EL TACOGRAFO: CONCEPTO Y CLASES. TACOGRAFOS MECANICOS. TACOGRAFOS ELECTRONICOS. EL FACTOR W. VERIFICACION, PRECINTADO Y REVISIONES DE LOS TACOGRAFOS.
Story Transcript
¿CÓMO ES ESTE LIBRO? Este libro está organizado en 4 bloques: Los seres vivos Los materiales El mundo físico La Tierra y el Universo
LOS BLOQUES
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Al comenzar cada bloque encontrarán el relato de una persona que trabaja en algún lugar relacionado con los temas que verán en los capítulos. ¿Tienen ganas de conocerlos?
S O L U T Í P A C LOS Cada capítulo comienza con una apertura. Allí les proponemos empezar a pensar sobre algunos temas.
OS T N E M I R E P X E EN PAPEL En esta sección les contamos un experimento. Es importante saber qué se hace en un experimento, cómo se hace y con qué materiales. Los resultados llevan a conclusiones que nos ayudan a entender mejor un fenómeno, ¡y hasta pueden sorprendernos!
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Cuando vean estos íconos, encontrarán más información sobre los temas de la página y experiencias para hacer en casa o en el aula.
En el interior de cada capítulo, encontrarán explicaciones, descripciones y ejemplos de los temas que se ven en Ciencias Naturales. En algunas páginas les proponemos actividades que los ayudarán a comprender cada contenido.
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TÉCNICAS DE ESTUDIO
ACTIVIDADES FINALES
En las técnicas de estudio, describimos diversas maneras de organizar la información (diagramas, mapas conceptuales, cuadros, etc.), que les permitan comprender mejor los temas y estudiar más fácilmente.
Al final de cada capítulo, hay actividades para repasar y relacionar lo que estudiaron.
SALIMOS DE EXCURSIÓN ¿Tienen ganas de visitar el lugar que conocier on al comienzo del bloque? Aquí pueden hacerlo. Les contamos qué cosas pueden aprender al hacer un recorrido por algunos lugares muy interesantes. ¿Nos acompañan?
SABER HACER
FICHAS
PROYECTOS TIC
TALLER DE CIENCIAS
El Saber Hacer tiene muchas fichas que pueden agregar a sus carpetas e ir completando a medida que lean cada capítulo. Allí encontrarán un taller de ciencias y actividades para aplicar técnicas de estudio. Al final, realizarán proyectos para usar la compu y otras herramientas tecnológicas que son de mucha ayuda en la escuela.
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ÍNDICE A la hora de estudiar .......................................................... 10
Capítulo 2. Transformaciones en los
¿Cómo elegir un buen lugar? ............................................ 11
La corrosión, un tipo de oxidación ............................ 49
¿Qué está disuelto en qué? ......................................... 26
La electrólisis ............................................................... 49
Diversidad de soluciones ............................................ 27
La polimerización ......................................................... 49
Las soluciones y la temperatura ...................................... 28 Experimentos en papel: ¿La solubilidad se relaciona con la temperatura? ......................... 28
Técnicas de Estudio. Registro de datos experimentales .................................... 50 ¿Cómo se realiza el registro de datos? ..................... 50
Métodos de separación de soluciones ........................... 30
¿Por qué es importante registrar los datos en un
El agua, un solvente muy especial ................................... 31
Potabilización del agua ...................................................... 32
Actividades finales ................................51
Agua y contaminación ....................................................... 33 Técnicas de estudio. Armar un mapa conceptual ...................34 Actividades finales ................................35
Bloque 2. Los seres vivos .................. 52 Un guardaparques nos cuenta ........................................ 53 Capítulo 3. Los seres vivos en el ambiente ............................................. 54 Los seres vivos y su entorno ............................................ 55 Características de los seres vivos .................................. 56 Requerimientos de los seres vivos ................................. 57 Las especies ....................................................................... 58 Las poblaciones ........................................................... 59
SALIMOS DE EXCURSIÓN. PLANTA POTABILIZADORA GRAL. SAN MARTÍN DE AySA............36
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Las comunidades ......................................................... 59 La nutrición en las comunidades .................................... 60
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La nutrición de los productores ................................ 61
en Ciencias Naturales ............................68
¿Qué es un esquema? ................................................. 86
Las redes tróficas ........................................................ 68
Construir el árbol de la vida ....................................... 86
Actividades finales ................................69
Actividades finales ...............................87 Capítulo 5. La nutrición humana ........... 88 ¿Qué es la nutrición? .......................................................... 89 La incorporación de los nutrientes .................................. 90 Las etapas de la digestión .......................................... 90 La transformación de los alimentos en el sistema digestivo ............................................................................... 91 Experimentos en papel: ¿Cómo se transforman los alimentos dentro del estómago? ................ 91 Oxígeno: un nutriente gaseoso ........................................ 92 El ingreso y la salida del aire ........................................... 93 La eliminación de los desechos ..................................... 94
SALIMOS DE EXCURSIÓN. LA RESERVA NATURAL OTAMENDI .............. 70
El transporte de los nutrientes y de los desechos ...... 95 El sistema circulatorio ................................................. 95 La sangre ....................................................................... 96 El corazón ...................................................................... 96
Capítulo 4. Los cambios en los ambientes y en los seres vivos ............................ 72 Los ambientes cambian .................................................... 73 Los ambientes en el pasado y sus cambios .................. 74 El tiempo geológico ........................................................... 75 Los estratos geológicos .............................................. 75 Los fósiles ............................................................................ 76 La formación de los fósiles ............................................... 77 Lo que nos dicen los fósiles ............................................. 78
