2012-2013 MANUAL DEL ESTUDIANTE 1615 San Marcos Blvd. San Marcos, CA. 92078

760-290-2200 Faltas/Asistencia: 760-290-2211 o 760-290-2223 http://www.sanmarcoshigh.org Nombre: GRADO:

ORGULLO Knight Creando Líderes… Hoy Mañana Siempre

Revisado 2.28.12

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BIENVENIDOS A nombre de la administración, profesores, personal y el cuerpo estudiantil asociado: Bienvenidos al año escolar 2012-2013 de San Marcos High School, casa de los caballeros Knights. Nos comprometemos a ofrecer una experiencia de educación de alta calidad en una cultura con altas expectativas, que crea líderes Hoy, Mañana, Siempre. Te animamos a participar en forma activa en tu educación, tanto académicamente como en actividades escolares y en las artes. El éxito que experimentes estará directamente relacionado con el esfuerzo y el compromiso que pongas en tu educación. El Orgullo de Caballero Knight puede ser tu guía para el éxito. Julie Mottershaw Directora

Orgullo KNIGHT Creando Líderes… Hoy Mañana Siempre

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RESULTADOS DE APRENDIZAJE QUE ESPERAMOS

Ser un Comunicador Eficaz Como comunicadores eficaces, los estudiantes demostrarán habilidades fundamentales a través de escuchar, hablar, leer y escribir.

Solucionar Problemas en Forma Eficaz Para solucionar problemas en forma eficaz, los estudiantes seleccionarán las estrategias adecuadas para resolver los problemas mediante el uso de recursos, tecnología, cooperación y habilidades de pensamiento crítico.

Ser Ciudadanos Eficaces Como ciudadanos eficaces, los estudiantes tomarán decisiones informadas; comprenderán las consecuencias; mostrarán respeto por las personas, los bienes y el trabajo de tal manera que mejoren sus comunidades locales y globales.

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ADMINISTRADORES__________________________ Julie Mottershaw Directora [email protected]

760-290-2213

Tiffany Campbell Subdirectora [email protected]

760-290-2333

Nikki DiRanna Subdirectora [email protected]

760-290-2247

John Hayek Subdirector [email protected]

760-290-2256

Al Love [email protected]

760-290-2202

Subdirector

CONSEJEROS Apellidos del estudiante

A–E

Lori Nguyen [email protected]

760-290-2219

F–L

Janet Paul [email protected]

760-290-2220

M – RE

Lisa Stout [email protected]

760-290-2259

RH – Z

Leandro Galaz [email protected]

760-290-2227

Para ver a su consejero, hay que hacer cita de antemano con la secretaria de la oficina de Consejeros. Se alienta a los padres a llamar al consejero de su estudiante siempre que tengan dudas acerca de las calificaciones, cambios sociales o emocionales en el hogar, o cualquier otro problema que pueda afectar el rendimiento escolar del alumno. Para hacer una cita por favor llame a la Secretaria de la oficina de Consejeros al 760-290-2262.

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FECHAS IMPORTANTES 2012-2013 Agosto 20

Primer Día de Clases

Septiembre 3

Día Festivo Labor Day/Día del Trabajo

Noviembre 12 Noviembre 19-23

Día Festivo - Veteran’s Day Thanksgiving – Descanso de Acción de Gracias

Diciembre 18, 19, 20

Diciembre 21 Diciembre 24 a Enero 11

Exámenes Finales Día Mínimo-Salida a las 12:28pm 12/18 – Periodos 1, 2 12/19 – Periodos 3, 4 12/20 – Periodos 5, 6 Día de No Estudiantes Winter Recess/Vacaciones de Invierno

Enero 14 Enero 21

Inician clases Día Festivo - Martin Luther King, Jr. Day

Febrero, 18

Día Festivo – Lincoln’s Birthday/Día del Presidente

Marzo 25-29

Spring Recess/Vacaciones de Primavera Semana Santa

Mayo 27

Día Festivo - Memorial Day

Junio 5, 6

Exámenes Finales de Seniors, Alumnos de Grado 12 Jun.5 – Periodos 1, 3, 5 Jun.6 – Periodos 2, 4, 6

Junio 7, 10, 11

Exámenes Finales Regulares (7, 10, 11) Día Mínimo – Salida a las 12:28pm Jun.7 – Periodos 1, 2 Jun.10 – Periodos 3, 4 Jun.11 – Periodos 5, 6

Junio 7 Junio 10

Día de Uso Personal de Seniors Desayuno para Seniors y práctica obligatoria de graduación Graduación

Junio 11

Consulte el Boletín Diario Knight para información más reciente de eventos publicada diariamente en el calendario en nuestro sitio en la página Web www.sanmarcoshigh.org haga clic en Knights Daily Bulletin.

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Promesa PACE es un programa conjunto de San Marcos Unified School District (SMUSD) y California State University San Marcos (CSUSM) que garantiza admisión a CSUSM. Este programa inició con la clase de graduados de SMUSD de 2009. Los estudiantes inscritos continuamente en el distrito del grado 9 al 12 automáticamente están en Promesa PACE. PACE proporciona un plan paso a paso de preparación para la Universidad. A partir del grado 7, los estudiantes de San Marcos deben trabajar para cumplir con las expectativas del programa. El cumplir con estas expectativas prepara a los estudiantes para admisión a la mayoría de las universidades públicas y privadas de California. Los estudiantes que cumplan los criterios académicos y de necesidad financiera del programa, según lo determinado por CSUSM, pueden recibir asistencia monetaria de una fundación privada asociada con PACE mientras asistan a la Universidad. PACE mejora las opciones universitarias para esta generación de estudiantes. PACE provee servicios dinámicos acelerados que incluyen asesoría y tutoría, visitas a campus Universitarios, preparación para exámenes básicos de inglés y matemáticas, y amplia información sobre admisión y preparación para la Universidad. La Promesa así proporciona un vínculo vital de la experiencia de preparatoria a la Universidad Propósito de PACE: Dar a los estudiantes las herramientas académicas necesarias para entrar a la Universidad o a la fuerza laboral sin muchas dificultades. Mejorar acceso, retención y término de la Universidad de estudiantes sub representados. Aumentar las expectativas académicas y garantizar que los estudiantes no sólo califiquen para la admisión a la Universidad sino que prosperan cuando lleguen allí. Ampliar los servicios de soporte integral para todos los estudiantes en todas las escuelas. Preparación para PACE en la Escuela Middle School (Grados 7 y 8) Promedio de calificación GPA 2.0 o más alto. Calificación de C o más elevada en matemáticas. Calificación de C o más elevada en inglés. Requisitos de High School para participar en la Promesa Los estudiantes deben. . . Estar continuamente inscritos en el Distrito Escolar Unificado de San Marcos a partir de grado 9; graduarse de una escuela High School del distrito de San Marcos. Completar todos los cursos A-G necesarios para la admisión a CSU con grados de C o mejor. Satisfacer los requisitos de índice de elegibilidad de CSU. Participar en el Programa de Evaluación Temprana (EAP) de CSU en inglés y matemáticas durante su tercer año junior (grado 11); y cumplir los requisitos de evaluación para admisión de CSU. Tomar el Examen de Razonamiento SAT o ACT. Presentar la solicitud gratuita para Ayuda Estudiantil Federal (FAFSA). Metas o resultados Alienta a los padres y estudiantes a empezar a centrarse en la Universidad a tiempo en la carrera académica de los alumnos. Aumenta las opciones del alumno después de su graduación. Prepara a los estudiantes a entrar a la Universidad y a la fuerza de trabajo con éxito y sin correcciones. Para mayor información, comuníquese con el consejero del alumno o visite nuestro sitio Web.

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4 SYSTEMAS DE EDUCACIÓN ELEVADA EN EL ESTADO DE CALIFORNIA CALIFORNIA, COLEGIOS COMUNITARIOS 107 en todo el Estado CAMPUSES – LA UNIVERSIDAD ESTATAL DE CALIFORNIA CSU, Bakersfield CSU, Long Beach San Diego State University CSU, Channel Islands CSU, Los Angeles San Francisco State University CSU, Chico California Maritime Academy San Jose State University CSU, Dominguez Hills CSU, Monterey Bay California Polytechnic State University, San Luis Obispo CSU, Fresno CSU, Northridge CSU, San Marcos CSU, Fullerton California State Polytechnic University, Pomona Sonoma State University CSU, East Bay CSU, Sacramento CSU, Stanislaus Humboldt State University CSU, San Bernardino UNIVERSIDAD DE CALIFORNIA Berkeley ● Santa Barbara Santa Cruz ● San Diego Davis ● Merced Irvine ● Riverside Los Angeles COLEGIOS Y UNIVERSIDADES INDEPENDIENTES Por ejemplo: Stanford University University of San Diego University of Southern California Claremont Colleges Whittier College National University

Coleman College

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San Marcos High School Código de Conducta 2012-2013 A cada alumno se le da un código de conducta ya que el personal, los estudiantes y los padres esperan y exigen un campus seguro y ordenado. Estos procedimientos cumplen con la política del Distrito Escolar Unificado de San Marcos, así como la ley estatal y federal, y se basan en consecuencias oportunas y coherentes por conducta que es perjudicial para nuestro campus. Este código de conducta fue desarrollado por el personal, estudiantes y padres. El Distrito Escolar Unificado de San Marcos desea generar responsabilidad, respeto por los demás, respeto por la escuela y respeto por sí mismo.

