CONVOCATORIA

Ciclo 2016- 2017

Convocatoria Técnico Certificado en Agricultura Sustentable Hub Bajío – MasAgro Gto Ciclo 2016-2017 E l P ro g r a m a d e I n t e n s i f i c a c i ó n S u s t e n t a b l e p a r a L a t i n o a m é r i c a d e l C e n t ro I n t e r n a c i o n a l d e M e j o r a m i e n t o d e M a í z y Tr i g o , C I M M Y T , c o n v o c a a p ro f e s i o n i s t a s q u e c u e n t e n c o n u n t í t u l o u n i v e r s i t a r i o e n A g ro n o m í a , B i o l o g í a , B i o t e c n o l o g í a , I n g e n i e r í a A m b i e n t a l , D e s a r ro l l o R u r a l o c a r re r a afín de los estados de Aguascalientes, Durango, G u a n a j u a t o J a l i s c o , M i c h o a c á n , Q u e r é t a ro , S a n L u i s P o t o s í y Z a c a t e c a s a p a r t i c i p a r e n e l p ro c e s o de selección para el Curso de Técnico Certificado e n A g r i c u l t u r a S u s t e n t a b l e , H u b B a j í o – M a s A g ro Guanajuato 2016-2017, que se llevará a cabo en n o v i e m b re d e 2 0 1 6 . El período de la capacitación será de noviembre de 2016 a noviembre de 2017. Se requieren técnicos con capacidad para analizar críticamente la realidad agrícola, con interés por iniciar o continuar una vida profesional vinculada al extensionismo rural; con motivación y habilidad para trabajar en campo directamente con productores de granos básicos (maíz, trigo y cultivos asociados) y con facilidad para comunicarse, tomar decisiones y trabajar por objetivos.

Antecedentes

E n l a a c t u a l i d a d l a a g r i c u l t u r a e n f re n t a m u c h o s y variados desafíos, como la degradación de los suelos, el cambio climático, la escasez de agua, e l a u m e n t o e n e l p re c i o d e l o s i n s u m o s , l a b a j a re n t a b i l i d a d , l a d i s m i n u c i ó n e n l a p ro d u c t i v i d a d , competitividad y otras situaciones que han p ro v o c a d o e l a b a n d o n o d e l c a m p o . A n t e e s t e p a n o r a m a , l o s P ro g r a m a s M o d e r n i z a c i ó n Sustentable de la Agricultura Tr a d i c i o n a l ( M a s A g ro ) y M o d e r n i z a c i ó n d e l a A g r i c u l t u r a Tr a d i c i o n a l G u a n a j u a t o ( M a s A g ro G u a n a j u a t o ) e n c a b e z a d o s p o r l a S e c re t a r í a d e A g r i c u l t u r a , G a n a d e r í a , D e s a r ro l l o R u r a l , P e s c a y A l i m e n t a c i ó n ( S a g a r p a d e l G o b i e r n o d e M é x i c o ) , l a S e c re t a r í a d e D e s a r ro l l o A g ro a l i m e n t a r i o y R u r a l d e l G o b i e r n o d e l E s t a d o d e G u a n a j u a t o ( S D Ay R ) y e l C e n t ro I n t e r n a c i o n a l d e M e j o r a m i e n t o d e M a í z y Tr i g o

