Fundación Haciendas del Mundo Maya Reporte anual 2014

Contenido

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Introducción. Introducción al Proyecto de FHMM. Modelo de Desarrollo Integral Comunitario. Comunidades con Programa de Desarrollo Integral. Resultados ejes transversales. Resultados líneas estratégicas. Resultados comunidades en Graduación. Resultados comunidades en Madurez. Resultados comunidades en Crecimiento. Resultados comunidades en Inicio. Relaciones institucionales. Presupuesto 2014.

Introducción Sin duda 2014 ha sido el año de la validación de la metodología de intervención de Fundación Haciendas del Mundo Maya. Durante este periodo ampliamos nuestra área de trabajo a 9 localidades completamente nuevas brindando acceso a programas de desarrollo a 14,689 personas. En entornos diversos desde la Reserva de la Biósfera de Calakmul al sur de Campeche hasta la región maicera al suroriente del estado de Yucatán, la metodología de Desarrollo Integral Comunitario arrojó resultados inspiradores para continuar con su implementación. Este crecimiento requirió centrar la atención no solo en la implementación de los programas por los equipos de campo en comunidad, sino también al fortalecimiento institucional de toda la organización. La estandarización de procedimientos, dinámicas de trabajo, flujos de información y demás elementos necesarios para el funcionamiento de una institución con presencia en 25 comunidades del sureste de México. La vinculación con otros actores del Desarrollo local en cada comunidad, la participación activa en redes de difusión e intercambio de experiencias. También la participación en foros y encuentros a nivel local, nacional e internacional permitieron reconocer el resultado de los esfuerzos realizados por todo el equipo; posicionando la labor institucional como una mejor práctica de promoción del desarrollo comunitario. Las páginas de este informe contienen la suma de esfuerzos de un año en torno al combate a la pobreza. También vislumbran un 2015 donde la promoción del desarrollo comunitario mediante el compromiso de un equipo profesional seguirá abriendo oportunidades de acceso a vida más digna y justa a la población vulnerable de nuestro país.

Introducción al Proyecto de FHMM

Visión Conocer y Comprender para Transformar Servir de vínculo entre el presente y el pasado del mundo maya, generando nuevas oportunidades de desarrollo individual y social para los habitantes de estas comunidades, buscando un equilibrio entre la riqueza y los valores de su cultura y las oportunidades del mundo actual de bienestar social y desarrollo económico sustentable.

Misión Ser para Generar Generar acciones que promuevan la identidad, el reconocimiento y el rescate de las expresiones del universo cultural maya y la superación de la pobreza extrema, fomentando oportunidades de educación, salud y desarrollo sustentable con la participación de la población como promotores de sus propios proyectos de bienestar social.

Modelo de Desarrollo Integral Comunitario

El programa de Fundación es un modelo de trabajo holístico que cuenta con 2 ejes transversales que definen la metodología de participación y 4 líneas estratégicas presentes en todos nuestros proyectos. Contamos con un equipo de facilitadores que se reúnen con los habitantes de las comunidades presentándoles las áreas donde trabajamos, para generar un autodiagnóstico y definir sus necesidades, logrando que visualicen su futuro y programas a trabajar.

6

Comunidades con Programa de Desarrollo Integral

Comunidades con Programa Integral Yucatán

Dzidzilché Chunchucmil Chun Sinhunchén Itzincab Granada

Itzincab

2003

Temozón

2003

Santa Rosa

2003

Sinhunchén

2003

Chunchucmil

2005

Granada

2005

Dzidzilché

2007

San Antonio Chun

2007

Tixcacaltuyub

2013

Yaxunah

2013

X-Kanchakán

2013

Temozón Santa Rosa Yaxunah X-kanchakán Tixcacaltutyub

Yaxché

Uayamón

Quetzal

Campeche

Conhuás

Becán

Gómez Farías Castellot

Uayamón

2003

Quetzal

2005

San Antonio Yaxché

2007

Nuevo Conhuás

2013

Becán

2013

Gómez Farías

2013

20 de Noviembre

2103

Cristóbal Colón

2013

Castellot II

2013

20 de Noviembre Cristóbal Colón

Generar habilidades individuales, grupales y colectivas para impulsar el desarrollo integral comunitario y el nivel de vida familiar.

DESARROLLO HUMANO

Desarrollo Humano

Eje Transversal

Resultados 2014

DESARROLLO HUMANO Comités de gestión en Comunidades Comités Ciudadanos activos Comités temáticos Participantes en Comités Activos Proyectos gestionados directamente por Comités Líderes comunitarios Líderes comunitarios involucrados en proyectos de FHMM

Meta Anual

Primer semestre

Segundo semestre

Total

Avance

17

9

15

15

88%

33

17

16

16

48%

150

75

83

83

55%

15

1

1

2

13%

150

333

355

355

237%

10

Desarrollo Humano Áreas de Oportunidad

Eje Transversal

Creación y fortalecimiento de Comités Ciudadanos. • Mejorar la técnica de las capacitaciones a los comités ciudadanos. • Involucrar a los coordinadores de componentes en la implementación de capacitación a los comités. • Diseñar un manual de procedimiento para la conformación y capacitación de los comités ciudadanos. Talleres de Desarrollo Humano. • Adaptar las sesiones a las necesidades de cada grupo con los que se trabaja. • Involucrar al equipo de facilitadores en el seguimiento y monitoreo del impacto y resultados de los talleres de Desarrollo Humano. • Diseñar un manual de procedimiento. • Implementar dos capacitaciones al equipo de facilitadores para fortalecer la implementación de las sesiones. DESCUBRE habilidades para la vida y Escuela para Padres e Hijos. • Adaptar el programa Escuela para Padres de acuerdo al contexto de las comunidades de Calakmul, Tixcacaltuyub, Xcanchakán y Yaxunah. • Fortalecer habilidades de dinámica de grupos y aplicación metodológica en los capacitadores del programa DESCUBRE habilidades para la vida. • Detectar perfiles adecuados en la comunidad para que se formen como instructores de los programas. Capacitación del Equipo de FHMM • Reuniones semanales de avances por comunidad. • Capacitación y seguimiento para fortalecer el liderazgo de los coordinadores operativos. • Reforzar la visión del trabajo integral. • Capacitar para ampliar el conocimiento y aplicación de la metodología Investigación Acción Participativa.

Desarrollo Humano Resultados

Eje Transversal

Creación y fortalecimiento de Comités Ciudadanos. • En el 2014 se conformaron 11 comités ciudadanos con la participación de 149 habitantes, teniendo un total de 189 integrantes, sumando la participación de los cuatro comités conformados en el 2012. La conformación de los comités ciudadanos permite fortalecer la participación comunitaria y el capital social a nivel macro. • Los comités ciudadanos de Santa Rosa de Lima, Itzincab Cámara y Temozón Sur se involucraron en actividades comunitarias, logrando tener presencia en reuniones intersectoriales y tener alianzas con instituciones civiles y de gobierno, de igual manera organizaron proyectos comunitarios como “Ven atreve hacer el cambio” y “Bici escolar”. • En el segundo semestre del año se logró la renovación del comité ciudadano de Santa Rosa de Lima, eligiendo a nuevos representantes para la directiva. • En el último trimestre del año se fortaleció la red de comités ciudadanos, participando en reuniones para compartir experiencias de trabajo. A la reunión asistieron los comités ciudadanos de Santa Rosa, Itzincab y Temozón Sur. • El Comité ciudadano de Granada se involucra en el recibimiento de visitas institucionales. Se ha recibido la visita de la fundaciones BEPENSA, Fundación Dondé y Biosakbe. Talleres de Desarrollo Humano. • En los talleres de desarrollo humano participaron 175 personas de 14 comunidades de Yucatán y Campeche, con los temas de integración, autoestima, resolución de conflictos. Se ha reforzado el manejo emocional como parte de las actividades del eje transversal. • Se implementaron talleres de desarrollo humano a 3 cooperativas pesqueras en el Estado de Quintana Roo con la participación de 78 socios, fortaleciendo la cohesión grupal, el conocimiento personal y principalmente el taller permitió contención emocional y liberación de estrés. • Se aplicó el inventario de autoestima y colores de Lüsher a 16 grupos, como resultado tres grupos (bibliotecarias, grupo de Quetzal y el taller de Jipi de Granada) obtuvieron un índice alto en la prueba de autoestima. Los demás grupos obtuvieron índice medio. DESCUBRE Habilidades para la vida y Escuela para Padres. • Se implementó el programa Escuela para Padres en 10 comunidades con la participación de 112 madres de familia. Con el programa se fortaleció el núcleo y la cohesión familiar. • Se realizó la capacitación metodológica del programa DESCUBRE habilidades para la vida y Escuela para Padres a 3 jóvenes voluntarios y un prestador de servicio social de la escuela C.T.M • El programa DESCUBRE Habilidades para la vida se llevó acabo en 10 comunidades rurales de Yucatán y Campeche, con la participación de 155 niños de edad preescolar y la participación activa de 7 escuelas. El programa permitió fortalecer habilidades motrices, la creatividad, la autoafirmación, la seguridad y el manejo sano de las emociones. Comunidades de nueva intervención. • En las comunidades de Yaxunah, Tixcacaltuyub, Xcanchakán, 20 de Noviembre, Cristóbal Colón, Valentín Gómez Farías, Becán, Conhuás y Castellot II, se realizaron diagnósticos participativos a través de las herramientas árboles de problemas, árboles de soluciones y matriz de recursos, como resultado las comunidades reflexionaron que en la comunidad no solo existen problemas o retos sino que también cuentan con muchos recursos internos. Después de presentar los resultados de los árboles, se sensibilizó a la comunidad sobre la importancia de la participación comunitaria logrando integrar comités ciudadanos. • Encuentro comunitario con el comité ciudadano de Itzincab “Co´ox Meyaj” y la comunidad de Xcanchakán, en el que participaron 14 personas de Xcanchakán, logrando sensibilizar a ambas comunidades en incrementar la participación comunitaria.

Resultados

Capacitación del Equipo de FHMM • • •

•

Se proporcionó a cinco coordinadores operativos el perfil basado en competencias, dando claridad de los roles y capacidades de los facilitadores que fungen como coordinadores de equipo. Se implementó como estrategia de contención grupal, que cada grupo de facilitadores cuente con la asesoría y acompañamiento de un coordinador de componente. 7 integrantes del equipo de facilitadores participaron en el encuentro de celebración por los 50 años del Desarrollo Humano en México, analizando los avances, retos y desafíos del desarrollo humano, de igual manera pudieron compartir experiencias de trabajo. 11 integrantes del equipo de facilitadores se capacitaron en habilidades para trabajar frente a grupo, al participar en el taller de Dinámica de grupos y resolución de conflictos.

Desarrollo Humano

Eje Transversal

Retos para 2015

Creación y fortalecimiento de Comités Ciudadanos • Capacitar a 11 comités ciudadanos. • Renovación del comité de Temozón Sur. • Motivar al comité ciudadano de Itzincab a ampliar sus vínculos con diferentes actores comunitarios y con otras instituciones. • Realizar sesiones de trabajo con la red de Comités Ciudadanos.

Talleres de Desarrollo Humano • Diseñar un manual de procedimiento. • Implementar la capacitación técnica de las sesiones del taller de comunicación. • Iniciar con la implementación del taller de comunicación. DESCUBRE habilidades para la vida y Escuela para Padres e Hijos • Implementar la segunda etapa del programa DESCUBRE Habilidades para la Vida en las comunidades de Uayamón, 20 de Noviembre, Conhuás y San Antonio chun. • Capacitar instructores comunitarios para que implementen los programas. Capacitación a equipo de facilitadores • Curso de inducción a nuevos facilitadores. • Capacitación sobre la implementación del taller de desarrollo humano. • Capacitación sobre dinámica grupal y resolución de conflicto a nuevos facilitadores.

Fomentar la educación ambiental, el cuidado del medio y el aprovechamiento de los recursos naturales para lograr el desarrollo sustentable en todos nuestros procesos.

Formación del Comité Ciudadano en Santa Rosa

RECURSOS NATURALES

Medio Ambiente y Recursos Naturales

Eje Transversal

Resultados 2014

RECURSOS NATURALES

Meta

Primer trimestre

Segundo trimestre

Tercer trimestre

Cuarto trimestre

TOTAL

Avance

15

15

15

15

15

100.0%

0 4

25 4

25 5

25 2

25

100.0%

Biodigestores instalados enycomunidad 15 Medio Ambiente Recursos Naturales Fogones ahorradores de leña Comunidades con gestión local de residuos sólidos

25 4

Biodigestores instalados en comunidad 290 # Familias con huerto de traspatio Fogones ahorradores de leña 607 Asistentes a talleres con temas Comunidades con gestión local de residuos sólidos Ambiental/Sustentable # Familias con huerto de traspatio 52 # Campañas de Temas Asistentes a talleres con temas Ambiental/Sustentable Ambiental/Sustentables(*) # Campañas de Tema Ambiental/Sustentables (*) (*) Organizadas indistintamente por FHMM o por el Municipio (**) Meta finita (***) Sumatoria de Metas acumulativa

Meta 15 25 4 290 607 52

0 46 2

Primer Segundo Tercer Cuarto TOTAL Avance 2 50.0% trimestre trimestre trimestre trimestre Metas % 15 15 15 15 15 100.0% 183 149 137 137 47.2% 0 25 25 25 25 100.0% 366 886 272 1,570 258.6% 4 4 5 2 2 50.0% 0 25 183 1 149 137 137 47.2% 5 33 63.5% 46 366 886 272 1,570 258.6% 2 25 1 5 33 63.5%

Medio Ambiente y Recursos Naturales

Eje Transversal

Áreas de Oportunidad Ecotecnias. • Incorporar en el sistema de manejo del solar de al menos 5 localidades, la implementación de biodigestores para el manejo de materia orgánica para la producción de gas metano, que supla la necesidad de uso de leña, contribuyendo al ahorro por reducción de la compra de gas L.P. A su vez de aprovechar el fertilizante liquido que se genera, para mejorar la producción de vegetales en el solar. Impactando en la salud de los hogares participantes. • Mejorar el mecanismo de funcionamiento de los baños de composteo CRAPPER en la localidad 20 de Noviembre, en el manejo de excretas humanas, adicionándole mejoras de confort, estética visual para mejorar la adopción de la familia y mejoras en el mecanismo de tratamiento para evitar fugas de líquidos y reducir olores. Capacitar a una persona de la localidad en el oficio de mantenimiento y reparación eventual del sistema para generar la oportunidad de autoempleo en la localidad. • Capacitar al auxiliar de Agricultura Familiar en SA Yaxché, en el manejo, funcionamiento y reparación de los sistemas Biobolsas (BBT4), para ofrecer el servicio a los 13 beneficiarios que actualmente tienen en uso sus sistemas. Educación Ambiental. • Generar dentro de la Red de bibliotecarias, las capacidades de flujo de información y conocimientos, las capacidades para utilizar las Parcelas demostrativas de plantas medicinales en 4 bibliotecas, e incorporación del conocimiento de la biodiversidad local, y su relación con la comunidad. • Establecer en el Jardín Botánico, un mecanismo de capacitación formal a niños y jóvenes, como un Centro para la educación ambiental y el desarrollo de la sensibilización y armonía con los recursos naturales, y su aprovechamiento. Agricultura familiar. • Incorporar en las capacitaciones al productor masculino y extender el uso de los conocimientos a los sistemas tradicionales milpa. • Incorporar a 3 localidades en capacitaciones con el CIMMyT para la mejora en el sistema de almacenamiento del maíz, cosecha, y Agricultura de Conservación, para un mejor aprovechamiento del recurso suelo. • Fortalecer una Red de Auxiliares de Agricultura integrada por al menos 11 localidades. • Consolidar un Emprendimiento productivo en dos localidades para la comercialización de frutas, verduras y vegetales regionalmente. Saneamiento del Medio. • Promover la integración de una Red de personas involucradas en la promoción de la separación de la basura para una gestión local de residuos sólidos. Sustentabilidad. • Consolidar un mecanismo de difusión de iniciativas, información y logros en el tema al interior de emprendimientos y grupos de base comunitarios. • Incorporar acciones relativas al Cambio Climático, la adaptabilidad, y contribuciones locales para mitigar sus efectos. Medicina tradicional. • Fortalecer vínculos de promoción de la medicina tradicional a través de Parcelas demostrativas en escuelas y bibliotecarias y su enlace con el personal de las bibliotecas y casas de salud. • Publicar para la comunidad un Catálogo de tratamientos locales y de las plantas más recomendadas ante las afecciones más frecuentes. Alianzas: • Consolidar la implementación del Proyecto “Alianza Puuc y Chenes” financiado por TNC, en SA Yaxché, en su segunda fase de aplicación 2014-2015, con la intervención de Bioasesores A.C y CICY A.C. • Generar intercambio de experiencias y transferencia de capacidades con PRONATURA-Campeche, en la implementación de la primera fase del proyecto “Corredor Hidroforestal Miguel Colorado-Centenario”, financiado por TNC; con las comunidades de Calakmul.

Medio Ambiente y Recursos Naturales

Eje Transversal

Áreas de Oportunidad Alianzas: • Consolidar con el CIMMyT la capacitación a productores de Maíz, de Uayamón, San Antonio Yaxché , Tixcacaltuyub, Yaxunah e Xcanchakán, para el manejo Postcosecha, manejo de suelos, y Agricultura de Conservación. • Generar una segunda fase de capacitaciones con el FIRA para localidades de 20 de Noviembre y Cristóbal Colón, en Calakmul y 5 localidades de Yucatán. • Integración del JB a los espacios de intercambio de experiencias que promueve el CICY, para formar parte de la Red de Jardines Botánicos de Yucatán. • Fortalecimiento de Campañas de Zoonosis con FHAI A.C. en las localidades de atención de FHMM en Yucatán. • Consolidar con TAE la continuidad de capacitación para la Formación de Guías de aves en tres localidades de Yucatán y Campeche.

Medio Ambiente y Recursos Naturales

Eje Transversal

Resultados Ecotecnias. • Se implementaron 4 ecotecnias en dos localidades: Biodigestores prefabricados para la producción de gas, estufas ahorradores de leña construidas con materiales locales, baños secos para el composteo de excretas, y un Biodigestor ensamblado para la producción de gas y tratamiento de desechos orgánicos. • 15 biodigestores instalados en SA Antonio Yaxché, utilizando excreta de cerdos para la producción de gas metano y su aprovechamiento para la cocción de alimentos por las familias. 100 % de las familias continúan usando leña por usos y costumbres, pero redujeron hasta en 85% su demanda de leña. 15 familias manejan cerdos de traspatio en encierros, reduciendo la cantidad de animales libres en la comunidad, reduciendo problemas de fecalismo al libre por animales y los riesgos a la salud. • 25 fogones ahorradores de leña construidos con materiales locales, que eficientan del 45 al 60% el consumo de leña. Reducen hasta el 80% la presencia de humo en la cocina, reduciendo riesgos a los pulmones, y reducción de riesgos de accidentes por quemaduras; brindando más confort en la infraestructura familiar y posturas corporales para la preparación de alimentos. • 5 baños de composteo instalados en la comunidad 20 de Noviembre, para el manejo de excretas humanas, que contribuyen a reducir el fecalismo al aire libre, contaminación por coliformes al suelo y afluentes de agua, confort en la infraestructura familiar y la casa y más seguridad e higiene en el servicio sanitario para la mujer (mingitorios separados). • 1 biodigestor ensamblado, para pilotear el manejo de residuos orgánicos y la producción de gas para aprovechamiento en la cocción de alimentos.

Biodigestor Prefabricado Fogón Ahorrador

CRAPPER

Biodigestor Ensamblado

Medio Ambiente y Recursos Naturales

Eje Transversal

Resultados Educación Ambiental. • Se impartieron Talleres relativos a formación de capacidades y habilidades para formación de valores, educación ambiental, y sustentabilidad: • Manejo de Cerdos de Traspatio. • Formación de Guías para el Avistamiento de Aves. • Uso y mantenimiento de fogones ahorradores de leña. • Uso y mantenimiento de biodigestores prefabricados Biobolsa. • Monitoreo de Carbono Forestal. • Aprovechamiento Sustentable de Recursos Naturales (Selva). • Sistemas de producción sustentable (milpa, traspatio, silvopastoril, agroforestal). • Biodiversidad y Áreas Naturales Protegidas. • Manejo de Residuos Sólidos. • Zoonosis y Tenencia responsable de Mascotas. • Agricultura Orgánica: fertilizantes, repelentes, lombricomposta. • Los talleres se impartieron en el marco de Componente de Atención Primaria de la Salud, Fomento a la Educación, Infraestructura y Vivienda y proyectos Agricultura Familiar, Walmart, U.S Fish and WildLife Service. • Entre la audiencia y participantes estuvieron: bibliotecarias, auxiliares de salud, de agricultura, comisarios ejidales y municipales, productores y productoras, ejidatarios, asociados de Hoteles, niños, jóvenes y comunidad en general. # Asistentes a talleres m edio-am bientales

# As i s tentes a ta l l eres de forma ci ón de va l ores a mbi enta l es # As i s tentes a curs os de vera no # As i s tentes a curs os de medi o a mbi ente i mpa rti dos por l a s Ha ci enda s # Vi s i ta ntes a l Ja rdín Botá ni co # de pl a nta s en a cti vi da d de Refores ta ci on # de pers ona s pa rti ci pa ntes en Ca mpa ña # Ca mpa ña s (Zoonosis, Descacharrización, Incendios, Reforestación, etc)

Biodiversidad

Aprovechamiento

Manejo de Residuos

Aves

Curso de Verano

710 886 850 10 251 570 41 33 2501 2465

Campañas

Medio Ambiente y Recursos Naturales

Eje Transversal

Resultados Agricultura Familiar y Nutrición. • 10 comunidades cuentan con el proyecto de Agricultura Familiar. • 137 familias produciendo hortalizas y otros vegetales para autoconsumo, y venta de excedentes dentro de su localidad. Del 100% en producción de autoconsumo; 15 % en transición; < 5% consolidada. • 3 comunidades criando aves doble propósito (carne y huevo) en sus solares, para complementar su producción de traspatio. • 9 auxiliares de Agricultura capacitándose para monitorear el proyecto en la comunidad. • 37 especies vegetales se están manejando en el solar. • Se impartieron 5 talleres para la producción Hortícola (fertilizantes, cultivos, sistema de riego), y 3 talleres de Nutrición. FIRA capacitó en 5 localidades. • Una Red de 9 Auxiliares de Agricultura y Nutrición en consolidación. Beneficiarios Beneficiarios Firmaron Convenio: META. 2014-2015 Junio 2014

Comunidad

20

19

13

Chunchucmi l

30

0

0

0

Gra na da

30

20

19

15

Sa nto Domi ngo

20

27

14

12

Dzi dzi l che

25

20

18

17

Xca ncha ka n

20

20

13

13

Sa n Antoni o Chun

15

16

15

10

Ya xuna h

20

17

16

16

Ti xca ca l tuyub

20

19

9

11

Ua ya mon

20

19

17

18

Sa n Antoni o Ya xche

30

20

15

15

Sa nta Ros a

20

0

0

0

20 de Novi embre

20

0

0

0

Cri s toba l Col on

20

0

0

0

310

197

149

137

64% de l a Meta.

Talleres

Beneficiarios Activos: Diciembre 2014

Temozon Sur

Porcentaje

Sistema De Riego

Beneficiarios Activos: Septiembre 2014

Rábano

Venta Excedente

76% res pecto 197

Calabazas

FIRA

10

70% res pecto 197.

Cría de Aves

Intercambio Experiencias

Medio Ambiente y Recursos Naturales

Eje Transversal

Resultados Saneamiento del medio. • 4 localidades cuentan con un sistema de recolecta de basura: Itzincab Cámara, Dzidzilché, SA Chun, Sinhunchén. • En 3 localidades se ajustó el Plan de Manejo de Residuos Sólidos y Peligrosos: Uayamón, Temozón sur, Santa Rosa. • Dos campañas de Saneamiento del Medio realizadas: Sequia-lluvias, para reducir el riesgo por espacios para proliferación del mosco vector del Dengue. • Dos campañas de Zoonosis promovidas. Una en Verano ejecutada por las Secretaria de Salud a través del Ayuntamiento; una en Otoño de refuerzo ejecutada por FHMM. 1,536 animales atendidos en 11 localidades. • Una capacitación impartida por Aqua Green, en alianza con los Hoteles, para capacitar en la implementación de Planes de Manejo de Residuos Sólidos y peligrosos. Gestion de Residuos Sólidos

Localidades

# Comuni dades con Pl an de Manejo de Res i duos Sól i dos

3

# Comuni dades con Recol ecta de Bas ura

4

# Campañas (Saneami ento, Zoonos i s )

33

# de pers onas parti ci pantes di recta en Campaña

41

Zoonosis SA Yaxché.

Zoonosis Uayamón. SEDUMA Santa Rosa. SEDUMA Itzincab Cámara.

Jardín Botánico Santa Rosa. • 11 secciones habilitadas para exhibición de plantas con aprovechamiento Etnobotánico. • 9,000 ejemplares de 44 especies manejada en el vivero. • 20 especies manejadas en un Banco de semillas. • Se actualizó el Catalogo de Plantas Medicinales (Sinonimias, Taxonomía), con 283 especies registradas. • 140 kilos de composta producida, 514 donaciones realizadas, 251 visitas realizadas en los senderos del Jardín. • Se registró la visita de escuelas regionales con motivos de investigación y trabajos escolares. • Un acuerdo de colaboración con el CICY para la asesoría en documentación y respaldo de material vegetativo y difusión del JB. • Entre las actividades realizadas están: el II Encuentro Anual de la Red de Médicos Tradicionales y Auxiliares de Salud, con 20 asistentes., y un taller de Agricultura Orgánica impartido por FIRA a facilitadores de Proyecto Agricultura Familiar.

Lombricomposta

Encuentro de Médicos Tradicionales

Plantas Medicinales

Taller Agricultura FIRA

Medio Ambiente y Recursos Naturales

Eje Transversal

Resultados Aliados. • La Agencia de Vida Silvestre de Estados Unidos (USFWS), a través de su Programa Vida Silvestre sin Fronteras-México, aprobó un financiamiento por US $17,347.00 dólares, para seis comunidades de Maxcanú. • Se estableció una Alianza con Niños y Crías A.C. para capacitar 11 personas de cuatro comunidades, como Instructores para Guías para avistamiento de Aves. • Se aprobó la propuesta “Red de monitoreo de aves (residentes y migratorias), como indicadores de la calidad del medio ambiente y la conectividad ecosistémica en las Reservas Privadas y Sociales de la Península de Yucatán”. Alianza Puuc-Chenes (MREDD+): • En San Antonio Yaxché. Concluyó la primera fase 2013 – 2014 con la intervención de BioAsesores A.C., Kaxil Kiuic A.C., Centro de Investigaciones Científicas de Yucatán A.C. (CICY), PRONATURA A.C., Asociación de Agrosilvicultores del Sur de Yucatán “Nukuch Kaax” A.C, Biocenosis A.C. Educación Cultura y Ecología A.C. (EDUCE), Investigación y Educación Participativa y Autogestiva A.C. (IEPAAC). • Segunda Fase 2014-2015 aprobada y en ejecución con la intervención de Bioasesores A.C y CICY A.C. La segunda fase para el establecimiento de Módulos Agroforestales, y Agricultura de Conservación pilotos. Proyecto "Establecimiento comunitario de parcelas piloto y su evaluación en la región Puuc Chenes“. Alianza Itzincab. • Campeche. Se colabora con PRONATURA A.C. para compartir la metodología de desarrollo comunitario, en el marco del Proyecto “Gestión participativa para mantener la conectividad del corredor hidroforestal Centenario - Miguel Colorado, Campeche.”. Alianza Baktun: • Se realizó la caracterización de recursos naturales a cargo de la Universidad Marista, en Tixcacaltuyub e Xcanchakán.

Organizaciones • Toilets for People LLC: Trabajó en conjunto para la construcción de seis unidades de baños ecológicos “CRAPPER”, como piloto en la comunidad de 20 de Noviembre, Calakmul. • Niños y Crias A.C. En la capacitación a 14 personas para la formación de Guías para el Avistamiento de Aves. • Formando Hogares para Animales Indefensos A.C. (FHAI) en Campañas de tenencia responsables de mascotas y zoonosis. • Fideicomiso para las Instituciones Relacionadas a la Agricultura (FIRA). Capacitación en Agricultura orgánica de traspatio. • The Nature Conservancy (TNC). Financiamiento de Comunidades de Practica para el intercambio de experiencias y transferencia de conocimiento entre productores. • Secretaria de Salud Yucatán (SSY). Suministro de Biológicos para la vacunación antirrábica. • Rotoplas SA de CV. Agricultura Familiar. Donación de 100 Tinacos de 45 lts para sistemas de riego. Financiadores. • Fundación Walmart. Proyecto Agricultura Familiar en cinco comunidades. $ 133,300.00 pesos. • US Fish and Wildlife Service. San Antonio Yaxché. $18,141.25 US Dollar • US Fish and Wildlife Service. Maxcanú. $ 17,347.00 US Dollar. Servicio Social. • Universidad Autónoma de Yucatán. Dos pasantes de Lic. en Biología. Apoyo en el Jardín Botánico en Santa Rosa. • U.T. Valladolid. Pasante de Lic. Nutrición. Apoyo pláticas de Nutrición a niños en Yaxunah. • U.T Vallalolid. Pasante de Administración. Apoyo para Emprendimiento para venta de hortalizas en Tixcacaltuyub. • U.T. Centro. Pasante de Técnico en Gastronomía. Apoyo en Agricultura familiar, para rescate de recetas de comida tradicional, en Tixcacaltuyub. • CBTA N. 115. Campeche. Bachillerato. Apoyo para seguimiento de Agricultura Familiar y Saneamiento en Uayamón.

Medio Ambiente y Recursos Naturales

Eje Transversal

Retos para 2015 Ecotecnias. • Monitoreo de biodigestores para producir gas y fertilizante en tres localidades. • Monitoreo de baños secos de composteo a otras cinco familias. • Establecer un piloto de ecotecnias para el manejo del agua. Agricultura Familiar y Nutrición • Consolidar la Red de auxiliares de Agricultura y Nutrición. • Consolidar una localidad como espacio para Comunidades de Practica en producción Sustentable. • Consolidar un emprendimiento para la comercialización de productos del traspatio en al menos una localidad. Manejo de residuos sólidos • Contar con separación de residuos sólidos para establecer sistemas de recolecta formales y constantes en 7 localidades. Educación ambiental • Incluir a todas los espacios educativos, bibliotecas, el área de atención a la Biodiversidad, Cambio Climático y Recursos naturales. • Establecer parcelas demostrativas de plantas medicinales en espacios de educación, y parcelas hortícolas en escuelas. Sustentabilidad. • Establecer Planes de manejo de emprendimientos de semillas, cortezas y jipi japa. Apicultura. • Fortalecer en 3 localidades la cría de abejas nativas Melipona beechi. Reserva Ecológica • Consolidar la inclusión de SA Yaxche en la Red de Reservas Privadas y Sociales de la Península.

Jardín Botánico Santa Rosa. • Consolidar el espacio como un centro para la educación ambiental y sensibilización ambiental, y aprovechamiento de recursos vegetales.

Empresas sociales sustentables que promueven el desarrollo social y el mejoramiento del nivel de vida familiar en comunidades de los estados de Yucatán y Campeche.

Formación del Comité Ciudadano en Santa Rosa

EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS

Emprendimientos Productivos

Línea estratégica

Resultados 2014 Emprendimientos Autoempleos creados

Meta

Primer Trimestre

Segundo Trimestre

Tercer Trimestre

Cuarto Trimestre

TOTAL

185

182

186

174

165

173

Grupos organizados Ingresos/mes por persona Ingreso/hora por persona (*) Facturación en Grupos Organizados

36

36

37

$

1,983.33

$ 2,602.30

$

2,607.57

$

33.24

$

$

49.04

Avance 93.5%

37

36

36

$

1,204.60

$ 2,540.15

$

1,603.62

$

20.08

$

$

32.35

100.0% 80.9%

48.45

11.83

97.3% 94.6%

4,000,000

ARTESANAS

997,943

1,069,291

829,265

888,324

3,784,823

Meta

Primer trimestre

Segundo Trimestre

Tercer Trimestre

Cuarto Trimestre

TOTAL

31 154

31 150

31 153

31 141

31 137

31

Avance 100.0%

Grupos organizados Autoempleos creados

89.0% 137

24

Grupos de Calidad en la Producción Horas trabajadas/mes (promedio) Facturación de grupos artesanales Utilidad Ingresos promedio al mes Ingresos promedio por hora (*) Personas capacitadas

24

80

24

55

25

63

25

56

104.2% 25 58

66

73.1%

$ 2,000,000.00

$318,897.72

$ 636,239.43

$ 543,358.69

$377,335.67

$1,976,054.99

98.8%

$

50,000.00

-$

556.05

$

33,833.90

-$

1,995.51

$ 23,022.05

$

54,304.39

108.6%

$ $

850.00 8.00

$ $

682.30 12.47

$ $

818.61 13.05

$ $

636.76 11.30

$ $

$ $

643.68 11.05

75.7%

TERAPEUTAS SPA

570.62 8.71

138.1%

440

440

447

447

447

447

101.6%

Meta

Primer trimestre

Segundo trimestre

Tercer Trimestre

Cuarto Trimestre

TOTAL

Avance

5 17

4 14

5 15

5 16

4 14

4 15

45

58

84

64

364

142

80.0%

Grupos organizados Autoempleos creados Horas trabajadas/mes Facturación

$ 1,100,000.00

$345,614.69

$ 236,774.42

$ 129,039.69

$314,268.80

$1,025,697.60

93.2%

Utilidad

$

102,000.00

$ 64,706.84

$

43,729.39

-$

14,034.50

$

-

$

94,401.73

92.6%

$

3,500.00

$ 4,655.88

$

3,830.09

$

1,772.44

$ 4,509.67

$

3,692.02

$

77.78

$

$

45.71

$

27.87

$

$

41.50

88.2% 316.4%

105.5%

Ingreso promedio al mes

53.4%

Ingreso promedio por hora (*) Personas capacitadas

SAL GOURMET Grupos organizados Autoempleos creados Horas trabajadas/mes (**) Facturación Utilidad Ingresos/mes Ingresos/hora (*) Personas capacitadas

80.02

12.39

60

60

60

60

60

60

100.0%

Meta

Primer trimestre

Segundo trimestre

Tercer Trimestre

Cuarto Trimestre

TOTAL

Avance

1 12

1 12

1 12

1 12

1 10

1 10

80

0

13

0

0

3

100.0% 83.3% 4.1%

$

900,000.00

$233,206.90

$ 196,276.80

$ 156,867.00

$196,719.40

$ 783,070.10

87.0%

$

187,000.00

-$ 80,100.92

-$ 397,576.84

-$ 118,659.37

-$ 48,624.17

-$ 644,961.30

-344.9%

$

1,600.00

$

20.00 13

$

-

$

17

(*) El salario mínimo en Yucatán y Campeche es $8.00 pesos por hora. (**) La planta de producción de Sal Gourmet estuvo cerrada durante el año.

$

3,174.00

$

244.15 17

$

-

$

17

$

-

$

17

$

793.50

$

61.04 17

49.6% 305.2% 130.8%

Emprendimientos Productivos

Línea estratégica

Áreas de Oportunidad TALLERES ARTESANALES • • • •

Gestión de recursos para la generación de oportunidades de 4 nuevos grupos artesanales. Elaboración de reglamentos internos para dos cooperativas y cinco personas físicas. Armar una propuestas de mantenimiento para la infraestructura y mobiliario y equipo de los talleres artesanales. Reinversión de utilidades donadas por Fundación Walmart con los talleres de Jabones (Itzincab) y Costura (Santo Domingo).

Administración y Contabilidad • Autonomía contable para dos cooperativas artesanales y dos personas físicas. • Mejora de procesos administrativos en 12 comunidades en los estados de Campeche y Yucatán. • Lograr que el 100% cooperativas alcance su punto de equilibrio. • Control de inventarios de materiales y productos.

Capacitación • Taller de Facturación electrónica para una cooperativa y tres personas físicas. • Taller de Banca electrónica para dos cooperativas artesanales y cuatro personas físicas. • Taller de Marco legal y administración con una cooperativa artesanal. • Taller administrativo , Costeos y contable en 22 comunidades en los estados de Campeche y Yucatán. • Taller de creatividad en 18 comunidades en los estados de Campeche y Yucatán. • Taller de emprendedurismo en 13 comunidades de Campeche y Yucatán. SPA • Renovación del convenio de trabajo con las Haciendas. • Capacitación e incorporación de nuevas terapeutas spa para la prestación de servicios en las comunidades de Uayamón y Campeche.

SAL GOURMET • Gestión del terreno para la construcción de una nueva planta de sal. • Incorporación de nuevas artesanas en el grupo de sal, para hacer frente a la producción pronosticada en 2015. • Incrementar el número de proveedores de sal rosa, espuma de sal y flor de sal. • Construcción de charcas artificiales. • Balanceo de las líneas de producción. • Reinversión de utilidades donadas por Fundación Walmart al grupo de la planta de sal.

Emprendimientos Productivos Resultados • • • •

Línea estratégica

Al cierre del año 2014, se generaron 173 autoempleos con 36 grupos organizados, de los cuales 137 se generan en el proyecto de talleres artesanales. El número de artesanas que trabajan en los talleres artesanales disminuyó en un 11% con respecto al año 2013. Las principales deserciones se registraron en las cooperativas de Granada y Santa Rosa . El ingreso promedio por hora para las artesanas es de $11.00 y $45.50 para terapeutas spa, superior al salario mínimo de la zona de Yucatán y Campeche de $8.00 por hora. El importe de la facturación de los grupos organizados durante el 2014 fue de $3,784,823.00 pesos. La facturación de los grupos artesanales y terapeutas spa se incrementó en un 18% y 1% , con respecto al año 2013.

