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COOPERATIVA DE SUBOFICIALES NAVALES “COOSONAV”

PROYECTO EDUCATIVO SOCIAL Y EMPRESARIAL - 2009 (PESEM)

Bogotá D. C., Enero 2009

“2009 año del Bienestar Social de COOSONAV”

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ASPECTOS LEGALES DE LA EDUCACIÓN EN ECONOMIA SOLIDARIA La educación es una de las responsabilidades de la Administración y un objetivo de nuestra Cooperativa. Considerando que La ley 79 contempla en su artículo 88 : “Las cooperativas estarán obligadas a realizar de modo permanente, actividades que tiendan a la formación de sus Asociados(as) y trabajadores en los principios, métodos y características del sector solidario, así como para capacitar a los administradores en la gestión empresarial propia de cada entidad”. La ley 454/98 establece la obligatoriedad de realizar actividades de educación y de contar con el fondo de educación. La instrucción de DANSOCIAL, contenida en la Directiva 031 (JULIO 7 de 2000), en la que se renueva ampliamente el alcance y finalidades de las actividades y contenidos de la educación, con el Proyecto Educativo Socioempresarial – PESEM -. Esta Directiva es reiteradamente clara en afirmar que el Asociado(a), el empleado, el directivo y la comunidad en general deben ser receptores de este beneficio ( Educación). DEFINICION El Proyecto Educativo Social y Empresarial - PESEM. Son los procesos mediante los cuales se ejecuta el PLAN DE DESARROLLO, a través de actividades educativas enmarcadas en los ámbitos de investigación, promoción, formación, capacitación y asistencia técnica, que permitan obtener un apropiado balance social en COOSONAV. OBJETIVO El PESEM propende buscar la optimización de los recursos para educación que le sean asignados, buscando llegar a todos los Asociados(as) y sus beneficiarios, con capacitación adecuada conforme a los principios de la educación solidaria. Teniendo en cuenta que el PESEM hace parte integral del Plan de Desarrollo, este se convierte en parte de los objetivos a realizar en los próximos años.

ANTECEDENTES DE LA EDUCACIÓN COOPERATIVA La Educación Cooperativa y la Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano, son una actividad permanente en COOSONAV, fundamentada en los principios y valores cooperativos universalmente aceptados propendiendo por el desarrollo de valores esenciales para crear en las personas actitudes de cooperación, solidaridad, ayuda mutua y participación democrática.


ÁMBITO DE FORMACIÓN: Propende por el

desarrollo del sentido de pertenencia del Asociado(a) hacia su organización y el sector a través del conocimiento de sus deberes y derechos, logrando su propia identidad y el crecimiento personal.

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Este ámbito nos permite incluir todas aquellas actividades encaminadas al fortalecimiento de “COOSONAV” como institución y aquellas que logren la integración de los Asociados(as) y el desarrollo del sentido de pertenencia. En este ámbito podemos incluir la totalidad de actividades deportivas, lúdicas, de integración y de desarrollo personal.


ÁMBITO DE PROMOCIÓN: Permite dar a conocer la filosofía, principios y fines de la cooperación y de la ayuda mutua y las bondades socio-empresariales de las organizaciones solidarias a través de campañas que promuevan el modelo solidario. Mediante el desarrollo de este ámbito se puede incluir la capacitación Cooperativa específicamente con varios niveles de desarrollo de conformidad con el interés del Asociado(a).


ÁMBITO

DE CAPACITACIÓN: Facilita el desarrollo de habilidades técnicas para que los Asociados(as), administradores y empleados de las organizaciones solidarias logren una eficiente y eficaz administración y manejo empresarial.

Mediante el desarrollo de este ámbito, se abre las puertas para el desarrollo de todos los cursos que requieran los Asociados(as) y beneficiarios, y los empleados de “COOSONAV” para alcanzar su crecimiento personal, permitiendo un mejor comportamiento dentro de nuestra organización.


ÁMBITO DE ASISTENCIA TÉCNICA: Permite dinamizar el desarrollo productivo y el mejoramiento continuo en la prestación eficiente y eficaz de los servicios que ofrece la organización solidaria, mediante la identificación y utilización adecuada de los recursos tecnológicos, de producción, financieros, etc. De conformidad con su actividad socioeconómica. Este ámbito, nos permite el mejoramiento continuo de la prestación de servicios, conocimiento adecuado de nuestra organización y desarrollo socio-empresarial que nos lleva al logro de metas adecuadas y empoderamiento de nuestros Asociados(as).