( C I M M Y T ) b u s c a n o b t e n e r re n d i m i e n t o s m á s a l t o s y estables de maíz, trigo y cultivos asociados, a t r a v é s d e p r á c t i c a s a g ro n ó m i c a s s u s t e n t a b l e s q u e i n c re m e n t e n e l i n g re s o d e l o s a g r i c u l t o re s , contribuyan a mejorar los niveles de seguridad a l i m e n t a r i a y p ro m o v e r a c c i o n e s d e m i t i g a c i ó n y adaptación al cambio climático por medio de l a i n v e s t i g a c i ó n , e l d e s a r ro l l o y l a i n n o v a c i ó n , l a c re a c i ó n y e l f o r t a l e c i m i e n t o d e c a p a c i d a d e s , la construcción conjunta de conocimientos y la t r a n s f e re n c i a d e t e c n o l o g í a . L a S A G A R PA l a S D Ay R y e l C I M M Y T i n v i e r t e n fuertemente en generar capital humano capaz de implementar la metodología y contribuir a los objetivos de la estrategia. Técnico Certificado en Agricultura Sustentable (TC-AS) es un curso intensivo de formación de un año de duración, en el que los participantes asisten a s e s i o n e s re g u l a re s t e ó r i c o - p r á c t i c a s i m p a r t i d a s p o r expertos nacionales e internacionales. El objetivo e s c o n t r i b u i r e n e l d e s a r ro l l o d e c a p a c i d a d e s y habilidades en los técnicos, potenciando su papel como agentes de cambio, los cuales podrán apoyar e n l a e s t r a t e g i a d e e x t e n s i o n i s m o d e M a s A g ro . Dicha estrategia se basa en hubs o nodos de innovación establecidos en las principales zonas a g ro e c o l ó g i c a s d e l p a í s . A s í , l o s h u b s o n o d o s de innovación tecnológica son espacios para el e n c u e n t ro y e l i n t e rc a m b i o d e c o n o c i m i e n t o s , t e c n o l o g í a e i n f o r m a c i ó n q u e p ro m u e v e n l a i n t e r a c c i ó n e n t re d i f e re n t e s a c t o re s d e l a c a d e n a a g ro a l i m e n t a r i a ( a g r i c u l t o re s , t é c n i c o s , c i e n t í f i c o s , iniciativa privada, organizaciones de la sociedad c i v i l , i n s t i t u c i o n e s a c a d é m i c a s , p ro v e e d o re s d e maquinaria e insumos, instituciones públicas, instituciones financieras y autoridades de los d i f e re n t e s n i v e l e s d e g o b i e r n o ) p a r a f o m e n t a r e l t r a b a j o e n e q u i p o y p ro d u c i r i m p a c t o s s i g n i f i c a t i v o s en la sustentabilidad del campo mexicano. Los Técnicos Certificados en Agricultura Sustentable serán los agentes de transformación

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e n l a e s t r a t e g i a d e e x t e n s i o n i s m o d e M a s A g ro . S u labor es clave, pues facilitan conocimientos para la adaptación, adopción y difusión de tecnologías con base en los principios de la Agricultura de Conservación y en diversos métodos agrícolas s u s t e n t a b l e s p a r a re s p o n d e r a l o s re t o s d e l a s c o n d i c i o n e s a g ro c l i m á t i c a s a c t u a l e s y a l o s re q u e r i m i e n t o s d e l a a g ro i n d u s t r i a .

Objetivos del curso

El objetivo general del curso TC-AS es contribuir c o n e l d e s a r ro l l o d e t é c n i c o s c o m o a g e n t e s d e cambio para implementar y difundir sistemas d e p ro d u c c i ó n d e g r a n o s b á s i c o s ( m a í z , t r i g o y cultivos asociados) con base en una intensificación sustentable a través de la estrategia y el método de nodos de innovación. Los objetivos específicos del curso TC-AS son: • F o r t a l e c e r l a s h a b i l i d a d e s d e l o s p a r t i c i p a n t e s p a r a i m p l e m e n t a r s i s t e m a s d e p ro d u c c i ó n d e granos básicos (maíz, trigo y cultivos asociados) con base en una intensificación sustentable. • Fortalecer la formación teórica, técnica y práctica de los participantes para implementar s i s t e m a s d e p ro d u c c i ó n d e g r a n o s b á s i c o s (maíz, trigo y cultivos asociados) con base en una intensificación sustentable. • F o r t a l e c e r l a s h a b i l i d a d e s d e g e s t i ó n d e los participantes para la innovación con el p ro d u c t o r a t r a v é s d e l a e s t r a t e g i a d e n o d o s . • I m p u l s a r e l d e s a r ro l l o d e h a b i l i d a d e s d e l o s t é c n i c o s p a r a p ro m o v e r l a a d a p t a c i ó n y adopción de soluciones tecnológicas, p ro m o v i e n d o u n a i n t e n s i f i c a c i ó n s u s t e n t a b l e p a r a l o s s i s t e m a s d e p ro d u c c i ó n d e g r a n o s básicos (maíz, trigo y cultivos asociados). • Generar un valor agregado a la labor profesional del técnico a través de un distintivo soportado en la evaluación de las habilidades y losconocimientos como agente de cambio.

