CONTENIDO SISTEMA FTP (BASES DE DATOS) NOMBRE ARCHIVO 1. Guía general V-2-1.pdf

CONTENIDO Información general acerca de cada una de las pruebas y descripción de la información disponible en el sistema.

2. INFORMACION GENERAL 2.1. Tutorial – Carga de bases de datos en Excel.pdf 2.2. FTP ICFES Léeme-v1-1.pdf 2.3. FTP ICFES listado de Archivos V-1-31.pdf 2.4. FTP Investigación ICFES – Formato de Control de

Cambios v1 33.pdf

2.5. TABLAS GENERICAS

Procedimiento para cargar una base de datos (archivo plano) en Excel Aclaración sobre algunas de las pruebas nacionales realizadas Listado de todos los archivos que se encuentran en el sistema (con fecha de actualización) Histórico de cambios en todos los archivos –y variables- del sistema -Tabla de división política. -Tabla programa académico SABER PRO. -Tabla registro de aplicación. -Tabla registro zona. -Tabla SABER PRO examen -Tabla homologaciones -Tabla instituciones educativas

2.6. CRUCES DE BASES DE DATOS

2.6.1. Metodología del Cruce de Bases ICFES – MEN.pdf

2.6.2. Guía para el uso del cruce de información SABER 11 – SABER PRO – MEN.pdf

2.6.3. CRUCE_SB11-SBPRO_2012-v1-0.zip 2.6.4. CRUCE_SB11-SBPRO_2013-v2-1.zip

Describir la metodología desarrollada para el cruce de información entre los evaluados en las pruebas SABER 11 en el periodo 2002-2011, SABER PRO del periodo 2007 a 2011 y los estudiantes reportados como inscritos, admitidos, o matriculados al SNIES del Ministerio de Educación (MEN) en el periodo 2007 a 2011. Asimismo, se describe detalladamente el conjunto de procedimientos implementados para realizar el cruce con las bases del Observatorio del Mercado Laboral (OML) del MEN del periodo 2007-2011. Descripción de las variables que componen la base de datos del cruce de información. Nota: En algunos archivos de SABER PRO usted encontrará periodos con codificación diferente en el último número (2012-1, 2012-3, 2013-1, 2013-3, etc.). Eso se debe a que el último número se codifica según el momento de la aplicación de la prueba SABER PRO, el cual se alterna entre otras aplicaciones que también se dan durante el año como SENA, Policía, Técnicos y Tecnológicos y Profesionales. Periodo SABER11: 2002-1/2012-2 Periodo SABER PRO: 2012-1/2012-3 Periodo SABER11: 2005-1/2012-2

2.6.5. CRUCE_SB11-SBPRO_2014-v1-0.zip 2.6.6. crucesb11sbproMen20112.zip

Periodo SABER PRO: 2013-1/2013-3 Periodo SABER11: 2006-1/2011-2 Periodo SABER PRO: 2014-2/2014-3 Periodo SABER11: 2002-1/2011-2 Periodo SABER PRO: 2007-1/2011-2 Periodo MEN: 2007-1/2011-2

3. DOCENTES

3.1. Guia docentes-v-1-0.pdf

3.2. Guias de orientacion

3.3. Decretos que reglamentan convocatorias

Lineamientos generales para el uso de las bases de datos que contienen los resultados de los diversos concursos para docentes para:  16/01/2005 Directivos docentes y docentes mayoritarios  07/05/2005 Directivos docentes y docentes mayoritarios  11/12/2005 Directivos docentes y docentes mayoritarios  25/06/2006 Directivos docentes y docentes Afro-Raizal  17/12/2006 Directivos docentes y docentes Afro-Raizal  14/01/2007 Directivos docentes y docentes mayoritarios  25/03/2007 Directivos docentes y docentes mayoritarios  02/07/2009 Directivos docentes y docentes mayoritarios  05/12/2010 Docentes orientadores -Guia 2005 octubre.pdf [Ejemplo de preguntas para prueba de aptitudes, psicotécnicas y competencias básicas para directivos docentes y docentes mayoritarios en 2005] -Guia 2006.pdf [Ejemplo de preguntas para pruebas comunes y competencias básicas para docentes y directivos docentes afrocolombianos y raizales en 2006] -Guia 2009.pdf [Ejemplo de preguntas para prueba de aptitudes, psicotécnicas y competencias básicas para directivos docentes y docentes mayoritarios en 2009] -Concurso 2009.pdf [Resultados de las convocatorias anteriores a 2009 y contenido de las pruebas de aptitudes, psicotécnicas y competencias básicas para directivos docentes y docentes mayoritarios en 2009] -Guia orientacion prueba docentes 2010.pdf [Orientaciones para la presentación de las pruebas de aptitudes, competencias básicas y psicotécnica para la selección de docentes orientadores en 2010] -Puntajes concurso 2010 por Entidad.pdf [Resultados y definición de puntajes de aprobación de la convocatoria de orientadores de 2010] -Ley 1278 del 19 de junio de 2002 ESTATUTO.pdf -Decreto_3323_de_2005.pdf -Decreto 333 del 21 de septiembre de 2005.pdf -Decreto 140 del 23 de enero de 2006.pdf -Decreto 3238 de octubre de 2006.pdf -Decreto 3982 del 11 de noviembre de 2006.pdf -Acuerdo 151 del 30 de septiembre de 2010.pdf

3.4. Diccionario de Datos Docentes_V_1_0.pdf

3.5. DOC-RGSTRO-CLFCCN_V-1-0.zip

Variables incluidas en las bases de datos de los concursos docentes para 2005-2007 y 2009-2010 Contiene todos los datos de los concursos docentes: -DOC_2005-2-RGSTRO-CLFCCN-V-1-0 -DOC_2005-3-RGSTRO-CLFCCN-V-1-0 -DOC_2006-1-RGSTRO-CLFCCN-V-1-0 -DOC_2006-2-RGSTRO-CLFCCN-V-1-0 -DOC_2007-1-RGSTRO-CLFCCN-V-1-0 -DOC_2007-2-RGSTRO-CLFCCN-V-1-0 -DOC_2009-1-RGSTRO-CLFCCN-V-1-0 -DOC_2010-1-RGSTRO-CLFCCN-V-1-0

