Asignatura: Biomecánica Humana Código: 16811 Centro: Facultad de Formación de Profesorado y Educación Titulación: Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Nivel: Grado Tipo: Formación Básica Nº de créditos: 6 ECTS

1. ASIGNATURA / COURSE TITLE BIOMECÁNICA HUMANA

1.1.

Código / Course Lumber

16811

1.2.

Materia / Content area

Biomecánica Humana

1.3.

Tipo / Course type

Formación Básica

1.4.

Nivel / Course level

Grado

1.5.

Curso / Year

2º Curso

1.6.

Semestre / Semester

1º Semestre

1.7.

Número de créditos / Credit allotment

6 créditos ECTS

1.8.

Requisitos previos / Prerequisites

No se han establecido, pero es importante haber cursado la asignatura de Anatomía de 1º.

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1.9.

Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones presenciales / Minimum attendance requirement

ASISTENCIA OBLIGATORIA AL MENOS AL 80% DE LAS SESIONES

1.10.

Datos del equipo docente / Faculty data

KIKO MIRALLES VICIOSO Facultad de Formación de Profesorado y Educación Departamento de Educación Física, Deporte y Motricidad Humana Despacho I-203.1 +34 91 497 2885 [email protected] HORARIO DE ATENCIÓN AL ALUMNADO: POR DETERMINAR

1.11.

Objetivos del curso / Course objectives

1. Conocer de forma general y específica las posibilidades del movimiento articular humano. 2. Conocer los principios físicos que rigen el movimiento rectilíneo y circular. 3. Aprender las reglas básicas de Fuerzas aplicadas a un sólido, momento de fuerzas y energía. 4. Estudiar las leyes físicas específicas del movimiento humano. 5. Aplicar dichas leyes a las técnicas deportivas. 6. Analizar las técnicas deportivas. Resultados esperados del aprendizaje (REA): • Comprensión clara de los movimientos del cuerpo en los 3 planos del espacio, así como la clasificación del movimiento según su tipo de contracción muscular, el fin que busque, etc….. • Conocimiento y aplicación de los principios físicos básicos que rigen los movimientos articulares, y así poder cuantificarlos. • Anticipación del resultado de un movimiento antes de hacerlo. Para ello debe conocer que es lo que ocurre cuando se aplica una o varias fuerzas al

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cuerpo humano directamente o al conjunto que engloba el movimiento humano. • Conocimiento de las reglas específicas que la física propone al movimiento exclusivo que otorga la complejidad del cuerpo humano en su conjunto. • Valoración e identificación de los movimientos específicos del cuerpo al observar cualquier técnica deportiva aunque sea la primera vez que esto ocurre y ser capaz de establecer un marco genérico para la realización óptima de esta acción. • Conocimiento y aplicación de la forma de realizar un feed-back del supuesto marco genérico con el que inicio la comprensión de una técnica deportiva para corroborar la óptima realización de esta.

1.12.

Contenidos del programa / Course contents

1. Fuerza y movimiento articular. a. Definición de biomecánica. b. Introducción al concepto de Fuerza y Momento de una fuerza. c. Inercia. d. Concepto de Palanca. 2. Fisiología articular del miembro superior a. Hombro. b. Codo. c. Pronosupinación. d. Muñeca. e. Mano. 3. Fisiología articular del miembro inferior. a. Cadera. b. Rodilla. c. Tobillo. d. Pie. e. Marcha 4. Fisiología articular del tronco. a. Cintura pélvica. b. Raquis lumbar. c. Raquis torácico. d. Raquis cervical. e. Cabeza.

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5. Física elemental. a. Magnitudes físicas vectoriales. b. Mecánica. b.1. Cinemática. b.2. Dinámica. 6. Cinemática. a. Movimiento rectilíneo uniforme. b. Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado. c. Movimiento circular. d. Movimiento parabólico. e. Cinemática de un sólido. 7. Dinámica. a. Leyes de Newton. b. Centro de masa y centro de gravedad. c. Equilibrio. d. Momento lineal y cantidad de movimiento. e. Trabajo y Potencia. f. Energía mecánica. f.1 Energía potencial. f.2 Energía cinética. 8. Fuerzas aplicadas a un sólido rígido. a. Par de fuerzas. b. Momento angular. c. Momento de inercia.

9. Principios específicos del movimiento humano. a. Teorema de Steiner. b. Principio de fuerza inicial. c. Principio de conservación de la energía. d. Principio de coordinación de impulsos parciales. 10. Estudio del gesto deportivo.

1.13.