Programa general

El curso TC-AS está dividido en 15 bloques de estudio esenciales. Los bloques se distribuyen e n u n a ñ o , a p ro x i m a d a m e n t e , c o n f o r m e a l c i c l o a g ro n ó m i c o d e c a d a re g i ó n a g ro e c o l ó g i c a . L o s bloques temáticos son: • I n t ro d u c c i ó n a l a a g r i c u l t u r a s u s t e n t a b l e • D i a g n ó s t i c o d e p a rc e l a y A ñ o C e ro • D i s e ñ o m u l t i e s c a l a d e S i s t e m a s d e P ro d u c c i ó n • M a n e j o d e f e r t i l i d a d • M a n e j o i n t e g r a l d e m a l e z a s • M a n e j o i n t e g r a l d e p l a g a s y e n f e r m e d a d e s • C o s e c h a y m a n e j o d e re s i d u o s • P e r f i l d e v a r i e d a d e s • M a n e j o r a c i o n a l d e l o s re c u r s o s a g u a y s u e l o • P o s c o s e c h a y c a l i d a d d e g r a n o • M a q u i n a r i a e s p e c i a l i z a d a p a r a Agricultura de Conservación • M o n i t o re o y a n á l i s i s d e d a t o s • G e s t i ó n p a r a l a i n n o v a c i ó n • C o m u n i c a c i ó n p a r a e l d e s a r ro l l o y l a i n n o v a c i ó n

Esquema de acompañamiento durante el curso

Área de extensión

E s re q u i s i t o i n s t a l a r u n a p a rc e l a d e u n p ro d u c t o r cooperante y con la supervisión y guía de un tutor asignado. El aspirante deberá poner en práctica los conocimientos adquiridos a través de la elaboración y ejecución de un plan de i n t e r v e n c i ó n c o n s e n s a d o c o n e l p ro d u c t o r cooperante.

Perfil del participante • E s t u d i o s m í n i m o s : I n g e n i e r í a e n A g ro n o m í a o u n a c a r re r a a f í n ( B i o l o g í a , B i o t e c n o l o g í a , I n g e n i e r í a A m b i e n t a l , D e s a r ro l l o R u r a l , e n t re o t r a s ) . C o n o c e r e l s i s t e m a d e p ro d u c c i ó n a g r í c o l a d e s u re g i ó n . • C o n t a r c o n c o n o c i m i e n t o s s o b re d e s a r ro l l o d e cultivos de granos básicos (maíz, frijol y trigo), al igual que de nutrición vegetal, plagas, enfermedades y m a l e z a s d e i m p o r t a n c i a a g ro n ó m i c a .

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• D i s p o n i b i l i d a d d e t i e m p o p a r a a s i s t i r a l a s s e s i o n e s d e l c u r s o , re a l i z a r l e c t u r a s , t a re a s , p r á c t i c a s y re c o r r i d o s d e c a m p o . L a s s e s i o n e s s o n g e n e r a l m e n t e e n t re m i é rc o l e s y v i e r n e s , u n a o d o s v e c e s a l m e s . C a d a s e s i ó n p u e d e d u r a r m á x i m o t re s d í a s . ( P a r a q u i e n e s s o n e m p l e a d o s , e l re q u i s i t o s e r á p re s e n t a r u n a a u t o r i z a c i ó n p o r e s c r i t o d e l contratante). • D e p re f e re n c i a , t e n e r e x p e r i e n c i a l a b o r a l en alguna estrategia de extensionismo rural o acompañamiento técnico. • C o n o c i m i e n t o b á s i c o d e l m a n e j o d e p a q u e t e r í a O ff i c e ( Wo rd , P o w e r P o i n t , E x c e l ) y c o r re o e l e c t r ó n i c o . • C o n t a r c o n a c c e s o a u n e q u i p o de cómputo e internet. • B u e n e s t a d o f í s i c o p a r a re a l i z a r prácticas en el campo. • C a p a c i d a d p a r a a n a l i z a r c r í t i c a m e n t e l a re a l i d a d d e s u e n t o r n o . • M o t i v a c i ó n y h a b i l i d a d p a r a t r a b a j a r e n c a m p o d i re c t a m e n t e c o n p ro d u c t o re s . • D i s p o n i b i l i d a d y v o c a c i ó n p a r a c a p a c i t a r a l o s p ro d u c t o re s . • F a c i l i d a d p a r a c o m u n i c a r s e , t o m a r decisiones y trabajar por objetivos.

