 1 hasta la estación 231st Street Autobús: BX7, BX9, BX20 hasta la parada Broadway & Exterior Street

EN SUS PROPIAS PALABRAS

La escuela International Leadership Charter School (ILCS) es el primer modelo de escuela secundaria autónoma internacional en los cinco municipios y recibe a 88 estudiantes. La escuela ILCS brinda una educación coherente y orientada hacia el buen rendimiento, junto con estándares de aprendizaje exigentes. Prepararemos a los estudiantes para las exigencias intelectuales de la universidad y la vida profesional. Nuestra especialización en estudios internacionales familiarizará a los estudiantes con dos idiomas de relevancia mundial: español y chino (mandarín). Todos los estudiantes se graduarán con habilidades de liderazgo y con una comprensión profunda de los problemas sociales, económicos y políticos que afectan sus vidas cotidianas, así como con un compromiso para el desarrollo comunitario, la acción social y la participación en la sociedad global.

CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS

Programas: idiomas extranjeros y el departamento de profesores de inglés para personas que hablan otros idiomas (TESOL) de la facultad de educación Steinhardt School of Education de la universidad New York University (NYU), centro Metro Center de NYU, el programa preuniversitario Upward Bound de la universidad Fordham University. n Clases de idiomas: chino (mandarín), español. n

SOCIOS

Organizaciones comunitarias: El Puente, Inc. n Instituciones universitarias: New York University, Fordham University. n Sin fines de lucro: asociación Friends of the International Leadership Charter School, Inc., Consejo Nacional de la Raza. n

Actividades extracurriculares n

n Los

Liderazgo y apoyo: pasantías, programa de mentores.

¡Información importante!

estudiantes pueden solicitar el ingreso a esta escuela autónoma comunicándose directamente con la escuela autónoma para pedir un formulario de solicitud. Los estudiantes serán escogidos al azar por medio de una lotería. Las escuelas autónomas pueden conceder prioridad de cupo a los estudiantes que regresan y a los hermanos de estudiantes que ya asisten a la escuela.

¿Sabía?

Una escuela autónoma es una escuela pública que funciona con mucha flexibilidad, como una empresa educativa sin fines de lucro con su propia Junta de administradores y bajo la supervisión de una autoridad pública. Una escuela autónoma debe cumplir con los mismos requisitos de salud y seguridad, derechos civiles y evaluación de estudiantes que se aplican a las otras escuelas públicas del estado de Nueva York. Una escuela autónoma está regida por los requisitos educativos obligatorios del estado. Las escuelas autónomas deben alcanzar o superar los estándares estatales.

International Leadership Charter School DBN 84X347 ■ 571

Bronx

INTERNATIONAL LEADERSHIP CHARTER SCHOOL ESCUELA AUTÓNOMA

WILLIAMSBURG CHARTER HIGH SCHOOL

ESCUELA AUTÓNOMA

Dirección: 424 Leonard Street, 4th Floor, Brooklyn, NY 11222 Teléfono: 718-782-9830 Fax: 718-782-9834 Correo electrónico: [email protected] Página en Internet: www.thewcs.org

Brooklyn

Requisitos n Se da prioridad a los hermanos de los estudiantes inscritos en esta escuela. n En segundo lugar, a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva York. Acceso al lugar n Ninguno Servicios de educación especial n SETSS Programas para estudiantes ELL n ESL Matrícula (31/Oct/06) n Grados ofrecidos (2008-2009): 9.º, 10.º, 11.º, 12.º

Tren: L hasta la estación Lorimer Street Autobús: B43, B61 hasta la parada Manhattan Avenue; B48 hasta la parada Lorimer & Bayard Streets

EN SUS PROPIAS PALABRAS

La escuela Williamsburg Charter High School (WCHS) ha sido creada como una escuela de 9.º a 12.º grado con altas expectativas, un código de disciplina estricto y un programa exigente. Los estudiantes deben estar preparados para asistir a la escuela los sábados, cuando sea necesario, y para empezar la escuela a finales de agosto y terminar a principios de julio. Nuestros estudiantes tienen que cursar cuatro años de inglés, estudios sociales, matemática, ciencias, latín y otras clases opcionales. La nota aprobatoria es de 70 en todas las materias.

CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS

Programas: artes escénicas, programa de arte Regents, tutoría académica, proyecto de investigación Extended Exploration Research Project (EERP). n Clases de idiomas: latín. n Cursos avanzados a nivel universitario (AP): idioma inglés y redacción en inglés, ciencias del medio ambiente, física B, taller de dibujo. n

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

Liderazgo y apoyo: gobierno estudiantil, embajadores. n Académicas: Sociedad Honorífica Nacional (NHS), tutoría académica entre compañeros, ayuda con la tarea. n Artísticas: clubes de arte y medios de comunicación, anuario, periódico, revista literaria, teatro, música, coro, danza. n Clubes: ajedrez, fitness, jiu-jitsu. n

DEPORTES EN LA ESCUELA n

Baloncesto, capoeira, carreras de resistencia, fútbol, softbol, atletismo de pista.

¿Sabía?

Sesión informativa

Llame a la escuela al 718-782-9830 para enterarse de las fechas de las sesiones informativas.

n Los

Una escuela autónoma es una escuela pública que funciona con mucha flexibilidad como una empresa educativa sin fines de lucro con su propia Junta de administradores y bajo la supervisión de una autoridad pública. Una escuela autónoma debe cumplir con los mismos requisitos de salud y seguridad, derechos civiles y evaluación de estudiantes, aplicables a las otras escuelas públicas del estado de Nueva York. Una escuela autónoma está regida por los requisitos educativos obligatorios del estado. Las escuelas autónomas deben cumplir o superar los estándares estatales.

¡Información importante!

estudiantes pueden solicitar el ingreso a esta escuela autónoma comunicándose directamente con la escuela autónoma para pedir una solicitud. Los estudiantes se elegirán al azar por medio de una lotería. Las escuelas autónomas pueden dar prioridad de asignación a los estudiantes que regresan y a los hermanos de estudiantes que ya asisten a la escuela. n La escuela WCHS acepta solicitudes en la Internet en la página www.thewcs.org. n Nuestra escuela se adhiere a un código de vestimenta con uniforme. n Jornada escolar prolongada obligatoria: el horario de WCHS es de 8:00 am a 4:10 pm los lunes, martes, jueves y viernes y de 8:00 am a 1:45 pm los miércoles. Algunas clases de los sábados son obligatorias dependiendo del grado y de la situación académica. Las clases son de 60 minutos los lunes, martes, jueves y viernes y de 45 minutos los miércoles. n Año escolar obligatorio: los estudiantes asisten a la escuela WCHS desde finales de agosto hasta principios de julio. Williamsburg Charter High School DBN 84K473 ■ 572

JOHN V. LINDSAY WILDCAT ACADEMY CHARTER SCHOOL Escuela autónoma de transferencias Dirección: 17 Battery Place, New York, NY 10004 Teléfono: 212-209-6037 Fax: 212-635-3874 Correo electrónico: [email protected] Página en Internet: www.jvlwildcat.org

EN SUS PROPIAS PALABRAS

La escuela John V. Lindsay Wildcat Academy School es una escuela de transferencias. Es además una escuela sin nivelación por grados ubicada en centro de la ciudad, la cual cubre las necesidades de adolescentes que corren el riesgo de fracasar debido a la mala asistencia, el mal comportamiento y el rendimiento académico insuficiente. La filosofía educativa de nuestra escuela es crear una comunidad de estudiantes que busque la excelencia, la calidad, el éxito y los valores, y que aprecie la riqueza y diversidad de la condición humana. El enfoque principal del plan de estudios se concentra en nuestro programa de pasantías. Los estudiantes tendrán la oportunidad de participar en pasantías según su éxito general en el programa y su progreso en el cumplimiento de sus metas académicas y de desarrollo personal. En el programa de enseñanza se integran temas profesionales y capacitación laboral.

CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS

Programas: pasantías, preparación para el examen SAT, artes avanzadas, periódico escolar, planificación vocacional, artes culinaria. n Clases de idiomas: español. n

SOCIOS

Ofrecemos pasantías con más de 75 organizaciónes distintas en la zona de la Ciudad de Nueva York. Para obtener la lista de estos socios, visite nuestra página en Internet. n

¡Información importante!

n Los

estudiantes pueden solicitar el ingreso a esta escuela autónoma comunicándose directamente con la escuela para pedir un formulario de solicitud. Los estudiantes serán escogidos al azar por medio de una lotería. Las escuelas autónomas podrían dar prioridad a los estudiantes que regresen para continuar con sus estudios en esta escuela y a los hermanos de estudiantes que ya asisten a la escuela. n Llame a la escuela para averiguar la fecha de inscripción y acordar una cita. n El estudiante y el padre o tutor serán entrevistados por un consejero de admisión. n Sede del Bronx: 1239 Lafayette Avenue, Bronx, NY 10474, 718-328-1409; tren: 6 hasta la estación Longwood Avenue; no cuenta con acceso especial.

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES n

Liderazgo y apoyo: anuario escolar. n Artísticas: teatro, programas musicales.

EQUIPOS DE DEPORTES DE LA LIGA PSAL n

Masculinos: baloncesto. n Mixtos: bolos, softbol.

¿Sabía?

Una escuela autónoma es una escuela pública que funciona con mucha flexibilidad, con la estructura de una empresa educativa sin fines de lucro con su propia Junta de administradores y bajo la supervisión de una autoridad pública. Una escuela autónoma debe cumplir con los mismos requisitos de salud y seguridad, derechos civiles y evaluación de estudiantes que se aplican a las otras escuelas públicas del estado de Nueva York. Una escuela autónoma está regida por los requisitos educativos obligatorios del estado. Las escuelas autónomas deben cumplir con, o superar, los estándares estatales. n Más del 90% de los estudiantes que terminan exitosamente un semestre se gradúan con un diploma de escuela secundaria. n

John V. Lindsay Wildcat Academy Charter School DBN 84M707 ■ 573

Manhattan

Requisitos n Abierto a los estudiantes de 15 o más años de edad que residan en la Ciudad de Nueva York. Acceso al lugar n Sede en Manhattan: funcional n Sede en Bronx: ninguno Servicios de educación especial n SETSS Programas para estudiantes ELL n ESL Matrícula (31/Oct/06) n Grados ofrecidos (2008-2009): 8.º, 9.º, 10.º, 11.º, 12.º

Tren: 1 hasta la estación Rector Street; 4, 5 hasta la estación Bowling Green Autobús: M1 hasta la parada State Street; M6, M9 hasta la parada Battery Place & West Street

NEW HEIGHTS ACADEMY CHARTER SCHOOL Escuela autónoma Dirección: 1 818 Amsterdam Avenue, New York, NY 10031 Teléfono: 212-283-5400 Fax: 917-507-9314 Correo electrónico: [email protected] Página en Internet: www.newheightsacademy.org

Manhattan

Requisitos n Abierto a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva York. Acceso al lugar n Parcial Servicios de educación especial n Enseñanza en equipo (CTT) n SETSS Programas para estudiantes ELL n ESL Matrícula (31/Oct/06) n Inicio de actividades de la escuela: dic. de 2006 n Grados ofrecidos (2008-2009): 5.º, 6.º, 7.º, 9.º, 10.º, 11 .º n Configuración esperada de los grados: 5.º a 12.º

EN SUS PROPIAS PALABRAS

La escuela New Heights Academy Charter School proporciona una educación académicamente exigente para los estudiantes en los barrios de Washington Heights e Inwood del Alto Manhattan. Nuestro plan de estudios sólido asegurará que todos los estudiantes posean el conocimiento, la capacidad y el deseo de lograr objetivos relacionados con la educación después de la escuela secundaria y la vida profesional. Simultáneamente, nuestro entorno educativo de desarrollo y de clases pequeñas centradas en la educación del carácter asegurará que nuestros estudiantes desarrollen una fuerte identidad personal que conduzca hacia una vida llena de retos y responsabilidades como ciudadano en nuestra sociedad global.

SOCIOS

n Organizaciones comunitarias: New York-Presbyterian Hospital. de lucro: programa de ajedrez en las escuelas Chess-in-the-Schools.

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES Liderazgo y apoyo: consejo estudiantil. danza latina. n

¡Información importante!

Los estudiantes pueden solicitar su ingreso a esta escuela autónoma comunicándose directamente con la escuela para pedir un formulario de solicitud. Los estudiantes serán escogidos al azar por medio de una lotería. Las escuelas autónomas podrían dar prioridad a los estudiantes que regresen para continuar con sus estudios en esta escuela y a los hermanos de estudiantes que ya asisten a la escuela. n Nuestra escuela se adhiere a un código de vestimenta con uniforme. n Programa de jornada escolar prolongada.

n

Artísticas: arte, teatro.

n

n

baloncesto, capoeira.

¿Sabía?

Una escuela autónoma es una escuela pública que funciona con mucha flexibilidad, con la estructura de una empresa educativa sin fines de lucro con su propia Junta de administradores y bajo la supervisión de una autoridad pública. Una escuela autónoma debe cumplir con los mismos requisitos de salud y seguridad, derechos civiles y evaluación de estudiantes que se aplican a las otras escuelas públicas del estado de Nueva York. Una escuela autónoma está regida por los requisitos educativos obligatorios del estado. Las escuelas autónomas deben alcanzar o superar los estándares estatales.

New Heights Academy Charter School DBN 84M353 ■ 574

Sin fines

Clubes: ajedrez,

deportes en la escuela n

n

Tren: A, B, C, D, 1 hasta la estación 145th Street Autobús: M100 hasta la parada Amsterdam Avenue & 152nd Street; M101 hasta la parada 149th Street & Amsterdam Avenue; M4, M5 hasta la parada Broadway & 150th Street; M18 hasta la parada Convent Avenue & 150th Street; BX19 hasta la parada 145th Street & Amsterdam Avenue

THE RENAISSANCE CHARTER SCHOOL

ESCUELA AUTÓNOMA

Dirección: 35-59 81st Street, Jackson Heights, NY 11372 Teléfono: 718-803-0060 Fax: 718-803-3785 Página en Internet: www.renaissancecharter.org

de octavo grado que continúen con sus estudios en esta escuela y a los hermanos de estudiantes actuales. n En segundo lugar, a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva York.

Acceso al lugar n Funcional Servicios de educación especial n SETSS Programas para estudiantes ELL n ESL Matrícula (31/Oct/06) n Grados ofrecidos (2008-2009): jardín, 1.º, 2.º, 3.º, 4.º, 5.º, 6.º, 7.º, 8.º, 9.º, 10.º, 11.º, 12.º

¡Información importante!

n Los

estudiantes pueden solicitar el ingreso a esta escuela autónoma comunicándose directamente con la escuela autónoma para pedir un formulario. Los estudiantes serán escogidos al azar por medio de una lotería. Las escuelas autónomas podrían dar prioridad de asignación a los estudiantes que continúan en esta escuela y a los hermanos de los estudiantes que ya asisten a la escuela.

EN SUS PROPIAS PALABRAS

Nuestro lema es “Desarrollar líderes para el renacimiento de Nueva York”. Somos una escuela autónoma que recibe a aproximadamente 525 estudiantes desde el jardín de infantes hasta el 12.° grado. Constituimos una comunidad unida, comprensiva y heterogénea en la que el personal, los padres y los estudiantes trabajan juntos para desarrollar las aptitudes de liderazgo de estos últimos según los estándares más elevados de aprendizaje y responsabilidad.

CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS

Programas: estudio independiente, programas de honor, pasantías, academia de preparación para la enseñanza, arte, teatro, música, fotografía, psicología, justicia social, programa de medicina Bridge to Medicine, programa de preparación universitaria College Now n Clases de idiomas: español. n Cursos avanzados a nivel universitario (AP): cálculo AB, literatura en español. n

SOCIOS

Organizaciones comunitarias: Centro de Integración Latinoamericana, concientización juvenil Teens for Racial and Ethnic Awakening, programa de desarrollo juvenil City at Peace, Sadie Nash University. n Instituciones universitarias: College of St. Rose, Hunter College, York College. n Organizaciones artísticas y culturales: museo The Noguchi Museum. n Sin fines de lucro: asociación The Posse Foundation, reforma educativa New Visions for Public Schools, asociación atlética Charter School Athletic Association. n

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

Liderazgo y apoyo: consejo estudiantil, centro de comunicación y de ayuda con la tarea, pasantías, servicio comunitario, mediación entre compañeros, comité de colaboración del gobierno escolar. n Académicas: Sociedad Honorífica Nacional (NHS), viajes, eventos especiales. n Clubes: club de jóvenes para la conciencia racial y étnica, multicultural, arte, estudio de grabación, ajedrez, robótica, teatro, banda de último grado, arte, danza de salón, estudios bíblicos, periódico escolar, comida y música, anuario, liderazgo juvenil Youth Eclectic Leadership and Liberation (YELL). n

EQUIPOS DE DEPORTES DE LA LIGA PSAL n

Masculinos: béisbol, baloncesto. n Femeninos: baloncesto.

PREMIOS Y HONORES RECIBIDOS

Ganadores de los premios Blackboard 2006 a la excelencia en la educación y del torneo 2005 de la división de escuelas secundarias en la competencia regional Botball de Nueva York y Nueva Jersey. Segundo lugar femenino y masculino en la competencia de la organización de atletismo júnior New York Road Runners Foundation. n

Sesión informativa

Se realiza una sesión informativa en la escuela durante el otoño. Llame a principios de septiembre para obtener más información.

The Renaissance Charter School DBN 84Q705 ■ 575

Queens

Requisitos n Se da prioridad a los estudiantes

Tren: 7 hasta la estación 82nd Street-Jackson Heights; E, F, G, R, V hasta la estación Jackson HeightsRoosevelt Avenue Autobús: Q19B, Q32, Q66, hasta la parada 82nd Street; Q33 hasta la parada 37th Avenue

Notas ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________

Apéndice B. Otras opciones de escuelas Este anexo contiene escuelas que no admiten estudiantes a través del proceso regular de ingreso a escuelas secundarias. La página de cada escuela incluye información de inscripción y requisitos que podría ser de ayuda para los estudiantes que estén interesados en asistir a una de estas escuelas. ¿Cuáles son mis opciones si necesito una alternativa a una escuela secundaria regular? Los estudiantes en Nueva York algunas veces necesitan una alternativa a la educación en una escuela secundaria regular porque dicho programa no les ha dado resultado. Estos estudiantes pudieron no haber tenido éxito en obtener créditos para un diploma o haber sido interrumpidos en sus estudios secundarios o haber tenido problemas con la asistencia. Las páginas en esta sección describen las otras opciones disponibles, incluidas las escuelas de transferencia y los programas GED: Escuelas de transferencia Acerca de las escuelas de transferencia La mayoría de los estudiantes pueden buscar el ingreso a una escuela de transferencia que les podría ayudar a acumular créditos y a trabajar para conseguir un diploma. Los estudiantes menores de 18 años deberían buscar activamente una escuela de transferencia que mejor se amolde a sus necesidades. Las escuelas de transferencia son escuelas que admiten estudiantes secundarios que se hayan retrasado en la acumulación de créditos pero que desean obtener un diploma de escuela secundaria. Esta sección del directorio contiene información acerca de estas escuelas. Vaya a las siguientes páginas para enterarse acerca de cada escuela y de lo que ofrece, los estudiantes a los que brinda educación e importante información respecto al ingreso. PROGRAMAS GED Acerca de los programas GED Los estudiantes pueden inscribirse en un programa de desarrollo de educación general (GED, por sus siglas en inglés) donde sea que se preparen a tomar el examen GED. Esta opción es para estudiantes de 18 y mayores de 18 años. Algunos estudiantes prefieren prepararse para rendir el examen GED en lugar de completar los estudios secundarios regulares. Los estudiantes que rinden y aprueban el GED pueden calificar para el ingreso a universidades, para capacitación laboral y para otras opciones que se presenten en la vida futura con más éxito que aquellos que hayan abandonado la escuela secundaria. El GED es un examen exigente que requiere de una rigurosa preparación en lectura, redacción, historia, matemática y ciencias. ¿Cómo puedo inscribirme en un programa que me prepare para aprobar el examen GED? En septiembre de 2007, el Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva York (NYCDOE) abrirá por primera vez seis sedes especiales para estudiantes que deseen prepararse para aprobar el examen GED. Estas sedes del Distrito 79, denominadas Centros de Recomendación, ofrecen preparación para el GED en el lugar, para estudiantes de 18 a 21 años de edad, como también servicios de orientación, evaluación del certificado de estudios y recomendaciones a servicios y agencias que también ayudan a los jóvenes a desarrollarse académicamente y a alcanzar los objetivos en sus vidas. Los adolescentes menores de 18 que necesiten ayuda también pueden comunicarse con los centros para recibir asesoramiento con el fin de encontrar escuelas y servicios que mejor se amolden a sus necesidades.

Centro de Recomendación Bronx Hub @ Bronx Regional HS Brooklyn Hub East @ Linden Learning Center Brooklyn Hub West @ Marcy Avenue Complex Queens Hub @ Jamaica Learning Center Manhattan Hub @ Alternative Learning Complex Referral Center @ St. George

Dirección 1010 Rev. Polite Avenue, Bronx, NY 10459 1965 Linden Boulevard, Brooklyn, NY 11207 832 Marcy Avenue, Brooklyn, 11216 162-02 Hillside Avenue, Queens, NY 11432 500 8th Avenue, New York, NY 10018 450 St. Mary Place, Staten Island 10301

Estudiantes que reciben los servicios Para estudiantes que viven en Bronx Para estudiantes que viven en Brooklyn Para estudiantes que viven en Brooklyn Para estudiantes que viven en Queens Para estudiantes que viven en Manhattan y Staten Island Para estudiantes que viven en Staten Island

Cada uno de los Centros de Recomendación ofrece los siguientes servicios: orientación y planificación educativa, recomendaciones para escuelas de transferencia, GED, educación para el adulto y programas vocacionales Si tiene preguntas acerca de los programas de Distrito 79, llamando al 917-521-3639.