4. SABER11

4.1. Formularios de Inscripción SABER11

4.2. Guias de Orientacion

Contiene los siguientes formularios exclusivos para estudiantes: -AC_2000_X_EST.pdf -AC_2001_X_EST.pdf -AC_2002_2_EST.pdf -AC_2003_1_EST.pdf -AC_2007_2_EST.pdf -AC_2008_1_EST.pdf -AC_2008_2_EST.pdf -AC_2009_1_EST.pdf -AC_2009_2_EST.pdf -AC_2010_1_EST.pdf -AC_2011_1_EST.pdf -AC_2011_2_EST.pdf -AC_2012_1_EST.pdf -AC_2012_2_EST.pdf -AC_2013_1_EST.pdf -AC_2013_2_EST.pdf -AC_2014_1_EST.pdf -AC_2014_2_EST.pdf -INTERPRETACION DE RESULTADOS 2000.pdf [Guía para interpretar los resultados del examen para el año 2000] -Guía de Orientación 2008-1.pdf [Contiene aspectos importantes como los propósitos de la prueba, la estructura general del Examen, sus principales características y los tipos de preguntas para el periodo 2008-1] -GUIA_SB11_20091.pdf [Contiene aspectos importantes como los propósitos y la estructura general del Examen, sus principales características, las pruebas que se aplican y los tipos de preguntas para el periodo 2009-1] -GUIA_SB11_20092.pdf [Contiene aspectos importantes como los propósitos y la estructura general del Examen, sus principales características, las pruebas que se

aplican y los tipos de preguntas para el periodo 2009-2] -GUIA_SB11_20101.pdf [Contiene aspectos importantes como los propósitos y la estructura general del Examen, sus principales características, las pruebas que se aplican y los tipos de preguntas para el periodo 2010-1] -GUIA_SB11_20102.pdf [Brinda información sobre diversos aspectos del Examen de Estado de la educación media – ICFES SABER 11°]

4.3. SB11-ANTECEDENTES ESCOLARES 4.3.1. antecedentes_diccionario_20092-20122_v1.0.pdf 4.3.2. antecedentes2009_2_v1.0.txt 4.3.3. antecedentes2010_2_v1.0.txt 4.3.4. antecedentes2011_1_v1.0.txt 4.3.5. antecedentes2011_2_v1.0.txt 4.3.6. antecedentes2012_1_v1.0.txt 4.3.7. antecedentes2012_2_v1.0.txt 4.3.8. Antecedentes y Plan de estudio 20141 y 20142_v1.0.zip

4.3.9. Expectativas 20141 y 20142_v1.0.zip

4.4. Descripcion de Campos mod antecedentes escolares sb11_2009_11_v1-0.pdf

Descripción de las variables de la base de datos de antecedentes escolares (preescolar, años reprobados, retiro colegio, etc.) para los periodos 2009-2 a 20122. Base de datos de antecedentes escolares para 2009-2 [Ver sección 2.1. de este documento para exportar información a Excel] Base de datos de antecedentes escolares para 2010-2 [Ver sección 2.1. de este documento para exportar información a Excel] Base de datos de antecedentes escolares para 2011-1 [Ver sección 2.1. de este documento para exportar información a Excel] Base de datos de antecedentes escolares para 2011-2 [Ver sección 2.1. de este documento para exportar información a Excel] Base de datos de antecedentes escolares para 2012-1 [Ver sección 2.1. de este documento para exportar información a Excel] Base de datos de antecedentes escolares para 2012-2 [Ver sección 2.1. de este documento para exportar información a Excel] -diccionario_antecedentes_v1-0.xlsx [Variables asociadas a los antecedentes escolares (preescolar) del estudiante] -antecedentes_20141_v1-0.txt -antecedentes_20142_v1-0.txt -diccionario_expectativas2014_v1-0.xlsx [Descripción de variables de expectativas sobre educación superior] -antecedentes_20141_v1-0.txt -antecedentes_20142_v1-0.txt Información sobre los campos del módulo sobre antecedentes escolares y planes de educación superior (Expectativas) para el periodo 2009-2.

4.5. SB11-CLASIFICACION-PLANTELES 4.5.1. Resolucion 489 del 20 de octubre de 2008.pdf 4.5.2.Resolucion_569_octubre_2011_Clasificacion_ICFES.pd f

Metodologías para seleccionar los mejores estudiantes de la Prueba de Estado Aplicada por el ICFES y para la clasificación de las Instituciones Educativas. Ajuste de las metodologías para seleccionar estudiantes con mejores resultados en el examen de Estado para la Educación Media ICFES SABER 11° y para la clasificación de las Instituciones Educativas, y se adoptan otras determinaciones.

4.5.3. Guia Clasificacion Planteles Saber11 2010.pdf 4.5.4. Guia Clasificacion Planteles Saber11 2012.pdf

4.5.5. SB11-CLASIFICACION-PLANTELES-V-1-3.zip 4.5.6. SB11-CLASIFI-PLANTELES-2012-V-1-1.zip 4.5.7. SB11-CLASIFI-PLANTELES-2013-V-1-1.zip

Procedimiento para hacer la clasificación de las Instituciones Educativas según categorías de rendimiento en 2010. Procedimiento para hacer la clasificación de las Instituciones Educativas según categorías de rendimiento en 2012 y teniendo en cuenta la Resolución No. 569 de 2011. Base de datos en formato .accdb (Access) con la clasificación de planteles y otras características del colegio como calendario, género, naturaleza, etc. desde 2001 hasta 2011. Base de datos en formato .txt con la clasificación de los planteles en 2012 y otras características del colegio como calendario, género, naturaleza, etc. Base de datos en formato .txt con la clasificación de los planteles en 2013 y otras características del colegio como calendario, género, naturaleza, etc.

4.6. SB11-INDICE-SOCIOECONOMICO 4.6.1. SB11-METODOLOGIA-INSE-ESTUDIANTES-CSECOLEGIOS.pdf 4.6.2. SB11-2008-INSE-COLEGIOS-v1.0.zip 4.6.3. SB11-2008-INSE-v1.0.zip 4.6.4. SB11-2009-INSE-COLEGIOS-v1.0.zip 4.6.5. SB11-2009-INSE-v1.0.zip

Metodología de construcción del Índice de Nivel Socioeconómico de los Estudiantes –INSE- y de la Clasificación Socioeconómica –CSE- de los colegios.. Base de datos con la Clasificación Socioeconómica –CSE- de los colegios en 2008. Para hacer la clasificación de planteles se usan dos periodos consecutivos de la prueba Saber 11. Base de datos con el índice de Nivel Socioeconómico de los Estudiantes –INSE- en 2008 (Periodos 1 y 2). Base de datos con la Clasificación Socioeconómica –CSE- de los colegios en 2009. Para hacer la clasificación de planteles se usan dos periodos consecutivos de la prueba Saber 11. Base de datos con el índice de Nivel Socioeconómico de los Estudiantes –INSE- en 2009 (Periodos 1 y 2).

