Celebrando el Bicentenario en Aldeas Concurso Decora tu Aldea

  Celebrando el Bicentenario en Aldeas  Concurso Decora tu Aldea      Ficha de postulación    Nombre de la Aldea postulante  San Francisco  Ubicación 

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  Celebrando el Bicentenario en Aldeas  Concurso Decora tu Aldea      Ficha de postulación    Nombre de la Aldea postulante  San Francisco  Ubicación  Rengo  Habitantes  91  Número de viviendas de emergencia  31  Habitadas (familias)  Dato de contacto persona a cargo de  Miguel Palma, Articulador Social Programa  Concurso (Incluir teléfono y mail de  Aldeas, fono:71350864,  contacto)  [email protected]    1.‐ Información    Describir el proceso de información inicial:  ¿Cómo se informó del concurso, cuál fue la recepción de los vecinos, cómo deciden  participar?      Se informa a la directiva del concurso y de la posibilidad que tiene la aldea de participar. Estos  aceptan con entusiasmo, y comienzan a comunicar por pasajes, en la cual se invita a que para las  fechas cercanas a las fiestas patrias adornen sus viviendas y espacios comunes (baños, cercado,  etc.). Luego en una reunión ampliada, se aprovecha de difundir y explicar los pasos del concurso,  por lo que se coordina por cada pasaje implementar los adornos correspondientes.     2.‐ Organización   Describir el proceso de organización de los habitantes:  ¿Se formaron comités, se decidió alguna metodología, se definieron responsabilidades?    La aldea se organizo mediante los pasajes en la cual se dividen, en la que se encargo un delegado,  quien estaba a cargo de motivar a sus vecinos y de comprar los materiales. En primera instancia,  la primera responsabilidad recayó en el comité de la Aldea, quien designo esta forma como la  mejor para lograr adornar la aldea. Se realizaron 3 reuniones, en la que se cuenta una a con la  directiva del comité de la aldea, otra en reunión ampliada con la comunidad, y la tercera con los  delegados de los pasajes. Cada pasaje contó con la participación de al menos un representante  por cada familia, lo que hacen un 6 personas por pasajes. El total de los participantes fueron 25  personas.          

3.‐ Producción    Describir qué actividades se llevaron a cabo para la ejecución:  ¿Cómo se recaudaron fondos, se buscó apoyo adicional, qué otros actores se involucraron  en el proceso?    Las actividades fueron impulsadas por la directiva de la aldea, quien mediante reuniones  concuerda en conjunto con la asamblea coordinarse por pasajes, a fin que estos se organicen y  vean los recursos para la compra de materiales.    Descripción material fotográfico    Nombre de la fotografía  Descripción  1‐Las vecinas  Refleja un sentido de poder compartir mucho mas en esta  circunstancia con el vecino, como factor de comprensión,  y de  unión para salir adelante.  2‐Colores en el cielo  Esta fotografía refleja el colorido que existe a pesar de un fondo  nublado y gris, y que refleja el anhelo por parte de los habitantes  de mejorar su calidad de vida luego del terremoto.  3‐ Trabajando  Cuando se requiere, se trabaja. Solidaridad, ayuda y trabajo son los  caminos.  4‐Esto es de todos  Representa la diversidad de edades, de personas y bajo un mismo  espacio o bandera, la cual va tomada entre todos, simbolizando la  unión.  5‐Coloridos  Corresponde a la entrada de uno de los pasajes, y refleja el  colorido marcado por los colores patrios, mas los colores del  entorno donde se ubica la aldea ( el verde), con elementos del  entorno.  6‐Entrada al pasaje  Corresponde a uno de los pasajes, y en la que se toma como  importancia engalanar la entrada como forma de realzar el espacio  y la fachada. Es el sello que se quiere reflejar. 

       

     

     

       

     

     

 

     

 

         

     

     

 

                               

  Celebrando el Bicentenario en Aldeas  Concurso Decora tu Aldea      Ficha de postulación    Nombre de la Aldea postulante  ANTOFA VILLA ESPERANZA  Habitantes  95  Número de viviendas de emergencia  20 familias  Habitadas (familias)  Dato de contacto persona a cargo de  Jaime Muñoz Gonzalez. 91616957.  Concurso (Incluir teléfono y mail de  [email protected]  contacto)    1.‐ Información    Describir el proceso de información inicial:  ¿Cómo se informó del concurso, cuál fue la recepción de los vecinos, cómo deciden participar?    El  gestor  territorial  les  informó  en  uno  de  los  talleres  en  que  se  elaboraba  el  auto  diagnóstico,  además se insistió en la importancia de realizar un evento de fiestas patrias como una instancia  de  unidad  e  identidad  de  la  aldea.  Antes  de  proponerles  el  concurso  ellos  ya  habían  decidido  realizar una fiesta costumbrista para el día 18 de Septiembre, la cual se llevará acabo en la tarde  de ese día. Habrá competencias de volantines, carrera en saco, emboque, rayuela, tiro de la teja,  entre niños y entre adultos, en un contexto de ramada con trajes típicos, vino y empanadas. Por  lo tanto aceptaron gustosos la idea de adornar la aldea para el concurso.    2.‐ Organización   Describir el proceso de organización de los habitantes:  ¿Se formaron comités, se decidió alguna metodología, se definieron responsabilidades?  En  la  aldea  hay  una  directiva,  la  cual  convocó  a  otros  vecinos  para  participar  de  un  comité  organizador.  Se  distribuyeron  funciones  o  comisiones:  decoración  de  la  aldea,  gestiones  para  conseguir  materiales  y  elementos  típicos.  Trabajaron  dos  tardes  completas  y  una  noche  en  la  limpieza  de  la  aldea,  decoración,  confección  de  la  ramada  en  el  comedor  comunitario.  Cada  familia  limpió  su  fachada.  Los  niños  y  jóvenes  pusieron  los  arreglos,  las  mujeres  elaboración  la  decoración y los hombres construyeron los arcos de bienvenida. Para el momento de fotografiar  se  organizó  una  fiesta  donde  participaron  todos  los  vecinos,  bailaron  cueca  y  degustaron  de  comidas  típicas  preparados  por  ellos  mismos:  pan  amasado,  mote  con  huesillo,  tortillas  de  rescoldo,  pebre  y  vino  pipeño.  Además  montaron  una  exposición  donde  se  consiguieron:  monturas, guitarras, espuelas, artesanía de la zona, trajes típicos, fardos de paja. Los ramas que  ellos mismos fueron a buscar al bosque construyeron arcos de bienvenida a la Aldea.         