ÁMBITO DE INVESTIGACIÓN: Permite ejecutar acciones tendientes a la generación o producción de nuevos conocimientos y tecnologías para la proyección de las organizaciones solidarias. Este ámbito, nos induce al cambio constante en el desarrollo de programas y actividades que estén de acuerdo con la actualidad, buscando acceder al conocimiento y tecnología de punta para el logro oportuno de metas alcanzables.

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ORGANIGRAMA

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OBJETIVOS DEL COMITÉ DE EDUCACIÓN Los objetivos del comité son: 1. Preparar el proyecto educativo anual y su Presupuesto con cargo al Fondo de Educación siguiendo las pautas establecidas en su Reglamento y entregarlo al Consejo para su estudio y aprobación. 2. Responder ante el Consejo de Administración de la ejecución del Programa y del Presupuesto de Educación anual. 3. Producir y distribuir entre los Asociados(as) de la Cooperativa y la comunidad donde actúa un medio de formación e información escrita, por lo menos en forma semestral. 4. Realizar de modo permanente actividades de educación cooperativa en los principios, métodos y características del cooperativismo. 5.

Rendir mensualmente informe detallado y por escrito al Consejo de Administración siguiendo las pautas señaladas en su reglamento interno.

6. Capacitar a los administradores en la gestión empresarial propia de la cooperativa. 7. Realizar actividades cooperativismo.

de

asistencia

técnica,

investigación

y

promoción

del

8. Orientar y coordinar las actividades de educación. 9. Promover y desarrollar trabajos de investigación socio-económica conducentes a detectar y a identificar potenciales de Asociados(as), conocer necesidades prioritarias de los Asociados(as) y de la comunidad, conceptos y opiniones respecto al funcionamiento de la Cooperativa y sus servicios, expectativas en cuanto a actividades de educación de interés para los Asociados(as), y otros datos que puedan ayudar a las proyecciones y a la orientación general de la Entidad. 10. Establecer y mantener un registro estadístico (Base de Datos) ordenado de actividades realizadas, un registro individual de participantes en actividades de educación y de recursos económicos aplicados. 11. Propiciar la realización de actividades conjuntas con otras entidades cooperativas, desarrollo de la comunidad y estimular dentro de los medios y recursos a su alcance el cumplimiento de programas sociales, culturales, deportivos, de recreación, campañas cívicas y de seguridad social de interés para los Asociados(as), sus beneficiarios y la comunidad. 12. Producir o adquirir materiales técnicos de consulta, científicos, didácticos y de promoción, establecer y desarrollar programas de intercambio educativo con otras entidades del País y del exterior. 13. Promover y/o coordinar actividades deportivas y de recreación, que permitan el mejoramiento de la calidad de vida de nuestros Asociados(as).

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14. Otras que correspondan a la naturaleza y a las funciones de Comité y que guarden relación con los objetivos, planes y programas de la Cooperativa. El programa de actividades que desarrolla el comité, contiene como mínimo: 1. Campañas de fomento y educación cooperativa para los Asociados(as), beneficiarios y empleados. 2. Cursos de Cooperativismo para: Asociados(as), nuevos Asociados(as), beneficiarios y empleados. 3. Gestionar para los directivos, administradores y Asociados(as) la capacitación necesaria para la ejecución de los planes de desarrollo de la Cooperativa. 4. Cursos de capacitación para directivos y empleados de la cooperativa. 5. Elaboración y/o coordinación de folletos informativos y formativos sobre la cooperativa. 6. Coordinar programas conjuntos de educación con otras entidades cooperativas que permitan una mayor integración y optimización de los recursos. 7. Elaborar y presentar a la Asamblea General un informe detallado de sus actividades. 8. Capacitar y orientar a los Asociados(as) en los distintos aspectos de dirección y administración empresarial, así como en las técnicas adecuadas para el eficaz cumplimiento de los objetivos de superación personal y colectiva. 9. Promover en los Asociados(as) la participación en actividades sociales, deportivas y culturales. 10. Las demás actividades y eventos educativos, de integración y deportivas que tengan que ver con la información, formación, capacitación, divulgación y elevación del nivel intelectual de los Asociados(as), beneficiarios, funcionarios y directivos.