4.7. SB11-PRESABER 4.7.1. DiccionarioVariablesPreSB2012-2.pdf 4.7.2. SB11-PRESB-20122-RGSTRO-CLFCCN-ENC-V1-0

4.8. SB11-FTP_Algunos_Totales_de_Control-v1-1.pdf 4.9. SB11-Diccionario_de_Datos-v1-6.pdf 4.10. SB11-2009-2-Diccionario_de_variables-V1-0.pdf 4.11. SB11-2010-1-Diccionario_de_variables-V1-0.pdf 4.12. SB11-2010-2-Diccionario_de_variables-V1-0.pdf 4.13. SB11-2011-1-Diccionario_de_variables-V1-0.pdf 4.14. SB11-2011-2-Diccionario_de_variables-V1-0.pdf 4.15. SB11-2012-2-Diccionario_de_variables-V1-0.pdf

Diccionario de las variables que conforman la base de datos de Saber 11° y Pre Saber 11° [Encuesta sobre las distintas formas en la que los estudiantes se prepararon para tomar el examen de Estado] para el periodo 2012-2. Base de datos de la encuesta de Pre Saber 11° del periodo 2012-2. Totales de control para los periodos 2000-1/2009-2. Variables y nombres de las variables que conforman la base de datos de Saber 11° para los periodos 2000-1 hasta 2011-2. Diccionario de variables Saber 11° para 2009-2 Diccionario de variables Saber 11° para 2010-1 Diccionario de variables Saber 11° para 2010-2 Diccionario de variables Saber 11° para 2011-1 Diccionario de variables Saber 11° para 2011-2 Diccionario de variables Saber 11° para 2012-2

4.16. SB11-2013-2-Diccionario_de_variables-V1-0.pdf 4.17. SB11-2014-1-Diccionario_de_variables-V1-0.pdf 4.18. SB11-2014-2-Diccionario_de_variables-V1-0.pdf 4.19. SB11-2005 Documento técnico - Nueva estructura de los Exámenes de Estado, 2005.pdf 4.20. SB11-2006 Documento - Qué evaluan las pruebas, 2006.pdf

4.21. SB11 Datos 2000 a 2012 Access

4.22. SB11-20051-RGSTRO-CLFCCN-V1-0.zip 4.23. SB11-20052-RGSTRO-CLFCCN-V1-1.zip 4.24. SB11-20061-RGSTRO-CLFCCN-V1-0.zip 4.25. SB11-20062-RGSTRO-CLFCCN-V1-0.zip 4.26. SB11-20071-RGSTRO-CLFCCN-V1-0.zip 4.27. SB11-20072-RGSTRO-CLFCCN-V1-0.zip 4.28. SB11-20081-RGSTRO-CLFCCN-V1-0.zip 4.29. SB11-20082-RGSTRO-CLFCCN-V1-0.zip 4.30. SB11-20091-RGSTRO-CLFCCN-V1-0.zip 4.31. SB11-20092-RGSTRO-CLFCCN-V1-0.zip 4.32. SB11-20101-RGSTRO-CLFCCN-V1-0.zip 4.33. SB11-20102-RGSTRO-CLFCCN-V1-0.zip 4.34. SB11-20111-RGSTRO-CLFCCN-V1-0.zip 4.35. SB11-20112-RGSTRO-CLFCCN-V1-0.zip 4.36. SB11-20121-RGSTRO-CLFCCN-V1-0.zip

Diccionario de variables Saber 11° para 2013-2 Diccionario de variables Saber 11° para 2014-1 Diccionario de variables Saber 11° para 2014-2 Documento técnico sobre la nueva estructura de los exámenes de Estado para ingreso a la Educación Superior y Validación del Bachillerato Académico en un solo examen a partir de 2006. Especificaciones del Examen de Estado de las pruebas aplicadas a partir de 2006. Bases de datos en formato .accdb (Access) de las pruebas Saber 11° para los periodos 2000-2012: -SB11-2000-RGSTRO-CLFCCN-v1-0.zip -SB11-2001-RGSTRO-CLFCCN-v1-0.zip -SB11-2002-RGSTRO-CLFCCN-v1-0.zip -SB11-2003-RGSTRO-CLFCCN-v1-0.zip -SB11-2004-RGSTRO-CLFCCN-v1-0.zip -SB11-2005-RGSTRO-CLFCCN-v1-0.zip -SB11-2006-RGSTRO-CLFCCN-v1-0.zip -SB11-2007-RGSTRO-CLFCCN-v1-1.zip -SB11-2008-RGSTRO-CLFCCN-v1-0.zip -SB11-2009-RGSTRO-CLFCCN-v1-1.zip -SB11-2010-RGSTRO-CLFCCN-v1-0.zip -SB11-2011-RGSTRO-CLFCCN-v1-1.zip -SB11-2012-RGSTRO-CLFCCN-V1-0.zip Base de datos en formato .txt para el periodo 2005-1 Base de datos en formato .txt para el periodo 2005-2 Base de datos en formato .txt para el periodo 2006-1 Base de datos en formato .txt para el periodo 2006-2 Base de datos en formato .txt para el periodo 2007-1 Base de datos en formato .txt para el periodo 2007-2 Base de datos en formato .txt para el periodo 2008-1 Base de datos en formato .txt para el periodo 2008-2 Base de datos en formato .txt para el periodo 2009-1 Base de datos en formato .txt para el periodo 2009-2 Base de datos en formato .txt para el periodo 2010-1 Base de datos en formato .txt para el periodo 2010-2 Base de datos en formato .txt para el periodo 2011-1 Base de datos en formato .txt para el periodo 2011-2 Base de datos en formato .txt para el periodo 2012-1

4.37. SB11-20122-RGSTRO-CLFCCN-V1-0.zip 4.38. SB11-20131-RGSTRO-CLFCCN-V1-0.zip 4.39. SB11-20132-RGSTRO-CLFCCN-V1-0.zip 4.40. SB11-20141-RGSTRO-CLFCCN-V1-0.zip 4.41. SB11-20142-RGSTRO-CLFCCN-V1-0.zip

Base de datos en formato .txt para el periodo 2012-2 Base de datos en formato .txt para el periodo 2013-1 Base de datos en formato .txt para el periodo 2013-2 Base de datos en formato .txt para el periodo 2014-1 Base de datos en formato .txt para el periodo 2014-2

5. SABER359 5.1. Estructura de archivos -v1-0.pdf 5.2. Descripción bases de datos -v1-1.pdf 5.3. Año 2009 5.3.1. Datos Censales