Proceso de selección

Al concluir cada una de las fases todos los i n t e re s a d o s q u e h a y a n a p l i c a d o re c i b i r á n u n c o r re o e l e c t r ó n i c o d o n d e s e r á n n o t i f i c a d o s d e l a decisión del comité. Primera fase S e l e c c i ó n c u r r i c u l a r . L o s a s p i r a n t e s a i n g re s a r d e b e r á n re g i s t r a r s e e n e l f o r m u l a r i o e l e c t r ó n i c o p a r a l o c u a l d e b e r á n p ro p o rc i o n a r l a s i g u i e n t e información:

• N o m b re c o m p l e t o . • F e c h a d e n a c i m i e n t o . • D i re c c i ó n ( c a l l e , n u m e ro e x t e r i o r, l o c a l i d a d , municipio código postal y estado) • C o r re o e l e c t r ó n i c o . • Te l é f o n o ( f i j o y m ó v i l ) . • C U R P. • Ú l t i m o g r a d o d e e s t u d i o s o b t e n i d o . • A ñ o d e e g re s o . • F o r m a c i ó n a c a d é m i c a / á re a d e e s p e c i a l i z a c i ó n ( p o r e x p e r i e n c i a p ro f e s i o n a l ) . • N o m b re d e l a i n s t i t u c i ó n d o n d e t r a b a j a actualmente o la última donde trabajó. • D u r a c i ó n d e l t r a b a j o a c t u a l o ú l t i m o t r a b a j o . • P u b l i c a c i o n e s e n s u c a s o . • C u r s o s , d i p l o m a d o s , t a l l e re s y c o n f e re n c i a s tomadas en los últimos 5 años. • R e s e ñ a c u r r i c u l a r e n d o n d e e l / l a a s p i r a n t e m e n c i o n e b re v e m e n t e s u f o r m a c i ó n a c a d é m i c a , e x p e r i e n c i a l a b o r a l , e x p e r i e n c i a e n l a p ro d u c c i ó n a g r í c o l a y l o g ro s ( m á x i m o 5 0 0 p a l a b r a s ) . • C a r t a d e i n t e n c i ó n , e n l a q u e e l / l a a s p i r a n t e exponga sus motivos para participar en el c u r s o , e s p e c i f i c a n d o s u á re a d e i n f l u e n c i a y s u s p l a n e s p ro f e s i o n a l e s d u r a n t e u n p e r i o d o d e t re s a ñ o s p o s t e r i o re s a o b t e n e r la certificación (máximo 300 palabras).

A l c e r r a r s e e l p e r i o d o p a r a re c e p c i ó n d e a p l i c a c i o n e s e l c o m i t é p ro c e d e r á a e v a l u a r é s t a s y d e s c a r t a r a l o s c a n d i d a t o s q u e n o c o n c u e rd e n c o n e l p e r f i l d e i n g re s o o c u y o s i n t e re s e s n o e s t é n a l i n e a d o s c o n e l c u r s o . E l re s t o d e l o s c a n d i d a t o s serán convocados a la siguiente fase. Segunda fase E n t re v i s t a . To d o s los aspirantes que hayan re c i b i d o c o n f i r m a c i ó n d e c o n t i n u a r e n e l p ro c e s o s e r á n c o n v o c a d o s a u n a e n t re v i s t a a d i s t a n c i a o p re s e n c i a l ; t e n d r á u n a d u r a c i ó n d e t e r m i n a d a p o r l o q u e s e e s p e r a q u e l a s re s p u e s t a s s e a n c o n c i s a s y p u e d a n d e m o s t r a r e l c o m p ro m i s o y c a p a c i d a d para certificarse.