3.‐ Producción  Describir qué actividades se llevaron a cabo para la ejecución:  ¿Cómo se recaudaron fondos, se buscó apoyo adicional, qué otros actores se involucraron en el  proceso?    Recaudaron fondos entre los propios vecinos y amigos de la ladea a cargo de la directiva de la  aldea, para adquirir banderas, vino y los ingredientes para elaborar los productos típicos. El  SERVIU gestionó premios para las competencias típicas.    Descripción material fotográfico    Nombre de la fotografía  Descripción  0.1: Arco escalera de  En la escalera de acceso se construyó un arco con ramas d  acceso niños y adultos con  eucaliptus y se pusieron banderas y remolinos en la baranda.  traje típico.  0.2: Una demostración de  cueca. 

Parte de la celebración con motivo de las fotografías para el  concurso. Participaron todos los vecinos. 

0.3: Artesanía maulina 

Artesanías confeccionadas con conchas, realizadas por un vecino de  la aldea. 

 

0.4: Vista panorámica de la  La aldea fue arreglada por todos los vecinos.  aldea  0.5: La ramada en el  comedor comunitario. 

Se uso el comedor comunitario para confeccionar una ramada en su  estructura. 

0.6: Muestra de guitarras y  Se hizo una exposición de elementos típicos recopilados entre  utensilios típico  amigos y vecinos de la aldea. 

Celebrando el Bicentenario en Aldeas  Concurso Decora tu Aldea      Ficha de postulación    Nombre de la Aldea postulante  27 de FEBRERO  Habitantes  152  Número de viviendas de emergencia  41 familias  Habitadas (familias)  Jaime Muñoz Gonzalez. 91616957.  Dato de contacto persona a cargo de  [email protected]  Concurso (Incluir teléfono y mail de  contacto)      1.‐ Información    Describir el proceso de información inicial:  ¿Cómo se informó del concurso, cuál fue la recepción de los vecinos, cómo deciden participar?        El gestor territorial les informó en uno de los talleres en que se elaboraba el auto diagnóstico,  además se insistió en la importancia de realizar un evento de fiestas patrias como una instancia  de unidad e identidad de la aldea. Aceptaron la propuesta y decidieron realizar la decoración de la  aldea y una fiesta costumbrista  para el día 17 de Septiembre, la cual se llevará a cabo en la tarde  de ese día. Habrá comidas típicas para los vecinos, confeccionadas por ellos mismos, en base a  ingredientes financiados por ellos o aportes de amigos de la aldea. Se cocinaran anticuchos,  roscas, empanadas, entre otras cosas.    2.‐ Organización   Describir el proceso de organización de los habitantes:  ¿Se formaron comités, se decidió alguna metodología, se definieron responsabilidades?    En la aldea hay una directiva, la cual convocó a otros vecinos para participar de un comité  organizador. Se distribuyeron funciones o comisiones: decoración de la aldea, gestiones para  conseguir materiales y elementos típicos. Trabajaron tres tardes completas  en la limpieza de la  aldea, decoración y confección de ramadas y arcos de bienvenida. Cada familia limpió su fachada.  Los niños y jóvenes pusieron los arreglos, las mujeres elaboraron la decoración y los hombres  construyeron los arcos de bienvenida. Participó el 85% de los vecinos, ya que los otros trabajan  hasta tarde. Se espera que para el evento del 17 participen todos los vecinos, ya que hay  ambiente para ello.       

3.‐ Producción    Describir qué actividades se llevaron a cabo para la ejecución:  ¿Cómo se recaudaron fondos, se buscó apoyo adicional, qué otros actores se involucraron en el  proceso?    Recaudaron fondos entre los propios vecinos y amigos de la aldea a cargo de la directiva de la  aldea, para adquirir ingredientes para elaborar los productos típicos. El SERVIU gestionó el aporte  de ingredientes para los productos. Por su parte la directiva recolectó $ 87.000 entre  parlamentarios, concejales, funcionarios municipales y los vecinos. Además de $ 20.000 en dulces,  un quintal de harina, aceite, entre empresas de la ciudad.   

5.‐Descripción material fotográfico    Nombre de la  fotografía 

Descripción 

0.1 

Cada casa se esmeró en decorarla como podían sus recursos, con  banderas, flores, etc. 

0.2 

A la entrada se confeccionó una ramada en la que participaron 10  vecinos. 

0.3 

Al momento de fotografiar, se escucharon espontáneamente algunas  cuecas, que los niños bailaron. 

0.4 

Las habilidades manuales de las vecinas están a la vista. 

0.5 

Las  banderas se veían desde cuadras a la distancia, ya que la aldea se  ubica en el punto más alto del cerro. 