TALLERES ARTESANALES • Se afianzó la relación comercial entre las siete cooperativas artesanales y seis personas físicas con la firma del convenio con la comercializadora “ Semillero de empresas rurales SA de CV”. • El 80% de las empresas sociales alcanzaron el punto de equilibrio en este año. • La producción total de los talleres artesanales se incrementó en un 11% con respecto al año 2013. • El 80% de los grupos artesanales mejoraron su ingreso personal promedio mensual . • Cinco cooperativas artesanales asumen su responsabilidad financiera con el uso y manejo de la banca electrónica. • Dos cooperativas artesanales ya cuentan con autonomía administrativa y contable (Santa Rosa, Temozón). • Se desarrollaron 24 productos nuevos con 13 técnicas artesanales, generando nuevas oportunidades de mercado para incrementar la venta de los talleres. • Se promovió y se capacitó a 6 personas de la comunidad de Dzizilché en la técnica de bordado a mano. • Se llevó a cabo la sistematización de producción, calidad y responsabilidad social en 15 comunidades, quedando pendiente la implementación de los talleres de seguridad y políticas de medio ambiente. • El 80% de las empresas sociales facturan con la asesoría de la contadora del componente. • 100% de Cumplimiento en las obligaciones y declaraciones anuales 2013 de las 7 cooperativas artesanales y 6 personas físicas. • Tres altas en el régimen fiscal como Personas Físicas en las comunidades de Uayamón, Quetzal y Pebá, en total se tienen registradas 8 personas físicas. • Actualización de una acta constitutiva de la cooperativa de Sinhunchén. • El grupo de telar de la comunidad de SA Yaxché entrega el 100% de la producción piloto en el primer semestre, actualmente ya comercializa sus productos a través de “Las Manos de Mujer Artesana SC de RL” • Elaboración del proyecto de Tiendas artesanales comunitarias. • Participación de la Cooperativa Temozón Ochil en el Foro de Inversión de Impacto 2014, reportando una venta de $ 4,300.00. • Cinco de siete cooperativas artesanales llevaron a cabo sus asambleas ordinarias de forma autogestiva (Santa Rosa, Millet, Itzincab, Temozón y Granada). • Se aprobaron por parte de Fundación ADO dos proyectos para cofinanciamiento (Urdido de hamacas y producción de Miel Melipona) en la zona de Calakmul, Campeche. • A través de la vinculación con la Universidad Marista se diseñaron las distintas imágenes corporativas de tres comunidades de graduación (Itzincab, Temozón y Santa Rosa). • Elaboración del Reglamento interno de trabajo en la comunidad de San Antonio Chun, Chunchucmil y Santo Domingo. • Reparto de excedentes a los socios de la cooperativa de Itzincab y San Antonio Chun. • En consenso con los grupos artesanales se establecieron los criterios para la aplicación de reinversión de utilidades 2014 de Fundación Walmart con los talleres de Jabones-Itzincab y Costura-Santo Domingo y de Etro con el taller de bordado de Temozón.

Emprendimientos Productivos Resultados

Línea estratégica

• •

Actualización de 125 plantillas de artesanas. Presentación del componente y convocatorias para la conformación de 4 nuevos grupos artesanales en las comunidades de Xcanchakán, Yaxunah y Tixcacaltuyub en donde se registraron 60 personas interesadas. • Conformación de dos nuevos grupos para desarrollar empresas sociales en Calakmul. • Celebración de los 10 años de trabajo de 4 cooperativas artesanales (Itzincab, Temozón, Santa Rosa y Millet). Capacitaciones Durante este año se implementaron las siguientes capacitaciones: 1. Banca electrónica: participaron cuatro personas de dos cooperativas artesanales (Millet y Chunchucmil). 2. Se impartió el taller de Facturación electrónica en donde participaron 31 artesanas de 13 comunidades. 3. Taller de cooperativas: Marco legal y administrativo, en Granada y Chunchucmil, Maxcanú en donde participaron 14 artesanas. 4. Taller administrativo: Formatos internos, impartido en Dzizilché, Santo Domingo y Granada, participaron un total de 8 personas. 5. Taller de Punto de Equilibrio, impartido por Educación financiera Banamex, en donde participaron un total de 56 personas de 12 comunidades de Yucatán y Campeche. 6. Capacitación técnica de bordado a mano a 6 personas de la comunidad de Dzizilché. 7. Capacitación del sistema Admipaq a 10 artesanas de las comunidades de Itzincab y Santa Rosa. 8. Taller de control de inventarios en donde participaron 33 artesanas de 13 comunidades. 9. Se impartió el taller de atención al cliente a 61 artesanas de 11 comunidades en Yucatán.

Red de artesanas • Se llevaron a cabo tres reuniones de la Red de Artesanas en donde se abarcaron los siguientes puntos: 1. Entrega de Estados de resultados 2013 y Primer Semestre 2014. 2. Actualización de Políticas Administrativas –Contables 2014. 3. Resultados histórico de ventas 2006-2013. 4. Plan vende más. 5. Firma del convenio comercial con 7 cooperativas artesanales y 6 personas físicas y entrega de ordenes de pedido de la comercializadora. 6. Presentación del Mantenimiento de talleres artesanales por parte del componente de Vivienda e Infraestructura.

TERAPEUTAS SPA • Autonomía administrativa y contable de la cooperativa Spa. • Adquisición del software por parte de la cooperativa para la implementación de facturación electrónica. • Se llevo a cabo la convocatoria en la comunidad de Uayamón, para la capacitación de nuevos terapeutas spa, con la cual no se tuvo una respuesta favorable por parte de la comunidad. • Celebración de los 10 años de trabajo de la cooperativa spa. • Reincorporación de la terapeuta al spa de Uayamón. • Renovación de convenio de trabajo con las Haciendas y la cooperativa spa. • Implementación de vales de despensa para las socias de la cooperativa y reparto de incentivos. • Retiro voluntario de las terapeutas y del grupo de Campeche. Capacitaciones Durante el primer semestre del año se impartieron las siguientes capacitaciones: 1. Facturación electrónica a la coordinadora general. 2. Reforzamiento de la banca electrónica a 2 personas.

Emprendimientos Productivos Resultados

Línea estratégica

SAL GOURMET • Se realizó el cambio de la representante del grupo asumiendo la función, Laura Concepción Canche Ku. • Implementación de un taller de desarrollo humano, mejoró su comunicación interna, organización y mejor adaptación con las nuevas integrantes para el desempeño de funciones y roles de trabajo. • Se prospectaron seis nuevos proveedores en Celestún y uno en el Cuyo. Con cada prospecto se presentaron las líneas de acción de la fundación y el proyecto de sal gourmet. • Monitoreo de la cosecha de sal, la cual no se obtuvo debido a las afectaciones del clima en la formación de sal en las charcas, motivo por el cual la planta no operó durante este año. • Se realizó la compra de 237 kilos de flor de sal, con los cuales se envasaron en 72 piezas en el segundo trimestre del año. • Reparaciones de paredes, pintura interna y externa de la planta de sal. • Presentación de estados financiaros de la Asociación en participación. • Pago de utilidades correspondientes al ciclo de producción 2013 a 11 socias de la Asociación en participación , el cual se dividió en base a los porcentajes de cumplimiento con la asistencia, productividad, responsabilidades y participación en talleres o cursos. El promedio de utilidad por persona fue de $ 9,973.00 pesos. • Elaboración de un proyecto de Charcas artificiales. • Entrega al comité de la hacienda el edificio donde operaba la planta de sal al vencer el convenio de préstamo por el uso del espacio. • Gestión para donación comunitaria de un terreno para la construcción de la planta de sal, el cual no se logró debido a la poca presencia de la comunidad en las Asambleas comunitarias. • Las artesanas de la planta de sal apoyaron a la comercializadora para envasado de Miel Tsisiltche, Melipona y Tajonal orgánica. Capacitaciones • 3 artesanas continúan participando en las clases de alfabetización y regularización escolar. • Se capacitaron a cuatro personas en envasado de sal para cubrir los puestos vacantes y hacer frente a la operación de la planta en el ciclo de producción. • Diseño e implementación de una estrategia para el control de inventario de materia prima. • Taller de desarrollo humano en donde participaron 12 artesanas, se impartieron los temas de: integración de grupo, liderazgo, toma de decisiones, resistencia al cambio, valores y misión y visión del grupo. • Se capacitó a los proveedores en: Estandarización, manejo, inocuidad y estándares de calidad. • Asesoría contable para su conformación legal y fiscal a ocho personas en El Cuyo.

Emprendimientos Productivos Retos para 2015 • • • • • • • • • • • • • • • • • •

Línea estratégica

Examen de la vista para 137 artesanas de 15 comunidades de Yucatán y Campeche. Desarrollo de nuevos productos con la técnica de semillas. Elaboración de Reglamentos internos de una cooperativa y cinco personas físicas. Consolidación de la técnica y producción del grupo de bordado a mano en Dzizilché . Alcance del punto equilibrio del 100% de las empresas sociales . Implementación de formatos electrónicos con tres comunidades (Sinhunchén, Yaxché y Santo Domingo). Implementación del taller administrativo para emprendimientos de la zona de Calakmul en Campeche. Construcción de la palapa para la producción y capacitación técnica en buenas practicas en el manejo de miel melipona. Arranque de la capacitación técnica de urdido de hamacas en la comunidad de Becán, Calakmul. Entrega de documentos sistematizados de talleres artesanales (producción, calidad y responsabilidad social) en 15 comunidades. Elaborar una propuesta de trabajo en conjunto con el componente de Vivienda e Infraestructura con los grupos para el mantenimiento de los edificios y mobiliario de los talleres artesanales con las comunidades de graduación. Presentación e Implementación del proyecto de tienda artesanal en la comunidad de Temozón. Compromiso de entrega del 100% de los pedidos de producción de la comercializadora por parte de los grupos artesanales. Renovación de la firma de convenio comercial entre la comercializadora y los talleres artesanales. Renovación del convenio de trabajo del grupo de sal con Semillero de Empresas Rurales. Arranque del ciclo de producción 2015. Renovar el convenio de uso del inmueble Santo Domingo para el ciclo de producción 2015 Prospección y contacto de proveedores de miel.

Emprendimientos Productivos Comercialización

VENTAS COMERCIALIZACIÓN

Meta Anual

Venta Anual 2014

COMPARATIVO

Venta Anual 2013

% Meta Alcanzada Anual 2014

% Crecimiento (Reducción) Vs. Año anteior

Tiendas Casa de Montejo

$726,085.17

$619,668.76

$558,527.05

85%

Campeche

$401,496.80

$323,297.76

$308,843.69

81%

4%

CCAI Izamal (Facturado a Comercializadora) Tienda Maní

$540,397.85

$344,622.62

$415,690.65

64%

-21%

$9,069.38

$18,473.43

$6,976.45

204%

62%

$3,957.20

$18,372.34

$3,044.00

464%

83%

$1,681,006.39

$1,324,434.90

$1,293,081.84

79%

2%

$1,446,441.56

$1,152,720.64

$1,112,647.35

80%

3%

$357,444.57

$355,733.22

$274,957.36

99.5%

23%

Tienda Ochil

Total Tiendas Almacén Mérida Showroom (México D.F.) Ventas Boutiques

VENTAS TOTALES

$428,759.64

$396,076.33

$329,815.11

92%

17%

$3,913,652.15

$3,228,965.09

$3,010,501.66

83%

7%

VENTAS Meta Anual

SAL Ventas Sal

$1,562,500.42

Venta Anual 2014

COMPARATIVO

Venta Anual 2013

$778,391.36

$1,201,923.40

VENTAS BOUTIQUES Ochil

10%

Meta Anual

Venta Anual 2014

% Meta Alcanzada Anual 50%

% Crecimiento (Reducción) Vs. Año anteior -54%

COMPARATIVO

Venta Anual 2013

% Meta Alcanzada Anual

% Crecimiento (Reducción) Vs. Año anteior 54%

$44,679.90

$75,130.67

$34,369.15

168%

Temozón

$221,703.69

$198,651.96

$170,541.30

90%

14%

San José

$57,972.62

$30,354.04

$44,594.32

52%

-47%

Uayamon

$78,824.69

$69,685.65

$60,634.38

88%

13%

Santa Rosa

$25,578.75

$22,254.01

$19,675.96

87%

12%

$428,759.64

$396,076.33

$329,815.11

92%

17%

TOTAL

SAL

VENTAS

CENTRO CULTURAL Y ARTESANAL DE IZAMAL (CCAI)

$1,129,703.90

$176,301.00

$869,003.00

16%

$767,288.36 $135,048.16 $72,423.00 $62,951.62

$485,021.92 $189,926.60 $112,109.50 $71,428.45

$587,221.82 $103,883.20 $55,710.00 $48,424.32

63% 141% 155% 113%

-21% 45% 50% 32%

Distribuidora Cafetería Liverpool The Green Corner Bicicletas

$51,025.00 $10,702.32 $31,291.00 $5,687.24

$103,162.00 $5,624.15 $19,650.00 $3,939.65

$39,250.00 $8,232.56 $24,070.00 $4,374.80

202% 53% 63% 69%

62% -46% -22% -11%

Gastronomica Zaida SPA Las Manosyde Mujer Artesana Eventos Tours

$22,113.00 $10,758.55 $25,191.40 $0.00

$19,110.00 $3,162.59 $34,060.00

$17,010.00 $8,275.81 $19,378.00

86% 29% 135%

11% -162% 43%

$32,238.70 $857,388.09

$104,782.00 $569,176.76

$24,799.00 $656,529.30

$7,774.00

$5,980.00 $415,690.65 $42,840.00

325% 66% 248%

76% -15% 69%

$55,692.00

$19,290.00 $345,577.39 $0.00 $172,029.60

$1,562,500.42

$778,391.36

$1,201,923.40

TiendaComercial Mexicana Tiendas Importaciones Colombres Museo

Otros Clientes

Total INGRESOS Plan Resorts, S.A. de C.V. Costo de Ventas Ultragenics, S.A. de C.V. Remanentes

TOTAL Gastos de Venta

Subtotal

Utilidad Bruta Apoyo de FHMM para gastos operativos (luz y mantenimiento)

Subtotal Utilidad o Pérdida de Operación

Venta Anual 2014

COMPARATIVO % Crecimiento (Reducción) Vs. Año anteior -393%

INGRESOS Walmart

Meta Anual

$517,606.99

$51,569.77 $111,984.92 $111,984.92

($60,415.14)

Venta Anual 2013

% Meta Alcanzada Anual

0%

0

50%

-54%

Emprendimientos Productivos

Comercialización

Resultados • • • • • • • • •

• • • •

• • • • • • •

La facturación de artesania del año 2014 fue de $3,228,965 teniendo un incremento del 7% contra el año anterior. Se facturó $778,391 pesos por concepto de sal en el semestre teniendo un decremento del 54% sobre la venta en comparación con el año anterior que fue de $1,201,923 pesos. En el semestre se partició en 11 eventos/bazares en la Ciudad de México, 5 eventos en la ciudad de Mérida y 1 en Quintana Roo. En total se facturaron $158,750 pesos por concepto de productos de Taller Maya. Se introdujo la Pirámide de Sal a Liverpool. Se llevo a cabo la primera degustación de sal con las socias de la cooperativa en la zona gourmet de Liverpool en la sucursal de Mérida. Participación de Taller Maya en NY Now en Enero. Se presentó la colección Aves y se cerraron ventas por $44, 528 pesos. Fundación Haciendas del Mundo Maya ya es un miembro activo en la Alliance for Artisan Enterprise del Aspen Institute Se finalizó el proyecto con ETRO presentando las 27 bolsas en un evento con la presencia de las artesanas del taller de bordado a mano de Temozón. Esto derivó en un donativo por $175,500 para FHMM. Se realizó la colaboración “Uniendo Corazones” con la marca Rapsodia. Realizaron una compra por $30,300 y además se realizó un evento de presentación de la colaboración. Se contó con la presencia de las artesanas del taller de Semillas y se conto con una difusión en 7 medios de comunicación importantes en el Distrito Federal. Se llevó a cabo el lanzamiento de las Colección Aves en Campeche en el mes de marzo, evento al que acudieron representantes de todos los talleres de Campeche. Se colocó la colección Aves en tiendas propias y se introdujeron algunos productos a Casa Palacio. Después de 1 año de trabajo se introdujeron diferentes productos de Taller Maya al sitio web de Novica (www.novica.com) Se inició el proyecto de sal de sabores. Se elaboraron 3 rondas de muestras para 5 sabores diferentes. Quedando en la ronda final 3 sabores para ser autorizados 2 que ya están listos para pasar a prueba en planta. Se firmó un nuevo convenio entre la comercializadora y las haciendas con el fin de atacar las áreas de oportunidad buscando eficientizar la relación comercial de los productos de Taller Maya puestos en consignación en las boutiques de las mismas. Se llevaron a cabo capacitaciónes de la marca Taller Maya y el trabajo de Emprendimientos Productivos con encargados de boutique y gerentes residentes. Se trabajó en un esquema de nuevas politicas de la comercializadora junto con las representantes de cada una de las cooperativas artesanales, concluyendo con la firma de un nuevo convenio de aliados comerciales. Se incorporó al equipo de comercialización una diseñadora de base quien estará trabajndo en nuevos diseños para los productos de Taller Maya. Se participó en la feria Fair Trade & Friends que se llevó a cabo en el mes de septiembre en Dortmund, Alemania. Siendo el primer contacto con el mercado europeo a traves de la WFTO. Se trabajó en los primeros productos con diseños exclusivos de telar de cintura con la marca Coqui Coqui generando un total de $82,650 pesos por concepto de nuevos productos y adquisición de productos de linea Taller Maya. Se participó con productos Taller Maya en el primer pabellón Encuéntrate con México en Beijing a fines de octubre. Se llevó a cabo la organización del corredor de talleres artesanales en el evento Cosmology en el parador turístico Ochil que generó ventas por $22,342 pesos. Seguimiento y solución a trámites legales y fiscales del CCAI.

Retos para 2015 • • • • • • •

Incrementar la rentabilidad social generando una facturación total por $6,792,680 pesos en el 2015 Generar una facturación por concepto de ventas de artesanía de al menos $4,274,400 pesos que equivalen a un crecimiento del 32% contra el año anterior. Incrementar las ventas de sal en un 220% contra el año anterior, logrando una facturación de al menos $2,518,680 pesos. Lograr la transición de la comercializadora que opera Manos de Mujer Artesana SC de RL a Semillero de Empresas Rurales SA de CV para operar bajo una sola organización. Consolidar una plataforma sólida del equipo de trabajo Alcanzar el punto de equilibro para lograr la autosuficiencia financiera. Rediseñar el modelo de negocio del CCAI

Las poblaciones rurales mejoran la situación de su vivienda e infraestructura comunitaria mediante proyectos de autogestión.

Formación del Comité Ciudadano en Santa Rosa

INFRAESTRUCTURA Y VIVIENDA

Línea estratégica

Vivienda e Infraestructura

Resultados 2014

VIVIENDA E INFRAESTRUCTURA Programa de Vivienda e Infraestructura Vivienda segura Proyecto de mejoramiento del Entorno comunitario Baños ecológicos (completos) Baños secos (TFP) Ecotecnias Instalación de Biodigestores Instalación de estufas ecológicas Infraestructura comunitaria autoreahilitada Bibliotecas, Casas de Salud, Talleres y Escuelas Cancha deportiva Gestión Comités de vivienda activos

Meta Anual

Primer trimestre

Segundo trimestre

Tercer trimestre

Cuarto trimestre

TOTAL

Avance

27

0

0

0

0

0

0%

3

0

0

0

3

3

100%

119

0

0

1

32

33

28%

6

0

0

6

0

6

100%

15

15

15

0

0

15

100%

25

0

25

0

0

25

100%

25

1

2

1

4

8

32%

1

0

1

0

0

1

100%

12

2

3

3

2

10

83%

Vivienda e Infraestructura Áreas de Oportunidad Vivienda •

Gestionar las acciones de mejoramiento de vivienda y baños ecológicos de familias vulnerables ante instituciones de gobierno y privadas en la tramitación de fondos.

•

Presentar ante instituciones privadas y de gobierno las propuestas de mejoramiento del Entorno comunitario para Temozón, Santa Rosa e Itzincab.

•

Establecer canales de comunicación con Municipios y dependencias de gobierno para propiciar alianzas con esquemas de participación con partidas presupuestales oportunas o Pari passu.

•

Promover el involucramiento de los comités comunitarios en la gestión de fondos ante instituciones públicas y privadas haciéndolos partícipes del proceso de solicitud y seguimiento.

•

Promover redes intersectoriales que permitan conocer oportunamente los programas que llegan vía gobierno a las comunidades, tales como SEDATU, SEDESOL, SAGARPA y CONAGUA , entre otros.

•

Para la aplicación de acciones de mejoramiento de vivienda vernácula investigar las organizaciones de la sociedad civil que apoyen a comunidades rurales, en particular con tipología maya.

•

Promover entre las comunidades la importancia de contar con planes de ordenamiento urbano que les permitan distinguir y proteger su patrimonio arquitectónico, cultural, histórico, territorial, entre otros, para un crecimiento ordenado.

•

Promover acciones de Ecotecnias en las comunidades rurales que propicien beneficios a la salud, mejores hábitos de cuidado al medio ambiente y ahorros en la economía familiar.

•

Infraestructura

•

Tener un mayor acercamiento con las instituciones que disponen fondos para mejoramiento de servicios de infraestructura como SEDATU, SEDESOL, SEDESORE y CDI.

•

Propiciar con la comunidades de Calakmul un acercamiento entre los comités comunitarios, sus autoridades educativas y padres de familia para plantear participación de rehabilitación de Bibliotecas, así como de la infraestructura escolar menor.

•

Tener un canal de comunicación más estrecho con la iniciativa Baktún para las 3 comunidades del oriente del Estado de Yucatán, alineados con los objetivos de FHMM buscando integrar la participación de actores comunitarios.

•

Mantener comunicación permanente con el equipo facilitador y de componentes para tener metas y objetivos comunes que permitan atenderlos puntualmente.

•

Realizar con otros componentes la detección de necesidades menores de mantenimiento a los edificios donde se aplican programas de desarrollo de base en educación, salud y productivos; para plantear esquemas de participación conjunta con actores claves.

Vivienda e Infraestructura Resultados Temozón, Santa Rosa e Itzincab •

Formulación de tres Programas de Mejoramiento del Entorno comunitario para garantizar la preservación del patrimonio arquitectónico, histórico, cultural, territorial y medio ambiental de las comunidades.

•

Sensibilización de los comités ciudadanos a través un proceso de reconocimiento de los valores e hitos comunitarios que los distinguen y les dan identidad.

•

Diagnóstico con la colaboración de dos equipos de arquitectos y comités locales desde una óptica de valoración de los testimonios comunitarios.

•

Devolución de los diagnósticos y el planteamiento de abordaje de las propuestas manifestándose una alta expectativa y una mayoritaria aceptación por la comunidad.

•

Se impartieron sesiones de capacitación con los arquitectos externos, el componente y el equipo social, sobre temas de respeto a la propiedad privada entre vecinos, la vocación de áreas comunes, la importancia de la preservación de la traza urbana, la composición de la extensión territorial, la conservación de la arquitectura vernácula de viviendas, el estado físico de la infraestructura comunitaria, su vasta vegetación existente y joyas botánicas, así como las áreas con potencial para desarrollar infraestructura a mediano plazo, distinguir las zonas de futuro crecimiento urbano, y proponer áreas de factibilidad y restricción para algunas iniciativas.

•

Formulación del proyecto con todas sus especialidades arquitectónicas, urbanísticas, territoriales, paisajísticas, medio ambientales, vialidades, de infraestructura y servicios, dando énfasis a la preservación de las tipologías en el entorno de las viviendas.

•

Gestión de parte de la comunidad de Itzincab ante el Municipio de Tecoh para reubicar una cancha de usos múltiples.

•

Rehabilitación de la parte exterior de la Biblioteca comunitaria e instalaciones eléctricas, con la participación del comité ciudadano a través de su comisión de educación y el apoyo de la Hacienda Santa Rosa.

Comunidades con Proyecto Integral en Campeche •

En San Antonio Yaxché se realizó la instalación de fogones ahorradores de leña para 25 familias. Se registró muy buena aceptación por las familias quienes reconocen la utilidad de la ecotecnia.

•

Instalación de 15 biodigestor en San Antonio Yaxché para aprovechamiento de gas, realizadas por el componente de Medio Ambiente y Recursos Naturales que contribuyen a mejorar las condiciones de saneamiento a nivel hogar y comunitario.

•

Gestión con el Municipio de Hopelchén para acordar la realización de 54 Baños ecológicos con el modelo SEDESOL, formándose 2 grupos de beneficiarios. Pendiente la implementación de 27 acciones de parte de FHMM.

•

El Municipio de Hopelchén realizó el tramo de acceso del entronque de la carretera federal hacia el poblado con recursos de CDI.

•

Se realizó la rehabilitación de la Biblioteca comunitaria y del Taller de semillas con trabajos de acabados, carpintería, instalaciones y pintura con participación del comité educativo, el grupo artesanal, FHMM y La Hacienda en la comunidad de Uayamón.

Comunidades con Proyecto Integral en Yucatán •

Gestión ante CONAGUA para construir baños ecológicos, informándose que en el listado de comunidades para el catálogo de obras 2014 no figuraron las comunidades de Granada y San Antonio Chun.

•

Rehabilitación de el preescolar de S.A. Chun incluyendo impermeabilizante, accesorios para instalaciones hidrosanitarias y pintura, con la participación de la sociedad de padres de familia.

•

En Dzidzilché se realizó la rehabilitación del área posterior de la Biblioteca comunitaria para usos externos con participación de jóvenes, el comité educativo y el equipo FHMM. Las actividades realizadas fueron limpieza del terreno, nivelación y tendido de material base, senderos y reforestación.

•

Las comunidades de Granada y Chunchucmil tuvieron las rehabilitaciones de las Bibliotecas y Casas de Salud, con participación comunitaria, autoridades, jóvenes y el equipo de FHMM. Los trabajos consistieron en albañilería, acabados, impermeabilización, adecuación de las instalaciones electromecánicas, carpintería, herrería y pintura, así como rehabilitación del mobiliario.

Comunidades Yucatán oriente

•

En la temática de vivienda vernácula de acuerdo a los diagnósticos comunitarios realizados y a las concordancias con la iniciativa Baktún, se realizó la solicitud ante la SEDATU para el proceso de mejoramiento de vivienda rural para 22 acciones en Tixcacaltuyub, 7 en Yaxunah y 31 en Xcanchakán, totalizando 60 acciones solicitadas.

•

De reuniones con la SEDATU se informó que la principal vías de atención de vivienda rural es a través de organizaciones agrarias como Antorcha Campesina que realiza acciones en varios Municipios.

•

Validación de la información de los diagnósticos comunitarios con integrantes de los comités en materia de saneamiento y agua, encontrándose numerosas familias que practican el fecalismo al aire libre y disponen sus desechos sólidos directamente al suelo.

•

Solicitud de 130 acciones para baños con fosas sépticas ecológicas del PROSSAPYS ante la CONAGUA-JAPAY. Las acciones solicitadas fueron 50 para Tixcacaltuyub, 40 para Yaxunah y 40 para Xcanchakán. Esta solicitud quedó sujeta a disponibilidad financiera, ya que los fondos del programa para cada comunidad fueron muy limitados y además se requiere el aval financiero de los Municipios.

•

En el caso de Yaxcabá, financieramente el municipio no contó con la partida correspondiente. Por su parte, el Municipio de Tecoh, manifestó haber invertido en el año anterior y que no estaba contemplado este rubro en su inversión para 2014.

Comunidades Campeche sur

•

Diseño y levantamiento de fichas técnicas de infraestructura y servicios en hogares de seis comunidades.

•

Reuniones de trabajo con el Gobierno del Estado a través de la SEDESORE para establecer un convenio de colaboración para la realización de 64 baños ecológicos. Primeramente se contemplaba la participación del Municipio de Calakmul, aunque después se determinó que sólo el Gobierno del Estado y FHMM participarían.

•

Construcción de 32 acciones de baño con biodigestor ecológico para Eugenio Echeverría Castellot II (12) y Cristóbal Colón (20) teniendo a la fecha un avance del 70%. Mediante comités comunitarios se da contención y seguimiento a los alcances del programa y con la participación del equipo facilitador de la zona.

•

En 20 de Noviembre se instalaron 5 pilotos de Baño seco con el modelo crapper de la organización Toilets for People.

Vivienda e Infraestructura Retos para 2015 Vivienda •

Incluir el desarrollo de planeaciones ejecutivas para ordenamiento territorial, arquitectónico y medio ambiental en Uayamón.

•

Realizar un convenio con SEDESORE para la aplicación de 27 acciones de mejoramiento de vivienda para familias vulnerables en comunidades de Calakmul.

•

Continuar la gestión para la realización de 27 acciones de Baños ecológicos en San Antonio Yaxché según acuerdo con el Municipio de Hopelchén.

•

Plantear ante la SEDATU durante el primer semestre la inclusión de las comunidades con familias vulnerables para ser tomadas en cuenta con acciones de vivienda rural.

•

Se dará seguimiento a la solicitud de un programa conjunto con la fundación Gonzalo Río Arronte para la realización de 75 baños ecológicos en las comunidades de Yaxunah, Tixcacaltuyub e Xcanchakán, en Yucatán; y para Valentín Gómez Farías, Becán y Nuevo Conhuás, en Campeche.

•

Implementar los proyectos ejecutivos de mejoramiento del Entorno para las comunidades de Temozón, Santa Rosa e Itzincab.

•

Plantear acciones de baños ecológicos en Uayamón con el Municipio de Campeche.

•

Se programarán reuniones con la delegación SEDATU de Yucatán para presentar las propuestas de aplicación de mejoramiento de vivienda rural .

•

Se programarán reuniones con CONAGUA-Japay para presentar propuestas de aplicación de baños ecológicos para las comunidades de Granada y San Antonio Chun.

Infraestructura •

Conjuntamente con los componentes de Educación, Salud y Emprendimientos productivos se presentarán las propuestas a comités y cooperativas de artesanas para planteamiento de esquemas de mantenimiento menor de espacios comunitarios.

•

Se planteará en el primer trimestre con los comités ciudadanos de las comunidades de Becán, Valentín Gómez Farías y Cristóbal Colón, las actividades de rehabilitación de espacios para la instalación de bibliotecas comunitarias.

•

Se plantearán en el primer semestre las actividades de rehabilitación menor de la infraestructura escolar con los comités y familias a través de maestros y Sociedades de Padres de Familia de las comunidades de Eugenio Echeverría Castellot II, Cristóbal Colón, 20 de Noviembre, Becán, Valentín Gómez Farías y Nuevo Conhuás, Municipio de Calakmul (todas).

•

Se revisará con los equipos de facilitadores de las comunidades con proyecto integral contar en los comités ciudadanos integrantes con vocación de gestión para impartir capacitaciones técnicas en servicios de infraestructura.

Mejorar el nivel educativo brindando acceso a niños, jóvenes y adultos a espacios que promuevan su formación integral.

Formación del Comité Ciudadano en Santa Rosa

EDUCACIÓN

Línea estratégica

Educación Resultados 2014

EDUCACIÓN

Meta Anual

Primer trimestre

Segundo trimestre

Tercer trimestre

Cuarto trimestre

TOTAL

Avance

Acceso a educación (*) (%) Comunidades con acceso a Internet Visitas a bibliotecas y espacios educativos Usuarios de bibliotecas y espacios (**) educativos

70%

68%

75%

75%

75%

75%

107.00%

Asistentes a talleres Becarios activos del programa Educación Superior

Talleres

Preescolar Primaria Secundaria Preparatoria Lengua Maya TOTAL BIBLIOTECA MÓVIL Comunidades Visitadas Número de talleres impartidos Asistencias a talleres Usuarios directos Visitas a la biblioteca móvil

10

0

8

8

7

7

70.00%

22,770

7,728

7,860

6,297

6,513

28,398

124.72%

1,410

1,329

1,473

1,475

1,329

1,329

94.26%

2,000

407

684

768

381

2,240

112.00%

50

34

34

61

69

71

142.00%

Meta Anual

30 87 18

Talleres Asistentes Efectuados 29 77 13

Avance

Asistentes promedio por taller

416

96.67%

14

1600

88.51%

21

163

72.22%

13 12

6

1

12

16.67%

9

5

49

55.56%

10 18

150

125

2240

83.33%

Meta Anual Ruta 6 12

Primer Semestre 12

Segundo Semestre 12

TOTAL

Avance

12

100%

35

181

55

236

674%

3,500

5,768

1,172

6,940

198%

1,336

1,191

1,191

1,191

89%

8,000

5,768

1,172

6,940

87%

(1) Meta para alcanzar en el 2017 (2) Corresponde al número de credenciales otorgadas. La variación que existe se debe al ingreso de nuevo personal. (3) Las actividades lúdicas fueron implementadas también como talleres.

Educación Áreas de Oportunidad

Línea estratégica

Comité de Educación • Realizar los cierres de los grupos de los comités educativos y promover su integración a los comités ciudadanos o bien lograr la conformación de un comité ciudadano o comisión de educación de acuerdo al ciclo de vida en el que se encuentra la comunidad. • Definir la participación de las comisiones de educación y su vinculación con los comités ciudadanos con el objetivo de lograr que sea un organismo capaz de promover acciones para el mejoramiento educativo de la comunidad. Bibliotecas Comunitarias • Implementar la reestructuración del modelo educativo de las acciones en bibliotecas y espacios educativos hacia el constructivismo. • En Calakmul, Campeche, iniciar con la rehabilitación de espacios educativos en edificios otorgados por la comunidad e iniciar con los planes de capacitación y trabajo de acuerdo al marco lógico y la propuesta. • Gestionar la reposición, actualización o compra de materiales de áreas de desarrollo, lectura, consulta y de talleres, así como la revisión del programa de los mismos, para el siguiente semestre, junto con los comités o comisiones de educación. • Mantener comunicación con autoridades educativas locales con el fin de tener información actualizada y poder hacer planes estratégicos que apoyen a elevar el nivel educativo. • Revisión y elaboración de cursos, talleres o actividades que se vayan a realizar en las comunidades de acuerdo a la perspectiva constructivista y al marco lógico con apoyo de los componentes involucrados y de los comités ciudadanos o comisiones de educación. • Levantamiento o actualización de porcentaje de niños y jóvenes en edad escolar que están inscritos y asisten con regularidad a sus planteles educativos. • Revisar los diseños de instrucción de los talleres educativos elaborados durante el año para compartir entre la red de bibliotecas e incrementar la eficiencia en el tiempo de planificación, priorizando los talleres de lecto-escritura y matemáticas para primaria, y los talleres para jóvenes de secundaria. • Mejorar las técnicas didácticas de impartición de talleres y actividades en las bibliotecas a través de capacitación con amplitud de modelos, metodologías, actividades, etc. • Compartir la experiencia de trabajo de la Biblioteca de Iztincab Cámara y su vinculación con el Comité Ciudadano, en la red de Educación. • Fortalecer la participación de las bibliotecarias en la gestión con otros actores. Biblioteca Móvil • Cumplimiento de actividades en tiempo y forma de acuerdo a lo planeado (presupuesto de combustible, viáticos). • Reestructurar los planes de visitas para atender a los niños en horario no escolar. • Incrementar la participación de padres de familia integrantes de los comités en las actividades. • Incrementar la afluencia de adolescentes de secundaria. Becas “Enlace Juvenil” • Proceso de selección de jóvenes para otorgar becas “Enlace Juvenil” en las comunidades de Calakmul, Campeche. • Seguimiento a ex-becarios Educación para adultos • Elaborar en conjunto con el IEAEY un programa estratégico de trabajo para las comunidades de Xcanchakán y Tixcacaltuyub. • Firmar convenio con el CEBAS para fortalecer el trabajo que se realiza en las diferentes comunidades. Identidad Cultural • Elaborar un paquete didáctico infantil para fomentar el uso de la lengua maya, con una base lúdica y cultural. • Definir actividades de trabajo en torno a: lengua, tradición oral y danza tradicional.

Educación Resultados

Línea estratégica

Comité de Educación • Fortalecimiento de la alianza del IEAEY con el personal de la biblioteca de Itzincab Cámara y el comité ciudadano. Resultado de esta alianza la identificación del 7.2% del rezago educativo en la localidad. • En Dzidzilché, el grupo perteneciente al comité de educación , finalizó la etapa de participación como parte de este comité dando paso a la conformación del comité ciudadano. • En las comunidades de Granada, Uayamón y San Antonio Yaxché , finalizó la participación de los comités de educación. • Capacitación diseñada para las comisiones y comités educativos con el objetivo de proporcionar una visión integradora de la educación. • Se promovió la participación de los comités ciudadanos y de la comunidad en las bibliotecas donde se tuvieron trabajos de rehabilitación. • En Sta. Rosa se actualizó el comité ciudadano y la comisión de educación y se está trabajando en nuevos proyectos. Bibliotecas o Espacios Comunitarios • Se elaboró el plan de trabajo de las ocho bibliotecas, con metas anuales y la participación de otros actores instituciones u OSC. • 8 bibliotecas contaron con asesoría educativa y acompañamiento de desarrollo personal (a partir de noviembre son 7 bibliotecas) • Sistematización de la experiencia de la Biblioteca Comunitaria de Santa Rosa, identificando fortalezas y debilidades en el proceso de construcción. • Inicio de actividades de educación en San Antonio Chun con una voluntaria de la comunidad 3 veces por semana. • Se realizaron 126 talleres, con una asistencia de 2,255 participantes: 416 de preescolar, 1,615 de primaria, 163 de secundaria y 12 de preparatoria lo cual representa un porcentaje de cumplimiento del 84%, en estos se incluyen 5 talleres de lengua maya con un total de 49 asistentes. • En el primer semestre (segundo trimestre) el taller de lectura se implementó en todas las bibliotecas, se reforzó con las “Jornadas de Lectura” en 6 comunidades. • Se llevó a cabo la planificación, diseño y capacitación del curso de verano para 17 comunidades de Yucatán y Campeche. • Se realizó el curso de verano “Herederos del Mundo Maya” en las 8 comunidades donde contábamos con biblioteca con un total de 278 niños además de sumar a las comunidades de nueva intervención de la zona suroriente y en las 6 comunidades de Calakmul, Campeche (con grupos de jóvenes locales como guías) con un total de 611 niños, logrando un total de 889 niños. • En curso de verano en Tixcacaltuyub se trabajo en conjunto con Fundación Save the children con su temática “Vive sano”. • En el curso de verano en Yaxunah se trabajo en alianza con Amigos de las Américas y con el grupo teatral Peyrak consiguiendo una muy buena relación. • Se concretó la participación de las autoridades deportivas en Campeche (INDECAM)para la capacitación del curso de verano de la comunidad de Uayamón. • Se realizó el curso de invierno en las 7 bibliotecas comunitarias, además de en Sihunchén y San Antonio Chun (coordinado por becarios) y Xcanchakán con un total de asistencia de 163 niños. • En Tixcacaltuyub se apoyó en el cierre de la intervención de TAE para iniciar nuestra participación en el espacio comunitario . • Se realizaron 4 veladas juveniles “Gira intercomunitaria del día del estudiante” en Temozón y Sta. Rosa, en Itzincab se realizó la velada con la participación del grupo “Son del sur” y en Tixcacaltuyub con el propósito de promover la identidad local. • Se llevó a acabo la administración del instrumento “Formulario de Autoevaluación MBTI” al personal de las 8 bibliotecas.