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Te rc e r a f a s e Evaluación de conocimientos, campo y análisis. Consiste en un proceso de evaluación de dos tres días, donde se pretende evaluar puntos precisos en términos de conocimientos prácticos y teóricos, así como la capacidad de asociación y análisis de estos elementos. Además, se proporciona una introducción al curso de TC-AS y se exponen las reglas del proceso formativo de manera clara y concisa. Durante este periodo, el comité de evaluación seleccionara a los(as) candidatos(as) que tengan las aptitudes, capacidades y conocimientos b á s i c o s p a r a i n g re s a r a l c u r s o . L o s g a s t o s generados para asistir a la evaluación diagnóstica c o r re n p o r c u e n t a d e l c a n d i d a t o ( a ) . Conocimientos Te ó r i c o s : el participante re s p o n d e r á u n a e v a l u a c i ó n t e ó r i c a , d o n d e t e n d r á q u e re s o l v e r d i s t i n t a s i n t e r ro g a n t e s a c e rc a de diversos temas como semillas, malezas, enfermedades, plagas, fertilidad, maquinaria, e n t re o t r a s . E n u n t i e m p o e s t i m a d o d e 9 0 m i n . I n t ro d u c c i ó n a l C u r s o : l o s p a r t i c i p a n t e s c o n t a r á n c o n c o n f e re n c i a s y t a l l e re s q u e l e s p e r m i t a identificar los principios de la Agricultura de Conservación y modelo de extensionismo de M a s A g ro ( p ro d u c t o r- i n v e s t i g a d o r- e x t e n s i o n i s t a ) . Conocimientos Prácticos: los participantes re s p o n d e r á n a d i v e r s o s a n á l i s i s d e c a s o s d e manera práctica empleando sus conocimientos y experiencia, donde también tendrán que fundamentar las decisiones que se tomen para re a l i z a r l o s e j e rc i c i o s d e m a n d a d o s p o r l o s re s p o n s a b l e s d e e s t a c i ó n . Estrategia de Intervención. En el último día d e a c t i v i d a d e s l o s p a r t i c i p a n t e s p re p a r a r á n u n a p re s e n t a c i ó n c o n e l t e m a “ I n t e r v e n c i ó n c o n p ro d u c t o re s ” . E l o b j e t i v o e s q u e e l p a r t i c i p a n t e m u e s t re e l t r a b a j o q u e h a t e n i d o c o n p ro d u c t o re s d e m a n e r a m u y c o n c re t a , q u e h a g a u n d i a g n ó s t i c o c o n c i s o d e s u re g i ó n y e x p o n g a u n a p ro p u e s t a

t e n t a t i v a d e c ó m o re s o l v e r a l g u n a s n e c e s i d a d e s con el empleo de innovaciones o tecnologías que domine. El participante contará con 10 minutos para su intervención y unos 5 minutos de p re g u n t a s . E s i m p o r t a n t e i n d i c a r q u e a d e m á s s e evalúa su capacidad de comunicación, facilitacióne x p o s i t o r. C o n l o c u a l l o s p u n t o s y v a l o re s a c o n s i d e r a r p a r a e s t a t e rc e r a f a s e d e s e l e c c i ó n s o n l o s s i g u i e n t e s : Tipo de Evaluación

Va l o r M á x i m o

P o rc e n t a j e

C o n o c i m i e n t o s Te ó r i c o s

20 de 100 puntos

20%

Conocimientos Prácticos

40 de 100 puntos

40%

Estrategia de Intervención

40 de 100 puntos

40%

To t a l

100 de 100 Puntos

100%

Finalmente todo aquel participante que no cubra de manera puntual y con su participación en esta fase quedara en automático descartado del p ro c e s o d e s e l e c c i ó n .

Resultados

Los(as) candidatos(as) seleccionados a partir d e l a t e rc e r a f a s e d e s e l e c c i ó n , re c i b i r á n u n a c a r t a f o r m a l c o n l a c o n f i r m a c i ó n d e q u e f u e ro n aceptados en el curso Técnico Certificado en Agricultura Sustentable, así como la fecha de inicio de éste. L o s c a n d i d a t o s n o s e l e c c i o n a d o s re c i b i r á n u n c o r re o e l e c t r ó n i c o i n d i c a n d o l a re s p u e s t a y t e n d r á n d e re c h o a a p l i c a r e n u n c i c l o p o s t e r i o r, s i a s í l o d e s e a r a n . To d o s l o s re s u l t a d o s establecidos por el comité de selección son de carácter inapelable.