5.3.1.1. Complementarios

5.3.1.2. Establecimientos

Estructura de todas las carpetas y archivos de SABER 3, 5 Y 9 Descripción de las bases de datos de Saber 3°, 5° y 9° para los años 2009, 2012 y 2013 Para este año solo hay información correspondiente a los grados 5 y 9. Participan los estudiantes de todos los establecimientos educativos del país y sus respectivas sedes-jornadas. Esta aplicación es administrada directamente por cada establecimiento bajo la responsabilidad de los rectores y secretarías de educación. [Ver Metodología de la estimación de pesos.pdf en sección 5.4.1.1 de este documento] Archivos complementarios a las bases de datos tales como las entidades territoriales y sus códigos, nombre y código de los establecimientos educativos, de los municipios y las sedes: -Entidades_2009 -v1-0.zip -Establecimientos_2009 -v1-0.zip -Municipios_2009 -v1-0.zip -Sedes_2009 -v1-0.zip Resultados a nivel de establecimientos educativos para las pruebas de Ciencias, Lenguaje y Matemáticas: -ResultadosEstablecimientos_2009_CIENCIAS_5_COMPLETO -v1-0.zip -ResultadosEstablecimientos_2009_CIENCIAS_5_SIMPLIFICADO-v1 0.zip -ResultadosEstablecimientos_2009_CIENCIAS_9_COMPLETO -v1-0.zip -ResultadosEstablecimientos_2009_CIENCIAS_9_SIMPLIFICADO -v1-0.zip -ResultadosEstablecimientos_2009_LENGUAJE_5_COMPLETO -v1-0.zip -ResultadosEstablecimientos_2009_LENGUAJE_5_SIMPLIFICADO -v1-0.zip -ResultadosEstablecimientos_2009_LENGUAJE_9_COMPLETO -v1-0.zip -ResultadosEstablecimientos_2009_LENGUAJE_9_SIMPLIFICADO -v1-0.zip -ResultadosEstablecimientos_2009_MATEMATICAS_5_COMPLETO -v1-0.zip -ResultadosEstablecimientos_2009_MATEMATICAS_5_SIMPLIFICADO -v1-0.zip -ResultadosEstablecimientos_2009_MATEMATICAS_9_COMPLETO -v1-0.zip -ResultadosEstablecimientos_2009_MATEMATICAS_9_SIMPLIFICADO -v1-0.zip Nota: Los reportes a nivel de establecimiento se presentan en dos versiones: una completa, para los establecimientos en los que se presentaron seis estudiantes o más, donde se presentan promedios y desviaciones por niveles de desempeño; y una versión simplificada con número de estudiantes por cada nivel de desempeño, para

5.3.1.3. Municipios

5.3.1.4. Sedes

5.3.2. Datos Muestra

5.3.3. Factores Asociados

5.3.3.1. Guía Estudio Factores Asociados.docx

5.3.3.1. SABER09_Diccionarios.xlsx

establecimientos con menos de seis estudiantes por prueba Resultados a nivel de municipios para las pruebas de Ciencias, Lenguaje y Matemáticas: - ResultadosMunicipio_2009_CIENCIAS_5-v1-0.zip - ResultadosMunicipio_2009_CIENCIAS_9-v1-0.zip - ResultadosMunicipio_2009_LENGUAJE_5-v1-0.zip - ResultadosMunicipio_2009_LENGUAJE_9-v1-0.zip - ResultadosMunicipio_2009_MATEMATICAS_5-v1-0.zip - ResultadosMunicipio_2009_MATEMATICAS_9-v1-0.zip Resultados a nivel de municipios para las pruebas de Ciencias, Lenguaje y Matemáticas: - ResultadosSede_2009_CIENCIAS_5.zip - ResultadosSede_2009_CIENCIAS_9.zip - ResultadosSede_2009_LENGUAJE_5.zip - ResultadosSede_2009_LENGUAJE_9.zip - ResultadosSede_2009_MATEMATICAS_5.zip - ResultadosSede_2009_MATEMATICAS_9.zip La aplicación muestral controlada se realiza a una muestra probabilística de establecimientos educativos a nivel nacional seleccionada por el ICFES. [Ver Metodología de la estimación de pesos.pdf en sección 5.4.1.1 de este documento] - SB5y9-2009-MUESTRA-DESCRIPCION BASES DE DATOS SABER 2009 MUESTRA NACIONAL-v1-0 [Descripción de la base de datos de Saber 2009 para los grados 5° y 9° para las pruebas de Ciencias, Lenguaje y Matemáticas. Contiene la información niño a niño y la información sociodemográfica del estudiante.] - SB5-MUESTRA-GRADO 5 - CIENCIAS-v1-0.zip - SB5-MUESTRA-GRADO 5 - LENGUAJE-v1-0.zip - SB5-MUESTRA-GRADO 5 - MATEMATICAS-v1-0.zip - SB5-MUESTRA-SOCIODEMOGRÁFICAS-v1-0.zip - SB9-MUESTRA-GRADO 9 - CIENCIAS-v1-0.zip - SB9-MUESTRA-GRADO 9 - LENGUAJE-v1-0.zip - SB9-MUESTRA-GRADO 9 - MATEMATICAS-v1-0.zip - SB9-MUESTRA-SOCIODEMOGRÁFICAS-v1-0.zip Estudio llevado a cabo dentro del operativo muestral de Saber 5° y 9° Guía para explicar el contenido del estudio denominado “Factores Asociados”, en el cual se aplicaron cuestionarios (adicionales a los cuestionarios para evaluar el estado de la calidad en las pruebas de ciencias, lenguaje y matemáticas) a rectores, docentes, estudiantes y se hicieron observaciones en las Instituciones Educativas y en las aulas. Diccionario de datos de la base de resultados de los Factores Asociados para Saber 5° y 9° en el año 2009