Educación Resultados

Línea estratégica

• En la primera reunión con el equipo de bibliotecarias y auxiliares marcó la pauta para el intercambio de ideas y experiencias entre ellas: presentaron su informe anual, los planes anuales, se identificaron las necesidades inmediatas de las bibliotecarias para visualizar qué talleres tendrían que priorizarse y expresar en qué aspecto requerían mas apoyo por parte del personal. • Se logró que las bibliotecarias mejoraran su redacción de objetivos de aprendizaje y la secuencia didáctica que están empleando. • Las bibliotecas de Sta. Rosa, Itzincab y San Antonio Yaxché sirven como sedes para el programa de “Educación Inicial”. • Se inició con el programa de inglés en alianza con United Vision en la comunidad de Temozón atendiendo en promedio a 40 personas: 16 niños de primaria, 11 adolescentes de secundaria (incluye población de Abalá), 5 artesanas y 8 asociados de la Hacienda. • Se realizaron 3 intercambios culturales con la escuela de Loyola y la comunidad de Granada con un total de participación de 16 jóvenes y 25 niños. Biblioteca Móvil • 6,045 visitas registradas en las actividades de la Biblioteca Móvil. • 30 talleres y 194 actividades lúdicas dando un total de 224 talleres, con un registro de 5,983 participaciones, 322 de preescolar, 4,504 de primaria y 1,157 de secundaria. • Se registraron 6,165 libros prestados a domicilio. • La biblioteca concluyó sus actividades en el mes de octubre y dentro de sus logros podemos mencionar: • La Biblioteca Móvil plenamente identificada y aceptada en cada comunidad. • Los padres de familia tenían la confianza en el proyecto y permitían que sus hijos permanecieran leyendo o jugando hasta tarde con las actividades del mismo. • Padres de niños de preescolar y de primaria, leían junto con sus hijos, y se mostraban muy satisfechos con los materiales que se les facilitaban y con las actividades que se realizaban. Ej. Gustavo Díaz Ordaz. • En cuanto a los profesores, identificaron un impacto favorable en los niños, pues desde la participación de la biblioteca móvil, acudían con más frecuencia a consultar los materiales de su rincón de lectura. • Se realizó la entrega de 12 arcones y acervos bibliográficos que fueron donados por la Secretaría de Cultura del Gobierno del Estado de Campeche. • Se realizó el cierre de la ruta en la comunidad de Gustavo Díaz Ordaz con una actividad artística por parte de los alumnos de la primaria y secundaria además del ballet del municipio de Calakmul. • Se revisó el inventario del acervo bibliográfico para hacer la actualización del mismo. Becas Enlace Juvenil • Se realizaron tres reuniones con el grupo de becarios: una para dar seguimiento a lo académico, administrativo y personal, otra para llevar a cabo la capacitación en el diseño de sus proyectos de labor social en cada comunidad y la última fue con el grupo de nuevos becarios (generación agosto 2014) para realizar la firma del convenio y el trámite de sus tarjetas para los depósitos. • Se incorporaron 4 becarias al taller de desarrollo personal “Amor propio” como parte del seguimiento personal. • Se promovió en las comunidades de Yucatán la convocatoria de Impulso Universitario, participando en este proceso 5 jóvenes. • En este ciclo escolar dos de los beneficiarios concluyeron su plan de estudios. • A fin de año tenemos en el programa 70 becarios: 56 con becas “Enlace Juvenil”, 8 con becas “Avanza Campeche” y 6 con becas “Impulso Universitario”. • Tenemos pendientes 3 estudiantes para incorporarlos en enero. Educación para Adultos • Se llevaron a cabo reuniones bimestrales con el CONEVIT- IEAEY para activar las acciones en conjunto en comunidades de graduación, madurez y de nueva intervención en el Estado de Yucatán.

Educación Resultados •

• •

Línea estratégica

Se reactivaron las acciones contra el rezago educativo en Itzincab Cámara en coordinación con el Comité Ciudadano, la Biblioteca Comunitaria y el Conevit- IEAEY, a través de una jornada de promoción e inscripción . Se registraron 15 adultos y un adolescente para el programa de Promajoven, el cual está dirigido a mujeres adolescentes embarazadas para que finalicen su secundaria. En el caso de Temozón Sur, no se llevó a cabo el levantamiento, sin embargo se mantiene la vinculación con el IEAEY y la biblioteca sigue siendo una sede de asesoría y aplicación de exámenes. En Santa Rosa se concretó el levantamiento de datos obteniendo a la fecha un 13 % de rezago académico, la biblioteca es sede de diagnóstico y aplicación de exámenes.

Identidad Cultural • • •

Se adquirió acervo bibliográfico con relatos locales, para todas las bibliotecas. Se promovió la convocatoria del PACMyC, proporcionando asesoría en la elaboración de los proyectos, a la convocatoria accedieron dos proyectos presentados por las comunidades de Dzidzilché y Yaxunah. Dzizilché ganó el premio, sin embargo, no pudo hacerlo válido ya que los participantes mostraron desinterés por la complejidad del proceso para reclamarlo.

Entrega de balones de OWFP •

Se entregaron 636 balones de OWFP, en 90 localidades de Yucatán y Campeche beneficiando a 12,686 personas.

Educación Retos para 2015 •

• • • • • • • • • • • • • • •

Línea estratégica

Realizar la capacitación al equipo de FHMM, comisiones y comités ciudadanos en el abordaje del modelo constructivista y el programa de educación. Implementar el mantenimiento de las bibliotecas buscando la participación de diferentes actores en las comunidades (Sta. Rosa, Temozón, Itzincab, Uayamón, Tixcacaltuyub y la zona de Calakmul). Diseño e implementación de la capacitación didáctico-pedagógica, utilizando el modelo de Educación Mixta. Iniciar la capacitación con los agentes voluntarios en las nuevas comunidades específicamente: San Antonio Chun, Xcanchakán, San Antonio Yaxché y Tixcacaltuyub. Diseñar estrategias de vinculación de la Biblioteca con otros actores y proyectos de la comunidad. Implementar acciones de acuerdo al diagnóstico comunitario en las comunidades de nueva intervención en Yucatán. Redefinir el perfil y la descripción de puestos de los diferentes actores del componente. Concretar la participación de las autoridades deportivas en Yucatán y Campeche para dotar de equipo deportivo a las comunidades. Iniciar la ruta 7 de la Biblioteca Móvil. Crear los comités de padres de familia que apoyen la ruta 7 de la Biblioteca Móvil y apoyen en conjunto con el personal docente de las escuelas las actividades del proyecto. Capacitación para becarios sobre temas de interés para su ingreso al ámbito laboral formal (elaboración del Currículo Vitae, la primera entrevista de trabajo, etc.). Actualizar o realizar el levantamiento de datos en las comunidades de niños y jóvenes en edad escolar, para contar con los porcentajes de rezago educativo en la comunidad y de asistencia a los planteles educativos. Continuar con el programa de inglés en Temozón en alianza con United Vision. Iniciar con programa de inglés en las comunidades de: Uayamón, zona de Calakmul y en las comunidades de la zona de Maxcanú (Granada, Sta. Rosa y Chunchucmil) en alianza con United Vision. Diseñar el proyecto cultural en Tepakán. Ejecutar actividades culturales en las diferentes comunidades a través de talleres, veladas culturales, actividades de fomento a la lectura, muestras artísticas, etc.

Fortalecer la salud integral de las familias brindando acceso a la atención primaria en las comunidades con apoyo de la medicina tradicional.

Formación del Comité Ciudadano en Santa Rosa

SALUD Y NUTRICIÓN

Línea estratégica

Salud Resultados 2014

SALUD Índice de mortalidad infantil (0-5 años) Porcentaje de desnutrición infantil en niños menores de 5 años (*) Porcentaje de sobrepeso en niños entre 5 y 14 años (**) Aseguramiento alimentario Familias con huerto de traspatio Manejo de Residuos Sólidos Comunidades con Plan de Manejo de Residuos Sólidos Atención Primaria a la Salud Seguimiento a expedientes médicos de personas con enfermedades crónicas degenerativas Consultas en Casas de Salud Acciones de medicina preventiva Campañas de salud Asistentes a campañas de salud Asistentes Pláticas de Sensibilización en Medicina Preventiva

Medicina tradicional Personas capacitadas en medicina tradicional Personas atendidas por medicina tradicional en casas de salud

Cifra de Control 2013 0

Primer trimestre 0

Segundo trimestre 0

Tercer trimestre

TOTAL

0

Cuarto trimestre 0

2.80%

0

2.10

0

3.40%

2.75%

19.50%

0

0

0

37.90%

37.90%

310

0

183

149

137

137

20

3

3

3

3

3

246

0

0

0

223

223

2,237

568

717

656

750

2,691

41

12

33

12

4

61

0

0

1,533

1,964

1,888

419

5,804

4,511

557

648

1,099

3,086

5,086

8

0

14

33

0

47

1,911

383

477

464

458

1,782

* Los datos deben ser tomados con discreción ya que se generaron por las auxiliares de salud de cada comunidad sin posibilidad de validación por parte de FHMM.

Línea estratégica Áreas de Oportunidad Desarrollo Humano •

Realizar una capacitación en Temozón sur, con las auxiliares de salud que llevan más de 5 años colaborando con FHMM, utilizando la herramienta de diagnostico FODA, el fin será reforzar su vocación y servicio, debido a que la participación de algunas de ellas ha disminuido considerablemente y se refleja principalmente en los reportes que entregan del proyecto de salud. Se incluirá el manual operativo de las actividades del componente y la manera en que ellas estarán participando, retomando los temas del convenio firmado en 2014.

Campañas •

• •

Todas las campañas que contempla el proyecto de salud, se van a reforzar con platicas de especialistas en las diferentes áreas que sean pertinentes, ya que además del material y la difusión, se solicitará el apoyo de otras instituciones para crear mayor impacto en las comunidades. También es importante involucrar a padres de familia y maestros en cualquier actividad con niños escolares. Enfermeros y odontólogos del Sector Salud han externado su interés en apoyar las campañas, al igual que personal de Seduma y la FHAI. A.C. continuaran colaborando para próximas actividades de zoonosis y manejo de residuos solidos, con el fin de reforzar la salud comunitaria. Se elaboró una herramienta para realizar diagnósticos nutricionales a grupos focales, con el apoyo de la Universidad de Long Beach, la carrera de nutrición de la Universidad Marista y la nutrióloga del proyecto Agricultura Familiar de FHMM. Esta herramienta se aplicara en las 19 comunidades con proyecto de salud, ya que con estos resultados se puede dar el primer paso para una intervención nutricional y poder abordar los problemas de salud relacionados.

Platicas sobre medicina preventiva •

Las comunidades han externado que se necesitan platicas sobre temas que no imparten los diversos proyectos de salud, entre ellos están la sexualidad en niños y jóvenes, la enfermedad del Epoc, primeros auxilios y emergencias, por lo que se consultaran alianzas con instituciones y especialistas, que puedan impartir de manera profesional estos temas.

Capacitación • • • •

Las auxiliares de salud y la red de médicos tradicionales han propuesto los temas para las próximas capacitaciones, siendo la herencia del conocimiento uno de los más relevantes que se abarcará este año. Se ubicaran espacialmente por medio de un croquis, a los médicos tradicionales que hay en cada comunidad, además de aplicar una herramienta de diagnostico para saber si participarán activamente en el proyecto de salud de FHMM , o si particularmente siguen dando consultas en su comunidad. Durante el curso de verano se impartirán módulos sobre el rescate de la medicina tradicional, enfocándose a niños y jóvenes, se contará con el apoyo de médicos tradicionales para compartir sus experiencias. Se sistematizarán las recetas y herbolarios de las auxiliares de salud y médicos tradicionales que colaboran en el proyecto FHMM, para poder enriquecer el material de las casas de salud, con el apoyo del CICY.

Comunidades sin programa de Salud •

Reforzar el proyecto de salud de FHMM en la comunidad de Dzizilché, ya que existe interés por parte del comité y la auxiliar de salud de la comunidad, para formalizar las actividades con el componente.

Seguridad social •

Línea estratégica

La razón más importante y común que se ha observado en todas las comunidades en donde aún hay familias sin cobertura de salud, es porque son familias recién formadas o parejas jóvenes que no lo tramitan y señalan que es por el desconocimiento de los requisitos. Con el apoyo de las auxiliares de salud se propuso promover las fechas y requisitos para que las familias puedan darse de alta en cualquiera de los programas que aplican en su comunidades, incluidos Prospera, Seguro Polular, Imss, Issste, etc.

Resultados Desarrollo Humano •

En febrero se realizó la presentación del convenio del componente de salud, a 10 auxiliares y representantes del comité ciudadano de las 8 comunidades graduadas y en proceso. En esta reunión se trataron y dialogaron los resultados del 2013, presupuestos, compromisos, responsabilidades y calendario de actividades. En total asistieron 13 personas, las cuales firmaron la minuta de acuerdos, además de expresar sus comentarios y observaciones para colaborar durante el año 2014.

Campañas •

• • •

• •

• •

Se realizaron las campañas de higiene personal (bucal y capilar) en 18 comunidades, incluyendo la zona de Campeche sur y la zona sur oriente de Yucatán, ambas beneficiaron a un total de 2,999 niños en edad inicial, preescolar y escolar. Las campañas se llevaron a cabo con el apoyo de maestros, padres de familia, facilitadores comunitarios y en el caso de las comunidades de Campeche sur, se contó con el apoyo de una Odontóloga del Sector salud de Xpujil para la realización de las campañas. Se realizó la campaña de descacharrización en 12 comunidades, siendo 1,743 los beneficiados con la recoja y manejo de sus residuos. Particularmente en Temozón, Santa Rosa e Itzincab, como parte de la campaña, se contó con el apoyo de personal de SEDUMA para impartir platicas sobre la importancia de la separación de residuos. Se realizó la campaña de Zoonosis en 5 comunidades, beneficiando a 89 mascotas con vacunas antirrábicas y 289 desparasitadas. Se contó con el apoyo, difusión y aplicación de personal de la FHAI. A.C. Se realizaron 9 campañas de nutrición, beneficiando a 684 personas. Se contó con el apoyo de la Universidad Marista para realizar diagnósticos nutricionales, pláticas, estados nutricionales y visitas; en el primer semestre estuvieron en San Antonio Chun bajo la coordinación de la nutrióloga María José Ricalde, sin embargo los resultados de ese diagnostico no se entregaron de manera formal a FHMM ni a la comunidad. En el segundo semestre estuvieron en Itzincab Cámara con la coordinación de la nutrióloga Laura Alcocer, que se comprometió a entregar los resultados al comité ciudadano a principios de Febrero de 2015. En Junio se llevo a cabo el proyecto de nutrición en la comunidad de Santa Rosa de Lima del Center for Latino Community Health, perteneciente a la Universidad de Long Beach E.U. Durante 7 días se trabajo con un total de 324 personas, aplicando encuestas, realizando platicas a grupos focales y diagnosticando personalmente por medio de una evaluación medica, con un equipo especializado en conocer el estado de salud del cuerpo. La coordinadora del proyecto Britt Ríos hizo la entrega formal de los resultados en el mes de noviembre. El seguimiento de estados nutricionales se realizó en 217 niños menores de 5 años en 6 comunidades, siendo el sobre peso un problema que se está reflejando desde edades muy tempranas. El seguimiento de estados nutricionales se realizó en 1,390 niños escolares de 6 a 14 años, en 14 comunidades de las cuales el problema de sobre peso sigue siendo un indicador muy importante, en este sector vulnerable de las comunidades.

Platicas sobre medicina preventiva • •

• • • • • •

Se beneficiaron a 5,086 personas de 10 comunidades con pláticas mensuales, sobre diversos tema de salud preventiva, estas pláticas abarcaron temas como el dengue, la hepatitis, diarreas, planificación familiar, etc. Las auxiliares de salud dieron un total de 2,691 consultas, de las cuales el 70% siguen son tratamientos con medicina tradicional y herbolaria maya. Las comunidades que aún no reportan este tipo de atención primaria de la salud son las de la zona de Campeche sur, sin embargo las auxiliares de salud están muy interesadas en capacitarse y reforzar la medicina tradicional en sus comunidades. Se entregaron $9,769 pesos en paquetes de medicamentos básicos a 7 comunidades con casa de salud de FHMM, igualmente $13,471.50 pesos en medicamentos y material de curación a 6 casas de salud de las comunidades de Campeche sur. Se hizo entrega de equipo médico, como un Glucómetro y un Baumanómetro al comité ciudadano de Temozón sur con un valor total de $698 pesos. Una báscula con valor de $217 pesos a la auxiliar de salud e Santa Rosa de Lima y un Baumanómetro a la auxiliar de salud de Sinhunchén con un valor de $644 pesos. Se realizó un diagnostico médico a personas con enfermedades poco comunes, en las comunidades de Yaxunah y Tixcacaltuyb, además de donar dos sillas de ruedas y una andadera con un valor total de $4,513.60 a 3 pacientes de la comunidad de Santa Rosa de Lima. Se entregaron $1,680 pesos en material de limpieza para uso de las casas de salud con proyecto FHMM. Se realizó un diagnostico medico a 75 artesanas de 15 comunidades, presentando estrés y molestias visuales como principales indicadores de problemas en su salud. Se rehabilitaron las casas de salud de Granada y Chunchucmil con acabados, impermeabilización, pintura y mobiliario, mediante gestión y participación comunitaria.

Capacitación •

•

• •

Se realizaron 3 encuentros de medicina tradicional y capacitaciones a auxiliares de salud durante el año, el tema principal fue la herbolaria Maya, una práctica ancestral que no debemos perder. El primer encuentro se realizó en la Hacienda Santa rosa de Lima y el jardín botánico, con la presencia de 8 las auxiliares de salud de siete comunidades, además de personal de la Hacienda y de FHMM, siendo un total de 18 asistentes. El segundo encuentro se realizó en el jardín botánico de especies medicinales en Yaxcabá, Yucatán, se contó con el apoyo del X´men de la zona Don Juan Cob, además de la asistencia de 8 auxiliares de salud pertenecientes a las 3 comunidades de la zona sur oriente del estado de Yucatán. El tercer encuentro se llevo a cabo en la comisaría de Becan perteneciente a la zona sur de Campeche, del municipio de Calakmul, contó con la presencia de 27 personas de 6 comunidades. Todos los asistentes expresaron que estos intercambios de experiencias son muy positivos, ya que ayudan a reforzar el tema de la medicina tradicional y les gustaría seguir participando activamente en la recuperación esta práctica.

Comunidades sin programa de Salud •

Actualmente el programa de salud de FHMM da cobertura a 19 comunidades de Yucatán y Campeche, con platicas, campañas, capacitaciones, medicamentos, equipo y todo lo que abarca la atención primaria de la salud. En el caso de los programas de gobierno u otras instituciones como Prospera, se ha invitado y difundido a la comunidad para cumplir con los requisitos e inscribirse, por lo que actualmente casi el 80% de la población en cada comunidad tiene algún tipo de cobertura de salud.

Retos para el 2015 •

• •

• • • •

Aplicar herramientas de evaluación a la población que participa en las pláticas, campañas, y talleres impartidos o coordinados por FHMM, para conocer las fortalezas, debilidades y temas prioritarios en las comunidades. Concluir con el mantenimiento preventivo de las 6 casas de salud del proyecto FHMM (Granada, Chunchucmil, Temozón, Santa Rosa, Itzincab y San Antonio Chun). Concluir con los diagnósticos nutricionales de las comunidades y combatir los problemas de salud relacionados con la nutrición en las 3 comunidades en donde hace falta la activación física, los malos hábitos alimentarios y la poca disposición de conseguir alimentos son los principales. Se estará colaborando fuertemente con el proyecto de Huertos familiares del componente de medio ambiente. Aceptación de los módulos y talleres sobre medicina tradicional, por jóvenes y niños de las comunidades, para continuar enfocándose en este grupo poblacional, que es de vital importancia en el rescate de estas practicas. Seguir trabajando directamente con los comités ciudadanos y asociados de las haciendas, de las comunidades graduadas. Continuar con la búsqueda de financiamiento para la implementación de proyectos de nutrición y poder combatir la creciente obesidad que se presenta en la comunidades. Concluir el diagnostico médico de las artesanas que colaboran con FHMM.

Anexo fotografías

Febrero 2014. Firma del convenio de las auxiliares de salud de las comunidades graduadas y en proceso.

Campañas de higiene

Campañas de saneamiento ambiental

Diagnósticos y actividades de nutrición

Encuentro de médicos tradicionales y capacitación a auxiliares de salud

Reporte de Comunidades

Comunidades en Graduación

Acciones dirigidas a fortalecer la organización y gestión local: sustentabilidad •

•

•

En esta etapa los esfuerzos van dirigidos a la construcción del buen vivir, por lo que se busca la autogestión de los proyectos existentes y fomentar la responsabilidad local y las nuevas iniciativas de desarrollo. Los grupos cuentan ya con las habilidades individuales y colectivas para ejecutar los programas, por lo que la participación de FHMM se reduce a asesorar y dialogar con el Comité Ciudadano. Empoderamiento del Comité Ciudadano, se incentiva a que realice sus funciones y que la comunidad reconozca su importancia.

Temozón

Temozón Sur Año de inicio de los proyectos de FHMM Tipo de proyecto Etapa Habitantes Total de hogares Población en hogares indígenas Indicadores INEGI Viviendas con agua entubada Viviendas con electricidad Viviendas conectadas a drenaje Viviendas con piso de tierra Analfabetismo Hablantes de lengua indígena Grado promedio de escolaridad Población con servicios de salud Población económicamente activa Viviendas con refrigerador Viviendas con lavadora Proyectos de FHMM Biblioteca/espacio educativos Casa de salud Grupos productivos impulsados Empleos generados Comité Ciudadano Líderes comunitarios Jóvenes becados para educación superior

2002 Integral Graduación 760 185 96% 2000 2010 90% 99% 97% 96% 4% 32% 4% 4% 13% 8% 67% 55% 5 6.03 74% 63% 37% 36% 43% 71% 37% 65% 1 1 5 14 1 58 9

Temozón Resultados 2014

DESARROLLO HUMANO Índice de Desarrollo Personal Talleres Desarrollo Humano impartidos Comités Temáticos activos Comité Ciudadano Activo Participantes en comités temáticos activos Participantes Comité Ciudadano Alianzas a las que pertenece la Comunidad (*) Redes temáticas formadas en la Comunidad (**) Número de líderes comunitarios

EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS GRUPOS ARTESANALES Número de grupos artesanales organizados Artesanas en la comunidad Horas trabajadas promedio mensual por artesana

Meta Anual

Total

Bueno

Bueno

1

0

1

4

Si

Si

5

11

8

8

1

9

3

4

15

58

Meta Anual

Anual

4

4

8

7

73

61 $990

$539

$104,480

$83,687

Punto de equilibrio

$(1,853)

Ingreso promedio mensual por artesana (*) Facturación de grupos artesanales en el período Utilidad (pérdida) de grupos artesanales (**) OTROS EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS Grupos organizados de terapeutas Terapeutas activas en la comunidad

(*) SEDUMA, Secretaría de Cultura, CECAY, Culturas Populares Universidad del Oriente, Archivo del Estado de Yucatán., Ayuntamiento de Abalá, IMSS Prospera y FHMM. (**) Red Comités Ciudadanos, Bibliotecarias, Asistentes de Salud y Artesanas.

1

1

6

6

Ingreso promedio mensual de terapeutas $3,868 (*) El taller de Bordado a Mano no tuvo pedido durante el primer semestre (**) Los importes no fueron proporcionados por la cooperativa en el 2 semestre. En el caso de la facturación se estimo en base a los reportes de ventas de las artesanas

$4,940

Temozón Resultados 2014

Meta Anual

Total acumulado

Viviendas seguras con programa FHMM Viviendas con baño ecológico Infraestructura comunitaria instalada Casa de salud Biblioteca Talleres Estación de transferencia de residuos sólidos Proyecto de Rescate de Entorno Comunitario

120 45

120 45

1

1

1

1

4

4

1

1

1

1

Familias directamente beneficiadas con el programa

132

132

VIVIENDA E INFRAESTRUCTURA

Meta Anual

EDUCACION Número de talleres impartidos Asistentencia a talleres Usuarios de la Biblioteca Comunitaria (*) Visitas a la biblioteca Becarios de educación superior

Total

15

17

382

376

300

299

2,900

2,445

10

9

Meta

Año 2014

Mortalidad infantil en niños menores de 5 años

0

0

Niños con desnutrición menores a 5 años Niños con sobrepeso de 5 a 14 años (*) Seguimiento a personas con diabetes, hipertensión y enfermedades degenerativas Consultas totales Consultas con tratamiento herbolario Campañas de Salud Asistentes a Campañas de Salud Asistentes a pláticas de medicina preventiva

2

s/d

SALUD

4

53

63

48

295

285

235

169

7

4

699

351

864

533

(*) Corresponde al número de credenciales otorgadas.

* Los datos deben ser tomados con discreción ya que se generaron por las auxiliares de salud de cada comunidad sin posibilidad de validación por parte de FHMM.

2012

2013

2014

Familias con huerto de traspatio

5

69

10

Comités activos

2

15

2

68

707

32

-

3,200

0

No

Si

Si

RECURSOS NATURALES

Asistentes a talleres de medioambiente Plantas otorgadas para Campaña de reforestación Cuenta con plan de manejo de Residuos Sólidos

Temozón Áreas de Oportunidad Desarrollo Humano • Mayor representatividad comunitaria en el Comité Ciudadano y las Comisiones Temáticas. Medio Ambiente • Asesorar al Comité Ciudadano en la continuación de la actividad «Ven, atrévete a hacer el cambio». Emprendimientos Productivos • Dar acompañamiento a la Cooperativa Temozón Ochil en la implementación de la Tienda Lool Pich. Vivienda e Infraestructura • Continuar con el proyecto «Mejoramiento del Entorno Comunitario». Valorización cultural, histórica, arquitectónica y medio ambiente. Educación • Implementar la segunda fase y tercera fase del proyecto Táan k'ajooltik máaxo'on. Reconociendo lo que somos. Formación de guías comunitarios en Patrimonio Cultural. Salud y Nutrición • Fomentar la entrega de informes de parte de los médicos tradicionales de la comunidad. • Conformar una comisión de salud.

Resultados Desarrollo Humano, Medio Ambiente y Salud • Se realizaron cinco actividades de limpieza como parte de la actividad «¡Ven, atrévete a hacer el cambio!» en la que se contó con la participación de diversos actores: Comité Ciudadano Tuumben Kin, Organizador del Evento; Comité de la CDI; Promotoras de Oportunidades, Clínica del IMSS de Uayalceh; Escuelas preescolar, primaria y telesecundaria; grupo deportivo juvenil; Biblioteca; Talleres Artesanales; Fundación Haciendas del Mundo Maya mediante sus componentes en Desarrollo Humano, Salud y Medio Ambiente; Iniciativa Baktún; Hotel Hacienda y Ayuntamiento de Abalá. Desarrollo Humano • El Comité Ciudadano de Temozón Sur de Abalá, se encuentra conformado por ocho integrantes. Además se identificaron 58 líderes comunitarios, un comité de la CDI, cuatro equipos deportivos, dos grupos organizados de las Granjas de Keken; Autoridades locales y tres sociedades de padres de familia. • Se organizaron y realizaron cinco reuniones intersectoriales en las que participaron: Secretaría de Salud de Yucatán; Ayuntamiento de Abalá; Comité de la CDI; Fundación Haciendas del Mundo Maya; Iniciativa Baktún; Hacienda Hotel; Terapeutas SPA; Artesanas, Biblioteca. Se ha podido dar apoyo a los eventos organizados por el Comité Ciudadano, se vinculó al Comité con la Secretaría de Salud de Yucatán para asesoría y trabajo en conjunto. • Participación del Comité Ciudadano en el Comité de Sustentabilidad, donde se validaron los códigos de conducta, iniciando el trabajo en un nivel de capital social vertical. • El Comité Ciudadano de Temozón Sur, participó en la segunda Reunión de la Red de Comités, en la que se generó un espacio de intercambio de experiencias. Medio Ambiente • Se inició el proyecto «Agricultura Familiar y Nutrición», en el que se beneficia actualmente a 10 familias. Se realizó la firma del Convenio. Recibieron capacitación en agricultura y nutrición y También se ha conformado un grupo de siete personas para comercializar sus productos. Cada beneficiario realizó cinco camas para la siembra de hortalizas, desde FHMM se les abasteció de semillas de hortalizas como rábano, cilantro, remolacha, calabaza, lechuga, chile habanero, espinaca, zanahoria entre otras así como de un sistema de riego por goteo. • Se dio seguimiento a la campaña de zoonosis realizada por la Brigada de Salud del Ayuntamiento de Abalá, en la que se vacunaron 39 perros y 17 gatos. • Tres jóvenes de la comunidad participaron en la Capacitación «Avistamiento de aves» impartida en Santa Rosa de Lima. Emprendimientos productivos • Se realizó la firma del Convenio entre la Comercializadora y la Cooperativa Temozón Ochil, que está integrada por 4 artesanas en cuatro técnicas: Henequén, Bordado, Cuerno y Filigrana. Además cuentan con 3 artesanas de apoyo. • Las artesanas participaron en el Taller «Punto de Equilibrio y saber cuentas» con Educación Financiera Banamex; Taller de Capacitación ADMIPAQ y Facturación Electrónica.

Temozón Resultados • Se dio seguimiento de archivos administrativos y contables. • Se vinculó a la cooperativa con estudiantes de diseño de la Universidad Marista, quienes le realizaron tres propuestas para su nueva imagen. • Recibieron capacitación en «Atención al Cliente». • Se iniciaron las adaptaciones del taller de bordado a máquina para que funcione como tienda de la cooperativa «Lool Pich» Vivienda • Se inició el ante proyecto de «Mejoramiento del Entorno Comunitario». Valorización cultural, histórica, arquitectónica y medio ambiente. El Comité Ciudadano y líderes comunitarios participan de manera activa en la implementación del proyecto. • Se trabajo en el diseño, ante proyecto, propuesta, validación y formalización de la participación del Comité Ciudadano y líderes comunitarios, nueve integrantes en total conformados en tres equipos. Educación • La comisión de educación cuenta con tres integrantes. Se pudo registrar una buena relación entre la bibliotecaria, la Comisión de Educación y el Comité Ciudadano. • Realización de la velada juvenil «Gira intercomunitaria del día del estudiante». • Capacitación a la Bibliotecaria para la implementación de la atención y programa educativo en la Biblioteca; para la realización del curso de verano y participación en dos reuniones de trabajo con Bibliotecarias y en la Red de Educación. • En la Biblioteca Comunitaria se han impartido los talleres de fomento a la lectura, informática , ortografía y matemáticas básicas así como apoyo a las tareas escolares. Bajo la responsabilidad del agente educativo, bibliotecaria y auxiliar. Durante el 2014 se registró un total de 2445 visitas. • Se realizaron 17 talleres con una participación de 105 niños del preescolar. 6 talleres a la primaria con 168 participantes, 6 talleres a la telesecundaria con 91 jóvenes participando y un taller de ingreso a la universidad a jóvenes del bachillerato con 12 asistentes. • Cada año se realiza el Curso de Verano, en esta ocasión el título fue «Herederos del mundo maya», enfocado a la promoción de la cultura maya y el orgullo de pertenecer a ella por sus valores humanos, sus enseñanzas y su gran riqueza natural. En total asistieron 36 niños. • Durante el primer semestre del año se realizó un curso de inglés para los estudiantes de la telesecundaria «Cuauhtémoc». • En vinculación con United Vision Foundation y FHMM, se inició el Programa de Inglés por un año, con la participación de cuatro maestros, uno por trimestre. En total son ocho grupos, dos de primaria y uno de secundaria de Temozón Sur; un grupo de primaria y secundaria de Abalá, un grupo de artesanas y 3 grupos de asociados de La Hacienda Hotel. Sumando en total a 50 alumnos. • Táan k'ajooltik máaxo'on. Reconociendo lo que somos. Formación de guías comunitarios en Patrimonio Cultural. Se implementó la primera fase del proyecto en la que se impartieron tres pláticas sobre Lengua y Cultura Maya, Gastronomía y Fiestas Patronales para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de la herencia cultural maya. Participaron 28 jóvenes de la comunidad de Temozón Sur, Abalá. • En vinculación con la Alianza Baktún, se implementó el programa DIA, Desarrollo de la Inteligencia a Través del Arte, en el que se capacitó a dos jóvenes de Temozón Sur como promotores culturales, que trabajan con un grupo de niños de la comunidad implementando el Programa DIA. Salud • Se identificaron 14 promotoras de oportunidades y dos médicos tradicionales, una de ellas es la auxiliar de la casa de salud. • Se entregó el material para realizar la campaña de higiene bucal y capilar, medicamentos, artículos de limpieza, un baumanómetro y glucómetro a la Auxiliar de salud. • Se dio seguimiento a la campaña de zoonosis realizada por la Brigada de Salud del Ayuntamiento de Abalá, en la que se vacunaron 39 perros y 17 gatos. • Se realiza la campaña de Peso y Talla en niños de 5 a 14 años para determinar su estado de nutrición, identificando si existe desnutrición o casos de obesidad severa. • Habitantes de Temozón Sur, Abalá asistieron a la plática sobre el Manejo de Residuos Sólidos “Programa Educativo para la Promoción de una Cultura Ambiental” y se beneficiaron 150 familias con material impartido por FHMM como parte de la campaña de Desacacharrización. • FHMM realizó la donación de cal y material para recolecta de basura. En vinculación con la Secretaría de Salud se realizó una plática informativa sobre saneamiento básico para los alumnos de la primaria, telesecundaria, maestros y padres de familia. • En las instalaciones de la escuela primaria “Silvestre Chí”, se reunieron alumnos, padres de familia y Comité Ciudadano, en total 155 asistentes quienes participaron en la plática sobre saneamiento básico en la comunidad de Temozón Sur, Abalá.

Temozón Retos para 2015 Desarrollo Humano • Acompañar al Comité Ciudadano en la Renovación del mismo. • Fomentar la representatividad comunitaria en el Comité Ciudadano. • Acompañar al Comité Ciudadano en la Gestión con diversos actores para dar continuidad al proyecto «Ven, atrévete a hacer el cambio. Medio Ambiente • Contratación de un auxiliar para el proyecto de Agricultura Familiar. Emprendimientos Productivos • Impartir un taller en desarrollo humano a las artesanas de la Cooperativa Temozón Ochil y las artesanas de apoyo. Vivienda • Acompañar al Comité Ciudadano en el fomento del involucramiento de la comunidad en las diferentes etapas del proyecto «Mejora del Entorno Comunitario», en la realización del proyecto y la gestión de los recursos. Educación • Continuar la vinculación con el IDEY para la concreción de la entrega de material deportivo. Salud • Generar un espacio de diálogo con médicos tradicionales, promotoras de salud y comunidad para conformar una comisión de salud.

Santa Rosa Santa Rosa Año de inicio de los proyectos de FHMM Tipo de proyecto Etapa Habitantes Total de hogares Población en hogares indígenas Indicadores INEGI Viviendas con agua entubada Viviendas con electricidad Viviendas conectadas a drenaje Viviendas con piso de tierra Analfabetismo Hablantes de lengua indígena Grado promedio de escolaridad Población con servicios de salud Población económicamente activa Viviendas con refrigerador Viviendas con lavadora Proyectos de FHMM Biblioteca/espacio educativos Casa de salud Grupos productivos impulsados Empleos generados Comité Ciudadano Líderes comunitarios Jóvenes becados para educación superior

2003 Integral Graduación 913 203 95% 2000 2010 97% 88% 99% 97% 2% 78% 5% 9% 14% 16% 63% 54% 4 4.8 25% 35% 30% 38% 15% 60% 19% 45% 1 1 6 42 1 36 2

Santa Rosa Resultados 2014

DESARROLLO HUMANO

Meta Anual

Total

Óptimo

Óptimo

2

0

1

2

Si

Si

20

12

8

8

1

6

3

4

15

36

Índice de Desarrollo Personal Talleres Desarrollo Humano impartidos Comités Temáticos activos Comité Ciudadano Activo Participantes en comités temáticos activos Participantes Comité Ciudadano Alianzas a las que pertenece la Comunidad (*) Redes temáticas formadas en la Comunidad (**) Número de líderes comunitarios EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS GRUPOS ARTESANALES Número de grupos artesanales organizados Artesanas en la comunidad Horas trabajadas promedio mensual por artesana Ingreso promedio mensual por artesana (*) Facturación de grupos artesanales en el período Utilidad (pérdida) de grupos artesanales (**) OTROS EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS Grupos organizados de terapeutas Terapeutas activas en la comunidad Ingreso promedio mensual de terapeutas (**)

Meta Anual

Anual

5 40 27

3 33 18

$392 $527,446

$448 $514,457

Punto de equilibrio 1 3

$0

1 3 $0

$0

(*) SEDUMA, California State University of Long Beach, IMSS Prospera, Baktún, FEYAC, Ayuntamiento de Maxcanú. (**) Red Comités Ciudadanos, Bibliotecarias, Asistentes de Salud y Artesanas

(*) El taller de tapetes solo realizó una entrega de producción durante todo el año. (**) Los importes no fueron proporcionados por la cooperativa. En el caso de la facturación se estimó en base a los reportes de ventas de las artesanas

Santa Rosa Resultados 2014

VIVIENDA E INFRAESTRUCTURA

Meta Anual

Viviendas seguras con programa FHMM Viviendas con baño ecológico Títulos de propiedad tramitados Infraestructura comunitaria instalada Casa de salud Biblioteca Talleres Proyecto de Rescate de Entorno Comunitario Familias directamente beneficiadas con el

122

123

152

152

161

161

1

1

1

1

5

5

1 190

1 191

Total anual

Meta Anual

EDUCACION Número de talleres impartidos Asistentencia a talleres Usuarios de la Biblioteca Comunitaria(*) Visitas a la biblioteca Becarios de educación superior SALUD Mortalidad infantil en niños menores de 5 años Niños con desnutrición menores a 5 años Niños con sobrepeso de 5 a 14 años Seguimiento a personas con diabetes y enfermedades degenerativas Consultas totales Consultas con tratamiento herbolario Campañas de Salud Asistentes a Campañas de Salud Asistentes a pláticas de medicina preventiva

Total

20

9

279

137

280

278

4,000

5,402

3

2

Meta

Año 2014

0

0

2

s/d

58

s/d

41

38

523

373

367

295

7

4

727

675

1,426

1,250

Notas: (*) Corresponde al número de credenciales otorgadas.

* Los datos deben ser tomados con discreción ya que se generaron por las auxiliares de salud de cada comunidad sin posibilidad de validación por parte de FHMM.