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Los circuitos de la sangre ........................................... 97 El funcionamiento de todos los sistemas de la nutrición .. 98 La salud y los sistemas de la nutrición ......................... 99 Sistemas de nutrición en otros animales .................... 100 El sistema digestivo en otros animales ................... 100 El sistema circulatorio en otros animales ............. 101 Técnicas de estudio. Armar cuadros comparativos ....................................... 102 Ejemplo de un cuadro comparativo ......................... 102 Actividades finales ........................................................... 103 Capítulo 6. La reproducción ............... 104 Los seres vivos se originan a partir de la reproducción .....105 Las concepciones históricas sobre la reproducción ....106 La generación espontánea ....................................... 106 Pruebas en contra de la generación espontánea. 107 Experimentos en papel: ¿Cómo aparecen los gusanos en la carne? ......................................... 107 La reproducción en las plantas .................................... 108 La reproducción asexual en las plantas ................. 108 La reproducción sexual en las plantas ................... 109 La reproducción en los animales ................................... 110 La reproducción asexual en los animales .............. 110 La reproducción sexual en los animales ................ 111
Bloque 3. El mundo físico .................. 122 Un técnico en iluminación nos cuenta .......................... 123 Capítulo 7. La luz y los materiales...... 124 Las fuentes de luz ............................................................. 125 Los materiales y la luz ...................................................... 126 La propagación de la luz ................................................. 127 La luz y las sombras ................................................... 127 La reflexión de la luz ........................................................ 128 Experimentos en papel: ¿Influye el ángulo que forman dos espejos sobre la cantidad de imágenes que reflejan? ..................................... 129 Los espejos ........................................................................ 130 Los colores ......................................................................... 131 Los prismas .................................................................. 132 Materiales de colores ............................................... 133 La refracción de la luz ..................................................... 134 Las lentes .................................................................... 135 Instrumentos construidos con lentes ............................ 136 Técnicas de estudio. Realizar el informe de un experimento ................................... 138 Actividades finales .............................. 139
La reproducción en los seres humanos ........................ 112 Crecimiento, desarrollo y madurez sexual ............. 113 El sistema reproductor masculino ........................... 114 El sistema reproductor femenino ............................. 115 El ciclo menstrual ....................................................... 116 La producción del semen .......................................... 117 La fecundación ............................................................ 117 Embarazo y gestación ................................................ 118 Parto ............................................................................. 119 Técnicas de estudio. Describir y explicar en Ciencias Naturales .......................... 120 Ejemplos de descripción y de explicación ............. 120 Actividades finales .............................. 121
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SALIMOS DE EXCURSIÓN. VISITAMOS UNA SALA DE CONCIERTOS......................................140
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Experimentos en papel: ¿Cómo se sabe que una Bloque 4. La Tierra y el Universo ....... 142 Un astrónomo nos cuenta ......................................... 143
vuelta alrededor del Sol dura un año? ............ 169 La exploración del espacio ............................................. 170 Historia de la exploración del espacio .......................... 171 Técnicas de estudio. Las magnitudes
Capítulo 8. La Tierra y sus cambios.... 144
características en Ciencias
Los cambios en la Tierra .................................................. 145
La estructura de la Tierra ................................................ 146
Actividades finales .............................. 173
Las placas tectónicas ...................................................... 147 Los movimientos de la corteza terrestre ...................... 148 ¿Cómo se forman las montañas? ................................... 149 Los volcanes ...................................................................... 150 Los sismos .......................................................................... 151 La Tierra en el pasado: los supercontinentes .............. 152 La teoría de la Deriva continental ............................ 153 El tiempo geológico .......................................................... 154 La formación de los suelos.............................................. 155 Técnicas de estudio. Las magnitudes características en Ciencias Naturales ............................................. 156 La representación del tiempo geológico ................ 156 Actividades finales .............................. 157
SALIMOS DE EXCURSIÓN. OBSERVATORIO ASTRONÓMICO (Y PLANETARIO) DE LA CIUDAD DE LA PLATA..........................174
Capítulo 9. El Sistema Solar en el Universo ........................................... 158 La Tierra en la Vía Láctea ................................................ 159 Las estrellas y las nebulosas .......................................... 160 El Sol.................................................................................... 161 Los planetas del Sistema Solar ...................................... 162 Otros cuerpos del Sistema Solar ............................. 163 El Sistema Solar a escala ................................................ 164 La rotación ......................................................................... 166 Experimentos en papel: ¿Se puede usar la Tierra como un reloj? ..................................................... 167 La traslación ...................................................................... 168