Atletismo con todos NARRATIVAS DOCENTES

Atletismo con todos NARRATIVAS DOCENTES Región 15. Alberti CEF Nº 68 Autores: Profesores Claudio Pulero, Guillermo Elias, Maria Esther Garaventa, Pa
Author:  Lidia Acosta Ponce

1 downloads 109 Views 108KB Size

Recommend Stories


Atletismo
Carreras. Saltos. Lanzamientos. Decatlon. Heptalon. Records mundiales. Historia. Discapacitados

Story Transcript

Atletismo con todos

NARRATIVAS DOCENTES

Región 15. Alberti CEF Nº 68 Autores: Profesores Claudio Pulero, Guillermo Elias, Maria Esther Garaventa, Paola Poggi, Lorena Cairatti, Darío Torres, Nancy Rava, Cristian Bibini, Roy García, Mauro Pereyra, Marcelo Servera, María José Ocampo, Nicolás Almirón, Melisa de Risio y Sebastián Losada.

Subsecretaría de Educación Dirección de Educación Física

Atletismo con todos “Aprender es para nosotros construir, reconstruir, constatar para cambiar, y que nada se hace sin apertura en el riesgo y en la aventura del espíritu”. Paulo Freire.

Las distintas jornadas de capacitación que la Dirección de Educación Física ha organizado hicieron posible la discusión, análisis y reflexión acerca de las distintas acciones significativas que el CEF 68 ofrece a la comunidad, siempre en la búsqueda de una participación masiva.

En este sentido se fueron tomando decisiones, siempre teniendo en cuenta el conocimiento de la realidad de nuestros niños, jóvenes y adultos, las escuelas, nuestros barrios y todos nuestros pueblos vecinos.

Una de estas decisiones se refirió a la posibilidad de proponer cambios en los distintos Encuentros Deportivos Distritales con la intención de que mayor cantidad de niños, jóvenes y adultos se acercasen a las distintas propuestas. Una de las propuestas era el Torneo de Atletismo que el CEF históricamente organizaba junto a todas las escuelas del distrito, tanto en educación primaria como en secundaria. En este evento se hacía una gran difusión por los distintos medios y se enviaba información a los profesores de cada escuela, se competía en lanzamientos de pelota de softbol, carreras de velocidad y resistencia y salto en largo con 4to, 5to y 6to año de primaria. La modalidad era que clasificaban dos alumnos por prueba y no se repetían en las otras, excepto en la prueba de resistencia.

La participación era importante, pero llegaban a las últimas instancias todos aquellos que tenían condiciones y este número era reducido. Si bien el clima era festivo y de alegría, ante esto que observábamos, decíamos “Tienen que estar todos”.

En cuanto al Encuentro de Atletismo de Secundaria percibíamos la misma sensación y nos propusimos que en el

torneo debían participar

mayor cantidad de

jóvenes.

En el torneo de secundaria se realizaban las pruebas de Salto en Largo y Alto, Velocidad, Resistencia, Lanzamientos de la Bala, Disco y Jabalina y Postas 4 x 100.

Todos Juntos, Manos a la obra!

Nuestro objetivo fue entonces organizar el Torneo de Atletismo Distrital de manera tal que se lograra una participación masiva de los niños de cuarto, quinto y sexto año de la Escuela Primaria, con un sentido cooperativo al interior de cada equipo.

Para esto se conformarían equipos de 7 niños, que participarían en seis pruebas y cada participante sumaría puntos de acuerdo al puntaje obtenido en la prueba que hiciera, teniendo en claro que todos los logros suman puntos y que no habría un alumno ganador, sino que habría un GRUPO GANADOR.

Para esto en el mes de julio realizamos la PRIMERA EXPERIENCIA como prueba piloto, con el siguiente reglamento: Reglamento del Torneo de Atletismo Cooperativo

Se realizó la inscripción de equipos de 7 alumnos por año, tanto para varones como para mujeres. Se podía conformar más de un equipo por año. Los 7 participantes sumarían el puntaje de cada prueba. Todos los alumnos participarían de todas las pruebas. No habría un ganador individual, sino un equipo. Pruebas 4to Año Prueba 1

Lanzamiento Pelota de Softbol a zonas. Habrá 4 zonas, A 10

pts; B 20 pts; C, 30 pts, D 40 pts. Prueba 2

Lanzamiento del Gancho, con las mismas 4 zonas y puntajes

Prueba 3

Salto en largo con zonas.