2012

2013

2014

Huerto comunitario

1

1

0

Comités activos

1

1

1

Asistentes a talleres de medioambiente

80

194

194

Cuenta con plan de manejo de Residuos Sólidos

Si

Si

Si

1,469

487

487

344

251

251

0

100

100

RECURSOS NATURALES

Donaciones de plantas del Jardín Botánico a comunidades mayas Visitantes al Jardín Botánico Plantas otorgadas para la Campaña de reforestación

Santa Rosa Áreas de Oportunidad Desarrollo Humano • Continuidad del Comité Ciudadano y Comisiones. Medio Ambiente • Implementar el proyecto de Agricultura Familiar y Nutrición. Emprendimientos Productivos • Fomentar un mejor ambiente de trabajo entre miembros de la Cooperativa Kichpan Cole y las artesanas de apoyo. Vivienda • Continuar con el proyecto «Mejoramiento del Entorno Comunitario». Valorización cultural, histórica, arquitectónica y medio ambiente. Educación • Iniciar el proyecto Táan k'ajooltik máaxo'on. Reconociendo lo que somos. Formación de guías comunitarios en Patrimonio Cultural. Salud • Fomentar la entrega de informes de parte de los médicos tradicionales de la comunidad.

Resultados Desarrollo Humano • Se realizó un diagnóstico comunitario con el Comité Ciudadano y líderes comunitarios. • El Comité Ciudadano de Santa Rosa renovó a sus representantes y modificó su estructura de trabajo. Ahora está conformado por 14 integrantes, organizados en una mesa directiva que incluye a Presidente, secretario, tesorero y cuatro vocales temáticas: educación, medio ambiente, salud y vivienda. • Además se identificaron 36 líderes comunitarios, tres equipos deportivos, autoridades locales y dos sociedades de padres de familia. • Se organizaron y realizaron dos reuniones intersectoriales en las que participaron: IMSS Oportunidades/Prospera de Maxcanú; Promotoras y beneficiarias; Comisariado Ejidal; Fundación Haciendas del Mundo Maya; Hacienda Hotel; Artesanas, Biblioteca; Representante de la Iglesia Católica. • Participación del Comité Ciudadano en el Comité de Sustentabilidad, donde se validaron los códigos de conducta, iniciando el trabajo en un nivel de capital social vertical. • En total se realizaron tres reuniones intersectoriales en las que se abordaron diversos temas de interés para el desarrollo de Santa Rosa de Lima. Participaron de manera activa Comité Ciudadano, Actores locales, Comisariado Municipal, IMSSOportunidades/Prospera, Empresas y Asociaciones Civiles y los acuerdos a los que en ellas se realizaron. • En total se realizaron dos Reuniones de la Red de Comités, la primera para participar en una Muestra de Altares organizado por la Secretaría de Desarrollo y Medio Ambiente y la segunda para el intercambio de experiencias de los integrantes del Comité Ciudadano. Santa Rosa participó en ambas actividades. • Medio Ambiente • Se dio seguimiento a la campaña de zoonosis realizada por el IMSS Oportunidades de Maxcanú, en la que se vacunaron 99 perros y 10 gatos. • Se presentó el proyecto de Agricultura Familiar y Nutrición al Comité Ciudadano, quien se encargó de difundirlo en la comunidad y promocionarlo, 20 habitantes de la comunidad están interesados en participar. • Santa Rosa de Lima, fue la sede de la capacitación que se realizó en Avistamiento de Aves. Participaron asociados de la Hacienda Hotel. En el curso aprendieron la utilización de guías de identificación, binoculares y las técnicas que debe seguir un observador en campo. Emprendimientos productivos • La Cooperativa Kichpan Cole, está integrada por 40 artesanas especializadas en cinco técnicas: Henequén, Bordado, Filigrana, Hamacas y Tapetes. Además cuentan con seis artesanas de apoyo. • Se realizó la firma del Convenio con la Comercializadora. • Las artesanas participaron en el Taller «Punto de Equilibrio y saber cuentas» con Educación Financiera Banamex; Taller de Capacitación ADMIPAQ y Facturación Electrónica. • Se dio seguimiento de archivos administrativos y contables. • Se vinculó a la cooperativa con estudiantes de diseño de la Universidad Marista, quienes le realizaron tres propuestas para su nueva imagen.

Santa Rosa Resultados Vivienda • Se inició el proyecto de «Mejora del Entorno Comunitario». Valorización cultural, histórica, arquitectónica y medio ambiente. El Comité Ciudadano y líderes comunitarios, 13 personas en total, participan de manera activa en la implementación del proyecto, organizados en cuatro equipos. Educación • En la Biblioteca Comunitaria se han impartido los talleres de fomento a la lectura, informática, ortografía y matemáticas básicas así como apoyo a las tareas escolares. Bajo la responsabilidad del agente educativo, bibliotecaria, auxiliar, voluntaria y jóvenes del servicio social. Durante el 2014 se registró un total de 5402 visitas. • Se realizaron nueve talleres con una participación de ocho niños del preescolar, ocho talleres a la primaria con 129 participantes. • Cada año se realiza el Curso de Verano, en esta ocasión fue «Herederos del mundo maya», enfocado a la promoción de la cultura maya y el orgullo de pertenecer a ella por sus valores humanos, sus enseñanzas y su gran riqueza natural. En total asistieron 36 niños. • Se realizó una velada juvenil «Gira intercomunitaria del día del estudiante». • Capacitación a la Bibliotecaria para la realización del curso de verano que se implementará en el segundo semestre del año. • Participación de la Bibliotecaria de dos reuniones de trabajo con Bibliotecarias y en la Red de Educación. • El Comité Ciudadano recibió 10 balones de futbol fabricados con alta tecnología con promedio de vida útil indefinida, para el disfrute de los niños de seis a 15 años de edad, como parte del proyecto One World Futbol Project. • En vinculación con la Alianza Baktún, se implementó el programa DIA, Desarrollo de la Inteligencia a Través del Arte, en el que se capacitó a una habitante de Santa Rosa como promotora cultural que trabaja con un grupo de niños de la comunidad implementando el Programa DIA. Salud • La universidad de Long Beach California en vinculación con FHMM realizó un diagnóstico de salud, con base en la medición en una máquina, TANITA, que tiene tecnología avanzada que permite diagnosticar la salud y estado nutricional de cada persona. Participaron 327 personas. La Dra. Britt Ríos acudió en el mes de agosto para presentar los resultados preliminares del estudio. • Se identificaron 18 promotoras de oportunidades y una médico tradicional quien es la auxiliar de la casa de salud. • Se entregó el material para realizar la campaña de higiene bucal y capilar, medicamentos y artículos de limpieza a la Auxiliar de salud para beneficio de la comunidad. • Se dio seguimiento a la campaña de zoonosis realizada por el IMSS Prospera de Maxcanú, en la que se vacunaron 99 perros y 10 gatos. • Se realizó la campaña de Peso y Talla en niños de 5 a 14 años para determinar su estado de nutrición, identificando si existe desnutrición o casos de obesidad severa. La auxiliar de salud y el Comité Ciudadano realizaron la campaña. • Con el objetivo de conocer las distintas prácticas de la medicina tradicional y herbolaria maya, como parte de la medicina preventiva en las comunidades. Se convocó a médicos tradicionales y auxiliares de salud para aprender a preparar, conservar y recetar remedios herbolarios. Santa Rosa de Lima fue la sede y de la comunidad participaron la auxiliar de salud y un integrante del comité ciudadano. • Cada año FHMM impulsa campañas de descacharrización desde los componentes de Medio Ambiente y Recursos Naturales y Atención Primaria a la Salud. En vinculación con la Secretaría de Desarrollo Urbano y Medio Ambiente (SEDUMA), en un ejercicio de vinculación para beneficio de las comunidades. Habitantes de Santa Rosa asistieron a la plática sobre el Manejo de Residuos Sólidos “Programa Educativo para la Promoción de una Cultura Ambiental” se beneficiaron 160 familias con material entregado por FHMM.

Santa Rosa Retos para 2015 Desarrollo Humano • Impartir un Taller en Desarrollo Humano al Comité Ciudadano de la comunidad. • Realizar una agenda de trabajo para el segundo semestre del año. • Continuar el trabajo en Red con los Comités Ciudadanos. Medio Ambiente • Iniciar el proyecto de Agricultura Familiar y Nutrición en colaboración del Comité Ciudadano. Emprendimientos productivos • Impartir un taller en desarrollo humano a las artesanas de la Cooperativa Kichpan Cole y las artesanas de apoyo. Vivienda • Participación del Comité Ciudadano en el involucramiento de la comunidad en las diferentes etapas del proyecto «Mejora del Entorno Comunitario», en la realización del proyecto y la gestión de los recursos. Educación • Continuar la vinculación con el IDEY para la materialización de la entrega de material deportivo. • Generar una mayor participación de la Comisión de Educación y el Comité Ciudadano en la realización de proyectos de la Biblioteca. Salud • Generar una mayor participación de la Comisión de Salud y el Comité Ciudadano en la implementación de los proyectos de salud.

Itzincab

Itzincab Año de inicio de los proyectos de FHMM Tipo de proyecto Etapa Habitantes Total de hogares Población en hogares indígenas Indicadores INEGI Viviendas con agua entubada Viviendas con electricidad Viviendas conectadas a drenaje Viviendas con piso de tierra Analfabetismo Hablantes de lengua indígena Grado promedio de escolaridad Población con servicios de salud Población económicamente activa Viviendas con refrigerador Viviendas con lavadora Proyectos de FHMM Biblioteca/espacio educativos Casa de salud Grupos productivos impulsados Empleos generados Comité Ciudadano Líderes comunitarios Jóvenes becados para educación superior

2003 Integral Graduación 413 103 80% 2000 74% 75% 0% 16% 16% 48% 4 29% 27% 8% 6% 1 1 4 16 1 39 5

2010 91% 95% 63% 2% 12% 33% 5.67 50% 38% 47% 58%

Itzincab Resultados 2014

DESARROLLO HUMANO Índice de Desarrollo Personal Talleres Desarrollo Humano impartidos Comités Temáticos activos Comité Ciudadano Activo Participantes en comités temáticos activos Participantes Comité Ciudadano Alianzas a las que pertenece la Comunidad (*) Redes temáticas formadas en la Comunidad (**) Número de líderes comunitarios

EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS GRUPOS ARTESANALES Número de grupos organizados Artesanas en la comunidad Horas trabajadas promedio mensual por artesana Ingreso promedio mensual por artesana Facturación de grupos artesanales en el período Utilidad (pérdida) de grupos artesanales

Meta Anual

Total

Bueno

Bueno

2

0

3

2

Si

Si

0

3

8

8

1

7

3

4

15

39

(*) SEDUMA, CECAY Baktún, Culturas Populares, IMSS Prospera, Universidad Marista y Ayuntamiento de Tecoh. (**) Red Comités Ciudadanos, Bibliotecarias, Asistentes de Salud y Artesanas

Meta A nual

Anual

4

4

14

16

34

33 $754

$803

$210,063

$253,625

Punto de Equilibrio

$(297)

Itzincab Resultados 2014

VIVIENDA E INFRAESTRUCTURA Viviendas seguras con programa FHMM Viviendas con baño ecológico Infraestructura comunitaria instalada Casa de salud Biblioteca Talleres Cancha techada (Proyecto comunitario) Proyecto de Rescate de Entorno Comunitario Familias directamente beneficiadas con el programa

Meta Anual

Total anual

76

76

55

55

1

1

1

1

4

4

1

1

1 84

1 84

EDUCACION

Meta Anual

Número de talleres impartidos Asistentencia a talleres Usuarios de la Biblioteca Comunitaria (*) Visitas a la biblioteca Becarios de educación superior

SALUD Mortalidad infantil en niños menores de 5 años Niños con desnutrición menores a 5 años Niños con sobrepeso de 5 a 14 años (*) Seguimiento a personas con diabetes y enfermedades degenerativas Consultas totales Consultas con tratamiento herbolario Campañas de Salud Asistentes a Campañas de Salud Asistentes a pláticas de medicina preventiva

18

16

486

328

192

192

3,370

3,434

4

5

Meta

Año 2014

0

0

2

4

29

7

20

28

391

516

337

216 5

263

378

624

1,083

Familias con huerto de traspatio Comités activos Asistentes a talleres de medioambiente

Notas: (*) Corresponde al número de credenciales otorgadas.

* Los datos deben ser tomados con discreción ya que se generaron por las auxiliares de salud de cada comunidad sin posibilidad de validación por parte de FHMM.

4

RECURSOS NATURALES

Plantas otorgadas para Campaña de reforestación

Total

2012

2013

2014

15

0

0

2

1

1

50

85

85

0

0

0

Itzincab Áreas de Oportunidad Desarrollo Humano • Mayor representatividad comunitaria en el Comité Ciudadano y las Comisiones Temáticas. Vivienda e Infraestructura • Implementar el proyecto «Mejoramiento del Entorno Comunitario». Valorización cultural, histórica, arquitectónica y medio ambiente en conjunto con el Comité Ciudadano. Emprendimientos Productivos • Fomentar un mejor ambiente de trabajo entre miembros de la Cooperativa Manos de Mujer Artesana y las artesanas del Taller de Jabones recién incorporadas. Educación • Implementar la segunda fase y tercera fase del proyecto Reconociendo lo que somos, Táan k'ajooltik máaxo'on. Formación de guías comunitarios en Patrimonio Cultural. Salud y Nutrición • Fomentar la entrega de informes de parte de los médicos tradicionales de la comunidad.

Resultados Desarrollo Humano • El Comité Ciudadano de Itzincab, se encuentra conformado por siete integrantes. Además se identificaron 39 líderes comunitarios, tres equipos deportivos, Autoridades locales; un Comité de Antorcha Campesina y dos sociedades de padres de familia. • El Comité Ciudadano trabajó de manera autónoma durante el 2014, continuaron con su plan de trabajo con el acompañamiento de FHMM. • En total se realizaron dos reuniones de Red de Comités Ciudadanos, la primera para participar en una Muestra de Altares organizado por la Secretaría de Desarrollo y Medio Ambiente y la segunda para el intercambio de experiencias de los integrantes del Comité Ciudadano. Itzincab participó en ambas actividades. Medio Ambiente • Se dio seguimiento a la campaña de zoonosis realizada por la Brigada de Salud de la Regiduría de Salud del Ayuntamiento de Tecoh, en la que se vacunaron 75 perros y cuatro gatos. Emprendimientos productivos • La Cooperativa Manos de Mujer Artesana, se encuentra integrada por 17 artesanas en cuatro técnicas: Bordado, Cuerno, Henequén, y Jabones. Quienes realizaron la firma del Convenio con la Comercializadora. • Las artesanas participaron en el Taller «Punto de Equilibrio y saber cuentas» con Educación Financiera Banamex; Taller de Capacitación ADMIPAQ y Facturación Electrónica, «Atención al Cliente». • Se dio seguimiento de archivos administrativos y contables. • Se vinculó a la cooperativa con estudiantes de diseño de la Universidad Marista, quienes le realizaron tres propuestas para su nueva imagen. Vivienda • El Comité Ciudadano gestionó ante FHMM y el Ayuntamiento de Tecoh, la construcción de una cancha techada en el centro de la comunidad. Junto con la comunidad solicitaron al Ejido la donación del Terreno y se realizó la construcción de una cancha techada. • Se inició el proyecto de «Mejora del Entorno Comunitario». Valorización cultural, histórica, arquitectónica y medio ambiente. El Comité Ciudadano, seis personas en total, participan de manera activa en la implementación del proyecto. Educación • En la Biblioteca Comunitaria se han impartido los talleres de fomento a la lectura, informática, ortografía y matemáticas básicas así como apoyo a las tareas escolares. Bajo la responsabilidad del agente educativo, bibliotecaria, auxiliar, voluntaria. Durante el 2014 se registró un total de 3434 visitas. • Se realizaron nueve talleres con una participación de 328 niños del preescolar, 18 talleres a la primaria con 129, 2 de secundaria con 29 participantes. También se realizó un taller de Lengua Maya.

Itzincab Resultados •

Se realizó la primera de cuatro etapas del Proyecto Reconociendo lo que somos. En total se impartieron tres pláticas sobre Lengua y Cultura Maya, Gastronomía y Fiestas Patronales para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de la herencia cultural maya. Participaron 11 habitantes de la comunidad de Itzincab Cámara. • Se realizó la velada juvenil «Gira intercomunitaria del día del estudiante». • Capacitación a la Bibliotecaria para la realización del curso de verano que se implementará en el segundo semestre del año. • Participación de la Bibliotecaria de dos reuniones de trabajo con Bibliotecarias y en la Red de Educación. • En vinculación con la Alianza Baktún, se implementó el programa DIA, Desarrollo de la Inteligencia a Través del Arte, en el que se capacitó a una habitante de Itzincab Cámara como promotora cultural. • Cada año se realiza el Curso de Verano, en esta ocasión el título fue «Herederos del mundo maya», enfocado a la promoción de la cultura maya y el orgullo de pertenecer a ella por sus valores humanos, sus enseñanzas y su gran riqueza natural. En total asistieron 39 niños. Salud • La Universidad Marista en vinculación con FHMM realizó un diagnóstico nutricional en la comunidad en la que participaron cerca de 70 personas, en grupos etarios, niños de seis a 12 años, jóvenes de 13 a 18 años, madres de familia y personas de la tercera edad. • Se dio seguimiento a la campaña de zoonosis realizada por la Brigada de Salud de la Regiduría de Salud del Ayuntamiento de Tecoh, en la que se vacunaron 75 perros y cuatro gatos. • Se identificaron cinco promotoras de oportunidades y tres médicos tradicionales una de ellas es la auxiliar de la casa de salud. • Se entregó material para realizar la campaña de higiene capilar y bucal para los alumnos de la primaria. Realizado por la auxiliar de salud, promotoras del IMSS-Oportunidades/Prospera y Comité Ciudadano • Se realiza la campaña de Peso y Talla en niños de 5 a 14 años para determinar su estado de nutrición, identificando si existe desnutrición o casos de obesidad severa. La auxiliar de salud y el Comité Ciudadano realizaron la campaña. • Con el objetivo de conocer las distintas prácticas de la medicina tradicional y herbolaria maya, como parte de la medicina preventiva en las comunidades. Se convocó a médicos tradicionales y auxiliares de salud para aprender a preparar, conservar y recetar remedios herbolarios. Itzincab Cámara estuvo representada por la auxiliar de salud. • La Universidad Marista en vinculación con FHMM realizó un diagnóstico nutricional en la comunidad en la que participaron cerca de 70 personas, en grupos etarios, niños de seis a 12 años, jóvenes de 13 a 18 años, madres de familia y personas de la tercera edad. • Cada año FHMM impulsa campañas de descacharrización desde los componentes de Medio Ambiente y Recursos Naturales y Atención Primaria a la Salud. En vinculación con la Secretaría de Desarrollo Urbano y Medio Ambiente (SEDUMA), en un ejercicio de vinculación para beneficio de las comunidades. • Habitantes de Santa Rosa asistieron a la plática sobre el Manejo de Residuos Sólidos “Programa Educativo para la Promoción de una Cultura Ambiental” se beneficiaron 140 familias con material impartido por FHMM.

Retos para 2015 Desarrollo Humano • Impartir un taller en desarrollo humano al Comité Ciudadano. • Medio Ambiente • Sensibilizar al Comité Ciudadano sobre la importancia de incorporar una Comisión de Medio Ambiente. Vivienda e Infraestructura • Participación del Comité Ciudadano en el involucramiento de la comunidad en las diferentes etapas del proyecto «Mejora del Entorno Comunitario», en la realización del proyecto y la gestión de los recursos. Emprendimientos Productivos • Impartir un taller en desarrollo humano a las artesanas Manos de Mujer Artesana, Artesanas de Jabones y Artesanas de apoyo para Fomentar un mejor ambiente de trabajo. Educación • Continuar la vinculación con el IDEY para la materialización de la entrega de material deportivo. Salud • Generar una mayor participación de la Comisión de Salud y el Comité Ciudadano en la implementación de los proyectos de salud.

Pebá

Pebá Año de inicio de los proyectos de FHMM Tipo de proyecto Etapa Habitantes Total de hogares Población en hogares indígenas Indicadores INEGI Viviendas con agua entubada Viviendas con electricidad Viviendas conectadas a drenaje Viviendas con piso de tierra Analfabetismo Hablantes de lengua indígena Grado promedio de escolaridad Población con servicios de salud Población económicamente activa Viviendas con refrigerador Viviendas con lavadora Proyectos de FHMM Biblioteca/espacio educativos Casa de salud Grupos productivos impulsados Empleos generados Comité Ciudadano Líderes comunitarios Jóvenes becados para educación superior

2003 Empresas sociales Graduación 271 71 80% 2000 2010 96% 99% 94% 97% 4% 61% 2% 7% 10% 9% 50% 44% 4 6.25 46% 73% 33% 42% 33% 72% 22% 68% 1 0 1 2 0 14 1

Pebá Resultados 2014

2003 – inician proyectos FHMM

DESARROLLO HUMANO Índice de Desarrollo Personal Talleres Desarrollo Humano impartidos Alianzas a las que pertenece la Comunidad Redes temáticas formadas en la Comunidad Número de líderes comunitarios

EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS GRUPOS ARTESANALES Número de grupos organizados Artesanas en la comunidad (*) Horas trabajadas promedio mensual por artesana Ingreso promedio mensual por artesana Facturación de grupos artesanales en el período Utilidad (pérdida) de grupos artesanales

(*) Se dieron de baja de la cooperativa artesanas de Mujeres del Aaktun. Actualmente su régimen fiscal es como Persona Física.

Meta Anual

Total

Bueno

Bueno

0

0

1

1

1

1

10

14

(*) Alianza con CDI, SEFOE, SEMARNAT (**) Red de Artesanas

Meta Anual

Anual

1

1

4

2

8

91 $136

$320

$6,491

$16,503

Punto de Equilibrio

$6,897

Pebá Resultados 2014

VIVIENDA E INFRAESTRUCTURA

Meta Anual

Total anual

Viviendas seguras con programa FHMM Infraestructura comunitaria instalada Talleres Familias directamente beneficiadas con el programa

65

65

2

2

65

65

EDUCACION

Meta Anual

Total

0

0

42

0

0

0

42

42

0

1

Número de talleres impartidos Asistentencia a talleres Usuarios del espacio educativo Visitas al espacio educativo Becarios de educación superior

RECURSOS NATURALES

2012

2013

2014

Comités activos para la gestión de residuos sólidos Asistentes a talleres de medio ambiente

1

0

0

30

0

0

0

0

0

0

0

0

Plantas otorgadas para Campaña de reforestación Personas asistentes a la Campaña de Reforestación

Pebá

Resultados No reportó actividad en el primer semestre.

Sinhunchén

Sinhunchén Año de inicio de los proyectos de FHMM Tipo de proyecto Etapa Habitantes Total de hogares Población en hogares indígenas Indicadores INEGI Viviendas con agua entubada Viviendas con electricidad Viviendas conectadas a drenaje Viviendas con piso de tierra Analfabetismo Hablantes de lengua indígena Grado promedio de escolaridad Población con servicios de salud Población económicamente activa Viviendas con refrigerador Viviendas con lavadora Proyectos de FHMM Biblioteca/espacio educativos Casa de salud Grupos productivos impulsados Empleos generados Comité Ciudadano Líderes comunitarios Jóvenes becados para educación superior

2003 Empresas sociales Graduación 334 89 84% 2000 2010 98% 99% 92% 99% 0% 55% 11% 0% 11% 8% 53% 43% 4 5.43 76% 79% 33% 37% 48% 70% 44% 57% 0 0 2 6 1 15 3

Sinhunchén Resultados 2014

DESARROLLO HUMANO Índice de Desarrollo Personal Talleres Desarrollo Humano impartidos Comités Temáticos activos Comité Ciudadano Activo Participantes en comités temáticos activos Participantes Comité Ciudadano Alianzas a las que pertenece la Comunidad (*) Redes temáticas formadas en la Comunidad Número de líderes comunitarios

EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS GRUPOS ARTESANALES Número de grupos organizados Artesanas en la comunidad Horas trabajadas promedio mensual por artesana Ingreso promedio mensual por artesana Facturación de grupos artesanales en el período Utilidad (pérdida) de grupos artesanales

(*) El importe de facturación corresponde al 1 semestre. Continuaron entregando producción pero no se facturó debido a que la cooperativa cancelo su cuenta bancaria y estuvo en proceso de la actualización de su acta constitutiva.

Meta Anual

Total

Bueno

Bueno

1

0

0

0

Si

Si

23

0

0

11

0

1

3

1

10

15

(*) Alianza con el CDI y el Ayuntamiento de Abalá (**) Red de Asistentes de Salud y Artesanas

Meta Anual

Anual

2

2

6

5

33

33 $170

$331

$35,827

$45,670

Punto de Equilibrio

$470

Sinhunchén Resultados 2014 VIVIENDA E INFRAESTRUCTURA

Meta Anual

Total anual

62

62

2

2

62

62

Viviendas seguras con programa FHMM Infraestructura comunitaria instalada Talleres Familias beneficiadas con el programa

EDUCACION

Meta Anual

Total

0

0

0

0

0

0

0

0

0

3

Número de talleres impartidos Asistentencia a talleres Usuarios del espacio educativo Visitas al espacio educativo Becarios de educación superior SALUD Mortalidad infantil en niños menores de 5 años Niños con desnutrición menores a 5 años Niños con sobrepeso de 5 a 14 años Seguimiento a personas con diabetes y enfermedades degenerativas Consultas totales Consultas con tratamiento herbolario Campañas de Salud Asistentes a Campañas de Salud Asistentes a pláticas de medicina preventiva

RECURSOS NATURALES Comités activos Asistentes a talleres de medioambiente Plantas otorgadas para Campaña de reforestación Personas asistentes a la Campaña de Reforestación

Meta

Año 2014

0

0

2

s/d

24

9

18

s/d

486

268

396

172

4

1

186

45

390

451

* Los datos deben ser tomados con discreción ya que se generaron por las auxiliares de salud de cada comunidad sin posibilidad de validación por parte de FHMM.

2012

2013

2014

2

0

0

25

0

0

0

0

0

0

0

0

Sinhunchén

Resultados No reportó actividad en el primer semestre.

Comunidades en la etapa de Madurez

Acciones dirigidas a la formación del capital social vertical: •

•

•

• •

•

•

Mediante proyectos, redes y comités comunitarios, se generan los espacios adecuados para visualizar los efectos e impactos de las actividades a nivel técnico, humano, económico, ambiental y de capital social. Además se identifican desafíos, se ejercita el análisis, toma de decisiones, elaboración de presupuestos, y autogestión de proyectos. Se contribuye a la resolución de problemáticas locales y se establecen mecanismos de monitoreo, evaluación comunitaria, manejo de recursos humanos, financieros y técnicos. Se refuerza el diálogo y el aprendizaje horizontal a partir de vínculos, lazos de confianza y coordinación de esfuerzos de grupos que trabajan proyectos imilares. Cada grupo debe operar sus propios programas. Actualización, renovación y capacitación en la administración de recursos, organización colectiva y comunitaria a los miembros de los Comités Ciudadanos y sus nuevos integrantes. La participación de FHMM en las distintas etapas disminuye un 70% en su participación activa. Se define la participación de FHMM en las siguientes etapas, se fortalecen los valores grupales, la visión de futuro, se establecen metas a mediano plazo y se realiza un plan de trabajo de forma colectiva.

Uayamón

Uayamón Año de inicio de los proyectos de FHMM Tipo de proyecto Etapa Habitantes Total de hogares Población en hogares indígenas Indicadores INEGI Viviendas con agua entubada Viviendas con electricidad Viviendas conectadas a drenaje Viviendas con piso de tierra Analfabetismo Hablantes de lengua indígena Grado promedio de escolaridad Población con servicios de salud Población económicamente activa Viviendas con refrigerador Viviendas con lavadora Proyectos de FHMM Biblioteca/espacio educativos Casa de salud Grupos productivos impulsados Empleos generados Comité Ciudadano Líderes comunitarios Jóvenes becados para educación superior

2003 Integral Madurez 232 73 22% 2000 100% 88% 28% 9% 8% 12% 5 30% 35% 29% 42% 1 1 2 4 0 11 5

2010 47% 100% 80% 4% 8% 9% 6.56 66% 34% 60% 62%

Uayamón Resultados 2014

DESARROLLO HUMANO Índice de Desarrollo Personal Talleres Desarrollo Humano impartidos Comités Temáticos activos Participantes en comités activos Alianzas a las que pertenece la Comunidad (*) Redes temáticas formadas en la Comunidad (**) Número de líderes comunitarios

EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS GRUPOS ARTESANALES Número de grupos organizados Artesanas en la comunidad Horas trabajadas promedio mensual por artesana (**) Ingreso promedio mensual por artesana Facturación de grupos artesanales en el período (sólo es venta directa) Utilidad (pérdida) de grupos artesanales OTROS EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS Grupos organizados de terapeutas Terapeutas activas en la comunidad

Meta Anual

Total

Óptimo

Óptimo

6

3

4

3

21

14

1

4

1

1

10

11

Meta Anual

Anual

1

1

3

3

0

27 $228

$630

$31,992

$77,887

Punto de Equilibrio

$11,988

0

1

0

1

$1,954

$4,256

Ingreso promedio mensual de terapeutas (*)

(*) Alianzas con SEDESORE, INEFAC y Ayuntamiento de Campeche (**) Red de Bibliotecarias, Asistentes de Salud y Artesanas

(*) La terapeuta de Uayamón se reintegró al proyecto a partir del segundo trimestre del 2014. No se registro producción y ventas en el 4to trimestre. Por parte de la comercializadora no tuvieron pedido

Uayamón Resultados 2014

VIVIENDA E INFRAESTRUCTURA

Meta Anual

Total anual

1

1

1

1

Infraestructura comunitaria instalada Casa de salud (*) Biblioteca (**) Talleres Familias directamente beneficiadas con el programa

1

1

73

73

EDUCACION

Notas: (*) No construida por FHMM (**) Infraestructura ampliada y rehabilitada en el 2013 y 2014.

Meta Anual

Número de talleres impartidos Asistentes a talleres Usuarios de la Biblioteca Comunitaria (*) Visitas a la biblioteca Becarios de educación superior SALUD Mortalidad infantil en niños menores de 5 años Niños con desnutrición menores a 5 años Niños con sobrepeso de 5 a 14 años Seguimiento a personas con diabetes y enfermedades degenerativas Consultas totales Consultas con tratamiento herbolario Campañas de Salud Asistentes a Campañas de Salud Asistentes a pláticas de medicina preventiva

RECURSOS NATURALES Familias con huerto de traspatio Comités activos para la gestión de residuos sólidos Asistentes a talleres de medioambiente Plantas otorgadas para Campaña de reforestación Cuenta con plan de manejo de Residuos Sólidos (*)

Total

14

19

110

328

70

83

1,000

2,689

5

5

Meta

Año 2014

0

0

0

s/d

0

19

10

16

169

272

169

162

4

3

193

332

294

s/d

Notas: (*) Corresponde al número de credenciales otorgadas. (**) La biblioteca de Uayamón estuvo bajo rehabilitación cerca de 15 días

* Los datos deben ser tomados con discreción ya que se generaron por las auxiliares de salud de cada comunidad sin posibilidad de validación por parte de FHMM.

2012

2013

2014

25

18

18

2

1

1

39

51

51

0

0

0

No

Si

Si

Notas: (*) Incluido en el Plan de Manejo de Residuos Sólidos del hotel Hacienda Uayamón

Uayamón Áreas de Oportunidad Desarrollo Humano • Activar el proceso de conformación del comité ciudadano retomando la experiencia de quienes integraron la comisión de educación en 2013. • Apoyar la continuación de las sesiones de “DESCUBRE: habilidades para la vida” mediante la sensibilización de las madres de familia acerca de los objetivos del programa.

Medio Ambiente • Registrar información cuantitativa precisa y periódica en el seguimiento de los resultados del Programa de Agricultura Familiar y Nutrición. • Promover alianzas con las autoridades locales y la auxiliar de salud en la implementación del plan de manejo ambiental desarrollado para Hacienda Uayamón. Emprendimientos Productivos • Reactivar la comunicación entre el Taller de Semillas y el punto de venta de Hacienda Uayamón para programar visitas regulares de huéspedes al taller. • Identificar canales de venta más ágiles para colocar la producción del taller destinada a ventas directas. Educación • Apoyar activamente a la bibliotecaria y al promotor del componente en impulsar la participación de los usuarios, madres, padres de familia y habitantes en general en las actividades educativas comunitarias programadas a lo largo del año (veladas culturales, encuentro comunitario, muestra de altares, rehabilitación de la biblioteca).

Resultados Desarrollo Humano • Participación de 5 líderes de la comunidad en la primera reunión informativa para la conformación del Comité Ciudadano. • Implementación del programa “DESCUBRE: habilidades para la vida” con la participación regular de 8 niños en 7 sesiones. • Implementación del primer ciclo del programa “Escuela para Padres” con la participación regular de 4 madres de familia en 2 sesiones. • Implementación de un taller de desarrollo humano para grupos de recién integración con la asistencia regular de 15 participantes en 4 sesiones. Medio Ambiente • Aplicación de la ficha socioeconómica y recepción de documentación de 20 familias (25% de la población) para su incorporación en el programa de Agricultura Familiar y Nutrición. • 18 personas firmantes del convenio de adhesión al programa de Agricultura Familiar y Nutrición con vigencia a 2 años (2014 - 2016). • Entrega de semillas de 11 especies de hortalizas y legumbres para el primer ciclo de siembra a los 18 participantes del proyecto de Agricultura Familiar. • Entrega de 18 tinacos para la instalación del sistema de riego en los huertos del programa de Agricultura Familiar y Nutrición. • 8 sistemas de riego instalados y en funcionamiento en los huertos del programa de Agricultura Familiar. • 4 sesiones impartidas del ciclo de capacitaciones del programa de Agricultura Familiar y Nutrición: 12 participantes en “Construcción de camas, sustrato y siembra” 19 participantes en “Elaboración de fertilizantes orgánicos” 11 participantes en “Elaboración de insecticidas” 14 participantes en “Lombricomposta” • 2 sesiones impartidas de los talleres de orientación nutricional del programa de Agricultura Familiar: 9 participantes en “Introducción a la nutrición” 14 participantes en “Sistema digestivo y encuesta dietética”

Uayamón Resultados • • • •

• • •

Selección de 1 casa muestra y diseño de la primera fase del Plan de Traspatio. Entrega de semillas de 11 especies de hortalizas y legumbres para el segundo ciclo de siembra en la casa muestra. Nombramiento formal y firma de convenio entre FHMM y María del Carmen Ku Casanova como auxiliar del programa de Agricultura Familiar y Nutrición. 1 campaña contra incendios (primer semestre): proyección de 1 video informativo, plática para la prevención de incendios con el comisario ejidal y manta informativa. 1 campaña de zoonosis: 50 perros y 3 gatos vacunados. 1 campaña de descacharrización y limpieza de calles: 56 familias beneficiadas. Participación de 1 facilitadora y 1 prestador de servicio social en la capacitación en Planes de Manejo de Residuos Sólidos y Peligrosos impartida por Aqua Green Consulting al personal de Hacienda Uayamón.

Emprendimientos productivos • Producción $ 70,685.04 • Facturación con comercializadora $ 70,685.04 • Facturación por ventas directas $ 7,453.26 • Mano de Obra $ 19,630.00 • Firma del convenio entre la comercializadora “Semillero de Empresas Rurales” y el Taller de semillas Uayamón para la comercialización de sus productos. • 3 capacitaciones administrativas impartidas a las 3 artesanas del taller de semillas (primer semestre): “Uso de correo electrónico” “Punto de Equilibrio” “Facturación electrónica” • Cambio de persona física (representante legal del taller): Suspensión de actividades fiscales de Mildre Echazarreta. Inscripción en el RFC de Rocío Ku Tuyub como persona física. Cambio de cuenta bancaria mancomunada. • Sistematización de los procesos de producción, calidad y responsabilidad social con las 3 artesanas del taller de semillas. • Validación de los documentos de sistematización generados en el primer semestre. • 1 taller de tallado de cuerno de toro con 17 participantes durante 6 semanas, implementado en las instalaciones del taller de semillas en colaboración con el INEFAAC. • 1 taller de joyería con materiales de la región (bambú) implementado en las instalaciones del taller de semillas con la colaboración de 2 prestadores de servicio social (Universidad Iberoamericana). • Entrega de herramientas a 12 participantes del taller de joyería y de tallado de cuerno de toro, a través del INEFAAC. • Participación de 1 facilitadora en la capacitación de control de inventarios (Módulo I) impartida por CRL Asesorías Integrales. Educación

• •

• • • •

• • • •

1 campaña para el ingreso y permanencia de niños en edad preescolar (primer semestre): 100% de los niños en edad escolar inscritos. Rehabilitación y mantenimiento de la biblioteca comunitaria con la participación de pobladores de la comunidad y asociados de Hacienda Uayamón (primer semestre). Reapertura de la biblioteca comunitaria (primer semestre). Selección y nombramiento de un auxiliar de biblioteca, por votación del comité de educación. 81 usuarios reales y 1,395 visitas en biblioteca. 16 talleres (total de 198 asistentes) impartidos por la bibliotecaria: 4 talleres en preescolar 8 talleres en primaria 1 taller de maya 3 talleres de fomento a la participación comunitaria en lectura, deportes y cultura. 2 capacitaciones al mes a cargo del asesor educativo para la bibliotecaria. 1 acción del Programa de Limpieza Profunda en bibliotecas, a cargo del asesor educativo y la bibliotecaria. 1 curso de verano con la asistencia de 25 niños y la colaboración de una becaria del programa Enlace Juvenil. 1 curso de invierno con la asistencia de 12 niños y la colaboración de dos becarias del programa Enlace Juvenil.

Uayamón Resultados Salud. • Firma del convenio de colaboración de la auxiliar de salud con FHMM (primer semestre). • 3 pláticas informativas en temas de prevención de accidentes en casa, higiene bucal y sexualidad en la adolescencia, con un total de 147 asistentes. • Realización de 4 campañas de salud: 46 participantes en Higiene Bucal (13 de nivel preescolar y 33 de nivel primaria) 40 participantes en Higiene Capilar (12 de nivel preescolar, 23 de nivel primaria, 5 jóvenes) 53 animales atendidos (50 perros y 3 gatos) en la campaña de Zoonosis. 73 familias beneficiadas en la campaña de descacharrización. • Registro de médicos tradicionales de la localidad: 2 médicos hierbateros: Rosendo Tuyu Cob y Pablo Moreno Tec 1 sobador: Miguel Yam Flores. Diagnóstico médico de las 3 artesanas integrantes del taller de semillas. Toma periódica de peso y talla de 18 escolares para el control del estado nutricional, a cargo de la auxiliar de salud. Toma periódica de peso y talla de 15 menores de 5 años para el control del estado nutricional, a cargo de la auxiliar de salud. Vivienda • Rehabilitación del comedor infantil (pintura de interiores y exteriores – primer semestre). • Rehabilitación de Biblioteca y del Taller de Semillas (primer semestre). • Levantamiento de información casa por casa para el programa de baños ecológicos (segundo semestre). • 26 domicilios cotejados con el acompañamiento de un representante del comisario municipal para la asignación de acciones del programa de rehabilitación de instalaciones sanitarias y construcción de baños ecológicos. Dinámica Comunitaria • Acompañamiento a los grupos de la comunidad durante la visita del gobernador del estado a los proyectos de FHMM (primer semestre). • Coordinación con los líderes comunitarios en la sesión del Comité Sustentable de la Hacienda Uayamón (primer semestre). • Acompañamiento a los grupos de la comunidad durante al recorrido del director de la Coordinación de Desarrollo Social y Asuntos Indígenas del gobierno municipal (segundo semestre).

