08/08/2016

Programa de Curso 2011 - 1

Autorregulación y Autoconservación Pregrado(s): Medicina

Sistema de Cronogramas Académicos DATOS DEL NÚCLEO ÁREA

Autorregulación y Autoconservación

HORAS TEÓRICAS

30

NÚCLEO

Autorregulación y Autoconservación( 3027020 )

HORAS PRÁCTICAS

54

SEMESTRE

2011 - 1

HORAS TEÓRICO-PRÁCTICAS

0

TIPO

fundamentacion

HORAS LECTIVAS

84

HABILITABLE

Si

HORAS DE EVALUACIÓN

0

VALIDABLE

Si

TRABAJO INDEPENDIENTE

146

CRÉDITOS

5 6

TIPO DE VALIDACIÓN PRESENCIAL

No

HORAS PARA CANCELAR

PREREQUISITOS

3021101 Biología de la Célula I

CORREQUISITOS

COMPETENCIAS "? Subnúcleo 1: Funcionamiento de un Sistema Vivo ? Deducir la importancia del agua, como elemento indispensable para la vida del ser humano. ? Identificar los factores de riesgo y protector de la salud que el recurso hídrico tiene sobre el proceso salud ? enfermedad. ? Interpretar la influencia de la presentación del agua en la naturaleza, su composición y la responsabilidad en la transmisión, tratamiento y distribución en las enfermedades de origen hídrico. ? Identificar las alteraciones que ocurren en la morbilidad de una comunidad a partir de la disponibilidad y el uso que se le de al agua. ? Identificar las formas de tratamiento del agua potable y residual de acuerdo con su uso. ? Proponer el procedimiento del tratamiento del agua de acuerdo con el tipo de problemas identificados en la comunidad. ? Comunicar el manejo eficiente del agua y los mecanismos para prevenir las enfermedades que se transmiten por este medio. ? Sintetizar de forma escrita y oral los mecanismos de protección para evitar las enfermedades de origen hídrico. ? Subnúcleo 2: Líquidos y Electrolitos Corporales ? Identificar la composición y distribución del agua y los electrolitos en el cuerpo humano producto del balance entre la absorción y excreción. ? Interpretar como se comportan los líquidos y electrolitos en el cuerpo humano, situaciones que alteran su distribución y manejo en condiciones patológicas. ? Analizar las alteraciones hidroelectrolíticas a que se enfrenta un individuo cuando presenta una situación particular (diarrea, vómito, sudoración, hemorragias, entre otros). ? Analizar la(s) alteración(es) de la homeostasis hidroelectrolítica en los pacientes para proponer un diagnóstico y un manejo adecuado. ? Argumentar los elementos esenciales de la Autorregulación y la autoconservación a partir de una historia clínica con soporte en fuentes bibliográficas y el trabajo en equipo. ? Subnúcleo 3: Como se mantiene la función renal ? Analizar la morfología del riñón y los fenómenos de filtración, reabsorción, secreción y excreción a partir de la relación de las fuerzas que favorecen el fenómeno de la filtración glomerular y los mecanismos de transporte a través de las membranas de las células epiteliales tubulares. ? Analizar la insuficiencia renal como el resultado del juego de fuerzas, la participación de elementos de la barrera de filtración y la permeabilidad de la arterias que lo perfunden. ? Interpretar las alteraciones de la función renal y su importancia para mantener la homeostasis corporal. ? Analizar la afectación de la función renal para proponer un diagnóstico y un manejo adecuado.