Conducta: # 1 – CÓDIGO DE VESTIMENTA – (Revisado 03/20/12) San Marcos High School es un entorno de aprendizaje y negocios. La apariencia y vestimenta de los estudiantes deben reflejar esta imagen. Se espera que los estudiantes ejerzan el buen juicio y buen gusto en cuanto a su vestimenta y aseo para no perturbar el ambiente educativo. En todo momento mientras que esté en la escuela o en actividades de la escuela el estudiante debe usar calzado. Para garantizar la seguridad de los estudiantes, se prohíbe el uso, en el campus, de tacones (incluyendo plataformas) superiores a 2 pulgadas y tacones de aguja. La ropa debe estar limpia y en buen estado. Los pantalones deben ir al nivel de la cintura. Los "Tops" de hombres y mujeres deben cubrir adecuadamente el área del pecho y no mostrar el pecho, escote, cintura o la ropa interior. Las faldas deben ser de longitud adecuada y proporcionar cobertura cuando se esté de pie o sentado. No se permite signos, cinturones, insignias, colores o modas distintivas relacionadas con pandillas. La ropa no puede exhibir profanidad, violencia, obscenidades, lenguaje o fotografías relacionadas con el sexo o números como ―69‖ u otros números relacionados con las pandillas o violencia por odio (vea el Código de Educación 48900.4 bajo suspensiones); tampoco deben incluir insultos étnicos o sexuales; representar bebidas alcohólicas, productos de tabaco, o mensajes relacionados con drogas o su uso, o lenguaje vulgar de drogas de cualquier tipo. Está prohibido la ropa o símbolos de los Lakers, Dodgers, Raiders, Padres, SD, Chargers y LA. No se permite el uso de joyería con picos filosos, cadenas (incluyendo carteras con cadenas), y el uso de pañuelos. No pueden usar guantes en el campus. Se prohíbe el uso de cubrecabezas en el campus. Si requiere un sombrero o gorra para protegerse del sol, hay una gorra escolar aprobada a un costo nominal. Headgear incluye, pero no se limita a todas las gorras, sombreros, beanies, pañuelos, cintas de cabeza grandes, pañuelos de cabeza, capuchas y viseras. Las capuchas no deben usarse en el aula. Ejemplos de ropa inadecuada incluye: Blusas sin manga, Strapless y halter tops, ropa de natación, blusas que exponen la piel de la cintura, camisetas sin manga, tops de tubo o de tirantes tipo espaguetis (los tirantes deben ser de un mínimo de 1"de ancho), se prohíbe un hombro descubierto, o camisetas interiores sin mangas. La ropa interior no debe estar visible en ningún momento. Consecuencias: El artículo de vestimenta inadecuado se intercambiará por uno adecuado o sino se enviará al estudiante a su casa para que se cambie.

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Las penalidades irán progresando, 1 falta=llamada de atención, 2 faltas=detención, 3 faltas=ISS, 4 o más faltas=suspensión. El uso de símbolos relacionados con pandillas pueden resultar en la suspensión en el primer evento.

Conducta: # 2- ASISTENCIA Para justificar una falta llamar a 760-290-2223 o 760-290-2211. La máquina contestadora funciona las 24 horas del día. Prontitud y asistencia regular es uno de los requisitos más importantes para el éxito en la escuela preparatoria. Para los estudiantes que se preparan para la vida de trabajo, la puntualidad y asistencia son fundamentales para el éxito posterior. La asistencia irregular es un impedimento en la escuela y en el trabajo. La Ley del Estado de California exige que los alumnos asistan a sus clases designadas cada día escolar programado. El Código de Educación 49067 y la Política del Consejo de SMUSD 5113 “Absences and Excuses” autoriza a que los profesores asignen un grado de reprobado a cualquier estudiante con más de 10 faltas de día completo en un semestre. La escuela debe notificar al padre, por escrito o conferencia, cuando un estudiante está en peligro de fracasar debido a ausencias. Cualquier estudiante que falte más de 30 días a una clase de un semestre, ya sea con o sin excusa, no recibirá crédito por esa clase. Todas las ausencias que no se han justificado ya sea con una nota o llamada del padre dentro de 72 horas serán consideradas truant y al estudiante se le asignará sábado escolar. Ya que el estudiante llegue a la escuela no se podrán justificar las faltas de periodo individual. Se espera que todos los estudiantes asistan a clase durante exámenes finales y pruebas estatales. No se darán pases para salir del campus 15 minutos antes de la salida, a menos previamente así dispuesto. Los padres pueden solicitar salida temprano o llegada tarde debido a citas médicas y emergencias familiares. El estudiante debe obtener un pase en la oficina de Asistencias para salir del campus antes de abandonar el campus. Si no lo hace, resultará en escuela de sábado. Justificar Ausencia/Tardanza: (Se permite trabajo extraordinario) a. Enfermedad personal o cuarentena. b. Enfermedad o muerte de un familiar cercano. c. Citas médicas y dentales. d. Funerales. e. Llamada a corte, detención por la policía. f. Cita de empleo. g. Religión. Todas las demás ausencias o faltas se considerarán injustificadas y no se permite trabajo extraordinario. La asistencia afecta becas y grados de ciudadanía. Cuando un estudiante no está en clase, pierde instrucción, lectura y práctica guiada, participación en clase, discusión, actividades de grupo, cuestionarios, pruebas y preparación para seguimiento. La mala asistencia resulta en bajas calificaciones. El exceso de faltas, incluso si son justificadas, puede resultar en un reporte formal a la Junta de Revisión de Asistencia de Estudiantes. Se espera que los estudiantes abandonen el campus cuando su día escolar individual ha terminado, a menos que se hayan adoptado otras disposiciones con la administración. Consecuencias: 3 o más faltas, ya sea de un día completo o períodos, se considera truancy (absentismo escolar), y al estudiante se le asignará escuela de sábado. Es un acto de desafío si el estudiante no asiste a la

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Escuela de Sábado y será suspendido de la escuela con Pérdida de Privilegios. El exceso de faltas y truancies resulta en remisión al Consejo de Revisión de Asistencia Escolar (SARB). Faltas extendidas: Los estudiantes que enfrentan una ausencia extendida deben informarse en la oficina de los subdirectores (APs).

Conducta # 3 : TRUANCY (ABSENTISMO ESCOLAR) Se espera que cada estudiante asista diariamente a la escuela y llegue a tiempo a la clase. Si un estudiante está ausente de la clase, sin excusa válida o deja la clase sin permiso del profesor, es considerado truant. Todas las faltas no justificadas con una nota o llamada del padre a la oficina de asistencia en 24 horas, se considerarán absentismo/truant, y al estudiante se le asignará escuela de sábado. La ausencia debe justificarse para eliminar el absentismo. Consecuencias: Al padre se le notificará del absentismo, el estudiante no recibirá ningún crédito por trabajo perdido o vencido el día de las faltas y no se le permitirá recuperar el trabajo atrasado. El sheriff policía en el campus puede dar un citatorio de truancy o remitir al estudiante a Probación del Condado o ambos. Absentismo habitual resultará en remisión al Consejo de Revisión de Asistencia Escolar (SARB). El Sistema de Corte Juvenil controla el proceso SARB y puede resultar en idas a la Corte y/o fin de semana en un centro de detención juvenil.

Conducta: # 4 – LOCKOUT/DETENCIÓN Para llegar a tiempo, un estudiante debe estar en el aula y listo para trabajar cuando el timbre final suene. El profesor o supervisor de campus enviará a los estudiantes que lleguen tarde a un aula de detención separada (ISS/Lockout) por 1 hora. Consecuencias: Al estudiante no se le permitirá hacer trabajos atrasados, cuestionarios o pruebas no presentadas, debido al tiempo pasado en detención. Además, las consecuencias progresarán como se describe: 4to lockout – Detención 6to lockout – Escuela de sábado 8vo lockout – ISS todo el día (suspensión en la escuela) 10mo lockout – ISS todo el día por 2 días. La tardanza del estudiante se considerá como desafío y resultara en SARB y/o transferencia a una escuela alterna.

Conducta: # 5 – PASES PARA HALL (PASILLO) Los estudiantes que estén fuera de clase, por cualquier razón, durante el periodo de instrucción deben tener un Pase de Hall consigo. No se permite el uso de las maquinas vendedoras durante el periodo de clase. Si compran algo durante un Pase de Hall se confiscará en la Oficina hasta la salida. A los estudiantes que abusen de los pases se les quitará el privilegio de pases y podrán enviarse a la oficina de los subdirectores (APs). Consecuencias: Las sanciones van desde detención hasta suspensión (dentro de un período de cuatro años).

Conducta: # 6- EVENTOS ATLÉTICOS Y BAILES Los eventos extraescolares son una parte importante de la experiencia de la escuela preparatoria. El personal de San Marcos High School quiere proporcionar un ambiente donde los estudiantes y padres de familia sientan que existe un entorno seguro. La asistencia extracurricular es un privilegio y no un derecho automático. No se permite la asistencia a eventos de SMHS a los estudiantes expulsados del campus o que estén en el sistema de educación continua debido a problemas de disciplina, tampoco a exalumnos con problemas de disciplina que ahora están fuera

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del sistema escolar, a menos que hagan apelación y se les de permiso por el Director. También deben cumplir las siguientes condiciones: 1. Todos los estudiantes deben tener una tarjeta de identificación. 2. No se permite traer contenedores abiertos a eventos extracurriculares, a menos que estén acompañados de los padres. 3. Habrá alcoholímetros en todos los eventos. 4. Los estudiantes no pueden salir y volver a entrar al evento. 5. No se permite rondar cerca de las entradas o en la propiedad del evento. 6. Los invitados al evento formal deben tener pase de invitado. No se permite la entrada a eventos de San Marcos High School a invitados mayores de 20 años. 7. Los Bailes en el campus sólo son para estudiantes de SMHS con excepción de Homecoming. 8. Los estudiantes no deben participar en bailes estrafalarios o sexuales (Si los estudiantes persisten en esta conducta, se sacarán del evento y se localizará a los padres.) 9. Se aplica el código de vestimenta ordinario, con algunas excepciones. 10. Los estudiantes deben asistir a cuatro horas de clase para poder asistir o participar en eventos atléticos y bailes en el mismo día. Consecuencias: Las sanciones van desde advertencia a remisión a la Junta de Administración para expulsión. El rango incluye expulsión de un evento o pérdida de privilegios para asistir a eventos extraescolares.

Conducta: # 7 - BICICLETAS, PATINETAS, PATINES, SCOOTERS Monopatines, bicicletas, patines y scooters son utilizados por algunos estudiantes para transporte escolar. Una vez que los estudiantes lleguen a los terrenos de la escuela no se permite usar bicicletas, patinetas, patines y scooters para transporte en el campus. Se proporciona estacionamiento para estos artículos de transporte. Las bicicletas deben tener seguro en las racas. Las patinetas deben estar aseguradas en sus lockers, y los scooter deben estar en un locker, ya que no se permite su uso en el campus durante el día de clases. Consecuencias: Las sanciones varían desde advertencia hasta suspensión y citatorio por el oficial de los Recursos de la Escuela. Los artículos serán confiscados y se notificará a los padres para que vengan a la escuela a recogerlos.