0.6 

Se construyeron arcos en las entradas de las calles y pasajes,  confeccionadas por los hombres, quienes gestionaron con empresas de  la ciudad. 

 

                                     

 

 

                                   

 

  Celebrando el Bicentenario en Aldeas  Concurso Decora tu Aldea      Ficha de postulación    Nombre de la Aldea postulante  Villa Los Culenes  Habitantes  56  Número de viviendas de emergencia  21  Habitadas (familias)  Dato de contacto persona a cargo de  Natalia Maldonado,  Concurso (Incluir teléfono y mail de  [email protected]  contacto)  cel: 93314594        1.‐ Información    Describir el proceso de información inicial:  ¿Cómo se informó del concurso, cuál fue la recepción de los vecinos, cómo deciden participar?      El concurso se informó mediante la articuladora social de Hogar de Cristo durante la realización  de una visita en terreno a la aldea. Con mucho agrado los vecinos recibieron la noticia de esta  actividad, ya que estos anteriormente habían acordado como aldea realizar una actividad para la  celebración de fiestas patrias.   Ante la posibilidad de ganar un premio que les permita recrearse e implementar la sede, el nivel  de compromiso y participación se incrementó entre los vecinos.  A pesar de no encontrarse en ese momento la dirigente representante, un grupo de habitantes  acepta la propuesta y comienzan a idear estrategias para conseguir los recursos.  La articuladora social fija una próxima visita para entregar las bases del concurso y la ficha de  postulación.          2.‐ Organización   Describir el proceso de organización de los habitantes:  ¿Se formaron comités, se decidió alguna metodología, se definieron responsabilidades?    Incluir   Número y características de las reuniones sostenidas.  Comités y número de integrantes  Total de personas participantes.  

    A partir del momento en que se informó sobre el concurso, los vecinos se reunieron en la sede en  tres ocasiones y decidieron aplicar distintos métodos para conseguir adornar la aldea y realizar  alguna actividad. Se formaron tres comités para distintas tareas. Participaron todas las familias de  la aldea, por lo que cada comité estaba compuesto por a lo menos 6 personas.   Las responsabilidades que se definieron fueron las siguientes:  ‐Los hombres debieron buscar en el bosque los palos y varillas para armar la ramada. Esto lo  hicieron en un día hasta altas horas de la noche. También instalaron las banderas en la entrada y  alrededor de la aldea.  ‐Las mujeres se encargaron de la decoración de la ramada y de la convivencia.   ‐Los niños/as se encargaron de realizar una pequeña presentación del baile tradicional de la  cueca.        3.‐ Producción    Describir qué actividades se llevaron a cabo para la ejecución:  ¿Cómo se recaudaron fondos, se buscó apoyo adicional, qué otros actores se involucraron en el  proceso?    En primera instancia, se fijó una cuota en dinero por familia, exceptuando las familias que no  contaran con los recursos. Además, se recibieron donaciones para realizar una convivencia. Se  apoyaron en la municipalidad de Vichuquén para conseguir las banderas de cada vivienda y las  que instalaron en la entrada y pasajes.            5.‐Descripción material fotográfico    Nombre de la fotografía  Descripción  0.1  Fotografía de algunos niños en traje de huaso. Atrás se ve la costa    de Lipimávida.  0.2  Vecinos y niños posando para la foto orgullosos de su fonda Los  Culenes.  0.3  Dirigente sirviendo ponche. Se puede ver la comida preparada por  el grupo encargado de la convivencia.  0.4  Vecina instalan los fardos para el ornato de la ramada.  0.5  Fotografía de la ornamentación de la ramada con vista privilegiada  al mar.  0.6  Pareja de niños bailarines en su primer pie de cueca.   

 

 

 

 

 

  Celebrando el Bicentenario en Aldeas  Concurso Decora tu Aldea      Ficha de postulación    Nombre de la Aldea postulante  Camilo Olavarría 1  Habitantes  63 habitantes  Número de viviendas de emergencia  21  Habitadas (familias)  Grisel Avendaño 76264361  Dato de contacto persona a cargo de  Concurso (Incluir teléfono y mail de  contacto)    1.‐ Información    Describir el proceso de información inicial:  ¿Cómo se informó del concurso, cuál fue la recepción de los vecinos, cómo deciden participar?  Nuestra Aldea Bicentenario     La información se traslado desde los profesionales de la Intendencia y el equipo de Junto Al  Barrio. La recepción por parte de los habitantes fue buena, la directiva acogió la idea  y traslado a  los vecinos el interés de sobreponerse a lo ocurrido del terremoto y celebrar las fiestas patrias.   Deciden participar en la conformación de pequeños comités. Se decide realizar una ambientación  por cada zona del país, zona norte, centro y sur. Además se implemento un frontis con las tres  banderas de la independencia y sus escudos.      2.‐ Organización   Describir el proceso de organización de los habitantes:  ¿Se formaron comités, se decidió alguna metodología, se definieron responsabilidades?    Se realizo una reunión general entre dirigentes y pobladores y se fijo una cuota por familia de  $1000. Luego de esto se han realizado varias sub reuniones para tratar temáticas  de diseño  debido a la división de zonas que se ambientaran. En total participaron casi todas las familias de  la aldea y en la implementación unas 20 personas. Los jóvenes se organizaron en la búsqueda de  ramas. Los adultos y mujeres se dispusieron en la creación de los adornos ya que se ambientara  ciudades típicas de norte, centro y sur de Chile.      3.‐ Producción    Describir qué actividades se llevaron a cabo para la ejecución: 