CARACTERÍSTICAS DEL PROYECTO EDUCATIVO SOCIAL Y EMPRESARIAL -PESEM

El Proyecto hace parte del PLAN DEL DE DESARROLLO, y se desarrolla dentro del mismo, por lo tanto es necesario adoptar las siguientes características específicas: Ω

Darle un mayor énfasis en la promoción, formación y capacitación.

Ω

Buscar un mayor acercamiento a COOSONAV tanto del Asociado(a), como de sus beneficiarios, con el desarrollo de programas de capacitación para el mejoramiento del nivel de vida.

Ω

Promover y reforzar el conocimiento del funcionamiento de “COOSONAV” y de sus principales servicios y productos.(portafolio)

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Ω

Lograr una mayor cobertura de los Asociados(as) en los programas de educación Cooperativa.

Ω

Continuar con la formación de los empleados de ”COOSONAV” en disciplinas afines con las competencias que requiere la entidad.

Ω

Promover, vigilar y direccionar el desarrollo de la educación, con entidades afines, mediante el acuerdo de convenios, contratos o participación en la capacitación cooperativa o educación para el trabajo y el desarrollo humano, optimizando los recursos humanos y financieros de la entidad. RECURSOS SOCIALES Y FINANCIEROS PARA EL DESARROLLO DEL PESEM

Recursos Sociales: *

El PESEM, será liderado por el Comité de Educación, quien lo presentará para la aprobación del Consejo de Administración. Una vez aprobado, este Comité se encargará conjuntamente con la Gerencia, de desarrollar y hacer el seguimiento de las actividades que lo conforman

*

Para el desarrollo de las actividades de formación y capacitación se contará con Universidades, Institutos de capacitación, entidades autorizadas por DANSOCIAL en aquellas que sea necesaria la acreditación de la actividad académica.

*

Para la actividad de promoción se podrá desarrollar con el personal administrativo, apoyados por el Comité de Educación y del Consejo de Administración.

*

Para actividades de asistencia técnica, cuando haya lugar, se podrá contar con profesionales idóneos, preferiblemente Asociados(as), pero que en cada caso conozcan los fundamentos y operaciones de la Economía Solidaria.

Recursos Financieros: 

El Fondo de Educación se aprovisiona con el 20% de los excedentes y los aportes que destine para tal fin la Asamblea General.



Con el producto de programas o eventos especiales que se realicen para obtener ingresos para el fondo de educación.



Con los rendimientos que se logren con motivo de la colocación de los recursos del fondo de Educación.



Con los aportes o contribuciones de los Asociados(as) que en forma obligatoria o voluntaria se establezcan para incrementar el fondo.



Con las donaciones y auxilios que se realicen por personas naturales o jurídicas con destino al incremento del Fondo de Educación.



Con partidas destinadas a la educación autorizadas por el Administración, con cargo al ejercicio y que sea necesario apropiar.

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Consejo

de

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Fortalezas y Logros alcanzados La Gerencia, el Consejo y Empleados tienen un reconocimiento por su preocupación en el éxito y buen manejo de la organización dada su experiencia y conocimientos en la gestión. Necesidades en Educación Cooperativa Se requiere una labor educativa permanente relacionada con la Comunicación y Promoción de los servicios –portafolio- que presta la Cooperativa, tanto a los Asociados(as) actuales como potenciales y sus beneficiarios a través de actividades de promoción e información institucional, que permita detectar dentro de la organización las DEBILIDADES y FORTALEZAS mediante una encuesta de opinión a nivel Nacional inculcando el sentido de pertenencia de los Asociados(as) con su organización y ampliar la base social de la misma a través de las relaciones con las Escuelas de Formación, personal activo y retirado de la Armada Nacional que cuenten con la posibilidad de vincularse a nuestra cooperativa.