Prueba 4

Salto en alto con 3 alturas (tijera).

Prueba 5

Velocidad con cambio de dirección. Correr 20 mts dar la vuelta a

un cono y volver al punto de partida (Total 40 mts) y tocar la mano al compañero. Prueba 6

Resistencia 500 mts con obstáculos cada 100 mts habrá un salto

de soga, pasar por debajo de la soga, saltar la soga, pasar por arriba del cajón. Pruebas 5to Año Prueba 1

Lanzamiento Pelota de Softbol a zonas

Habrá 4 zonas, A 10 pts; B 20 pts; C, 30 pts, D 40 pts Prueba 2

Lanzamiento del Gancho, con las mismas 4 zonas y puntajes

Prueba 3

Salto en largo con zonas

Prueba 4

Salto en alto con 3 alturas (tijera)

Velocidad con cambio de dirección. Correr 25 mts dar la vuelta a

Prueba 5

un cono y volver al punto de partida (Total 50 mts) y tocar la mano al compañero. Prueba 6

Resistencia 600 mts con obstáculos cada 100 mts habrá un salto

de soga, pasar por debajo de la soga, saltar la soga, pasar por arriba del cajón.

Pruebas 6to año Prueba 1

Lanzamiento Pelota de Softbol a zonas

Habrá 4 zonas, A 10 pts; B 20 pts; C, 30 pts, D 40 pts Prueba 2

Lanzamiento del Gancho, con las mismas 4 zonas y puntajes

Prueba 3

Salto en largo con zonas

Prueba 4

Salto en alto con 3 alturas (tijera)

Prueba 5

Velocidad con cambio de dirección. Correr 30 mts dar la vuelta a

un cono y volver al punto de partido (Total 60 mts) y tocar la mano al compañero Prueba 6

Resistencia 700 mts con obstáculos cada 100 mts habrá un salto

de soga, pasar por debajo de la soga, saltar la soga

Para la fiscalización de las pruebas se asignaron dos profesores por prueba y alumnos de las clases de EFA. ¿Cómo se asignaba el puntaje? Si en una prueba había 10 equipos, el que sumó más puntos, obtendría 100 pts, el segundo 90 y así sucesivamente, este puntaje sería el mismo en todas las pruebas.

Los resultados obtenidos fueron de importancia significativa, dado que en cada grupo se resaltaba la cooperación, más allá de quien ganara, se destacaba el valor del trabajo en equipo y todos los niños y las niñas eran felicitados porque con el aporte de cada uno contribuían al resultado final.

Los profesores del CEF 68, las maestras y directoras de escuela, observaron el entusiasmo por las nuevas prácticas atléticas y generaron una gran motivación.

Padres y familiares vieron con sorpresa que sus hijos que no disfrutaban de las técnicas atléticas, esta vez sintieron placer por compartir con su grupo actividades deportivas y por llevar su cinta personalizada

que era el premio, como fruto de la

participación grupal.

El canal local y medios digitales resaltaron la nueva modalidad de atletismo cooperativo, como un medio solidario para llevar a cabo también desde este deporte individual un sinfín de beneficios no solo para lo saludable que resulta practicar deportes, sino lo saludable que significa compartir con el grupo deportes y logros, productos de la acción de todos

En el próximo trimestre se realizará la prueba piloto con el Torneo de Secundaria.

En cuanto al Encuentro de Atletismo Cooperativo de Secundaria, la reglamentación del mismo tiene las mismas características que el de Primaria, solo que se harán equipos de 5 alumnos tanto de varones como de mujeres, donde se podrán realizar tres pruebas cada uno.

Para el CEF 68 haber intentado transitar esta experiencia inclusiva nos anima a continuar con las acciones que estamos llevando a cabo. Es importante no dejar de mencionar el compromiso de todos los actores intervinientes para lograr el éxito del proyecto mencionado, Equipo Directivo, Profesores y Auxiliares del CEF Nº 68, el Inspector de Educación Física, la Inspectora Jefe Distrital, además de la Comisión Cooperadora.

Todos juntos ya dimos el primer paso procurando la participación masiva de los alumnos de primaria, ahora vamos por el mismo éxito con los alumnos de secundaria, y estamos muy felices de poder intentarlo y aún más de lograrlo.

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 MYDOKUMENT.COM - All rights reserved.