5.3.3.1. Cuestionarios

5.3.3.1. Docentes

5.3.3.1. Estudiantes noveno

5.3.3.1. Estudiantes quinto

5.3.3.1. Institucionales

5.4. Año 2012 5.4.1. Competencias Ciudadanas

5.4.1.1. Diccionario y Documentos

5.4.1.2. Bases de datos

-Cuad_Estudiante_5º.pdf -Cuad_Estudiante_9º.pdf -Cuest_Docente_5º.pdf -Cuest_Docente_9º.pdf -Cuest_Rector.pdf -Observacion_Aula.pdf -Observacion_Sede.pdf -Sociodemografica.pdf Bases de datos en formato .txt de la información recolectada a través de los cuestionarios de docentes: -SABER09_Factores Docentes_5º.zip -SABER09_Factores Docentes_9º.zip -SABER09_Factores Estudiantes_9º.zip -SABER09_NSE-Estudiantes_9º.zip [Entorno socioeconómico del estudiante] -SABER09_Resultados_9º.zip -SABER09_Factores Estudiantes_5º.zip -SABER09_NSE-Estudiantes_5º.zip -SABER09_Resultados_5º.zip -SABER09 - Caracterizacion Aula.zip -SABER09 - Caracterizacion Sede.zip -SABER09 - Factores Rectores.zip Información correspondiente a los grados 3, 5 y 9. Pruebas de Acciones y Actitudes ciudadanas. Información únicamente para los grado 5 y 9 Diccionario y descripción de todos los campos de las bases de datos, metodología de la estimación de pesos, descripción de indicadores y explicación de los valores plausibles para las bases de datos que se muestran en la sección 5.4.1.2. - Diccionario_CompetenciasCiudadanas2012.xlsx -Metodología de la estimación de pesos.pdf -Descripción_Indicadores_CC_2012.pdf -IERI_Monograph_Volume_02_Chapter_01.pdf Archivos complementarios a las bases de datos tales como las entidades territoriales y sus códigos, nombre y código de los establecimientos educativos, de los municipios y las sedes: - entidades-v1-0.zip - establecimientos-v1-0.zip - municipios-v1-0.zip - sedes-v1-0.zip Base de datos de las competencias ciudadanas para 5° y 9°: -competencias_ciudadanas5-v1-1.zip

5.4.2. Datos Censales

5.4.2.1. Complementarios

5.4.2.2. Establecimientos

5.4.2.3. Municipios

-competencias_ciudadanas9-v1-1.zip Para 3° solo hay pruebas de Lenguaje y Matemáticas. Para 5° y 9° hay prueba de Ciencias, Lenguaje, Matemáticas y Competencias Ciudadanas. Archivos complementarios a las bases de datos tales como las entidades territoriales y sus códigos, nombre y código de los establecimientos educativos, de los municipios y las sedes: -Entidades_2012.zip -Establecimientos_2012.zip -Municipios_2012.zip -Sedes_2012.zip -ResultadosEstablecimientos_2012_CIENCIAS_5_COMPLETO.zip -ResultadosEstablecimientos_2012_CIENCIAS_5_SIMPLIFICADO.zip -ResultadosEstablecimientos_2012_CIENCIAS_9_COMPLETO.zip -ResultadosEstablecimientos_2012_CIENCIAS_9_SIMPLIFICADO.zip -ResultadosEstablecimientos_2012_LENGUAJE_3_COMPLETO.zip -ResultadosEstablecimientos_2012_LENGUAJE_3_SIMPLIFICADO.zip -ResultadosEstablecimientos_2012_LENGUAJE_5_COMPLETO.zip -ResultadosEstablecimientos_2012_LENGUAJE_5_SIMPLIFICADO.zip -ResultadosEstablecimientos_2012_LENGUAJE_9_COMPLETO.zip -ResultadosEstablecimientos_2012_LENGUAJE_9_SIMPLIFICADO.zip -ResultadosEstablecimientos_2012_MATEMATICAS_3_COMPLETO.zip -ResultadosEstablecimientos_2012_MATEMATICAS_3_SIMPLIFICADO.zip -ResultadosEstablecimientos_2012_MATEMATICAS_5_COMPLETO.zip -ResultadosEstablecimientos_2012_MATEMATICAS_5_SIMPLIFICADO.zip -ResultadosEstablecimientos_2012_MATEMATICAS_9_COMPLETO.zip -ResultadosEstablecimientos_2012_MATEMATICAS_9_SIMPLIFICADO.zip -ResultadosEstablecimientos_2012_COMPETENCIAS_5_COMPLETO.zip -ResultadosEstablecimientos_2012_COMPETENCIAS_5_SIMPLIFICADO.zip -ResultadosEstablecimientos_2012_COMPETENCIAS_9_COMPLETO.zip -ResultadosEstablecimientos_2012_COMPETENCIAS_9_SIMPLIFICADO.zip Nota: Los reportes a nivel de establecimiento se presentan en dos versiones: una completa, para los establecimientos en los que se presentaron seis estudiantes o más, donde se presentan promedios y desviaciones por niveles de desempeño; y una versión simplificada con número de estudiantes por cada nivel de desempeño, para establecimientos con menos de seis estudiantes por prueba - ResultadosMunicipio_2012_CIENCIAS_5-v1-0.zip - ResultadosMunicipio_2012_CIENCIAS_9-v1-0.zip - ResultadosMunicipio_2012_LENGUAJE_3-v1-0.zip - ResultadosMunicipio_2012_LENGUAJE_5-v1-0.zip - ResultadosMunicipio_2012_LENGUAJE_9-v1-0.zip

5.4.2.4. Sedes

5.4.2.5. Valores Plausibles

5.5. Año 2013 5.5.1. Datos Censales

5.5.1.1. Complementarios

5.5.1.2. Establecimientos

- ResultadosMunicipio_2012_MATEMATICAS_3-v1-0.zip - ResultadosMunicipio_2012_MATEMATICAS_5-v1-0.zip - ResultadosMunicipio_2012_MATEMATICAS_9-v1-0.zip - ResultadosMunicipio_2012_COMPCIUDADANAS_5-v1-0.zip - ResultadosMunicipio_2012_COMPCIUDADANAS_9-v1-0.zip -ResultadosSede_2012_CIENCIAS_5.zip -ResultadosSede_2012_CIENCIAS_9.zip -ResultadosSede_2012_LENGUAJE_3.zip -ResultadosSede_2012_LENGUAJE_5.zip -ResultadosSede_2012_LENGUAJE_9.zip -ResultadosSede_2012_MATEMATICAS_3.zip -ResultadosSede_2012_MATEMATICAS_5.zip -ResultadosSede_2012_MATEMATICAS_9.zip -ResultadosSede_2012_COMPETENCIAS_5.zip -ResultadosSede_2012_COMPETENCIAS_9.zip Información a nivel de estudiantes con valores plausibles para 3°, 5° y 9°: -ValoresPlausibles_2012_3-v1-1.zip -ValoresPlausibles_2012_5-v1-1.zip -ValoresPlausibles_2012_9-v1-1.zip [Ver documento IERI_Monograph_Volume_02_Chapter_01.pdf en la sección 5.4.1.1 de este documento para conocer sobre valores plausibles] Información correspondiente a los grados 3, 5 y 9. No hay prueba de Ciencias. Para 3° solo hay pruebas de Lenguaje y Matemáticas. Para 5° y 9° hay prueba de Lenguaje, Matemáticas y Competencias Ciudadanas. Archivos complementarios a las bases de datos tales como las entidades territoriales y sus códigos, nombre y código de los establecimientos educativos, de los municipios y las sedes: -Entidades_2013-v2-0.zip -Establecimientos_2013-v2-0.zip -Municipios_2013-v2-0.zip -Sedes_2013-v2-0.zip -ResultadosEstablecimientos_2013_COMPETENCIAS_5_COMPLETO-v2-0.zip -ResultadosEstablecimientos_2013_COMPETENCIAS_5_SIMPLIFICADO-v2-0.zip -ResultadosEstablecimientos_2013_COMPETENCIAS_9_COMPLETO-v2-0.zip -ResultadosEstablecimientos_2013_COMPETENCIAS_9_SIMPLIFICADO-v2-0.zip -ResultadosEstablecimientos_2013_LENGUAJE_3_COMPLETO-v2-0.zip -ResultadosEstablecimientos_2013_LENGUAJE_3_SIMPLIFICADO-v2-0.zip -ResultadosEstablecimientos_2013_LENGUAJE_5_COMPLETO-v2-0.zip -ResultadosEstablecimientos_2013_LENGUAJE_5_SIMPLIFICADO-v2-0.zip -ResultadosEstablecimientos_2013_LENGUAJE_9_COMPLETO-v2-0.zip -ResultadosEstablecimientos_2013_LENGUAJE_9_SIMPLIFICADO-v2-0.zip