Conducta: # 8- CARROS, MOPEDS, MOTOCICLETAS, ESTACIONAMIENTO, Y CONDUCIR SIN CUIDADO Todos los vehículos estacionados en San Marcos High School deben tener un sticker de San Marcos High School en el parabrisas. Los estudiantes sólo pueden estacionar sus vehículos en los espacios asignados en el estacionamiento de estudiantes. Conducir sin cuidado implica cualquier violación (24 horas al día y siete días a la semana). Los vehículos están sujetos a revisión. Todos los estudiantes que soliciten el sticker de estacionamiento deben tomar la clase de manejo Start Smart (inicio inteligente) en el campus que ofrece el departamento del Sheriff de San Diego. Consecuencias: Los estudiantes que se estacionen indebidamente, que no tengan un sticker de estacionamiento apropiado o que ignoren las reglas de manejo seguro, perderán el derecho a permiso. Se pueden revocar los permisos de estacionamiento hasta por un período que va desde los 30 días de clases hasta el resto de la carrera en la escuela. Se puede notificar a los padres y oficiales de policía y las sanciones adicionales varían desde detención, citatorio de tráfico, hasta remisión a escuela alternativa o expulsión.

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Conducta: # 9 – HACER TRAMPA A continuación se enumeran los actos de deshonestidad académica que no serán tolerados dentro del Distrito Escolar Unificado de San Marcos: Hacer trampa en exámenes o robo y alteración de materiales. Fabricación (cualquier falsificación intencional o invención de fecha, cita o de otra autoridad en un ejercicio académico). Colaboración no autorizada. Plagio (robar y hacer pasar como propio las palabras o ideas de otro). Consecuencias: Cualquier estudiante implicado en deshonestidad académica recibirá un cero en el trabajo sin derecho a recuperación. Se evaluará una sanción adicional en función a la naturaleza del engaño. Un segundo evento en la misma clase resultará en expulsión de la clase, con pérdida de crédito.

Conducta: # 10 – CAMPUS CERRADO/INVITADOS/PASES DE SALIDA Todas las escuelas en el área de San Marcos Unified School District son campus cerrados. Los estudiantes no pueden salir del campus hasta que se termine el día de clases. En emergencias, los padres pueden llamar a la Oficina de Asistencia y hacer arreglos para que el estudiante salga temprano. Los estudiantes que necesiten salir en horario de clases pueden obtener un permiso de antemano en la Oficina de Asistencia. Los seniors que cumplan los requisitos pueden obtener pases para comer lunch fuera del campus, solamente personas en asuntos de negocios pueden estar en el campus y deben registrarse inmediatamente al entrar en la Oficina Principal. Los estudiantes no pueden traer invitados a la escuela, estas visitas interrumpen el proceso educacional, es por razones de seguridad, y es una responsabilidad añadida a la escuela. Consecuencias: Los estudiantes que dejen el campus durante el día recibirán las consecuencias por truancy y están sujetos a revisión cuando regresen al campus.

Conducta: # 11 – CAMPUS LIMPIO Deben colocar la basura en los botes para basura. Consecuencias: A los estudiantes que tiren basura fuera de los botes se les pedirá realizar trabajo ecológico en la primera ofensa. Si no quieren hacer este trabajo, entonces se les dará suspensión a la hora del lunch. A la segunda ofensa se les dará disciplina por desafío.

Conducta: # 12 – ÉTICA PARA COMPUTADORA/INTERNET Vea el Contrato de Uso Aceptable de Internet. Sólo los estudiantes que han entregado el contrato firmado por sus padres tendrán acceso a Internet. Se dará una calcomanía de uso de Internet para colocarla en las tarjetas de identificación. También se disciplinará a los estudiantes en el uso de texto, Twitter, Facebook y otras páginas de medios sociales que se consideran una interrupción en el proceso educativo debido a la naturaleza o contenido inadecuado. Consecuencias: Primera ofensa, puede resultar en una suspensión de tres días y cancelación de acceso al internet por el resto del semestre. Más infracciones darán lugar a la suspensión mediante una remisión a la Junta Directiva para expulsión y posiblemente cargos policiacos.

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Conducta 13: POSSESIÓN DE DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS Durante la clase no se permite tener encendidos los siguientes aparatos: paging, teléfonos celulares, iPods u otro dispositivo electrónico. Si estos dispositivos interfieren con el proceso educacional, se remitirá al estudiante y se confiscará el dispositivo. Los estudiantes deben entender que no se les dará permiso de salir de clase para contestar el dispositivo. La escuela no investiga ni es responsable de la pérdida o robo de dispositivos electrónicos. Queda prohibido el uso de reproductores de CD o de otros dispositivos electrónicos durante la clase. Los estudiantes no pueden grabar vídeo, o tomar fotos de otros estudiantes o personal de la escuela sin consentimiento previo por escrito. Los estudiantes no pueden tener un dispositivo electrónico en el vestuario. Cualquier estudiante que tome una foto o un vídeo de otro estudiante en un baño o vestuario será suspendido y puede ser recomendado para expulsión. Los estudiantes que envíen mensajes de texto inadecuado o fotos están sujetos a consecuencias disciplinarias, incluida la suspensión o la recomendación de expulsión. Consecuencias: Los dispositivos estarán en la oficina de APs para recogerse al final del día de clases. 1ra Ofensa – Recoger dispositivo después del final de día de clases. 2da Ofensa – El padre o tutor legal recogerá el dispositivo. 3ra Ofensa – El padre o tutor legal recogerá el dispositivo y se asignará a escuela de sábado.

Conducta 14: FUERZA FÍSICA, INTIMIDACIÓN Y/O PERSECUCIÓN No se tolera la fuerza física o intimidación cuando se utiliza para coaccionar o amenazar a cualquier miembro del personal o a un estudiante. La intimidación implica amenazas de daño físico, mental o presión. Ejemplos de esta conducta incluye bullying, dominación, lenguaje vulgar y profano; gestos obscenos, humillación y difamación racial; extorsionar o lo contrario intentar influir en alguien con el uso de acciones o palabras aterradoras. Los casos graves de intimidación se clasifican como agresión. Para que se considere asalto no es necesario golpes ni intención real. Sólo el hecho de que podría ocurrir constituye un acto criminal. Consecuencias: Las sanciones por la conducta anterior varían desde suspensión hasta remisión a la Junta Directiva para expulsión. También se notificará a las autoridades correspondientes.

Conducta: # 15 – ACCIONES RELACIONADAS CON PANDILLAS En San Marcos High School o eventos patrocinados por SMHS no está permitido el uso de símbolos relacionados con pandillas, ya sea cinturones, hebillas, colores, tatuajes, o modo distintivo de vestir. Los pantalones deben usarse al nivel de la cintura. También se prohíbe el grafiti, placazos, e instrumentos de grafiti. Estos instrumentos incluye pero no se limita a: marcadores permanentes, Sharpies, dispositivos de grabado y pintura en aerosol. (No se permite el uso de artículos, logos y calcomanías de SD, San Diego, Chargers, Padres, Dodgers, LA, Los Angeles y Lakers). Consecuencias: Las sanciones por la conducta anterior varían desde suspensión a remisión a la Junta Directiva para expulsión. Así mismo, se notificará a las autoridades correspondientes. Puede incluir asesoría apropiada.

Conducta: # 16 – DISTRIBUCIÓN DE PUBLICACIÓN Sólo con autorización de la Directora. No se puede distribuir ninguna publicación en el campus de San Marcos sin previa aprobación de la administración de la escuela. Esto incluye revistas de escuela, periódicos escolares y folletos. Consecuencias:

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Las penalidades varían desde ISS (suspensión en la escuela) hasta remisión a una escuela alternativa.

Conducta: # 17 – DEMOSTRACIÓN EXCESIVA DE AFECTO La excesiva demostración de afecto es inadecuada en terrenos de la escuela o en actividades escolares. Este exceso se refiere a besarse, tocarse y otras manifestaciones físicas consideradas inapropiadas cuando se llevan a cabo en público. Consecuencias: Las penalidades varían desde llamada de atención y notificación a los padres, hasta transferencia a una escuela alternativa.

Conducta: # 18 - MULTAS Las multas deben liquidarse en 20 días. Los libros y propiedad de la escuela deben tratarse con cuidado. La pérdida, daño, rallones o vandalismo dará lugar a una multa igual al valor de los daños o pérdidas. Esta multa la debe pagar el estudiante o el padre. Consecuencias: Si no pagan las multas, se retendrán las boletas de calificación y los diplomas. El estudiante no podrá participar en la ceremonia de graduación, ni obtener el libro del año, ni participar en bailes y actividades extra curriculares hasta que las obligaciones y las multas estén saldadas.

Conducta: # 19 – APUESTAS No se permite apuestas en cualquier forma, incluyendo juego de dados. Consecuencias: Las sanciones por la conducta anterior varían desde suspensión hasta transferencia a una escuela alternativa.

Conducta # 20 – FUERA DEL LIMITE ESTABLECIDO Se espera que los estudiantes permanezcan en zonas donde hay supervisión adecuada por los administradores, profesores o ayudantes. Esto significa que áreas designadas del campus están cerradas para los estudiantes durante asambleas, descansos, almuerzo y pep rallies. Las áreas fuera del límite incluyen, pero no se limitan a: estacionamientos de bicicletas, moped y motocicletas; los campos atléticos; propiedad privada; y los alrededores del campus. Los límites están marcados claramente con líneas rojas y están claramente etiquetados "fuera de límites". Todos los estudiantes deben permanecer en el campus durante el almuerzo a menos que la administración haya otorgado un permiso especial. Consecuencias: Los estudiantes que regresan de un área ―fuera de límites‖ son sujetos a una revisión. Las sanciones van desde suspensión en la escuela hasta remisión a una escuela alternativa.

Conducta: # 21 – ACTIVIDADES SIN SUPERVISIÓN No se permiten actividades/juegos sin supervisión ya que pueden provocar posibles lesiones o interrupción del campus. Los estudiantes que deseen participar en cualquier actividad o juego en el campus deben encontrar un miembro del personal para supervisar la actividad. Estas actividades incluyen, pero no se limitan a: juegos de deportes individuales o de equipo, etc. Consecuencias: Las sanciones van desde advertencia hasta suspensión.

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Conducta # 22: CONDUCTA EN EL AULA Cada estudiante tiene derecho a un ambiente de aprendizaje adecuado y ordenado. Cualquier conducta en clase que resulte en pérdida de aprendizaje académico se considera una interrupción. Consecuencias: En la primera interrupción por mala conducta el maestro dará al estudiante un aviso verbal y notificará a los padres por teléfono para discutir la conducta. El maestro tiene la opción de asignar detención después de clases. En la segunda interrupción por mala conducta, el maestro enviará un reporte a la oficina de Subdirectores detallando la infracción de conducta y la fecha de la primera llamada telefónica a los padres. El subdirector se reunirá con el estudiante, podrá asignar una consecuencia y enviar copia de la infracción a los padres. Si se produce una tercera interrupción por mala conducta, el estudiante será remitido a la oficina de subdirectores, se notificará a los padres y se dará de baja al estudiante de la clase para no interrumpir la educación de los estudiantes. Como posibles alternativas se puede colocar al estudiante en study hall y retomar la clase en otro semestre, terminar la clase sobre la base de un contrato, o tomar clases en escuela de adultos o de verano.