¿Cómo se recaudaron fondos, se buscó apoyo adicional, qué otros actores se involucraron en el  proceso?    Se recaudo dinero con una cuota por familia de $1000. Además se coordino ayuda con vecinos  que no están en la aldea. Se trajo desde escuela cercana (Colegio diferencial cercano) fardos de  pajas para adornar. Además desde ahí rescataron los colores de banderas y los escudos. Se envió  hacer las banderas a una modista cercana.      Descripción material fotográfico    Nombre de la fotografía  Descripción  0.1  Sede social adornada con nombre de la ramada y parte del equipo    participante.  0.2  Es la entrada de la aldea. Se dispusieron las tres banderas que  conmemoran la independencia del país. Cada una con su escudo.  0.3  Alfajores chilenos y su buen tinto adornan la mesa.  0.4  Típica nortina instalada en el homenaje a mineros  0.5  Foto del sector de la zona centro ambientada del país. Se observan  atados de alimento para caballos, zapatos huasos y su buena  chicha.  0.6  Juego sureño de intentar subir palo encebado, los aldeanos  crearon un huasito muy intrépido que sube uno de los mástiles de  la aldea.   

                                     

 

Celebrando el Bicentenario en Aldeas  Concurso Decora tu Aldea    Ficha de postulación    Nombre de la Aldea postulante  Camilo Olavarría 3  Habitantes  52 habitantes  Número de viviendas de emergencia  15  Habitadas (familias)  Dato de contacto persona a cargo de  Nancy Mella 77489721  Concurso (Incluir teléfono y mail de  contacto)    1.‐ Información    Describir el proceso de información inicial:  ¿Cómo se informó del concurso, cuál fue la recepción de los vecinos, cómo deciden participar?    La información se traslado desde los profesionales de la Intendencia y el equipo de Junto Al  Barrio. La recepción por parte de los habitantes fue buena, la directiva acogió la idea  y traslado a  los vecinos el interés de sobreponerse a lo ocurrido con el terremoto y celebrar las fiestas patrias.      2.‐ Organización   Describir el proceso de organización de los habitantes:  ¿Se formaron comités, se decidió alguna metodología, se definieron responsabilidades?    Se desarrollaron reuniones de coordinación de idea de ornamentación. La directiva de junta de  vecinos presidió la actividad y el grupo de 15 personas de dividió en tres grupos, uno de hombres  en la búsqueda de  ramas, un grupo de jóvenes que sostuvieron  las labores más complejas y un  tercer grupo de mujeres que termino de ordenar.    3.‐ Producción  Describir qué actividades se llevaron a cabo para la ejecución:  ¿Cómo se recaudaron fondos, se buscó apoyo adicional, qué otros actores se involucraron en el  proceso?    La organización se coordino con donaciones de los vecinos. El programa JAB entrego un pequeño  aporte de papelería. Los vecinos prestaron adornos y figuras para ordenar y ambientar la sede  principalmente.          Descripción material fotográfico 

  Nombre de la fotografía  0.1  0.2  0.3  0.4  0.5  0.6   

Descripción  Sumado a la pintura han adornado con guitarras y banderas.  Adornos que alegran la sede social de la aldea.  Huasita con Guitarra   Dibujos  Mesa montada  Niños 

 

                                     

 

Celebrando el Bicentenario en Aldeas  Concurso Decora tu Aldea      Ficha de postulación    Nombre de la Aldea postulante  Aldea “El Chiflón”  Habitantes  130 personas.  Número de viviendas de emergencia  31 familias  Habitadas (familias)  Dato de contacto persona a cargo de  Jeannie Rivera Navarrete.  Concurso (Incluir teléfono y mail de  [email protected]   Celular: 68309085  contacto)    1.‐ Información  Describir el proceso de información inicial:  ¿Cómo se informó del concurso, cuál fue la recepción de los vecinos, cómo deciden participar?    En primera instancia la ONG Junto al Barrio, informo con respecto al Concurso. En primer lugar se  consulto a la aldea si tenían planificado arreglar la aldea por motivo del Bicentenario, como la  respuesta fue positiva, se les hablo sobre este concurso, los vecinos muy entusiasmados en una  asamblea general decidieron aceptar la propuesta y comenzó la designación de funciones, con  respecto a recolección de ramas, enviar solicitudes para adquirir materiales y crear una cuota  para las cosas que no se pudieran conseguir a través de gestión.      2.‐ Organización   Describir el proceso de organización de los habitantes:  ¿Se formaron comités, se decidió alguna metodología, se definieron responsabilidades?    Se realizaron 3 reuniones:   1º.‐ Entrega de información con respecto al concurso.‐ En esta reunión desde el inicio la Aldea se  encontró motivada con la idea, salieron aportes de parte de la asamblea de manera innata, lo que  apuro y facilito de mejor manera el proceso de organización, quedo en acuerdo que los dirigentes  de la aldea se encargarían de organizar y distribuir funciones.  2º Reunión: Se coordino con la directiva que día seria el definitivo para sacar las fotos principales,  es decir el día en que se realizaría la actividad dentro de la aldea.  3º Reunión: Recepción de fotos y selección de las 16 mejores.  No se crearon comités, todos como familias debían hacerse responsables de hermosear el frontis  de sus casas y los dirigentes de la aldea se encargarían de los espacios comunes en conjunto con  voluntarios.  Trabajaron aproximadamente más de 30 voluntarios, es decir un mínimo de 1 representante por  familia en conjunto con los dirigentes de la Aldea.     