Uayamón Retos para 2015 Desarrollo Humano • Convocar a actores clave, líderes locales y representantes de los diversos grupos de la comunidad para conformar un comité ciudadano con un mínimo de 10 personas. • Continuar el primer ciclo del programa “DESCUBRE: habilidades para la vida” (5 sesiones pendientes de 12 en total). • Continuar el primer ciclo del programa “Escuela para Padres” (10 sesiones pendientes de 12 en total). Medio Ambiente • Continuar las actividades de capacitación del Programa de Agricultura Familiar y Nutrición. • Dar seguimiento a la cosecha de hortalizas de temporada en los huertos de los beneficiarios del Programa de Agricultura Familiar y Nutrición. • Continuar el diseño e implementación del Plan de Traspatio en la casa muestra. • Implementar un Sistema de Administración Ambiental (SAA) en el taller artesanal de Semillas en el que se establezca un plan y un reglamento para el cuidado de los recursos naturales empleados en la elaboración de sus productos. • Reactivar la parcela demostrativa en la casa de salud para el rescate del conocimiento etnobotánico. Emprendimientos productivos • Renovar el catálogo de productos: propuesta de nuevos diseños, elaboración de muestras, fichas técnicas, costeo y presentación de propuestas. • Localizar proveedores con registro fiscal para la compra de insumos de plata. • Reactivar el reglamento interno de trabajo del taller de semillas. • Tramitar el servicio de Banca Electrónica para la cuenta bancaria del taller de semillas. • Retomar las capacitaciones en facturación electrónica y uso de Bancanet para las artesanas del taller de semillas. • Implementar en el Taller de Semillas la capacitación de control de inventarios (Módulo I). Educación • Conformar un comité de educación. • Gestionar programas y equipo deportivo ante instancias municipales y federales con apoyo de la autoridad local. • Promover el mantenimiento de las áreas verdes de la biblioteca con la participación de la comunidad. Salud • Conformar un comité ciudadano que apoye las funciones de la auxiliar de salud. • Convocar a los médicos tradicionales de la comunidad a participar en las actividades de medicina tradicional promovidas por FHMM. • Implementar campañas informativas en vinculación con Hacienda Uayamón para promover la separación y el buen manejo de residuos en la comunidad. Vivienda • Continuar con el programa de rehabilitación de instalaciones sanitarias y construcción de baños ecológicos (26 acciones).

Granada

Granada Año de inicio de los proyectos de FHMM Tipo de proyecto Etapa Habitantes Total de hogares Población en hogares indígenas Indicadores INEGI Viviendas con agua entubada Viviendas con electricidad Viviendas conectadas a drenaje Viviendas con piso de tierra Analfabetismo Hablantes de lengua indígena Grado promedio de escolaridad Población con servicios de salud Población económicamente activa Viviendas con refrigerador Viviendas con lavadora Proyectos de FHMM Biblioteca/espacio educativos Casa de salud Grupos productivos impulsados Empleos generados Comité Ciudadano Líderes comunitarios Jóvenes becados para educación superior

2005 Integral Madurez 476 120 57% 2000 98% 91% 6% 6% 11% 44% 4 31% 34% 19% 31% 1 1 2 11 0 8 0

2010 97% 91% 58% 7% 14% 28% 5.38 89% 24% 38% 42%

Granada Resultados 2014

DESARROLLO HUMANO Índice de Desarrollo Personal Talleres Desarrollo Humano impartidos Comités Temáticos activos Participantes en comités activos

Meta Anual

Total

Bueno

Bueno

1

5

3

0

12

0

1

0

1

1

8

17

Alianzas a las que pertenece la Comunidad (*) Redes temáticas formadas en la Comunidad (**) Número de líderes comunitarios

EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS GRUPOS ARTESANALES Número de grupos organizados Artesanas en la comunidad Horas trabajadas promedio mensual por artesana Ingreso promedio mensual por artesana Facturación de grupos artesanales en el período Utilidad (pérdida) de grupos artesanales

Meta Anual

Anual

2

2

16

10

20

27 $323

$518

$96,965

$116,751

Punto de Equilibrio

$1,798

(*) Alianzas con CEBAS, IEAEY y CDI. Este año dejó de participar el Ayuntamiento (**) Red de Bibliotecarias, Asistentes de Salud y Artesanas

Granada Resultados 2014 VIVIENDA E INFRAESTRUCTURA

Meta Anual

Total anual

1

1

1

1

Infraestructura comunitaria instalada Casas de salud Biblioteca Talleres Familias directamente beneficiadas con el programa

2

0

120

120

EDUCACION

Meta Anual

Total

Número de talleres impartidos Asistentes a talleres Usuarios de la Biblioteca Comunitaria (*) Visitas a la biblioteca Becarios de educación superior

18 70

17 184

146

146

2,000

1,389

1

0

SALUD Mortalidad infantil en niños menores de 5 años Niños con desnutrición menores a 5 años Niños con sobrepeso de 5 a 14 años Seguimiento a personas con diabetes y enfermedades degenerativas Consultas totales Consultas con tratamiento herbolario Campañas de Salud Asistentes a Campañas de Salud Asistentes a pláticas de medicina preventiva

RECURSOS NATURALES Familias con huerto de traspatio Comités activos Asistentes a talleres de medioambiente Plantas otorgadas para Campaña de reforestación

Meta

Año 2014

0

0

1

s/d

11

18

22

12

370

373

332

331

4

3

291

332

164

s/d

Notas: (*) Corresponde al número de credenciales otorgadas.

* Los datos deben ser tomados con discreción ya que se generaron por las auxiliares de salud de cada comunidad sin posibilidad de validación por parte de FHMM.

2012

2013

2014

22

15

15

2

1

1

31

54

54

0

0

0

Granada Áreas de Oportunidad Emprendimientos Productivos • Fortalecer roles administrativos y organizacionales de las socias • Fomentar actividades de convivencia y dialogo para favorecer los procesos comunicativos Vivienda e Infraestructura • Fomentar la comisión de vivienda e involucrarlo en acciones de sensibilización sobre la operación del componente • Seguimiento a las acciones de vivienda que se generen en la comunidad Educación •Establecer un plan de rehabilitación constante de la biblioteca a través de la comisión educativa vinculada la comité ciudadano •Apoyo y organización con el agente coordinador –asesor de las bibliotecas para la planeación del mantenimiento general de la biblioteca Salud • Generar talleres lúdicos de medicina tradicional dirigido adultos, jóvenes y niños de la comunidad. • Dar apoyo, seguiminiento y organización a las campañas de salud que se implementen Desarrollo Humano • Motivar y diseñar estrategias para una mejor comunicación de las integrantes de la cooperativa de Hauts uts lol de Granada. • Concretar la capacitación del comité ciudadano e activarlo en acciones de autogestión y gestión • Concretar segunda etapa de “Escuelas Para Padres” • Concretar segunda etapa de “DESCUBRE habilidades para la vida” Medio ambiente y Recursos naturales • Fortalecer y consolidar grupo de agricultura familiar para generar acciones de comercialización de los excedentes de su producción agrícola y avícola.

Granada Desarrollo Humano • Se concluyó el taller de desarrollo humano contando con la participación de 11 artesanas de la cooperativa Hats uts lol de Granada., El taller se impartió en 5 sesiones fue implementada por servicio social en temas de integración grupal y resolución de conflictos. • Se aplicó la herramienta de índice de desarrollo humano a 7 artesanas de la cooperativa Hats uts lol, con un resultado en nivel medio-bajo • Se conformo un grupo de 9 niños que participan en el proyecto de DESCUBRE "Habilidades Para la Vida” el taller fue impartido por servicio social. • Se conformo un grupo de 8 madres de familia que participan en el proyecto de “Escuela para Padres” el taller fue impartido por servicio social en conjunto con la bibliotecaria comunitaria. • Se realizó una asamblea General para la promoción e integración del comité ciudadano , se contó con la participación de 37 asistentes. • Se recibe la vista del Dr. Gómez del Campo para compartir experiencias sobre autoestima y el uso de la palabra con los grupos base de la comunidad participan 36 personas. • Se reintegro e inicio el proceso de capacitación del Comité Ciudadano contando con la participación de 14 lideres comunitarios. Se han concretado 4 sesiones • Comité ciudadano se involucra en el recibimiento de visitas institucionales promoviendo los proyectos de la institución. Se ha recibido la visita de la fundaciones BEPENSA,DONDE y Biosakbe • Se actualiza y mapea a lideres comunitarios para conformación de mapas mentales institucionales para su ubicación y vinculación comunitaria se detectan a 17. Emprendimientos productivos • La cooperativa Hats uts lol de Granada obtuvo un total de facturación de $100,109,39 obteniendo un ingreso Per Cápita mensual de $773,55 por socia. • 3 artesanas asistieron a las capacitación de facturación electrónica y BANCANET impartida por el componente de emprendimientos productivos. • 2 artesanas asistieron a la presentación de estados financieros, políticas administrativas y contables impartida por el componente de emprendimientos productivos • Se realizó la firma del convenio de intercambio comercial entre la cooperativa y comercializadora generando compromisos y responsabilidades entre ambas partes • 2 artesanas asistieron a la presentación de políticas administrativas y contables del 2014, impartida por el componente de emprendimientos productivos • 11 artesanas participaron en el taller de “Marco legal y administrativo para la cooperativa”, impartido por el componente de emprendimientos productivos. • 12 artesanas asistieron a la capacitación de elaboración de formatos electrónicos. • 9 artesanas tomaron el taller de elaboración de formatos electrónicos impartido por servicio social de la biblioteca comunitaria. • 11 artesanas se continúan trabajando en la cooperativa Hats Uts Lol de Granada , 3 en el taller de jipi japa y 8 en telar de cintura • Se reforzó ala cooperativa en la organización de su información administrativa clasificándola en 3 carpetas de resguardo: Ingresos, egresos y comprobación fiscal • Se recibió la donación de herramientas por parte de la cooperativa Jadzudz Kin de chunchucmil: 3 peinadores, 4 bastidores grandes, 4 bastidores pequeños, 8 jalactés para el grupo artesanal de telar de cintura. • 4 Socias asisten a evento de comercialización en la hacienda Ochil en la cual mostraron sus capacidades artesanales y comerciales. .

Granada Resultados Emprendimientos productivos • La cooperativa Hats uts lol de Granada obtuvo un total de facturación de $100,109,39 obteniendo un ingreso Per Cápita mensual de $773,55 por socia. • 3 artesanas asistieron a las capacitación de facturación electrónica y BANCANET impartida por el componente de emprendimientos productivos. • 2 artesanas asistieron a la presentación de estados financieros, políticas administrativas y contables impartida por el componente de emprendimientos productivos • Se realizó la firma del convenio de intercambio comercial entre la cooperativa y comercializadora generando compromisos y responsabilidades entre ambas partes • 2 artesanas asistieron a la presentación de políticas administrativas y contables del 2014, impartida por el componente de emprendimientos productivos • 11 artesanas participaron en el taller de “Marco legal y administrativo para la cooperativa”, impartido por el componente de emprendimientos productivos. • 12 artesanas asistieron a la capacitación de elaboración de formatos electrónicos. • 9 artesanas tomaron el taller de elaboración de formatos electrónicos impartido por servicio social de la biblioteca comunitaria. • 11 artesanas se continúan trabajando en la cooperativa Hats Uts Lol de Granada , 3 en el taller de jipi japa y 8 en telar de cintura • Se reforzó ala cooperativa en la organización de su información administrativa clasificándola en 3 carpetas de resguardo: Ingresos, egresos y comprobación fiscal • Se recibió la donación de herramientas por parte de la cooperativa Jadzudz Kin de chunchucmil: 3 peinadores, 4 bastidores grandes, 4 bastidores pequeños, 8 jalactes para el grupo artesanal de telar de cintura. • 4 Socias asisten a evento de comercialización en la hacienda Ochil en la cual mostraron sus capacidades artesanales y comerciales. • Se efectuó 1 reunión ordinaria de cooperativa para conocer aspectos financieros y organizacionales, oficializar 7 bajas de socias que ya no participan en el proyecto productivo. • Se efectuaron 6 reuniones extraordinarias con la cooperativa para tratar aspectos organizaciones y administrativos concretando: asumir la responsabilidad de la limpieza de los terrenos que ocupa el taller y avanzar en la construcción del reglamento interno • Se efectúan 6 sesiones de capacitación de YUCATECH la cual busca propiciar el uso de la tecnología en su técnica, participan 7 artesanas del grupo de telar de cintura • Se han promovido espacios de convivencia y dialogo entre los grupos que integran la cooperativa lo que ha detonado una mejor comunicación y disminución de conflictos Educación • Se registran 1381 visitas en el año, con un promedio mensual de 115 usuarios en las diferentes actividades que ofrece la biblioteca • La bibliotecaria y auxiliar participan en la mesa de trabajo para presentar las metas del año 2014, planeación anual y presentación de los logros del 2013. • Se efectuaron 3 intercambios de experiencias entre comunidad educativa Loyola y la comunidad de Granada, participando 16 jóvenes y 25 niños, estas actividades fueron promovidas por el Comité Educativo , bibliotecaria, padres de familia, facilitadores y la comunidad Loyola representada por Ana Laviada, las actividades fueron de un enfoque lúdico y recreativo • Se efectúa 1 de jornada de lectura en coordinación con los docentes preescolar y la primaria, se obsequiaron libros donados por la Biblioteca básica de Yucatán. • La Bibliotecaria y auxiliar concluyen los talleres de “Autoestima” “Desarrollo personal ”impartido por Andrea Pawu • Se efectuaron 18 talleres de fomento a la lectura, matemáticas, computación, arte, ingles y lengua maya • Se conto con la colaboración de tres jóvenes de servicio social para el apoyo en las actividades de la biblioteca • La bibliotecaria participo en la capacitación para el curso de verano, llevada a cabo en la comunidad de Santa Rosa de Lima • Se realizó el mapeo para seleccionar a prospectos para la segunda etapa del programa de “Escuela de padres” y “DESCUBRE habilidades para la vida” se detectan 6 madres de familia y 9 niños. • Se realiza la limpieza y reorganización de la biblioteca con la ayuda del asesor educativo, bibliotecaria, auxiliar y facilitadores comunitarios

Granada Resultados • • • • • •

Se entregan 4 balones a la comunidad a través FEYAC y “ONE WORLD FUTBOL PROJECT“ Para el uso de la comunidad en actividades deportivas beneficiando a 72 jóvenes y niños. Participo la comunidad en el concurso de altares de Janal Pixan con la participación de comités educativo y ciudadano así como la escuela primaria Se implementa el curso de verano con la participación de 25 niños con el tema herederos del mundo maya rescatando la cultura y valores. Se concreta la rehabilitación de la biblioteca en aspectos como pintura, albañilería, carpintería y reorganización del espacio participan la comisión de educación, comité ciudadano y población en general Se implementa el curso de invierno contando con la participación de 13 niños con la temática de biodiversidad local Se arquea la caja de la biblioteca teniendo un total de $1,999,00 pesos.(sin contar diciembre)

Vivienda e Infraestructura • Se realizó el levantamiento de las fichas socio-económicas de 127 viviendas para conocer la situación general de las familias y en un futuro proponer un proyecto de mejoramiento de vivienda • Se implemento el programa de rehabilitación de biblioteca y casa de salud a través de la autoconstrucción. Salud • Se realizan 364 consultas en el año • Se realizó la firma del convenio entre las auxiliares de salud y el componente , con la finalidad de fortalecer la red de médicos tradicionales y auxiliares de salud. • Se llevó a cabo la campaña de higiene bucal, beneficiando a 68 escolares y 28 preescolares, se contó con el apoyo 4 maestros • Se llevó acabo la campaña de higiene capilar, beneficiando a 79 escolares, Se contó con el apoyo de la auxiliar de salud y 4 maestros • La auxiliar de Salud participo en el encuentro de “ Médicos tradicionales” en la comunidad de Santa Rosa, Maxcanú reforzando sus conocimientos de medicina tradicional y buscado generar una red de trabajo para la difusión de la medicina tradicional • Se realiza la campaña de descacharrización en la comunidad beneficiando a 157 familias, se realiza la colecta de 2 pesos por familia para el pago de vehículo comunitario para que este recolecte y destine la basura al tiradero municipal de Maxcanú. • Se realiza la campaña de peso y talla, logrando medir a 68 escolares y 16 preescolares. • Se realiza la rehabilitación de casa de salud con la ayuda del comité ciudadano y población en general Medio ambiente y Recursos Naturales • Se realizó la firma del convenio entre el grupo de beneficiarios del proyecto de Agricultura Familiar y nutrición y el componente de medio ambiente y recursos naturales se benefician 20 familias de la comunidad. • Se realiza seguimiento a los 20 beneficiarios del proyecto de Agricultura Familiar y Nutrición en la elaboración de sus 5 camas de siembra y de igual forma se realizó la primera entrega de paquetes de semillas contando con 13 diferentes especies semillas • Se implementan 5 talleres en el proyecto de Agricultura Familiar: elaboración de camas ,sustrato y siembra, elaboración de bio-fertilizantes, repelentes biodegradables y lombricomposta participando en promedio 10 beneficiarios • Se efectúa una retroalimentación con el grupo para establecer metas, compromisos y responsabilidades de colaboración entre el grupo y la fundación. • Se implementan 3 talleres sobre nutrición rescatando temas como: nutrición, macronutrientes y micronutrientes y el sistema digestivo asisten en promedio 12 beneficiarias • Se entregaron 19 tinacos para la instalacion de sistemas de riego en beneficio de igual número de familias. • Se firmo el convenio de colaboración entre la FHMM y la auxiliar técnica quedando plasmadas y aceptadas roles y funciones de cada uno. • Se realizó el diagnostico para conocer cuantas beneficiarias cuentan con gallineros, se logro determinar que 10 no cuentan con la infraestructura para albergar a aves • Se instalan 7 sistemas de riego en el programa de Agricultura Familiar beneficiando a igual numero de familias. • Se inicia con la modelación de construcción de gallinero muestra para los demás beneficiarios del programa de Agricultura Familiar.

Granada Retos para 2015 Emprendimientos Productivos • Concretar el reglamento interno de la cooperativa de Hauts uts lol de Granada. • Fomentar la cultura de la transparencia y entrega de estados de resultado entre los grupos que integran la cooperativa. • Incentivar el uso de sus carpetas de control administrativos. Educación • Implementar el curso de verano e invierno en las fechas establecidas sin contratiempos. • Consolidar el plan de rehabilitación de la biblioteca de manera periódica. Vivienda e Infraestructura • Consolidar comisión de vivienda e implementación del programa de vivienda en la comunidad. Salud • Difusión y fortalecimiento de la medicina tradicional en la comunidad por medio de la auxiliar de salud. Desarrollo humano • Concluir y activar en el proceso de autogestión y gestión al comité ciudadano. • Oficializar la presencia del comité ciudadano ante comunidad y municipio. Medio ambiente y Recursos Naturales • Organizar e incentivar el sistema de recolecta de residuos sólidos en la comunidad. • Orientar al grupo en la optimización de proceso agrícola y generar la autogestión para la compra de insumos y materiales.

Chunchucmil

Chunchucmil Año de inicio de los proyectos de FHMM Tipo de proyecto Etapa Habitantes Total de hogares Población en hogares indígenas Indicadores INEGI Viviendas con agua entubada Viviendas con electricidad Viviendas conectadas a drenaje Viviendas con piso de tierra Analfabetismo Hablantes de lengua indígena Grado promedio de escolaridad Población con servicios de salud Población económicamente activa Viviendas con refrigerador Viviendas con lavadora Proyectos de FHMM Biblioteca/espacio educativos Casa de salud Grupos productivos impulsados Empleos generados Comité Ciudadano Líderes comunitarios Jóvenes becados para educación superior

2005 Integral Madurez 1091 229 89% 2000 94% 94% 1% 4% 17% 37% 4 26% 23% 23% 18% 1 1 1 5 0 14 10

2010 84% 96% 29% 4% 14% 48% 5.39 63% 31% 45% 44%

Chunchucmil Resultados 2014

DESARROLLO HUMANO Índice de Desarrollo Personal Talleres Desarrollo Humano impartidos Comités Temáticos activos Participantes en comités activos Alianzas a las que pertenece la Comunidad (*) Redes temáticas formadas en la Comunidad (**) Número de líderes comunitarios

EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS GRUPOS ARTESANALES Número de grupos organizados Artesanas en la comunidad Horas trabajadas promedio mensual por artesana Ingreso promedio mensual por artesana Facturación de grupos artesanales en el período Utilidad (pérdida) de grupos artesanales

Meta Anual

Total

Bueno

Bueno

1

1

3

0

15

0

1

0

1

1

10

8

Meta Anual

Anual

1

1

5

5

43

46

$1,558

$1,704

$188,775

$193,290

Punto de Equilibrio

$(4,729)

(*) Alianzas con CEBAS, IEAEY y CDI. Este año dejó de participar el Ayuntamiento (**) Red de Bibliotecarias, Asistentes de Salud y Artesanas

Chunchucmil Resultados 2014

VIVIENDA E INFRAESTRUCTURA Viviendas seguras con programa FHMM Títulos de propiedad tramitados Infraestructura comunitaria instalada Casas de salud Biblioteca Talleres Familias directamente beneficiadas con el programa

Meta Anual

Total anual

27

27

151

151

1

1

1

1

2

0

153

153

Meta Anual

EDUCACION Número de talleres impartidos Asistentencias a talleres Usuarios de la Biblioteca Comunitaria (*) Visitas a la biblioteca Becarios de educación superior

SALUD Mortalidad infantil en niños menores de 5 años Niños con desnutrición menores a 5 años Niños con sobrepeso de 5 a 14 años Seguimiento a personas con diabetes y enfermedades degenerativas Consultas totales Consultas con tratamiento herbolario Campañas de Salud Asistentes a Campañas de Salud Asistentes a pláticas de medicina preventiva

RECURSOS NATURALES Asistentes a talleres de medioambiente Plantas otorgadas para Campaña de reforestación

Total

17

17

350

235

Notas:

282

282

(*) Corresponde al número de credenciales otorgadas.

6,000

6,117

10

10

Meta

Año 2014

0

0

2

4

35

47

66

s/d

436

313

381

234

4

4

664

205

1,017

1,080

* Los datos deben ser tomados con discreción ya que se generaron por las auxiliares de salud de cada comunidad sin posibilidad de validación por parte de FHMM.

2012

2013

2014

64

82

82

0

0

0

Chunchucmil Áreas de Oportunidad

Emprendimientos Productivos • Reforzar a dos integrantes de la cooperativa de Jadzudz Kin de Chunchucmil el llenado de los formatos electrónicos • Fortalecer el uso de formatos de inventario así como su entrega en tiempo y forma Educación • Plan de trabajo de auxiliar educativo-componente • Biblioteca sea autosustentable y generar alianzas de gestión y autogestión Salud • Organizar talleres de medicina tradicional para jóvenes, niños y adultos Desarrollo Humano • Establecer un calendario de talleres sobre comunicación en sesiones mensuales.

Chunchucmil Resultados Desarrollo Humano • Se implementa taller en 4 sesiones por servicio social con el objeto de favorecer los lazos de convivencia y amistad, participan 5 socias • Se realizaron visitas domiciliarias a los diferentes lideres de la comunidad para platicar con ellos respecto a la situación de la hacienda e intervención de FHMM en la comunidad. • Se trabajo con las integrantes de la cooperativa del Jadzudz de Chunchucmil en el tema de resolución de conflictos para tener un mejor ambiente de trabajo. • Se realiza el mapeo de lideres comunitarios para la elaboración de un mapa mental que permita conocer su ubicación y vinculo entre ellos Emprendimientos productivos • Al finalizar el año la cooperativa obtuvo un total de facturación de $165,376,69 generando un ingreso de $2,756,26 per Cápita en promedio. • 4 artesanas asistieron a las capacitación de facturación electrónica y BANCANET impartida por el componente de emprendimientos productivos. • La Presidenta de la cooperativa asistió a la presentación de estados financieros, políticas administrativas y contables, impartida por el componente de emprendimientos productivos. • Se realizó la firma del convenio de trabajo entre la comercializadora y la cooperativa Jadzudz Kin de chunchucmil generando compromisos y responsabilidades entre ambos. • s socios comerciales. • 4 artesanas participaron en el taller de “Marco legal y administrativo para la cooperativa”, impartido por el componente de emprendimientos productivos. • 5 artesanas continúan trabajando en la cooperativa Jadzudz Kin de Chunchucmil. • La cooperativa realiza la donación de herramientas ala cooperativa de Granada la cual constituye: 3 peinadores, 4 bastidores grandes, 4 bastidores pequeños, 8 jalactés, también realizó la donación de una vitrina ala parroquia de la comunidad. • La cooperativa realiza la donación de una vitrina ala capilla de la comunidad como parte de su responsabilidad social • Se establecieron 3 carpetas para la organización de la información administrativa del grupo: Ingresos, egresos y comprobación fiscal. • Se concreta el reglamento interno del grupo el cual se elaboró con base en sus necesidades. Educación • Se registran 6117 visitas en el año en la biblioteca, obteniendo un promedio de 509 usuarios mensuales en las diferentes servicios que ofrece la biblioteca. • Durante el año se llevaron a cabo 16 talleres: fomento a la lectura, matemáticas, inglés, arte, computación y lengua maya. • Se mantiene a los 9 becarios que existen por parte de FHMM cumpliendo con los lineamientos del programa de becas. • La Bibliotecaria concluyen el taller de “Autoestima” impartido por Andrea Pauw. • Se realizaron cinco talleres de fomento a la lectura dirigido a niños de nivel preescolar y primaria baja, matemáticas para primaria. • Participación de la bibliotecaria en la capacitación para el curso de verano llevado a cabo en la comunidad de Santa Rosa de Lima. • Se efectuó la rehabilitación de biblioteca en aspectos como electricidad, plomería, carpintería y pintura en general contando con la participación de jóvenes, niños, bibliotecaria y asesor educativo. • Entrega de 10 balones con el programa de la FEYAC y “ONE WORLD FUTBOL PROJECT” a padres de familia maestros de las escuelas de la comunidad beneficiando a 208 jóvenes y niños de la comunidad.

Chunchucmil Resultados Vivienda e Infraestructura • Se implementa la rehabilitación de la biblioteca con la participación de jóvenes, niños, bibliotecaria, facilitadores y asesores educativos • Se implementa la rehabilitación de la casa de salud con la participación de la auxiliar de salud y comisariado. Salud • Se realizan 66 consultas en la casa de salud en el año. • Se realizó la firma del convenio entre las auxiliares de salud y el componente , con la finalidad de fortalecer la red de médicos tradicionales y auxiliares de salud. • 1 campaña de higiene bucal, beneficiando a ciento 145 escolares y 32 niños preescolaresl,se contó con el apoyo nueve maestros. • 1 campaña de higiene capilar, beneficiando a 145 niños de la primaria. Se contó con el apoyo de la auxiliar de salud y seis maestros. • La auxiliares de Salud participaron en un encuentro de “ Médicos tradicionales” en la comunidad de Santa Rosa, Maxcanu reforzando sus conocimientos de medicina tradicional y buscado generar una red de trabajo para la difusión de la medicina tradicional. • Se realizó un taller con cinco mujeres embarazadas en el tema nutrición, buscando que las mujeres beneficiarias puedan aplicar este conocimiento en su dieta. • Una campaña peso y talla beneficiando a 145 niños de la primaria, participaron la auxiliar, componente, nueve maestros y equipo de facilitación.

Retos para 2015

Emprendimientos Productivos • Fomentar la transparencia del uso de recursos de la cooperativa. • Involucrar a todas las socias en aspectos administrativos y organizacionales. Educación • Efectuar curso de verano e invierno de acuerdo a lo planeado. • Convocar y seleccionar a la auxiliar de biblioteca. • Capacitar a la auxiliar de biblioteca para realizar de manera eficiente sus funciones. • Establecer un plan de mantenimiento constante de las instalaciones de la biblioteca. Salud • Establecer un plan de mantenimiento constante de las instalaciones de la casa de salud.

San Antonio Chun

San Antonio Chun Año de inicio de los proyectos de FHMM Tipo de proyecto Etapa Habitantes Total de hogares Población en hogares indígenas Indicadores INEGI Viviendas con agua entubada Viviendas con electricidad Viviendas conectadas a drenaje Viviendas con piso de tierra Analfabetismo Hablantes de lengua indígena Grado promedio de escolaridad Población con servicios de salud Población económicamente activa Viviendas con refrigerador Viviendas con lavadora Proyectos de FHMM Biblioteca/espacio educativos Casa de salud Grupos productivos impulsados Empleos generados Comité Ciudadano Líderes comunitarios Jóvenes becados para educación superior

2007 Integral Madurez 904 224 83% 2000 87% 90% 0% 8% 11% 61% 5 64% 33% 21% 25% 0 0 2 9 0 15 5

2010 96% 99% 18% 0% 12% 40% 6.11 80% 40% 71% 64%

San Antonio Chun Resultados 2014

DESARROLLO HUMANO

Meta Anual

Total

Bueno

Bueno

6

4

0

0

0

0

1

2

1

1

8

20

Índice de Desarrollo Personal Talleres Desarrollo Humano impartidos Comités Temáticos activos Participantes en comités activos Alianzas a las que pertenece la Comunidad (*) Redes temáticas formadas en la Comunidad (**) Número de líderes comunitarios

EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS GRUPOS ARTESANALES Número de grupos organizados Artesanas en la comunidad Horas trabajadas promedio mensual por artesana * Ingreso promedio mensual por artesana * Facturación de grupos artesanales en el período* Utilidad (pérdida) de grupos artesanales *

Meta Anual

Anual

1

1

8

8

111

99

$611

$762

$99,261

$110,752

Punto de Equilibrio

(*) Las artesanas de urdido no entregaron la información de asistencia y producción durante el año, el registro corresponde solo al grupo de costura.

$2,528

(*) Alianza con Ayuntamiento de Umán, Ayuntamiento de Ticul, DIF y Cooperativa TemozónOchil (**) Red de Asistentes de Salud y Artesanas

San Antonio Chun Resultados 2014 VIVIENDA E INFRAESTRUCTURA

Meta Anual

Total anual

1

0

1

1

8

8

Infraestructura comunitaria instalada Talleres Escuelas Familias directamente beneficiadas con el programa

Meta Anual

EDUCACION (*) Número de talleres impartidos Asistentencias a talleres Usuarios del espacio educativo Visitas al espacio educativo Becarios de educación superior SALUD Mortalidad infantil en niños menores de 5 años Niños con desnutrición menores a 5 años Niños con sobrepeso de 5 a 14 años Seguimiento a personas con diabetes y enfermedades degenerativas Consultas totales Consultas con tratamiento herbolario Campañas de Salud Asistentes a Campañas de Salud Asistentes a pláticas de medicina preventiva

Meta

Año 2014

0

0

0

3

0

48

s/d

33

s/d

245

s/d

203

3

4

595

659

s/d

731

RECURSOS NATURALES Familias con huerto de traspatio Comités activos Asistentes a talleres de medioambiente Plantas otorgadas para Campaña de reforestación

Total

1

2

59

58

0

0

0

0

5

5

Notas: (*) Actualmente no se tiene Asistente Educativo en la comunidad.

* Los datos deben ser tomados con discreción ya que se generaron por las auxiliares de salud de cada comunidad sin posibilidad de validación por parte de FHMM.

2012

2013

2014

12

10

10

1

1

1

44

65

65

0

0

0

San Antonio Chun Áreas de Oportunidad Desarrollo Humano • Utilizar los espacios y actividades recreativas para promover la participación y la integración de comités temáticos Emprendimientos Productivos • Trabajar con el grupo sus órdenes y tiempos de producción, para la entrega puntual de sus productos. Educación • Mejorar la comunicación y relación con los profesores de los diferentes niveles educativos para futuras actividades. • Dar seguimiento a las actividades implementadas por los becarios , con la objetivo de aumentar la participación de la comunidad en dichas actividades. Vivienda e Infraestructura • Organizar actividades que favorezcan la construcción de techos seguros y servicio sanitario. Con esto mejorarán sus condiciones de vida. • Seguimiento a la gestión del terreno por parte de las autoridades locales con el ejido para favorecer un proyecto integral. Salud • Mejorar la comunicación y organización con las auxiliares de salud las diversas actividades que se realicen en la comunidad. • Participación en proyectos de saneamiento ambiental. • Crear estrategias de gestión y acción para mejorar la recolecta de residuos sólidos con la comunidad y el municipio. Medio Ambiente y Recursos Naturales • Concretar y fortalecer proyecto de Agricultura Familiar y Nutrición.

Resultados Desarrollo Humano • Se concluyó el taller de desarrollo humano el taller se impartió en 5 sesiones con el objeto de generar habilidades emocionales que favorezcan la convivencia. • Concluyeron las etapas de “Escuela para padres” con 14 madres y “DESCUBRE habilidades para la vida” con 14 niños. • Se realizaron visitas de sensibilización, convocatorias, y asamblea general pese a esto no se obtuvo una respuesta positiva para la conformación del comité ciudadano. • Se realiza el mapeo de lideres comunitarios para la elaboración de un mapa mental que muestre de forma eficaz su ubicación y vinculo a nivel comunitario se detectan 20 prospectos. Emprendimientos productivos • El grupo artesanal obtuvo un total de facturación de $85,044,74 obteniendo un ingreso Per Cápita de $1,181,17 mensuales • 1 artesana participo en las diferentes capacitaciones generado habilidades en el uso de la BANCANET y Facturación electrónica. • 1 artesana acudió a la presentación de Estados Financieros y Políticas administrativas y contable. • 2 personas se integran al grupo de corte y confección como resultado de la convocatoria emitida por el grupo con el objeto de integrar a nuevas personas • Firma de convenio entre la comercializadora y el grupo artesanal para establecer condiciones de intercambio comercial. • El grupo se ha fortalecido debido a la presencia de nuevas integrantes y la reintegración de socias ausentes por cuestiones de salud. • El grupo de urdido de hamacas ha mostrado interés en formalizar su relación comercial con la comercializadora quedando pendiente su convenio Educación • Actualmente existen 5 becarios en la comunidad auspiciado por el programa enlace juvenil que promueve la FHMM • Se realizó la entrega de balones del proyecto ONE WORD FUTBOL PROJECT, la comunidad recibió 10 balones, mejorando y facilitando los encuentros deportivos de los niños y jóvenes de la comunidad. • Se reactiva el espacio educativo de la comunidad. Actualmente atiende en promedio 14 niños en actividades educativas • Con la participación de padres familia y maestros la comunidad se adjudica el tercer lugar en el concurso de Janal pixan • Se realiza el curso de verano con la facilitación de los becarios logrando una participación record de 45 niños.

San Antonio Chun Resultados Educación • Actualmente existen 5 becarios en la comunidad auspiciado por el programa enlace juvenil que promueve la FHMM • Se realizó la entrega de balones del proyecto ONE WORD FUTBOL PROJECT, la comunidad recibió 10 balones, mejorando y facilitando los encuentros deportivos de los niños y jóvenes de la comunidad. • Se reactiva el espacio educativo de la comunidad. Actualmente atiende en promedio 14 niños en actividades educativas • Con la participación de padres familia y maestros la comunidad se adjudica el tercer lugar en el concurso de Janal Pixan • Se realiza el curso de verano con la facilitación de los becarios logrando una participación record de 45 niños. Vivienda e Infraestructura • Se realizó el levantamiento de las 189 fichas socio-económicas y las evidencias fotográficas de las viviendas de la comunidad. • El componte de vivienda realizó el segundo filtro para las posibles acciones de vivienda en construcción de techos planos y de paja. • Al final del semestre se realizaron los trabajos de mejoramiento de la imagen de la escuela preescolar; esta actividad se llevó a cabo con la vinculación del Ayuntamiento de Umán y la aportación de la Sociedad de Padres de Familia, en esta actividad participaron 15 padres de familia. • Como parte de el levantamiento socioeconómico de vivienda ya realizado ,se retoma un diagnostico ultimo de 20 viviendas vulnerables con apoyo de servicio social en el segundo semestre , para poder implementar acciones de vivienda el siguiente año. Salud • Se realizan 242 consultas: 155 herbolaria y 87 alópatas. • Se realizó la firma del convenio entre las auxiliares de salud y el componente , con la finalidad de fortalecer la red de médicos tradicionales y auxiliares de salud. • 1 campaña de higiene buco-dental beneficiando a 135 niños en edad escolar, la actividad fue apoyada por la auxiliar de salud, maestros y facilitadores • 1 campaña de higiene capilar beneficiando a 135 niños en edad, en esta actividad se contó con el apoyo de la auxiliar de salud, 8 maestros y facilitadores • 1 Campaña descacharrización beneficiando a 198 familias de la comunidad • 1 campaña de peso y talla logrando medir 127 preescolares y escolares con el apoyo de la auxiliar de salud, maestros y facilitadores • Se realizó la presentación del proyecto de salud ante las auxiliares y personal de FHMM, la cual fue dirigida por la Universidad Marista. • Dos auxiliares de Salud participaron en un encuentro de “Médicos tradicionales” en la comunidad de Santa Rosa, Maxcanú en donde adquirieron conocimientos de medicina tradicional y fortalecieron las ya existentes, con la finalidad de seguir transmitiendo la medicina tradicional.

San Antonio Chun Resultados Medio ambiente y Recursos Naturales • Se realizó el levantamiento de 15 fichas socioeconómicas a los beneficiarios del proyecto de Agricultura Familiar y Nutrición. • Se realizó la firma del convenio entre el grupo de beneficiarios del proyecto de Agricultura Familiar y el componente, este proyecto beneficia a15 familias de la comunidad. • Se implementan 4 talleres en el proyecto de Agricultura Familiar: elaboración de camas ,sustrato y siembra, elaboración de bio-fertilizantes, repelentes biodegradables y lombricomposta participando en promedio 10 beneficiarios. • Se efectúa una retroalimentación con el grupo para establecer metas, compromisos y responsabilidades de colaboración entre el grupo y la fundación participa 10 beneficiarias. • Se implementan 2 talleres sobre nutrición rescatando temas como: nutrición, macronutrientes y micronutrientes asisten en promedio 8 beneficiarias. • Se entregaron 15 tinacos a igual numero de beneficiarios del programa de Agricultura Familiar. • Se firmo el convenio de colaboración entre la FHMM y la auxiliar técnica quedando plasmadas y aceptadas roles y funciones de cada uno. • Se realizó el diagnostico para conocer cuantas beneficiarias cuentan con gallineros, se logro determinar que 9 no cuentan con la infraestructura para albergar a aves. • Se instala sistema de riego en la casa muestra quedando pendiente con los demás beneficiarios • Se inicia con la modelación de construcción de gallinero muestra para los demás beneficiarios del programa de Agricultura Familiar.