Conducta: #23- ANIMALES EN EL CAMPUS No se permiten animales en el campus. Si no aparece o no se conoce al dueño, se llamará al Departamento de Control de Animales. BÚSQUEDAS Y CONFISCACIONES La ley proporciona a los oficiales de la escuela amplia latitud para revisar a los estudiantes, sus posesiones y automóviles en el constante esfuerzo por mantener un campus seguro. Parte de este esfuerzo puede implicar el uso de cámaras de vigilancia en las áreas públicas del campus que se consideran de alto riesgo para actividades impropias. También se utilizan perros detectores capacitados profesionalmente para búsquedas al azar en las aulas, estacionamientos o vehículos. Además, artículos abandonados en terrenos de la escuela que no parezcan seguros o estén desatendidos pueden ser confiscados e inspeccionados por funcionarios de la escuela. Para disminuir el robo y vandalismo en los vestuarios de Educación Física, se puede inspeccionar y confiscar cualquier artículo que esté olvidado en lockers del gimnasio sin seguro o en canastas durante y después de la clase PE. Los oficiales escolares no están obligados a notificar a los padres antes de realizar una búsqueda o cuestionar a un estudiante. Se notificará a los padres cuando haya concluido una búsqueda. Cuando un oficial escolar tenga una sospecha razonable que un estudiante pueda estar en posesión de contrabando u objetos peligrosos, le pedirá al estudiante que vacíe sus bolsillos, se quite los zapatos y le dará acceso a otros artículos personales (mochilas, taquillas, automóviles) que puedan contener objetos de contrabando o peligrosos. Una sospecha razonable también puede justificar el uso por parte de los oficiales de la escuela, de un detector de metales para identificar armas ocultas o un alcoholímetro para determinar si un estudiante está bajo la influencia de alcohol. Se espera que todos los alumnos cooperen, ya que los oficiales de la escuela harán todo lo posible por ser discretos y respetar su privacidad. Los estudiantes deben estar conscientes de que los motivos de sospecha comúnmente incluyen estar fuera de los límites sin permiso, ausentismo escolar o información por otro miembro del personal, padres o estudiantes que hay posesión de objetos de contrabando o peligrosos o de conducta inusual. Los estudiantes también deben saber que cualquier contrabando u objeto peligroso que se encuentre en su posesión se supondrá es de su propiedad. Si un estudiante pudiera descubrir contrabando u objetos peligrosos en la escuela, él o ella deben ir directamente con un Asistente del Director u otro miembro del personal y entregarlos sin demora (Ed. Code 48900).

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En San Marcos High School o terrenos de la escuela, incluyendo bailes, eventos deportivos y graduación, no se permite a los estudiantes que han sido expulsados del campus por problemas de disciplina, a estudiantes transferidos al sistema de educación continua por problemas de disciplina y a antiguos alumnos con problemas de disciplina que ahora están fuera del sistema escolar. Posesión/Uso de celulares y otros dispositivos electrónicos o de comunicación móvil Es la intención del Consejo de Educación de San Marcos Unified School District, ejercitar su autoridad para reglamentar el uso de dispositivos electrónicos personales, para establecer las pautas y normas que garanticen la continuación de un clima positivo para el aprendizaje, libre de interrupciones innecesarias. El Consejo reconoce que, como ha evolucionado la tecnología de comunicación inalámbrica en nuestra sociedad, ahora hay un uso generalizado de dispositivos electrónicos de señalización, incluyendo teléfonos celulares digitales y dispositivos de paginación, así como otros dispositivos electrónicos móviles entre nuestra población estudiantil que previamente han sido prohibidos. El Consejo cree que, aunque los cambios recientes en la ley estatal ya no prohíben a los estudiantes poseer o usar dispositivos de señalización, deben existir restricciones sobre su uso en la escuela para asegurarse de que dicho uso no interfiera con la instrucción en el aula u otras actividades de la escuela. El Consejo no fomenta que el estudiante tenga o use los dispositivos electrónicos de señalización en el plantel escolar ni asume responsabilidad si tales dispositivos se dañan, se pierden o son robados. Los estudiantes tienen prohibido utilizar estos dispositivos en el aula o en un ambiente escolar donde dicho uso infrinja los derechos de otros estudiantes o pudieran interferir con el programa de la escuela. Los teléfonos y localizadores deben estar apagados en el aula y durante las actividades escolares en las que su uso pueda causar una interrupción. Los estudiantes que utilicen estos dispositivos en el campus deberán hacerlo sólo antes y después de clases, en los descansos, almuerzo, o entre periodos. El Consejo alienta a los estudiantes a utilizar los teléfonos celulares sólo para asuntos familiares y emergencias. A ningún estudiante se le prohibirá poseer o usar un dispositivo de señalización electrónico que sea esencial para su salud y el uso se limite sólo a fines relacionados con la salud, siempre y cuando dicho dispositivo sea autorizado por un médico con licencia o cirujano. Los estudiantes pueden poseer o usar en el campus los siguientes dispositivos electrónicos personales incluyendo pero no limitándose a: localizadores y teléfonos celulares digitales, así como otros dispositivos de comunicaciones móviles, reproductores de medios digitales, asistentes digitales personales (PDA), reproductores de discos compactos, consolas de juegos portátiles, cámaras, escáneres digitales y computadoras portátiles, siempre que tales dispositivos no interrumpan el programa educativo o actividad de la escuela y no se utilicen para actividades ilegales o poco éticas, como trampas en las tareas o pruebas. Si ocurre una interrupción o un estudiante utiliza cualquier dispositivo móvil para alguna actividad indebida, un empleado de la escuela le pedirá al estudiante que apague el dispositivo o lo confiscará. Si el empleado lo considera necesario puede confiscar el dispositivo, entregarlo a un administrador o a un policía. De conformidad con las normas y límites establecidos en la Junta Directiva y del procedimiento administrativo (BP/AP 5145.12) en búsquedas y confiscaciones, un funcionario de la escuela puede revisar los dispositivos móviles o electrónicos del estudiante, incluyendo pero no limitándose a, revisar mensajes o imágenes. Esta búsqueda es autorizada si existe una sospecha razonable que con tal búsqueda se descubrirá evidencia que el estudiante está violando la ley o el Reglamento del distrito o de la escuela. Los estudiantes no utilizarán dispositivos de comunicaciones móviles, incluso en modo manos libres, mientras manejen en terrenos de la escuela, o a una actividad relacionada con la escuela.

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Si un estudiante viola esta regla se le puede prohibir que posea un dispositivo de comunicaciones móviles en la escuela o eventos relacionados con la escuela y puede ser sujeto a una mayor disciplina de conformidad con la política de la Junta y el reglamento administrativo.

DEFINICIÓN DE LOS TÉRMINOS DE CONDUCTA Suspensiones/ Expulsiones – Se imponen sólo cuando otros medios de corrección no logren mejorar la conducta. Sin embargo, se podrá suspender a cualquier alumno, incluyendo a los alumnos con necesidades excepcionales —y posiblemente expulsar— por cualquiera de los motivos enumerados en la sección 48900 y 48915 (a) del Código de Educación de California, o si la escuela determina que la presencia del alumno provoca un peligro a personas, bienes o amenace con interrumpir el proceso de instrucción. La suspensión elimina a un estudiante del campus de uno a cinco días, y puede regresar después de este tiempo. Expulsión, por el contrario, es un proceso formal que implica suspensión y audiencia en la oficina del Distrito para determinar si un estudiante será destituido de su actual entorno educativo. Los estudiantes que han sido expulsados por la Junta Directiva no podrán asistir a ninguna escuela o programa operado por el Distrito Escolar Unificado de San Marcos hasta que el Consejo de Gobierno actúe para quitar la expulsión. Suspensión en escuela - Aislamiento de la población escolar general. Esta alternativa puede utilizarse en lugar de una suspensión de un día en casa. Si se produce un problema en ISS, se dará suspensión en casa e incluirá el día siguiente.

Escuela de viernes – Escuela de viernes es según se requiera, se asigna a los estudiantes a escuela de viernes como consecuencia por conducta inadecuada. Dura dos horas, de 3:00-5:00pm.

– La escuela de sábado se produce una o dos veces al mes y es una manera para que los estudiantes recuperen el tiempo de asistencia perdido si están cerca del punto donde van a perder créditos en una clase por exceso de faltas. También se puede asignar por conducta inadecuada. La escuela de sábado dura cuatro horas, 8:00 a.m. – 12:00 p.m. Escuela de sábado

Detención – Se podrá detener a un estudiante en una sala de detención o aula durante el almuerzo (30 min.) o antes y después de clases (1 hora).

Contratos de Conducta– Cualquier estudiante que no cumpla con las expectativas de la escuela y aula después de varias intervenciones administrativas, se colocará en un CONTRATO DE CONDUCTA/DESEMPEÑO “THREE VIOLATIONS”. Los criterios de colocación en los contratos de Conducta se basarán en 1) la importancia de las violaciones o 2) el número de violaciones. Como directriz administrativa, cualquier estudiante que reciba 5-6 reportes en un año

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dado o en múltiplos de 5-6 en un periodo de 4 años, se colocará en un contrato de conducta. La violación del contrato resultará en un traslado involuntario a un sitio alternativo. El contrato permanecerá en vigor durante la permanencia del alumno en San Marcos High School a menos que se notifique lo contrario; sin embargo, los ―strikes‖ inician cada año escolar.

Pérdida de privilegios (LOP) – La administración se reserva el derecho de revocar todos los privilegios curriculares y extracurriculares relacionados con San Marcos High School. Estos permisos incluyen, pero no se limitan a: asambleas, participación atlética, asistencia a eventos deportivos, bailes (incluyendo prom) y excursiones. Los estudiantes podrán recuperar estos privilegios a través de adecuada asignación disciplinaria y/o autorización administrativa.

LISTA DE OFENSAS PARA SUSPENSIÓN Y EXPULSIÓN La siguiente lista de ofensas puede resultar en la suspensión, transferencia a educación alternativa, arresto y expulsión del Distrito Escolar Unificado de San Marcos. Todos los casos recomendados para expulsión se investigarán y se determinarán con hechos concretos. OBLIGATORIO Recomendación para Expulsión: (Código Educativo 48915c) Poseer, vender u otra manera proporcionar un arma de fuego. Blandiendo un cuchillo a otra persona. Venta de una sustancia controlada y alcohol. Cometer o intentar cometer agresiones sexuales. Posesión de un explosivo.