3.‐ Producción    Describir qué actividades se llevaron a cabo para la ejecución:  ¿Cómo se recaudaron fondos, se buscó apoyo adicional, qué otros actores se involucraron en el  proceso?    Se coordino en conjunto con la gente de la aldea, que se realizaría un trabajo en equipo, cada  familia cumpliría un rol y debería hacerse cargo de adornar su media agua y tener su respectiva  bandera; luego los dirigentes de la aldea se encargaron de evaluar que actividades recreativas se  realizarían durante la fecha de celebración.    Se recaudaron fondos entre los vecinos con una cuota, en apoyo adicional se enviaron diversas  cartas a autoridades y empresas, se recibió un aporte de una montepiada de carabineros la cual  dono material para adornar la aldea. Se trabajo solo con la gente de la Aldea.      Descripción material fotográfico    Nombre de la  Descripción  fotografía      0.1  Vista General de entrada de Aldea El Chiflón.     Vista entrada trasera de la Aldea, acá se aprecia un saludo al bicentenario  0.2  representado por dos bailarines de cueca.  0.3  Vista pasaje central de aldea decorado con banderas, vecino preparando  parrillas para celebración del bicentenario.   0.4  Vista media agua con decoración de estandarte chileno y copihues, nuestra flor  nacional.   0.5  Vecinos de la Aldea instalando decoraciones en la media agua, niños y adultos    trabajan en conjunto para hermosear su aldea.  Vista entrada trasera sector de las medias aguas. Acá se aprecia como los  0.6  vecinos están decorando en conjunto la aldea con la bandear chilena.                             

         

 

 

 

 

 

   Celebrando el Bicentenario en Aldeas  Concurso Decora tu Aldea      Ficha de postulación    Nombre de la Aldea postulante  Gendarme Elías Aguilera   Habitantes  96  Número de viviendas de emergencia  24   Habitadas (familias)  Rosa María Norero (articuladora JAB)  Dato de contacto persona a cargo de  96401195  Concurso (Incluir teléfono y mail de  [email protected]  contacto)    1.‐ Información    Describir el proceso de información inicial:  ¿Cómo se informó del concurso, cuál fue la recepción de los vecinos, cómo deciden participar?      El concurso fue informado en primer lugar a los dirigentes, posteriormente mediante una  asamblea ampliada se convocó a los vecinos para motivar su participación y ver su disposición a  trabajar.   Los vecinos se motivaron durante la reunión, presentando ideas para decorar, sin embargo, el  articulador social tuvo que convocar a los niños para comenzar la preparación del material y luego  se fueron integrando los padres y niños más pequeños, logrando la participación de gran parte de  los vecinos.      2.‐ Organización   Describir el proceso de organización de los habitantes:  ¿Se formaron comités, se decidió alguna metodología, se definieron responsabilidades?    Se realizó una sola asamblea en donde participaron 16 personas de la aldea. Se definieron  responsabilidades individuales, donde cada familia tendría la labor de decorar su casa y luego  durante el fin de semana se convocaría al trabajo en conjunto, incluyendo principalmente a los  niños y niñas de las aldeas.       3.‐ Producción    Describir qué actividades se llevaron a cabo para la ejecución:  ¿Cómo se recaudaron fondos, se buscó apoyo adicional, qué otros actores se involucraron en el  proceso? 

  Cada familia entrego una cooperación de 500 pesos, destinada a comprar alimentación. Al mismo  tiempo, se gestionó con concejales de la comuna otros aportes, como bebidas, mote, etc. Con la  empresa de harina cercana a la aldea se gestionó harina para preparar dulces.  Un grupo de  mujeres de la aldea se dedicó a la preparación de los dulces.    Durante las tardes los niños y niñas se encontraban en la sede para preparar material de  decoración y adornos, al mismo tiempo se iban sumando las madres generando un ambiente de  convivencia positivo.      Al menos 3 días demoró la elaboración del mural –graffiti, pintado en la pared exterior de la sede,  cuyo dibujo fue definido por los propios pobladores y donde se consideró la figura de un minero  que caracteriza la identidad de la zona del carbón.     El día 14, 15 y 16 se implementó la decoración y se realizó durante este último se celebro junto  con las familias de la aldea las fiestas patrias.     Descripción material fotográfico    Nombre de la  Descripción  fotografía  0.1  Fachada exterior sede comunitaria. Destaca el mural pintado por un joven de la  aldea, cuyo diseño consiste en la caracterización del trabajo en el carbón que  identifica a la zona, por lo cual aparece un minero, la bandera chilena y el fondo  refleja una mina. A sus costados dos banderas chilenas, copihues y una pareja   bailando cueca.  0.2  Exterior Viviendas Decoradas  0.3  Mural terminado  0.4  Mujeres de la aldea posando a un lado del mural elaborado por un joven de la  aldea.  0.5  Niños vestidos de huasos se preparan para la celebración de fiestas patrias.  0.6  Empezó la celebración    

                                         

 

   

 

   

 

                                       

 