Retos para 2015 Desarrollo Humano. • Conformar el comité temáticos que a corto mediano plazo integren un comité ciudadano. Emprendimientos Productivos • Autonomía en el manejo financiero. Educación • Fortalecer el espacio educativo en la comunidad en donde los niños y jóvenes realicen diversas actividades recreativas. • Seguimiento a las iniciativas para la implementación de la biblioteca comunitaria. Vivienda e Infraestructura • Generar alianzas con instituciones gubernamentales para el cofinanciamiento del programa de vivienda en la comunidad de San Antonio chun. Salud • Lograr una mayor coordinación con las auxiliares, sector de salud y otras instituciones, con el objetivo de que las futuras acciones de que realicen en la comunidad puedan generar un mayor impacto. Medio ambiente y Recursos Naturales • Lograr la apropiación y participación de las familias de los beneficiarios en el proyecto de Agricultura Familiar y Nutrición. • Concretar la participación de la comunidad en la actividad de reforestación de la comunidad.

Quetzal-Edzná

Quetzal Edzná Año de inicio de los proyectos de FHMM 2008 Tipo de proyecto Emprendimientos productivos Etapa Madurez Habitantes 813 Total de hogares 193 Población en hogares indígenas 58% Indicadores INEGI 2000 2010 Viviendas con agua entubada 99% 99% Viviendas con electricidad 90% 95% Viviendas conectadas a drenaje 15% 70% Viviendas con piso de tierra 9% 4% Analfabetismo 18% 15% Hablantes de lengua indígena 30% 22% Grado promedio de escolaridad 3 5.19 Población con servicios de salud 1% 86% Población económicamente activa 7% 33% Viviendas con refrigerador 8% 40% Viviendas con lavadora 10% 47% Proyectos de FHMM Biblioteca/espacio educativos 0 Casa de salud 0 Grupos productivos impulsados 1 Empleos generados 14 Comité Ciudadano 0 Líderes comunitarios 0 Jóvenes becados para educación superior 0

Quetzal-Edzná Resultados 2014

EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS GRUPOS ARTESANALES Número de grupos organizados Artesanas en la comunidad (*) Horas trabajadas promedio mensual por artesana Ingreso promedio mensual por artesana Facturación de grupos artesanales en el período Utilidad (pérdida) de grupos artesanales

(*) Se han sumado 5 artesanas de Los Laureles.

Debido a la falta de hilos de color, solo se produjo a partir del 4 trimestre.

Meta Anual

Anual

2

2

14

14

s/d

s/d $870

$366

$0

$40,074

$0

$14,776

Quetzal-Edzná Áreas de Oportunidad Desarrollo Humano • Implementar talleres en desarrollo humano en temas de comunicación asertiva y relaciones interpersonales, para el fortalecimiento de las capacidades del grupo de artesanas. • Implementar un curso de capacitación del Programa Saber Cuenta de Educación Financiera Banamex. Emprendimientos Productivos • Ubicar un espacio físico adecuado para hacer el resguardo de la materia prima y las capacitaciones grupales. • Hacer la sensibilización entre el grupo acerca de la importancia de incluir aprendices para la formación de un relevo generacional. Vivienda • Realizar un diagnóstico comunitario en la localidad de Quetzal – Edzná que a largo plazo sirva de insumo para evaluar la viabilidad de implementación del proyecto integral.

Resultados Desarrollo Humano • Implementación del taller de desarrollo humano para grupos de recién integración con la asistencia regular de todas las integrantes del taller de telar de cintura (14 participantes): Sesión 1. Sesión 2. Cohesión grupal. Sesión 3. Comunicación. Sesión 4. Autoestima. Emprendimientos productivos • Producción $ 110,896.99 • Mano de Obra pagada por FHMM $ 29,280.00 • Mano de Obra pagada por comercializadora $ 3,929.00 • Contacto con proveedores para asegurar la compra de la materia prima en la producción de la colección Aves. • 2 artesanas capacitadas por Educación Financiera Banamex en el tema “Punto de Equilibrio.” • Sistematización de los procesos de producción, calidad y responsabilidad social con las 14 artesanas de telar de cintura. • Validación de los documentos de sistematización generados en el primer semestre. • Lanzamiento ante funcionarios de gobierno y medios de comunicación de la colección Aves (primer semestre) con la asistencia de 7 artesanas de Quetzal y los Laureles. • Plática informativa sobre el procedimiento de Inscripción al RFC. • Inscripción en el RFC de Lucía Pérez Maldonado como representante legal (persona física). • Apertura de la cuenta bancaria mancomunada y activación del servicio de banca electrónica para la operación comercial y fiscal del grupo de telar de cintura. Salud • Diagnóstico médico de las 14 artesanas integrantes del grupo de telar de cintura.

Quetzal-Edzná Retos para 2015 Desarrollo Humano • Continuar la implementación de talleres en desarrollo humano para el fortalecimiento de las capacidades del grupo de artesanas. Emprendimientos productivos • Ubicar un espacio físico adecuado para hacer el resguardo de la materia prima y las capacitaciones grupales. • Reactivar la producción de la colección Aves. • Monitorear la producción de la colección Coqui Coqui. • Trabajar desarrollo organizacional. • Capacitación administrativa. • Sensibilización entre el grupo acerca de la importancia de incluir aprendices para la formación de un relevo generacional. • Integrar más personas al grupo. • Identificar algún espacio propicio para que en el mediano plazo pueda habilitarse un taller. Dinámica comunitaria • Realizar un diagnóstico comunitario en Quetzal – Edzná para identificar necesidades sentidas y evaluar la viabilidad de implementación del proyecto integral. •

.

Santo Domingo

Santo Domingo Año de inicio de los proyectos de FHMM 2005 Tipo de proyecto Emprendimientos productivos Etapa Madurez Habitantes 1234 Total de hogares 288 Población en hogares indígenas 99% Indicadores INEGI 2000 2010 Viviendas con agua entubada 96% 93% Viviendas con electricidad 98% 98% Viviendas conectadas a drenaje 3% 39% Viviendas con piso de tierra 8% 6% Analfabetismo 16% 15% Hablantes de lengua indígena 78% 71% Grado promedio de escolaridad 3 5.27 Población con servicios de salud 16% 56% Población económicamente activa 26% 36% Viviendas con refrigerador 15% 43% Viviendas con lavadora 8% 40% Proyectos de FHMM Biblioteca/espacio educativos 0 Casa de salud 0 Grupos productivos impulsados 3 Empleos generados 22 Comité Ciudadano 0 Líderes comunitarios 6 Jóvenes becados para educación superior 0

Santo Domingo Resultados 2014

DESARROLLO HUMANO Índice de Desarrollo Personal Talleres Desarrollo Humano impartidos Redes temáticas formadas en la Comunidad (**) Número de líderes comunitarios

EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS GRUPOS ARTESANALES Número de grupos organizados Artesanas en la comunidad Horas trabajadas promedio mensual por artesana Ingreso promedio mensual por artesana Facturación de grupos artesanales en el período Utilidad (pérdida) de grupos artesanales OTROS EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS * Grupos de envasado de Sal Gourmet Número de personas en el grupo Ingreso promedio mensual de envasadoras de sal** Facturación del grupo en el período (*) Por falta de materia prima, en este año no operó la planta de sal (**) Ingresos promediados con el reparto de utilidades

Meta Anual

Total

Bueno

Bueno

2

2

1

1

8

6

Meta Anual

Anual

2

2

8

9

41

52 $552

$989

$141,050

$230,988

Punto de Equilibrio

$5,436

1

1

12

10

$1,524

$794

$186,936

$(644,961)

Santo Domingo

2013 – inician proyectos FHMM

Resultados 2014

VIVIENDA E INFRAESTRUCTURA Infraestructura comunitaria instalada Planta envasadora de Sal Gourmet Talleres artesanales Familias beneficiadas con el programa

Meta Anual

Total anual

1

1

2

2

22

22

2012

2013

2014

Familias con huerto de traspatio

0

0

12

Asistentes a pláticas de calidad en el proceso de Sal Gourmet Asistentes a plática para proveedores sobre calidad del producto "Sal Gourmet"

0

12

12

0

10

2

RECURSOS NATURALES

Santo Domingo Áreas de Oportunidad Desarrollo Humano • Trabajar con las artesanas un taller de motivación y emoción para generar empatía en función a las responsabilidades de cada integrante. Emprendimientos productivos • Generar empoderamiento en aspectos organizacionales y administrativa del grupo • Promover la cultura de la transparencia en el grupo enfocado en los egresos. • Fortalecer roles y responsabilidades dentro del que hacer del taller Medio Ambiente y Recursos Naturales • Fortalecer capacidades y habilidades de los beneficiarios del grupo para cimentar el proyecto

Resultados Desarrollo Humano • Se aplicó el índice de desarrollo humano a 12 artesanas del taller de sal, obteniendo un resultado medio. • Se aplicó el índice de desarrollo humano a 10 artesanas de los talleres de corte y confección y bordado a máquina obteniendo un resultado medio-bajo. • Se entregaron 13 balones por a traves FEYAC y “ONE WORLD FUTBOL PROJECT“ para las actividades deportivas beneficiando a 248 jóvenes y niños de la comunidad.

Emprendimientos Productivos • El grupo facturo $ 181,223.23 logrando un ingreso Per Cápita Mensual de $1,784.77.00 pesos. • Se efectuó la codificación de las máquinas del grupo de bordado y corte y confección inventariando maquinas • Se realizó la reparación a 3 máquinas Over , mantenimiento a 7 máquinas, se habilitaron 2 máquinas al taller de bordado a máquina, teniendo en la actualidad 5 máquinas en funcionamiento. • La representante del grupo se involucra más en el manejo del grupo artesanal, apoyando de igual manera al taller de bordado a máquina en la administración y toma de decisiones. • El grupo de corte y confección se encuentra integrado por 3 artesanos, Eracleo ha sido dado de baja ya que no cumple nos las reglas del grupo • El grupo de bordado a máquina se encuentra integrado en la actualidad por 5 artesanas. Una de las socias decidió salirse por no apegarse al reglamento interno. • 2 artesanas se capacitaron en la realización de facturas electrónicas. • Se implemento el “Taller administrando nuestra cooperativa” con la participación de 5 socias del grupo • Se mejoro el control de los inventarios de materia prima ya que se ha trabajado con las representante y encargada de los inventarios del taller de bordado. • Las integrantes del taller de bordado asumen de manera gradual sus funciones y responsabilidades. • Se realizó la firma de convenio entre la comercializadora y el grupo artesanal. • Se concluyo la elaboración del reglamento interno del grupo con la participación de los 11 socios, el cual fue firmado y avalado por los mismos • Una artesana Participó en el taller de Punto de equilibrio impartido por Educación Financiera Banamex. • Los talleres artesanales recibieron la visita de BIO-SAKBE, con la finalidad de conocer los proyectos que FHMM realiza en la comunidad. • El grupo Artesanal mejora en un 75% sus entregas de producción en tiempo y forma. • 7 Artesanas participaron en la sistematización de procesos realizada por servicio social.

Santo Domingo Resultados Medio ambiente y Naturales. • Se elaboró el levantamiento de 47 fichas socioeconómicas a posibles beneficiarios del proyecto de Agricultura Familiar y Nutrición. • Se realizó la firma del convenio entre el grupo de beneficiarios del proyecto de Agricultura Familiar y el componente, este proyecto beneficia a 23 personas de la comunidad. • Se implementaron 4 talleres: elaboración de camas ,sustrato y siembra , elaboración bio-fertilizantes, elaboración de insecticidas orgánicos y repelentes y producción de lombricomposta asistiendo en promedio 12 beneficiarios • Se implementaron 2 talleres de nutrición en los temas de introducción a la nutrición y el sistema digestivo asistiendo en promedio 12 beneficiarios • Se instalo el sistema de riego en la casa muestra contando con la participación de la auxiliar técnica y equipo de FHMM • Se firmo el convenio de colaboración entre la FHMM y la auxiliar técnica quedando plasmadas y aceptadas roles y funciones de cada uno. • Se realizó el diagnostico para conocer cuantas beneficiarias cuentan con gallineros, logrando determinar que 12 no cuentan con la infraestructura para albergar a aves. • Se entregaron 13 tinacos a igual numero de beneficiaras, queda pendiente la instalación de los sistemas de riego en las casas. • Se entregaron 13 unidades de comederos, bebederos y mallas a beneficiarios del proyecto de agricultura, este fue debido a que los beneficiarios no han cumplido con los acuerdos • Se efectuó una retroalimentación con el grupo con el objeto de fortalecer la comunicación, tomar acuerdos, roles y responsabilidades entre beneficiarios y personal de la FHMM.

Retos para 2015 Desarrollo Humano • Implementación de talleres de desarrollo humano en grupos organizados con la distribución de 16 sesiones Emprendimientos Productivos • Mejorar la comunicación entre la representante legal y el taller de bordado a máquina. • Sensibilizar al grupo artesanal sobre la importancia del cuidado y manejo de sus recursos financieros. • Concientizar al grupo la importancia de el cuidado y monitoreo de las máquinas. • Acompañar a la representante legal y representante del taller de bordado en el manejo y control de sus inventarios. • Sensibilizar al grupo sobre la importancia de entrega de información generada en cada mes. • Implementar la capacitación de costos en compañía del equipo de comercialización. • Incorporar a más personas en los talleres artesanales • Acompañar al grupo de bordado en la búsqueda de una persona externa al taller que apoyo en la parte administrativa Medio ambiente y Recursos Naturales • Lograr la apropiación y participación de las familias de los beneficiarios en el proyecto de Agricultura Familiar y Nutrición.

Comunidades en la etapa de Crecimiento

Acciones dirigidas a la formación del capital social de cohesión y formar captial social puente: •

•

Fortalecer la organización interna de los grupos de base Realizar encuentros que permitan que los grupos de base puedan trabajar de manera conjunta, promoviendo la formación de capital social puente

•

Se promueve que los integrantes de los grupos se hagan cargo de todos los proyectos

•

Se busca fortalecer el trabajo en red.

•

Se promueve que los miembros de los grupos de base participen en capacitaciones fuera del entorno de su comunidad, con el fin de trasmitir experiencias y enriquecerse mutuamente. Del mismo modo, a nivel técnico, se busca impulsar la participación colectiva en el diseño, planeación y monitoreo de desarrollo local.

San Antonio Yaxché San Antonio Yaxché Año de inicio de los proyectos de FHMM Tipo de proyecto Etapa Habitantes Total de hogares Población en hogares indígenas Indicadores INEGI Viviendas con agua entubada Viviendas con electricidad Viviendas conectadas a drenaje Viviendas con piso de tierra Analfabetismo Hablantes de lengua indígena Grado promedio de escolaridad Población con servicios de salud Población económicamente activa Viviendas con refrigerador Viviendas con lavadora Proyectos de FHMM Biblioteca/espacio educativos Casa de salud Grupos productivos impulsados Empleos generados Comité Ciudadano Líderes comunitarios Jóvenes becados para educación superior

2007 Integral Crecimiento 504 118 99% 2000 0% 89% 6% 56% 14% 45% 4 2% 28% 22% 25% 1 0 1 13 1 15 1

2010 91% 87% 6% 4% 11% 81% 6.1 90% 33% 20% 29%

San Antonio Yaxché Resultados 2014

DESARROLLO HUMANO Índice de Desarrollo Personal Talleres Desarrollo Humano impartidos Comités Temáticos activos Participantes en comités activos

Meta Anual

Total

Bueno

Bueno

1

1

0

0

0

0

5

8

1

1

10

18

Alianzas a las que pertenece la Comunidad (*) Redes temáticas formadas en la Comunidad (**) Número de líderes comunitarios

EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS GRUPOS ARTESANALES Número de grupos organizados Artesanas en la comunidad Horas trabajadas promedio mensual por artesana Ingreso promedio mensual por artesana Facturación de grupos artesanales en el período Utilidad (pérdida) de grupos artesanales

Meta Anual

Anual

2

2

14

11

28

51 $368

$364

$103,198

$135,274

Punto de Equilibrio

$23,199

(*) Alianzas con Reserva Biocultural Kaxil Kiwik, Alianza MREDD, Kellogg, Sistema Biobolsa, F&WS, CDI, PESA, Municipios de Hopelchén y de Campeche, FAO (**) Red de Bibliotecarias y Artesanas

San Antonio Yaxché Resultados 2014 VIVIENDA E INFRAESTRUCTURA Viviendas seguras con programa de FHMM Pieza principal segura Baño ecológico (FHMM y Municipio) Ecotecnias Viviendas con Biodigestor Viviendas con estufas ahorradoras de leña Infraestructura comunitaria instalada Clínica IMSS (*)

Meta Anual

Total anual

Por determinar

0

54

0

15

15

25

25

1

1

1

1

Biblioteca (**) Talleres Niños y jóvenes directamente beneficiadas con el programa (***)

1

1

379

379

Notas: (*) No construida por FHMM (**) Infraestructura restaurada (***) Población objetivo de la Biblioteca Comunitaria y biodigestores

Meta Anual

EDUCACION Número de talleres impartidos Asistentencia a talleres Usuarios de la Biblioteca Comunitaria (*) Visitas a la Biblioteca Comunitaria Becarios de educación superior

Total

14

11

88

141

100

165

2,000

4,836

4

1

SALUD

Meta

Total

Mortalidad infantil en niños menores de 5 años Niños con desnutrición menores a 5 años (*) Campañas de Salud Asistentes a Campañas de Salud

0

0

0

s/d

3

5

464

381

Notas: (*) Corresponde al número de credenciales otorgadas.

* Los datos deben ser tomados con discreción ya que se generaron por las auxiliares de salud de cada comunidad sin posibilidad de validación por parte de FHMM.

2012

2013

2014

25

15

15

2

4

4

Asistentes a talleres de medioambiente

28

157

157

Familias en plan piloto de biodigestores

5

15

15

Plantas otorgadas para Campaña de reforestación Familias con fogones ahorradores de leña

0

190

190

0

0

25

RECURSOS NATURALES Familias con huerto de traspatio Comités activos

San Antonio Yaxché Áreas de Oportunidad Desarrollo Humano • Reiniciar la implementación del taller “Escuela para padres”. • Retomar la capacitación del comité ciudadano “Lool K’úum” con el taller “Del yo al nosotros y del nosotros a la comunidad.” • Realizar el plan de desarrollo local con el comité ciudadano “Lool K’úum” desde el enfoque de desarrollo rural y el uso de los recursos locales de forma sustentable. Medio Ambiente • Continuar el diseño e implementación del Plan de Traspatio en la casa muestra. • Definir mecanismos apropiados para promover en los beneficiarios el uso de los 2 biodigestores que actualmente no están en funcionamiento. Dinámica comunitaria • Identificar espacios adecuados de comunicación con los beneficiarios para hacer el seguimiento puntual y oportuno de los proyectos vigentes.

Resultados Desarrollo Humano • Conformación del comité ciudadano “Lool K’úum” con 14 personas representativas de los diversos grupos de la comunidad. • Implementación del taller “Del Yo al nosotros y del nosotros a la comunidad” con la participación regular de los 14 integrantes del comité ciudadano en 4 sesiones. • Implementación del programa “DESCUBRE: habilidades para la vida” con la participación regular de 8 niños en 7 sesiones. • Implementación de un taller de desarrollo humano para grupos de recién integración con la asistencia regular de 10 participantes en 3 sesiones. Medio Ambiente • 1 integrante del comité ciudadano “Lool K’úum” y 4 personas capacitadas como salvaguardas ambientales en el marco de la alianza MREDD+ • 3 talleres de biodiversidad para la conformación de 1 comité juvenil de salvaguardas con la asistencia de 12 jóvenes de nivel secundaria. • Cierre de la capacitación del CICY en “Monitoreo de carbono en las parcelas piloto” con la participación de 5 integrantes del comité de salvaguardas ambientales. • 15 líneas de gas de biodigestores instaladas. • 12 biodigestores en funcionamiento, que disminuyeron el uso de leña por familia a un rollo por semana. • Cierre de la capacitación de Biosystems en “Mantenimiento y uso de Biodigestores.” • 2 sesiones impartidas del ciclo de capacitaciones para el uso de biodigestores: 9 participantes en el tema “Mejor manejo de los cerdos ” 8 participantes en el tema “Salud y Manejo Sanitario del Cerdo” • 25 familias beneficiadas con la construcción de 25 fogones ahorradores de leña modelo “Túumben Kooben” con un costo de $ 2240.00 cada uno. • 15 personas firmantes del convenio de adhesión al programa de Agricultura Familiar y Nutrición con vigencia a 2 años (2014 - 2016). • 4 sesiones impartidas del ciclo de capacitaciones del programa de Agricultura Familiar y Nutrición: 11 participantes en “Construcción de camas, sustrato y siembra” 11 participantes en “Elaboración de fertilizantes orgánicos” 12 participantes en “Elaboración de insecticidas” 7 participantes en “Lombricomposta” • 200 plántulas de chile habanero donadas para su siembra en 4 casas sombra. • 2 sesiones impartidas de los talleres de orientación nutricional del programa de Agricultura Familiar: 9 participantes en “Introducción a la nutrición” 6 participantes en “Sistema digestivo y encuesta dietética”

Resultados • • • • • •

Selección de 1 casa muestra y diseño de la primera fase del Plan de Traspatio. 5 sistemas de riego instalados y en funcionamiento en los huertos del programa de Agricultura Familiar. Selección de 1 casa muestra y diseño de la primera fase del Plan de Traspatio. Nombramiento formal y firma de convenio entre FHMM y Román Luis Novelo Ceh como auxiliar del programa de Agricultura Familiar y Nutrición. 1 campaña de zoonosis: 24 animales vacunados. 1 campaña de descacharrización y limpieza de calles: 133 familias beneficiadas.

Emprendimientos productivos • Firma del convenio entre la comercializadora “Semillero de Empresas Rurales” y el grupo artesanal “Flor de mayo” para la comercialización de sus productos. • Participación del grupo artesanal “Flor de mayo” en la reunión trimestral de cooperativas para la presentación de estados financieros del 2013. • Presentación de las políticas administrativo-contables del 2014 a las integrantes del consejo administrativo del grupo artesanal “Flor de mayo”. • 2 revisiones de calidad de la producción piloto del taller de telar de pedal. • Entrega de 64 bultos de la producción piloto del taller de telar de pedal (44 bultos para la comercializadora y 20 bultos para ventas directas). • Facturación del taller de urdido de hamaca con comercializadora por $74,477.03 • Facturación del taller de telar de pedal con comercializadora por $7,336.03 • 3 capacitaciones administrativas impartidas a 2 artesanas de urdido de hamacas y de telar de pedal (primer semestre): “Uso de correo electrónico” “Punto de Equilibrio” “Facturación electrónica” • 1 plática de “Buenas prácticas y responsabilidad social”, donde se firmó el contrato de trabajo con el grupo artesanal “Flor de mayo”. • Sistematización de los procesos de producción, calidad y responsabilidad social en el taller de urdido de hamacas y el taller de telar de pedal. Educación • 30 niños de 3 a 5 años inscritos en el preescolar. • 165 usuarios reales y 3196 visitas a la biblioteca. • 64 niños de primaria fotografiados para la credencialización de usuarios de la biblioteca. • 11 talleres impartidos por el bibliotecario: 32 niños de preescolar en los talleres “Fomento a la lectura” y “Jugando con las letras.” • 1 curso de computación a 8 artesanas del taller de urdido de hamacas y telar de pedal. • 7 jóvenes de la comunidad capacitados como promotores del deporte por el INDECAM. • 2 capacitaciones al mes a cargo del asesor educativo para el bibliotecario y la auxiliar de biblioteca. • Participación del bibliotecario en el taller “Autoestima y fortalecimiento personal” impartido en FHMM. • 1 acción del Programa de Limpieza Profunda en bibliotecas a cargo de los facilitadores, el asesor educativo y el bibliotecario. • 1 curso de verano con la asistencia de 25 niños. Salud • Realización de 4 campañas de salud: 96 participantes en Higiene Bucal (32 de nivel preescolar y 64 de nivel primaria) 64 participantes de nivel primaria en Higiene Capilar Orientación a 5 madres de familia para atender casos de niños afectados por piojos. 24 animales atendidos en la campaña de Zoonosis. 133 familias beneficiadas en la campaña de descacharrización. • Diagnóstico médico de 6 artesanas del taller de urdido de hamacas y 1 artesana del taller de telar de pedal. • Toma periódica de peso y talla de 31 niños menores de cinco años en el Centro de Salud para el control del estado nutricional. Vivienda • Levantamiento de información casa por casa para generar un diagnóstico de vivienda. • Construcción de 25 fogones ahorradores de leña modelo “Túumben Kooben” con un costo de $ 2240.00 cada uno • Asignación de 27 acciones con el respaldo del comité ciudadano “Lool K’úum” para el proyecto de construcción de baños ecológicos a implementarse en convenio entre FHMM y el municipio de Hopelchén.

Retos para 2015 Desarrollo Humano • Continuar el primer ciclo del programa “DESCUBRE: habilidades para la vida” (5 sesiones pendientes de 12 en total). • Reiniciar la implementación del taller “Escuela para padres”. • Retomar la capacitación del comité ciudadano “Lool K’úum” con el taller “Del yo al nosotros y del nosotros a la comunidad.” • Realizar el plan de desarrollo local con el comité ciudadano “Lool K’úum” desde el enfoque de desarrollo rural y el uso de los recursos locales de forma sustentable. Medio Ambiente • Continuar el seguimiento y capacitación para el mantenimiento de los 25 fogones ahorradores de leña. • Continuar el seguimiento a las acciones de mantenimiento de los 15 biodigestores. • Continuar las actividades de capacitación del Programa de Agricultura Familiar y Nutrición. • Continuar el diseño e implementación del Plan de Traspatio en la casa muestra. • Dar seguimiento a la cosecha de hortalizas de temporada y semillas criollas de la milpa en los huertos de los beneficiarios del Programa de Agricultura Familiar y Nutrición. Emprendimientos productivos • Validar los documentos de sistematización generados en el primer semestre con todas las integrantes del grupo artesanal “Flor de Mayo”. • Reactivar el reglamento interno del taller de urdido de hamacas y del taller de telar de pedal. • Implementar en el grupo artesanal “Flor de Mayo” la capacitación de costos. Educación • Programar talleres y actividades del bibliotecario y la auxiliar de bibliotecas en convenio con el jardín de niños y la escuela primaria. Salud • Continuar las acciones de sensibilización y concientización entre los habitantes acerca del manejo de cerdos en encierro. • Implementar campañas informativas para promover la separación y el buen manejo de residuos en la comunidad. Vivienda • Continuar con el programa de construcción de baños ecológicos para erradicar el fecalismo al aire libre (27 acciones).

Dzizilché Dzizilché Año de inicio de los proyectos de FHMM Tipo de proyecto Etapa Habitantes Total de hogares Población en hogares indígenas Indicadores INEGI Viviendas con agua entubada Viviendas con electricidad Viviendas conectadas a drenaje Viviendas con piso de tierra Analfabetismo Hablantes de lengua indígena Grado promedio de escolaridad Población con servicios de salud Población económicamente activa Viviendas con refrigerador Viviendas con lavadora Proyectos de FHMM Biblioteca/espacio educativos Casa de salud Grupos productivos impulsados Empleos generados Comité Ciudadano Líderes comunitarios Jóvenes becados para educación superior

2007 Integral Crecimiento 285 79 88% 2000 91% 94% 4% 6% 14% 59% 3 29% 38% 24% 20% 1 0 1 5 1 15 1

2010 80% 95% 90% 4% 10% 49% 5.26 70% 41% 75% 57%

Dzizilché Resultados 2014

DESARROLLO HUMANO Índice de Desarrollo Personal Talleres Desarrollo Humano impartidos Comités Temáticos activos Participantes en comités activos Alianzas a las que pertenece la Comunidad (*) Redes temáticas formadas en la Comunidad (**) Número de líderes comunitarios

EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS GRUPOS ARTESANALES Número de grupos organizados Artesanas en la comunidad Horas trabajadas promedio mensual por artesana Ingreso promedio mensual por artesana Facturación de grupos artesanales en el período Utilidad (pérdida) de grupos artesanales

Meta Anual

Total

Bueno

Bueno

5

1

2

2

15

7

1

2

1

1

10

17

(*) Alianzas con Municipio de Mérida y Comunidad de Hermanos Maristas (**) Red de Bibliotecarias y Artesanas

Meta Anual

Anual

1

1

3

4

7

7 $117

$161

$10,454

$9,212

Punto de Equilibrio

$2,642

Dzizilché Resultados 2014

VIVIENDA E INFRAESTRUCTURA Infraestructura comunitaria instalada Biblioteca Talleres Personas directamente beneficiadas con el programa (*)

Meta Anual

Total anual

1

1

1

0

163

163

EDUCACION

Notas: (*) 143 niños y jóvenes en la Biblioteca Comunitaria y 20 personas que conforman las familias de las 5 artesanas.

Meta Anual

Número de talleres impartidos Asistentencias a talleres Usuarios de la Biblioteca Comunitaria (*) Visitas a la biblioteca Becarios de educación superior

Total

13

13

83

155

40

30

1,500

1,708

1

Notas: (*) Corresponde al número de credenciales otorgadas.

1

SALUD

Meta

Total

Mortalidad infantil en niños menores de 5 años Niños con sobrepeso de 5 a 14 años Campañas de Salud Asistentes a Campañas de Salud

0

0

0

s/d

3

3

164

172

RECURSOS NATURALES

* Los datos deben ser tomados con discreción ya que se generaron por las auxiliares de salud de cada comunidad sin posibilidad de validación por parte de FHMM.

2012

2013

2014

Comités activos para la gestión de Patrimonio Natural Asistentes a talleres de medioambiente

1

1

1

73

63

63

Grupo que maneja la UAIM de sansiviera

1

1

1

Plantas otorgadas para Campaña de reforestación

0

80

80

Dzidzilché Resultados Desarrollo Humano • Se realizaron 4 reuniones con el comité Educativo para realizar la transición a Comité Ciudadano, se dio inicio a las sesiones de capacitación para este grupo de base en formación para construir capacidades colectivas y comunitarias. • Se realizaron capacitación de Comité Ciudadano, abordando temas de organización y valores. • Se inicio con talleres de Desarrollo Humano para grupos de recién integración a los grupos de bordado y corchado, con temas como :trabajo y cohesión Grupal, participando 5 artesanas en las sesiones. • Se realizó un mapeo comunitario donde se identificaron 17 lideres comunitarios. Emprendimientos productivos • El grupo de Corchado facturo durante el año $ 9,212.42 pesos en ventas directas concretando un ingreso promedio mensual de $191.92 pesos. • Se conformo un grupo de 7 mujeres en capacitación para mejorar su técnica de bordado a mano, por lo que FHMM las apoya para mejorar su calidad se ha logrado determinar que mejoraron sus estándares de calidad. • El grupo de corchado participo en reuniones y capacitaciones sobre: facturación electrónica, balances generales y estado de resultados y políticas administrativas, atención al cliente y contables, esto ha mejorado su visión sobre la mejora de su salud financiera. • Recibieron el taller “Administrando nuestra cooperativa” y sobre formatos electrónicos al cual se le proporciona un seguimiento una vez por semana para reforzarlo. • Se realizó la firma de convenio con la comercializadora “Semilleros”, sin embargo el grupo de corchado se han mantenido con clientes directos siendo sus clientes otros talleres artesanales, manteniendo con esto la red artesanal. • Se integro una nueva socia al grupo de corchado, cerrando el año con 5 socias en el grupo. • Se realizó el reglamento interno del grupo de Corchado reforzando con ello aspectos organizacionales y administrativos dentro del grupo • El grupo realizó gestión de limpieza su aérea de trabajo con el Ayuntamiento de Mérida. Educación • Se registran 1088 visitas a la biblioteca obteniendo un promedio mensual 90 usuarios en los diferentes servicios que ofrece la biblioteca • Se ha realizado reuniones con el comité Educativo en donde se trabajo: la presentación de informes y metas de la biblioteca. • El comité educativo se involucra en la limpieza del terreno de la biblioteca logrando que este sea mas seguro para los niños que asisten ala biblioteca, concluyendo con una actividad de reforestación. • Comité logra involucrar a mas padres de familia en el mantenimiento del área de esparcimiento de la Biblioteca realizando fajinas de limpieza. • Se efectuaron 4 talleres lectoescritura ,matemáticas, maya y computo con un promedio de 18 niños de entre 6 y 12 años. • Se efectuaron 2 desfiles tradicionales “carnaval” y “Día de Muertos” con el fin de mantener las tradiciones comunitarias y la convivencia comunitaria participan en promedio 30 niños y 15 padres de familia. • Se realizó la entrega de 4 balones del proyecto ONE WORD FUTBOL PROJECT, facilitando los encuentros deportivos de los niños y jóvenes de la comunidad, actualmente existen 7 grupos varoniles y 5 femeniles de futbol. • Actualmente existe 1 becario en la comunidad auspiciado por el programa enlace juvenil que promueve la FHMM • Participación del grupo jaranero en concurso de PACMyC, teniendo un resultado positivo, el grupo ha participado en festividades de su comunidad y de aledaños. • Se realizó el curso de verano contando con la participación de 20 niños de la primaria , reforzando la cultura y la biodiversidad. • Participación de altares 2014 donde apoyaron, comité Ciudadano y madres de familia de la comunidad.

Dzidzilché Resultados Infraestructura y vivienda • La biblioteca ya cuentan con el servicio de agua potable, la cual fue gestionada por la bibliotecaria, la voluntaria y el comisario Municipal ante el ayuntamiento. • Se concluyo con la primera etapa de mejora del terreno de la Biblioteca, en donde se elimino la maleza, basura y se nivelo de nuevo y se sembraron plantas ornamentales con apoyo de la FHMM y del Comité Educativo, jóvenes ,señores de la tercera edad y madres de familia. Salud • 1 campaña de higiene limpieza buco-dental beneficiando a 52 niños de comunidad participan la auxiliar de salud, maestro y padres de familia. • 1 campana de higiene capilar beneficiando a 52 niños y niñas, apoyan la auxiliar de salud , maestros y madres de familia. • 1 campaña de peso y talla apoyan la actividad el facilitador ,auxiliar de salud y de SEDESOL. Se pesan a 45 niños escolares y preescolares. • 1 campaña descacharrización beneficiando a 90 familias. • Entrega de medicamentos a la Auxiliar de salud y al comité , esto como resultado del premio en especie como resultado del concurso de Hanal Pixan. • Participación de la auxiliar de salud en el encuentro de médicos tradicionales y capacitación, realizado en la comunidad Santa Rosa , Maxcanú. • 1 visita del Dr. Ignacio Tuz componente de Salud de FHMM donde realizó consultas usando como base la medicina tradicional. Medio Ambiente •Se realizó monitoreo y seguimiento a las 11 familias de huertos familiares que apoya la Universidad Marista con financiamiento del Ayuntamiento. •Se conformo grupo de 18 beneficiarios para el proyecto de Agricultura Familiar y Nutrición , en el cual se dio inicio a las segunda etapa “cría de animales de traspatio”, dado que parte de los interesados ya cuentan con huertos familiares y participaran en la casa sombra que promueve la SEDATU con la siembra y cosecha de tomates. •Se entregaron 15 pollitos ponedoras a cada beneficiario, incluyendo comederos ,bebederos 14 metros de alambre y huano para su gallinero. •Se establecen 2 casas muestra donde se realizan modelos de solares usando estéticamente recurso de hortalizas ,siembra de frutales y animales de traspatio. •Se imparten 3 talleres de Nutrición en los temas: nutrición, macronutrientes y micronutrientes y el sistema digestivo asisten en promedio 10 beneficiarios.

Dzidzilché Áreas de Oportunidad Desarrollo Humano • Brindar talleres de Desarrollo humano al grupo de bordado a mano y corchado. Emprendimientos productivos • Fortalecer al grupo en el manejo eficiente de sus recursos materiales, humanos y financieros, de acuerdo al manual de políticas administrativas y contables. • Identificar financiamiento para equipar al grupo de bordado a mano. Educación • Incrementar el nivel de alfabetización a través de alianzas con instituciones educativas IEAEY y el telebachillerato. Vivienda e Infraestructura. • Mejorar los espacios del terreno de la biblioteca con el apoyo de la comunidad. Salud • Fortalecer el proyecto de salud en la comunidad con la participación del Comité Ciudadano y del personal de FHMM. • Concretar visitas periódicas del medico de FHMM. Medio Ambiente. • Crear un vinculo con CDI para sumar participación en el uso de casa sombra, el cual estará beneficiando a 30 familias de la comunidad en la siembra y cosecha de tomate.

Retos para el próximo trimestre Desarrollo Humano • Concretar capacitación del comité Ciudadano. • Construir plan de trabajo del comité ciudadano así como realizar actividades de gestión y autogestión. Emprendimientos productivos • Implementación de un taller de Desarrollo Organizacional al grupo de Corchado y Bordado a mano. • Incrementar la producción y diversificación de productos para incentivar las ventas. Educación • Implementación del curso de verano. • Consolidar programa de rehabilitación permanente en la biblioteca. Vivienda e infraestructura • Promover con gestión de la comunidad, comité y bibliotecarias para mejorar los espacios de la Biblioteca. Salud • Aumentar el número de familias que utilizan la medicina tradicional herbolaria. • generar participación e involucramiento de la auxiliar de salud en actividades de FHMM . Medio Ambiente • Seguimiento y monitoreo actividades del grupo de Agricultura Familiar.

