Autoevaluación unidad uno

Autoevaluación unidad uno I.- Instrucciones: Para tener un resumen esquemático de lo que has aprendido, completa el siguiente mapa conceptual. Coloca

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Autoevaluación unidad uno I.- Instrucciones: Para tener un resumen esquemático de lo que has aprendido, completa el siguiente mapa conceptual. Coloca en los espacios en blanco el concepto o término correcto.

Física

se relaciona con

es una

se clasifica en

Clásica astronomía

integrada por

se divide en

mecánica física relativista

60

II.- Instrucciones:

De los términos que se encuentran entre paréntesis, subraya la opción correcta que complete los siguientes enunciados.

1) La (física / química) es una ciencia que estudia la materia y la energía y las relaciones entre ellas. 2) La física (clásica / moderna) describe el comportamiento de las partículas microscópicas y las que se mueven con velocidades cercanas a la velocidad de la luz. 3) (Materia / Energía) Es la capacidad que tiene un cuerpo de realizar un trabajo. 4) Física (relativista / atómica) estudia las propiedades de los átomos, su estructura, transformaciones e interacciones con la radiación y con el medio que los rodea. 5) (Óptica / Acústica) estudia los fenómenos relacionados con la generación, propagación y recepción del sonido.

III.- Instrucciones:

1)

(

)

Estudia la luz y las propiedades de los cuerpos luminosos.

a) óptica 2)

(

)

b) acústica

(

)

(

)

a) química 5)

(

)

a) astrofísica

d) termodinámica

b) física atómica

c) física cuántica

d) física nuclear

Estudia los fenómenos relacionados con la estructura de la materia, la relación entre la materia, la relación entre la materia y la radiación y las relaciones nucleares.

a) física relativista 4)

c) mecánica

Es el estudio de los fenómenos en el que intervienen velocidades lo suficientemente altas o fuerza de gravedad tan intensas.

a) física relativista 3)

Coloca en el paréntesis de cada afirmación la letra de la opción que corresponda al enunciado.

b) física atómica

c) física cuántica

d) física nuclear

Constituye el lenguaje que le sirve a la física para expresar las leyes de la naturaleza y las herramientas que le permiten expresar de manera abstracta razonamientos organizados. b) astronomía

c) biología

d) matemáticas

La interacción entre la física y la química dio origen a b) fisicoquímica

c) biofísica

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d) geofísica

IV.- Instrucciones:

Investiga, piensa y responde de manera breve a las siguientes preguntas.

1) ¿Consideras que la física es una ciencia importante? ¿Por qué?

2) ¿Qué aparatos cuyos principios de operación se basen en leyes de físicas empleas cotidianamente en tu hogar?

3) ¿Qué influencia ha tenido la física en la tecnología?

4) ¿Por qué las matemáticas son importantes para la física?

5) ¿Crees que en el futuro se descubran nuevas leyes? ¿Por qué?

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V.- Instrucciones:

Subraya la palabra que se encuentra entre paréntesis y que completa correctamente cada enunciado.

1)

La (ciencia / magia) es el conocimiento cierto de las cosas por sus principios o causas.

2)

La (observación / hipótesis) Es la suposición que proporciona una explicación tentativa del problema.

3)

(Magnitud / patrón) es todo aquello que puede ser medido representación física real.

4)

(Magnitud / patrón) es una cantidad conocida y perfectamente definida que se toma como referencia para expresar otras cantidades de la misma especie.

5)

Las unidades (fundamentales / derivadas) son aquellas que se seleccionan arbitrariamente y no se definen en función de otras.

6)

La unidad fundamental del tiempo es el (día / segundo).

7)

El newton es una unidad (fundamental / derivada).

VI.- Instrucciones:

( ( ( ( (

) ) ) ) )

Coloca en el paréntesis una F si la magnitud es fundamental y una D si la magnitud es derivada.

longitud área aceleración trabajo potencia

VII.- Instrucciones:

y tiene una

( ( ( ( (

) ) ) ) )

tiempo velocidad fuerza temperatura corriente eléctrica

Realiza las siguientes conversiones

1) 10 m → ____________ mm

2) 20 cm → ____________ m

3) 30 min → ____________ s

4) 2 h → ____________ s

5) 30 km / h → ____________ m / s

6) 10 m / s → ____________ km / h

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7)

La magnitud de la velocidad de la luz en el vacío es de 300 000 000 m/s, expresa dicha constante en km/s

8)

Usted se va de viaje en coche, al estado de Texas y en una carretera observa que el límite de velocidad des de 60 millas por hora. ¿Cuántos kilómetros por hora debe de marcar el velocímetro de su coche?.

9)

La distancia entre las ciudades de Saltillo y Monterrey es de 85 kilómetros, calcula la distancia en millas.

10) El diámetro de un virus es aproximadamente de 0.25 cm, ¿Cuál es su diámetro en milímetros?

VIII.- Instrucciones:

Relaciona las siguientes columnas.

(

) Fuerza electromagnéticas

(

) Estática

(

) Dinámica

(

) Mecánica

(

Estudia las diferentes clases de movimiento de los cuerpos sin atender las causas que lo producen.

2.-

Estudia las causas que originan el movimiento de los cuerpos.

3.-

Es la acción que ejerce un cuerpo sobre otro.

4.-

Son las encargadas de mantener unidas las partículas del núcleo atómico.

5.-

Rama de la física encargada de estudiar los movimientos y estados de los cuerpos.