-ResultadosEstablecimientos_2013_MATEMATICAS_3_COMPLETO-v2-0.zip -ResultadosEstablecimientos_2013_MATEMATICAS_3_SIMPLIFICADO-v2-0.zip -ResultadosEstablecimientos_2013_MATEMATICAS_5_COMPLETO-v2-0.zip -ResultadosEstablecimientos_2013_MATEMATICAS_5_SIMPLIFICADO-v2-0.zip -ResultadosEstablecimientos_2013_MATEMATICAS_9_COMPLETO-v2-0.zip -ResultadosEstablecimientos_2013_MATEMATICAS_9_SIMPLIFICADO-v2-0.zip

5.5.1.3. Municipios

5.5.1.4. Sedes

5.5.1.5. Valores Plausibles

5.6. Año 2014 5.6.1. Datos Censales 5.6.1.1. Complementarios

Nota: Los reportes a nivel de establecimiento se presentan en dos versiones: una completa, para los establecimientos en los que se presentaron seis estudiantes o más, donde se presentan promedios y desviaciones por niveles de desempeño; y una versión simplificada con número de estudiantes por cada nivel de desempeño, para establecimientos con menos de seis estudiantes por prueba -ResultadosMunicipio__2013_COMPETENCIAS_5-v2-0.zip -ResultadosMunicipio__2013_COMPETENCIAS_9-v2-0.zip -ResultadosMunicipio__2013_LENGUAJE_3-v2-0.zip -ResultadosMunicipio__2013_LENGUAJE_5-v2-0.zip -ResultadosMunicipio__2013_LENGUAJE_9-v2-0.zip -ResultadosMunicipio__2013_MATEMATICAS_3-v2-0.zip -ResultadosMunicipio__2013_MATEMATICAS_5-v2-0.zip -ResultadosMunicipio__2013_MATEMATICAS_9-v2-0.zip -ResultadosSede_2013_COMPETENCIAS_5-v2-0.zip -ResultadosSede_2013_COMPETENCIAS_9-v2-0.zip -ResultadosSede_2013_LENGUAJE_3-v2-0.zip -ResultadosSede_2013_LENGUAJE_5-v2-0.zip -ResultadosSede_2013_LENGUAJE_9-v2-0.zip -ResultadosSede_2013_MATEMATICAS_3-v2-0.zip -ResultadosSede_2013_MATEMATICAS_5-v2-0.zip -ResultadosSede_2013_MATEMATICAS_9-v2-0.zip Información a nivel de estudiantes con valores plausibles para 3°, 5° y 9°: -ValoresPlausibles_2013_3-v1-1.zip -ValoresPlausibles_2013_5-v1-1.zip -ValoresPlausibles_2013_9-v1-1.zip [Ver documento IERI_Monograph_Volume_02_Chapter_01.pdf en la sección 5.4.1.1 de este documento para conocer sobre valores plausibles] Información correspondiente a los grados 3, 5 y 9. No hay valores plausibles ni prueba de competencias ciudadanas. Para 3° solo hay pruebas de Lenguaje y Matemáticas. Para 5° y 9° hay prueba de Ciencias, Lenguaje y Matemáticas. Archivos complementarios a las bases de datos tales como las entidades territoriales y sus códigos, nombre y código de los establecimientos educativos, de los municipios y las sedes:

5.6.1.2. Establecimientos

5.6.1.3. Municipios

5.6.1.4. Sedes

-Entidades_2014-v1-0.txt.zip -Establecimientos_2014-v1-0.txt.zip -Municipios_2014-v1-0.txt.zip -Sedes_2014-v1-0.txt.zip -ResultadosEstablecimientos_2014_CIENCIAS_5_COMPLETO-v1-0.txt.zip -ResultadosEstablecimientos_2014_CIENCIAS_5_SIMPLIFICADO-v1-0.txt.zip -ResultadosEstablecimientos_2014_CIENCIAS_9_COMPLETO-v1-0.txt.zip -ResultadosEstablecimientos_2014_CIENCIAS_9_SIMPLIFICADO-v1-0.txt.zip -ResultadosEstablecimientos_2014_LENGUAJE_3_COMPLETO-v1-0.txt.zip -ResultadosEstablecimientos_2014_LENGUAJE_3_SIMPLIFICADO-v1-0.txt.zip -ResultadosEstablecimientos_2014_LENGUAJE_5_COMPLETO-v1-0.txt.zip -ResultadosEstablecimientos_2014_LENGUAJE_5_SIMPLIFICADO-v1-0.txt.zip -ResultadosEstablecimientos_2014_LENGUAJE_9_COMPLETO-v1-0.txt.zip -ResultadosEstablecimientos_2014_LENGUAJE_9_SIMPLIFICADO-v1-0.txt.zip -ResultadosEstablecimientos_2014_MATEMATICAS_3_COMPLETO-v1-0.txt.zip -ResultadosEstablecimientos_2014_MATEMATICAS_3_SIMPLIFICADO-v1-0.txt.zip -ResultadosEstablecimientos_2014_MATEMATICAS_5_COMPLETO-v1-0.txt.zip -ResultadosEstablecimientos_2014_MATEMATICAS_5_SIMPLIFICADO-v1-0.txt.zip -ResultadosEstablecimientos_2014_MATEMATICAS_9_COMPLETO-v1-0.txt.zip -ResultadosEstablecimientos_2014_MATEMATICAS_9_SIMPLIFICADO-v1-0.txt.zip Nota: Los reportes a nivel de establecimiento se presentan en dos versiones: una completa, para los establecimientos en los que se presentaron seis estudiantes o más, donde se presentan promedios y desviaciones por niveles de desempeño; y una versión simplificada con número de estudiantes por cada nivel de desempeño, para establecimientos con menos de seis estudiantes por prueba -ResultadosMunicipio__2013_CIENCIAS_5-v1-0.txt.zip -ResultadosMunicipio__2013_CIENCIAS_9-v1-0.txt.zip -ResultadosMunicipio__2013_LENGUAJE_3-v1-0.txt.zip -ResultadosMunicipio__2013_LENGUAJE_5-v1-0.txt.zip -ResultadosMunicipio__2013_LENGUAJE_9-v1-0.txt.zip -ResultadosMunicipio__2013_MATEMATICAS_3-v1-0.txt.zip -ResultadosMunicipio__2013_MATEMATICAS_5-v1-0.txt.zip -ResultadosMunicipio__2013_MATEMATICAS_9-v1-0.txt.zip -ResultadosSede_2014_CIENCIAS_5-v1-0.txt.zip -ResultadosSede_2014_CIENCIAS_9-v1-0.txt.zip -ResultadosSede_2014_LENGUAJE_3-v1-0.txt.zip -ResultadosSede_2014_LENGUAJE_5-v1-0.txt.zip -ResultadosSede_2014_LENGUAJE_9-v1-0.txt.zip -ResultadosSede_2014_MATEMATICAS_3-v1-0.txt.zip -ResultadosSede_2014_MATEMATICAS_5-v1-0.txt.zip