Comunidades en la etapa de Inicio

Acciones dirigidas a la formación del capital social vertical: •

•

•

• •

• •

Mediante proyectos, redes y comités comunitarios, se generan los espacios adecuados para visualizar los efectos de impactos de las actividades a nivel técnico, humano, económico, ambiental y de capital social. Además, se identifican desafíos, se ejercita el análisis, toma de decisiones, elaboración de presupuestos y autogestión de proyectos Se contribuye a la resolución de problemáticas locales y se establecen mecanismos de monitoreo, evaluación comunitaria, manejo de recursos humanos, financieros y técnicos Se refuerza el diálogo y el aprendizaje horizontal a partir de vínculos, lazos de confianza y coordinación de esfuerzos de grupos que trabajan proyectos similares Es importante que cada grupo opere sus propios programas. Actualización, renovación y capacitación en la administración de recursos, organización colectiva y comunitaria a los miembros de los comités ciudadanos y sus nuevos integrantes La participación de FHMM en las distintas etapas disminuye un 70% Se define la participación de FHMM en las siguientes etapas, se fortalecen los valores grupales, la visión de futuro, se establecen metas a mediano plazo y se realiza un plan de trabajo

Yaxunah

Yaxunah Año de inicio de los proyectos de FHMM Tipo de proyecto Etapa Habitantes Total de hogares Población en hogares indígenas Indicadores INEGI Viviendas con agua entubada Viviendas con electricidad Viviendas conectadas a drenaje Viviendas con piso de tierra Analfabetismo Hablantes de lengua indígena Grado promedio de escolaridad Población con servicios de salud Población económicamente activa Viviendas con refrigerador Viviendas con lavadora Proyectos de FHMM Biblioteca/espacio educativos Casa de salud Grupos productivos impulsados Empleos generados Comité Ciudadano Líderes comunitarios Jóvenes becados para educación superior

2013 Integral Inicio 617 162 100% 2000 97% 89% 0% 11% 8% 87% 5 1% 33% 10% 9% 0 0 0 0 0 24 8

2010 89% 94% 22% 4% 8% 88% 6.19 94% 34% 31% 33%

Yaxunah Resultados 2014

DESARROLLO HUMANO Comités Temáticos activos Participantes en comités activos Alianzas a las que pertenece la Comunidad Redes temáticas formadas en la Comunidad Número de líderes comunitarios

VIVIENDA E INFRAESTRUCTURA Viviendas seguras con programa FHMM Infraestructura comunitaria instalada Escuelas rehabilitadas Familias beneficiadas con el programa

Meta Anual

Total anual

Por determinar

0

2

0

162

0

Meta Anual

Total

1

0

3

0

10

21

1

0

11

24

SALUD

Meta

Total

Mortalidad infantil en niños menores de 5 años Niños con sobrepeso de 5 a 14 años Campañas de Salud Asistentes a Campañas de Salud

0

s/d

0

s/d

s/m

4 382

s/m

* Los datos deben ser generados con discreción ya que se generaron por las auxiliares de salud de cada comunidad sin posibilidad de validación por parte de FHMM.

Yaxunah Resultados 2014

EDUCACION

Meta Anual

Total

0

0

0

0

0

0

0

0

0

8

Número de talleres impartidos Asistentencia a talleres Usuarios del espacio educativo Visitas al espacio educativo Becarios de educación superior

2013

2014

Familias con Huerto de traspatio

0

16

Comités Activos

0

2

Asistentes a talleres de AmbienTales y Sustentabilidad Campañas realizadas con tematica ambiental y recursos naturales

0

99

0

3

RECURSOS NATURALES

Yaxunah Áreas de Oportunidad

Emprendimientos productivos • Aprovechar la construcción del parador turístico de la comunidad, financiado por la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas, con la finalidad de activar la llegada de turismo y generar ingresos. • Capacitar a los artesanos a mejorar su tallado de madera e implementar nuevos diseños para generar ingresos. Vivienda e Infraestructura • Iniciar el proceso de gestión de recursos para acciones de vivienda para las familias sin un techo seguro y la rehabilitación de baños. Educación • Mantener las alianzas el Centro Cultural Comunitario y con las diversas organizaciones que trabajan en educación. • Integrar a los jóvenes becados de FHMM A.C., los promotores del proyecto DIA así como a los guías del cursos de verano, en los programas educativos integrales de la Fundación con la finalidad de ampliar la red educativa comunitaria. Salud • Integrar a las personas interesadas en conocer la practicar de la medicina tradicional y herbolaria maya en las capacitaciones que imparte FHMM A.C., aprovechar los saberes del Men para el registro de recetas con hierbas.

Resultados Desarrollo Humano • Impartición de cuatro sesiones de Desarrollo Humano para Grupos de Reciente Ingreso en las que participaron continuamente 15 hombres y mujeres en total. • El comité ciudadano conformado por 20 personas se involucró en la gestión de laptops para el centro comunitario, llegando a acuerdos con el consejo de ancianos, además se organizaron para participar en la 10° muestra de altares obteniendo el primer lugar, el premio se usará para pintar la comisaría. Medio Ambiente • Concluyó el taller técnico del FIRA, participaron 16 de 16 productoras quienes usan las técnicas orgánicas para la siembra en su traspatio, también se inició la capacitación en nutrición a cargo de FHMM. • Una beneficiaria de Agricultura Familiar y Nutrición se capacitó sobre sistemas de producción agrícola sustentable con PRONATURA y dos agricultores fueron a la capacitación en Agricultura extensiva del FIRA en Tantakin, lo aprendido se socializó en el primer encuentro de auxiliares en las oficinas de FHMM. • 16 de 25 beneficiarias cosecharon para autoconsumo y venta local en los dos ciclos de siembra, cuatro familias ya cuentan con la instalación del sistema de riego . Emprendimientos productivos • Los emprendimientos, Cuerno de toro y bordado a mano, fueron elegidos por 76 personas. Los grupos organizados: prestadoras de casas Mahan Nah , cocina Lol Kum y talladores de madera, externaron interés en el costeo de sus productos y comercialización. Vivienda • Sin actividad Educación • Alianzas con el Centro Cultural Comunitario de Yaxunah, Amigos de las Américas y el grupo teatral Peyrak en las actividades, educativas y culturales para el curso de verano con la asistencia de 70 niños. • Se capacitaron tres agentes educativos para el programa denominado DIA (Desarrollo de la Inteligencia a través del Arte) se han dado cinco clases a 20 niños.

Yaxunah

Salud • 97 niños participaron en la campaña de higiene bucal y capilar, resultado de reforzar el hábito del cepillado dental después del recreo. Agradecemos el apoyo de los docentes de la escuela primaria. • Primer taller de medicina tradicional y herbolaria maya en la que participó el médico tradicional y la enfermera de la comunidad Yaxunah. • Campaña de descacharrización resultando 80 familias beneficiadas y campaña de vacunación anti sarna y desparasitació a 42 perros, en esta última actividad colaboraron los becarios , autoridades locales y la FHAI. • Dinámica Comunitaria • Se realizó la presentación del plan de intervención en 2014 con el maestro Elías Góngora y tres reuniones por el proyecto de Nutrición, huertos y salud de la UADY. • Se realizó una presentación institucional del plan de intervención 2014 con la UCIRED.

Retos para 2014 Desarrollo Humano • Los integrantes del comité ciudadano mantienen una comunicación efectiva con el consejo de ancianos y otros comités comunitarios . • Los comités existentes y vigentes colaboran en las actividades del plan de trabajo del comité ciudadano. • En la construcción del plan de trabajo de comité ciudadano se usan elementos del presupuesto participativo con el fin de dar a conocer el presupuesto 2015. Medio Ambiente • Promover la comercialización de los productos del traspatio y aplicar los conocimientos técnicos derivados de las capacitaciones al trabajo en las parcelas y milpas. • Concientizar a la población sobre el respeto del calendario agrícola con la finalidad de aprovechar el período de lluvias y evitar los incendios forestales. Emprendimientos productivos • Iniciar la gestión para obtener recursos económicos para el proyecto de emprendimientos. • Fortalecer a futuro los servicios turísticos en colaboración con grupos organizados para generar empleos en el parador turístico de la comunidad. Vivienda • Fomentar una comisión de infraestructura-vivienda, para involucrarlos en la gestión de los proyectos de autoconstrucción bajo el esquema financiamiento tripartito. Educación • Gestionar y autogestionar la renovación del acervo bibliográfico en la biblioteca con la participación activa de los actores sociales internos y externos. Salud • Integrar al médico tradicional, parteras, sobadoras y hueseros de la comunidad para que brinden talleres a los habitantes de la comunidad en la atención primaria de la salud. • Participación e integración de jóvenes y niños en los talleres de medicina tradicional. • Aprovechar las instalaciones y conocimientos de la localidad para ser sede de la segunda capacitación en medicina tradicional. Dinámica Comunitaria • Continuar con la alianza institucional con la UADY- Museo Yaxunah a través de mesas de trabajo que generen trabajo conjunto efectivo.

Tixcacaltuyub

Tixcacaltuyub Año de inicio de los proyectos de FHMM Tipo de proyecto Etapa Habitantes Total de hogares Población en hogares indígenas Indicadores INEGI Viviendas con agua entubada Viviendas con electricidad Viviendas conectadas a drenaje Viviendas con piso de tierra Analfabetismo Hablantes de lengua indígena Grado promedio de escolaridad Población con servicios de salud Población económicamente activa Viviendas con refrigerador Viviendas con lavadora Proyectos de FHMM Biblioteca/espacio educativos Casa de salud Grupos productivos impulsados Empleos generados Comité Ciudadano Líderes comunitarios Jóvenes becados para educación superior

2013 Integral Inicio 449 162 99% 2000 68% 74% 2% 6% 16% 80% 3 1% 35% 11% 4% 0 0 0 0 0 26 4

2010 97% 87% 18% 5% 14% 77% 4.76 76% 27% 24% 23%

Tixcacaltuyub Resultados 2014

DESARROLLO HUMANO

Meta Anual

Total

1

0

3

0

5

12

1

0

11

26

Comités Temáticos activos Participantes en comités activos Alianzas a las que pertenece la Comunidad Redes temáticas formadas en la Comunidad Número de líderes comunitarios

Meta Anual

Total anual

Por determinar

0

2

0

449

0

VIVIENDA E INFRAESTRUCTURA Viviendas seguras con programa FHMM Infraestructura comunitaria instalada Escuelas rehabilitadas Familias beneficiadas con el programa

SALUD Mortalidad infantil en niños menores de 5 años Niños con sobrepeso de 5 a 14 años Campañas de Salud Asistentes a Campañas de Salud

Meta

Total

0

s/d

0

s/d

s/m

5 894

s/m

* Los datos deben ser generados con discreción ya que se generaron por las auxiliares de salud de cada comunidad sin posibilidad de validación por parte de FHMM.

Tixcacaltuyub Resultados 2014

EDUCACION Número de talleres impartidos Asistentencia a talleres Usuarios del espacio educativo Visitas al espacio educativo Becarios de educación superior

Meta Anual

Total

0

0

0

0

0

0

0

0

0

4

2013

2014

Familias con Huerto de traspatio

0

11

Comités Activos

0

1

Asistentes a talleres de Ambientales y Sustentabilidad Campañas realizadas con tematica ambiental y recursos naturales

0

323

0

3

RECURSOS NATURALES

Tixcacaltuyub Áreas de Oportunidad Desarrollo Humano • Promover el compromiso, el manejo colectivo de recursos, así como la generación de alianzas estratégicas con instituciones como UADY, misiones culturales, Save the Children y Hombre Sobre la Tierra que intervienen en la localidad. • Utilizar la experiencia y buenas prácticas de otra comunidades que superaron los desafíos del desarrollo de base siendo el dialogo y el trabajo en red los medio para el intercambio. Medio Ambiente •Promover el conocimiento y el valor de buenas prácticas ambientales y su uso de manera sustentable. Emprendimientos Productivos • Aprovechar que en la comunidad existen grupos base con habilidades artesanales que están interesadas en participar en proyectos de generación de ingresos. Vivienda e Infraestructura • Iniciar el proceso de gestión de recursos para acciones de vivienda para las familias sin un techo seguro y la rehabilitación de baños. Educación • Generar compromisos en los jóvenes becados para la implementación de proyectos sociales que beneficien a su comunidad. • Fomentar proyectos para jóvenes que promuevan la participación activa de este sector en los proyectos. • Generar capacidades en agentes locales para desarrollar actividades educativas para los niños. Salud • Promover que los médicos tradicionales y parteras que aun existen en la comunidad trasmitan y documenten sus saberes y conocimientos ancestrales, para tener una fuente de consulta asimismo se archive en el centro comunitario. • Fomentar entre los jóvenes el interés sobre el uso de la medicina tradicional para evitar que este conocimiento ancestral no se pierda. • Analizar la importancia del consumo de productos de los traspatios para mejorar la nutrición en las familias participantes en el proyecto de agricultura.

Resultados Desarrollo Humano • Un Comité Ciudadano activo de 14 integrantes. Durante la capacitación se fortaleció la cohesión grupal y las habilidades sociales, se analizaron estrategias para mejorar la comunicación grupal, el nivel de autoestima y la integración grupal. Algunos integrantes del Comité se involucran en actividades y proyectos de la comunidad Medio Ambiente • 11 familias son beneficiarias de Agricultura Familiar y Nutrición, el 90 % de las familias realiza de 2 a 3 cosechas para consumo y venden el 50% , cuentan con sistema de riego y adquirieron arboles frutales. • Se brindó cuatro talleres de capacitación técnica en agricultura, talleres de nutrición y encuesta dietética a 9 de 10 beneficiarias, con personal del FIRA-FHMM. • El auxiliar de Agricultura Familiar y Nutrición participó en un taller de capacitación en Sistemas Agrícolas Sustentables en la península y compartió lo aprendido en el primer encuentro de auxiliarles en agricultura en oficinas de FHMM, se observa comprometido en sostenibilidad de las semillas. Emprendimientos productivos • Se presentó a 46 mujeres las políticas para integrarse a una empresa social. 30 mujeres se inscribieron para la técnica de punto de cruz y 14 para urdido de hamaca, se cuenta con 26 entrevistas socioeconómicas. • Vivienda e infraestructura • Se recabó con el secretario municipal la información que el H. Ayuntamiento y SEDATU realizaron 15 acciones de vivienda y se dotaron de 15 baños financiados por la JAPAY acudieron por sus bolsas para depositar su cacharros y se gestionó la recoja con el H. Ayuntamiento de Yaxcabá.

Tixcacaltuyub Resultados Educación y cultura •Alrededor de 20 jóvenes y niños hacen uso del espacio del Centro Comunitario para hacer consultas y realizar sus tareas. •34 personas participaron en la velada cultural “Valorización y Orgullo de la cultura maya”. • 287 niños de 6 a 12 años de edad participaron en el curso de verano “Herederos del Mundo Maya” en coordinación con Save the Children “Vive Sano”. • 3 jóvenes de la comunidad participan con la “Alianza Baktún” en el programa dia®, impartiendo clases a 11 adolescentes de nivel secundaria y se capacitó a 2 facilitadores para monitorear los talleres. Salud • Campañas de Higiene Bucal e Higiene Personal con el objetivo de concientizar a los niños de preescolar y primaria sobre el cuidado de la salud, fueron beneficiados 530 niños de la escuela Felipa Poot, escuela Miguel Hidalgo y Costilla y preescolar Justo Sierra O’ Rally. • Se efectuó la Campaña de Descacharrización en vinculación con el Centro de Salud y la promotora de salud. 34 familias.

Retos para 2015 Desarrollo Humano • Integrar dentro de las actividades del Comité Ciudadano la vinculación con las autoridades locales, municipales y ONG´S para crear alianzas y fomentar la participación del Comité Ciudadano en la evaluación y aplicación de los proyectos sociales. • Reforzar la participación de los integrantes del comité en las capacitaciones para generar identidad y establecer responsabilidades para lograr un mejor involucramiento en las actividades que se llevan a cabo en la comunidad. • Reforzar la participación del comité ciudadano con la celebración los éxitos y retroalimentación en organización y comunicación grupal • Realizar 16 sesiones para fortalecer habilidades sociales para el desarrollo de base, integrar e implementar talleres de Escuela para Padres y DESCUBRE. Medio Ambiente • Fomentar la responsabilidad y compromiso con el grupo de beneficiarias de Agricultura Familiar para la venta local de los excedentes de la unidad productiva del solar por medio de un mercadito. • Acompañar al Comité Ciudadano para el desarrollo de un plan de manejo de los residuos sólidos. Emprendimientos productivos • Iniciar el proceso de gestión de capital de trabajo o capacitación , para el cofinanciamiento de proyectos productivos, en conjunto con los grupos interesados en participar en los emprendimientos productivos. Vivienda e infraestructura • Crear una comisión de infraestructura-vivienda, para involucrarlos en la gestión de los proyectos de autoconstrucción bajo el esquema financiamiento tripartita. Educación • Involucrar al comité ciudadano y comité de educación en las actividades de adaptación del Centro Comunitario, durante la primer semana de febrero, • Convocar y seleccionar a los candidatos a responsables del Centro Comunitario. Tendrán que desarrollar un proyecto y serán evaluados de acuerdo a su desempeño. Salud • Reforzar la participación del personal del Centro de Salud, enfermeros y médicos, así también como de los tutores en las campañas de salud bucal e higiene personal.

Xcanchakán

Xcanchakán Año de inicio de los proyectos de FHMM Tipo de proyecto Etapa Habitantes Total de hogares Población en hogares indígenas Indicadores INEGI Viviendas con agua entubada Viviendas con electricidad Viviendas conectadas a drenaje Viviendas con piso de tierra Analfabetismo Hablantes de lengua indígena Grado promedio de escolaridad Población con servicios de salud Población económicamente activa Viviendas con refrigerador Viviendas con lavadora Proyectos de FHMM Biblioteca/espacio educativos Casa de salud Grupos productivos impulsados Empleos generados Comité Ciudadano Líderes comunitarios Jóvenes becados para educación superior

2013 Integral Inicio 1593 337 100% 2000 95% 94% 1% 11% 18% 83% 3 26% 29% 18% 7% 0 0 0 0 0 34 3

2010 92% 92% 42% 9% 14% 83% 4.99 92% 32% 44% 35%

Xcanchakán Resultados 2014

DESARROLLO HUMANO Comités Temáticos activos Participantes en comités activos Alianzas a las que pertenece la Comunidad Redes temáticas formadas en la Comunidad Número de líderes comunitarios VIVIENDA E INFRAESTRUCTURA Viviendas seguras con programa FHMM Infraestructura comunitaria instalada Talleres Familias beneficiadas con el programa

Meta Anual

Total anual

Por determinar

0

3

0

337

0

Meta Anual

Total

1

0

3

0

2

12

1

0

26

34

SALUD

Meta

Total

Mortalidad infantil en niños menores de 5 años Niños con sobrepeso de 5 a 14 años Campañas de Salud Asistentes a Campañas de Salud

0

s/d

0

s/d

s/m

4 620

s/m

Xcanchakán Resultados 2014

EDUCACION Número de talleres impartidos Asistentencia a talleres Usuarios del espacio educativo Visitas al espacio educativo Becarios de educación superior

Meta Anual

Total

0

0

0

0

0

0

0

0

0

3

2013

2014

Familias con Huerto de traspatio

0

13

Comités Activos

0

1

Asistentes a talleres de Ambientales y Sustentabilidad Campañas realizadas con tematica ambiental y recursos naturales

0

103

0

3

RECURSOS NATURALES

Xcanchakán Áreas de Oportunidad

Desarrollo Humano • Generación de alianzas estratégicas con instituciones que inciden en el desarrollo de base, a partir de la construcción del plan anual de trabajo con el comité y del análisis de las problemáticas sociales y necesidades locales, para promover el compromiso y el manejo colectivo de recursos. • Utilizar la experiencia y buenas prácticas de otras comunidades por medio del diálogo, centrado en la superación de los desafíos del desarrollo de base y fortalecimiento del trabajo en red. Medio Ambiente • Fomentar el reconocimiento del valor de los recursos naturales para su uso consciente y racional. • Fortalecer la importancia del trabajo de producción primaria agrícola amigable con el medio ambiente en las mujeres y jóvenes. Emprendimientos productivos • Iniciar el proceso de gestión del capital de trabajo y/o capacitación técnica para emprendimientos productivos de acuerdo al número de personas interesadas. • Implementar la capacitación en desarrollo organizacional tomando en cuenta las características del grupo de trabajo (reglamento, comunicación efectiva, participación y estándares de calidad y aprovechar los espacio disponibles para el arranque del proyecto productivo). Vivienda e infraestructura • Iniciar el proceso de gestión de recursos para las acciones de vivienda en beneficio de las familias sin un techo seguro utilizando una base de datos verídicos. Educación • Crear alianzas con las instancias educativas como misiones culturales en Tecoh, para la educación en oficios productivos en carpintería, construcción, plomería, electricidad y mecánica. Salud • Gestión en articulación estratégica para mayor uso del servicio de asesoría de nutrición, activación física y matrogimnasia.

Resultados Desarrollo Humano • Encuentro comunitario con el comité ciudadano de Itzincab “ Co´ox Meyaj” en el que participaron 14 personas de Xcanchacan, un efecto fue el apoyo en las convocatorias de los eventos de FHMM. • En octubre se conformó el comité ciudadano con 16 participantes e iniciaron la capacitación con la evaluación/diagnóstico y el tema de vamos a organizarnos. • Cuatro sesiones del proyecto Escuela de padres: primeros pasos con la asistencia promedio de 25 madres de familia en respuesta a la solicitud de la escuela primaria Vicente Cámara Solís. Se aprovecha este espacio para promocionar las clases dia®. Medio Ambiente • 13 de 25 mujeres concluyeron en noviembre la capacitación técnica con la colaboración del FIRA en construcción de camas, biofertilizante y Bokashi, plaguicidas orgánicos, lombri-composta y cosecha/empaque de semillas. Además 3 productoras se capacitaron en temas de agricultura extensiva y estas técnicas se reaplicaron en el segundo ciclo del cultivo. • 8 de 13 productoras hacen sostenible la compra de semillas para el tercer ciclo de cultivo, aportando del 50% del costo total de la malla gallinera para proteger sus cultivos de los animales de traspatio. • El comité de agricultura se involucra en los procesos de organización, entrega y resguardo de insumos y materiales, como por ejemplo la entrega de semillas, resguardo de tinacos y firma del convenio para el fondo de adquisición de semillas. • Las productoras de agricultura han participado en la capacitación de nutrición y también están cosechando hortalizas que consumen y ofertan en la comunidad. Además 3 productoras asisten de manera regular a las clases de activación que ofrece el centro de salud .

Emprendimientos productivos • 25 mujeres se inscribieron para capacitarse en la técnica henequén costurado, y participaron en la entrevista socioeconómica. A raíz de esto, más personas conocen el esquema de intervención de FHMM. Educación y Cultura • 2 adolescentes y 4 adultos asistieron a una velada cultural: valorización y orgullo de la cultura maya, realizada en la comisaría de Tixcacaltuyub, Yaxcabá • Se concluyó primera etapa del proyecto: Reconociendo lo que Somos, con tres platicas a cargo del equipo de Culturas populares. En promedio asistieron 13 personas. • 83 niños (as) con edades entre 5 y 12 años de edad y 4 guías adolescentes participaron en el primer curso de verano: Herederos del Mundo Maya. Dicha actividad permitió el reconocimiento de los espacios importantes de la localidad que en la actualidad están descuidados. • Dos guías del curso de verano se capacitaron en la metodología dia® en colaboración con Alianza Baktun pueblo maya en septiembre. Actualmente han realizado 5 sesiones, con una participación aproximada de 15 niños (as) en el palacio municipal. Salud • En abril se realizó la campaña de aplicación de flúor y técnica de cepillado beneficiando a 322 alumnos de la escuela primaria bilingüe Emiliano Zapata, escuela primaria Vicente Solís Cámara y preescolar Lol Tun; se sumaron el centro de salud y 40 madres de familia. • Campaña de higiene personal para contrarrestar la pediculosis donde participaron 210 niños y 6 madres de familia. Esta actividad ayudó a crear una alianza con la escuela primaria y la asociación de padres de familia. • 175 perros fueron vacunados para desparasitarlos, participó el comisario-centro de salud y tortillerías en la difusión de la campaña. En la aplicación colaboró la FHAI.

Retos para el siguiente trimestre Desarrollo Humano • Conformar representativamente al comité ciudadano con jóvenes y hombres, así como líderes comunitarios. • Poner en marcha el plan de trabajo 2015 del comité ciudadano, en sinergia con otros grupos organizados de la localidad. Medio Ambiente • Fomentar compromiso en las productoras al entregar pedidos al restaurante Néctar, propiciando la inversión en el sistema de producción del solar. • Fomentar el mercadito local en donde se venden los excedentes de los productos de traspatio de la beneficiarias de Agricultura Familiar y Nutrición. Emprendimientos productivos • Involucrar a las mujeres inscritas a los emprendimientos productivos sociales en las actividades de gestión y autogestión para obtener recursos e iniciar la capacitación técnica-organizativa. Vivienda • Conformar la comisión para la gestión y autogestión de mejora en la infraestructura comunitaria y vivienda. Educación y cultura • Fomentar la formación de agentes educativos locales para implementar los proyectos de curso de verano e invierno. Promover el rescate de la memoria colectiva por medio de cuentos, leyendas y tradiciones con adultos, niños y jóvenes • Continuar con la segunda etapa de capacitación del proyecto: reconociendo lo que somos para identificar, documentar y promover el valor cultural en Xcanchakán . Salud • Fomentar el uso de plantas medicinales como atención primaria de la salud por medio de la siembra de especies en los traspatios de las productoras de Agricultura Familiar y Nutrición.

Nuevo Conhuás

Nuevo Conhuás Año de inicio de los proyectos de FHMM Tipo de proyecto Etapa Habitantes Total de hogares Población en hogares indígenas Indicadores INEGI Viviendas con agua entubada Viviendas con electricidad Viviendas conectadas a drenaje Viviendas con piso de tierra Analfabetismo Hablantes de lengua indígena Grado promedio de escolaridad Población con servicios de salud Población económicamente activa Viviendas con refrigerador Viviendas con lavadora Proyectos de FHMM Biblioteca/espacio educativos Casa de salud Grupos productivos impulsados Empleos generados Comité Ciudadano Líderes comunitarios Jóvenes becados para educación superior

2013 Integral Inicio 503 104 9% 2000 2% 56% 13% 48% 15% 11% 4 1% 27% 22% 13% 1 0 0 0 1 5 2

2010 98% 98% 69% 16% 10% 3% 5.62 13% 32% 73% 73%

Nuevo Conhuás Resultados 2014

Meta Anual

Total

Comités Temáticos activos Participantes en comités activos Alianzas a las que pertenece la Comunidad

-

1

-

8

-

3

Redes temáticas formadas en la Comunidad

-

0

Número de líderes comunitarios

-

5

DESARROLLO HUMANO

SALUD

Meta

Total

Mortalidad infantil en niños menores de 5 años Niños con sobrepeso de 5 a 14 años Campañas de Salud Asistentes a Campañas de Salud

0

s/d

0

s/d

s/m

0 0

s/m VIVIENDA E INFRAESTRUCTURA Viviendas seguras con programa FHMM Primera pieza segura Baños ecológicos Infraestructura comunitaria instalada Escuelas rehabilitadas Familias beneficiadas con el programa

EDUCACION Número de talleres impartidos Asistentencia a talleres Usuarios del espacio educativo Visitas al espacio educativo Becarios de educación superior

Meta Anual

Total anual

13

0

83

0

3

0

104

0

Meta Anual

Total

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

Nuevo Conhuás Áreas de Oportunidad Desarrollo Humano • Los talleres de DESCUBRE Habilidades para la Vida y Escuela para Padres tuvieron gran aceptación y apoyo del preescolar, por lo que la comunidad solicita la segunda etapa de los programas para el 2015 • Con la inercia de participación de la comunidad se considera que el primer trimestres del año 2105 es el momento justo para capacitar al comité ciudadano . • Se trabajara en fortalecer las alianzas y participación al interior de la comunidad. Medio Ambiente • En la comunidad existen guías jóvenes dispuestos a aportar temas de medio ambiente. • Liderados por los becario de la comunidad se retomara la conformación del comité juvenil para trabajar temas el tema del cuidado del medio ambiente y cultura. Emprendimientos Productivos • Las principales debilidades del proyecto eco turístico de la comunidad son en capacidades de desarrollo organizacional, Administración, contabilidad y comercialización, por lo que se les considerara en la serie de capacitaciones a realizarse en 2015 Vivienda • Es la comunidad que cuenta con menos servicio de infraestructura familiar de las seis que trabaja la FHMM por lo que tiene las condiciones para realizar acciones de baños ecológicos. • Las necesidad sentida de la comunidad es el tema de contar con agua para consumo humano, se podría plantear una propuesta para dar respuesta a esta necesidad. Educación • El proyecto de biblioteca es una opción para mejorar la confianza de la comunidad a los trabajos de la FHMM. Salud • El interés generado por las actividades de fortalecimiento de la medicina tradicional realizados en este año da pie a realizar actividades de promoción y usos de manera concreta en la comunidad como la elaboración de un herbario, recetarios y fomentar la parcela demostrativa de la casa de salud.

Resultados Desarrollo Humano • Se levantaron 117 censos que representan el 73% de toda la comunidad, al momento de realizar el levantamiento de datos muchas familias mostraron desconfianza y poca credibilidad en los que se usarían la información, debido a las malas experiencias con otras organizaciones y proyectos. • Se realizaron la presentación de la metodología de la FHMM a los líderes comunitarios, para poder iniciar los trabajos los lideres pidieron se realice una asamblea general para que la comunidad decida, esta es una practica que siempre realiza la comunidad ante cualquier proyecto. • Se formó el comité ciudadano con 8 líderes comunitarios, trabajaron en la realización de las campañas de salud y levantamiento de datos de vivienda casa por casa. • Se impartió el taller “DESCUBRE habilidades para la vida” a niños del preescolar participaron 35 niños la participación y aceptación a los talleres fue excelente. Vivienda • Se realizó el levantamiento de familias con necesidades de apoyo con laminas para mejoramiento de su vivienda Educación • Se esta apoyando a dos joven universitario con la beca del convenio con la Fundación Avanza Campeche el proyecto que desarrollaran son, conformación del comité juvenil y apoyo en el curso de verano del 2015. • Se realizó la entrega de balones wwp al comité ciudadano que beneficiara a 120 niños de la comunidad. Salud • Se realizó la campaña de higiene bucal en coordinación con la Secretaria de salud del municipio, la casa de salud de la comunidad, las promotoras de oportunidades y padres de familia. Se beneficiaron a 95 escolares (Preescolar y primaria). • Se realizó la entrega de los medicamentos básicos en la casa de salud de la comunidad. • Participaron 4 médicos tradicionales en la capacitaciones de medicina tradicional, realizado en comunidad de Becán,.

Nuevo Conhuás Retos para 2015 Desarrollo Humano • Mejorara la participación comunitaria en las actividades de la FHMM. • Capacitar al comité ciudadano en el primer semestre del año 2105. • Conformar el comité juvenil en el primer semestres del año 2015. • Conformar redes de poyo en la comunidad. Medio Ambiente • Capacitaciones a ejidatarios en temas de biodiversidad y cambio climático. Emprendimientos Productivos • Apoyar con capacitaciones organizacionales, administrativos y contables al emprendimiento de la comunidad. Vivienda • Establecer la biblioteca comunitaria en el año 2015. • Realizar un programa de baños ecológicos en la comunidad. Educación • Una biblioteca funcionando con bibliografía, servicio de internet, con bibliotecario capacitado e impartiendo talleres en el año 2015. Salud • Establecer una parcela demostrativa de plantas medicinales. • La casa de salud entrega formatos requeridos por el componente en tiempo y forma. • Realizar el segundo encuentro de médicos tradicionales.

Becán Becán Año de inicio de los proyectos de FHMM Tipo de proyecto Etapa Habitantes Total de hogares Población en hogares indígenas Indicadores INEGI Viviendas con agua entubada Viviendas con electricidad Viviendas conectadas a drenaje Viviendas con piso de tierra Analfabetismo Hablantes de lengua indígena Grado promedio de escolaridad Población con servicios de salud Población económicamente activa Viviendas con refrigerador Viviendas con lavadora Proyectos de FHMM Biblioteca/espacio educativos Casa de salud Grupos productivos impulsados Empleos generados Comité Ciudadano Líderes comunitarios Jóvenes becados para educación superior

2013 Integral Inicio 268 53 70% 2000 0% 89% 6% 56% 14% 45% 4 2% 28% 22% 25% 1 0 1 20 1 6 2

2010 25% 98% 72% 6% 10% 50% 6.36 88% 35% 64% 60%

Becán Resultados 2014

Meta Anual

Total

Comités Temáticos activos Participantes en comités activos Alianzas a las que pertenece la Comunidad

-

1

-

14

-

13

Redes temáticas formadas en la Comunidad

-

0

Número de líderes comunitarios

-

6

DESARROLLO HUMANO

SALUD

Meta

Total

Mortalidad infantil en niños menores de 5 años Niños con sobrepeso de 5 a 14 años Campañas de Salud Asistentes a Campañas de Salud

0

s/d

0

s/d

s/m

2 103

s/m VIVIENDA E INFRAESTRUCTURA Viviendas seguras con programa FHMM Primera pieza segura Baños ecológicos Infraestructura comunitaria instalada Escuelas rehabilitadas Familias beneficiadas con el programa

EDUCACION Número de talleres impartidos Asistentencia a talleres Usuarios del espacio educativo Visitas al espacio educativo Becarios de educación superior

Meta Anual

Total anual

2

0

45

0

2

0

52

0

Meta Anual

Total

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

Becán Áreas de Oportunidad Desarrollo Humano • Con la inercia de participación de la comunidad se considera que el primer trimestre del año 2105 es el momento justo para capacitar al comité ciudadano . Medio Ambiente • Liderados por el becario de la comunidad se retomará la conformación del comité juvenil para trabajar temas del cuidado del medio ambiente y cultura. • En la comunidad existen grupos de apicultores que se les puede considerar como proveedores de miel diferenciado. Vivienda • La comunidad tiene las condiciones para realizar acciones de baños ecológicos y la rehabilitación de baños. Educación • El proyecto de biblioteca comunitaria ha generado una gran expectativa en la comunidad pos lo que tenerlo en funcionamiento , con bibliografía, internet y actividades en el primer trimestres del año fortalecerá la confianza y la participación de la comunidad en los proyectos de la FHMM. Salud • El interés generado por las actividades de fortalecimiento de la medicina tradicional realizados en este año da pie a realizar actividades de promoción y usos de manera concreta en la comunidad como la elaboración de un herbario, recetarios y fomentar la parcela demostrativa de la casa de salud.

Resultados Desarrollo Humano • Se levantaron 63 censos que representan el 59% de toda la comunidad. En algunas familias se complico el levantamiento de los datos por que únicamente hablan chol. • Se aplicó la metodología de árbol de problemas y soluciones para los componentes de Salud y Educación con buena participación de la comunidad. • Se han generado alianzas con diez organizaciones para desarrollar los trabajos en comunidad: H. Ayuntamiento, Secretarias de cultura, DIF, Secretaria de Salud, Pronatura PPY AC, Reforestamos MEXICO AC, Consejo Civil Mexicano AC, Avanza Campeche AC, CONANP, Comisariados de las comunidades. • la comunidad a realizado alianza con el H. Ayuntamiento, Pronatura PPY AC, y el Consejo Civil Mexicano AC, SEDESORE con el programa avanza Campeche. • Se formó el comité ciudadano con 12 líderes comunitarios, trabajaron en la organización de la rehabilitación del espacios educativo a realizarse en el mes de enero del 2015. El comité usa fondos del programa Campeche solidario , mano de obra voluntaria y dinero de donativos y cooperaciones comunitarias para construir un espacio para la biblioteca. • El comité ciudadano participo exponiendo la metodología de la fhmm en las visitas de la Fundación ADO, Fundación WFK Kellogg, EDIAL-PESA , FONATUR y visitas del municipio. • 9 niños participaron en el taller DESCUBRE Habilidades para la Vida • 4 madres participaron en el taller Escuela para Padres, de las cuales una es mamá de cuatro niños que asisten a DESCUBRE. Medio Ambiente. • 2 jóvenes participaron en la capacitación para el curso de verano organizado por la FHMM, donde la CONANP les impartió el tema de biodiversidad con las distintas categorías de riesgo y la importancia de las reserva de la biosfera. Emprendimientos Productivos • Se conformo el grupo de urdido de hamacas BROMELIAS compuesto por 22 mujeres. Se trabajo en su organización n interna , se ha realizado la división de roles, reglamento interno, un taller de desarrollo humano, estudio socioeconómico de las socias y un instrumento de evaluación personal. La capacitación técnica inicia e el mes de Enero de 2015.

Becán Resultados Vivienda • se han identificaron a 4 familias beneficiar con el programe de laminas para mejoramiento de la vivienda a realizarse en el primer trimestre del 2015. • El ejido reconoce la importancia de la educación de los niños y en reunión extraordinaria da en uso por un año el espacio para la biblioteca , El espacio ha sido evaluado positivamente por el componente, el comité en conjunto con la comunidad se ha organizado para realizar los trabajos de rehabilitación. cabe señalar que están contrayendo con recursos propios un espacio donde se establecerá de manera permanente la biblioteca. Educación • Se realizo el curso de verano Herederos del Mundo Maya. El tema se vincula con los recursos naturales y la cultura. Participarán 4 guías de la comunidad, capacitados por la CONANP, Secretaria de Cultura Municipal, INDECAM y la FHMM. La capacitación se realizó en las instalaciones del espacio educativo de la comunidad. En el curso participaron 30 niños. • En el espacio donado para la biblioteca se realizo la reunión informativa para promocionar las becas universitarias de la Fundación Avanza Campeche con la participación de 29 jóvenes de las seis comunidades de intervención de las FHMM. • Se esta apoyando a dos jóvenes universitario con Becas de la Fundación Avanza Campeche el proyecto. • Se realizo la entrega de balones al comité ciudadano que beneficiara a 40 niños y 20 jóvenes de la comunidad. En esta comunidad existen equipos organizados de futbol. Salud • Se realizó la campaña de higiene bucal en coordinación con la Secretaria de salud del municipio, la promotora de salud y mujeres de la comunidad que participaron de la organización en forma voluntaria. Se beneficiaron a 70 escolares (Preescolar y primaria). • Se ha realizado la campaña de higiene de del cabello donde participaron 16 niños y 9 madres. • Se ha realizado una reunión informativa de medicina tradicional por parte del componente donde participan 20 mujeres de la comunidad. • En la comunidad de becan se realizo el encuentro de medicina tradicional de la zona de Calakmul, participaron 8 mujeres de la comunidad, prepararon infusiones para tratar enfermedades gastrointestinales y respiratorias. • Se fomento la parcela demostrativa de plantas medicinales en la casa de salud. • Como respuesta a una necesidad sentida de la comunidad, se entregaron paquetes de medicamentos básicos a la casa de salud.

Retos para 2015 Desarrollo Humano • Conformación del comité ciudadano. • Concluir el primer ciclo los talleres, Escuela para padres y DESCUBRE habilidades para la vida, Medio Ambiente • Con los guías comunitarios se pretende conformar un comité juvenil el fin de fortalecer las iniciativas que se tienen en la comunidad • con los jóvenes de las distintas comunidades “guías” se pretende realizar una red juvenil para tratar las distintas actividades dirigidas al cuidado del medio ambiente y el fortalecimiento de su identidad cultural. Emprendimientos Productivos • Iniciar las capacitación técnica al grupo de urdido de hamacas. Vivienda • Rehabilitación del espacio educativo. Educación • Contar con el mobiliario y un kit de papelería para iniciar con las actividades en el espacio educativo. • Apoyar con becas a cinco jóvenes universitarios de la comunidad. Salud • Entregar medicamentos e implementos básicos a fin de fortalecer la casa de salud. • Realizar el encuentro de médicos tradicionales de la zona.