DEBILIDADES EN EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN:

 El Fondo de Educación requiere un mayor presupuesto para desarrollar todos los programas de educación a nivel nacional.  Carencia de un proyecto a largo plazo para el fortalecimiento de los AMBITOS DE LA EDUCACIÓN SOLIDARIA COMO SON: ♣ ♣ ♣ ♣ ♣

FORMACIÓN PROMOCIÓN CAPACITACIÓN ASISTENCIA TÉCNICA INVESTIGACIÓN

Los lineamientos dados por el Departamento Administrativo Nacional de la Economía Solidaria -DANSOCIAL - según Directiva N°.031 del 2000, es necesario diseñar el Proyecto Educativo Social y Empresarial PESEM teniendo como prioridad el proceso permanente dentro de los ÁMBITOS antes enunciados los cuales se definen así:


ÁMBITO DE FORMACIÓN: Propende por el desarrollo del sentido de pertenencia del Asociado(a) hacia su organización y el sector a través del conocimiento de sus deberes y derechos, logrando su propia identidad y el crecimiento como ser humano. Este ámbito nos permite incluir todas aquellas actividades encaminadas al fortalecimiento de “COOSONAV” como institución y aquellas a lograr la integración de los Asociados(as) y el desarrollo del sentido de pertenencia. En este ámbito podemos incluir la totalidad de actividades deportivas, lúdicas, de integración y de crecimiento personal.


AMBITO DE PROMOCION: Permite dar a conocer la filosofía, principios y fines de la cooperación y de la ayuda mutua y las bondades socio-empresariales de las organizaciones solidarias a través de campañas que promuevan el modelo solidario.

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Mediante el desarrollo de este ámbito se puede incluir la capacitación Cooperativa específicamente con varios niveles de desarrollo de conformidad con el interés del Asociado(a).


AMBITO

DE CAPACITACION: Facilita el desarrollo de habilidades técnicas para que los Asociados(as), administradores y empleados de las organizaciones solidarias logren una eficiente y eficaz administración y manejo empresarial.

Mediante el desarrollo de este ámbito, se abre las puertas para el desarrollo de todos los cursos que requieran los Asociados(as) y beneficiarios, y los empleados de “COOSONAV” para alcanzar su crecimiento personal y técnico, que nos permitirá un mejor comportamiento humano dentro de nuestra organización.


AMBITO DE ASISTENCIA TÉCNICA: Permite dinamizar el desarrollo productivo y el mejoramiento continuo en la prestación eficiente y eficaz de los servicios que ofrece la organización solidaria, mediante la identificación y utilización adecuada de los recursos tecnológicos, de producción, financieros, etc. De conformidad con su actividad socioeconómica. Este ámbito, nos permite el mejoramiento continuo de la prestación de servicios, conocimiento adecuado de nuestra organización y desarrollo socio-empresarial que nos lleva al logro de metas adecuadas y empoderamiento de nuestros Asociados(as).


AMBITO DE INVESTIGACIÓN: Permite ejecutar acciones tendientes a la generación o producción de nuevos conocimientos y tecnologías para la proyección de las organizaciones solidarias. Este ámbito, nos induce al cambio constante en el desarrollo de programas y actividades que estén de acuerdo con la globalización actual, buscando acceder al conocimiento y tecnología de punta para el logro inmediato de metas alcanzables y en el momento oportuno.  Desinterés por parte de algunos de nuestros Asociados(as) para participar en los cursos programados.  Carencia de un medio de comunicación que llegue o sea utilizado por los Asociados(as), para el conocimiento oportuno de las actividades programadas.  Escaso número de alianzas estratégicas, convenios u otros medios que nos lleven a ser una Cooperativa líder en el desarrollo de programas de educación, capacitación, recreación, integración y atención al adulto mayor.  Sub-utilización del potencial humano existente en la parte administrativa y Asociados(as), quienes pueden aportar programas para el desarrollo común.

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FORTALEZAS EN EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN  Sentido de pertenencia de un gran número de Asociados(as), consejo y parte administrativa de la cooperativa, lo que hace posible el desarrollo de programas de capacitación.  Apoyo irrestricto de parte del consejo para el manejo y coordinación de actividades de capacitación, recreación, deportivas, lúdicas.  Concientización en nuestra organización en el campo de la solidaridad, cooperación, participación y ayuda mutua.  Deseo de superación permanente de nuestros Asociados(as) y personal administrativo para el logro de objetivos que puedan mejorar los programas de COOSONAV.  El cumplimiento de las normas y políticas establecidas en el campo de la educación, por la Administración y Consejo de Administración. Para una adecuada y oportuna toma de decisiones se plantea la necesidad de capacitar a sus directivos, Asociados(as) y empleados en el Desarrollo y Gestión de Empresas de Economía Solidaria, propendiendo por el mejoramiento de la prestación de los servicios a los Asociados(as). OBJETIVOS Y ESTRATEGIAS EN EDUCACIÓN AÑOS 2009 – 2012 OBJETIVOS Incrementar en los Asociados(as) el sentido de pertenencia hacia la Cooperativa con el fin de mejorar el desempeño profesional cuando sé es miembro de ésta.