LISTA DE CONTENIDOS #

Subnúcleo

Contenido

Métodología

Clasificación Metodológica

1

Manejo del agua

Horas Lectivas Alumno

Disponibilidad, calidad y conservación del agua

Clase magistral

Teóricas

4.00

2

Disposición adecuada de excretas

Clase magistral

Teóricas

2.00

3

Tratamiento de Aguas residuales

Visita Guiada

Teórico-Prácticas

2.00

4

Manejo del agua y control de excretas

Taller

Teórico-Prácticas

1.00

Disoluciones biológicas

Clase magistral

Teóricas

2.00

6

Disoluciones biológicas

Taller

Teórico-Prácticas

2.00

7

Distribución y compartimentalización de agua y electrolitos

Clase magistral

Teóricas

2.00

8

Distribución y compartimentalización de agua y electrolitos

Taller

Teórico-Prácticas

2.00

9

Osmolaridad

Laboratorio

Teórico-Prácticas

2.00

10

Generalidades del Tracto Gastrointestinal

Clase magistral

Teóricas

2.00

11

Absorción gastrointestinal de agua y electrolitos

Clase magistral

Teóricas

2.00

12

Equilibrio Hídrico

Clase magistral

Teóricas

2.00

13

Equilibrio Hídrico

Taller

Teórico-Prácticas

2.00

14

Equilibrio Iónico

Clase magistral

Teóricas

4.00

15

Equilibrio Iónico

Taller

Teórico-Prácticas

2.00

16

Alteraciones Hidroelectrolíticas

Clase magistral

Teóricas

2.00

17

Alteraciones Hidroelectrolíticas

Taller

Teórico-Prácticas

2.00

18

Manejo de los Líquidos y Electrolitos

Correlación Básico Clínica

Teórico-Prácticas

2.00

19

Distribución de fármacos en los compartimientos

Clase magistral

Teóricas

4.00

20

Distribución de fármacos en los compartimientos

Taller

Teórico-Prácticas

2.00

5

21

Líquidos y Electrolitos corporales

Embriología Renal

Clase magistral

Teóricas

1.00

22

Función renal

Histología Renal

Clase magistral

Teóricas

6.00

23

Anatomía Renal

Clase magistral

Teóricas

1.00

24

Anatomía Renal

Laboratorio

Prácticas

1.00

25

Histología

Laboratorio

Prácticas

2.00

26

Procesos Renales

Clase magistral

Teóricas

2.00

27

Procesos Renales

Taller

Teórico-Prácticas

2.00

28

Autorregulación

Clase magistral

Teóricas

2.00

29

Autorregulación

Taller

Teórico-Prácticas

2.00

30

Manejo renal de Agua y Electrolitos

Clase magistral

Teóricas

2.00

31

Manejo Renal de Sustancias Orgánicas

Clase magistral

Teóricas

2.00

32

Manejo Renal de Agua, Electrolitos y Sustancias Orgánicas

Taller

Teórico-Prácticas

2.00

#

Subnúcleo

Contenido

Métodología

Clasificación Metodológica

33

Acidificación Renal

Clase magistral

Teóricas

4.00

34

Acidificación Renal

Taller

Teórico-Prácticas

2.00

35

Manejo renal de fármacos

Clase magistral

Teóricas

2.00

36

Manejo renal de fármacos

Taller

Teórico-Prácticas

2.00

37

Regulación del volumen y la osmolaridad

Clase magistral

Teóricas

2.00

38

Regulación del volumen y la osmolaridad

Taller

Teórico-Prácticas

2.00

39

Pruebas de Función Renal

Clase magistral

Teóricas

1.00

40

Citoquímico de Orina

Clase magistral

Teóricas

1.00

41

Citoquímico de Orina

Laboratorio

Teórico-Prácticas

2.00

42

Concentración y Dilución

Clase magistral

Teóricas

2.00

43

Historia Clínica (Ensayo y Sustentación Oral)

Aplicación práctica de contenidos

Teórico-Prácticas

1.00

44

Integración de la Función renal

Correlación Básico Clínica

Teórico-Prácticas

2.00

HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS

Horas Lectivas Alumno

54 3

HORAS TEÓRICOPRÁCTICAS

36

TOTAL HORAS LECTIVAS ALUMNO

93

EVALUACIONES #

Descripción

Porcentaje

Contenidos a Evaluar

Horas

1

Examen Parcial de Aguas

10.00%

- Disponibilidad, calidad y conservación del agua - Disposición adecuada de excretas - Tratamiento de Aguas residuales - Manejo del agua y control de excretas

2.00

2

Examen Parcial de Líquidos y Electrolitos

20.00%

- Disoluciones biológicas - Distribución y compartimentalización de agua y electrolitos - Osmolaridad - Generalidades del Tracto Gastrointestinal - Absorción gastrointestinal de agua y electrolitos - Equilibrio Hídrico - Equilibrio Iónico - Alteraciones Hidroelectrolíticas - Manejo de los Líquidos y Electrolitos - Distribución de fármacos en los compartimientos

2.00

#

Descripción

Porcentaje

3

Examen Parcial de Función Renal I

4 5

Examen Parcial de Función Renal II

6

Evaluación del Proceso

7

Seguimiento: Quices e Informes TOTAL PORCENTAJE

Contenidos a Evaluar

Horas

20.00%

- Embriología Renal - Histología Renal - Anatomía Renal - Histología - Procesos Renales - Autorregulación - Manejo renal de Agua y Electrolitos - Manejo Renal de Sustancias Orgánicas - Manejo Renal de Agua, Electrolitos y Sustancias Orgánicas

2.00

10.00%

- Historia Clínica (Ensayo y Sustentación Oral)

0.00

20.00%

- Acidificación Renal - Manejo renal de fármacos - Regulación del volumen y la osmolaridad - Pruebas de Función Renal - Citoquímico de Orina - Concentración y Dilución - Integración de la Función renal

2.00

0.00%

1.00

20.00%

0.00

100%

TOTAL HORAS EVALUACIÓN

9

ACTIVIDADES ADICIONALES #

Tipo

Descripción

Horas

TOTAL HORAS ACTIVIDADES ADICIONALES TOTAL HORAS PROGRAMA DE CURSO

BIBLIOGRAFÍA "- Jaramillo L, HN; Díaz, DP; Calderón JC. Líquidos y Electrólitos, reimpreso, 2004. - Eaton Douglas y Pooler John. Fisiología Renal de Vander. 6a ed. McGraw-Hill, Inc. 2006 - Díaz, DP; Gutiérrez MT, Correa AF. Laboratorio de Fisiología renal: uroanálisis. Reimpreso, Universidad de Antioquia. 2003. - Brenner, Barry M. The Kidney. 8ª edición. Editorial W.B. Saunders Company, Canadá, 2008. 1146 pp. - Borrero RJ, Constaín FA, Restrepo CJ. Manual de Líquidos y Electrolitos. Corporación para Investigaciones Biológicas, Medellín Colombia, 2006. - Ganong William F. Fisiología Médica. 18a ed, Manual Moderno, México, 2002. - Tresguerres JAF. Fisiología Humana. 3ª ed, McGraw-Hill Interamericana, España, 2005.

APROBADO POR EL CONSEJO DE FACULTAD FECHA DE APROBACIÓN

ACTA DE APROBACIÓN

2010-12-15

341

0 102

COORDINADOR JAIME ALBERTO PEREZ GIRALDO