GED y cómo prepararse para ellos, por favor comuníquese con la oficina del

Toda la información acerca de los nuevos ofrecimientos del Distrito 79 no se encontraba disponible al momento de imprenta. Por favor, visite nuestra página de Internet en http://schools.nyc.gov/OurSchools/ District79/ para obtener la información más actual, incluida una lista de teléfonos de cada uno de los Centros de Recomendación. ■ 577

ÍNDICE DE OTRAS OPCIONES ESCOLARES Bronx

Bronx Academy High School (Escuela de transferencia) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Bronx Community High School (Escuela de transferencia). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Bronx Regional High School (Escuela de transferencia). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Crotona Academy High School (Escuela de transferencia). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . High School of World Cultures . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Jill Chaifetz Transfer High School (Escuela de transferencia) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . P.U.L.S.E. (Providing Urban Learners Success in Education) High School (Escuela de transferencia). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Brooklyn

Bedford Stuyvesant Preparatory High School (Escuela de transferencia). . . . . . . . . . . . . . Brooklyn Academy High School (Escuela de transferencia) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Brooklyn Bridge Academy (Escuela de transferencia) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Brownsville Academy High School (Escuela de transferencia). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Bushwick Community High School (Escuela de transferencia). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Liberation Diploma Plus High School (Escuela de transferencia). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pacific High School (Escuela de transferencia) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . South Brooklyn Community High School (Escuela de transferencia) . . . . . . . . . . . . . . . . . W.E.B. DuBois Academic High School (Escuela de transferencia). . . . . . . . . . . . . . . . . . . West Brooklyn Community High School (Escuela de transferencia). . . . . . . . . . . . . . . . . .

Manhattan

Ballet Tech / NYC Public School for Dance. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Cascades High School for Teaching and Learning (Escuela de transferencia) . . . . . . . . . . City-As-School (Escuela de transferencia). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Community Preparatory High School. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Edward A. Reynolds West Side High School (Escuela de transferencia) . . . . . . . . . . . . . . Gregorio Luperon High School for Science and Mathematics. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Harlem Renaissance High School (Escuela de transferencia) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Harvey Milk High School (Escuela de transferencia). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Independence High School (Escuela de transferencia). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Liberty High School Academy for Newcomers (Escuela de transferencia). . . . . . . . . . . . . Lower East Side Preparatory High School (Escuela de transferencia) . . . . . . . . . . . . . . . . Manhattan Comprehensive Night and Day School (Escuela de transferencia). . . . . . . . . . Satellite Academy High School (Escuela de transferencia). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Urban Academy Laboratory High School, The (Escuela de transferencia). . . . . . . . . . . . .

579 580 581 582 583 584 585 586 587 588 589 591 592 593 594 595 596 597 598 599 600 601 602 603 604 605 606 607 608 610 611

Queens

Newcomers High School. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 612 North Queens Academy High School (Escuela de transferencia) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 613 Queens Academy High School (Escuela de transferencia). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 614

Staten Island

Concord High School (Escuela de transferencia). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 615 ■ 578



ESCUELA DE TRANSFERENCIAS

Dirección: 1 440 Story Avenue, New York, NY 10473 Teléfono: 718-860-5060 Fax: 718-860-5063 Página en Internet: http://schools.nyc.gov/ourschools/region79/X560

EN SUS PROPIAS PALABRAS

Requisitos n

Abierto a los estudiantes que tengan entre 16,5 y 21 años de edad que residan en la Ciudad de Nueva York.

Acceso al lugar n

Total

Servicios de educación especial n

SETSS

Programas para estudiantes ELL n

ESL

Matrícula (31/Oct/06) n n

Tren: 6 hasta la estación Hunts Point Avenue; 2, 5 hasta la estación Simpson Street y luego transbordar al autobús BX5 hasta la parada Story y Colgate Avenues Autobús: BX6 y BX19 hasta la parada Hunts Point Avenue y Southern Boulevard y luego trasbordar al autobús BX5 hasta la parada Story y Colgate Avenues

Total de estudiantes: 352 Grados ofrecidos (2008-2009): 9.º, 10.º, 11.º, 12.º

La escuela Bronx Academy High School comenzó sus actividades en septiembre de 2003 con el fin de brindarles a los estudiantes del Bronx una alternativa a las tradicionales escuelas secundarias con más de mil estudiantes. El cuerpo docente y el personal escolar trabajan con los estudiantes para superar todos los obstáculos hasta la graduación. Con el fin de mantener nuestro compromiso de cultivar estudiantes elocuentes y miembros activos de su comunidad, nos hemos asociado con varias organizaciones comunitarias para mejorar la calidad de vida en el barrio South Bronx.

CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS n Programas:

programa LYFE para estudiantes con hijos a su cargo.

SOCIOS

Organizaciones comunitarias: jardín botánico Bronx Botanical Garden, jardines Drew Gardens, centro de preservación Rangers Conservations Corporation, centro marítimo Rock the Boat.

n

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES n Liderazgo

y apoyo: proyecto de jardín comunitario, liderazgo con mentores. n Académicas: tutoría académica después de clases.

¡Información importante!

n

n

n

Califican para el ingreso aquellos estudiantes que tengan entre 16,5 y 21 años de edad, con al menos 15 créditos, y que busquen obtener tanto un diploma local como un diploma Regents. Los estudiantes que no cumplan con estos criterios serán considerados individualmente a través de un proceso de entrevistas. El estudiante y sus padres deben comunicarse con la oficina de asesoramiento escolar para acordar el horario de una entrevista.

Bronx Academy High School DBN 79X560 ■ 579

Bronx

BRONX ACADEMY HIGH SCHOOL

Bronx

Bronx Community High School Escuela de transferencias Dirección: 916 Eagle Avenue, Bronx, NY 10456 Teléfono: 718-935-3621 (válido hasta el 31 de diciembre de 2007) Correo electrónico: [email protected]

Requisitos n Abierto a los estudiantes de 16 a 20 años de edad que residan en la Ciudad de Nueva York Acceso al lugar n Ninguno Servicios de educación especial n SETSS Programas para estudiantes ELL n ESL Matrícula (31/Oct/2006) n Inicio de actividades de la escuela: sep. 2007 n Grados ofrecidos (2008-2009): 9.º, 10.º, 11.º, 12.º

Tren: 2, 5 hasta la estación Prospect Avenue Autobús: BX6 hasta la parada Eagle Avenue y 163rd Street; BX15, BX21 y BX55 hasta la parada 161st Street y 3rd Avenue

EN SUS PROPIAS PALABRAS

La escuela Bronx Community High School (BCHS) es una escuela de transferencias con un número reducido de estudiantes diseñada para jóvenes que han faltado sin autorización a la escuela o la han abandonado. La escuela BCHS está diseñada para brindarles apoyo y servicios intensivos a los estudiantes con el fin de garantizar la continuación de la asistencia escolar. A cada estudiante se le asigna un consejero representante durante toda su estadía en la escuela. Cada consejero trabaja con un máximo de 25 niños. La escuela BCHS cuenta con un programa de acumulación acelerada de créditos, por ende los estudiantes tendrán la oportunidad de ganar más de 15 créditos por año. Los estudiantes se gradúan con planes para después de la escuela y participan en capacitación laboral y desarrollo de conocimientos mientras asisten a la escuela.

CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS

Programas: los estudiantes participarán en actividades de desarrollo y servicio comunitario en la escuela y en la comunidad que la rodea; el plan de estudios se enfocará en los conocimientos matemáticos y de alfabetización básicos, y además, en la expresión oral a través de un programa de oratoria n Clases de idiomas: español

n

SOCIOS n

Organizaciones comunitarias: servicios sociales Good Shepherd Services organización Global Volunteers

n Otro:

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

Académicas: clases en grupos pequeños, tutoría académica entre compañeros n Liderazgo y apoyo: los consejeros representantes realizarán reuniones grupales dos veces por semana, asesoramiento entre compañeros n

Información para el ingreso  a escuela Bronx Community High School tiene una política de ingreso L continuo y acepta estudiantes de 16 a 20 años durante todo el año. Los estudiantes interesados deben cumplir con los siguientes requisitos: • Haber asistido a otra escuela secundaria como mínimo durante un año • Tener como mínimo un nivel de lectura de 6.° grado • Estar dispuesto (comprometido) a volver a un escuela secundaria a tiempo completo n Los estudiantes y sus padres o tutores deben comunicarse con la escuela y acordar una cita de ingreso. n Los estudiantes deben entregar su certificado de estudios y se les pedirá que se reúnan con el personal escolar para una entrevista. n Los estudiantes que ingresen al programa asistirán a sesiones de orientación y deben participar en la comunidad escolar. n

Bronx Community High School ■ 580



escuela de transferencias

Dirección: 1 010 Rev. Polite Avenue, Bronx, NY 10459 Teléfono: 718-991-2020 Fax: 718-617-0257 Página en Internet: http://schools.nyc.gov/ourschools/region79/X480

Requisitos n

Abierto a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva York y que tengan entre 16 y 21 años de edad.

Acceso al lugar n

Parcial

Servicios de educación especial n

SETSS

Programas para estudiantes ELL n

ESL

Matrícula (31/Oct/06) n n

Total de estudiantes: 344 Grados ofrecidos (2008-2009): 10.º, 11.º, 12.º

Tren: 2, 5 hasta la estación Prospect Avenue Autobús: BX17 hasta la parada 164th Street & Prospect Avenue; BX6 hasta la parada 163rd Street & Prospect Avenue; BX4 hasta la parada 163rd Street & Westchester Avenue

EN SUS PROPIAS PALABRAS

Fundada en 1980, la escuela Bronx Regional High School recibe alumnos principalmente del Bronx, en un programa académico desde 10.º hasta 12.º grado que otorga un diploma completo. La escuela Bronx Regional es un lugar donde los jóvenes y el personal trabajan juntos como una comunidad comprensiva y propicia para el desarrollo en donde se exploran una variedad de experiencias educativas. Aplicamos un entusiasmo por el conocimiento, un compromiso con el medio ambiente y el cambio social y una mente abierta para el cuestionamiento a todo nuestro plan de estudios. Nuestro enfoque resulta en una mayor autoestima y genera la autoridad necesaria para tomar decisiones educativas, personales y de carrera en el futuro, lo que ayudará a crear un mundo mejor y más justo.

CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS

Programas: proyecto de negocios Virtual Enterprise, programa LYFE para estudiantes con hijos a su cargo.

n

SOCIOS

Centros médicos: Montefiore Medical Center. n Instituciones universitarias: Hunter College, Columbia University, Empire State College, New York University. n Otros: Consejo de la Ciudad de Nueva York para el medio ambiente (CENYC). n

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

n Académicas: escuela por la tarde, tutoría académica después de clases, jornada escolar prolongada

y equipo de arte creativo.

EQUIPOS DE DEPORTES DE LA LIGA PSAL

¡Información importante! solicitar el ingreso los estudiantes que tengan entre 16 y 21 años de edad, al menos 15 créditos de escuela secundaria y que ya hayan asistido a otra escuela secundaria. n Los estudiantes serán entrevistados y deben venir acompañados por sus padres. Traiga los certificados de estudios y los registros de vacunación. n Los estudiantes que no cumplan con estos criterios serán considerados individualmente a través de un proceso de entrevistas. n Llame a la escuela para concertar una cita para una entrevista.

n Masculinos:

baloncesto. n Femeninos: baloncesto. n Mixtos: bolos, sóftbol.

n Pueden

¿Sabía?

Ganamos 12 campeonatos de baloncesto masculino. n Ganamos 8 campeonatos de baloncesto femenino.

n

Bronx Regional High School DBN 79X480 ■ 581

Bronx

BRONX REGIONAL HIGH SCHOOL

CROTONA ACADEMY HIGH SCHOOL Bronx



escuela de transferencias

Dirección: 6 39 Saint Ann’s Avenue, Bronx, NY 10455 Teléfono: 718-402-8378 Página en Internet: http://schools.nyc.gov/schools/ourschools/region79/ X321

Requisitos n

Abierto a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva York.

Acceso al lugar n

Total

Servicios de educación especial n n

Enseñanza en equipo (CTT) SETSS

Programas para estudiantes ELL n

ESL

Matrícula (31/Oct/06) n n

Total de estudiantes: 130 Grados ofrecidos (2008-2009): 9.º, 10.º, 11.º, 12.º

Tren: 2, 5 hasta la estación Jackson Avenue Autobús: BX4 hasta la parada Westchester & Saint Ann’s Avenue; BX19 hasta la parada 149th Street & Saint Ann’s Avenue; BX21, BX15 y BX55 hasta la parada 3rd Avenue y Westchester Avenue

EN SUS PROPIAS PALABRAS

La escuela Crotona Academy High School es una escuela que promueve expectativas académicas más elevadas utilizando el modelo de educación Diploma Plus, con clases de recuperación intensiva en matemática y alfabetización para todos los estudiantes. La escuela Crotona Academy ofrece un nuevo camino para los jóvenes que se retrasaron en la escuela y buscan una experiencia escolar diferente. Se espera que los alumnos logren estándares académicos altos y completen los requisitos de graduación de escuela secundaria de la Ciudad de Nueva York.

CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS

n Programas: carpetas de trabajos (modelo de evaluación Diploma Plus), cursos de nivel universitario

(fase PLUS del modelo Diploma Plus), pasantías (fase PLUS del modelo Diploma Plus). Cada una de las unidades de aulas móviles (TCU) cuenta con un servicio completo de conexión inalámbrica y está equipada con unidades de computadoras portátiles didácticas de Dell.

SOCIOS

Organizaciones comunitarias: organización de desarrollo South Bronx Overall Economic Development Corporation (SoBRO), programa Aprender a trabajar (LTW). n Instituciones universitarias: Monroe College, Bronx; Wood Tobé-Coburn School, Manhattan. n Empresas: compañía CommonWealth Corp. de Boston, Diploma Plus. n

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

Liderazgo y apoyo: consejero vocacional en la sede, consejero de SAPIS, programación individualizada de clases, clases por la tarde, ayuda con la tarea después de clases, períodos de enseñanza adicionales (antes y después de las horas de clase). n Académicas: tutoría académica después de clases, academia de los días sábados, pasantías en la sede, excursiones de enriquecimiento académico y cultural. n

¡Información importante! n

n

n

n

Pueden solicitar el ingreso los estudiantes de 15 años con 0 a 6 créditos; de 16 a 16,5 años con 7 a 12 créditos; de 17 años de edad o más con 15 créditos y un examen Regents. Los estudiantes que no cumplan con estos criterios serán considerados individualmente a través de un proceso de entrevistas. Llame al consejero vocacional de la escuela para concertar una entrevista. Debe venir acompañado de uno de sus padres o de su tutor y traer su certificado de estudios y una copia de su registro de vacunación.

DEPORTES EN LA ESCUELA n Baloncesto

recreativo.

¿Sabía?

Ésta es la única escuela secundaria de la Ciudad de Nueva York compuesta totalmente por unidades de aulas móviles (TCU) en un campus pequeño al aire libre. El campus está bordeado de árboles, con un área con césped y bancos de parque. n Los estudiantes se inscriben en cursos universitarios durante el año de la fase PLUS. n El 100% de los estudiantes de la escuela Crotona aprobó el examen Regents de historia de EE.UU por dos años consecutivos. n

Crotona Academy High School DBN 79X321 ■ 582



escuela internacional

Dirección: James Monroe Educational Campus 1300 Boynton Avenue, Bronx, NY 10472 Teléfono: 718-860-8120 Fax: 718-893-7152

Requisitos n

Se da prioridad a los estudiantes que residan en el Bronx, que no hablen inglés y que hayan llegado recientemente al país. n En segundo lugar, a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva York, que no hablen inglés y que hayan llegado recientemente al país.

Acceso al lugar n

Ninguno

Servicios de educación especial n

Servicios brindados según necesidad

Programas para estudiantes ELL n n

ESL Bilingüe • Español

Matrícula (31/Oct/06) n n

Total de estudiantes: 295 Grados ofrecidos (2008-2009): 9.º, 10.º, 11.º, 12.º

Tren: 6 hasta la estación Elder Avenue Autobús: BX4 hasta la parada Boynton & Westchester Avenues; BX27 hasta la parada Boynton Avenue; BX36 hasta la parada E. 174th Street & Bronx River Avenue

PROPIAS PALABRAS

Nuestro lema es: “Los niños primero, sin pretextos y con altos estándares”. La escuela High School of World Cultures le da suma importancia a un plan de estudios interdisciplinario, enriquecido y estandarizado. Se concentrará en altos niveles de destrezas de comunicación integradas a todas las áreas de contenido. El programa educativo enriquecerá el desarrollo académico, técnico y social de los estudiantes al basarse en sus muy ricas identidades y creencias culturales que los prepararán para tener éxito en esta sociedad global. Nuestra misión es forjar estudiantes que sigan aprendiendo de por vida y que tengan las habilidades, la confianza y el conocimiento necesarios que les permita enfrentar los retos de nuestra sociedad cambiante. Cumpliremos nuestra misión suministrando programas independientes de Inglés como segundo idioma (ESL) desde 9.º hasta 12.º grado.

CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS n Programas:

academia Regents los sábados, programas de tutoría académica, escuela por la tarde, introducción a la informática y a sus aplicaciones, ayuda con la tarea, asesoramiento universitario, capacitación laboral, conciencia vocacional, actividades de salud y bienestar. n Cursos avanzados a nivel universitario (AP): cálculo AB, idioma inglés y redacción en inglés, idioma español.

SOCIOS

comunitarias: agrupación New York City Mission Society. artísticas y culturales: abono cultural de la Ciudad de Nueva York. n Organizaciones

n

Organizaciones

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

y apoyo: centro de desarrollo profesional, visitas a universidades. n Académicas: programa de robótica First Lego League, Against All Odds. n Artísticas: obras de teatro de Broadway, visitas a museos. n Liderazgo

EQUIPOS DE DEPORTES DE LA LIGA PSAL n Masculinos:

béisbol y béisbol de equipo menor (JV), baloncesto y baloncesto JV, bolos, atletismo al aire libre, fútbol, natación, voleibol. n Femeninos: baloncesto, atletismo al aire libre, softbol, natación.

DEPORTES EN LA ESCUELA n Plan

de estudios interescolar de educación física con una amplia variedad de actividades físicas de conformidad con los estándares de aprendizaje del estado de Nueva York.

PREMIOS Y HONORES RECIBIDOS n Nuestros

estudiantes formaron parte de equipos que ganaron los campeonatos de béisbol del 2004 y 2006 de la liga PSAL de la Ciudad de Nueva York y el campeonato de fútbol de la división masculina de 2004 a 2005; recibieron el premio Against All Odds.

■ Nuestra

¡Información importante!

escuela se adhiere a un código de vestimenta con uniforme. ■ Para inscribirse en nuestra escuela, por favor llame a la escuela para obtener más información.

High School of World Cultures DBN 12X550 ■ 583

Bronx

HIGH SCHOOL OF WORLD CULTURES

Bronx

Jill Chaifetz Transfer High School Escuela de transferencias Dirrección: 778 Forest Avenue, Bronx NY 10456 Teléfono: 718-402-2429 Correo electrónico: [email protected]

Tren: 2, 5 hasta la estación Jackson Avenue Autobús: BX4 hasta la parada Westchester Avenue y calle E. 158th Street

EN SUS PROPIAS PALABRAS Requisitos n Abierto a los estudiantes de 16 a 20 años de edad que residan en la Ciudad de Nueva York Acceso al lugar n Funcional Servicios de educación especial n SETSS Programas para estudiantes ELL n ESL Matrícula (31/Oct/06) n Inicio de las actividades de la escuela: sep. 2007 n Grados ofrecidos (20082009): 9.º, 10.º, 11.º, 12.º

La escuela Jill Chaifetz Transfer High School es una escuela de transferencias con un número reducido de estudiantes diseñada para jóvenes que han faltado sin autorización a la escuela o la han abandonado. Fundada gracias a la asociación entre el Departamento de Educación, la Agencia de Asesoramiento Cívico (CAB) y la organización de reforma educativa New Visions for Public Schools, la misión de nuestra escuela Jill Chaifetz Transfer High School es ayudar a que todos sus estudiantes obtengan un diploma de escuela secundaria y estén preparados para el éxito después de la graduación. Nuestra relación con CAB fortalece nuestra capacidad para servir eficazmente a nuestros estudiantes al poder brindar apoyo académico y servicios sociales para garantizar el éxito estudiantil.

CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS

Programas: servicios de apoyo integral, preparación para los exámenes Regents y SAT, pasantías

n

SOCIOS

Organizaciones comunitarias: Agencia de Asesoramiento Cívico (CAB) fines de lucro: organización de reforma educativa New Visions for Public Schools n

n Sin

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES n Académicas:

tutoría académica para todas la materias n Clubes: se basarán en los intereses de los estudiantes n Liderazgo y apoyo: consejo juvenil

¡Información importante! n n n

S e requiere realizar pasantías Se requiere realizar servicio comunitario Nuestra escuela requiere la presentación de una carpeta de trabajos para su evaluación

Información para el ingreso  a escuela Jill Chaifetz Transfer High School tiene una política de L ingreso continuo y acepta estudiantes de 16 a 20 años durante todo el año. Los estudiantes interesados deben cumplir con los siguientes requisitos: • Haber asistido a otra escuela secundaria como mínimo durante un año. • Tener como mínimo un nivel de lectura de 6.° grado • Estar dispuesto (comprometido) a volver a un escuela secundaria a tiempo completo n Los estudiantes y sus padres o tutores deben comunicarse con la escuela y acordar una cita de ingreso. n Los estudiantes deben entregar su certificado de estudios y se les pedirá que rindan un examen de diagnóstico y que se reúnan para con el personal escolar para una entrevista. n Los estudiantes que ingresen al programa asistirán a sesiones de orientación y deben participar en la comunidad escolar. n

Jill Chaifetz Transfer High School ■ 584

Dirección: 5 60 East 179th Street, Bronx, NY 10457 Teléfono: 718-294-0230 Fax: 718-901-5928 Página en Internet: http://schools.nyc.gov/ourschools/region79/X319

EN SUS PROPIAS PALABRAS

Requisitos n n

Tren: 4 hasta la estación Burnside Avenue; B, D hasta la estación Tremont Avenue Autobús: BX36 hasta la parada Arthur Avenue; BX15, BX40, BX42, BX55 hasta la parada East Tremont & 3rd Avenues

Se da prioridad a los estudiantes de 15 años de edad que hayan asistido a una de las siguientes escuelas secundarias: Evander Childs, Adlai E. Stevenson, Christopher Columbus, John F. Kennedy o Walton. En segundo lugar, a los estudiantes que residan en el Bronx.