QUASI-OBLIGATORIO/PERMISIVO Recomendación para Expulsión: (Código Educativo 48900-48915a) Es necesario el Consejo de Gobierno para hacer un hallazgo adicional de que cualquiera de las siguientes condiciones existe. Que otros medios de corrección no son factibles o han fallado repetidamente para mejorar la conducta: o 1.

Que debido a la naturaleza de la violación, la presencia del estudiante causa un peligro continuo para la seguridad física del estudiante u otros. Peleas o causar daño físico o agresión o golpear a un empleado de la escuela. Posesión de armas, cuchillos, explosivos y objetos peligrosos de ningún uso razonable para un estudiante o actividades peligrosas. Posesión o uso de una sustancia controlada, alcohol, tóxico o parafernalia. Ofrecer, arreglar, o negociar la venta de una sustancia considerada una sustancia controlada. Cometer asalto, extorsión o robo. Vandalismo a la propiedad escolar o privada. Mostrar grafiti o crear grafiti. Posesión o uso de tabaco. Uso excesivo de palabras soeces o vulgaridad. Posesión de un arma de fuego de imitación. Desafío o interrupción de actividades escolares.

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Posesión de propiedad robada. Acoso sexual o actos obscenos. Insultos raciales o violencia de odio. Intimidación o acoso de estudiantes, testigos o miembros de personal. Acoso terrorista intencional, amenazas o intimidar a personal o propiedad de la escuela. Ayudar o instigar a una persona que hiere/intenta perjudicar a otros. La jurisdicción para todas las reglas de la escuela incluye terrenos de la escuela; al llegar o salir de la escuela; durante las horas de clases ya sea en o fuera del campus, mientras esté de pinta de la escuela, y al llegar o salir de una actividad patrocinada por la escuela. (Código de Educación 48900 & 48915)

Violación del Código de Educación 48900, Sección (A) - (R) y 48900.2 - 48900.4 Todos los casos para expulsión se investigarán y se determinarán sobre hechos concretos.

Conducta: 48900 Sección A: PELEAS Se espera que los estudiantes busquen soluciones no violentas y constructivas a los conflictos. 1. Causar, intentar causar, o amenazar causar daño físico a otra persona o ayudar en complicidad a cometer un daño físico. Combate mutuo significa cuando dos o más estudiantes están activamente involucrados o comprometidos en una pelea. Por ejemplo, si un agresor golpea a otro estudiante y la 'víctima' contra ataca y se compromete en una lucha con el agresor, esto es combate mutuo. 2. Intencionalmente utilizar la fuerza o la violencia en la persona de otro (Agresión). Si un agresor ataca a otro estudiante y la 'víctima' no pelea, esto es Agresión. Si dos estudiantes participan activamente en una pelea, pero uno deja de luchar o es incapaz de defenderse, y el otro estudiante continúa pegándole, entonces el incidente se ha convertido en una agresión.

Consecuencias: Los estudiantes por primera vez involucrados en una pelea en un periodo de cuatro años mientras estén inscritos en la escuela se suspenderán por un período de cinco días. Adicionalmente, será sujeto a arresto. Puede requerir mediación y asesoría de manejo de ira como condición para regresar a la escuela. Consecuencia por una segunda ofensa mientras esté inscrito en la escuela: el estudiante será recomendado para educación alternativa por el resto del semestre actual más un semestre adicional. Los estudiantes que cometan un asalto, agresión o causean lesiones graves se someterán a arresto o remisión a la Junta Directiva para expulsión.

Conducta: 48900 Sección B: OBJETOS PELIGROSOS Se espera que los estudiantes mantengan un entorno seguro en la escuela, libre de armas y objetos peligrosos. Posesión, venta, o de lo contrario facilitar cualquier arma de fuego, cuchillos, explosivos u otros objetos peligrosos a menos que, en el caso de posesión de cualquier objeto de este tipo, el alumno haya obtenido un permiso por escrito para posesión de parte un empleado certificado de la escuela, con concurrencia por el Principal o un designado por el Principal.

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Definición: Los estudiantes no pueden poseer ningún objeto peligroso que constituya una amenaza potencial a la seguridad de la escuela. Por tal, se informa a los estudiantes que no traigan ninguno de los siguientes objetos al campus o a cualquier actividad relacionada con la escuela (que incluye pero no se limita a): pistolas, (BBs, caps, de dardos, de diábolos, marcadora de spot, stun gun, modelo, de juguete, squirt, de réplica, "zip gun", rifle, modelo de rifle, revolver, taser, arma semiautomática, arma semiautomática modelo, arma semiautomática de juguete, cuchillo, locking blade, navaja cuchillo, cuchillos (butterfly, de pocket, Swiss Army, pen, de candado, de cocina, de caja, exacto); dirk, daga, picahielo, razor, palas, bombas, bomba de tubo, municiones, bomba de tiempo, contenedores de líquidos inflamables, bombas fétidas que puedan causar reacciones alérgicas, clubes, club de billy, black jack, tirachinas, nunchaku, sandclub, saco de arena, nudillos metálicos. Cualquier placa metálica con puntos radiantes con uno o más bordes afilados, joyas con picos y prendas de vestir y adornos, cadenas (incluyendo cadenas de cartera), aerosol de pimienta o maza, nada que expulse un proyectil por la fuerza del aire o explosiones, fuegos artificiales o cualquier artefacto incendiario, encendedores, cartuchos presurizados, punteros láser, usar o encandilar con los punteros láser y armas de réplica. Consecuencias: Suspensión y posible remisión a la Junta Directiva para expulsión en la primera ofensa. Además, se notificará a las autoridades. Puede requerirse mediación entre compañeros o asesoría.

Conducta: 48900 Sección C & D: SUSTANCIAS CONTROLADAS Se espera que los estudiantes estén libres de armas, drogas y alcohol. Los estudiantes no pueden poseer, usar o vender*, estar bajo la influencia, o suministrar cualquier cantidad de sustancia controlada, alcohol o tóxico de cualquier tipo. Estos incluyen, pero no se limitan a, bebidas alcohólicas, estupefacientes, marihuana, metanfetaminas, inhalantes, alucinógenos, abusar el uso de medicamentos recetados o sin receta. Todas las recetas y medicamentos deben permanecer en posesión de la enfermera de la escuela. Además, los estudiantes no pueden ofrecer, organizar o negociar la venta de nada de lo anterior para luego suministrar un producto sustitutivo que pretenda representar la sustancia controlada, bebida alcohólica o tóxica. *Los estudiantes que vendan ilegalmente una sustancia controlada, alcohol/tóxico serán recomendados para expulsión (obligatorio). (Código de Educación 48915C). Consecuencias: Sustancias controladas/drogas los estudiantes que se encuentren en posesión de, o uso de alcohol, marihuana, drogas o cualquier sustancia controlada, bajo jurisdicción de la escuela, serán suspendidos por cinco días. Si el estudiante ha cometido una infracción anterior de esta naturaleza, se remitirá a la Junta Directiva para expulsión. Los estudiantes que estén en posesión de más de una onza de marihuana serán suspendidos por cinco días y podrán ser remitidos a la Junta Directiva para expulsión en la primera ofensa y se notificará a las autoridades pertinentes. Representación Falsa: Los estudiantes que den a otras personas un objeto con la intención de representar cualquier producto de alcohol, embriagante, marihuana o sustancias controladas recibirán las mismas consecuencias que alguien que proporciona una sustancia controlada/tóxico.

Conducta: 48900 Sección E: ROBO Se espera que los estudiantes respeten la propiedad de otros.

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Los estudiantes no pueden cometer o intentar cometer un robo o extorsión. Esto incluye el robo de cualquier propiedad que no le pertenezca o cualquier intento de forzar o crear miedo en otros al intentar o robar propiedad perteneciente a otra persona o estudiante. Consecuencias: Las consecuencias en caso de robo o extorsión van desde suspensión a remisión a la Junta Directiva para expulsión. El estudiante o padres serán responsables de devolver el artículo robado o cubrir el costo total. Además, se notificará a las autoridades. Intervención apropiada de asesoría o proyectos de campus pueden formar parte del proceso. Se puede utilizar vigilancia por video para proteger zonas vulnerables o de alto riesgo.

Conducta: 48900 Sección F: DAÑO A PROPIEDAD AJENA Se espera que los estudiantes respeten la propiedad de otros. Consecuencias: Las consecuencias por intentar causar o causar daños a la propiedad ajena van desde suspensión a remisión a la Junta Directiva para expulsión. El estudiante o el padre serán responsables del pago de los daños. Además, se puede notificar a las autoridades. Intervención apropiada de asesoría o proyectos de campus pueden formar parte del proceso. Se puede utilizar vigilancia por video para proteger zonas vulnerables o de alto riesgo.

Conducta: 48900 Sección G: ROBO Se espera que los estudiantes respeten la propiedad de otros. Consecuencias: Las consecuencias por robo van desde la suspensión a la remisión a la Junta Directiva para expulsión. El robo de dispositivos electrónicos resultará en suspensión y detención. El estudiante o el padre serán responsables de devolver los bienes robados o cubrir el costo total de la propiedad. Además, se puede notificar a las autoridades. Intervención apropiada de asesoría o proyectos de campus pueden formar parte del proceso. Se puede utilizar vigilancia por video para proteger zonas vulnerables o de alto riesgo.

Conducta: 48900 Sección H: TABACO Se espera que los estudiantes lleven estilos de vida saludables. Los estudiantes no pueden poseer o usar tabaco o cualquiera de los productos que contengan tabaco o nicotina, incluyendo pero no limitándose a, cigarrillos, cigarros, tabaco sin humo, tabaco, paquetes masticables y betel. Consecuencias: A los estudiantes que se encuentren en posesión o que usen tabaco o productos que contengan tabaco o nicotina recibirán las siguientes consecuencias: primera ofensa dentro de un período de cuatro años en cualquier escuela high school del Distrito de San Marcos: se suspenderá por dos días/o será remitido al programa TUPE (Educación para la Prevención del Uso del Tabaco). Por una segunda ofensa: será suspendido por cinco días. En la tercera ofensa: será transferido a educación alternativa. Además, se puede notificar a las autoridades por cualquier reporte de uso de tabaco.

Conducta: 48900 Sección I: OBSENIDAD, PROFANACIÓN & VULGARIDAD Los estudiantes deben tratar a todos los miembros de la comunidad escolar con respeto y practicar una conducta responsable y honesta.