5.6. Descripción bases de valores plausibles -v1-0,pdf

6. SABERPRO

-ResultadosSede_2014_MATEMATICAS_9-v1-0.txt.zip Descripción de la base de datos de valores plausibles para Saber 3°, 5° y 9° para 2012 y 2013. ECAES hasta 2010-1 y SABER PRO desde 2010-2.

6.1. DTOS_GUIAS_SBPRO_2011.zip 6.1.1. Descripcion de archivos.pdf 6.1.2. Ejemplos preguntas.pdf

6.1.3. Grupos de referencia Saber Pro 20112.pdf

6.1.4. Guia Saber Pro 2011.pdf 6.1.5. Modulos de competencias.pdf 6.1.6. Niveles Escritura.pdf 6.1.7. Transicion Saber Pro.pdf

6.2. SBPRO-Diccionario de Datos v1 6.pdf 6.3. SBPRO-Diccionario de variables v1-0.pdf 6.4. SBPRO-Programas x Año.pdf 6.5.SBPRO_Recalificacion_2004_a_2009_como_compara-v11.pdf 6.6. SBPRO-Diccionario de datos componentes-v1-1.pdf

6.7. Formularios de Inscripción SABERPRO

Descripción de los archivos de consulta de Saber Pro para el periodo 2011-2. Ejemplos de preguntas de lectura crítica y razonamiento cuantitativo. Contiene el nombre de grupo de referencia con su respectivo código de referencia y los programas que hacen parte del grupo de referencia. [Un grupo de referencia es una agrupación de programas con características similares, a los que se les hace una oferta de combinaciones de módulos de competencias específicas]. Descripción de la transición de la prueba, grupos de referencia, módulos de competencias comunes y comparabilidad. Descripción de las competencias genéricas y específicas evaluadas. Solo están disponibles los resultados de competencias genéricas y específicas antes de 2010-2. A partir de 2010-2 solo están disponibles las competencias genéricas. Describe cada uno de los niveles utilizados para calificar el escrito de acuerdo a sus características. Cuadro comparativo sobre la transición del examen al nuevo Saber Pro (Antes ECAES) Diccionario de las variables en las bases de datos para los periodos 2004-2011. Diccionario de variables de las pruebas genéricas para los periodos 2012-1 a 20132. Nombre de los programas y años en los que se evaluaron para los periodos 2003-2 a 2009-2. Descripción del proceso de recalificación de los resultados de SABR PRO (ECAES) para que los periodos 2004 a 2009 sean comparables entre ellos. Diccionario de las bases de datos de puntajes por componentes (administración, arquitectura, bacteriología, contaduría, etc.) para los periodos 2007-2009. Formularios de inscripción de los estudiantes de educación superior para presentar SABER PRO para los siguientes periodos: -EK_2007_2_EST.pdf -EK_2008_1_EST.pdf -EK_2008_1_IND.pdf -EK_2008_2_EST.pdf -EK_2008_2_IND.pdf -EK_2008_2_IND_NOR.pdf -EK_2010_2_EST.pdf -EK_2010_2_IND.pdf

-EK_2010_2_NOR.pdf -EK_2011_1_EST.pdf -EK_2012_2_EST.doc -EK_2013_1_EST.pdf

6.8. Guias de orientacion 2004-v1-1 6.9. Guias de orientacion 2005-v1-1 6.10. Guias de orientacion 2006-1-v1-1 6.11. Guias de orientacion 2006-2-v1-1 6.12. Guias de orientacion 2007-1 6.13. Guias de orientacion 2007-2 6.14. Guias de orientacion 2008-1 6.15. Guias de orientacion 2008-2 6.16. Guias de orientacion 2009-1

6.17. Guias de Orientacion Competencias Genericas

6.18. SBPRO-20061-RGSTRO-RECLFCCN-ESP.zip 6.19. SBPRO-20061-RGSTRO-RECLFCCN-GEN.zip 6.20. SBPRO-20062-RGSTRO-RECLFCCN-ESP.zip 6.21. SBPRO-20062-RGSTRO-RECLFCCN-GEN.zip 6.22. SBPRO-20071-RGSTRO-RECLFCCN-ESP.zip 6.23. SBPRO-20071-RGSTRO-RECLFCCN-GEN.zip 6.24. SBPRO-20072-RGSTRO-RECLFCCN-ESP.zip 6.25. SBPRO-20072-RGSTRO-RECLFCCN-GEN.zip 6.26. SBPRO-20081-RGSTRO-RECLFCCN-ESP.zip 6.27. SBPRO-20081-RGSTRO-RECLFCCN-GEN.zip 6.28. SBPRO-20082-RGSTRO-RECLFCCN-ESP.zip 6.29. SBPRO-20082-RGSTRO-RECLFCCN-GEN.zip