La escuela Providing Urban Learners Success in Education (P.U.L.S.E.) es una de las cuatro escuelas secundarias con Diploma Plus que inspiran la pasión por el aprendizaje mediante un plan de estudios enfocado en el estudiante. En este plan de estudios los estudiantes aprenden las materias obligatorias a través de proyectos y problemas exigentes del mundo real. Somos una escuela secundaria “de cooperación con el hogar” que forma sólidas conexiones entre el trabajo académico, los socios comunitarios, el personal de asistencia a los estudiantes y el apoyo en el hogar. Estas conexiones forman estudiantes activos y participativos dentro de un entorno educativo exigente pero de mucho apoyo.

Acceso al lugar

CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS

n

n

Ninguno

Servicios de educación especial n n

Enseñanza en equipo (CTT) SETSS

Programas para estudiantes ELL n

ESL

Matrícula (31/Oct/06) n n

Total de estudiantes: 129 Grados ofrecidos (2008-2009): 9.º, 10.º, 11.º, 12.º

Programas: clases de honor en ciencia forense, física y matemática aplicada, programa de preparación universitaria College Now de la universidad Bronx Community College. n Clases de idiomas: español.

SOCIOS

Organizaciones comunitarias: corporación de servicio Wildcat Service Corporation. n Instituciones universitarias: Bronx Community College. n Organizaciones artísticas y culturales: fondo teatral Theatre Development Fund, complejo Lincoln Center, centro teatral Manhattan Theatre Club, Museo de Historia Natural (AMNH), compañía de danza Carlota Santana Flamenco Vivo Dance Company, teatro Carnegie Hall, programa de arte Studio in a School de Time Warner. n Sin fines de lucro: organización educativa Teaching Matters Inc., mentores estudiantiles Each One Teach One, programa de liderazgo para jóvenes. n Empresas: The Peter Westbrook Foundation. n

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES n Liderazgo

y apoyo: gobierno estudiantil. n Académicas: jornada escolar prolongada, escuela por la tarde (PM), diseño de páginas en Internet. n Clubes: crítica literaria y cinematográfica.

¿Sabía?

n

Todos los estudiantes de la escuela P.U.L.S.E. asisten a clases todos los viernes en la universidad Bronx Community College, como parte de nuestra iniciativa Campus Friday.

n

n

n

n

¡Información importante!

Los estudiantes que ya hayan cumplido un año de escuela secundaria y sientan que necesitan un entorno escolar más pequeño califican para solicitar el ingreso. Los estudiantes deben tener por lo menos 15 años de edad. Se da prioridad a los estudiantes que hayan asistido a una de las siguientes escuelas: Evander Childs, Adlai E. Stevenson, Christopher Columbus, John F. Kennedy o Walton. Los estudiantes y padres deben ser recomendados por el consejero vocacional de la escuela secundaria actual para ingresar a la escuela P.U.L.S.E. Después de una entrevista en la escuela P.U.L.S.E., si el estudiante cumple con los requisitos, puede ingresar en septiembre. En febrero habrá cupos limitados para que los estudiantes puedan ingresar a la escuela P.U.L.S.E. Los estudiantes que no cumplan con estos criterios serán considerados individualmente a través de un proceso de entrevistas.

Providing Urban Learners Success in Education High School DBN 79X319 ■ 585

Bronx

PROVIDING URBAN LEARNERS SUCCESS ESCUELA DE TRANSFERENCIAS IN EDUCATION HIGH SCHOOL

BEDFORD STUYVESANT PREPARATORY HIGH SCHOOL ESCUELA DE TRANSFERENCIAS Dirección: 8 32 Marcy Avenue, Brooklyn, NY 11216 Teléfono: 718-622-4310 Fax: 718-398-4381 Página en Internet: http://schools.nyc.gov/ourschools/region79/K575

Brooklyn

EN SUS PROPIAS PALABRAS

Requisitos n

Abierto a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva York y que tengan 15 o más años de edad.

Acceso al lugar n

Parcial

Servicios de educación especial n

Programas: escuela de los sábados, jornada escolar prolongada, Academia de verano, asesoramiento, programa vocacional de las artes culinarias (C-CAP), cine, guitarra. n

ESL

Matrícula (31/Oct/06) n n

En la escuela Bedford Stuyvesant Preparatory High School creemos en promover un entorno de continuo apoyo y motivación. El objetivo de la comunidad escolar es mejorar los logros académicos de nuestros estudiantes. El personal docente, los padres y los estudiantes lograrán este objetivo participando en actividades educativas basadas en el mundo real que respalden el potencial estudiantil e incrementen los conocimientos académicos para ayudar a los estudiantes a cumplir con los estándares estatales y nacionales.

CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS

SETSS

Programas para estudiantes ELL n

Tren: A, C hasta la estación Nostrand Avenue; G hasta la estación Bedford-Nostrand Avenues Autobús: B26 hasta la parada Halsey & Marcy Avenues; B44 hasta la parada Nostrand & Marcy Avenues; B25 hasta la parada Nostrand & Fulton Avenues; B52 hasta la parada Marcy & Gates Avenues

SOCIOS

Total de estudiantes: 176 Grados ofrecidos (2008-2009): 9.º, 10.º, 11.º, 12.º

Organizaciones comunitarias: acompañantes para ancianos Visiting Neighbors, agrupación juvenil Teen Choice, grupo de desarrollo Bedford Stuyvesant Restoration Corp. agrupación RITE Center. n Centros médicos: Downstate Medical Center. n Instituciones universitarias: Medgar Evers College. n

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

Liderazgo y apoyo: tutoría académica entre compañeros, gobierno estudiantil, liderazgo entre niñas, liderazgo entre varones. n Académicas: revista literaria. n Artísticas: teatro. n Clubes: informática, grupo de animadores. n

EQUIPOS DE DEPORTES DE LA LIGA PSAL n Masculinos:

baloncesto. n Femeninos: baloncesto. n Mixtos: bolos, softbol.

¡Información importante!

n La

inscripción está abierta para estudiantes de secundaria que tengan 15 o más años de edad y un mínimo de 8 créditos. n Los solicitantes serán entrevistados y se realizará una evaluación de sus necesidades. n Los estudiantes que no cumplan con estos criterios serán considerados individualmente a través de un proceso de entrevistas. n Por favor comuníquese con un consejero vocacional para concertar una cita.

Egresados famosos

Lenny Wilkens, ex entrenador del equipo de baloncesto NY Knicks; Tommy Davidson, comediante; Melvin Barnwell, estrella de atletismo de pista; Herman Davis y Robert Sobers, baloncesto de la NBA.

Bedford Stuyvesant Preparatory High School DBN 79K575 ■ 586

BROOKLYN ACADEMY HIGH SCHOOL

ESCUELA DE TRANSFERENCIAS

EN SUS PROPIAS PALABRAS

Requisitos n

Abierto a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva York y que tengan entre 17 y 21 años de edad.

Acceso al lugar n

Parcial

Servicios de educación especial n

SETSS

Programas para estudiantes ELL n n

ESL Idioma dual • Inglés • Español

Matrícula (31/Oct/06) n n

Tren: A, C hasta la estación Nostrand Avenue; G hasta la estación Bedford-Nostrand Avenues Autobús: B26 hasta la parada Halsey & Marcy Avenues; B44 hasta la parada Nostrand & Marcy Avenue; B25 hasta la parada Nostrand & Fulton Avenues; B52 hasta la parada Marcy & Gates Avenues

Total de estudiantes: 256 Grados ofrecidos (2008-2009): 10.º, 11.º, 12.º

La escuela Brooklyn Academy es una escuela secundaria no convencional con énfasis en altos niveles y excelencia. Todos los estudiantes que asisten a la escuela Brooklyn Academy reciben simultáneamente una variedad de opciones que les permiten alcanzar el éxito. Cuentan con pasantías ejecutivas, pasantías después de clases, tutorías académicas por la tarde, clases de preparación para los exámenes Regents los sábados, programa de mentores y colaboraciones universitarias. Nuestros estudiantes son una parte integral de la comunidad escolar al ser miembros activos del gobierno estudiantil y parte del equipo de liderazgo escolar (SLT).

CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS

Programas: programa de preparación universitaria College Now, industria musical, escuela de danzas Alvin Ailey Dance, baile step, preparación para la universidad, computadoras, estudio de grabación, programa para el éxito escolar Liberty Partnership. n Clases de idiomas: lenguage de señas americano, hebreo, español. n

SOCIOS

Organizaciones comunitarias: asociación de mercaderes y negocios CAMBA. n Centros médicos: Interfaith Medical Center. n Instituciones universitarias: universidad tecnológica New York City Technical College, New York University. n

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

Académicas: cursos de preparación para los exámenes Regents los sábados, pasantías, tutoría académica después de clases. n

EQUIPOS DE DEPORTES DE LA LIGA PSAL n Masculinos:

baloncesto.

¡Información importante!

n

n n

n

Abierto a los estudiantes entre 17 y 21 años de edad que hayan aprobado al menos uno de los exámenes Regents y tengan como mínimo 12 créditos. Se realizan entrevistas de admisión durante el semestre. Los padres deben comunicarse con el departamento de asesoramiento de la escuela y concertar una entrevista para su hijo. Los estudiantes que no cumplan con estos criterios serán considerados individualmente a través de un proceso de entrevistas.

Brooklyn Academy High School DBN 79K553 ■ 587

Brooklyn

Dirección: 8 32 Marcy Avenue, Brooklyn, NY 11216 Teléfono: 718-638-4235 Fax: 718-638-0051 Correo electrónico: [email protected]

Brooklyn Bridge Academy Escuela de transferencias Dirrección: South Shore Educational Campus 6565 Flatlands Avenue, Brooklyn, NY 11236 Teléfono: 718-935-3478 (válido hasta el 31 de diciembre de 2007) Correo electrónico: [email protected]

Brooklyn

Requisitos n Abierto a los estudiantes de 16 a 20 años de edad que residan en la Ciudad de Nueva York Acceso al lugar n Parcial Servicios de educación especial n SETSS Programas para estudiantes ELL n ESL Matrícula (31/Oct/06) n Inicio de actividades de la escuela: sept. 2007 n Grados ofrecidos (20082009): 9.º, 10.º, 11º y 12.º

Tren: 2, 5 hasta la estación Brooklyn CollegeFlatbush Avenue; L hasta la estación CanarsieRockaway Parkway Autobús: B6, B78 y B82 hasta la parada de Ralph y Flatlands Avenues

EN SUS PROPIAS PALABRAS

La escuela Brooklyn Bridge Academy es una pequeña comunidad de aprendizaje para estudiantes que han tenido la modalidad de ausentarse de la escuela sin la autorización de los padres o que hayan abandonado la escuela secundaria. Nuestro programa integral incluye una agenda académica exigente que maximiza la cantidad de créditos que los estudiantes puedan obtener y los prepara para aprobar los exámenes Regents. El personal de la escuela hará participar a los estudiantes y los ayudará a que tomen decisiones informadas acerca de sus estudios y de sus vidas mediante oportunidades de orientación, acceso al sistema de atención médica y apoyo en el empleo. A través de nuestra alianza con la organización de servicios médicos F•E•G•S y la organización de reforma educativa New Visions for Public Schools, la escuela Brooklyn Bridge Academy ofrece un entorno riguroso y personalizado, con elevadas expectativas, para estudiantes que tengan al menos 16 años de edad y que estén comprometidos a obtener sus diplomas de escuela secundaria.

CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS n Programas:

aprendizaje en la vida real por medio de pasantías profesionales, observaciones de profesionales en su trabajo y excursiones, servicios de apoyo integral, incluyendo asesoramiento diario, clases de preparación para los exámenes SAT y Regents

SOCIOS

¡Información importante! n n n n

Sesión de verano Se requiere realizar pasantías Se requiere realizar servicio comunitario Nuestra escuela requiere la presentación de una carpeta de trabajos para su evaluación

Organizaciones comunitarias: organización de servicios médicos F•E•G•S Health and Human Services n Empresas: Macy’s n Centros médicos: facultad de salud pública Mailman School of Public Health de la universidad Columbia University n Sin fines de lucro: organización Dress for Success, organización de reforma educativa New Visions for Public Schools n

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

n Académicas: clínica universitaria, tutoría académica. n Clubes: se basarán en

los intereses de los estudiantes n Liderazgo y apoyo: junta de asesoramiento comunitario, reuniones de la comunidad escolar.

deportes en la escuela

Se basarán en los intereses de los estudiantes

Información para el ingreso  a escuela BBA tiene una política de ingreso continuo y acepta estudiantes de 16 a 20 años durante todo el L año. Los estudiantes interesados deben cumplir con los siguientes requisitos: • Haber asistido a otra escuela secundaria como mínimo durante un año • Tener como mínimo un nivel de lectura de 6.° grado • Estar dispuesto (comprometido) a volver a un escuela secundaria a tiempo completo n Los estudiantes y sus padres o tutores deben comunicarse con la escuela y acordar una cita de ingreso. n Los estudiantes deben entregar su certificado de estudios y se les pedirá que rindan un examen de diagnóstico y que se reúnan con el personal escolar para una entrevista. n Los estudiantes que ingresen al programa asistirán a sesiones de orientación y deben participar en la comunidad escolar. n

Brooklyn Bridge Academy ■ 588

BROWNSVILLE ACADEMY HIGH SCHOOL escuela de transferencias

Requisitos n

Abierto a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva York mayores de 17 años.

Acceso al lugar n

Parcial

Servicios de educación especial n n

Enseñanza en equipo (CTT) SETSS

Programas para estudiantes ELL n

ESL

Matrícula (31/Oct/06) n n

Total de estudiantes: 257 Grados ofrecidos (2008-2009): 9.º, 10.º, 11.º, 12.º

Tren: 3 hasta la estación Sutter Avenue-Rutland Road Autobús: B12 hasta la parada East 98th Street; B15 hasta la parada East New York Avenue

EN SUS PROPIAS PALABRAS

Nuestra escuela fue la primera de la red de escuelas alternativas Diploma Plus de la ciudad y el estado de Nueva York. A los estudiantes se les brinda la oportunidad de avanzar en su carrera en un entorno centrado en el estudiante y un plan de estudios basado en la competitividad que sigue la línea de las normas establecidas por la ciudad y el estado. Los maestros hacen uso de una variedad de estrategias educativas para satisfacer las necesidades de los estudiantes. Nuestro personal pone interés y atención a las necesidades de crecimiento de los jóvenes y les ofrece proyectos interdisciplinarios cautivantes. Las carpetas de trabajos realizados juegan un papel central y les brindan a los estudiantes la oportunidad de reflexionar sobre el contenido específico. La tecnología está incorporada en todo el plan de estudios. Cada estudiante participa en una clase de liderazgo similar a un programa de asesoría. La meta de la clase de liderazgo es potenciar a los estudiantes para convertirse en pensadores independientes, comunicadores elocuentes y expertos en la resolución de problemas a fin de que estén preparados para hacerle frente a los desafíos de la adultez. Los estudiantes tienen la oportunidad de una matrícula doble a través del programa de preparación universitaria College Now. El programa Learning to Work brinda importantes pasantías pagadas.

CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS

Programas: modelo de las Naciones Unidas, clase de medios de comunicación, programa de preparación universitaria College Now, servicio de intervención académica, ciencia forense, química, alfabetización avanzada, acción comunitaria y proyectos de estudios independientes, física, antropología cultural, economía, cerámica, taller de arte, artesanía. n Clases de idiomas: español. n

SOCIOS

Organizaciones comunitarias: educadores para niños Educators for Children, jóvenes y familias Youth & Families, MIC-servicios médicos para la mujer, agrupación juvenil Teen Choice Program, cuerpo voluntario Bed-Stuy Volunteer Ambulance Corps, cuidado de emergencia Universal Emergency Care, centro de servicios Ralph Lincoln, sociedad contra el cáncer American Cancer Society, proyecto The 1City Youth Project, juvenil de la ciudad, asociación YWCA, servicios de guardería infantil n.º 2 de la agencia Urban Straregies, gardería infantil Grace Preschool Day Care Center. n Centros médicos: New York Presbyterian Hospital, facultad de medicina Weill Cornell Medical College, Brookdale Hospital, New York Methodist Hospital. n Instituciones universitarias: Brooklyn College, Medgar Evers College, John Jay College of Criminology, Long Island University. n Organizaciones artísticas y culturales: museo de arte Brooklyn Museum, Community Works, conjunto de danza Jim Lineham Dance Troupe, proyecto "Mejorando la alfabetización a través de la cultura popular y la palabra hablada" de la universidad Brooklyn College, New Theater Voices, expresión creativa, subsidio de jornada escolar prolongada para la prevención de la violencia presenta: IMPACT, programa que incluye entrenamiento teatral y una radio para la charla de los jóvenes. n Sin fines de lucro: caminata contra el cáncer de mama, American Diabetes Association, colecta de centavos Penny Harvest, Red Ribbon Week. n Empresas: Delta Financial Corporation, TaylorMade Media, A&T Fitness Center, PRIORITY Computers. n Otros: proyectos empresariales juveniles Junior Achievement of New York, “Read To Me”. n

Sesión informativa

Comuníquese con la escuela para obtener las fechas y los horarios.

n Los

¡Información importante!

estudiantes de 17 años de edad deben tener un mínimo de 10 créditos. Se requieren más créditos de estudiantes mayores. n Los estudiantes deben contactar a su consejero vocacional y llenar una solicitud que será enviada al comité de admisiones de la escuela secundaria Brownsville Academy para su revisión. n A los estudiantes motivados que satisfagan los criterios para calificar se les pedirá que asistan a una sesión de orientación. n El estudiante y su padre o tutor serán entrevistados por el comité de admisiones y se tomará una decisión sobre su inscripción. n Los estudiantes que no cumplan con nuestros criterios serán considerados sobre una base individual a través de un proceso de entrevistas.

Brownsville Academy High School DBN 79K568 ■ 589

Brooklyn

Dirección: 1150 East New York Avenue, Brooklyn, NY 11212 Teléfono: 718-778-7305 Fax: 718-778-7385 Página en Internet: http://schools.nyc.gov/ourschools/region79/K568

BROWNSVILLE ACADEMY HIGH SCHOOL (CONTINUACIÓN)



escuela de transferencias

Brooklyn

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

Liderazgo y apoyo: embajadores de Brownsville, pasantías, organización de gobierno estudiantil, programas de mentores, talleres actitudinales, foros públicos, visitas a universidades, mediación y resolución de conflictos entre compañeros. n Académicas: tutoría académica después de clases, escuela por la tarde (PM) de la jornada escolar prolongada, preparación para los exámenes SAT y Regents, feria de ciencias, boletín escolar “The Brownsville Buzz”, feria de salud, feria de patrimonio cultural, excursiones de enriquecimiento académico, miembro de DiplomaPlus.Net (DP.Net). n Artísticas: proyectos artísticos Project Arts. n Clubes: Sociedad Honorífica Nacional de Escuelas Secundarias, club de teatro, actuación de danza, movimientos de expresión "Stepping & Stompin'in Da Hood", revista literaria " What it is in The 'Ville", informática "Digital Warriors", programa Rites of Passage, servicio comunitario "Lean On Me", exploración universitaria "Sheepskin Seekers", programa empresarial "Giving Them The Business". n

DEPORTES EN LA ESCUELA n

Tenis, bolos, levantamiento de pesas, atletismo.

¿Sabía?

Contamos con una activa Asociación de padres (PA) dirigida por un coordinador de padres a tiempo completo. Nuestros padres y tutores participan en calidad de líderes académicos y se les alienta a asistir a talleres diarios que tratan sobre informática, elaboración de un currículum vitae en español y en inglés, nutrición, conocimientos para la crianza de los hijos, clubes de lectura y literatura y conocimientos para la investigación. n Tenemos un laboratorio de ciencias moderno. n El extenso centro de medios de nuestra biblioteca está automatizado a través de los programas ATS y Follett Destiny. Los estudiantes reciben numerosos incentivos por tener una asistencia y un rendimiento académico impecables. Nuestra escuela tiene un paseo de la fama que resalta los logros de los estudiantes. n Fuimos miembro líder del programa de investigación sobre la calidad de vida para el municipio de Brooklyn y recibimos un reconocimiento en una ceremonia especial en el ayuntamiento. n Cada estudiante en la escuela tienen acceso a una computadora portátil. Los maestros y estudiantes utilizan la tecnología Smartboard. n La primera clase de egresados (junio del 2006) de la escuela Brownsville Academy High School viajó a Brasil para realizar una emocionante gira de 11 días de duración sobre el patrimonio cultural. n

n

Brownsville Academy High School DBN 79K568 ■ 590

BUSHWICK COMMUNITY HIGH SCHOOL

ESCUELA DE TRANSFERENCIAS

Requisitos n

Abierto a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva York y tengan entre 17 y 21 años de edad.

Acceso al lugar n

Ninguno

Servicios de educación especial n n

Enseñanza en equipo (CTT) SETSS

Programas para estudiantes ELL n

ESL

Matrícula (31/Oct/06) n

Total de estudiantes: 370 n Grados ofrecidos (2008-2009): 10.º, 11.º, 12.º

Tren: L, M hasta la estación Myrtle-Wyckoff Avenues; J hasta la estación Gates Avenue Autobús: B52, B60 hasta la parada Wilson & Gates Avenues

EN SUS PROPIAS PALABRAS

La escuela Bushwick Community High School (BCHS) brinda educación a jóvenes entre los 17 y 21 años que no hayan tenido éxito en la secundaria y que deseen continuar su educación y recibir un diploma. La escuela BCHS forma una cultura de elevadas expectativas mediante un entorno comprensivo y disciplinado y lazos personales de confianza y respeto hacia los estudiantes. El plan de estudios se concentra en la justicia social y enfatiza la importancia de la educación universitaria. La escuela BCHS busca activamente ayudar a los estudiantes a transformar sus vidas y las comunidades en las que viven.

CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS

Programas: estudios africanos y latinoamericanos, grupo comunitario, planificación universitaria, clases de educación para padres. n Clases de idiomas: español. n

SOCIOS

Organizaciones comunitarias: corporación para la preservación St. Nicholas Neighborhood Preservation Corporation, Make the Road by Walking. n Instituciones universitarias: Manhattanville College. n Organizaciones artísticas y culturales: proyectos artísticos Project Arts, Sancofa Community Empowerment, Inc. n

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

n Liderazgo y apoyo: preparación para el examen SAT, grupo Youth Power, alianza gay y heterosexual,

proyecto Creative Liberation Project, asesorías grupales sobre técnicas para los padres, mejora de la asistencia y prevención de la deserción escolar (AIDP). n Académicas: tutoría académica. n Artísticas: interpretación vocal, danza Step, Café Malik, croché, diseño de páginas web. n Clubes: comité de estudiantes del último grado, gobierno estudiantil, anuario, ajedrez, hip-hop.

DEPORTES EN LA ESCUELA n

Baloncesto recreacional, .

¡Información importante!

n

Los solicitantes deben llamar a la escuela, para solicitar una cita con la coordinadora de inscripciones, Erika Rhodes. Deben llamar en mayo para el semestre de otoño y en diciembre para el semestre de primavera. n Se requiere rendir un examen de ingreso y completar exitosamente el programa de orientación. n Las solicitudes se procesan por orden de llegada. n Los estudiantes deben ingresar con suficientes créditos para graduarse al final del año escolar en que cumplan los 21 años. n Para graduarse se requiere presentar la carpeta de trabajos para su evaluación.

Sesión informativa

Les damos la bienvenida a nuestra escuela a los padres y visitantes de la comunidad y a otras instituciones educativas. Póngase en contacto con el director o con el vicedirector para programar una visita.

¿Sabía?

n Un número importante de nuestros graduados pasan a estudiar en universidades y facultades importantes (Hofstra University, New Paltz College, Manhattanville College, Purchase University, St. John’s University, Long Island University y Fordham University, por nombrar sólo algunas). n Dos de nuestros maestros ganaron el premio Sloane al Servicio Público. n Casi todo nuestro personal de apoyo está inscrito en la universidad. n Una de nuestras maestras fue “Miss Gambia”.

Bushwick Community High School DBN 32K564 ■ 591

Brooklyn

Dirección: 231 Palmetto Street, Brooklyn, NY 11221 Teléfono: 718-443-3083 Fax: 718-919-0781 Correo electrónico: [email protected]

Liberation Diploma Plus High School Escuela de transferencias Dirrección: 2865 West 19th Street, Brooklyn, NY 11224 Teléfono: 718-935-3610 (válido hasta el 31 de diciembre de 2007) Correo electrónico: [email protected]

Brooklyn

Requisitos n Abierto a los estudiantes de 16 a 20 años de edad que residan en la Ciudad de Nueva York Acceso al lugar n Ninguno Servicios de educación especial n SETSS Programas para estudiantes ELL n ESL Matrícula (31/Oct/06) n Inicio de actividades de la escuela, sep. 2007 n Grados ofrecidos (2008-2009): 9.º, 10.º, 11.º, 12.º

¡Información importante! n n n n n

 lases de verano C Jornada escolar prolongada Se requiere realizar pasantías Se requiere realizar servicio comunitario Nuestra escuela requiere la presentación de una carpeta de trabajos para su evaluación

Tren: D, F, N, Q hasta la estación Coney IslandStillwell Avenue Autobús: B36 hasta la parada Surf Avenue y W 17th Street; B82 hasta la parada Cropsey Avenue y Mermaid Avenue

EN SUS PROPIAS PALABRAS

La escuela Liberation Diploma Plus High School es una escuela secundaria de transferencias que acepta estudiantes de 16 a 20 años que han sido transferidos. Nuestra misión es desarrollar al estudiante académica, social y emocionalmente. Armaremos a nuestros alumnos con las habilidades que necesitan para poder evaluar sus opciones para que así ellos puedan elegir de manera informada y correcta, y crear planes para alcanzar el éxito que sean individuales y varíen de acuerdo a cada estudiante. Nuestro modelo de año escolar continuo les brinda a los estudiantes la posibilidad de obtener créditos y requisitos de graduación a una velocidad acelerada. Nuestros socios comunitarios permiten que todos nuestros estudiantes reciban capacitación profesional y contacto con la vida universitaria. Los estudiantes tendrán la oportunidad de acumular crédito(s) universitario(s) antes de su graduación.

CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS

Programas: consejo estudiantil, líderes asesores, periódico escolar, grupo de servicio comunitario, Equipo de liderazgo escolar (SLT), jornada escolar prolongada o escuela por la tarde (PM), programa de preparación universitaria College Now, programa vocacional Learn to Work Program n Clases de idiomas: español n

SOCIOS

Organizaciones comunitarias: asociación de mercaderes y negocios CAMBA, modelo Diploma Plus n Instituciones universitarias: Medgar Evers College n Sin fines de lucro: educación y desarrollo juvenil Commonwealth Corporation’s Center for Youth Development and Education (CYDE) n

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

Académicas: enriquecimiento educativo después de clases, tutoría académica entre compañeros, periódico escolar n Clubes: variados n Liderazgo y apoyo: líderes asesores, consejo estudiantil, liderazgo para el servicio comunitario, Equipo de liderazgo escolar (SLT) n

DEPORTES EN LA ESCUELA Baloncesto

INFORMACIÓN PARA EL INGRESO  a escuela Liberation Diploma Plus High School tiene una política de ingreso continuo y acepta estudiantes de 16 L a 20 años de edad durante todo el año. Los estudiantes interesados deben cumplir con los siguientes requisitos: • Haber asistido a otra escuela secundaria como mínimo durante un año • Tener como mínimo un nivel de lectura de 6.° grado • Estar dispuesto (comprometido) a volver a un escuela secundaria a tiempo completo n Los estudiantes y sus padres o tutores deben comunicarse con la escuela y acordar una cita de ingreso. n Los estudiantes deben entregar su certificado de estudios se les pedirá que se reúnan con el personal escolar para una entrevista. n Los estudiantes que ingresen al programa asistirán a sesiones de orientación y deben participar en la comunidad escolar. n

Liberation Diploma Plus High School ■ 592

PACIFIC HIGH SCHOOL ESCUELA DE TRANSFERENCIAS

Dirección: 112 Schermerhorn Street, Brooklyn, NY 11201 Teléfono: 718-855-7155 Fax: 718-852-3892 Página en Internet: http://schools.nyc.gov/ourschools/region79/K520

Requisitos n

Abierto a los estudiantes que tengan entre 17 y 21 años de edad que residan en la Ciudad de Nueva York.

Acceso al lugar n

Ninguno

Servicios de educación especial n

SETSS

Programas para estudiantes ELL n

ESL

Matrícula (31/Oct/06) n n

Total de estudiantes: 302 Grados ofrecidos (2008-2009): 10.º, 11.º, 12.º

Tren: 2, 3, 4, 5 hasta la estación Borough Hall-Court Street; M, R hasta la estación Court Street; A, C, F hasta la estación Jay Street-Borough Hall; A, C, G hasta la estación Hoyt Street-Schermerhorn Street Autobús: B75 hasta la parada Schermerhorn Street; B37, B41, B45, B51, B57, B103 hasta la parada Smith y Livingston Streets; B61, B65 hasta la parada Boerum Place

EN SUS PROPIAS PALABRAS

La escuela Pacific High School abre sus puertas a una diversa población estudiantil para estudiar juntos y desarrollar su potencial individual. Ofrecemos un programa académico exigente durante las horas habituales de clases, escuela por la tarde (PM) después de clases durante la semana y un programa los sábados. Tanto nuestra filosofía de “dar una segunda oportunidad” como el número reducido de estudiantes y la baja proporción de alumnos por personal docente contribuyen a asegurar que cada estudiante reciba una experiencia de aprendizaje individualizada en un entorno académico de apoyo. Los estudiantes pueden obtener hasta 15 créditos por año a través de estudios y experiencias de por vida (con aprobación).

CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS

Programas: nuestras amplias iniciativas “de la escuela al trabajo” incluyen: educación técnica cooperativa Co-op, programas de educación cooperativa Co-op, programa intergeneracional, centro de capacitación vocacional, programa de aprendices East River Apprentice-Shop, programa de responsabilidad vocacional (LEARN), programa de preparación universitaria College Now, grupo de apoyo informático MOUSE, certificación como especialista en Microsoft Office (MOS). n

SOCIOS

Instituciones universitarias: facultad de tecnología New York City College of Technology, Brooklyn College. n Sin fines de lucro: Cruz Roja Americana del área metropolitana de Nueva York, organización Green Thumb, centro Recycle-A-Bicycle, grupo de apoyo informático MOUSE. n Otros: Departamento de Salud de la Ciudad de Nueva York, Departamento de Ancianos de la Ciudad de Nueva York, Oficina del Presidente Municipal de Brooklyn. n

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

Liderazgo y apoyo: gobierno y liderazgo estudiantil. n Académicas: programa de la Agencia Nacional de Aeronáutica y del Espacio (NASA) y de la Academia de Ciencias, Ingeniería, Matemática y Aeroespacial (SEMA). n Artísticas: fotografía, cine, medios de difusión, video, radio de adolescentes Teen Talk, teatro. n Clubes: anuario, ajedrez. n

EQUIPOS DE DEPORTES DE LA LIGA PSAL n

n Para

Masculinos: baloncesto. n Femeninos: baloncesto. n Mixtos: sóftbol.

¡Información importante!

los estudiantes que tengan entre 17 y 21 años de edad y que hayan cumplido al menos un año de escuela secundaria y acumulado un mínimo de 10 a 12 créditos académicos. n Nuestra política de ingreso continuo se lleva a cabo a través de una serie de jornadas a puertas abiertas programadas, otorgando prioridad por orden de llegada. n El proceso de ingreso incluye la evaluación del certificado de estudios y un examen de diagnóstico en inglés y matemática. n Los estudiantes que no cumplan con estos criterios serán considerados individualmente a través de un proceso de entrevistas. n Llame a la Sra. Delancey (718-855-7155) para programar la fecha y hora de la entrevista. Los estudiantes deben venir acompañados de uno de sus padres o tutores y deben traer copia de sus certificados de estudios y registros de vacunación.

Pacific High School DBN 79K520 ■ 593

Brooklyn



SOUTH BROOKLYN COMMUNITY HIGH SCHOOL ESCUELA DE TRANSFERENCIAS Dirección: 173 Conover Street, Brooklyn, NY 11231 Teléfono: 718-422-1915 Fax: 718-422-1927 Correo electrónico: [email protected]

Brooklyn

Requisitos n

Abierto a los estudiantes que tengan entre 16 y 20 años de edad y residan en el sur de Brooklyn, incluyendo los barrios de Red Hook, Carroll Gardens, Cobble Hill, Gowanus, Wyckoff, Park Slope, Windsor Terrace y Sunset Park. n Los códigos postales para nuestra zona de influencia son: 11201, 11215, 11217, 11220, 11231 y 11232.

Acceso al lugar n

Ninguno

Servicios de educación especial n

SETSS

Programas para estudiantes ELL n

ESL

Matrícula (31/Oct/06) n

Total de estudiantes: 144 n Grados ofrecidos (2008-2009): 9.º, 10.º, 11.º, 12.º

Tren: desde Manhattan: A, C, F hasta la estación Jay Street; R, M hasta la estación Lawrence Street-Metro Tech y luego transbordar al autobús B61 (en la parada Jay & Willoughby Streets) hasta la parada Wolcott Street; F, G hasta la estación Smith-9 Streets y luego transbordar al autobús B77 hasta Wolcott Street. Desde Brooklyn: F, R, M hasta la estación 4th Avenue-9th Street y luego transbordar al autobús B77 hasta la parada Wolcott Street-Red Hook Autobús: B61 hasta la parada Wolcott & Van Brunt Streets, B77 hasta la

EN SUS PROPIAS PALABRAS

La escuela South Brooklyn Community High School (SBCHS) es una escuela de transferencias con un número reducido de estudiantes diseñada para jóvenes que, después de haberse inscrito inicialmente en 9.º grado en una escuela secundaria dentro de la comunidad del sur de Brooklyn (vea la zona de influencia en la sección de Requisitos), han faltado excesivamente a clases sin la autorización de los padres o han dejado definitivamente de asistir a la escuela. Administrada en conjunto por el Departamento de Educación (DOE) y los servicios sociales Good Shepherd Services, la escuela SBCHS está diseñada para proporcionar apoyo significativo y servicios a los estudiantes para asegurar una asistencia continua a la escuela. La escuela no cuenta con grados y está comprometida a la formación de grupos heterogéneos que integren los modelos de instrucción basados en estándares con las mejores prácticas en el desarrollo de los jóvenes. Con un programa acelerado de créditos, los estudiantes tienen la oportunidad de acumular más de quince créditos por año. Los estudiantes además tienen la oprtunidad de participar en la iniciativa Aprender a trabajar (LTW). Esto les brinda oportunidades de pasantías que ampliarán sus conocimientos respecto a la universidad y a las carreras profesionales. Fomenta valiosos conocimientos laborales que les ayudarán a finalizar la educación secundaria y los prepararán para el éxito en el futuro.

CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS

Programas: programa de instrucción basado en la alfabetización, programa acelerado de créditos con una programación de tres ciclos entre septiembre y junio, una comunidad de aprendizaje con un número reducido de estudiantes que incluye pequeños grupos de aprendizaje y un consejero asesor para cada estudiante. n

SOCIOS n

Organizaciones comunitarias: servicios sociales Good Shepherd Services.

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

Liderazgo y apoyo: grupo de liderazgo estudiantil que otorga créditos a estudiantes voluntarios interesados en edificar la comunidad dentro de la escuela, tener voto en los asuntos entre la escuela y el alumnado y participar de actividades cívicas. Los estudiantes trabajan para reforzar sus capacidades en la toma de decisiones, en la resolución de problemas y el cultivo de habilidades para escuchar y comunicar. Como miembros de una comunidad más grande, abogan por cambios positivos en áreas que les afectan a ellos como jóvenes. n Clubes: el grupo de liderazgo estudiantil inicia y organiza eventos y proyectos en toda la escuela. n

n INFORMACIÓN

¡Información importante!

DE INGRESO: la escuela SBCHS tiene una política de ingreso continuo, y acepta a estudiantes durante todo el año. n Los estudiantes deben cumplir con los siguientes criterios para transferirse: • Deben haber faltado a clases sin autorización de los padres o haber abandonado la escuela. • Deben haber asistido a otra escuela secundaria durante por lo menos un año y tener un historial de ausentismo sin autorización de los padres; tener un mínimo de ocho créditos y un nivel de lectura de sexto grado por lo menos. • Deben haber aprobado por lo menos un examen Regents. • Deben estar dispuestos a participar en un grupo y trabajar individualmente con un consejero asesor. • Deben comprometerse a regresar a una escuela con un número reducido de estudiantes a tiempo completo. n Los estudiantes interesados y sus padres o tutores deben comunicarse con la escuela y concertar una cita para el ingreso. n Los solicitantes deben proporcionar una copia de su registro permanente y su historial de asistencia. n Los estudiantes deberán tomar un examen de diagnóstico en lectura y matemática y reunirse con el consejero asesor para concertar una entrevista. Después de la entrevista inicial, un miembro de nuestro equipo de ingreso se comunicará con los estudiantes que califican. n Los estudiantes aceptados al programa asistirán a una sesión de orientación y se espera de ellos que participen en nuestras clases de estudiosos de la comunidad. South Brooklyn Community High School DBN 15K698 ■ 594

W.E.B. DUBOIS ACADEMIC HIGH SCHOOL

ESCUELA DE TRANSFERENCIAS

Requisitos n

Se da prioridad a los estudiantes que residan en Brooklyn y que tengan entre 16 y 17 años de edad. n En segundo lugar, a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva York.

Acceso al lugar n

Ninguno

Servicios de educación especial n

SETSS

Programas para estudiantes ELL n

ESL

Matrícula (31/Oct/06) n n

Total de estudiantes: 304 Grados ofrecidos (2008-2009): 9.º, 10.º, 11.º, 12.º

Tren: 2, 3, 4, 5 hasta la estación Franklin Avenue Autobús: B44, B49 hasta la parada Eastern Parkway; B45, B71 hasta la parada Bedford Avenue

EN SUS PROPIAS PALABRAS

La escuela W.E.B. DuBois High School recibe estudiantes que superan la edad convencional, que no tienen suficientes créditos y que desean obtener un diploma de escuela secundaria. Los estudiantes son educados en un entorno de aprendizaje con un número reducido de estudiantes, el cual se estructura para satisfacer sus necesidades académicas y sociales. Para poder ser considerados para ingresar a la escuela, los estudiantes deben tener 16 años de edad y un mínimo de cinco créditos de escuela secundaria o 17 años y un mínimo de diez créditos de escuela secundaria.

CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS n Programas:

historia afroamericana, estudios cinematográficos, eventos actuales, ciencias del medio ambiente, arte avanzado, finanzas personales, estudios de la mujer; nuestro centro de Internet, estudio de grabación y laboratorio avanzado de capacitación en tecnología y redes informáticas (ATTAIN) ofrecen cursos completos de estudios en iniciativa empresarial, realización cinematográfica, producción musical, tecnología de oficina. n Clases de idiomas: español.

SOCIOS

comunitarias: corporación de desarrollo Local Development Corporation of Crown Heights (LDCCH). n Instituciones universitarias: St. John’s University.

n Organizaciones

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES n Académicas:

tutoría académica después de clases en todas las materias. n Artísticas: danza urbana The Hip-Hop Academy. n Clubes: programa de desarrollo humano Personal Growth, Responsibility, Initiative, Development of Self, Community and Economic Empowerment (PRIDE); programa Brooklyn Bridge.

n Los

¡Información importante!

estudiantes de 16 años de edad deben tener un mínimo de cinco créditos de escuela secundaria; los estudiantes de 17 años de edad deben tener un mínimo de diez créditos de escuela secundaria. n Los estudiantes interesados en asistir a la escuela W.E.B. DuBois Academic High School deben llamar a la Oficina de Ingreso (ext. 513) entre las 8:00 am y las 3:30 pm para concertar una cita.

W.e.b. DuBois Academic High School DBN 17K489 ■ 595

Brooklyn

Dirección: 402 Eastern Parkway, Brooklyn, NY 11225 Teléfono: 718-773-7765 Fax: 718-773-7849

WEST BROOKLYN COMMUNITY HIGH SCHOOL ESCUELA DE TRANSFERENCIA Dirección: 1  053 41st Street, Brooklyn, NY 11219 Teléfono: 718-686-1444 Fax: 718-686-1189 Correo electrónico: [email protected]

Brooklyn

Requisitos n Abierto a los estudiantes que tengan entre 16 y 20 años de edad y residan en las áreas con los siguientes códigos postales: 11204, 11210, 11218, 11219, 11220/11232 (6th Ave y más allá), 11226, 11228 y 11230 n La escuela WBCHS tiene una política de ingreso continuo, y acepta estudiantes a lo largo del año (inscripción pendiente) n Es necesario rendir un examen de diagnóstico para la asignación en lectura y matemática n Es necesaria una entrevista individual y con la familia Acceso al lugar n Ninguno Servicios de educación especial n SETSS Programas para estudiantes ELL n ESL Matrícula (31/Oct/2006) n Total de estudiantes: 200 n Grades ofrecidos (20082009): 9.º, 10.º, 11.º y 12.º

Tren: D, M hasta la estación 9th Avenue y 39th Street Autobús: B70 hasta la parada 8th Avenue y 41st Street

EN SUS PROPIAS PALABRAS

La escuela West Brooklyn Community High School (WBCHS, por sus siglas en inglés)) es una escuela de transferencia con un número reducido de estudiantes para jóvenes que residen dentro de la zona de captación del oeste de Brooklyn (vea la información en Requisitos), quienes luego de la inscripción en el 9.º grado en una escuela secundaria hayan faltado a clases sin la autorización de los padres en forma excesiva o hayan dejado la escuela. Dirigida en forma conjunta por el Departamento de Educación y por la organización Good Shepherd Services, la escuela WBCHS está diseñada para ofrecer un considerable apoyo y servicios a los estudiantes para asegurar una asistencia a la escuela sin interrupciones. La escuela no tiene división de grados y tiene el compromiso hacia una agrupación heterogénea que integra un modelo de enseñanza de alfabetización basado en estándares utilizando los mejores métodos para el desarrollo de los jóvenes. Con un programa de créditos acelerado, los estudiantes tienen la oportunidad de obtener un mínimo de 18 créditos por año.

CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS n Programas:

la escuela WBCHS ofrece un programa educativo basado en la alfabetización que cumple con los estándares locales y estatales y prepara a los estudiantes para rendir los exámenes Regents. La escuela ofrece un programa acelerado de obtención de créditos con un calendario de 3 ciclos entre septiembre y junio de acuerdo con lo que exige la escuela. Somos una pequeña comunidad de aprendizaje donde se espera que los estudiantes trabajen en un grupo pequeño y con un consejero representante, asignado a cada estudiante al momento de ingresar, que tiene la capacidad de ayudar a los estudiantes a conectar sus vidas en la comunidad con las de su familia al mismo tiempo que elaboran un plan posterior a la escuela secundaria.

PARTNERSHIPS n Organizaciones

comunitarias: Good Shepherd Services

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

y apoyo: el programa Aprender a trabajar (LTW) es un componente importante de nuestro trabajo con gente joven. Los estudiantes participan en el desarrollo de destrezas laborales y el asesoramiento universitario y profesional. Participan también en pasantías remuneradas que respaldan el desarrollo de habilidades específicas y además comienzan a comprender las oportunidades disponibles en el futuro y el tipo de educación y preparación que necesitarán. n Académicas: nuestras clases incluyen aprendizaje y servicio comunitario, lo cual crea oportunidades para que los estudiantes puedan participar en servicio comunitario y obtener créditos académicos. Los estudiantes son asignados a escuelas, organizaciones comunitarias, centros juveniles de entretenimiento y otras instituciones de servicios en el vecindario. n Liderazgo

West Brooklyn Community High School DBN 15K529 ■ 596

BALLET TECH / NYC PUBLIC SCHOOL FOR DANCE ESCUELA DE TRANSFERENCIAS Dirección: 890 Broadway, New York, NY 10003 Teléfono: 212-254-1803 Fax: 212-477-5048 Correo electrónico: [email protected] Página en Internet: www.ballettech.org

Tren: 4, 5, 6, L, N, Q, R, W hasta la estación 14th Street; 6, F, R, V hasta la estación 23rd Street Autobús: M1, M2, M3, M5, M6, M7 hasta la parada 18th-19th Streets; M9 hasta la parada 4th Avenue y 14th Street; M14A, M14D hasta la parada 14th Street & University Place

Servicios de educación especial

La escuela Ballet Tech, the New York Public School for Dance, resulta de la colaboración entre el Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva York (NYCDOE) y la organización Ballet Tech Foundation. Es una escuela de artes escénicas para estudiantes de 4.º a 12.º grado. La admisión para cualquier estudiante que resida en la Ciudad de Nueva York se concede por medio de una audición. Se pone gran énfasis en la enseñanza y en el ballet clásico. La escuela ofrece una acogedora comunidad académica de aprendizaje con un número reducido de estudiantes, en la que se exige mucho de los estudiantes a nivel académico y artístico. A los estudiantes que demuestren un excelente talento en la danza se les ofrecerá la oportunidad de presentarse en el teatro Joyce Theatre de Manhattan. Alentamos la participación de los padres.