Referencias de consulta / Course bibliography

1. HEWITT, P.G. Física conceptual. Ed.Pearson. 9º Ed. 2. KAPANDJI, I. A. Fisiología articular I. Ed. Panamericana. 6ª ed sep 2008.

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3. KAPANDJI, I. A. Fisiología articular II. Ed. Panamericana. 6ª ed sep 2008. 4. KAPANDJI, I. A. Fisiología articular III. Ed. Panamericana. 6ª ed sep 2008. 5. PLAS, F. La marcha humana: cinesiología dinámica, biomecánica y patomecánica. Barcelona. Masson. 1984. 6. HAY, J. Biomecanique des techniques sportives. Prentice Hall. 1978. 7. AGUADO JODAR, X. Eficacia y técnica deportiva: análisis del movimiento deportivo humano. Barcelona. Inde. 1993. 8. F.J. MIRALLES, M. GARCÍA, H. RAMIREZ, E.NAVARRO. Análisis biomecánico del doble mortal carpado de salida en paralelas de Jesús Carballo, In: J.P. Fuentes García, M.M. García, I Congreso de la Asociación Española de Ciencias del Deporte, 2000, Vol I, pp. 221-230. 9. F.J. MIRALLES, M. GARCÍA, H. RAMÍREZ, E. NAVARRO. Análisis biomecánico del molino atrás en anillas, In: M. Hernández Vázquez, E. Navarro Cabello, A. Lorenzo Calvo, Asociación española de ciencias del deporte, 2002, Vol II, pp. 7-8. 10. F.J. MIRALLES, M. GARCÍA, H. RAMIREZ, E.NAVARRO. A biomechanical análisis of the O’neill performed by elite gimnast, In: J. Mester, G. King, H. Strüder, E. Tsolakidis, A. Osterburg, Proceedings of the VI Annual Congress of the European College of Sport Science, 2001, pp. 1109. 11. F.J. MIRALLES, E. NAVARRO. A comparative analysis of the basket to handstand mount performed by elite gymnasts., In: Maria Koskolou, Nickos Geladas, Vassilis Klissouras, Proceedings of the VII Annual Congress of the European College of Sport Science, 2002, Vol2, pp. 1024.

2.

Métodos docentes / Teaching methodology

La organización y desarrollo de la enseñanza tendrá lugar sobre todo a través de las sesiones de sesiones de clase en el aula. Se realizarán también 3 sesiones prácticas que pondrán en funcionamiento los aspectos teóricos vistos en la clase.

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a) en el aula: - Exposiciones de tipo teórico-conceptual por parte del profesor. - Situaciones de reflexión y análisis colectivo de cuestiones relativas a los contenidos de la asignatura. b) en las sesiones prácticas: - Presentación, explicación y realización de tareas motrices para su posterior análisis biomecánico. - Estudio práctico de Kinantropometría. - Debates o discusiones en grupo sobre la mejor forma de aplicar dichos conceptos teóricas en la práctica.

3.

Tiempo de trabajo del estudiante / Student workload Nº de horas

Presencial

Clases teóricas Clases prácticas Tutorías programadas a lo largo del semestre Seminarios

6h 8h

Realización del examen final

2h

Realización de actividades prácticas Estudio semanal Preparación del examen Carga total de horas de trabajo: 25 horas (6 ECTS) No presencial

4.

Porcentaje

40 h

94 h

56 horas (37,3%)

94 horas (62,7%)

150 h

Métodos de evaluación y porcentaje en la calificación final / Evaluation procedures and weight of components in the final grade

La calificación final se distribuirá de la siguiente manera:

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- Examen teórico final. Puntuado sobre 10 puntos supondrá un 60% de la nota global de la asignatura. - Análisis biomecánico de un gesto deportivo. Cuantifica un 20% de la nota global de la asignatura. - Asistencia y participación a las sesiones prácticas. Sumará otro 20% de la nota global de la asignatura. La nota final será la suma de las 3 partes, siempre y cuando se obtenga un 5 (Sobre 10) o más en el examen teórico final.

5.

Cronograma / Course calendar

3,5 3,5

7

7

14

7

12

7

Fuerza y movimiento articular. Fisiología articular del miembro superior Fisiología articular del miembro inferior. Fisiología articular del tronco. Física elemental.

Horas no presenciales Independent study time 7

3,5

7

8

Cinemática.

3,5

7

7

12

3,5

7

7

7

10,5

14

Semana Week 1 2 3y4 5y6

9 y 10 11 12 y 13 14, 15 y 16

Contenido Contents

Dinámica. Fuerzas aplicadas a un sólido rígido. Principios específicos del movimiento humano. Estudio del gesto deportivo. Evaluación.

Horas presenciales Contact hours

7 de 7