  Celebrando el Bicentenario en Aldeas  Concurso Decora tu Aldea      Ficha de postulación    Nombre de la Aldea postulante  Aldea “La Conchilla”  Habitantes  87 personas.  Número de viviendas de emergencia  22 familias  Habitadas (familias)  Jeannie Rivera Navarrete.  Dato de contacto persona a cargo de  [email protected]   Concurso (Incluir teléfono y mail de  contacto)  Celular: 68309085    1.‐ Información    Describir el proceso de información inicial:  ¿Cómo se informó del concurso, cuál fue la recepción de los vecinos, cómo deciden participar?    En primera instancia la ONG Junto al Barrio, informo con respecto al Concurso, en primer lugar se  consulto a la aldea si tenían planificado arreglar la aldea por motivo del Bicentenario, como la  respuesta fue positiva, se les hablo sobre este concurso, los vecinos muy entusiasmados en una  asamblea general decidieron aceptar la propuesta y comenzó la designación de funciones, con  respecto a recolección de ramas, enviar solicitudes para adquirir materiales y crear una cuota  para las cosas que no se pudieran conseguir a través de gestión. El comité fue integrado por las  representantes de la Aldea, es decir su nuevo comité, que por motivos de las mismas festividades  se organizo de manera muy rápida y con el apoyo de todos los integrantes de la Aldea. Ellos  aceptaron, púes sentían que les hacía falta una instancia para compartir adultos y niños.      2.‐ Organización   Describir el proceso de organización de los habitantes:  ¿Se formaron comités, se decidió alguna metodología, se definieron responsabilidades?    Se realizaron 3 reuniones:     1º.‐ Entrega de información con respecto al concurso.‐ En esta reunión desde el inicio el comité se  encontró dispuesto a participar en todo y gestionar lo necesario para ganar en dicho concurso.    2º Reunión: Se coordino con el comité que día seria el definitivo para sacar las fotos principales,  es decir el día en que se realizaría la actividad dentro de la aldea.    3º Reunión: Recepción de fotos y selección de las 16 mejores.   

Trabajaron aproximadamente más de 15 personas para la elaboración y decoración del material  para la aldea, los hombres de la aldea se encargaron principalmente de recolección de ramas y  elaboración de ramada.       3.‐ Producción    Describir qué actividades se llevaron a cabo para la ejecución:  ¿Cómo se recaudaron fondos, se buscó apoyo adicional, qué otros actores se involucraron en el  proceso?    Se coordino en conjunto con el comité de la Aldea, que se realizaría un trabajo en equipo, cada  integrante cumpliría un rol y debería hacerse cargo de adornar y tener su respectiva bandera;  luego el comité de la aldea se encargo de evaluar que actividades recreativas se realizarían  durante la fecha de celebración.    Se recaudaron fondos entre los vecinos con una cuota, en apoyo adicional se enviaron diversas  cartas a autoridades y empresas, se recibió un aporte de una montepiada de carabineros la cual  dono material para adornar la aldea y se recibió ayuda de un vecino del sector el cual entrego las  vigas para realizar la ramada.    Se trabajo solo con la gente de la Aldea.    Descripción material fotográfico    Nombre de la  Descripción  fotografía    Vista del Frontis de la Aldea La Conchilla, entrada principal; acá se aprecia  0.1  un cartel a la entrada de la aldea con mensaje  de bienvenida y 3    remolinos con los colores patrios.  0.2  Vista de frontis de ramada de la aldea que se instalo al lado de la sede de    la Aldea.  0.3  Vecinos de la Aldea terminando detalles de cartel de entrada a la Aldea.  0.4  Vista pasajes de la aldea, acá se aprecia un vecino terminando de instalar    las ramas del arco de entrada de la Aldea.  0.5  Vista  Interior de ramada de la Aldea.  Vista Frontis de la Sede; acá se aprecian los inicios en el trabajo de ornato  0.6  por las fiestas del bicentenario. Ramada se encuentra junto a sede de la    Aldea.               

 

 

 

   

 

 

 

 

                                         

 

Celebrando el Bicentenario en Aldeas  Concurso Decora tu Aldea      Ficha de postulación    Nombre de la Aldea postulante  Aldea Merquin 2   Habitantes  111 aprox  Número de viviendas de emergencia  37 VIVENDAS DE EMERGENCIA  Habitadas (familias)  Dato de contacto persona a cargo de  Carolina Castro 82787489  Concurso (Incluir teléfono y mail de  contacto)    1.‐ Información    Describir el proceso de información inicial:  ¿Cómo se informó del concurso, cuál fue la recepción de los vecinos, cómo deciden participar?      Para dar inicio al concurso  se realizaron tres reuniones:  1. Reunión convocada por  la gestora comunitaria con la directiva de la aldea, en la cual  se les informa sobre el concurso “Endichiochemos nuestra aldea”                   Organizado por el Ministerio de Vivienda y Urbanismo, en conjunto con el                   Gabinete de la Primera Dama, los criterios a contemplar  y las fechas topes.     2. Segunda reunión: Se convoca a todos los vecinos de la aldea para  la presentación del  concurso y motivarlos a participar se incentiva formar comités y grupos para repartir  las tareas y se define la idea principal de la decoración que tendrá la aldea.  3. Se reúnen solo los vecinos sin la presencia  de la gestora comunitaria para definir  fechas y horas en que los comités actuaran, y que harán cada uno de ellos.  La recepción de los vecinos:  La recepción de los vecinos desde el principio  fue muy buena, se mostraron  interesados, hubo líderes positivos dentro de la aldea que incentivaron  al resto a  participar y la principal motivación fue “Darle un lindo 18 a los niños de las aldea… “      Como decidieron participar la motivación principal fue darle un bonito dichiocho a sus hijos  sobrinos y nietos, realizar actividades que contemplaran la distracción, el saber que sus aldeas  vecinas también participarían también los ayudo a decidirse a demás de los premios que les  servirían mucho sobre todo para el verano que se acerca.           