Programas para estudiantes ELL

CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS

n

Se da prioridad a los estudiantes que continúen al octavo grado en esta escuela. n Abierto a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva York.

Acceso al lugar n n n

Ninguno SETSS

n

ESL

n

Matrícula (31/Oct/06) n n

Total de estudiantes: 157 Grados ofrecidos (2008-2009): 4.º, 5.º, 6.º, 7.º, 8.º, 9.º, 10.º, 11.º, 12.º

Programa: programa de preparación universitaria College Now. Clases de idiomas: español.

SOCIOS n n

Instituciones universitarias: Borough of Manhattan Community College. Otros: organización Ballet Tech Foundation.

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES n n

Liderazgo y apoyo: instituto de preparación para los exámenes Regents de los sábados. Académicas: ensayos como complemento de la danza.

¡Información importante!

n Se

requiere presentar una audición para ser admitido. Por favor, llame a la escuela para concertar una cita. n Programa de jornada escolar prolongada

Ballet Tech / NYC Public School for Dance DBN 02M442 ■ 597

Manhattan

EN SUS PROPIAS PALABRAS

Requisitos

CASCADES HIGH SCHOOL FOR TEACHING AND LEARNING ESCUELA DE TRANSFERENCIAS Dirección: 198 Forsyth Street, New York, NY 10002 Teléfono: 646-654-1261 Fax: 646-654-1742 Página en Internet: http://schools.nyc.gov/ourschools/region79/M650

Requisitos n

n

Parcial

Servicios de educación especial n

EN SUS PROPIAS PALABRAS

Abierto a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva York y tengan entre 16 y 21 años de edad.

Acceso al lugar

SETSS

Se les brinda a los estudiantes un programa de orientación universitaria y vocacional. El éxito académico de los estudiantes está apoyado por un equipo integral de personal de servicios para los estudiantes conformado por un orientador vocacional, un asesor universitario, el coordinador de padres y los maestros. Recomendamos enfáticamente la participación en nuestro programa de arte y tecnología. Los estudiantes son una parte integral de la comunidad escolar, son miembros activos del gobierno estudiantil y de muchos comités escolares.

CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS

Manhattan

Programas: arte y tecnología, producción multimedia, búsqueda de talentos educativos, programa Aprender a trabajar (LTW). n Clases de idiomas: español.

Programas para estudiantes ELL

n

Matrícula (31/Oct/06)

SOCIOS

n

ESL

n

Total de estudiantes: 211 n Grados ofrecidos (2008-2009): 10.º, 11.º, 12.º

Tren: 7, F, V hasta la estación Lower East Side-2nd Avenue; J, M, Z hasta la estación Bowery Autobús: M15 hasta la parada E. Houston & Forsyth Streets o hasta la parada Allen & Stanton Streets; M21 hasta la parada Allen Street

Organizaciones comunitarias: Union Settlement, Rivington House. n Instituciones universitarias: John Jay College, Hunter College, New York University, CUNY. n Organizaciones artísticas y culturales: Museo de Arte Moderno (MoMa). n Empresas: Estée Lauder. n Otros: Pediatrics 2000, Dr. Tapia-Mendoza. n

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

Liderazgo y apoyo: tutoría académica después de clases, pasantías, entrenamiento informático. Académicas: clases por la tarde entre las 3:30 y las 5:30. n Artísticas: diseño y redacción del anuario. n Clubes: grupo teatral Times Square Theater Group, club de radio del Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva York (NYCDOE), gobierno estudiantil. n n

EQUIPOS DE DEPORTES DE LA LIGA PSAL n Masculinos:

baloncesto. n Femeninos: bolos, sóftbol

DEPORTES EN LA ESCUELA n

n Pueden

Equipo de baloncesto de la liga interna, sóftbol y voleibol mixtos.

¡Información importante!

presentar una solicitud aquellos estudiantes que tengan entre 16 y 21 años de edad, al menos 10 créditos y un examen Regents aprobado. n Nuestro proceso de ingreso incluye: una evaluación del certificado de estudios, una entrevista con los padres y el estudiante y pruebas diagnósticas de lectura y matemática. n Los estudiantes deben recibir una calificación mínima equivalente a 6 tanto en lectura como en matemática para ser admitidos. n La inscripción temprana para el semestre de otoño se realizará en el mes de agosto. Las inscripciones adicionales se realizarán durante las dos primeras semanas de septiembre. Las inscripciones para el semestre de primavera ocurrirán durante las dos primeras semanas de febrero. n La admisión se determinará en base a una entrevista y a una evaluación académica. Comuníquese con la escuela para concertar una cita. n Los estudiantes que no cumplan con estos requisitos serán considerados individualmente a través de un proceso de entrevistas.

Cascades High School for Teaching and Learning DBN 79M650 ■ 598

CITY-AS-SCHOOL

ESCUELA DE TRANSFERENCIAS

Dirección: 16 Clarkson Street, New York, NY 10014 Teléfono: 212-337-6800 Fax: 212-337-6875 Correo electrónico: [email protected] Página en Internet: www.city-as-school.org

Tren: 1 hasta la estación Houston Street; A, B, C, D, E, F, V hasta la estación West 4 Street-Washington Square Autobús: M20 hasta la parada Houston Street; M21 hasta la parada Houston Street

Requisitos

EN SUS PROPIAS PALABRAS

Acceso al lugar

CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS

Abierto a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva York mayores de 16 años.

n

Sede escolar principal: Parcial n Sedes anexas: Total

Servicios de educación especial n

Servicios brindados según necesidad

Programas para estudiantes ELL n

ESL

Matrícula (31/Oct/06) n n

Total de estudiantes: 738 Grados ofrecidos (2008-2009): 11.º, 12.º

La misión de la escuela City-As-School es crear entornos para el aprendizaje basados en una educación externa y empírica en pasantías, requerida para todos los estudiantes. La educación en la escuela City-As-School es individualizada y ayuda a los jóvenes a alcanzar todo su potencial. Programas: cursos universitarios, pasantías en más de 600 centros variados: museos, centros culturales, agencias de gobierno de la ciudad y organizaciones comunitarias locales. n

SOCIOS

Instituciones universitarias: New School University, Borough of Manhattan Community College, Long Island University. n

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES n

Liderazgo y apoyo: programa normal de liderazgo.

EQUIPOS DE DEPORTES DE LA LIGA PSAL n

Mixtos: bolos, sóftbol.

¿Sabía?

La escuela City-As-School es una de las escuelas no convencionales más antiguas, fundada en 1972.

¡Información importante!

Los estudiantes deben tener 16 años de edad a comienzos de septiembre y tener 20 créditos, incluidos 3 de matemática y 3 de ciencias. n Los estudiantes solicitan el ingreso asistiendo a una jornada de puertas abiertas, completando una solicitud (con un ensayo) y asistiendo a una entrevista. n Se requiere presentar la carpeta de trabajos para graduarse. n Se requiere que los estudiantes y los padres asistan a una sesión informativa. n Sede escolar de Brooklyn: 49 Flatbush Avenue Extension, Brooklyn, NY 10201 Teléfono: 718-488-5550 Fax: 718-488-5557; Tren: N, B, Q, W hasta la estación DeKalb Avenue o A, F, C hasta la estación Jay Street-Borough Hall; Autobús: B67, B75, M51 hasta la parada Concord Street n Sede escolar del Bronx: 3450 Tremont Avenue, Bronx, NY 10465 Teléfono: 718-863-5034 Fax: 718-863-5291 Tren: 6 hasta la parada Westchester Square y luego transbordar al autobús BX40 ó BX42 hasta la parada Bruckner Boulevard; Autobús: QBX1 desde Flushing hasta la parada Bruckner Avenue & Tremont Avenue o BX5 hasta la parada Tremont Avenue n

City-As-School DBN 79M560 ■ 599

Manhattan

n

Community Preparatory High School Dirección: 40 East 29th Street, New York, NY 10016 Teléfone: 212-889-7567 Fax: 212-889-8056 Correo electrónico: [email protected] o [email protected]

Manhattan

Requisitos n Cualquier estudiante de Manhattan, Bronx o Brooklyn de entre 14 y 17 años que tenga un caso en los tribunales. No existen requisitos mínimos en niveles de lectura, matemática o de créditos académicos. Acceso al lugar n Parcial Servicios de educación especial n SETSS n Clase especial Programas para estudiantes ELL n ESL Matrícula (31/Oct/2006) n Total de estudiantes: 100 n Grados ofrecidos (20082009): 9.º, 10.º

Tren: 6 hasta la estación 28th Street Autobús: M1, M2, M3, M4, M15, M101, M102, hasta la parada 34th Street; M16 hasta la parada Park Avenue

EN SUS PROPIAS PALABRAS La escuela Community Prep es una comunidad educativa estructurada que brinda apoyo y sirve como puente para los jóvenes que se encuentran en la transición entre la custodia judicial a las escuelas comunitarias. Los estudiantes que transfieren de la escuela Commmunity Prep están equipados con los conocimientos académicos y sociales cruciales para sobresalir en una escuela secundaria regular o en un programa de desarrollo de educación general (GED). Los estudiantes de Community Prep aprenden a mantener el enfoque y comportarse como individuos responsables, como también ser miembros activos y contribuyentes en sus comunidades. Los cursos ofrecidos por la escuela Community Prep se concentran en mejorar los conocimientos de la alfabetización y los números. Los estudiantes se inscriben de entre 9 a 15 meses y cursan un horario completo de clases académicas por las cuales obtienen créditos hacia un diploma de escuela secundaria. También participan en grupos de orientación y otras actividades diseñadas para reforzar las técnicas de liderazgo y fomentar el sentimiento comunitario. Asesoramiento, terapia artística, gestión de casos forman parte de la jornada escolar. Después de clases ofrecemos servicios de tutoría, actividades recreativas y programas para preparar a nuestros estudiantes para el entorno laboral. De cada estudiante se espera que asuma un papel activo dentro de la comunidad educativa. La enseñanza se provee dentro entorno de clases con un reducido número de estudiantes.

CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS n Programas: programa de lectura Wilson, grupo de asesoramiento, programas de tutoría académica de los sábados y del verano, programa empresarial, arte en equipo y programas de redacción n Clases de idiomas: español

Socios n Organizaciones comunitarias: CASES, United Way n Organizaciones artísticas y culturales: fundación Sports and Arts in Schools Foundation n Sin fines de lucro: Ramapo for Children n Otros: programa vespertino de GED con un componente del programa Aprender a trabajar (LTW)

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES n Académicas: programa de exploración de carreras profesionales, excursiones mensuales, programas de pasantías remuneradas. n Liderazgo y apoyo: Programa de liderazgo estudiantil.

DEPORTES EN LA ESCUELA n Liga interna de baloncesto y bolos

¡Información importante!

n ¡Cómo me inscribo? La escuela Community Prep acepta estudiantes durante todo el año. Debido a su tamaño, Community Prep sólo ofrece

cursos de noveno y décimo grado. Los estudiantes que califican transfieren luego a escuelas secundarias que ofrecen diplomas. Todos los estudiantes de la escuela Community Prep son recomendados a través de las oficinas de inscripción del Departamento de Educación (DOE) y/o directamente por asesores de transición en escuelas de custodia. Nuestro proceso de orientación asegura una transición sin sobresaltos para estudiantes que pasan de escuelas de custodia al proveer un entorno estudiantil amigable donde los jóvenes y sus familias se conectan con nuestra comunidad escolar y con nuestros servicios sociales disponibles. Valoramos y apoyamos la participación de la familia e invitamos a los padres interesados a que nos llamen o visiten.

Community Preparatory High School DBN 79M612 ■ 600

EDWARD A. REYNOLDS WEST SIDE HIGH SCHOOL ESCUELA DE TRANSFERENCIAS Dirección: 140 West 102nd Street, New York, NY 10025 Teléfono: 212-678-7300 Fax: 212-678-7380 Página en Internet: http://schools.nyc.gov/ourschools/region79/M505

Tren: 1, B, C hasta la estación 103rd Street Autobús: M104, M7, M11 hasta la parada 102nd Street

EN SUS PROPIAS PALABRAS

Requisitos

Servicios de educación especial

La escuela Edward A. Reynolds West Side High School está dedicada a desarrollar ciudadanos económicamente autosuficientes, con conciencia social y pensamiento crítico. Creemos firmemente que cada estudiante es capaz de alcanzar el éxito en un entorno que propicia el desarrollo y que respeta el esfuerzo y los logros individuales. Brindamos un entorno que incluye clases con un número reducido de estudiantes, un “grupo familiar” de apoyo y oportunidades para pasantías estudiantiles y para la participación de los padres. La escuela West Side recibe a los estudiantes que salieron de, o fueron rechazados por, otras escuelas.

n

CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS



Abierto a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva York mayores de 17 años.

Acceso al lugar n n

Total

SETSS Clase especial

Programas: grupo familiar, escuela por la tarde (PM), tutoría académica, academia de los sábados, programa de preparación universitaria College Now, programación de radio y televisión para jóvenes Teen Talk, dos modernos laboratorios de informática (los cursos incluyen diseño de páginas de Internet y programa Sketch Pad, programa Oracle y programa Excel). n

Programas para estudiantes ELL n

ESL

Matrícula (31/Oct/06) n n

Total de estudiantes: 589 Grados ofrecidos (2008-2009): 10.º, 11.º, 12.º

SOCIOS

comunitarias: servicios médicos y profesionales F.E.G.S. n Instituciones universitarias: John Jay College. n Organizaciones artísticas y culturales: centro histórico New York City Historical Society, Museo de Historia Natural, Sociedad Shakesperiana. n Organizaciones

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES n

Liderazgo y apoyo: City Kids, grupo de apoyo informático MOUSE.

EQUIPOS DE DEPORTES DE LA LIGA PSAL n

n Pueden

Masculinos: baloncesto. n Femeninos: baloncesto. n Mixtos: bolos, sóftbol.

¡Información importante!

solicitar el ingreso los estudiantes que tengan 17 años y hayan obtenido al menos 10 créditos. n Los estudiantes que no cumplan con estos requisitos serán considerados individualmente a través de un proceso de entrevistas. n Por favor, llame a la escuela para concertar una cita de admisión.

Edward A. Reynolds West Side High School DBN 79M505 ■ 601

Manhattan

n

GREGORIO LUPERON HIGH SCHOOL FOR SCIENCE AND MATHEMATICS Dirección: 516-20 West 181st Street, New York, NY 10033 Teléfono: 212-927-2561 Fax: 212-927-2763 Correo electrónico: [email protected] Página en Internet: www.luperonhs.com

Tren: 1 hasta la estación 181st Street Autobús: BX3, BX11, BX13, BX35, BX36 hasta la parada 181st Street y Amsterdam Avenue; M98 hasta la parada Amsterdam Avenue; BX7, M100, M101 hasta la parada 181st Street

EN SUS PROPIAS PALABRAS

Requisitos

Acceso al lugar

Nuestra escuela está dedicada a ser exigente con los estudiantes, a propiciar su desarrollo y prepararlos para que alcancen altos estándares académicos y de liderazgo tanto en la sociedad de habla hispana como en la anglohablante. Se ofrece un programa de jornada escolar prolongada para estudiantes con educación formal interrumpida (SIFE), así como para aquellos estudiantes que necesiten servicios de intervención académica temprana. Los requisitos para calificar a la inscripción incluyen una entrevista y un examen de nivel.

Servicios de educación especial

CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS

n

n n

Abierto a los estudiantes que residan en Manhattan, que hayan vivido en este país menos de un año y cuyo idioma materno sea el español. Ninguno SETSS

n Programas:

Manhattan

Programas para estudiantes ELL n n

ESL Bilingüe • Español

SOCIOS

n

comunitarias: asociación en pro de los inquilinos Washington Heights-Inwood Coalition, Centro de Desarrollo de la Mujer Dominicana, programa preuniversitario en la universidad City College en colaboración con Dominicans 2000. n Instituciones universitarias: The City College of New York. n Organizaciones artísticas y culturales: centro para las artes escénicas Lincoln Center for the Performing Arts. n Organizaciones

Matrícula (31/Oct/06) n

programa de preparación universitaria College Now, precálculo, programa preuniversitario, yoga, karate, video, teatro, mediación, tecnología. n Cursos avanzados a nivel universitario (AP): biología, teoría de la música, español, literatura española.

Total de estudiantes: 415 Grados ofrecidos (2008-2009): 9.º, 10.º, 11.º, 12.º

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

y apoyo: consejo estudiantil, equipo de liderazgo escolar (SLT). n Clubes: tecnología, video, adolescentes contra la violencia en la sociedad, ajedrez, periódico escolar Immunexis, estudiantes por la justicia social. n Liderazgo

n El

¡Información importante!

ingreso es para estudiantes que residan en Manhattan, que hayan estado viviendo en Estados Unidos menos de un año y cuyo idioma materno sea el español. n Comuníquese con la escuela o pídale información sobre las solicitudes a su consejero vocacional. n Los estudiantes aceptados en este programa deben tomar clases en niveles sucesivos de ciencias o matemática durante cuatro o cinco años. n Nuestra escuela se adhiere a un código de vestimenta con uniforme. n Academia de los sábados de preparación para los exámenes Regents.

Gregorio Luperon High School for Science and Mathematics DBN 06M552 ■ 602

HARLEM RENAISSANCE HIGH SCHOOL

ESCUELA DE TRANSFERENCIAS

Dirección: 22 East 128th Street, New York, NY 10035 Teléfono: 212-996-3795 Fax: 212-996-4354 Correo electrónico: [email protected] Página en Internet: www.nyc.gov/schools/ourschools/region79/M285

n

Se da prioridad a los estudiantes que residan en Manhattan y el Bronx y tengan entre 15 y 17 años. n En segundo lugar, a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva York.

Acceso al lugar Parcial

Servicios de educación especial n n

Enseñanza en equipo (CTT) SETSS

Programas para estudiantes ELL n

ESL

Matrícula (31/Oct/06) n n

Total de estudiantes: 211 Grados ofrecidos (2008-2009): 9.º, 10.º, 11.º, 12.º

La escuela Harlem Renaissance High School es una escuela que aplica el modelo Diploma Plus, que les permite a los estudiantes que no han sacado el máximo provecho de su tiempo en otras escuela refrescar sus conocimientos y alcanzar el nivel de sus compañeros. Nuestro enfoque es en la persona del estudiante en su totalidad, para así poder darles las herramientas necesarias para que realicen la transición a un entorno más reducido y logren el éxito. Nuestras clases utilizan la modalidad de talleres y carpetas de trabajos, lo que permite a los estudiantes participar en pasantías asignadas, clases universitarias, seminarios y programas de servicios comunitarios de amplia gama que se concentran en sus intereses individuales. Nuestros programas de orientación y asesoramiento permiten a los estudiantes obtener buenas aptitudes para el trato social para que puedan aprovechar todas las oportunidades. Los padres y tutores son una parte importante de la escuela y forma parte de cada aspecto en la educación del estudiante.

CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS

Programas: basados en proyectos, artes, carpetas de trabajos necesarias para la graduación, pasantías, servicio comunitario, clases por la tarde, programa recreativo SPARK, proyectos de estudios independientes, programa de preparación universitaria College Now. n Clases de idiomas: español. n

SOCIOS

Organizaciones comunitarias: New York City Mission Society. n Instituciones universitarias: Hostos Community College, Hunter College. n Organizaciones artísticas y culturales: The Harlem School of the Arts. n Sin fines de lucro: educación empresarial National Foundation for Teaching Entrepreneurship, Inc (NFTE). n

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

Liderazgo y apoyo: Consejo estudiantil, programa de mentores entre compañeros, programa de mediación y resolución de conflictos entre compañeros, sistema de asesoramiento. n Académicas: servicios de tutoría, clases por la tarde, preparación para los exámenes SAT y Regents, ferias universitarias y de carreras profesionales, visitas mensuales a universidades. n Artísticas: coro de la escuela Harlem Renaissance, curso de piano, fotografía, danza. n Clubes: sóftbol, ajedrez, danza Step, universitario, de varones, de niñas, anuario, caribeño, de estudiantes del 12.º grado, de fitness. n

n Para

¡Información importante!

calificar para una entrevista los estudiantes deben tener entre 15 y 17 años, estar repitiendo 9.o grado y tener menos de ocho créditos. n Los estudiantes que no reúnan estos requisitos serán considerados individualmente a través de un proceso de entrevistas. n Todos los estudiantes deben ser entrevistados y recibir orientación antes de ser aceptados. n Los estudiantes interesados deben venir a la entrevista acompañados por uno de los padres o un tutor, deben traer sus certificados de estudios, certificado de vacunación y un informe de asistencia. Los padres también deberán recibir orientación. n A los estudiantes se les pedirá que rindan un examen de diagnóstico de matemática y lectura y deberán reunirse con el trabajador social durante el proceso de orientación. n Llame a la escuela para concertar una entrevista. Las entrevistas son sólo los días sábados. n Para graduarse, los estudiantes deben crear y presentar una carpeta de trabajos que incluya el trabajo académico, actividades de servicio comunitario y las horas dedicadas durante las pasantías. Harlem Renaissance High School DBN 79M285 ■ 603

Manhattan

EN SUS PROPIAS PALABRAS

Requisitos

n

Tren: 2, 3, 4, 5, 6, A, B, C, D hasta la estación 125th Street. Autobús: BX15, M60, M100, M101, hasta la parada 5th Avenue; M1, M103 hasta la parada 125th Street

HARVEY MILK HIGH SCHOOL ESCUELA DE TRANSFERENCIAS Dirección: 2 Astor Place, New York, NY 10003 Teléfono: 212-477-1555 Fax: 212-674-8650 Correo electrónico: [email protected] Página en Internet: www.harveymilk.r9tech.org

Requisitos n

Abierto a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva York que deseen transferirse de sus escuelas actuales; el proceso de ingreso consiste en presentar una solicitud y asistir a una entrevista.