ESTRATEGIAS Realizar talleres de formación y capacitación en cooperativismo en los que se resalte la realidad, la organización e importancia de la entidad en el desarrollo social e individual.

Utilización de los medios de comunicación (internet…) apropiados de doble vía, para establecer comunicación oportuna con los Asociados(as). Promover la participación para el apoyo Coordinar planes de acción para la solución de de los proyectos que la cooperativa necesidades comunes ejecuta. Capacitar a los empleados en diferentes A través de cursos de capacitación, en manejo y campos del conocimiento y procesos gestión de sistemas y actividades de formación tecnológicos de las organizaciones personal y profesional en informática empresarial. cooperativas en informática.

Incrementar Asociados(as).

el

número

A través del Portafolio de servicios y los cursos de de Cooperativismo en las Escuelas de formación.

Ofrecer a los Asociados(as) facilidades Mediante la firma de convenios con odontólogos,

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para acceder a servicios de salud (Ej: ortodoncia…) que se carecen. Mantener eficientemente informado al Asociado(a). Hacer conocer y posicionar a COOSONAV en nuestro entorno .

Independientes ó con EPS e IPS. Mandando boletines, revista semestral, pagina Web, etc. Visitas a las guarniciones y unidades pertenecientes a la ARC.

ACTIVIDADES EN EDUCACIÓN NIVEL NACIONAL AÑOS 2009 – 2012 No. PARTICIP.

ACTIVIDADES

Economía Solidaria (120 horas) Curso actualización Cooperativismo Curso Sistemas I Curso Sistemas II Curso Excel Avanzado Curso Primeros Auxilios Curso Gerencia Consejo (cada 2 años) Curso de Artes manuales (pedrería, etc.)

150 Alumnos 150 Alumnos 120 Alumnos 120 Alumnos 90 Alumnos 120 Alumnos 20 Alumnos 120 alumnos

ENTIDAD QUE LO DESARROLLA

Sena “ “ “ “ Cruz Roja Universidad y/o SENA SENA y/o Persona Natural

FECHA EST. INIC.

Abril-Sept. Mayo-octub. Abril-Sept. Junio-Octub. Octubre Junio Abril2008/10 Mayo--a Octubre

Acuerdo necesidades, se tomarán cursos de capacitación Cooperativa, previa aprobación del Consejo de Administración. ACTIVIDADES AÑO 2.009

BOGOTA Curso Formador de Formadores Economía Solidaria (120 horas) Actualización Legislación Cooperativa Actualización Legislación Tributaria Balance Social PESEM Gerencia Cooperativa Régimen parlamentario Gestión Gerencial Directivos Delegados Sistemas Nivel I e Internet Sistemas Nivel II Excel avanzado Manualidades (Varios) Mantenimiento computadores Energía Solar

N° DE PARTICIPANTES

ENTIDAD QUE LO DESARROLLA

FECHA EST. INIC.

15 60 30 02 30 30 30 30 - 30

Alumnos alumnos Alumnos Alumnos alumnos alumnos alumnos alumnos alumnos

SENA SENA SENA DIAN SENA SENA SENA SENA SENA

Abril Mayo Agosto Julio Marzo Septiembre Octubre Junio Noviembre Abril

30 30 30 30 30 30

alumnos alumnos Alumnos Alumnos Alumnos alumnos

SENA SENA SENA SENA SENA Asociados

Abril Agosto Noviembre Septiembre Mayo Junio

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CARTAGENA Economía Solidaria (120 horas) Actualización Legis. Cooperativa Balance social Régimen parlamentario

60 30 30 30

Alumnos Alumnos Alumnos Alumnos

SENA SENA SENA SENA

Mayo-Agosto Abril Junio Noviembre

Mantenimiento de Computadores Sistemas Nivel I e internet Sistemas Nivel II Manualidades (varias) Energía solar

30 30 30 30 30

Alumnos Alumnos alumnos alumnos Alumnos

SENA SENA SENA SENA Asociados

Mayo Mayo Junio Julio Junio

BARRANQUILLA Economía solidaria (120 horas) Régimen parlamentario

30 Alumnos 30 alumnos

SENA SENA

Junio Marzo

Windows XP e Internet Word Power Point Excel Mantenimiento de Computadores Energía Solar Manualidades (varias)