6.-

Es la fuerza que al actuar sobre una masa de 1 kg produce a ésta una aceleración de 1 m/s2.

7.-

Su origen se debe a las cargas eléctricas.

) Newton

(

) Cinemática

(

) Fuerza

(

) Dina

(

1.-

) Fuerzas nucleares

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IX.- Instrucciones:

Coloca en cada uno de los espacios en blanco el concepto o término correcto que aparecen en el recuadro.

Fuerzas gravitacionales

Inercia

Segunda Ley de Newton

Fuerzas nucleares Tercera Ley de Newton

Masa

Peso

Tiempo

Ley de la Gravitación Universal

1) ____________________________ su causa está en función de la masa de los cuerpos y de la distancia existente entre ellos.

2) _____________es la cantidad de materia contenida en un cuerpo.

3) La Ley de la ____________ dice que “Un cuerpo es reposo o en movimiento permanecerá en reposo o en movimiento uniforme, a menos que se le aplique una fuerza exterior”.

4) __________________ dice que “Cuando un cuerpo esta bajo la acción de una fuerza constante, la aceleración es proporcional a la fuerza e inversamente proporcional a la masa”.

5) El __________ de un cuerpo representa la fuerza gravitacional con la que es atraída la masa de dicho cuerpo.

6) __________________ dice que “A cada fuerza de acción le corresponde una fuerza de reacción de igual magnitud pero de sentido contrario”.

7) __________________ dice que “Dos cuerpos cualesquiera se atraen con una fuerza que es directamente proporcional al cuadrado de la distancia que los separa”.

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X.- Instrucciones:

Resuelve el siguiente crucigrama de acuerdo con las claves que se presentan.

Vertical 1.- Se presenta entre dos medios que están en contacto y es una fuerza que se opone al deslizamiento de un objeto sobre otro.

Horizontal 3.- Tipo de fricción que tiene un valor igual al que se requiere aplicar para que un cuerpo se deslice a velocidad constante sobre otro. 5.- Cuando se aplica una fuerza sobre un cuerpo en un cierto tiempo, se dice que este ha recibido un:

2.- Es el estado de un cuerpo en el cual no hay cambio en su movimiento. 4.- Es igual al producto de su masa por su velocidad.

1

2

3 4

5

66

XI.- Instrucciones:

Resuelve los siguientes problemas.

1)

¿Qué fuerza neta se necesita para dar a un automóvil de 1400 kg una aceleración de 6 m/s2? Datos Fórmula Despeje Sustitución Resultado

2)

Un baúl de 60 kg sobre una superficie sin fricción es arrastrado horizontalmente por medio de una cuerda con una fuerza de 240 N. ¿Cuál es la aceleración del baúl? Datos Fórmula Despeje Sustitución Resultado

3)

Una pelota de béisbol de 0.16 kg es golpeada por un bat con una fuerza de 500 N, ¿Cuál es la aceleración que experimenta la pelota como resultado del golpe? Datos Fórmula Despeje Sustitución Resultado

4)

Una fuerza neta de 2 000 N sobre un autobús hace que éste acelere a 0.5 m/s2. ¿Cuál es la masa del autobús? Datos Fórmula Despeje Sustitución Resultado

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5)

Una fuerza neta de 300 N se aplica a un cuerpo de 100 kg que se encuentra en reposo. Suponiendo que no hay fricción, determina la aceleración que experimenta el cuerpo. Datos Fórmula Despeje Sustitución Resultado

6)

Una bolsa de arroz tiene marcado en su etiqueta que contiene una masa de 5 kg, ¿Cuál es entonces su peso? Datos Fórmula Despeje Sustitución Resultado

7)

Determina el peso de Sandra si su masa es de 60 kg. Datos Fórmula Despeje Sustitución

8)

Resultado

La aceleración de la gravedad sobre la superficie de Marte es de 3.62 m/s2. ¿Cuánto pesaría en Marte un perro que sobre la Tierra pesa 390 N? Datos Fórmula Despeje Sustitución Resultado

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9)

Si un astronauta pesa 900 N sobre la Tierra, ¿Cuál será su peso en Júpiter, en donde la aceleración debido a la gravedad es de 25.9 m/s2? Datos Fórmula Despeje Sustitución Resultado

10) Calcula la fuerza de atracción entre dos cuerpos de masas de 2 kg y 3 kg, separados a una distancia de 5cm. Datos Fórmula Despeje Sustitución Resultado

11) Determina el valor de la fuerza gravitacional con la que se atraen Sandra y Marco cuando están separados a 1m. La masa de Sandra es de 50 kg y la de Marco de 60 kg. ¿Por qué no son capaces de sentir esa atracción? Explica tu respuesta. Datos Fórmula Despeje Sustitución Resultado

12) Se quiere mover un bloque de madera sobre un piso de madera, se sabe que el coeficiente de fricción es 0.4 y que la fuerza normal entre dichas superficies es de 80 N. ¿Qué valor tiene la fuerza de fricción estática? Datos Fórmula Despeje Sustitución Resultado

69

13) La resultante de las fuerzas que actúan sobre un cuerpo es de 4 N y actúa en un intervalo de tiempo de 6 s. ¿Qué impulso recibe el cuerpo? Datos Fórmula Despeje Sustitución Resultado

14) Un automóvil de 200 kg de masa lleva una velocidad de 15 m/s, ¿cuál es su cantidad de movimiento? Datos Fórmula Despeje Sustitución Resultado

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