Castellot II (El Carrizal)

Eugenio Echeverría Castellot II (El Carrizal) Año de inicio de los proyectos de FHMM 2013 Tipo de proyecto Integral Etapa Inicio Habitantes 216 Total de hogares 44 Población en hogares indígenas 71% Indicadores INEGI 2000 Viviendas con agua entubada 0% Viviendas con electricidad 73% Viviendas conectadas a drenaje 3% Viviendas con piso de tierra 27% Analfabetismo 20% Hablantes de lengua indígena 56% Grado promedio de escolaridad 3 Población con servicios de salud 33% Población económicamente activa 27% Viviendas con refrigerador 23% Viviendas con lavadora 3% Proyectos de FHMM Biblioteca/espacio educativos 1 Casa de salud 0 Grupos productivos impulsados 0 Empleos generados 0 Comité Ciudadano 1 Líderes comunitarios 12 Jóvenes becados para educación superior 1

2010 2% 91% 59% 7% 16% 51% 4.64 93% 34% 45% 25%

Castellot II (El Carrizal) Resultados 2014 Meta Anual

Total

Comités Temáticos activos Participantes en comités activos Alianzas a las que pertenece la Comunidad

-

1

-

12

-

15

Redes temáticas formadas en la Comunidad

-

0

Número de líderes comunitarios

-

12

DESARROLLO HUMANO

SALUD

Meta

Total

Mortalidad infantil en niños menores de 5 años Niños con sobrepeso de 5 a 14 años Campañas de Salud Asistentes a Campañas de Salud

0

s/d

0

s/d

s/m

2 106

s/m

VIVIENDA E INFRAESTRUCTURA Viviendas seguras con programa FHMM Primera pieza segura Baños ecológicos Infraestructura comunitaria instalada Escuelas rehabilitadas Familias beneficiadas con el programa

Meta Anual

Total anual

6

0

24

12

2

0

44

0

(*) 12 baños están en ejecución al 70% de avance

EDUCACION Número de talleres impartidos Asistentencia a talleres Usuarios del espacio educativo Visitas al espacio educativo Becarios de educación superior

Meta Anual

Total

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

Castellot II (El Carrizal) Áreas de Oportunidad Desarrollo Humano • Con la inercia de participación de la comunidad se considera que el primer trimestres del año 2105 es el momento justo para capacitar al comité ciudadano . Medio Ambiente • Liderados por el becario de la comunidad se retomara la conformación del comité juvenil para trabajar temas el tema del cuidado del medio ambiente y cultura. • Debido al escaso ingreso económicos en la comunidad, además de algunos niños con desnutrición contar se considera adecuado la aplicación de huertos de traspatio.

Emprendimientos Productivos • El emprendimiento productivo eco turístico el hormiguero es uno de los proyecto con mayor flujo de turistas en la zona, y de acuerdo a los diagnósticos de los emprendimientos productivos apoyarlos con cursos de ingles y registrarlos con figura legal fortalecería al emprendimiento. Vivienda • En la comunidad existe infraestructura de baños que no funcionan , poa malas instalaciones o mala calidad en las construcción, por lo que una programa de rehabilitación de baños podría ser factible para resolver esta situación. Educación • El proyecto de biblioteca comunitaria ha generado una gran expectativa en la comunidad pos lo que tenerlo en funcionamiento , con bibliografía, internet y actividades en el primer trimestres del año fortalecerá la confianza y la participación de la comunidad en los proyectos de la FHMM.

Salud • El interés generado por las actividades de fortalecimiento de la medicina tradicional realizados en este año da pie a realizar actividades de promoción y usos de manera concreta en la comunidad como la elaboración de un herbario, recetarios y fomentar la parcela demostrativa de la casa de salud.

Resultados Desarrollo Humano • Se realizó 43 censos que representan el 73% de toda la comunidad. • Se implemento la metodología de árbol de problemas y soluciones para los componentes de Salud y Educación. La problemáticas mas sentidas es la deserción universitaria por falta de recursos económicos y la conducta de los maestros (borrachos) • Se han generado alianzas con 14 organizaciones para desarrollar los trabajos en comunidad: H. Ayuntamiento , Secretaria de cultura, DIF, Secretaria de Salud, Pronatura PPY AC, Reforestamos MEXICO AC, Consejo Civil Mexicano AC, Avanza Campeche AC, CONANP, Comisariados de las comunidades, SEDESORE y Todos unidos por Campeche A.C. • Se ha identificado hasta el momento que la comunidad tiene alianzas con seis instituciones entre ellas CONANP, Reforestamos México AC, Pronatura AC, Fondo para la Paz, PESA- EDIAL y el H. Ayuntamiento. • 17 niños de 6 a 9 años participaron en el taller Descubre Habilidades para la Vida, algunos de ellos mostraron cambios en su conducta, • En Escuela para Padres se realizaron unicamente dos sesiones debido al cese de la asistencia. • Se formó el comité ciudadano con 12 líderes comunitarios, trabajaron en la selección de las familias beneficiarias de baños ecológicos, acompañamiento en el proceso de ejecución de las acciones y ha encabezado la organización de la rehabilitación del espacios educativo a realizarse en el mes de enero del 2015. • El comité ciudadano participo exponiendo la metodología de la fhmm en las visitas de la Fundación ADO, Fundación WFK Kellogg, EDIAL-PESA y visitas del municipio. Medio Ambiente. • 2 jóvenes participaron en la capacitación para el curso de verano organizado por la FHMM, donde la CONANP impartió el tema de biodiversidad con las distintas categorías de riesgo y la importancia de las reserva de la biosfera

Castellot II (El Carrizal) Resultados Emprendimientos productivos • Se realizo el diagnostico al emprendimiento productivo el Hormiguero, cuenta con infraestructura adecuada para el emprendimiento, sin embargo carecen de capacitación, contable , administrativa, requieren de alguna figura legal y se les complica a comunicación los turista por el escaso conocimiento en el idioma ingles. Vivienda • Se gestiono en dependencias Gubernamentales apoyos de vivienda segura; SEDESORE apoyara con láminas para las primeras piezas , se identificaron cuatro posibles beneficiarios. Las acciones se realizaran en el primer trimestre de 2015 • 12 acciones de baños se están realizando en la comunidad por parte de la FHMM, como parte de los acuerdos del convenio con SEDESORES del Estado. Las 12 acciones a cargo de la dependencia de gobierno se realizara en el primer trimestre del 2015. • Se otorgo el el espacio donde funcionará la biblioteca comunitaria, mediante un reconocimiento técnico considero como lugar factible para el proyecto. La comunidad ya esta organizada para los trabajos a realizarse en el mes de enero del 2015. Educación • Se realizo el curso de verano Herederos del Mundo Maya. El tema se vincula con los recursos naturales y la cultura. Participarán 1 guías de la comunidad, capacitados por la CONANP, Secretaria de Cultura Municipal, INDECAM y la FHMM. La capacitación se realizó en las instalaciones del espacio educativo de la comunidad. En el curso participaron 20 niños. • Un joven universitarios se beneficia con la beca enlace juvenil, a la fecha se la e echo dos pagos de 1000 mas comisión por retiro, correspondientes a los meces de noviembre y diciembre. Testimonio de los familiares comentan que gracias a la beca continua el joven en la universidad ya son una familia de escasos recursos. •

Se realizo la entrega de balones al comité ciudadano que beneficiara a 32 niños de la comunidad, en la entrega participaron el comité ciudadano y las autoridades locales. Después de la entrega se realizo un juego de futbol de exhibición.

•

2 jóvenes participaron de la Capacitación de Guías Comunitarios del curso de verano participación de la CONANP y de la Secretaría de Cultura en la capacitación del curso . Las autoridades firman el acta donde el ejido otorga el espacio que funcionará como biblioteca comunitaria. Se han identificado a 4 jóvenes dos de ellos participaran como guías del curso de verano.

• •

Salud. • 2 Campañas de Salud realizadas en la comunidad la Odontóloga de Hospital de Xpujil acompaña en la campaña de higiene bucal en la cual se beneficiaron a 60 niños bucal, 20 madres acompañan. • 20 niños participan con sus madres de la campaña de higiene del cabello, en esta campaña fue indispensable la participación de los padres de familia. • Participaron 2 médicos tradicionales en la capacitaciones de medicina tradicional, realizado en comunidad de Becan. • Se realizo la entrega de medicamentos básicos en la casa de salud como parte de las acciones de atención primaria de la salud.

Castellot II (El Carrizal) Retos para 2014 Desarrollo Humano • Capacitar al comité ciudadano. • Formar el comité juvenil con temas de desarrollo humano y cuidado del medio ambiente. Medio Ambiente • Brindar capacitaciones de medio ambiente y sustentabilidad a grupos de jóvenes y adultos, asimismo hacer actividades para la conservación y revalorización de la naturaleza. • Ejecutar un programa de Agricultura familiar. Emprendimientos Productivos • Capacitación administrativa y contable al grupo de ecoturismo el Hormiguero. Vivienda • Rehabilitación del espacio educativo. • Entregar las laminas para la primeras piezas a las familias identificadas . • 24 baños ecológicos funcionando. Educación • Espacio educativo funcionando en forma en el primer trimestre. Salud • Entregar medicamentos e implementos básicos a fin de fortalecer la casa de salud. • Realizar el encuentro de médicos tradicionales de la zona.

Valentín Gómez Farías Valentín Gómez Farías Año de inicio de los proyectos de FHMM Tipo de proyecto Etapa Habitantes Total de hogares Población en hogares indígenas Indicadores INEGI Viviendas con agua entubada Viviendas con electricidad Viviendas conectadas a drenaje Viviendas con piso de tierra Analfabetismo Hablantes de lengua indígena Grado promedio de escolaridad Población con servicios de salud Población económicamente activa Viviendas con refrigerador Viviendas con lavadora Proyectos de FHMM Biblioteca/espacio educativos Casa de salud Grupos productivos impulsados Empleos generados Comité Ciudadano Líderes comunitarios Jóvenes becados para educación superior

2013 Integral Inicio 336 71 11% 2000 0% 75% 18% 48% 12% 4% 4 4% 30% 27% 25% 1 0 0 0 1 9 1

2010 0% 97% 93% 23% 7% 3% 6.07 86% 32% 65% 55%

Valentín Gómez Farías Resultados 2014 Meta Anual

Total

Comités Temáticos activos Participantes en comités activos Alianzas a las que pertenece la Comunidad

-

1

-

11

-

16

Redes temáticas formadas en la Comunidad

-

0

Número de líderes comunitarios

-

9

DESARROLLO HUMANO

SALUD

Meta

Total

Mortalidad infantil en niños menores de 5 años Niños con sobrepeso de 5 a 14 años Campañas de Salud Asistentes a Campañas de Salud

0

s/d

0

s/d

s/m

3 169

s/m

VIVIENDA E INFRAESTRUCTURA Viviendas seguras con programa FHMM Primera pieza segura Baños ecológicos Infraestructura comunitaria instalada Escuelas rehabilitadas Familias beneficiadas con el programa

EDUCACION Número de talleres impartidos Asistentencia a talleres Usuarios del espacio educativo Visitas al espacio educativo Becarios de educación superior

Meta Anual

Total anual

2

0

61

0

2

0

71

0

Meta Anual

Total

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

Valentín Gómez Farías Áreas de Oportunidad Desarrollo Humano • Los talleres de DESCUBRE Habilidades para la Vida y Escuela para Padres tuvieron gran aceptación y apoyo del preescolar, por lo que la comunidad solicita la segunda etapa de los programas para el 2015 • Con la inercia de participación de la comunidad se considera que el primer trimestres del año 2105 es el momento justo para capacitar al comité ciudadano . • Se trabajara en fortalecer las alianzas y participación al interior de la comunidad. Medio Ambiente • En la comunidad existen proyectos en caminado a la conservación y manejo de los recursos naturales encabezados por el comisario municipal, por lo que las capacitaciones en biodiversidad y cambio climático tendrán buna aceptación en la comunidad. • Liderados por el becario de la comunidad se retomara la conformación del comité juvenil para trabajar temas el tema del cuidado del medio ambiente y cultura. • En la comunidad existen grupos de apicultores que se les puede considerar como proveedores de miel diferenciado. Emprendimientos Productivos • Las principales debilidades del proyecto eco turístico de la comunidad son en capacidades de desarrollo organizacional, Administración, contabilidad y comercialización, por lo que se les considerara en la serie de capacitaciones a realizarse en 2015 Vivienda • La comunidad tiene las condiciones para realizar acciones de baños ecológicos. Educación • El proyecto de biblioteca comunitaria ha generado una gran expectativa en la comunidad pos lo que tenerlo en funcionamiento , con bibliografía, internet y actividades en el primer trimestres del año fortalecerá la confianza y la participación de la comunidad en los proyectos de la FHMM. Salud • El interés generado por las actividades de fortalecimiento de la medicina tradicional realizados en este año da pie a realizar actividades de promoción y usos de manera concreta en la comunidad como la elaboración de un herbario, recetarios y fomentar la parcela demostrativa de la casa de salud.

Resultados Desarrollo Humano • Se realizó el censo comunitario, se aplico a 85 familias este representa el 80% de la comunidad los censos son usados como herramienta principal para poder identificar a las familias de bajos recursos o tengan necesidades básicas en cuanto a salud, educación, infraestructura y vivienda etc. • Se aplicó la metodología de árbol de problemas y soluciones para los componentes de Salud y Educación, en donde se analizó con las personas de la comunidad las distintas áreas de oportunidades y fortalezas que tiene la comunidad • Se han generado alianzas con diez organizaciones para desarrollar los trabajos en comunidad: H. Ayuntamiento , secretarias de cultura, DIF, Secretaria de Salud, Pronatura PPY AC, Reforestamos MEXICO AC, Consejo Civil Mexicano AC, Avanza Campeche AC , CONANP, y los Comisariados de las comunidades. • Hasta el momento se ha identificado que la comunidad en los distintos proyectos tienen alianzas con cinco instituciones entre ellas CONANP, Reforestamos México AC, Pronatura AC, COMTUR y el H. Ayuntamiento. • Se formó el comité ciudadano con 8 líderes comunitarios, trabajaron en la realización de las campañas de salud y la organización de la rehabilitación del espacios educativo a realizarse en el mes de enero del 2015. • Se impartieron los talleres de “DESCUBRE habilidades para la vida” y “Escuela para padres” a niños y madres de familia del preescolar de manera simultánea., participaron 25 niños y 14 madres de familia. La participación y aceptación a los talleres fue excelente.

Valentín Gómez Farías Resultados Medio Ambiente • Cuatro jóvenes participaron en la capacitación para el curso de verano organizado por la FHMM, la CONANP y la secretaria de cultura de deporte y medio ambiente. La CONANP impartió los temas de biodiversidad; referente a la NOM 059 donde indica las categorías (extintas, peligro de extinción, protección especial y amenazadas). Asimismo, la importancia que tiene Calakmul por ser reserva de la biosfera. Emprendimientos Productivos • Se aplico la herramienta de diagnóstico basado en los criterios de la metodología de intervención de la FHMM a dos emprendimientos productivos: Centro de acopio de Valentín Gómez Farías y el grupo de producción de miel de las abejas sin aguijón, ambos grupos ya tienen clientes fijos y comercializan sus productos, pero carecen de registros contables y administración. Ninguno tiene una figura legal. Vivienda • Se realizo el levantamiento de familias con necesidades de apoyo con laminas para mejoramiento de su vivienda. • El ejido cedió a la comunidad un inmueble en desuso para ser rehabilitado como biblioteca, se ha realizado el levantamiento técnico y la comunidad coordinada por el comité ciudadano esta organizado para realizar los trabajos de rehabilitación . Los trabajos estaban programados para el ultimo trimestre del año, por razones administrativas de la FHMM, se realizaran en el mes de enero del 2015. la comunidad aportara un plafón seco para proteger las computadoras de la humedad y mano de obra de herrería y plomería. Educación • Se realizo el curso de verano Herederos del Mundo Maya. El tema se vincula con los recursos naturales y la cultura. Participarán 4 guías de la comunidad, capacitados por la CONANP, Secretaria de Cultura Municipal, INDECAM y la FHMM. La capacitación se realizó en las instalaciones del espacio educativo de la comunidad. En el curso participaron 41 niños. • Se esta apoyando a un joven universitario con la beca enlace juvenil, el proyecto que desarrollara el becario es un club de cine, conformación del comité juvenil y apoyo en el curso de verano del 2015. • Se realizo la entrega de balones wwp al comité ciudadano que beneficiara a 41 niños y 20 jóvenes de la comunidad. Salud • Se realizó la campaña de higiene bucal en coordinación con la Secretaria de salud del municipio, la casa de salud de la comunidad, las promotoras de oportunidades y padres de familia. Se beneficiaron a 95 escolares (Preescolar y primaria). • Se realizó la entrega de los medicamentos básicos en la casa de salud de la comunidad. • Participaron 6 mujeres en la capacitaciones de medicina tradicional, realizado en comunidad de Becán,.

Retos para 2014 Desarrollo Humano • Capacitar al comité ciudadano en el primer semestre del año 2105. • Conformar el comité juvenil en el primer semestre del año 2015. • Conformar redes de apoyo en la comunidad. Medio Ambiente • Capacitaciones a ejidatarios en temas de biodiversidad y cambio climático. Emprendimientos Productivos • Apoyar con capacitaciones organizacionales, administrativos y contables al emprendimiento de la comunidad. Vivienda • Llevar a cabo la rehabilitación de la biblioteca en el mes de Enero. • Realizar un programa de baños ecológicos en la comunidad. Educación • Una biblioteca funcionando con bibliografía, servicio de internet, con bibliotecario capacitado e impartiendo talleres. Salud • Establecer una parcela demostrativa de plantas medicinales. • La casa de salud entrega formatos requeridos por el componente en tiempo y forma. • Realizar el segundo encuentro de médicos tradicionales.

Veinte de Noviembre Veinte de Noviembre Año de inicio de los proyectos de FHMM Tipo de proyecto Etapa Habitantes Total de hogares Población en hogares indígenas Indicadores INEGI Viviendas con agua entubada Viviendas con electricidad Viviendas conectadas a drenaje Viviendas con piso de tierra Analfabetismo Hablantes de lengua indígena Grado promedio de escolaridad Población con servicios de salud Población económicamente activa Viviendas con refrigerador Viviendas con lavadora Proyectos de FHMM Biblioteca/espacio educativos Casa de salud Grupos productivos impulsados Empleos generados Comité Ciudadano Líderes comunitarios Jóvenes becados para educación superior

2013 Integral Inicio 418 96 77% 2000 1% 97% 25% 72% 9% 49% 5 6% 31% 25% 19% 1 0 1 10 1 5 4

2010 0% 96% 59% 5% 6% 39% 7.42 58% 28% 61% 47%

Veinte de Noviembre Resultados 2014 Meta Anual

Total

Comités Temáticos activos Participantes en comités activos Alianzas a las que pertenece la Comunidad

-

1

-

12

-

7

Redes temáticas formadas en la Comunidad

-

0

Número de líderes comunitarios

-

5

DESARROLLO HUMANO

SALUD

Meta

Total

Mortalidad infantil en niños menores de 5 años Niños con sobrepeso de 5 a 14 años Campañas de Salud Asistentes a Campañas de Salud

0

s/d

0

s/d

s/m

2 117

s/m

VIVIENDA E INFRAESTRUCTURA

Meta Anual

Total anual

4

0

47

6

Viviendas seguras con programa FHMM Primera pieza segura Baños secos (TFP) Infraestructura comunitaria instalada Escuelas rehabilitadas Familias beneficiadas con el programa

2

0

96

0

(*) Los 6 crappers se armaron, 5 se instalaron

EDUCACION Número de talleres impartidos Asistentencia a talleres Usuarios del espacio educativo Visitas al espacio educativo Becarios de educación superior

Meta Anual

Total

0

0

0

0

0

0

0

0

0

4

Veinte de Noviembre Áreas de Oportunidad Desarrollo Humano • Con la inercia de participación de la comunidad se considera que el primer trimestres del año 2015 es el momento justo para capacitar al comité ciudadano. • Fortalecer al comité juvenil con capacitaciones para que este grupo sean los promotores en las actividades de educación y medo ambiente en la comunidad. Medio Ambiente • El ejido se encuentra en proceso de gestión de varios proyectos relacionados con el manejo sustentable de los recursos naturales, se puede aprovechar los espacios del ejido para realizar los talleres de biodiversidad y cambio climático Emprendimientos Productivos • En la comunidad existen varios grupo Grupos organizados a los cuales se les fortalecerá con capacitación en comercialización, administración, contabilidad, emprendedurismo, organizaciones formales, diferentes figuras iscales. Vivienda • Se esta monitoreando el funcionamiento de los baños TFP y evaluar la posibilidad de realizar mejoras al sistema para un optimo funcionamiento. • Se monitoreara en la zona otros modelos de baños ecos, como opción para la comunidad. Educación • El espacio cedido por el ejido para la biblioteca tienen las dimensiones necesaria para realizar las gestiones para ser considerada dentro de la red de nacional de bibliotecas publicas del estado. Salud • El interés generado por las actividades de fortalecimiento de la medicina tradicional realizados en este año da pie a realizar actividades de promoción y usos de manera concreta en la comunidad como la elaboración de un herbario, recetarios y fomentar la parcela demostrativa de la casa de salud.

Resultados Desarrollo Humano • Se levantaron 95 censos que representan el 71% de toda la comunidad esta herramienta es usada para la definición de las familias beneficiarias de los programas a implementar, principalmente para el componente de emprendimientos productivos. • Se aplico la metodología de árbol de problemas y soluciones para los componentes de Salud y Educación, la participación comunitaria fue activa y con mucha participación , esta actividad marco la pauta para mostrar las metodología de trabajo de la fhmm basado el la participación comunitaria y la generación de capacidades individuales y colectivas. • Por medio de la participación en reuniones, foros organizados por las ONGs, dependencias gubernamentales y gestión se han generado alianzas con diez organizaciones para desarrollar los trabajos en comunidad: H. Ayuntamiento , secretarias de cultura, DIF, Secretaria de Salud, Pronatura PPY AC, Reforestamos MEXICO AC, Consejo Civil Mexicano A.C, Avanza Campeche A.C, CONANP, Toilet for People y Comisariados de las comunidades. • En la trabajo día a día se identifico que la comunidad tiene alianzas con seis instituciones, entre ellas CDI, CONANP, Reforestamos México AC, Pronatura AC, COMTUR y el H. Ayuntamiento. en los distintos proyectos que se desarrollan en ella. • Se formó el comité ciudadano con 12 líderes comunitarios, trabajaron en la gestión del espacios educativo y campañas de salud. • A raíz del curso de verano se formo el comité juvenil con ocho integrantes, trabajoaron con niños actividades de medio ambiente, cultura y salud. • El comité ciudadano participo exponiendo la metodología de la fhmm en las visitas de la Fundación ADO, Fundación WFK Kellogg, EDIAL-PESA , FONATUR y visitas del municipio. • En los salones del preso colar 19 niños participaron en el taller Descubre Habilidades para la Vida

Veinte de Noviembre Resultados Medio Ambiente. • 10 jóvenes participaron en la capacitación para el curso de verano organizado por la FHMM, donde la CONANP les impartió el tema de biodiversidad con las distintas categorías de riesgo y la importancia de las reserva de la biosfera. • 8 de los guías del curso de verano conformaron El comité juvenil que realizaron actividades de cuidado del medio ambiente como el reciclado, limpieza de la comunidad, el manejo adecuado del agua y del cuidado de la flora y fauna. • Se instalaron cinco de seis baños secos como prueba pilo de este prototipo para avaluar la funcionalidad de los baños TFP en la zona . En el primer trimestre del 2105 se realizara la evolución de la prueba. uno de los beneficiarios por incumplimiento en los acuerdos no se le dio continuidad a los trabajos en su baño. Emprendimientos Productivos • Se ubicaron 7 emprendimientos en la comunidad, líderes y actividad de los emprendimientos. • Se aplicado la herramienta del diagnóstico basado en los criterios del manual (metodología de intervención de la FHMM) a cuatro emprendimientos productivos: grupo Tumben Cab, Grupo Artesanos río bec, Apicultores ecológicos rio bec, Grupo de urdido de hamacas y bordado a mano del río bec. • Con base en el diagnostico se decidió trabajar con el grupo de producción de miel de meliponas «tumben cab» en colaboración con la Fundación ADO. El grupo se conformo por 10 integrantes , se trabajo en su reorganización, asignación de roles, reglamento interno, un taller de desarrollo humano. Se les aplico un test de personalidad y un estudio socioeconómico. Se les entregara 50 jobones (panales de abejas meliponas), la construcción del miliponario y las capacitaciones técnicas en enero del 2015. Vivienda • Se gestiono en dependencias Gubernamentales apoyos de vivienda segura; SEDESORE apoyara con láminas para las primeras piezas , se identificaron cuatro posibles beneficiarios. Las acciones se realizaran en el primer trimestre de 2015 • Seis familias de la comunidad participarán en la prueba piloto de los baños ecológicos TFP. Para la selección de las familias participaron la promotora de salud y se reforzaron con visitas de campo. • Se logro la donación del espacio del museo comunitario para ser rehabilitada como biblioteca comunitaria. En las gestiones participaron las autoridades locales, la secretaria de cultura del estado. Educación • Se realizo el curso de verano Herederos del Mundo Maya. El tema se vincula con los recursos naturales y la cultura. Participarán 7 guías de la comunidad, capacitados por la CONANP, Secretaria de Cultura Municipal, INDECAM y la FHMM. La capacitación se realizó en las instalaciones del espacio educativo de la comunidad. En el curso participaron 34 niños. • Cuatro jóvenes universitarios son beneficiarios con las Becas del convenio FHMM, Fundación Avanza Campeche. Se les realizo un pago de 4000.00 a cada uno, correspondientes a los meces de septiembre a diciembre. • Se realizo la entrega de balones al comité ciudadano que beneficiara a 72 niños de la comunidad, en la entrega participaron el comité juvenil y las autoridades locales. Salud • Se realizó la campaña de saneamiento del medio, se limpiaron las calles de la comunidad por manzanas coordinadas por las promotoras de oportunidades. Participaron 38 madres de familia, esta iniciativa fue promovida por la auxiliar de salud como una necesidad apremiante por el principio de las temporada de lluvias y prevenir el dengue. • Se beneficiaron a 72 escolares con la campaña de higiene bucal, se organizó en coordinación con la Secretaria de salud del municipio, la casa de salud de la comunidad, las promotoras de oportunidades Hubo mucha participación y respuesta positiva de los padres de familia. • Participaron 4 médicos tradicionales en la capacitaciones de medicina tradicional, realizado en comunidad de Becan. • Con apoyo del comité juvenil y las promotoras de salud plantaron plantas medicinales en el jardín de las casa de salud, en el primer trimestre del 2105 se trabajara para tener una parcela demostrativa en forma. • Como respuesta a una necesidad sentida de la comunidad, se entregaron paquetes de medicamentos básicos a la casa de salud.

Veinte de Noviembre Retos para 2015

Desarrollo Humano • Capacitar al comité ciudadano. • Fortalecer el comité juvenil con temas de desarrollo humano y cuidado del medio ambienteMedio Ambiente • Brindar capacitaciones de medio ambiente y sustentabilidad a grupos de jóvenes y adultos, asimismo hacer actividades para la conservación y revalorización de la naturaleza. • 5 Baños TFP con optimo funcionamiento. Emprendimientos Productivos • Fortalecer la capacitación administrativa y contable de grupos organizados de la comunidad • Capacitar al grupo de Tuun Ben Caab sobre el manejo y el cuidado de las abejas de meliponas Vivienda • Rehabilitación del espacio educativo. • Entregar las laminas para la primeras piezas a las familias identificadas • Acciones de enotecnias en la comunidad , baños , estufas ahorradoras de leña. Educación • Final de año 2015 tener un biblioteca funcionando y con gestiones realizadas para formar parte de la red nacional de bibliotecas publicas del estado. • Capacitar al joven encargado de la biblioteca comunitaria. Salud • Entregar medicamentos e implementos básicos a fin de fortalecer la casa de salud. • Realizar el encuentro de médicos tradicionales de la zona

Cristóbal Colón Cristóbal Colón Año de inicio de los proyectos de FHMM Tipo de proyecto Etapa Habitantes Total de hogares Población en hogares indígenas Indicadores INEGI Viviendas con agua entubada Viviendas con electricidad Viviendas conectadas a drenaje Viviendas con piso de tierra Analfabetismo Hablantes de lengua indígena Grado promedio de escolaridad Población con servicios de salud Población económicamente activa Viviendas con refrigerador Viviendas con lavadora Proyectos de FHMM Biblioteca/espacio educativos Casa de salud Grupos productivos impulsados Empleos generados Comité Ciudadano Líderes comunitarios Jóvenes becados para educación superior

2013 Integral Inicio 362 85 20% 2000 1% 63% 0% 69% 14% 9% 4 2% 28% 14% 4% 1 0 0 0 1 28 0

2010 89% 99% 73% 12% 11% 10% 5.75 66% 35% 54% 46%

Cristóbal Colón Resultados 2014

Meta Anual

Total

Comités Temáticos activos Participantes en comités activos Alianzas a las que pertenece la Comunidad

-

1

-

14

-

4

Redes temáticas formadas en la Comunidad

-

0

Número de líderes comunitarios

-

5

DESARROLLO HUMANO

SALUD

Meta

Total

Mortalidad infantil en niños menores de 5 años Niños con sobrepeso de 5 a 14 años Campañas de Salud Asistentes a Campañas de Salud

0

s/d

0

s/d

s/m

2 96

s/m

VIVIENDA E INFRAESTRUCTURA Viviendas seguras con programa FHMM Primera pieza segura Baños ecológicos Infraestructura comunitaria instalada Escuelas rehabilitadas Familias beneficiadas con el programa

Meta Anual

Total anual

0

0

41

21

2

0

85

0

(*) Se hizo un baño muestra del programa (SEDESORE) (**) los 20 baños estan en ejecución al 70% de avance

Cristóbal Colón Áreas de Oportunidad Desarrollo Humano • Los talleres de DESCUBRE Habilidades para la Vida y Escuela para Padres tuvieron gran aceptación y apoyo del preescolar, por lo que la comunidad solicita la segunda etapa de los programas para el 2015 • Con la inercia de participación de la comunidad se considera que el primer trimestres del año 2105 es el momento justo para capacitar al comité ciudadano y el comité juvenil. • Por la organización y partición mostrada por la comunidad se estará fortaleciendo la participación de los lideres comunitarios en los distintos espacio de planeación municipal encabezados por el comité ciudadano. Medio Ambiente • Se buscara un convenio de participación con la agencia de desarrollo EDIAL que ejecuta la metodología del PESA, para el programa de agricultura familiar , han entregado herramientas y malla para cercar las áreas de cultivo, sumaria el programa con las semillas y las capacitaciones. • La comunidad de Cristóbal Colon tiene condiciones para realizar el proyecto de manejo de residuos solidos. Emprendimientos Productivos • Las principales debilidades del proyecto eco turístico de la comunidad son en capacidades de desarrollo organizacional, Administración, contabilidad y comercialización, por lo que se les considerara en la serie de capacitaciones a realizarse en 2015 Vivienda • En la comunidad disminuirán la frecuencia de las enfermedades gastrointestinales y los generados por la picadura de mosquitos como dengue o paludismo si se trabaja rehabilitación baños de programas existentes en la comunidad, en desudo por malas instalaciones e infraestructura de mala calidad. Educación • Por el compromiso y la participación que han mostrado es importante capacitar en temas de interculturalidad, patrimonio intangible, biodiversidad, manejo de grupo, valores, computación y otros temas que fortalezcan al comité. • El proyecto de biblioteca comunitaria ha generado una gran expectativa en la comunidad pos lo que tenerlo en funcionamiento, con bibliografía, internet y actividades en ellas fortalecerá la confianza y la participación de la comunidad en los proyectos de la FHMM. Salud • El interés generado por las actividades de fortalecimiento de la medicina tradicional realizados en este año da pie a realizar actividades de promoción y usos de manera concreta en la comunidad como la elaboración de un herbario, recetarios y ampliar la parcela demostrativa de la casa de salud. • En este año con fondos de l Fundación WFK Kellogg se esta ejecutando un programa de nutrición por lo que se pueden realizar acciones para sumar a este proyecto.

Cristóbal Colón Resultados Desarrollo Humano • Como primer intervención en las comunidades se levantaron 70 censos que represento el 54% de la población, en los que se obtuvo información cualitativa y cuantitativa de las familias, los componentes realizaron entrevistas focales a los líderes comunitarios para ampliar el diagnostico comunitario. • Se aplicó el árbol de problemas y soluciones para los componentes de Salud y Educación con amplia participación comunitaria , esta actividad fue de gran importancia para la ejecución de las acciones en la comunidad durante todo el año. • Se generaron alianzas con diez organizaciones para los trabajos en la comunidad: H. Ayuntamiento , Secretarias de Cultura, DIF, Secretaria de Salud, SEDESORE; Pronatura PPY AC, Reforestamos MEXICO AC, Consejo Civil Mexicano AC, Avanza Campeche AC, CONANP, CRIPX • Se ha identificado hasta el momento que la comunidad a realizado alianza con el H. Ayuntamiento, SEDESOL, PESAEDIAL, Pronatura PPY AC, el Consejo Civil Mexicano AC , Unión Indígena y SANUT. • Se formó el comité ciudadano con 14 líderes comunitarios, trabajaron en la selección de las familias beneficiarias de baños ecológicos, acompañamiento en el proceso de ejecución de las acciones y ha encabezado la organización de la rehabilitación del espacios educativo a realizarse en el mes de enero del 2015. • El comité ciudadano participo exponiendo la metodología de la fhmm en las visitas de la Fundación ADO, Fundación WFK Kellogg, EDIAL-PESA y visitas del municipio. • A raíz del curso de verano se formó un comité juvenil con 14 integrantes, tienen una directiva y trabajaron en actividades lúdicas con niños en la promoción de la medicina tradicional, cultura y medio ambiente. • Se impartieron los talleres de “Descubre habilidades para la vida” y “Escuela para padres” a niños y madres de familia del preescolar de manera simultánea. El apoyo del comité de padres de familia y directora del preescolar fue fundamental para lógralos, participaron 17 niños y 11 madres de familia. La participación y aceptación a los talleres fue excelente. El cierre fue un convivio organizado por las medres de familia. • La comunidad de Cristóbal colon es una de las más participativas, mostraron una buena organización en las actividades realizadas este año. Reconocen el trabajo realizado por la FHMM, ha entendido el modelo de intervención y lo están aceptando de manera satisfactoria. Medio Ambiente • Durante la segunda semana de julio 14 jóvenes participaron en la capacitación para el curso de verano organizado por la FHMM, la CONANP les impartió el tema de biodiversidad con las distintas categorías de riesgo y la importancia de las reserva de la biosfera. Este grupo de jóvenes conformaron el comité juvenil que realizaron acciones lúdicas con niños en temas de reciclado, biodiversidad, cuidado del agua, medicina tradicional y cultura Emprendimientos Productivos • Se realizo un diagnostico al emprendimiento productivo de eco turístico, “Xibalba”. Tienen servicios de cabañas y recorrido en grutas. Cuentan con infraestructura y equipo necesario para su iniciativa, tienen debilidades en organización, administración, contabilidad y servicios turísticos en general. • A principio de año se trabajo con un grupo de bordado a mano para considerarlos dentro de los Proyectos a someter con Fundación ADO, sin embargo no continuo el proceso , ya que no entraban dentro de las líneas de proyectos de la Fundación ADO. Vivienda • El ejido cedió a la comunidad un inmueble en desuso para ser rehabilitado como biblioteca, se ha realizado el levantamiento técnico y la comunidad coordinada por el comité ciudadano esta organizado para realizar los trabajos de rehabilitación . Los trabajos estaban programados para el ultimo trimestre del año, por razones administrativas de la FHMM, se realizaran en el mes de enero del 2015. • Se están ejecutando 20 acciones de baños ecológicos realizados en su totalidad por la FHMM como parte de los compromisos del convenio con la SEDESORE. Las 20 Accione responsabilidad de esta dependencia de gobierno se realizarán en el primer trimestre del 2015. Para la selección delas 40 familias beneficiaras participaron n el comité ciudadano, las autoridades de la comunidad y las promotoras de salud.

Cristóbal Colón Educación • Se cuenta con la donación del inmueble para ser utilizado como espacio educativo, realizado el levantamiento técnico . La comunidad donara dos computadoras y todo los trabajos ara la rehabilitación n y montaje de la biblioteca. • Se realizó el curso de verano herederos del mu do maya, con temas de interculturalidad y , medio ambiente usando el arte y juegos lúdicos como medio para llegar a los niños. Participación de 14 jóvenes como guías comunitarios. La CONANP, la Secretaria de Cultura y FHMM prepararon a los jóvenes con los temas y dinámicas necesarios para desarrollar el curso. Se beneficiaron a 60 niños. • Se identificaron a tres potenciales beneficiarios de becas universitarias . Sin embargo ninguno participo en los proceso de selección de las becas «enlace juvenil « y las del convenio con la Fundación Avanza Campeche. • Se realizo la entrega de balones, beneficiando a 60 niños de l comunidad. En la ceremonia de entrega participaron el comité ciudadano y las autoridades locales. Salud • Se realizó la campaña de higiene bucal en coordinación con la Secretaria de Salud del municipio, la promotora de salud y mujeres de la comunidad que participaron en forma voluntaria. Se beneficiaron a 53 escolares (Preescolar y primaria). • Se realizó la entrega de los medicamentos básicos en la casa de salud de la comunidad • Participaron cuatro mujeres en la capacitaciones de medicina tradicional, realizado en comunidad de Becán, generando la rehabilitación de la parcela demostrativa de la casa de salud de la comunidad. • gracias la gestiones realizadas por la FHMM, la respuesta por parte de la secretaria de salud municipal y estatal fue inmediata en respuesta a la confirmación de un caso de dengue y 30 casos de fiebre reportados. Se levantaron muestras de sangre, se abatizaron los depósitos de agua y se nebulizo la comunidad

Retos para 2015 Desarrollo Humano • Capacitar al comité ciudadano en el primer semestre del año 2105 • Capacitar al comité juvenil en el primer semestres del año 2015 Medio Ambiente • Realizar el programa de agricultura familiar y nutrición • Capacitaciones a ejidatarios en temas de biodiversidad y cambio climático. Emprendimientos Productivos • Apoyar con capacitaciones organizacionales, administrativos y contables al emprendimiento de ecoturismo de la comunidad. Vivienda • Llevar a cabo la rehabilitación de la biblioteca en el mes de Enero • Realizar un programa de rehabilitación de baños en la comunidad. Educación • Una biblioteca funcionando con bibliografía, servicio de internet, con bibliotecario capacitado e impartiendo talleres. Salud • La casa de salud entrega formatos requeridos por el componente en tiempo y forma • Realizar el segundo encuentro de médicos tradicionales