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Requisitos de admisión: • C u b r i r e l p e r f i l d e l p a r t i c i p a n t e . • C o m p l e t a r e l re g i s t ro e l e c t r ó n i c o e n t i e m p o y f o r m a . S ó l o s e t o m a r á n e n c u e n t a l o s re g i s t ro s que contengan información completa, clara y p re c i s a . P a r a re g i s t r a r s e , i n g re s e p o r f a v o r a l s i t i o http://bit.ly/2drirJu y c o m p l e t e s u i n f o r m a c i ó n a n t e s d e l 2 5 d e o c t u b re d e 2 0 1 6 h a s t a a l a s 2 3 : 5 9 h r s . • A c u d i r e n l a f e c h a y h o r a r i o e s t i p u l a d o s a l a e n t re v i s t a y a s e a a d i s t a n c i a o p re s e n c i a l . L a s c i t a s p a r a l a e n t re v i s t a n o s e p o d r á n re a g e n d a r. • A p ro b a r s a t i s f a c t o r i a m e n t e l a t e rc e r a f a s e Evaluación de conocimientos, campo y análisis. • F i r m a r l a a c e p t a c i ó n d e l a b e c a y el código de conducta

L os c a n d id a tos se l e c c i o n a d o s t e n d r á n d ere c ho a : • B e c a d e l 1 0 0 % e n e l p ro g r a m a . • O b t e n e r l a c e r t i f i c a c i ó n c o m o t é c n i c o especialista en agricultura sustentable al terminar satisfactoriamente mínimo 80 de 100 p u n t o s e n e l m a rc o d e l a i n i c i a t i v a M a s A g ro a v a l a d a p o r C I M M Y T y S A G A R PA . • R e c i b i r l a f o l l e t e r í a g r a t u i t a , m a n u a l e s , i n f o g r a f í a s y o t ro s m a t e r i a l e s e m i t i d o s p o r e l cimmyt , a c e rc a d e t e m a s d e a g r i c u l t u r a s u s t e n t a b l e p a r a d i s t r i b u i r l o s e n t re s u s a g r i c u l t o re s . • Te n e r a c c e s o a l a s i n f r a e s t r u c t u r a d e l h u b M a s A g ro . • P a r t i c i p a r e n e v e n t o s d e m o s t r a t i v o s s o b re A g r i c u l t u r a d e C o n s e r v a c i ó n y t e c n o l o g í a s M a s A g ro . • R e c i b i r c a p a c i t a c i ó n c o n t i n u a p o r p a r t e d e l c i m m y t , re l a c i o n a d a c o n t e m a s e s t r a t é g i c o s que fortalezcan su formación. • E s t a b l e c e r v í n c u l o s c o n o t ro s a c t o re s públicos y privados que participen en los p ro y e c t o s d e a g r i c u l t u r a s u s t e n t a b l e , c o n base en Agricultura de Conservación. • D e s a r ro l l a r p u b l i c a c i o n e s d e f o l l e t o s t é c n i c o s c o n a p o y o d e l cimmyt ; e l p r i m e r t i r a j e s e r á g r a t u i t o . • F o r m a r p a r t e , c o m o a g e n t e d e c a m b i o , d e l a i n i c i a t i v a M a s A g ro , a s í c o m o c o n o c e r l a s v e n t a j a s q u e e s t o a r ro j a e n p ro g r a m a s d e g o b i e r n o e s t a t a l e s y f e d e r a l e s , a l i n e a d a s a l a i n i c i a t i v a M a s A g ro .

• A p a re c e r e n e l d i re c t o r i o d e t é c n i c o s c e r t i f i c a d o s d e s a g a rpa

Beca

E l v a l o r a g re g a d o d e l C u r s o T é c n i c o C e r t i f i c a d o en Agricultura Sustentable se estima en un total a p ro x i m a d o d e u s d $ 2 0 , 0 0 0 ( v e i n t e m i l d ó l a re s estadounidenses) por persona. El CIMMYT c u b re e l c o s t o d e l a s c l a s e s , m a t e r i a l d i d á c t i c o , hospedaje, salidas al campo y alimentos los días de sesiones de capacitación. To d a s l a s p e r s o n a s a c e p t a d a s e n e l c u r s o Técnico Certificado en Agricultura Sustentable s o n b e c a d a s p o r e l cimmyt y l a S A G A R PA d u r a n t e e l t i e m p o q u e a s i s t e n a l p ro g r a m a d e certificación. D i c h a b e c a c u b re l a t o t a l i d a d d e l c u r s o d e certificación. Es esencial leer las condiciones de este apoyo y firmar de consentimiento. El formato y l a s c o n d i c i o n e s d e l a b e c a s e e n t re g a r á n a los(as) candidatos(as) una vez que hayan sido seleccionados(as).