Acceso al lugar n

Total

Manhattan

Servicios de educación especial n n

SETSS Clase especial

Programas para estudiantes ELL n

ESL

Matrícula (31/Oct/06) n n

Total de estudiantes: 64 Grados ofrecidos (2008-2009): 9.º, 10.º, 11.º, 12.º

¡Información importante!

n Créditos

académicos requeridos al momento de presentar la solicitud: e 16 años de edad: mínimo 6 créditos e 17 años de edad: mínimo 12 créditos e 18 años de edad: mínimo 18 créditos (se harán determinadas excepciones dependiendo de cada caso) n Los estudiantes pueden obtener un paquete para solicitar el ingreso en el área de recepción, ubicada en: 2 Astor Place, tercer piso. n Los solicitantes serán llamados a una entrevista y tendrán que rendir un examen de conocimientos básicos.

Tren: 6 hasta la estación Astor Place; R hasta la estación 8 Street-New York University Autobús: M1, M8 hasta la parada Broadway o Lafayette Avenue & 8th Street; M103 hasta la parada Cooper Plaza; M6 hasta la parada Astor Place

EN SUS PROPIAS PALABRAS

La misión de la escuela Harvey Milk High School (HMHS), una escuela de transferencias con un número reducido de estudiantes, es establecer e impulsar una comunidad de estudiantes exitosos e independientes por medio de la creación de un entorno educativo seguro para todos los jóvenes. La escuela HMHS está diseñada para estudiantes de 9.° a 12.° grado que no han tenido éxito en ninguna otra escuela secundaria antes de ingresar a ésta y que quieran continuar su educación en un entorno escolar no convencional y con un número reducido de estudiantes. La escuela procura brindar un programa académico exigente con todos los sistemas de apoyo necesarios para fomentar el desarrollo del carácter del individuo, el respeto por sí mismo y la habilidad de triunfar en una comunidad diversa.

CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS

Programas: asesoramiento, programa de mentores, educación entre compañeros, artes de la danza, artes musicales, artes escénicas, teatro, estudio de medios de comunicación, centro de ayuda con la tarea, orientación universitaria, fotografía, preparación laboral, liderazgo estudiantil. n Clases de idiomas: francés, español. n

SOCIOS

Organizaciones comunitarias: desarrollo de la identidad sexual The Hetrick-Martin Institute. Instituciones universitarias: New York University, programa de arte de los sábados de la universidad Cooper Union. n Organizaciones artísticas y culturales: Museo de Historia Natural (AMNH), programa artístico Studio in a School, centro teatral Manhattan Theatre Club, Theatre Development Fund, Behind the Book, programa de introducción universitaria de la Universidad de Nueva York (NYU), coloquios de historia Facing History and Ourselves. n Empresas: JP Morgan Chase, Pfizer. n n

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

Liderazgo y apoyo: los estudiantes de HMHS pueden elegir participar en una variedad de programas y servicios después de clases. El instituto para el desarrollo de la identidad sexual Hetrick-Martin Institute (HMI), la organización comunitaria afiliada con la escuela, ofrece programas después de clases en artes, música, socialización, salud y orientación, entre otros. El instituto HMI está comprometido a ayudar y proporcionar servicios de apoyo y recursos adicionales a todos los estudiantes que estén en peligro de abandonar la escuela secundaria, y tiene una larga trayectoria trabajando con jóvenes con preferencias lésbicas, gay, bisexuales, transexuales y con dudas sobre su sexualidad. Además, los estudiantes de la escuela HMHS también pueden participar en el programa de mentores de la Ciudad de Nueva York, el programa de introducción universitaria de NYU, programa de arte de los días sábados de Cooper Union y el programa de ciencias después de clases de AMNH. n

PREMIOS Y HONORES RECIBIDOS

Cuadro de honor, cuadro de mérito, premios por aprobar todas las materias, por asistencia y por servicio comunitario. n

Sesión informativa

La sesión informativa generalmente se lleva a cabo a fines de mayo o principios de junio. Por favor, comuníquese con la escuela para obtener información respecto al proceso de solicitud, llamando a Rocio Torres al 212-477-1555, opción 4, o por correo electrónico escribiendo a [email protected].

Harvey Milk High School DBN 02M586 ■ 604

INDEPENDENCE HIGH SCHOOL ESCUELA DE TRANSFERENCIAS Dirección: 850 10th Avenue, New York, NY 10019 Teléfono: 212-262-8067 Fax: 212-262-8110

Tren: 1, A, B, C, D hasta la estación 59th StreetColumbus Circle; N, Q, R, W hasta la estación 59th Street. Autobús: M7, M10, M20, M104 hasta la parada 59th Street; M5 hasta la parada 59th Street y Broadway; M11 hasta la parada 57th Street; M57, M31 hasta la parada 10th Avenue.

Servicios de educación especial

La escuela Independence High School es una escuela secundaria con múltiples sedes en la que la enseñanza y el aprendizaje se llevan a cabo en un entorno con un número reducido de estudiantes, solidario y con altos estándares académicos. Nuestra escuela está dedicada a asistir a jóvenes adultos a medida que comiencen a realizar cambios más saludables e inteligentes. Ofrecemos un plan de estudios multicultural e interdisciplinario que incluye arte y tecnología. A través de servicios vocacionales enriquecidos, un asesor trabaja con cada estudiante y su familia para alcanzar los objetivos académicos y establecer planes para realizar estudios terciarios. Las pasantías en el último grado preparan a los estudiantes para oportunidades después de graduarse.

Programas para estudiantes ELL

CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS

n

Abierto a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva York y que tengan entre 17 y 21 años de edad.

Acceso al lugar n n n n

Westside Campus: Parcial Village Campus: Ninguno SETSS ESL

Matrícula (31/Oct/06) n n

Total de estudiantes: 481 Grados ofrecidos (2008-2009): 9.º, 10.º, 11.º, 12.º

Programas: asesoramiento universitario, programa tutorial de matemática John Jay College Now, escuela por la tarde (ayuda educativa suplementaria), escuela por la noche. n Clases de idiomas: español. n

SOCIOS

Instituciones universitarias: John Jay College. n Organizaciones artísticas y culturales: teatro Symphony Space, programa de estudios de artes multiculturales africanas, asiáticas e indígenas de EE.UU., programa teatral Lincoln Theatre/Open Stage: compuesto por visitas previas a los espectáculos, talleres de maestros, presentaciones y visitas posteriores, organización teatral The Women’s Project Theatre Group (los estudiantes leen, analizan y escriben guiones). n Empresas: L’Oréal Company, Vocational Foundation, Incorporated, Xincon, Barnes & Noble, Allen & Overy, Blockbuster, Kaplan Learning Services. n Instituciones financieras: First Republic National Bank. n

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

Liderazgo y apoyo: pasantías en el último grado, actividades para estudiantes organizadas por el coordinador de asuntos estudiantiles (COSA). n

n Pueden

¡Información importante!

inscribirse los estudiantes de 17 a 21 años de edad con un mínimo de 10 créditos y al menos un año de experiencia en una escuela secundaria al momento de la inscripción. n Para inscribirse, los estudiantes deben llamar a la oficina de ingreso y concertar una entrevista. En el momento de la inscripción, los estudiantes deben venir con uno de los padres o tutores, un certificado de estudios y una copia de su registro de vacunas. n Tenemos un proceso de ingreso continuo. n Consideraremos a los estudiantes que no cumplen con estos criterios a través de un proceso individual de entrevistas. n Dirección adicional: Village Campus, 16 Clarkson Street, New York, NY, Teléfono: 212-414-2161.

Independence High School DBN 79M544 ■ 605

Manhattan

EN SUS PROPIAS PALABRAS

Requisitos

LIBERTY HIGH SCHOOL ACADEMY FOR NEWCOMERS ESCUELA INTERNACIONAL DE TRANSFERENCIAS Dirección: 250 West 18th Street, New York, NY 10011 Teléfono: 212-691-0934 Fax: 212-727-1369 Página en Internet: http://schools.nyc.gov/ourschools/region79/M550

Tren: 1 hasta la estación 18th Street; 2, 3, A, C, E hasta la estación 14th Street; L hasta la estación 8th Avenue Autobús: M2, M7, M10, M20 hasta la parada 18th Street; M14A, M14D hasta la parada 7th Avenue.

EN SUS PROPIAS PALABRAS

Requisitos

Servicios de educación especial

La escuela Liberty High School Academy for Newcomers es una escuela cuidadosamente diseñada con los programas bilingüe y de inglés como segundo idioma (ESL) que responde a las necesidades especiales de los estudiantes inmigrantes recién llegados que no hablan inglés. Nuestros estudiantes representan aproximadamente a cincuenta países y hablan cerca de treinta idiomas distintos. Celebramos nuestra diversidad mediante varios festejos y actividades. Muchos de nuestros maestros y personal de apoyo provienen de países alrededor del mundo. Nuestros programas bilingües reciben a jóvenes que hablan chino, español y polaco y contamos con un amplio programa de ESL. Tenemos tres laboratorios de informática y una unidad de computadoras portátiles. Los libros en nuestra biblioteca representan las características académicas, culturales y lingüísticas de nuestros estudiantes.

Programas para estudiantes ELL

CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS

n

Abierto a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva York, que hayan llegado recientemente de países en los que no se habla inglés y que hayan aprobado el octavo grado en sus países de origen.

Acceso al lugar n

Manhattan

n n n

Total

Servicios brindados según necesidad

ESL Bilingüe • Chino • Polaco • Español

Matrícula (31/Oct/06) n

Total de estudiantes: 523 n Grados ofrecidos (2008-2009): 9.º, 10.º, 11.º, 12.º

Programas: amplio programa de inglés como segundo idioma que les permite a los estudiantes hacer una transición sin complicaciones hacia las clases habituales de inglés, así como clases de matemática, estudios sociales y ciencias; todas las clases están diseñadas específicamente para estudiantes que aprenden inglés (ELL); ESL y clases bilingües que brindan apoyo para que los estudiantes alcancen los objetivos necesarios para graduarse de la escuela secundaria. n

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

Académicas: tutoría académica después de clases, laboratorios de informática, ayuda con la tarea, academia de los sábados, habilidades para la biblioteca, alfabetización familiar. n

EQUIPOS DE DEPORTES DE LA LIGA PSAL n

n Les

Masculinos: baloncesto. n Mixtos: bolos, sóftbol.

¡Información importante!

damos la bienvenida a los estudiantes de noveno grado provenientes de países en los que no se habla inglés y que han aprobado el octavo grado en sus países de origen. Los grados de décimo a duodécimo son para estudiantes que aprobaron noveno, décimo y undécimo grado en la escuela Liberty. n Los estudiantes y sus padres o tutores deben venir a la escuela a una entrevista con el director y el consejero vocacional. No es necesario concertar una cita. n Recuerde traer todo certificado que comprueba la aprobación completa del octavo grado en la escuela de su país de origen. n Los estudiantes que no cumplan con estos criterios serán considerados individualmente a través de un proceso de entrevistas.

Liberty High School Academy for Newcomers DBN 79M550 ■ 606

LOWER EAST SIDE PREPARATORY HIGH SCHOOL escuela de transferencias Dirección: 145 Stanton Street, New York, NY 10002 Teléfono: 212-505-6366 Fax: 212-260-0813 Correo electrónico: [email protected] Página en Internet: www.lespnyc.com

n

Abierto a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva York y tengan de 17 a 21 años de edad.

Acceso al lugar n

Parcial

Servicios de educación especial n

SETSS

Programas para estudiantes ELL n n

ESL Bilingüe • Chino

Matrícula (31/Oct/06) n

Total de estudiantes: 510 n Grados ofrecidos (2008-2009): 10.º, 11.º, 12.º

EN SUS PROPIAS PALABRAS

La escuela Lower East Side Preparatory (LESP) es una escuela comunitaria diseñada para cumplir con las necesidades de los estudiantes de 17 a 21 años de edad en un entorno rico, dedicado y estimulante. La escuela LESP ofrece amplios servicios de apoyo individualizados y oportunidades académicas. Estas oportunidades incluyen: programas tecnológicos con certificaciones Oracle y Java y del grupo de apoyo informático (MOUSE), distribución de asistentes digitales personales (computadoras de bolsillo) a los estudiantes para que las utilicen en todas las materias, clases de producción de videos de películas y radio y un componente completo de clases después de la escuela que ofrece enriquecimiento académico, recuperación y oportunidades de explorar las artes. Somos una escuela de integración tecnológica total que utiliza recursos tales como laboratorios de computadoras portátiles y pizarras inteligentes para apoyar a los estudiantes dentro y fuera de clases.

CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS

n Programas: laboratorios de computadoras con conexión inalámbrica, programa de redacción Write on

Reading Program, asistentes digitales personales, academia de Internet Oracle, certificación del grupo de apoyo informático MOUSE, mentores por Internet iMentor, revista literaria. Más de 20 ofertas de clases por la tarde que incluyen Tai Chi, alfabetización en chino, programa de educación en informática, ciencia forense, tutoría académica entre compañeros, ESL, realización de libros, teatro, arte y apreciación musical. n Clases de idiomas: chino, español. n Cursos avanzados a nivel universitario (AP): cálculo AB, química, idioma chino y cultura china, idioma inglés y redacción en inglés.

SOCIOS

comunitarias: iniciativa de aprendizaje 21st Century Learning Initiative, centro Henry Street Settlement, centro Grand Street Settlement, consejo chino estadounidense Chinese American Planning Council, agrupación Beaumont Foundation, organización para la equidad Asian Americans For Equality. n Instituciones universitarias: Columbia University, New York University, Empire State College, Hunter College. n Organizaciones artísticas y culturales: coro juvenil Young People’s Choir. n Sin fines de lucro: mentores por Internet iMentor. n Empresas: Merrill Lynch. n Organizaciones

¡Información importante!

n Los

estudiantes deben haber completado al menos un año de escuela secundaria, tener un mínimo de 10 créditos y haber aprobado dos (2) exámenes Regents. Los estudiantes recién llegados al país no necesitan haber aprobado los exámenes Regents. n Los estudiantes que no cumplan con estos criterios serán considerados individualmente a través de un proceso de entrevistas. n Los estudiantes deberán llamar a la escuela para solicitar una entrevista.

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

Académicas: sociedad honorífica Arista, Sociedad Honorífica Nacional (NHS), tutoría académica entre compañeros, programa de liderazgo, enriquecimiento educativo, preparación para el examen SAT, investigación de la escena del crimen, preparación para los exámenes Regents. n Artísticas: coro, arte, teatro, producción de documentales y de video, música coral, piano, origami, danza moderna. n Clubes: gobierno estudiantil, actividades de liderazgo, club cultural chino. n

EQUIPOS DE DEPORTES DE LA LIGA PSAL n

Masculinos: baloncesto. n Mixtos: bolos.

DEPORTES EN LA ESCUELA n

Tai chi, ping-pong, baloncesto, bolos.

PREMIOS Y HONORES RECIBIDOS n

Premio Blackboard, beca Beaumount, beca SIFE, beca Samsung, beca Reich.

Sesión informativa [email protected]

Lower East Side Preparatory High School DBN 79M515 ■ 607

Manhattan

Requisitos

Tren: F, J, M, Z hasta la estación Delancey StreetEssex Street Autobús: B39 hasta la parada Suffolk Street; M9, M14A hasta la parada Houston Street; M21 hasta la parada Essex Street.

MANHATTAN COMPREHENSIVE NIGHT AND DAY HIGH SCHOOL escuela de transferencias Dirección: 240 2nd Avenue, New York, NY 10003 Teléfono: 212-353-2010 Fax: 212-353-1673 Correo electrónico: [email protected] Página en Internet: www.mancomp.org

EN SUS PROPIAS PALABRAS

Requisitos n

Abierto a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva York y que tengan entre 17 y 21 años de edad.

Acceso al lugar n

Total

Servicios de educación especial n n

Enseñanza en equipo (CTT) SETSS

Manhattan

Programas para estudiantes ELL n n

ESL Bilingüe • Chino • Español

Matrícula (31/Oct/06) n n

Total de estudiantes: 877 Grados ofrecidos (2007-2008): 10.º, 11.º, 12.º

Tren: L hasta la estación 1st Avenue; 4, 5, 6, N, Q, R, W hasta la estación 14th Street-Union Square; L hasta la estación 3rd Avenue Autobús: M15 hasta la parada 14th Street; M9, M14A, M14D hasta la parada 2nd Avenue

La escuela Manhattan Comprehensive Night and Day High School es hoy en día para los nuevos inmigrantes y los estudiantes mayores que regresan a la escuela secundaria lo que fue la histórica escuela secundaria académica en el pasado para nuestros padres y abuelos inmigrantes. La misión de la escuela Manhattan Comprehensive es crear una escuela de excelencia para los jóvenes con responsabilidades de adultos. Les ofrece la oportunidad de concurrir a una escuela secundaria de tiempo completo con clases desde las 10:00 am hasta las 11:00 pm y los domingos. Este horario escolar único les permite a los estudiantes, que trabajan y tienen una familia, elegir el programa académico que mejor se adecúe a sus responsabilidades de adulto y obtener un diploma de escuela secundaria acreditado sin dejar de cumplir con sus otras responsabilidades. Les ofrecemos un plan de estudios académico exigente con cursos avanzados a nivel universitario y un amplio programa de inmersión en el idioma inglés para los estudiantes que nacieron en el extranjero. Nuestra misión se construye sobre la gran tradición de la Ciudad de Nueva York de ofrecer una oportunidad educativa para todos en un entorno de desarrollo y, además, ésta cuenta con el apoyo de la asociación Comprehensive Development Inc., un organismo privado sin fines de lucro, que brinda amplios servicios de ayuda a nuestros estudiantes.

CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS

Programas: pasantías en ciencias, amplia inmersión en clases de Inglés como segundo idioma (ESL), clases de repaso para los exámenes Regents, centro de ayuda con las tareas, más de 150 tutores académicos voluntarios, amplio asesoramiento vocacional y universitario, colaboraciones universitarias, oficina de carreras y estudios universitarios, designación a pasantías, proyectos artísticos Project Arts, Centro de Recursos para la Adquisición de Idiomas (LARC), programa de capacitación para radiodifusión. n Cursos avanzados a nivel universitario (AP): cálculo AB, cálculo BC, química, literatura y redacción en inglés, historia de Estados Unidos. n

SOCIOS

Organizaciones comunitarias: ayuda para jóvenes adultos Chelsea Foyer, asociación para familias Empire State Coalition for Children and Families, centro Independence Inn, agrupación Promesa, agencia Covenant House, organización Osborne Associates, agencia contra el abandono escolar Communities in Schools, centro educativo Institute for Labor & the Community, Coalición de Inmigrantes de Nueva York (NYIC). n Centros médicos: Ryan Nena Health Center, grupo vecinal Loisaida, Inc., centro de sobrevivientes Bellevue/NYU Center for Survivors of Torture, enfermedades articulares Hospital for Joint Diseases. n Instituciones universitarias: Rockefeller University, educación femenina Jewish Foundation for Education of Women, facultad de medicina Weill Medical College de Cornell University. n Organizaciones artísticas y culturales: escuela de música Third Street Music School, radio WBAI. n Sin fines de lucro: asociación Comprehensive Development Inc. (CDI), apoyo para jóvenes The Door, voluntarios académicos Learning Leaders, defensores de niños Advocates for Children, servicios internacionales de rescate International Rescue Committee, organización Robin Hood Foundation. n Instituciones financieras: Lower East Side People’s Federal Credit Union, Credit Suisse First Boston (CSFB). n

¡Información importante!

estudiantes deben tener un mínimo de 15 créditos de una escuela secundaria de cualquier país y el 9.º grado completo. n La inscripción es continua a lo largo del año siempre y cuando haya cupo. Llame al 212-353-2010 para una entrevista. Los estudiantes deben traer a la entrevista el certificado de estudios secundarios, la prueba de residencia y el registro de vacunación. n A los estudiantes de inglés como segundo idioma (ELL) se ofrecen clases desde las 9:00 am a 11:00 pm y para el resto de los estudiantes de 5:00 pm a 11:00 pm. n Cada estudiante es entrevistado por un consejero vocacional durante la inscripción y recibiráun programa individualizado que lo llevará a la graduación. n Nuestra escuela ofrece clases todo el año y los días domingos para promover a los estudiantes de los últimos grados hacia la graduación. n Los

Manhattan Comprehensive Night and Day High School DBN 02M575 ■ 608

MANHATTAN COMPREHENSIVE NIGHT AND DAY HIGH SCHOOL (CONTINUACIÓN)

escuela de transferencias

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

Liderazgo y apoyo: Consejo estudiantil para las sesiones diurnas y vespertinas. n Académicas: clases de conversación en inglés para estudiantes principiantes ELL, clases preparatorias después de clases para ELA y Regents. n Clubes: diáspora hispana y africana, servicio comunitario, ajedrez chino, fotografía, asociaciones de cultura china y musulmana, equipo de fútbol, centro de vida estudiantil. n

PREMIOS Y HONORES RECIBIDOS

Premio “Héroes estadounidenses en la educación” de Readers Digest, premio “Embajador educativo” de la fundación METLIFE, apariciones y presentaciones en el canal Public Broadcasting System (PBS), el programa Good Morning America y la radio WBAI; en la sección Metro del diario New York Times y New York Newsday.

Manhattan

n

¿Sabía?

Tenemos laboratorios de ciencias de última tecnología y 2 laboratorios de informática.

Manhattan Comprehensive Night and Day High School DBN 02M575 ■ 609

SATELLITE ACADEMY HIGH SCHOOL escuela de transferencias Dirección: 120 West 30th Street, New York, NY 10001 Teléfono: 646-674-2800 Fax: no disponible Página en Internet: http://schools. nyc.gov/ourschools/region79/M570

EN SUS PROPIAS PALABRAS

Requisitos n

Abierto a los estudiantes de 16 o más años de edad que residan en la Ciudad de Nueva York.