Nota: Los procesos de inscripción son diferentes entre EST (estudiantes), IND (individuales) y NOR (pertenecientes a Normales Superiores) Guía para cada uno de los programas evaluados en 2004 Guía para cada uno de los programas evaluados en 2005 Guía para cada uno de los programas evaluados en 2006-1 Guía para cada uno de los programas evaluados en 2006-2 Guía para cada uno de los programas evaluados en 2007-1 Guía para cada uno de los programas evaluados en 2007-2 Guía para cada uno de los programas evaluados en 2008-1 Guía para cada uno de los programas evaluados en 2008-2 Guía para cada uno de los programas evaluados en 2009-1 - SBPRO-2009-Guía de competencias genéricas, 2009.pdf [Las competencias genéricas que se evalúan son Comunicación Escrita, Solución de problemas, Pensamiento Crítico, Entendimiento Interpersonal, Comprensión Lectora e Inglés]. - SBPRO-2009-Ejemplos de preguntas para competencias genéricas, 2009.pdf Nota: En algunos archivos de SABER PRO usted encontrará periodos con codificación diferente en el último número (2012-1, 2012-3, 2013-1, 2013-3, 2014-2 y 2014-3.). Eso se debe a que el último número se codifica según el momento de la aplicación de la prueba SABER PRO, el cual se alterna entre otras aplicaciones que también se dan durante el año como SENA, Policía, Técnicos y Tecnológicos y Profesionales. Base de datos de competencias específicas para el periodo 2006-1. Base de datos de competencias genéricas para el periodo 2006-1. Base de datos de competencias específicas para el periodo 2006-2. Base de datos de competencias genéricas para el periodo 2006-2. Base de datos de competencias específicas para el periodo 2007-1. Base de datos de competencias genéricas para el periodo 2007-1. Base de datos de competencias específicas para el periodo 2007-2. Base de datos de competencias genéricas para el periodo 2007-2. Base de datos de competencias específicas para el periodo 2008-1. Base de datos de competencias genéricas para el periodo 2008-1. Base de datos de competencias específicas para el periodo 2008-2. Base de datos de competencias genéricas para el periodo 2008-2.

Base de datos de competencias específicas para el periodo 2009-2.

6.30. SBPRO-20092-RGSTRO-CLFCCN-ESP.zip 6.31. SBPRO-20092-RGSTRO-CLFCCN-GEN.zip 6.32. SBPRO-20102-RGSTRO-CLFCCN-GEN.zip 6.33. SBPRO-20103-RGSTRO-CLFCCN-GEN.zip 6.34. SBPRO-20111-RGSTRO-CLFCCN-GEN.zip 6.35. SBPRO-20112-RGSTRO-CLFCCN-GEN.zip 6.36. SBPRO-20121-RGSTRO-CLFCCN-GEN.zip 6.37. SBPRO-20123-RGSTRO-CLFCCN-GEN.zip 6.38. SBPRO-20131-RGSTRO-CLFCCN-U_GEN.zip 6.39. SBPRO-20133-RGSTRO-CLFCCN-U_GEN.zip 6.40. SBPRO-20142-RGSTRO-CLFCCN-U_GEN.zip 6.41. SBPRO-20143-RGSTRO-CLFCCN-U_GEN.zip

7. I-PERCE

7.1. PRC Cuestionario_Alumnos_Primer_Estudio.pdf 7.2. PRC Cuestionario Directores Primer Estudio.pdf 7.3. PRC Cuestionario MadresPadresTutores Primer Estudio.pdf 7.4. PRC Cuestionario_Maestros_Primer_Estudio.pdf 7.5. PRC Ficha Empadronamiento Escuela Primer Estudio.pdf 7.6. PRC Informe Laboratorio - 1er informe.pdf 7.7. PRC Informe Laboratorio - 2do informe.pdf 7.8. PRC Informe Tecnico.pdf 7.9. BaseLLECE PRC-1997-RESPUESTAS-PUNTAJES.zip

8. I-SERCE 8.1. SRC Descripción preliminar de las bases de datos del SERCE.pdf

Nota: En 2009-1 no se aplicó la prueba. Base de datos de competencias genéricas para el periodo 2009-2. Base de datos de competencias genéricas para el periodo 2010-2. Base de datos de competencias genéricas para el periodo 2010-3. Base de datos de competencias genéricas para el periodo 2011-1. Base de datos de competencias genéricas para el periodo 2011-2. Base de datos de competencias genéricas para el periodo 2012-1. Base de datos de competencias genéricas para el periodo 2012-3. Base de datos de competencias genéricas para el periodo 2013-1. Base de datos de competencias genéricas para el periodo 2013-3. Base de datos de competencias genéricas para el periodo 2014-2. Base de datos de competencias genéricas para el periodo 2014-3. Primer Estudio Internacional Comparativo sobre Lenguaje, Matemáticas y Factores Asociados en Tercero y Cuarto Grado en 1997. Es estudio permite percibir los logros educativos de once países (Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Cuba, Honduras, México, Paraguay, República Dominicana y Venezuela), en 3° y 4° en las asignaturas de lenguaje (o portugués) y matemáticas. Aporta además, información separada por estratos, según la base demográfica (mega-ciudades, urbano y rural) y el tipo de gestión (privada y pública). Este último hace posible valorar no sólo las diferencias de calidad, sino desentrañar las raíces de la inequidad Cuestionario para los alumnos Cuestionario para directores Cuestionario para madres, padres o tutores Cuestionario para maestros Ficha de empadronamiento de la escuela 1er informe sobre el estudio 2do informe sobre el estudio Informe técnico del estudio Base de datos con las tablas de los cuestionarios en formato .accdb (Access) Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo en 2006 Descripción de la base de datos del SERCE. Contiene bases de resultados de aprendizaje, estudiantes y familias, profesores y escuelas y directores.

8.2. SRC 1 Aportes Matematica V1 al 13-10.pdf 8.3. SRC 2 Aportes Lectura VF al 13-10.pdf 8.4. SRC 3 Aportes Ciencias V1 13-10.pdf 8.5. SRC 5 Reporte Escritura V1 al 13-10.pdf 8.6. BaseLLECE SRC-2006-RSLTDOS.zip

Documento sobre Aportes para la Enseñanza de Matemática. Documento sobre Aportes para la Enseñanza de la Lectura. Documento sobre Aportes para la Enseñanza en Ciencias Naturales. Documento sobre Aportes para la Enseñanza en la Escritura. Base de datos de los resultados en formato .accdb (Access): -BaseLLECE SRC-2006-Escuelas y directores -BaseLLECE SRC-2006-Estudiantes y Familias -BaseLLECE SRC-2006—Profesores -BaseLLECE SRC-2006-RSLTDOS Estudiantes