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Los estudiantes no pueden participar en actos obscenos o dedicarse a profanidades o vulgaridades, que incluyen: escribir, hablar, gesticular o actuar en desprecio de las cosas sagradas o santas o utilizar lenguaje irreverente o grosero. Consecuencias: Las consecuencias por incurrir en actos deshonestos, profanidades o vulgaridades van desde la detención a la remisión a la Junta Directiva para expulsión. Intervención apropiada de asesoría o proyectos de campus pueden formar parte del proceso.

Conducta: 48900 Sección J: PARAFERNALIA Se espera que los estudiantes lleven una vida saludable, y libre de drogas y alcohol. Los estudiantes no pueden poseer, ofrecer, organizar o negociar la venta de cualquier parafernalia de drogas como se define en la Sección 11014.5 del Código de Seguridad u Salud. Ejemplos de parafernalia incluyen, pero no se limitan a, pipas, bongs, roach clips, papel enrollado y otros dispositivos utilizados en conjunción con sustancias ilícitas. Consecuencias: Los estudiantes, que posean, ofrezcan, organicen o negocien la venta de parafernalia de drogas, recibirán consecuencias que van desde una suspensión de cinco días a la remisión a la Junta Directiva para su expulsión. Una segunda ofensa resultará en una remisión a la Junta Directiva para expulsión. Además, se comunicará a las autoridades pertinentes. Asesoría apropiada puede formar parte de este proceso.

Conducta: 48900 Sección K: DESAFÍO E INTERRUPCIONES Los estudiantes deben seguir todas las reglas de la escuela y respetar la autoridad y dirección del personal de la escuela; comportarse de una manera ordenada y segura; para mantener un ambiente seguro en la escuela; y tratar a todos los miembros de la comunidad escolar con respeto. Los estudiantes no pueden ser desafiantes, disruptivos, irrespetuosos o engañosos (negarse a proporcionar el nombre o número de identificación/ID). Estas conductas afectan negativamente las operaciones ordenadas del aula de clases o ambiente educativo general de la escuela. Consecuencias: Los estudiantes que desafíen las instrucciones de un empleado de la escuela o interrumpan la operación ordenada de cualquier actividad relacionada con la escuela recibirán consecuencias que van desde detención en ISS hasta remisión a la Junta Directiva para expulsión. Además, los estudiantes que huyan o intenten evadir a un oficial de la escuela serán transferidos a educación alternativa en la primera ofensa. Además, se notificará a las autoridades pertinentes. Asesoría apropiada puede formar parte de este proceso.

Conducta: 48900 Sección L: RECIBIR PROPIEDAD ROBADA Se espera que los estudiantes respeten la propiedad de otros. Consecuencias: La posesión o la recepción de bienes robados se consideran un delito grave. Los estudiantes que a sabiendas reciban propiedad robada serán suspendidos y pueden ser remitidos a la Junta Directiva para expulsión. Además, se notificará a las autoridades pertinentes. Asesoría apropiada puede formar parte de este proceso.

Conducta: 48900 Sección M: POSESIÓN DE UN ARMA DE IMITACIÓN Se espera que los estudiantes mantengan un ambiente seguro en la escuela y no posean armas.

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En esta sección, " arma de imitación " significa una réplica de un arma de fuego que sea tan parecida en propiedades físicas a un arma de fuego real que lleve a una persona razonable concluir que la réplica es un arma de fuego. Esto incluye pistolas de diábolos, pistolas BB y otras armas de "juguete" que pueden confundirse con un arma de fuego real. También incluye municiones de réplica que podrían confundirse con municiones reales. Consecuencias: Suspensión y posible remisión a la Junta Directiva para expulsión en la primera ofensa. Además, se notificará a las autoridades. Asesoría apropiada puede formar parte de este proceso.

Conducta: 48900 Sección N: COMETER O INTENTAR COMETER UN ASALTO SEXUAL O AGRESIÓN SEXUAL Se espera que los estudiantes a todos los miembros de la comunidad de la escuela con respeto Como se usa en esta sección, asalto sexual incluye cualquier acto sexual realizado contra la voluntad de la víctima mediante la fuerza, violencia, amenazas, o coacción, o miedo de lesión inmediata e ilegal en la víctima. En esta sección, agresión sexual significa tocar intencionalmente los pechos, nalgas o área de la ingle de otra persona sin su consentimiento. Consecuencias: Suspensión y posible remisión a la Junta Directiva para expulsión en la primera ofensa. Además, se notificará a las autoridades. Esto es expulsión obligatoria [Código de Educación 48915(c)].

Conducta: 48900 Sección O: ACOSAR, AMENAZAR O INTIMIDAR A UN ESTUDIANTE QUE ES TESTIGO Los estudiantes deben tratar a todos los miembros de la comunidad escolar con respeto. Los estudiantes no pueden acosar, amenazar o intimidar a un estudiante que es un testigo denunciante o testigo en un procedimiento disciplinario escolar con el propósito de prevenir que el alumno sea testigo o represalias contra ese alumno por ser testigo, o ambos. Consecuencias: Suspensión y posible remisión a la Junta Directiva para expulsión en la primera ofensa. Además, se notificará a las autoridades. Asesoría apropiada puede formar parte de este proceso.

Conducta: 48900 Sección Q: HOSTIGAR Los estudiantes deben tratar a todos los miembros de la comunidad escolar con respeto. Los estudiantes no pueden participar o intentar participar en hostigamientos, como se estipula en la sección 32050. Consecuencias: Las consecuencias por participación en hostigamiento van desde escuela de sábado a remisión a la Junta Directiva para expulsión. Además, se notificará a las autoridades. Asesoría apropiada puede formar parte de este proceso. Conducta Código 48900 Sección R: Bullying/Acoso Escolar Incluyendo pero no limitado a hostigamiento por medios electrónicos. Consecuencias: Detención a posible remisión a la Junta Directiva para expulsión en la primera ofensa. Además, se notificará a las autoridades pertinentes.

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Conducta: 48900.2: ACOSO SEXUAL Los estudiantes deben tratar a todos los miembros de la comunidad escolar con respeto. Los estudiantes no pueden participar en conductas que constituyan un acoso sexual tales como, pero no limitado a, avances sexuales no deseados, solicitudes de favores sexuales y otra conducta verbal o física de naturaleza sexual, incluido el hostigamiento por orientación sexual, lo suficientemente grave como para tener un impacto negativo sobre el desempeño académico del estudiante o para crear un ambiente educativo intimidante, hostil u ofensivo. Cualquier estudiante que desee presentar una queja de acoso sexual debe informar inmediatamente a un Asistente del Director. Las quejas deben iniciarse a más tardar seis 6 meses de la fecha inicial del problema. Consecuencias: Las consecuencias por acoso sexual van desde una advertencia hasta remisión a la Junta Directiva para expulsión. Además, se notificará a las autoridades. Asesoría apropiada puede formar parte de este proceso. Se puede cambiar el horario de clases del estudiante para limitar el contacto con el estudiante acosado. Si desea información adicional sobre las políticas del distrito sobre cuestiones de acoso sexual, póngase en contacto con Recursos Humanos del distrito (760-752-1299).

Conducta: 48900.3: VIOLENCIA POR ODIO Los estudiantes deben tratar a todos los miembros de la comunidad escolar con respeto. Los estudiantes no pueden causar, intentar provocar, amenazar o participar en un acto de violencia por odio tal como se define en el Código de Educación 33032.5. Esto incluye, pero no se limita a, cualquier acto verbal, visual o físico que hiera, o intimidación asociada con enojo hacia otras personas por su raza, color, ascendencia, origen nacional, discapacidad, género, orientación sexual o preferencia religiosa. Esto incluye insultos raciales, étnicos, orientación sexual y religiosa. Consecuencias: Las consecuencias por violencia por odio van desde suspensión a remisión a la Junta Directiva para expulsión. Se notificará a las autoridades. Asesoría debida puede incluirse en este proceso.

Conducta: 48900.4: ACOSO, AMENAZAS E INTIMIDACIÓN Los estudiantes deben tratar a todos los miembros de la comunidad escolar con respeto. Los estudiantes no pueden participar intencionalmente en conducta intimidante como acoso, amenazas o intimidación dirigida contra cualquier otro estudiante, que sea lo suficientemente grave como para interrumpir el trabajo de clase, crear desorden e invadir los derechos de los demás alumnos creando un ambiente educativo intimidante u hostil. Esto incluye actos verbales, no verbales y físicos. Algunas de estas actividades incluyen símbolos que se consideran insultos en pandillas, odio, motivados por raza u orientación sexual. Consecuencias: Las consecuencias por acosar, amenazar o intimidar van desde detención a remisión a la Junta Directiva para expulsión. Además, se notificará a las autoridades. Asesoría apropiada puede formar parte de este proceso.

Conducta: 48900.7: AMENAZAS TERRORISTAS Los estudiantes deben tratar a todos los miembros de la comunidad escolar con respeto. Los estudiantes no pueden hacer amenazas terroristas contra oficiales de la escuela o propiedad tal como se define en AB 307, Capítulo 405. Estos actos incluyen cualquier declaración oral o escrita

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por una persona que intencionalmente amenace con cometer un delito que redundaría en grandes lesiones corporales, muerte o daños a propiedad en exceso de $1000 con la intención específica de que se tome la declaración como una amenaza, incluso sin intención de llevarla a cabo realmente. Consecuencias: Las consecuencias por amenazas terroristas van desde suspensión a remisión a la Junta Directiva para expulsión. Además, se notificará a las autoridades. Asesoría apropiada puede formar parte de este proceso. OFICINA DE SALUD Procedimiento de Check-Out para los estudiantes enfermos o heridos Si un estudiante necesita regresar a casa debido a una razón médica, es decir; enfermedad o lesión, el estudiante debe reportarse a la Oficina de Salud primero. Bajo ninguna circunstancia un estudiante puede llamar a un padre o tutor de su clase utilizando su teléfono celular o teléfono de los maestros. Las llamadas a los padres o tutores por enfermedad o lesión serán hechas por los ayudantes de salud escolar. Si un estudiante no asiste a la escuela por más de dos semanas debido a una lesión o enfermedad, un padre/tutor debe comunicarse con la escuela inmediatamente. Se pondrá instrucción en el hogar según lo declarado por política de distrito. Política para Medicamentos Los estudiantes no pueden traer o llevar cualquier tipo de meicamento (con receta o sin receta) a la escuela o auto medicarse sin autorización escrita de un médico. Todas las autorizaciones deben procesarse a través de la Oficina de Salud escolar. Cualquier alumno que deba tomar, durante el día escolar ordinario, medicamentos recetados por un médico, incluyendo medicamentos sin receta, podrá ser asistido por una enfermera de la escuela u otro personal designado del distrito escolar si el distrito recibe: 1.

