CÓMO SUPERAR LAS DIFICULTADES QUE PRESENTAN LOS NIÑOS CON ALTAS CAPACIDADES Principios clave desde la psicología aplicada

Autores: M.ª Jesús Álava Reyes Silvia Álava Ángel Peralbo (Las conferencias se basan, principalmente, en los libros El NO TAMBIÉN AYUDA A CRECER, LA BUENA EDUCACIÓN, EDUCAR SIN IRA Y EL ADOLESCENTE INDOMABLE, así como en la dilatada experiencia de los autores)

El contenido de las conferencias versará sobre la realidad que viven los niños, los adolescentes, los padres, los educadores y la sociedad actual, con relación a la educación de los hijos. Se profundizará en la problemática específica que presentan los niños con altas capacidades: • Cómo les influyen sus características singulares en el día a día. • Cómo deben y pueden ayudarles los adultos de referencia principales (padres, educadores, personal especializado…).

• Qué principios de la psicología aplicada resultan más apropiados para conseguir el equilibrio emocional que tanto necesitan. • Cómo pueden superar las dificultades a las que se enfrenten. • Cómo

muchos

niños

con

altas

capacidades

se

sienten

impotentes, desorientados, perdidos, confundidos y, lo que es peor, llegan a sentirse solos; solos ante sus miedos, sus dudas, sus experiencias; solos ante su vida. • Cómo hay que trabajar con ellos para que desarrollen su inteligencia emocional; y • Cómo lograr el fin último de la educación: que sean niños y adultos felices.

También abordaremos el hecho de que muchos padres se sienten sin tiempo, sin espacio, sin energías, presionados, con muchos interrogantes, dudas y dificultades para acometer con éxito la educación de sus hijos. Igualmente, muchos educadores pueden experimentar dificultades y limitaciones para realizar su importante misión. A modo de esquema, en las conferencias abordaremos, además de lo ya explicitado: -

Cómo son los niños de hoy.

-

¿Hay cada vez más niños problemáticos?

-

¿Los padres hoy lo tienen más difícil en lo que concierne a la educación de sus hijos?

-

Nunca el medio fue tan agresivo para todos.

-

¡Cuidado con los tópicos en educación!

-

Principales condicionantes y obstáculos.

-

¿Necesitan los niños y los adolescentes con altas capacidades pautas, normas, reglas, límites, hábitos...?

-

¿Por qué hay tantos padres y tantos educadores insatisfechos con la educación actual?

-

¿En qué nos aventajan los niños con altas capacidades a los adultos?

-

Cómo podemos favorecer su desarrollo.

-

Sugerencias para los padres, en su labor diaria.

-

Principales peticiones a los educadores y a los profesionales de la educación.

ERRORES QUE DEBEMOS EVITAR: •

Intentar ser “COLEGAS” en lugar de PADRES.

•

Protegerlos en exceso, hacer que el mundo gire “en torno suyo”.

•

Ceder para evitar “males mayores” y pensar que “esto” pasará con el tiempo.

•

Sacrificar constantemente a los otros hermanos o miembros de la familia.

•

Cerrar los ojos: Negar lo evidente, pensar que los otros exageran…

•

Favorecer el CONSUMISMO.

•

Creer sus MENTIRAS y caer en las TRAMPAS y los trucos que emplean.

REGLAS DE ORO que nos ayudarán a tener éxito en la educación con los hijos:

•

Tenemos que ser más PERSEVERANTES que ellos.

•

Los DISCURSOS sirven de poco. Ellos, generalmente, son muy hábiles con el lenguaje. Recordemos que se fijan más en los hechos que en las palabras.

•

Hay que unificar criterios y actuar con seguridad

•

A veces tenemos que asumir papeles incómodos, poco populares

•

No podemos sucumbir en las situaciones de crisis, ni desesperarnos pensando que lo tenemos más difícil, al ser niños con altas capacidades.

•

No podemos permitirnos bajar el listón ni desanimarnos: ¡Hay solución!

REFLEXIONES FINALES para tener éxito en la educación de los hijos.

•

Cómo debemos actuar para conseguir que los niños sean más autónomos y más seguros.

•

¿Qué está fallando en la educación de los niños de hoy?

RESUMEN DE BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA -

Álava Reyes, María Jesús y Aldecoa, Susana: La Buena Educación. La Esfera de los Libros, Madrid, 2013.

-

Álava Reyes, María Jesús: El NO también ayuda a crecer. La Esfera de los Libros, Madrid, última reedición 2011.

-

Álava Reyes, María Jesús: Amar sin sufrir. La Esfera de los Libros, Madrid, última reedición 2011.

-

Álava Reyes, María Jesús: Emociones que hieren: de las tensiones inútiles a las relaciones inteligentes. La Esfera de los Libros, Madrid, última reedición 2011.

-

Álava Reyes, María Jesús: La inutilidad del sufrimiento: claves para aprender a vivir de manera positiva. La Esfera de los Libros, Madrid, última reedición 2012.

-

Álava Reyes, María Jesús: La psicología que nos ayuda a vivir: enciclopedia para superar las dificultades del día a día. La Esfera de los Libros, Madrid, 2011.

-

Álava Reyes, María Jesús: Recuperar la ilusión. La Esfera de los Libros, Madrid, última reedición 2011.

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Álava Reyes, María Jesús: Trabajar sin sufrir. La Esfera de los Libros, Madrid, última reedición 2011.

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Urra, Javier: ¿Qué ocultan nuestros hijos?. La Esfera de los Libros, Madrid, 2008.

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Urra, Javier: El arte de educar. La Esfera de los Libros, Madrid, 2006.