Acceso al lugar n

Sedes en Manhattan: parcial Sede del Bronx: ninguno n Sede de Queens: ninguno n

Servicios de educación especial

Manhattan

n

SETSS

Programas para estudiantes ELL n

ESL

Matrícula (31/Oct/06) n n

Tren: B, D, F, N, Q, R, V, W hasta la estación 34th StreetHerald Square; 1, 2, 3, A, C, E hasta la estación 34th Street-Penn Station Autobús: M4, M5, M6, M7, M32 hasta la parada 32th Street y Broadway; M16, M34 dirección crosstown hasta la parada 6th o 7th Avenue

Total de estudiantes: 861 Grados ofrecidos (2008-2009): 10.º, 11.º, 12.º

¿Sabía?

Nuestra escuela tiene también un programa académico exitoso durante las vacaciones que ofrece a los estudiantes un apoyo académico enriquecido Estos cursos brindan a los estudiantes una experiencia interesante, expedicionaria e interactiva con una óptica inquisitiva que sería difícil de implementar durante el programa de clase habitual.

La escuela Satellite Academy se dedica a brindar a los estudiantes que han optado por salirse de las escuelas secundarias tradicionales una oportunidad para completar su educación en una comunidad de aprendizaje con un número menor de estudiantes y centrada en los mismos. Nuestra misión siempre ha sido ayudar a los estudiantes a superar sus sentimientos negativos hacia la escuela, a mejorar su asistencia, a convertirse en estudiantes activos y a graduarse con toda la capacidad para alcanzar el éxito en el futuro. Dado que, por lo general, nuestros estudiantes provienen de escuelas donde sintieron que no se les estaba otorgando una atención individual y dedicada, todos ellos asisten a clases de asesoramiento (en grupos familiares), donde reciben apoyo académico y personal. Nuestro objetivo es ayudar a los estudiantes a crecer académica y emocionalmente, y enseñarles a desarrollar estrategias para enfrentar desafíos. Sabemos que los estudiantes prosperan cuando se los involucra en planes de estudios exigentes. Les brindamos a todos los estudiantes oportunidades accesible de asistencia social y asesoramiento. Los miembros de nuestra comunidad piensan que en la escuela Satellite Academy el crecimiento y el esfuerzo conducen al éxito.

CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS

Programas: programa de orientación, seminario para estudiantes de último grado, grupo de asesoramiento, cursos interdisciplinarios, proyecto de video urbano, resolución de conflictos, evaluación de carpeta de trabajos realizados, programa de integración de las artes. n Clases de idiomas: español. n

SOCIOS

Organizaciones comunitarias: coloquios de historia Facing History and Ourselves, proyecto de conservación Bronx River Project, capacitación en psicoanálisis Institute for Psychoanalytic Training and Research IPTAR, escuela alternativa Project Stay, organización comunitaria ABACA. n Instituciones universitarias: New York University, Columbia University, facultad de educación Teachers College, Queens College. n Organizaciones artísticas y culturales: asociación artística ArtsConnection, Inc., organización Urban Word, grupo teatral Irondale, centro teatral Manhattan Theater Club, artes afrobrasileñas Afro-Brazil Arts. n

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

Liderazgo y apoyo: proyecto de jardín comunitario, liderazgo con mentores. Académicas: tutoría académica después de clases. n Artísticas: clase de actuación y producción, capoeira, organización Urban Word, yoga, fotografía, periodismo. n n

EQUIPOS DE DEPORTES DE LA LIGA PSAL n

n Los

Masculinos: baloncesto. n Mixtos: sóftbol.

¡Información importante!

estudiantes de 16 años de edad deberán tener un mínimo de cinco a diez créditos de escuela secundaria; los estudiantes de 17 años de edad deberán tener un mínimo de ocho a doce créditos de escuela secundaria. n El proceso de ingreso incluye una solicitud, una visita interactiva a la escuela, una entrevista y la participación de los padres o tutores. n Los estudiantes que no cumplan con estos criterios serán considerados individualmente a través de un proceso de entrevistas. n Los estudiantes deben llamar a la sede en la cual están interesados para una cita. n Sede Forsyth-Manhattan: 198 Forsyth Street, New York, NY 10007, Tel: 212-677-8900, Fax: 212-260-3036, Tren: F, V hasta la estación 2nd Avenue; E, J, M, Z hasta la estación Delancey Street, Autobús: M15 hasta la parada East Houston & Forsyth Streets o hasta la parada Allen & Stanton Streets. n Sede del Bronx: 1010 Rev. James A. Polite Avenue Bronx, NY 10459, Tel: 718-542-2700, Fax: 718-589-3710, Tren: 2, 5 hasta la estación de Prospect Avenue, Autobús: BX36 hasta la parada 165th Street. n Sede de Queens: 162-02 Hillside Avenue, Queens, NY 11432, Tel: 718-657-3920, Fax: 718-658-2309, Tren: E, F hasta la estación Parsons Boulevard, Autobús: Q17 hasta la parada 162nd Street. Satellite Academy High School DBN 79M570 ■ 610

the URBAN ACADEMY LABORATORY HIGH SCHOOL Escuela de transferencias Dirección: J ulia Richman Educational Campus 317 East 67th Street, New York, NY 10021 Teléfono: 212-570-5284 Fax: 212-570-5366 Correo electrónico: [email protected] Página en Internet: www.urbanacademy.org

EN SUS PROPIAS PALABRAS

Requisitos

Abierto a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva York.

Acceso al lugar n

Parcial

Servicios de educación especial n

Servicios brindados según necesidad

Programas para estudiantes ELL n

ESL

Matrícula (31/Oct/06) n n

Total de estudiantes: 131 Grados ofrecidos (2008-2009): 9.º, 10.º, 11.º, 12.º

La escuela Urban Academy brinda un entorno escolar personalizado, y con un número reducido de estudiantes a aquellos interesados en un exigente plan de estudios orientado hacia la preparación universitaria. Los estudiantes exploran y tratan ideas, llevan a cabo investigaciones, realizan debates y evalúan información. Una parte esencial del programa de la escuela son las clases basadas en la indagación, las pasantías de servicio comunitario, las excursiones y la oportunidad de asistir a clases en universidades selectas. La escuela utiliza un sistema de evaluación basado en el rendimiento para graduar a los estudiantes.

CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS

Programas: dramaturgia y producciones teatrales y ensayos, representación legal y plan de estudios de derecho, cursos universitarios en lugar de cursos avanzados a nivel universitario (AP), pasantías y servicio comunitario, producción musical, clases de teatro, coro. n Clases de idiomas: francés, español. n

SOCIOS

Organizaciones artísticas y culturales: centro teatral Manhattan Theater Club. n Sin fines de lucro: centro de liderazgo en Nueva York Coro n Otros: visite nuestra página web para obtener una lista completa de socios comunitarios que ofrecen pasantías a nuestros estudiantes. n

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

Académicas: club de lectores. n Artísticas: documentales fotográficos, visitas a la ópera, club de teatro, teatro musical, educación instrumental. n Clubes: cocina, ajedrez.

n

EQUIPOS DE DEPORTES DE LA LIGA PSAL n

Masculinos: baloncesto, fútbol, voleibol. n Femeninos: baloncesto, fútbol, voleibol.

DEPORTES EN LA ESCUELA n

Liga interna de deportes.

PREMIOS Y HONORES RECIBIDOS

Escuela mentora de la red nacional Coalition of Essential Schools, Premio Blackboard (2006); premio Service Honor Award del alcalde Ray Nagin y de la Ciudad de Nueva Orleans (2006), sitio de demostración nacional de la red Coalition for Essential Schools (2006 y 2007). n

n El

¡Información importante!

ingreso a la escuela The Urban Academy Laboratory High School, una escuela de transferencias para estudiantes de noveno a duodécimo grado, se adhiere a las pautas desarrolladas en los catorce años que la escuela funcionaba como un programa no convencional. Estas pautas permitían que asistiera a esta escuela un diverso grupo de estudiantes transferidos por la recomendación de consejeros vocacionales, padres, estudiantes, trabajadores sociales y otras personas familiarizadas con el programa. n Los estudiantes deben ser capaces de funcionar en un entorno educativo que enfatiza el trabajo independiente y la investigación. También deben comprometerse a participar en la cultura educativa de la escuela. n Los estudiantes deben optar por asistir y recibir el apoyo de sus padres o tutores; también deben tener un conjunto de evaluaciones iniciales donde se indique que pueden alcanzar el éxito social y educativo en el entorno escolar. n Para solicitar el ingreso, comuníquese con la escuela o con su consejero.

The Urban Academy Laboratory High School DBN 02M565 ■ 611

Manhattan

n

Tren: 6 hasta 68th Street-Hunter College Bus: M15, M101, M102, M103 hasta 67th Street; M66 hasta 2nd Avenue

NEWCOMERS HIGH SCHOOL

escuela internacional

Dirección: 28-01 41st Avenue, Long Island City, NY 11101 Teléfono: 718-937-6005 Fax: 718-917-6316 Correo electrónico: [email protected] Página en Internet: http://schools.nyc.gov/OurSchools/Region4/Q555

EN SUS PROPIAS PALABRAS

Requisitos n

Abierto a los estudiantes que residan en Queens, hayan vivido en Estados Unidos menos de un año, que nunca hayan asistido a la escuela en este país y cuyo idioma materno no sea el inglés; deben haber completado el octavo grado en su país de origen.

Acceso al lugar n

Ninguno

Servicios de educación especial n

Servicios brindados según necesidad

Programas para estudiantes ELL n n

ESL Bilingüe • Bengalí • Chino • Francés • Español

n

CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS

Programas: nos dedicamos a ayudar a los estudiantes a que aprendan inglés mientras obtienen su diploma de escuela secundaria; todas las clases son de inglés como segundo idioma (ESL) o bilingües, equipo de VIH/SIDA, cursos universitarios, clases de preparación para los exámenes Regents del estado de Nueva York, programa de negocios Virtual Enterprise, clases de negocios, clases honoríficas de español. n Cursos avanzados a nivel universitario (AP): cálculo AB, idioma chino y cultura china, idioma francés, idioma español, literatura en español. n

Organizaciones comunitarias: centro comunitario Forest Hills, centro comunitario Community House, centro de apoyo a la identidad sexual Project Q, Elmcor Community Services, New Immigrant Empowerment Group, asociación YMCA. n Centros médicos: clínica dental, Amerigroup. n Instituciones universitarias: LaGuardia Community College, City University of New York (CUNY). n Organizaciones artísticas y culturales: Museo de Arte Metropolitano, programa Global Visions, museo de arte Queens Museum, organización American Place Theater, museo de medios radiotelevisivos Museum of Television and Radio, conservatorio Brooklyn Academy of Music (BAM), teatro bilingüe Repertorio Español, centro artístico Center for Arts Education. n Sin fines de lucro: asociación de jóvenes South Asian Youth Action (SAYA), apoyo para un entorno favorable a la homosexualidad Senior Action Gay Environment, agrupación contra la violencia Council for Unity (CFU), Liga Anti Difamación (ADL), coloquios de historia Facing History and Ourselves, programa de liderazgo Global Kids, Centro de Integración Latinoamericana, artes escénicas EarSay Theater Arts, organización de liderazgo Leadership Enterprise for a Diverse America (LEDA), proyecto de servicio comunitario Future Corps, organización Virtual Enterprise. n Empresas: MetLife, Junior Achievement Program, 1-800 MATTRESS. n Otros: estudios culturales estadounidenses Gilder Lehrman Institute of American Studies, Academia City Hall, programa Youth in Government. n

Total de estudiantes: 1018 Grados ofrecidos (2008-2009): 9.º, 10.º, 11.º, 12.º

Queens ¡Información importante!

n Se

n

Si usted es un inmigrante recién llegado le gustaría asistir a la escuela Newcomers High School , donde todos ayudan a los estudiantes nuevos. Somos una escuela secundaria amigable, con un número reducido y un alumnado diverso. Conocerá otros estudiantes de donde usted proviene y trabará amistades provenientes de lugares lejanos. Todos nuestros estudiantes reciben una educación intensiva en inglés. Más del 90% de nuestros egresados asisten a la universidad. Los maestros y los consejeros lo ayudarán con el nuevo idioma, la cultura y las costumbres y el entorno académico excepcionalmente diverso. Todas las culturas son apreciadas y celebradas a través de nuestros festivales multiculturales y las ferias de comidas.

SOCIOS

Matrícula (31/Oct/06) n

Tren: 7, N, W hasta la estación Queensborough Plaza; E, G, R, V hasta la estación Queens Plaza; F hasta la estación Queensbridge-21st Street Autobús: Q19A, Q32, Q39, Q60, Q61, Q66, Q67, Q101, Q102, B61 hasta la parada Queens Plaza

invita a los estudiantes a que visiten nuestra escuela sin cita previa para solicitar el ingreso. Ofrecemos clases después del horario escolar y en los días sábados.

¿Sabía?

Ofrecemos clases para padres, reuniones mensuales de la Asociación de padres y reuniones de liderazgo escolar.

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

Liderazgo y apoyo: consejo de estudiantes de último grado, gobierno estudiantil, mediación entre compañeros, club de derechos humanos de la escuela Newcomers, consejo de actividades estudiantiles (ayudando a los estudiantes a integrarse a la sociedad), asociaciones con otros distritos en los que los estudiantes aprenden sobre la vida fuera de la Ciudad de Nueva York. n Académicas: equipo de matemática, modelo de las Naciones Unidas, sociedad honorífica, tecnología informática, tutoría después de clases, programa académico de los sábados. n Artísticas: danza, equipo de medios de comunicación, coro, orquesta, espectáculo multicultural de talentos, festival de comidas internacionales, concierto anual de invierno y primavera. n Clubes: club del anuario. n

EQUIPOS DE DEPORTES DE LA LIGA PSAL

Masculinos: baloncesto, balonmano, fútbol, natación, tenis, voleibol. n Femeninos: baloncesto, fútbol, tenis, voleibol. n

Newcomers High School DBN 30Q555 ■ 612

north Queens community High School Escuela de transferencias Dirrección: 141-25 77 Road, Queens, NY 11367 Teléfono: 718-935-3601 (válido hasta el 31 de diciembre de 2007)

EN SUS PROPIAS PALABRAS

La escuela North Queens Community High School (NQCHS) es una escuela de transferencias con un número reducido de estudiantes diseñada para jóvenes que, después de haber ingresado a 9.° grado en una escuela secundaria dentro de la comunidad de Queens, han faltado sin autorización a la escuela o la han abandonado. La escuela NQCHS está operada en conjunto por el Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva York y las organizaciones de servicios sociales SCO Family of Services y Good Shepherd Services, y está diseñada para brindar apoyo y servicios intensivos a los estudiantes con el fin de garantizar la continuación de la asistencia escolar. A cada estudiante se le asigna un consejero representante durante toda su estadía en nuestra escuela. Cada consejero trabaja con un máximo de 25 niños. La escuela no está dividida por grados y cree firmemente en la formación de grupos heterogéneos que integren un exigente modelo educativo basado en estándares y las mejores estrategias de desarrollo juvenil. Con nuestro programa de acumulación acelerada de créditos, los estudiantes tendrán la oportunidad de ganar hasta 20 créditos por año. Otros estudiantes participarán en programas de capacitación laboral y de desarrollo de habilidades.

CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS

Programas: programa educativo basado en la alfabetización, clases de preparación para los exámenes SAT y Regents, a cada estudiante se le asigna un consejero representante para que lo guíe y apoye, visitas guiadas a sedes universitarias, pasantías y actividades de capacitación laboral n

SOCIOS

n Organizaciones

comunitarias: servicios sociales Good Shepherd Services, ayuda familiar SCO Family of Services

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES n Liderazgo

y apoyo: Equipo de liderazgo estudiantil, otras actividades que se basarán en los intereses de los estudiantes

¡Información importante!

n n

Clases de verano Se requiere realizar pasantías

INFORMACIÓN PARA EL INGRESO la escuela North Queens Community High School tiene una política de ingreso continuo y acepta estudiantes de 16 a 20 años durante todo el año. Los estudiantes interesados deben cumplir con los siguientes requisitos: • Haber asistido a otra escuela secundaria como mínimo durante un año • Tener como mínimo un nivel de lectura de 6.° grado • Estar dispuesto (comprometido) a volver a una escuela secundaria a tiempo completo n Los estudiantes y sus padres o tutores deben comunicarse con la escuela para acordar una cita de ingreso. n Los estudiantes deben entregar su certificado de estudios y se les pedirá que se reúnan con el personal escolar para una entrevista. n Los estudiantes que ingresen al programa asistirán a sesiones de orientación y debe participar en la comunidad escolar. n

North Queens Community High School ■ 613

Queens

Requisitos n Abierto a los estudiantes de 16 a 20 años de edad que residan en la Ciudad de Nueva York Acceso al lugar n Ninguno Servicios de educación especial n SETSS Programas para estudiantes ELL n ESL Matrícula (31/Oct/06) n Inicio de actividades de la escuela: sep. 2007 n Grados ofrecidos (20082009): 9.º, 10.º, 11º, 12.º

Tren: E, F hasta la estación Kew Gardens-Union Turnpike Autobús: Q20A, Q20B, Q44 hasta la parada Main Street y 77th Road; Q46 hasta la parada Main Street y Union Turnpike; Q74 hasta la parada Vleigh Place y 77th Road

QUEENS ACADEMY HIGH SCHOOL

ESCUELA DE TRANSFERENCIAS

Dirección: 138-11 35th Avenue, Flushing, NY 11354 Teléfono: 718-463-3111 Fax: 718-886-5015 Página en Internet: http://schools.nyc.gov/ourschools/region79/Q540

Tren: 7 hasta la estación Flushing-Main Street Autobús: Q14, Q16, Q20A, Q20B hasta la parada Union Street y 35th Avenue; Q25, Q34, QBx1 hasta la parada Northern Boulevard y Linden Place

EN SUS PROPIAS PALABRAS

Requisitos

Servicios de educación especial

Somos una escuela con dos sedes y un gran interés en el desarrollo académico. Además de ofrecer clases más reducidas que permiten una atención individualizada, nuestros estudiantes cuentan con una gama completa de servicios de apoyo. Nuestra misión es proporcionar a los estudiantes un plan de estudios intelectualmente exigente dentro de un entorno de aprendizaje propicio para el desarrollo personal. Nuestra comunidad se cimienta en las contribuciones del personal, los estudiantes, las familias y las agencias comunitarias, los cuales trabajan en conjunto para brindar una gran variedad de servicios de apoyo necesarios para el éxito académico. Los estudiantes son miembros activos del gobierno estudiantil y del equipo de liderazgo escolar (SLT).

Programas para estudiantes ELL

SOCIOS

n

Abierto a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva York y tengan por lo menos 16 años de edad.

Acceso al lugar n n n n

Sede de Flushing: ninguno Sede de Jamaica: total SETSS ESL

Matrícula (31/Oct/06) n n

Total de estudiantes: 455 Grados ofrecidos (2008-2009): 10.º, 11.º, 12.º

n n

Organizaciones comunitarias: centro comunitario Forest Hills Community House. Otros: Departamento de Ancianos de la Ciudad de Nueva York.

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

Liderazgo y apoyo: escuela por la tarde (PM), tutoría académica los sábados, grupo de apoyo informático MOUSE, programa de integración vocacional Work Study, pasantías Work Study, poesía, anuario, periodismo. n

Queens

n Sede

¿Sabía?

La sede de Flushing se inauguró en 1898 como la escuela primaria Lincoln y fue una de las últimas escuelas de la ciudad en las que se quemaba carbón.

¡Información importante!

de Jamaica: 142-10 Linden Blvd., 4th floor, Jamaica, NY 11436, 718322-3580; tren: E, F, J, Z hasta la estación Sutphin Boulevard. n Pueden inscribirse los estudiantes de 16 años de edad que tengan 14 créditos. n Los estudiantes pueden ser recomendados por sus consejeros vocacionales o venir sin cita previa. Los potenciales estudiantes y sus padres se reúnen con uno de los consejeros vocacionales. n Para la reunión, los estudiantes deben traer una copia de su certificado oficial de estudios y registro de vacunación. n El consejero vocacional describirá nuestro programa y revisará el certificado de estudios de los estudiantes. n Como parte del proceso de orientación y para ayudarnos con la programación, los nuevos estudiantes deben tomar un examen de nivel en artes del idioma y matemática. n Todos los estudiantes deben concertar una cita individualmente. n Los estudiantes que no cumplan con estos criterios serán considerados individualmente a través de un proceso de entrevistas.

Queens Academy High School DBN 79Q540 ■ 614

CONCORD HIGH SCHOOL

ESCUELA DE TRANSFERENCIAS

Dirección: 109 Rhine Avenue, Staten Island, NY 10304 Teléfono: 718-447-1274 Fax: 718-442-6276 Correo electrónico: [email protected] Página en Internet: http://schools.nyc.gov/ourschools/region79/R470

Requisitos n

Abierto a los estudiantes de 16 o más años de edad que residan en la Ciudad de Nueva York.

Acceso al lugar n

Ninguno

Servicios de educación especial n

SETSS

Programas para estudiantes ELL n

ESL

Matrícula (31/Oct/06) n n

Total de estudiantes: 155 Grados ofrecidos (2008-2009): 10.º, 11.º, 12.º

Tren: SIRTA hasta la estación Grasmere Station Autobús: S74, S76 hasta la parada Richmond Road, en esquina con Steuben Street; S53 hasta la parada Targee Street; S53 hasta la parada Richmond Road

EN SUS PROPIAS PALABRAS

La escuela Concord High School fue rediseñada en el 2002 y actualmente brinda un enotorno tecnológico para estudiantes mayores de edad, o que cuentan con un número insuficiente de créditos académicos, y que estudian inglés como segundo idioma (ESL). Los estudiantes reciben computadoras portátiles Apple para utilizarlas durante la jornada escolar. Se ofrecen una amplia variedad de programas académicos que incluyen clases de honor y cursos avanzados a nivel universitario, asociaciones con universidades, actividades extracurriculares, una activa asociación de padres (PA), un consejo estudiantil, embajadores estudiantiles, clases de liderazgo, equipos estudiantiles y clubes, durante y después de clases.

CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS

Programas: diseño de páginas de Internet, artes gráficas y visuales, producción de medios digitales, artes culinarias, programa intergeneracional, clases de honor en inglés, las leyes y la genética, preparación para exámenes de la empresa Kaplan, cursos de preparación para los exámenes PSAT y SAT. n

SOCIOS

Organizaciones comunitarias: iniciativa educativa Intergeneration Project, ayuda internacional Teachers for Tomorrow, mediación entre compañeros Camelot Peer-Mediation, programa vocacional en las artes culinarias C-CAP, carreras en las artes culinarias. n Organizaciones artísticas y culturales: teatro Sundog Theatre, producción de medios audiovisuales Producer’s Project, Festival de Cine de Tribeca, festival de cine de Staten Island, programa educativo a través de las artes (LEAP), Consejo de artes y humanidades de Staten Island. n Instituciones universitarias: St. John’s University, Wagner College, College of Staten Island, New York University, Fordham University. n Instituciones financieras: Staten Island Bank and Trust. n Otros: Departamento de Ancianos de la Ciudad de Nueva York, Departamento de Salud Mental, programa de actividades United Activities Unlimited. n

estudiantes deben tener al menos 16 años de edad y un mínimo de 10 créditos académicos. n Las reuniones sobre el ingreso empiezan en junio para el semestre de septiembre. n Los solicitantes deben traer una copia de su certificado de estudios, un documento de identidad, un comprobante de domicilio y un certificado de vacunación. n Los estudiantes que no cumplan con estos criterios serán considerados individualmente a través de un proceso de entrevistas. n Para programar una reunión de ingreso, comuníquese con el director, el Sr. Ronald J. Gorsky, o con su secretaria, la Sra. Diana Callahan, al 718-447-1274. También, puede enviarle un correo electrónico al Sr. Gorsky a [email protected].

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

Liderazgo y apoyo: resolución de conflictos y mediación entre compañeros, consejo estudiantil, embajadores estudiantiles, clases de liderazgo, pasantías comunitarias. n Académicas: programas de enriquecimiento educativo, escuela por la tarde (PM), preparación para los exámenes Regents. n Clubes: ajedrez, poesía, de lectores, danza y equipo de step, albúm de recortes, videojuegos. n

DEPORTES EN LA ESCUELA n

Liga interna de deportes, incluyendo baloncesto, balonmano, ping-pong y fútbol.

PREMIOS Y HONORES RECIBIDOS

Premio del Departamento de Educación del Estado de Nueva York a la excelencia académica en el 2005; reconocimiento del Consejo de la Ciudad de Nueva York en el 2005 por logros académicos alcanzados. n

¿Sabía?

La escuela Concord ofrece una alternativa de desarrollo con un número reducido de estudiantes a las escuelas secundarias integrales con más de mil alumnos. Ofrecemos un exigente plan de estudios académico con clases pequeñas y oportunidades para tutorías académicas y preparación para los exámenes Regents. Creamos una cultura de excelencia.

Concord High School DBN 79R470 ■ 615

Staten Island

¡Información importante!

n Los

Apéndice C. Índice de escuelas secundarias por municipio BRONX

Academy for Language and Technology . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 Academy for Scholarship and Entrepreneurship: A College Board School . . . . . . . . . . . . . . . 2 Alfred E. Smith Career and Technical Education High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Astor Collegiate Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Banana Kelly High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Belmont Preparatory High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 BETA (Bronx Engineering and Technology Academy) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Bronx Academy High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 579 Bronx Academy of Health Careers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Bronx Academy of Letters . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Bronx Aerospace High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Bronx Center for Science and Mathematics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Bronx Coalition Community High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Bronx Community High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 580 Bronx Engineering and Technology Academy (BETA) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Bronx Expeditionary Learning High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Bronx Guild . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Bronx Health Sciences High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Bronx High School for Law and Community Service . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Bronx High School for Medical Science . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Bronx High School for Performance and Stagecraft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Bronx High School for the Visual Arts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Bronx High School for Writing and Communication Arts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Bronx High School of Business . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26 Bronx High School of Science . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Bronx International High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Bronx Lab School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Bronx Latin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Bronx Leadership Academy High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Bronx Leadership Academy II High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 Bronx Regional High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 581 Bronx School for Law, Government and Justice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Bronx School of Law and Finance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Bronx Theatre High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Celia Cruz Bronx High School of Music, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 Christopher Columbus High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 CIMS (Collegiate Institute for Math and Science) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Clinton (DeWitt Clinton High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Collegiate Institute for Math and Science (CIMS) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Columbus (Christopher Columbus High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Community School for Social Justice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Crotona Academy High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 582 DeWitt Clinton High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Discovery High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 Dodge (Grace Dodge Career and Technical Education High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 DreamYard Preparatory School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 Eagle Academy for Young Men . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 East Bronx Academy for the Future . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 Eximius College Preparatory Academy: A College Board School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 Explorations Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 Fannie Lou Hamer Freedom High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 Felisa Rincón de Gautier Institute for Law and Public Policy, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 FLAGS (Foreign Language Academy of Global Studies) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 Fordham High School for the Arts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

Fordham Leadership Academy for Business and Technology . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 Foreign Language Academy of Global Studies (FLAGS) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 Frederick Douglass Academy III Secondary School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 Gateway School for Environmental Research and Technology . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 Global Enterprise High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 Gompers (Samuel Gompers Career and Technical Education High School) . . . . . . . . . . . 116 Grace Dodge Career and Technical Education High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 Harry S Truman High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 Health Opportunities High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 Herbert H. Lehman High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 High School for Contemporary Arts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 High School for Teaching and the Professions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .76 High School for Violin and Dance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 High School of American Studies at Lehman College . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 High School of Computers and Technology . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 High School of World Cultures . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 583 Holcombe L. Rucker School of Community Research . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 Hostos-Lincoln Academy of Science . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 IN-Tech Academy (MS/HS 368) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 International Community High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 International Leadership Charter School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 571 International School for Liberal Arts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 Jane Addams High School for Academic Careers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 Jill Chaifetz Transfer High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 584 John F. Kennedy High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 Jonathan Levin High School for Media and Communications . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 KAPPA (Knowledge and Power Preparatory Academy) International High School . . . . . . . . . . . 93 Kennedy (John F. Kennedy High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 Kingsbridge International High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 Knowledge and Power Preparatory Academy (KAPPA) International High School . . . . . . . . 93 Leadership Institute . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 Lehman (Herbert H. Lehman High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 Marble Hill High School for International Studies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 Marie Curie High School for Nursing, Medicine, and Allied Health Professions, The . . . . . . 97 Metropolitan High School, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 Millennium Art Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99 Monroe Academy for Business/Law . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 Monroe Academy for Visual Arts & Design . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .102 Morris Academy for Collaborative Studies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103 Mott Hall Bronx High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104 Mott Haven Village Preparatory High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105 New Day Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 New Explorers High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108 New World High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109 Pablo Neruda Academy for Architecture and World Studies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110 Peace and Diversity Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111 Pelham Preparatory Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 P.U.L.S.E. (Providing Urban Learners Success in Education) High School Escuela de transferencia . . 585 Renaissance High School of Musical Theater & Technology . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113 Riverdale/Kingsbridge Academy (MS/HS 141) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 Samuel Gompers Career and Technical Education High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116 School for Community Research and Learning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118 School for Excellence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 Smith (Alfred E. Smith Career and Technical Education High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 South Bronx Preparatory: A College Board School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 ■ 617

BRONX (continuación)

Sports Professions High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121 TAPCo (Theatre Arts Production Company School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122 Theatre Arts Production Company School (TAPCo) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122 Truman (Harry S Truman High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 University Heights Secondary School at Bronx Community College . . . . . . . . . . . . . . . . 124 Urban Assembly Academy for History and Citizenship for Young Men, The . . . . . . . . . . . 125 Urban Assembly School for Applied Math and Science, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126 Urban Assembly School for Careers in Sports, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127 Validus Preparatory Academy: An Expeditionary Learning School . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129 West Bronx Academy for the Future . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130 Wings Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131 Young Women’s Leadership School, Bronx Campus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133

BROOKLYN

ABCD (Academy of Business and Community Development) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140 Abraham Lincoln High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135 Academy for College Preparation and Career Exploration: A College Board School . . . . . . 137 Academy for Environmental Leadership . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138 Academy for Young Writers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139 Academy of Business and Community Development (ABCD) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140 Academy of Hospitality and Tourism . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142 Academy of Urban Planning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143 ACORN Community High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145 ACORN High School for Social Justice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147 Agnes Y. Humphrey School for Leadership . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149 All City Leadership Secondary School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150 Arts and Media Preparatory Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151 Automotive High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152 BASE (Brooklyn Academy of Science and the Environment) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160 Bedford Academy High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154 Bedford Stuyvesant Preparatory High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . 586 Benjamin Banneker Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156 Boys and Girls High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158 Brooklyn Academy High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 587 Brooklyn Academy of Science and the Environment (BASE) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160 Brooklyn Bridge Academy Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 588 Brooklyn College Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161 Brooklyn Collegiate: A College Board School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163 Brooklyn Community High School of Communications, Arts and Media . . . . . . . . . . . . . 164 Brooklyn Generation School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165 Brooklyn High School of the Arts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166 Brooklyn International High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .169 Brooklyn Latin School, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171 Brooklyn Preparatory High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172 Brooklyn School for Global Studies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174 Brooklyn School for Music & Theatre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176 Brooklyn Secondary School for Collaborative Studies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178 Brooklyn Studio Secondary School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179 Brooklyn Technical High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180 Brooklyn Theatre Arts High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182 Brownsville Academy High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 589 Bushwick Community High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 591 Bushwick Leaders High School for Academic Excellence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183 Bushwick School for Social Justice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184 Canarsie High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185 Clara Barton High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187 Cobble Hill School of American Studies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189 Dewey (John Dewey High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230

Dr. Susan S. McKinney Secondary School of the Arts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 272 East New York Family Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191 EBC/ENY High School for Public Safety & Law . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193 EBC High School for Public Service – Bushwick . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194 Edward R. Murrow High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195 El Puente Academy for Peace and Justice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198 Enterprise, Business and Technology High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199 Expeditionary Learning School for Community Leaders . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201 FDNY High School for Fire and Life Safety . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202 F.D.R. (Franklin Delano Roosevelt High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206 Fort Hamilton High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203 Foundations Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205 Franklin Delano Roosevelt High School (F.D.R.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206 Frederick Douglass Academy IV Secondary School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207 Frederick Douglass Academy VII High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208 Freedom Academy High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209 George Westinghouse Career and Technical Education High School . . . . . . . . . . . . . . . . 210 Gotham Professional Arts Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .212 Grady (William E. Grady Career and Technical Education High School) . . . . . . . . . . . . . . 286 Green School: An Academy for Environmental Careers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213 High School for Civil Rights . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214 High School for Global Citizenship, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215 High School for Public Service: Heroes of Tomorrow . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216 High School for Service & Learning at Erasmus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218 High School for Youth and Community Development at Erasmus . . . . . . . . . . . . . . . . . .219 High School of Sports Management . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220 High School of Telecommunication Arts and Technology . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221 International Arts Business School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223 International High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225 International High School at Prospect Heights . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226 It Takes a Village Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227 James Madison High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228 John Dewey High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230 Juan Morel Campos Secondary School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232 Kurt Hahn Expeditionary Learning School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234 Leon M. Goldstein High School for the Sciences . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235 Liberation Diploma Plus High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 592 Life Academy High School for Film and Music . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237 Lincoln (Abraham Lincoln High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135 Lyons Community School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238 Madison (James Madison High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228 Maxwell (W.H. Maxwell Career and Technical Education High School) . . . . . . . . . . . . . . 284 McKinney (Dr. Susan S. McKinney Secondary School of the Arts) . . . . . . . . . . . . . . . . . 272 Medgar Evers College Preparatory School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239 Metropolitan Corporate Academy High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241 Midwood High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 242 Multicultural High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244 Murrow (Edward R. Murrow High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195 New Utrecht High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 245 New York Harbor School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 246 Pacific High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 593 PATHS (Performing Arts and Technology High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250 Paul Robeson High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .248 Performing Arts and Technology High School (PATHS) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250 Progress High School for Professional Careers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 252 Rachel Carson High School for Coastal Studies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 254 School for Democracy and Leadership . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255 School for Human Rights, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 256 School for International Studies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 258 ■ 618

BROOKLYN (continuación)

School for Legal Studies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260 Science Skills Center High School for Science, Technology and the Creative Arts . . . . . . . 262 Science, Technology and Research (STAR) Early College High School at Erasmus . . . . . . 264 Secondary School for Journalism . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266 Secondary School for Law . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 268 Secondary School for Research . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269 Sheepshead Bay High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 270 South Brooklyn Community High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . 594 STAR (Science, Technology and Research) Early College High School at Erasmus . . . . . . 264 Susan S. McKinney (Dr.) Secondary School of the Arts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 272 Teachers Preparatory High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 274 Telecommunication Arts and Technology High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .221 Transit Tech Career and Technical Education High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 276 Urban Assembly School for Law and Justice, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279 Urban Assembly School for the Urban Environment, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281 Urban Assembly School of Music and Art, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 282 Victory Collegiate High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 283 WATCH (World Academy for Total Community Health) High School . . . . . . . . . . . . . . . . 292 W.E.B. DuBois Academic High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 595 West Brooklyn Community High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . 596 Westinghouse (George Westinghouse Career and Technical Education High School) . . . . . 210 W.H. Maxwell Career and Technical Education High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 284 William E. Grady Career and Technical Education High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286 Williamsburg Charter High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 572 Williamsburg High School for Architecture and Design . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 289 Williamsburg Preparatory School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 290 World Academy for Total Community Health (WATCH) High School . . . . . . . . . . . . . . . 292

MANHATTAN

“47” The American Sign Language and English Secondary School . . . . . . . . . . . . . . . . 295 A. Philip Randolph Campus High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 296 Academy for Social Action: A College Board School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 298 Academy of Environmental Science Secondary High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 299 American Sign Language and English Secondary School, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295 Art and Design High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 300 Ballet Tech / NYC Public School for Dance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .597 Bard High School Early College . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 303 Baruch College Campus High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 305 Bayard Rustin Educational Complex . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 307 Beacon High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 309 Bergtraum (Murry Bergtraum High School for Business Careers) . . . . . . . . . . . . . . . . . 394 Brandeis (Louis D. Brandeis High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 376 Bread & Roses Integrated Arts High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 311 Cascades High School for Teaching and Learning Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . 598 Central Park East High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 313 Chelsea Career and Technical Education High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 315 Choir Academy of Harlem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 317 City-As-School High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 599 City College Academy of the Arts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 319 Coalition School for Social Change . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 320 Community Health Academy of the Heights . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 321 Community Preparatory High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 600 East Side Community High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 322 Edward A. Reynolds West Side High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . 601 Eleanor Roosevelt High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 324 Essex Street Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 326 Facing History School, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 327 Fashion Industries High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 358

Fiorello H. LaGuardia High School of Music & Art and Performing Arts . . . . . . . . . . . . . 328 Food and Finance High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 332 Frederick Douglass Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 333 Frederick Douglass Academy II Secondary School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 335 Graphics (High School of Graphic Communication Arts) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 360 Gregorio Luperon High School for Science and Mathematics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 602 Harlem Renaissance High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 603 Harvey Milk High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 604 Henry Street School for International Studies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 337 Heritage School, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 338 High School for Arts, Imagination and Inquiry . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 339 High School for Dual Language and Asian Studies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 340 High School for Environmental Studies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 342 High School for Health Careers and Sciences . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 344 High School for Health Professions and Human Services . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 345 High School for International Business and Finance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 347 High School for Law, Advocacy and Community Justice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 349 High School for Law and Public Service . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 350 High School for Mathematics, Science and Engineering at City College . . . . . . . . . . . . . 351 High School for Media and Communications . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 353 High School of Arts and Technology . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 355 High School of Economics and Finance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 356 High School of Fashion Industries, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 358 High School of Graphic Communication Arts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .360 High School of Hospitality Management . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 362 Humanities Preparatory Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 364 ICE (Institute for Collaborative Education) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 366 Independence High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 605 Institute for Collaborative Education (ICE) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 366 Jacqueline Kennedy Onassis High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 368 James Baldwin School, The: A School for Expeditionary Learning . . . . . . . . . . . . . . . . . 370 John V. Lindsay Wildcat Academy Charter School Escuela autónoma de transferencias . . . 573 Lab School (NYC Lab School for Collaborative Studies) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 402 LaGuardia (Fiorello H. LaGuardia High School of Music & Art and Performing Arts) . . . . . 328 Landmark High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 371 Leadership and Public Service High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 372 Legacy School for Integrated Studies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 373 Liberty High School Academy for Newcomers Escuela autónoma de transferencias . . . . . 606 Life Sciences Secondary School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 374 Louis D. Brandeis High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 376 Lower East Side Preparatory High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . 607 Lower Manhattan Arts Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 379 Manhattan Bridges High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 381 Manhattan Center for Science and Mathematics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 383 Manhattan Comprehensive Night and Day School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . 608 Manhattan/Hunter Science High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 385 Manhattan International High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 386 Manhattan Theatre Lab High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 387 Manhattan Village Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 388 Marta Valle Secondary School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 389 Millennium High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 391 Mott Hall High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 393 Murry Bergtraum High School for Business Careers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 394 Museum School (NYC Museum School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 403 New Design High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 397 New Explorations into Science, Technology and Math High School (NEST+m) . . . . . . . . 398 New Heights Academy Charter School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 574 Norman Thomas High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 400 NYC Lab School for Collaborative Studies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 402 ■ 619

MANHATTAN (continuación)

NYC Museum School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 403 PACE High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 405 Park East High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 407 Professional Performing Arts High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 408 Repertory Company High School for Theatre Arts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 411 Richard R. Green High School of Teaching . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 413 Satellite Academy High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 610 School of the Future High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 414 Stuyvesant High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 416 Talent Unlimited High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 418 Thurgood Marshall Academy for Learning and Social Change . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 421 Unity Center for Urban Technologies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 423 University Neighborhood High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 424 Urban Assembly Academy of Government and Law, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 425 Urban Academy Laboratory High School, The Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . 611 Urban Assembly School for Media Studies, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 426 Urban Assembly School for the Performing Arts, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 427 Urban Assembly School of Business for Young Women, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 428 Urban Assembly School of Design and Construction, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 429 Vanguard High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 431 Wadleigh Secondary School for the Performing & Visual Arts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 433 Washington Heights Expeditionary Learning School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 435 Washington Irving High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 436 Wildcat Academy Charter School, John V. Lindsay Escuela autónoma de transferencias . . 573 Young Women’s Leadership School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 439

QUEENS

Academy of American Studies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 441 Academy of Finance and Enterprise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 443 Adams (John Adams High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 501 August Martin High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 444 Aviation Career & Technical Education High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 446 Baccalaureate School for Global Education . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 448 Bard High School Early College II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 450 Bayside High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 452 Beach Channel High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 455 Benjamin N. Cardozo High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 457 Bowne (John Bowne High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 504 Bryant (William Cullen Bryant High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 540 Business, Computer Applications and Entrepreneurship Magnet High School . . . . . . . . . . 459 Cardozo (Benjamin N. Cardozo High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 457 Channel View School for Research . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 460 Civic Leadership Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 461 Cleveland (Grover Cleveland High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 484 Cypress Hills Collegiate Preparatory School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 462 East-West School of International Studies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 463 Edison (Thomas A. Edison Career and Technical Education High School) . . . . . . . . . . . . .535 Excelsior Preparatory High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 465 Far Rockaway High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 466 Flushing High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 468 Flushing International High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 470 Forest Hills High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 471 Francis Lewis High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 473 Frank Sinatra School of the Arts High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 475 Franklin K. Lane High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 478 Frederick Douglass Academy VI High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 481 Gateway (Queens Gateway to Health Sciences Secondary School) . . . . . . . . . . . . . . . . 519 George Washington Carver High School for the Sciences . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 483

Grover Cleveland High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 484 High School for Arts and Business . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 485 High School for Construction Trades, Engineering and Architecture . . . . . . . . . . . . . . . . . 487 High School for Law Enforcement and Public Safety . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 489 High School of Applied Communication . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 490 Hillcrest High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 491 Humanities & Arts Magnet High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 494 Information Technology High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 496 International High School at LaGuardia Community College . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 497 Jamaica High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 499 John Adams High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 501 John Bowne High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 504 Kennedy (Robert F. Kennedy Community High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 532 Lane (Franklin K. Lane High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 478 Law, Government and Community Service High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 506 Long Island City High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 508 Martin Van Buren High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 510 Mathematics, Science Research and Technology Magnet High School . . . . . . . . . . . . . . 512 Middle College High School at LaGuardia Community College . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 513 Newcomers High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 612 Newtown High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 514 North Queens Academy High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 613 Pan American International High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 516 Pathways College Preparatory School: A College Board School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 517 Preparatory Academy for Writers: A College Board School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 518 Queens Academy High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 614 Queens Gateway to Health Sciences Secondary School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 519 Queens High School for the Sciences at York College . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 521 Queens High School of Teaching, Liberal Arts and Sciences . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 523 Queens Preparatory Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 524 Queens School of Inquiry, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 526 Queens Vocational and Technical High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .527 Renaissance Charter School, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 575 Richmond Hill High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 530 Robert F. Kennedy Community High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 532 Robert F. Wagner, Jr. Secondary School for Arts and Technology . . . . . . . . . . . . . . . . . . 533 Scholars’ Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 534 Thomas A. Edison Career and Technical Education High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 535 Townsend Harris High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 538 Van Buren (Martin Van Buren High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 510 Wagner (Robert F. Wagner, Jr. Secondary School for Arts and Technology) . . . . . . . . . . . 533 William Cullen Bryant High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 540 World Journalism Preparatory: A College Board School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 542 Young Women’s Leadership School, Queens, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 543

STATEN ISLAND

CSI High School for International Studies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 545 Concord High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 615 Curtis High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 547 McKee (Ralph R. McKee Career and Technical Education High School) . . . . . . . . . . . . . . 558 Michael J. Petrides High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 550 New Dorp High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 551 Petrides (Michael J. Petrides High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 550 Port Richmond High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 555 Ralph R. McKee Career and Technical Education High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 558 Staten Island Technical High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 560 Susan E. Wagner High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 562 Tottenville High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 565 Wagner (Susan E. Wagner High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 562 ■ 620