Una declaración escrita de un médico con licencia en el estado de California detallando método, horarios, cantidad y el periodo por el cual esa medicación debe tomarse. 2. Autorización por escrito del padre o tutor indicando el deseo de que el personal del distrito ayude al alumno en los temas enunciados en la declaración del médico. Sólo medicamentos recetados por el médico del alumno, que necesita tomar el alumno de la manera enumerados en la declaración del médico, pueden traerse a la escuela. El medicamento debe estar en contenedores claramente marcados con el nombre del alumno, nombre del médico de la receta, nombre de la medicación y la cantidad de medicamentos. Medicamentos sin receta deben estar en el envase original y etiquetados con el nombre de los estudiantes.

LISTA DE INTERVENCIONES Los programas, actividades, intervenciones y estrategias enumerados son algunos, pero no necesariamente todos, proporcionados por el Distrito Unificado de San Marcos. PROGRAMAS DE AYUDA POR PROBLEMAS DE CONDUCTA Y ASISTENCIA Twin Oaks Continuation High School (Remitido por un Asistente del Principal) Foothills Independent High School (Remitido por un Asistente del Principal) Escuela de Adultos San Marcos, estudiantes de 18 años (Remitido por un Asistente del Principal) Home Hospital Study for home-bound ill students (Remitido por un Consejero) Juvenile Community Court School (JCCS) (Remitido por un Asistente del Director)

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ACTIVIDADES E INTERVENCIONES PARA MODIFICAR LA CONDUCTA DEL ESTUDIANTE O ÉXITO ACADÉMICO Equipo de Estudio del Estudiante (reunirse con estudiantes, padres, maestros, consejero, administración) (Remitido por el Consejero) Peer/mediación por compañero de clases (Remitido por el Consejero) Asesoría familiar basado en la comunidad (Remitido por el Consejero) Oficial de recursos de la escuela (Departamento de Policía del Condado de San Diego) (Remitido por un Asistente del Principal) School Attendance Review Board (SARB) (Remitido por un Asistente del Director) Los estudiantes pueden ser atendidos individualmente por los miembros del personal de psicología para abordar temas inmediatos emocionales o conducta. No más de dos de estos contactos individuales se producirán en cualquier semestre antes de que un padre se ponga en contacto y se reciba permiso para más servicios. Disciplina en la escuela (advertencia, detención, suspensión en la escuela (ISS), escuela de sábado, pérdida de privilegios y suspensión en casa) (Remitido por un Asistente del Director) Compañeros de clases asistentes. Teen Recovery Center (TRC). Intentional Guidance Groups. Opciones Knight. Revisado 6/26/12

TARJETAS DE EMERGENCIA Cada estudiante en SMHS debe tener una tarjeta de emergencia en archive para localizar a los padres en caso de emergencia. Si se muda o cambia los números de teléfono o información de emergencia durante el año escolar, debe proporcionar los nuevos datos a la Oficina de Asistencia. REQUISITOS PARA EDUCACIÓN FÍSICA Los estudiantes deben tener uniforme de Educación Física (PE) que consiste en una camiseta gris y short azul marino. Los estudiantes tienen la opción de comprar este uniforme y un candado con el cajero de la escuela. Se espera que todos los estudiantes lleven uniforme en cada clase de PE. EDUCACIÓN PARA PADRES/INVOLUCRACIÓN Alentamos a todos los padres a participar en SMHS y en la educación de sus hijos. Los padres deben asistir a eventos tales como: open house, día de orientación para padres, un día con Caballero (día de visitas del padre), clases AP/honores, premios Senior, talleres de padres, reuniones del PTO, ELAC y otros programas para padres. Invitamos a los padres a asistir a eventos deportivos de SMHS, a actividades estudiantiles y a excursiones. BOLETÍN KNIGHTS El Boletín Knights se envía por correo electrónico diariamente al personal de la escuela y se publica en el sitio Web de SMHS como un medio para informar a los estudiantes, profesores y personal. Tiene información actualizada pertinente a las clases, noticias del campus, Día Festivos, actividades, clubes y programas atléticos como medio principal de comunicación para los estudiantes. Hay tiempo asignado al comienzo del tercer período del daily news en KSMK. Los estudiantes son responsables de escuchar o leer el boletín cada día. Se encuentra en el área de recepción de la oficina principal o en línea en http://www.sanmarcoshigh.org . BIBLIOTECA La biblioteca está abierta lunes a viernes de 7:00 a 15:30 Los estudiantes deben tener una tarjeta de identificación de SMHS actual para todas las transacciones de la biblioteca. Los estudiantes sin adeudos pueden sacar hasta cinco libros (sin libros atrasados o multas pendientes en cuenta).

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Los libros los pueden sacar por un período de un mes y podrán renovarse. Si no entrega los libros a la fecha de vencimiento se cargará la tarifa de $.05 por día de clases. Los estudiantes son responsables por todos los libros que saquen y están obligados a pagar por los libros perdidos, robados o dañados. Para poder comprar boletos de baile los estudiantes no deben tener adeudos con la biblioteca. Las computadoras de la biblioteca están disponibles para asuntos relacionados con la escuela. Se necesita tener una calcomanía para uso de la Internet en su ID. El uso de la Internet se monitorea y solo es para propósitos educacionales. Es recomendable que los alumnos adquieran una unidad flash u otro dispositivo externo para guardar su trabajo. LIBROS DE TEXTO La sala de libros de texto está abierta los martes, el miércoles y el jueves de 8:00 – 15:00. Los estudiantes pueden sacar libros de texto durante las clases con un pase de su maestro. POLÍTICAS Se requiere una ID actual de SMHS para sacar libros de texto. Los libros de texto se dan al pasar el número de ID de la tarjeta de identificación del estudiante y el código de barras en el libro. Los estudiantes deben devolver los libros igual como fuero entregados. Los estudiantes que deban libros no podrán sacar más libros, sólo que hagan arreglos por medio de un plan de pago. Usted es financieramente responsable por los libros perdidos, robados o dañados. Responsabilidades Condición: Todos los libros de texto se consideran en condición utilizable. Si siente que se le impuso un cargo por daño pre existente, debe mostrarlo al personal de libros de texto dentro de dos semanas de sacar el libro y una anotación se hará para que no se le cobre. Sabemos que no todos los libros son nuevos, y les pedimos que ayuden a cuidar los libros que se publican. Animamos a los estudiantes a utilizar las siguientes sugerencias para asegurar que sus libros sean devueltos en el mismo estado en que se recibieron. Cuidado de libros de texto:  Guarde sus libros en una zona segura y libre de todos los alimentos y líquidos.  ¡Cubra los libros! No use cubiertas adhesivas porque dejan un residuo en el libro y se le cobrará. No aplique cinta directamente en los libros.  No preste sus libros o los deje en su clase. El alumno es responsable de los libros en su cuenta y es financieramente responsable por todos los daños que haya recibido.  Todos los libros deben devolverse el final del año escolar. La evaluación de daños es como sigue: Pagará el costo total del libro:  Libro destruido  Con cualquier tipo de moho  Cubierta rota  Libro inutilizable  Otras multas  Código de barras perdido $3.00  Páginas dañadas $3.00 - $5.00 (Incluye escritura, líquido u otro daño)  Daño a la cubierta $3.00 - $5.00

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Si tiene alguna pregunta sobre su cuenta, por favor vaya a la Oficina de Libros de Texto o llame a los números que figuran a continuación. Pude comunicarse con el personal de la biblioteca en los siguientes números de lunes a viernes de 7:00-15:30. Esta cerrado durante el mes de julio. Número principal de la biblioteca Mrs. Brett Mrs. Castaneda Mrs. Bolster

760-290-2229

Library Media Tech Library Clerk Oficina de Libros de Texto

760-290-2200 ext. 3400

FINANZAS La Oficina de Finanzas está abierta antes del inicio de clases, durante los recesos, en el almuerzo y después de clases hasta las 3:15pm. Está cerrada en los cambios de periodo y durante clases. Debe presentar su tarjeta de identificación de estudiante para todas las transacciones. SMHS TARJETAS DE IDENTIFICACIÓN I.D. / ASB STICKERS A todos los estudiantes de les dará una tarjeta de identificación ID de SMHS el primer día de clases. Los estudiantes deben llevar esta identificación en la escuela o cuando asistan a eventos escolares. La primera tarjeta de identificación es gratis. Las tarjetas de remplazo cuestan $10.00 y pueden obtenerse pagando al cajero y tomando su fotografía en el centro de carreras aula 313. La compra de un sticker ASB es una sabia inversión. Cuando lo compran, este sticker se colocará en la tarjeta de identificación y proporcionará al estudiante entrada gratuita a competencias deportivas de temporada regular durante el año y un descuento sustancial para la admisión a bailes, eventos de noche, asambleas especiales y descuentos en artículos espíritu en la tienda estudiantil. Para reponer el sticker ASB tiene que pagar $20.00. DEUDAS SMHS cobra $20.00 por cheques devueltos por falta de fondos, a pagar al cajero en efectivo o money order. Se retendrán registros escolares, inscripciones, boletos para bailes, Anuario y boletos para la ceremonia de graduación hasta que paguen lo adeudado por cuotas o deudas. PERMISOS PARA ESTACIONAMIENTO El estacionamiento de estudiantes es un privilegio y puede ser revocado por cualquier violación de las reglas. Primero se dará prioridad a los seniors, luego, Juniors y después Sophomores. Para obtener una calcomanía de estacionamiento, los estudiantes deben completar una solicitud; proporcionar prueba de seguro de auto, licencia de conducir, registro de vehículo y confirmación de finalización de la clase de inicio Smart. Los padres y el estudiante deben firmar las normas para el estacionamiento. Los vehículos estacionados ilegalmente pueden ser citados o remolcados a cargo del propietario. Los permisos de estacionamiento deben colocarse en el lado inferior izquierdo del parabrisas delantero en todo momento. Permisos perdidos, dañados o robados resultará en un período de espera de 30 días obligatorios antes de que se emita uno nuevo junto con una cuota de $15.00. Los permisos adicionales cuestan $15.00. Los vehículos son objeto de búsqueda en cualquier momento. Un permiso de estacionamiento no garantiza un espacio.

PARTICIPACIÓN EXTRA-CURRICULAR Para poder participar en actividades extracurriculares y curriculares, todos los estudiantes en grupos de actuación, incluyendo pero no limitado a, banda, coro, jazz ensemble, drama, atletismo, porristas y estudiante en Gobierno debe cumplir los siguientes requisitos académicos:

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1)

En cada periodo de calificaciones, los estudiantes deben alcanzar un promedio de 2.0 en todos sus cursos en una escala de 4.0.