2.‐ Organización   Describir el proceso de organización de los habitantes:  ¿Se formaron comités, se decidió alguna metodología, se definieron responsabilidades?    El proceso de organización  se formaron grupos de trabajo que se definieron dentro de las  reuniones con los vecinos o en reuniones informales en donde se ponían de acuerdo estos grupos  son los siguientes:  Grupo  armado la ramada   Estructura principal de la ramada: estructura en base a palos y piso: hombres 5    Actividad ir a buscar ramas Quila Retamilla  15 adultos y 10 niños  Hermoseamiento de calle    Decoración principal de la aldea 20 personas    Grupo para confeccionar mástil gigante de la aldea 6 hombres vecinos aldea  Pintar lavaderos  6 mujeres y 8 hombres  Pintar mástiles o asta color blancos hombres 6 mujeres 5    Confeccionar volantines para ramada 3 hombres   Total de participantes  28 adultos  y 10  niños  Hermoseamiento sede social y biblioteca Techo para Chile  Mujeres  5   Hombres 5    3.‐ Producción    Describir qué actividades se llevaron a cabo para la ejecución:  ¿Cómo se recaudaron fondos, se buscó apoyo adicional, qué otros actores se involucraron en el  proceso?    Actividades realizadas para endieciochar la aldea  - Pintar mástil gigante con nombre  de la aldea  - Buscar quila al cerro  - Pintar los palos y lavaderos  - Pintar quiosco  - Colocar bandera  en cada casa      Se adquieren fondos porque directiva de la aldea postula a un micro proyecto de  World Vision y  adquieren recursos para adornar la aldea.    Descripción material fotográfico    Nombre de la fotografía  Descripción  0.1  Pintando los postes de los Lavaderos    0.2  Bandera en la Sede  0.3  Cadenas de Globos para las puertas de la sede  0.4  Una panorámica de la Aldea 

0.5  0.6     

Cada vivienda con su emblema patrio  Los niños de la Aldea 

   

  Celebrando el Bicentenario en Aldeas  Concurso Decora tu Aldea      Ficha de postulación    Nombre de la Aldea postulante  Aldea Merquin 1 Aldea José Soto  Habitantes  39 aprox  Número de viviendas de emergencia  13 VIVENDAS DE EMERGENCIA  Habitadas (familias)  Carolina Castro 82787459  Dato de contacto persona a cargo de  Concurso (Incluir teléfono y mail de  contacto)    1.‐ Información    Describir el proceso de información inicial:  ¿Cómo se informó del concurso, cuál fue la recepción de los vecinos, cómo deciden participar?    Para dar inicio al concurso  se realizaron tres reuniones:  4. Reunión convocada por  la gestora comunitaria con la directiva de la aldea, en la cual  se les informa sobre el concurso “Endichiochemos nuestra aldea”                   Organizado por el Ministerio de Vivienda y Urbanismo, en conjunto con el                   Gabinete de la Primera Dama, los criterios a contemplar  y las fechas topes.   5. Segunda reunión: Se convoca a todos los vecinos de la aldea para  la presentación del  concurso y motivarlos a participar se incentiva formar comités y grupos para repartir  las tareas y se define la idea principal de la decoración que tendrá la aldea.  6. Se reúnen solo los vecinos sin la presencia  del gestora comunitaria para definir  fechas y horas  en que los comités actuaran, y que harán cada uno de ellos.  La recepción de los vecinos:  La recepción de los vecinos al principio no fue muy buena, no se mostraron  interesados, pero hubieron lideres positivos dentro de la aldea que incentivaron  al  resto a participar y la principal motivación fue “Darle un lindo 18 a los niños de las  aldea… “      Como decidieron participar la motivación principal fue darle un bonito dieciocho a sus hijos  sobrinos y nietos, realizar actividades que contemplaran la distracción, el saber que sus aldeas  vecinas también participarían también los ayudo a decidirse a demás de los premios que les  servirían mucho sobre todo para el verano que se acerca.    2.‐ Organización   Describir el proceso de organización de los habitantes:  ¿Se formaron comités, se decidió alguna metodología, se definieron responsabilidades?   

El proceso de organización  se formaron grupos de trabajo que se definieron dentro de las  reuniones con los vecinos o en reuniones informales en donde se ponían de acuerdo estos grupos  son los siguientes:    Grupo  armado la ramada   Estructura principal de la ramada: estructura en base a palos: hombres 5    Actividad ir a buscar ramas Quila Retamilla  15 adultos y 10 niños  Confeccionar adornos  adultos  6 mujeres   Confeccionar remolinos para ramada 3 hombres  Total de participantes  28 adultos  y 10  niños  3.‐ Producción    Describir qué actividades se llevaron a cabo para la ejecución:  ¿Cómo se recaudaron fondos, se buscó apoyo adicional, qué otros actores se involucraron en el  proceso?    Recaudación de fondos   - Se pidió una cuota común a los vecinos para participar,   - donaciones de adornos para la calle de varios de los vecinos.   - Se realizaron cartas para pedir materiales en librerías  de la comuna de coronel  - No se encontró ayuda de ningún otro actor  social    Descripción material fotográfico    Nombre de la fotografía  Descripción  0.1  Mujeres trabajando en conjunto    0.2  Ramada “La Sísmica”  0.3  jóvenes, niños y adultos adornan la ramada de  la aldea  0.4  Empezando a instalarse en la ramada  0.5  “El flaco”, “la Yayita”, y“Don Pipa”  0.6  Todos los vecinos e invitados especiales a la Ramada “La Sísmica”   

                                         

 

 