30 30 30 30 30 30

alumnos alumnos Alumnos Alumnos Alumnos Alumnos

SENA Asociados SENA SENA SENA SENA

Mayo Junio Julio Mayo Junio Agosto

60 30 30 30 30 15 30

alumnos Alumnos Alumnos alumnos alumnos alumnos Alumnos

SENA SENA SENA SENA SENA SENA Asociados

May-Jul-Ago Noviembre Mayo Julio Mayo Julio- Agosto Junio

30 alumnos 15 alumnos 23 alumnos

SENA SENA SENA

Junio Agosto Julio

34 alumnos 34 alumnos 16 alumnos

Junio SENA Sena (alojamiento Por definir BN2) Agosto

PUERTO LEGUIZAMO Economía Solidaria (120 horas) Manualidades (varias)

20 alumnos 20 Alumnos

SENA SENA

Por definir Por definir

LETICIA Economía Solidaria (120 horas)

18 Alumnos

SENA

Julio

SINCELEJO Economía Solidaria (120 horas) Régimen parlamentario Mantenimiento de Computadores Manualidades (varias) Inglés Manualidades Bolsos sandalias (2) Energía Solar BUENAVENTURA Economía Solidaria (120 horas) Natación Danzas y música BAHIA MALAGA Economía Solidaria (120 horas) Motivación Empresarial Modistería Lencería

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POSIBLES SOLUCIONES • Con el fin de mantener informado al Asociado(a) sobre la marcha de la Cooperativa y actividades programadas, impulsar la comunicación permanente entre el Asociado(a) y la Cooperativa, utilizando los medios de divulgación y la tecnología al alcance de la cooperativa, para proyectar una imagen positiva. • Mediante una política de integración con entidades cooperativas y gubernamentales del Sector Solidario, establecer convenios de servicio, intercambio de conocimientos y mantener actualización sobre aspectos normativos y de interés para la Cooperativa. •

Mediante un video (DVD) divulgar lo que es nuestra Institución (Portafolio)

•

Actualizar el reglamento del Comité de Educación con base al Plan de Desarrollo..

EJECUCIÓN DEL PESEM Para la puesta en marcha del PESEM y la obtención de resultados, se necesita establecer los siguientes lineamientos : •

Su ejecución esta cargo del Consejo de Administración a través del Señor Gerente, el Comité de Educación y administración de COOSONAV

•

El PESEM tendrá una cobertura EDUCATIVA del 100% en lo referente a directivos y empleados de la Cooperativa y una cobertura mínima del 80% de los demás Asociados(as) al finalizar el Periodo. (2009-2012).

•

Las actividades mensualmente serán evaluadas por los directivos.

•

Los cursos, talleres y conferencias, serán dictadas por entidades y/o personal idóneo, en aras de optimizar la calidad de estos.

•

Para la realización de los cursos de actualización se evalúa previamente su necesidad, contenidos, metodologías, ayudas, etc.

RECOMENDACIONES:

•

Con este PESEM se considera establecer la continuidad del proceso educativo, el cual deberá ser desarrollado, con base en la información que generen los Asociados(as) de COOSONAV.

•

El PESEM, de acuerdo con sus políticas en materia educativa y la disponibilidad de recursos del fondo de educación se debe revisar y actualizar anualmente..

•

Realizar un estudio de las necesidades e intereses de los Asociados(as), directivos y empleados a través de la aplicación de una encuesta en la cual se investigue sobre estos asuntos. Esto ayudaría a reforzar y justificar el PESEM para los años futuros.

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•

Del resultado de la encuesta sobre educación, “COOSONAV”,, a través del Comité de Educación podrá elaborar un Programa de Educación el cual se incluirá en el Plan de Desarrollo para los siguientes años, reforzada por la realización de encuestas de manera periódica.

Aprobado en acta Nro. 002/2009, de fecha febrero 27 de 2009, del Consejo de Administración.

JT (r) JOSE ADONAY PINZON SANCHEZ Comité de Educación

SPCIM (r) JAVIER HINCAPIE HERRERA Comité de Educación

SJ (r) HERNANDO FAJARDO TOQUICA Comité de Educación

V / B.

JT(r) CARLOS E. CERVANTES CERVANTES Gerente

JT(r) ELIECER BUITRAGO FIGUEROA Presidente Consejo de Administración

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