2)

La elegibilidad será determinada por las calificaciones distribuidas en 6 semanas, 12 semanas y calificaciones del semestre.

3)

Aplican todas las reglas de elegibilidad CIF.

4)

Para determinar el promedio de calificaciones, incompletos se calcularán como F hasta que cambie a una letra. Después, el promedio se volverá a calcular conforme lo obtenido.

5)

Los estudiantes que están ausentes de la escuela todo el día no podrán tener la práctica después de clases.

6)

Los estudiantes deben asistir al menos a cuatro horas de clase para poder participar en un concurso o en práctica el mismo día.

7)

Todos los estudiantes deben seguir las disposiciones del juramento Knight/extracurricular de atletismo. Las violaciones seguirán nuestro código de Conducta de SMHS.

Las actividades extracurriculares son aquellos programas que tienen las siguientes características:  El programa es supervisado o financiado por el distrito. 

Los estudiantes que participan en el programa representan el distrito.



Los estudiantes ejercen algún grado de libertad en la selección, planificación o control del programa.



El programa incluye preparación para la función y ante una audiencia o espectadores.

Las actividades extracurriculares no son parte del currículo escolar regular, no se califican, no ofrecen crédito y no tienen lugar durante el horario de clases. Las actividades curriculares son programas que pueden estar asociados con el currículo en un salón de clases regular. La administración se reserva el derecho a revocar privilegios extra curriculares o co-curriculares conectados con la preparatoria de San Marcos por razones disciplinarias.

Normas de Bailes Varios bailes se programan durante el año. Se debe presentar una tarjeta de identificación de estudiante actual para la admisión a los bailes. Hay pases de invitado disponibles sólo para Homecoming, Winter Ball y Prom en la biblioteca o en la caja. Para obtener un pase de invitado, un administrador debe conceder la aprobación. No se permitirá a ningún invitado mayor de 20 años. Hay que llenar una solicitud y regresarla a la Oficina del Asistente del Director, por lo menos tres días antes del baile. Al estudiante se le notificará si no se aprueba el pase de invitado. Para comprar entradas, debe tener su tarjeta de identificación de estudiante, acuerdo de baile firmado y pase de invitado (si aplica, con una copia de ID del invitado). A su llegada al baile todos los estudiantes e invitados deben proporcionar una identificación con foto. Todas las reglas de la escuela aplican en los bailes. Una vez que un estudiante abandona el baile no se le permitirá regresar y se espera que abandone el recinto.

MATERIALES IMPRESOS Cualquier literatura o anuncios para su distribución o publicación en el campus SMHS deben tener aprobación previa de un administrador.

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PERMISOS PARA TRABAJO Los estudiantes menores de 18 años que trabajan durante el año escolar deben tener permiso en archivo en cada sitio de trabajo. El empleador debe pagar el salario mínimo y proveer seguro de compensación para trabajadores. Los estudiantes deben presentar un nuevo permiso de trabajo cada año escolar. Las solicitudes de permiso de trabajo se autorizan por el Principal basado en el promedio de calificaciones y asistencias. Pueden revocarse si tiene problemas de asistencia. Para obtener una solicitud, póngase en contacto con el Centro de Carreras ubicado en la sala 313 o llame al 760 290 2226 para más información. Si trabaja sin el permiso requerido, puede encontrar que no tiene protección ni indemnización en caso de lesión. Trabajos de jardinería, cuidado de niños o entrega de periódicos no están sujetos a este requisito.

AVID: Avance Vía Determinación Individual La misión de AVID es cerrar la brecha del logro para preparar a los estudiantes para el éxito en una sociedad global y en la universidad. Los estudiantes toman una clase electiva llamada AVID para estudiantes de grado 9, AVID II para estudiantes del grado 10 y 11 y AVID Senior Seminar para seniors. En la clase AVID, los estudiantes trabajan en un plan de estudios riguroso para prepararlos para el trabajo de la Universidad y se les anima para que tomen cursos cada vez más desafiantes para ayudarles a tener éxito en una institución de cuatro años. Los estudiantes también aprenden formas de estudio y de organización, manejo del tiempo y técnicas para toma de notas Cornell. También participan dos veces a la semana en asesorías que ayudan con sus cursos académicos. Los estudiantes son impulsados a tomar parte activa en las actividades extracurriculares, el servicio comunitario y atletismo. Los seniors se inscriben a varias universidades de cuatro años, buscan y solicitan diligentemente muchas becas. Los secundaria tienen mejor promedio de calificaciones/GPA, están más preparados para el trabajo de la Universidad y son aceptados en universidades a dos veces la tasa de estudiantes no AVID. Para mayor información sobre el programa AVID localice a Vicky Tarnovetchi, Coordinadora AVID en (760) 760-290-2200 ext. 3420 o envíe correo electrónico a [email protected].

PROGRAMA PARA ESTUDIANTES DE INGLÉS Las clases para los estudiantes de inglés (ELs) en la escuela están diseñadas para desarrollar las habilidades del idioma inglés de los estudiantes cuyo primer idioma no es el inglés. El personal está experimentado y capacitado con estudios de desarrollo del idioma inglés (ELD) y estándares, así como instrucción académica especialmente diseñada en estrategias de inglés (SDAIE). El objetivo del programa es que los estudiantes aprendan inglés y cumplan con los estándares de logro académico apropiados para la promoción de grado y graduación. Esto incluye ganar 230 créditos en varias categorías de materias. Cada año, los estudiantes EL se evalúan en la Prueba de Desarrollo del Idioma Inglés de California (CELDT) para medir el crecimiento en habla, escucha, lectura y escritura de inglés. Los estudiantes también deben completar el Examen de Estándares de California (CST) y el Examen de Egreso de High School de California (CAHSEE). Los estudiantes de inglés en clases ELD y SE/estructuradas o cursos de preparación, también deben tomar todas las pruebas basadas en estándares específicos del Distrito. Consultas sobre el Programa EL con Jennifer Gutiérrez Coordinadora EL, 760-760-290-2240, correo electrónico [email protected]. Para ayuda en español, al 760-760-290-2243 con Laura Pacheco.

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PRUEBAS DE ADMISIÓN A LA UNIVERSIDAD 2012/2013 Consulte con la Oficina de Consejeros para obtener más información sobre los talleres de preparación y materiales de inscripción. Se recomienda que todos los estudiantes de grado 9, 10 y 11 tomen o retomen el PSAT. Fechas provisionales -por favor consulte con la Oficina de Consejeros para la confirmación de la fecha.

Fecha de examen SAT I y SAT II: 10/6, 11/3, 12/1, 1/26, 3/9, 5/4, 6/1 ( www.collegeboard.com ) Fecha de examen PSAT / NMSQT: Saturday, October 20, 2012 Fecha de examen ACT: 9/8, 10/27, 12/8, 2/9, 4/13, 6/8 ( www.act.org )

ZONA KNIGHT La Zona Knight es un programa después de clases de preparatoria San Marcos proporcionado por After School Safety y Enrichment for Teens (ASSET) y el Programa Federal de Centros de Aprendizaje de la Comunidad Century 21. El programa está abierto para todos los estudiantes, grados 9-12. Ofrece asesoría académica y ayuda con tareas de 3-6pm. Además de ayudar académicamente, Zona Knight se esfuerza por proporcionar a los estudiantes un lugar seguro y enriquecedor donde puedan participar en una variedad de actividades, incluyendo pero no limitado a: fotografía Digital, modelo UN, danza, clases de guitarra, deportes, Multimedia, ajedrez, habilidades para trabajos y talleres de técnicas para entrevistas. La duración de cada actividad varía, pero normalmente dura aproximadamente 6 a 8 semanas, dando a los estudiantes la oportunidad de alternar y participar en varias actividades durante todo el año. Los estudiantes tienen la opción de asistir a una actividad de su elección y luego registrarse con el instructor apropiado. Algunas actividades tienen límite de estudiantes, por lo que se recomienda inscribirse a tiempo. Se da un snack diariamente, a la mitad de la actividad. Para más información sobre los programas de la Zona Knight vaya a www.sanmarcoshigh.org, clic el anuncio ―Programs‖ y luego ―Knight Zone after class Activities‖ o comuníquese con Ms. Zanie al 760-290-2268 o Ms. DiRana al 760-290-2247.

REGLAS DE TRANSFERENCIA A TWIN OAKS/FOOTHILLS HIGH SCHOOL Los estudiantes pueden ser enviados a la escuela alternativa Twin Oaks por cuestiones de disciplina o créditos. Se siguen las siguientes pautas generales para las deficiencias de créditos. El consejero identifica estudiantes deficientes de crédito al final de cada semestre. El consejero se reúne con el estudiante, le proporciona una "remisión a la escuela alternativa". Envía la remisión al hogar para la firma del padre o tutor legal. Las inscripciones para TOHS son cada 4 semanas. Los estudiantes serán transferidos en función de disponibilidad.

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PROCEDIMIENTOS DE LOCKDOWN/CIERRE DEL CAMPUS Si se determina que un cierre del campus es necesario, la Oficina Administrativa activará el siguiente anuncio y los estudiantes estarán en lockdown como se recomienda: Personal y estudiantes – ¡Esto es un Lockdown! Cierren y aseguren las puertas y las ventanas Antes de Clases Los estudiantes estarán en lockdown en su primera clase o en la habitación abierta más cercana. Durante Clases Los estudiantes estarán en lockdown en el aula donde estén ubicados. Si los estudiantes no están dentro de un aula, deben proceder a su clase asignada o al aula abierto disponible más cercana. Durante Descansos Los estudiantes estarán en lockdown en su próxima clase asignada. Si esto no es posible, los estudiantes deben proceder al aula abierta disponible más cercana. Durante el Almuerzo Los estudiantes estarán en lockdown en su próxima clase asignada. Los maestros que estén en las aulas usarán discreción para permitir a los estudiantes no asignados a su salón de clases o ubicación alternativa*. Durante Educación Física/PE Los estudiantes estarán en lockdown en el gimnasio si se encuentran cerca de las puertas del vestuario. Si los estudiantes están en los campos de juego, debe evacuar a las áreas de evacuación fuera del sitio** o ubicación alternativa*. Después de Clases Los estudiantes estarán en lockdown en su última clase asignada o ubicación alternativa*. *Ubicación alternativa – Biblioteca o Gimnasio **Ubicación fuera del sitio – 1 370 W. San Marcos Blvd. en la intersección con Discovery Road

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