Celebrando el Bicentenario en Aldeas  Concurso Decora tu Aldea      Ficha de postulación  Nombre de la Aldea postulante  Salinas   Habitantes  332  Número de viviendas de emergencia  83  Habitadas (familias)  Dato de contacto persona a cargo de  Salvador Aguila Aguilera, cel. 91965720,  Concurso (Incluir teléfono y mail de  [email protected]  contacto)    1.‐ Información    Describir el proceso de información inicial:  ¿Cómo se informó del concurso, cuál fue la recepción de los vecinos, cómo deciden participar?    Los Vecinos son informados en una reunión convocada por el Hogar de Cristo citando a la  directiva que aglutina a los tres sectores de la aldea, Renacer de Santa Clara, Rocuant, Salinas.  Deciden participar, por acuerdo de toda la directiva.      2.‐ Organización   Describir el proceso de organización de los habitantes:  ¿Se formaron comités, se decidió alguna metodología, se definieron responsabilidades?    Por las características de esta aldea, que esta subdividida en tres, cada una de las directivas se  hizo cargo de su espacio, se realizó una sola reunión en donde queda claro los trabajos a realizar,  la ornamentación correspondería por pasajes  y cada vecino aportaría para arreglar su vivienda de  emergencia.    3.‐ Producción    Describir qué actividades se llevaron a cabo para la ejecución:  ¿Cómo se recaudaron fondos, se buscó apoyo adicional, qué otros actores se involucraron en el  proceso?  Por problemas de lluvia solo se pudo empezar el arreglo de las calles y pasajes dos días antes del  cierre del concurso, empezando el día 14 de septiembre de manera mas decidida, los arreglos son  todos auto gestionados, cada vecino aporto para el desarrollo de cada actividad, por ejemplo, un  vecino prestó su camioneta para ir a buscar las ramas y el resto puso la mano de obra, en cuanto  a las banderas cada vivienda donó un número indeterminado de metros de banderas girnaldas.u   

Descripción material fotográfico    Nombre de la fotografía  Descripción  0.1  Bandera pintada en la reja de acceso a una calle complementado el  entorno general de la portada.  0.2  Una gran bandera adorna la entrada de la calle y una niña vestida  de huasa toma su mamadera.  0.3  Fotografía de la casa del perro arreglada para las festividades  0.4  Se arregla esta vivienda al estilo de una ramada   0.5  Lista de precios en la mini ramada familiar   0.6  Las pobladoras realizaron una degustación de platos típicos  enmarcados en una serie de juegos y competencias criollas      

   

Celebrando el Bicentenario en Aldeas  Concurso Decora tu Aldea      Ficha de postulación    Nombre de la Aldea postulante  Aldea Villa Futuro Nº 3  Habitantes  210  Número de viviendas de emergencia  55  Habitadas (familias)  Dato de contacto persona a cargo de  Cecilia Vergara Cid  Concurso (Incluir teléfono y mail de  77026085  contacto)    1.‐ Información    Describir el proceso de información inicial:  ¿Cómo se informó del concurso, cuál fue la recepción de los vecinos, cómo deciden participar?          La ONG Junto al Barrio por medio de las Gestoras Sociales en una reunión con cada una de las  encargadas de las aldeas ubicadas en Villa Futuro dieron la información de la postulación al  concurso Decora tu Aldea. Los vecinos recibieron de forma positiva la noticia de participar en un  proyecto de celebración del Bicentenario Decorando la Aldea ya que por medio de esta instancia  los aleja de la angustia vivida tras el terremoto pasado 27 de febrero.      La decisión de participar en el concurso lo deciden las familias que residen en la aldea donde le  exponen a la presidenta de ésta su interés por integrarse a las actividades que permitirán  hermosear la aldea para estas fiestas patrias.      2.‐ Organización   Describir el proceso de organización de los habitantes:  ¿Se formaron comités, se decidió alguna metodología, se definieron responsabilidades?    Para desarrollar cada una de las actividades que tienen como objetivo decorar la aldea y  promover la participación de los integrantes se dividen grupos de trabajo donde se reúnen las  mujeres y los hombres para realizar la búsqueda de ramas, hojas de avellanas, retamillas y  esquilas las cuales sirven para  hacer la ramada, decorar la entrada de la aldea, también los niños  quienes tienen la misión de asistir a una ramada llamada “La Terremotea” para festejar la  celebración del bicentenario, y apoyan también en el decorado de la aldea. Los jóvenes se  preocuparon de realizar adornos dieciocheros y decorar la aldea con banderas, adornos, ramas,  etc.  Los grupos de trabajo son:  • Mujeres y Hombres: 35  • Niños: 20  • Jóvenes: 28 

La participación total de los vecinos que viven en la aldea es de 83 aproximadamente donde  todos tenían la misión de embellecer la aldea y traer el espíritu dieciocheno a la Villa Futuro y  Celebrar el Bicentenario de nuestro país.      3.‐ Producción    Describir qué actividades se llevaron a cabo para la ejecución:  ¿Cómo se recaudaron fondos, se buscó apoyo adicional, qué otros actores se involucraron en el  proceso?    La recaudación de los recursos para hacer posible la decoración de la aldea son las siguientes:  • Aporte voluntario de dinero y materiales para decorar la aldea.  • Cara de Gestión donde se solicita cooperación a los supermercados y librerías de la  comuna aporte en materiales y adornos dieciocheros.  • Aporte de la Ilustre Municipalidad; en sus programas de Previene y Organizaciones  Comunitarias aportando en materiales de escritorio para la realización de adornos.  • ONG Junto al Barrio, Gestoras Sociales quienes participaron en el proceso de  organización, gestión y planificación del proyecto.      Descripción material fotográfico    Nombre de la fotografía  Descripción  0.1  Niña de huasa  0.2  Panorámica de la Aldea  0.3  Adultos Adornando una casa  0.4  La ramada oficial, con guitarra  0.5  El equipo a cargo  0.6  Ramada “La Terremotea”     

 

 

 

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