Requisitos para aprobar el curso Para obtener la certificación no es suficiente la s i m p l e a s i s t e n c i a , e l cimmyt b u s c a g e n t e q u e s e c o m p ro m e t a c o n l a i n i c i a t i v a M a s A g ro . P o r l o tanto, es indispensable cumplir con: • A s i s t i r p u n t u a l m e n t e a l a s s e s i o n e s p re s e n c i a l e s , d i s t r i b u i d a s e n e l c i c l o a g ro n ó m i c o . S e c o n s i d e r a como mínimo el 90% de asistencia a las sesiones. • R e a l i z a r l a s e v a l u a c i o n e s p a rc i a l e s d u r a n t e e l c u r s o y a p ro b a r c o n u n re s u l t a d o p ro m e d i o d e 80 puntos (en escala de 0 a 100 puntos). • E n t re g a r l o s t r a b a j o s s o l i c i t a d o s durante cada sesión. • L l e n a r l a B i t á c o r a E l e c t r ó n i c a M a s A g ro p a r a s u á re a d e e x t e n s i ó n . • E l a b o r a r u n re p o r t e f i n a l d e s u t r a b a j o e n c a m p o .

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• P re s e n t a r l a e v a l u a c i ó n f i n a l t e ó r i c o práctica al concluir las sesiones del curso y a p ro b a r l a c o n u n re s u l t a d o m í n i m o d e l 8 0 puntos (en escala de 0 a 100 puntos).

Fechas importantes Lanzamiento de convocatoria: 11 de octubre de 2016

• Te n e r u n re s u l t a d o g l o b a l m í n i m o d e 8 0 puntos (en escala de 0 a 100 puntos).

C i e r re d e l a c o n v o c a t o r i a y l í m i t e p a r a l a re c e p c i ó n d e a p l i c a c i o n e s ( f o r m a t o e l e c t r ó n i c o e n l í n e a ) : 2 5 d e o c t u b re

• R e a l i z a r p o r l o m e n o s d o s e v e n t o s d e m o s t r a t i v o s e n s u á re a d e e x t e n s i ó n .

P e r i o d o d e e n t re v i s t a s : 3 1 d e o c t u b re y 1 d e n o v i e m b re

Esquema de evaluación: P ro d u c t o

P o rc e n t a j e

Puntaje

Evaluación Continua

30%

30 de 100 Puntos

- Tr a b a j o s d e S e s i ó n . -Evaluaciones p a rc i a l e s .

Evaluación Final

- E v a l u a c i ó n Te ó r i c a Practica al finalizar todas las sesiones.

Á re a d e e x t e n s i ó n

Evaluación de conocimientos, campo y a n á l i s i s : 1 5 y 1 6 d e n o v i e m b re Publicación de candidatos(as) aceptados(as): 2 1 d e n o v i e m b re I n i c i o d e l c u r s o : 1 y 2 d e d i c i e m b re

30 %

40 %

30 de 100 Puntos

40 de 100 Puntos

Cupo Limitado a 25 participantes.

Contacto

B re n d a P. B a ñ a l e s P o r t i l l o 461 612 0303 Ext. 8290 b . b a n a l e s @ c g i a r. o rg M a r t h a G . C o ro n e l A g u a y o 462 61 2 03 03 Ext. 8290 m . c o ro n e l @ c g i a r. o rg L a r i s a C a s t ro A l c a i d e 5959571900 Ext. 2302 l . c a s t ro @ c g i a r. o rg

Sedes donde se desarrolla el curso Sede: CDT Villa Diego D i re c c i ó n : C a r re t e r a Va l l e d e S a n t i a g o - J a r a l d e l P ro g re s o K m 7 , V i l l a D i e g o , 4 8 4 0 0 Va l l e d e Santiago, Gto.

S e d e : C I M M Y T- E l B a t á n D i re c c i ó n : C a r re t e r a M é x i c o - Ve r a c r u z k m . 4 5 , C o l o n i a E l b a t á n , C . P. 5 6 2 3 7 , Te x c o c o , E s t a d o d e México

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