Criterios de desempeño de la actividad individual. Tarea 1. Individual Momento de Conceptualización. Valoración alta Valoración media Valoración baja

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Escuela: Ciencias Sociales Artes y Humanidades ECSAH Curso: CIBERCULTURA RUBRICA INTEGRADA Vicerrec

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Escuela: Ciencias Sociales Artes y Humanidades ECSAH Curso: CIBERCULTURA RUBRICA INTEGRADA

Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI Programa: Unidad Académica Sociohumanística Código: 403037

Nombre del curso: Cibercultura Criterios de desempeño de la actividad individual. Tarea 1. Individual Momento de Conceptualización Aspectos evaluados

Valoración alta

Valoración media

Valoración baja

El estudiante realiza el análisis del video Bebé

El estudiante realiza una presentación que un video sin las características solicitadas o con base en otro video

El estudiante no analizó el video

(Hasta 15 puntos) El estudiante no respondió la pregunta dinamizadora y/o dio otras explicaciones que no corresponden al tema

(Hasta 0 puntos) El estudiante no tuvo en cuenta la pregunta

video Bebé confunde un iPad con una revista: confunde un iPad con una revista: El estudiante analiza el

(Hasta 30 puntos) El estudiante respondió y reflexiono sobre la pregunta dinamizadora. El estudiante analiza el video y responde a la pregunta dinamizadora argumentando académicamente

El estudiante escribe en el foro

la idea de cambio propuesta por el video en relación con los términos que se trabajan en la unidad: cibercultura, TIC-TAC-TEP, Comunidades Virtuales, Redes Sociales, Ciudadanía Digital.

30

(Puntos 10 -25)

(Puntos 25 -40) (Hasta 35 puntos) El estudiante escribe en el foro

(Hasta 15 puntos) El estudiante no participo en el foro para expresar la idea de cambio

35

= 0 puntos (Hasta 0 puntos) El estudiante no escribió en el foro sobre la idea de cambio propuesta y/o

la idea de cambio propuesta por el video en relación con los términos que se propuesta por el video en relación participo únicamente para saludar trabajan en la unidad: cibercultura, con los términos que se trabajan TIC-TAC-TEP, Comunidades Virtuales, en la unidad Redes Sociales, Ciudadanía Digital. (Hasta60 puntos)

TOTAL PUNTAJE DEL TRABAJO INDIVIDUAL

(Hasta 30 puntos)

P/ máxima

60

(Hasta 0 puntos)

125

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Escuela: Ciencias Sociales Artes y Humanidades ECSAH Curso: CIBERCULTURA RUBRICA INTEGRADA

Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI Programa: Unidad Académica Sociohumanística Código: 403037

Nombre del curso: Cibercultura Criterios de desempeño de la actividad individual. Tarea 2. grupal Momento de Desarrollo Aspectos evaluados Valoración alta

El grupo crea en google + van a crear El grupo crea en google + una Comunidad de aprendizaje van a crear una Comunidad de aprendizaje (Hasta 60 puntos) El grupo comparte información acerca El grupo comparte información del concepto redes sociales en la acerca del concepto redes sociales comunidad de google + en la comunidad de google + (Hasta 35 puntos) Producto individual: En la comunidad de google + Presenta dos conclusiones de cierre sobre la reflexión que le permitió la actividad.

Valoración media

Valoración baja

P/ máxima

El grupo crea en google + un grupo El grupo no creo google + van a la que no guarda las características Comunidad de aprendizaje 60 de una Comunidad de aprendizaje (Hasta 30 puntos) (Hasta 0 puntos) El grupo comparte información El grupo no realizó el ejercicio acerca, pero no se basa en el concepto redes sociales (Hasta 20 puntos)

(Hasta 0 puntos)

El estudiante presenta las dos conclusiones al interior de la comunidad google + a partir de la reflexión con argumentos temáticos expuestos en la unidad.

El estudiante realiza las conclusiones al interior de la El estudiante no realiza las dos comunidad google +, pero no se conclusiones al interior de la hace a partir de la reflexión o comunidad google + carece de argumentos temáticos.

(Hasta 30 puntos)

(Hasta 15 puntos)

(Hasta 0 puntos)

TOTAL PUNTAJE DEL TRABAJO INDIVIDUAL

35

30 125

Nombre del curso: Cibercultura Aspectos evaluados

Criterios de desempeño de la actividad individual. Tarea 2. grupal Momento de Desarrollo Valoración alta

Valoración media

Valoración baja

El estudiante crea un El estudiante crea un mapa con El estudiante crea un El estudiante crea un mapa mapa con la herramienta la herramienta localiz.me mapa con la herramienta con la herramienta localiz.me localiz.me localiz.me

P/ Máxima

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Escuela: Ciencias Sociales Artes y Humanidades ECSAH Curso: CIBERCULTURA RUBRICA INTEGRADA

Hasta 30 puntos)

El estudiante tiene en cuenta en el mapa la ubicación de una ciudad o sitio histórico del planeta tierra una de las siguientes opciones: Lugar geográfico donde se desarrolle o desarrollo un invento tecnológico que tenga que ver con el concepto de Cibercultura

Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI Programa: Unidad Académica Sociohumanística Código: 403037

(Hasta 15 puntos)

30

El estudiante tiene en cuenta en El estudiante no tiene en El estudiante tiene no realizó el mapa la ubicación de una ciudad o cuenta las opciones indicadas y/o el mapa sitio histórico del planeta tierra una de realizó un mapa con una las siguientes opciones: Lugar geográfico herramienta que no corresponde donde se desarrolle o desarrollo un invento tecnológico que tenga que ver con el concepto de Cibercultura Hasta 30 puntos)

(Hasta 15 puntos)

El grupo crea un único mapa con El grupo crea un único mapa con El grupo no creo el mapa http://localiz.me/ y/o lo que presento no lo realizó http://localiz.me/ con http://localiz.me/ El grupo tiene en cuenta los conceptos de comunidades de práctica y aprendizaje (características y formas de creación de las mismas y argumentan académica sobre la cibercultura.

(Hasta 0 puntos)

(Hasta 0 puntos)

El grupo no creo el mapa

Hasta 30 puntos)

(Hasta 15 puntos)

El grupo tiene en cuenta los conceptos de comunidades de práctica y aprendizaje (características y formas de creación de las mismas y argumentan académica sobre la cibercultura.

El grupo no tuvo tiene en cuenta El grupo no realizó la actividad. los conceptos trabajado y/o no realiza la argumentación académica

Hasta 35 puntos)

(Hasta 15 puntos)

TOTAL PUNTAJE DEL TRABAJO COLABORATIVO

30

(Hasta 0 puntos)

(Hasta 0 puntos)

30

35 125

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Escuela: Ciencias Sociales Artes y Humanidades ECSAH Curso: CIBERCULTURA RUBRICA INTEGRADA

Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI Programa: Unidad Académica Sociohumanística Código: 403037

Nombre del curso: Cibercultura Criterios de desempeño de la actividad individual. Prueba final Aspectos evaluados Presentar un PLE a través de un mapa mental con la herramienta mindmeister u otra que permita crear un mapa interactivo digital vinculando herramientas digitales de información y redes o comunidades virtuales como fuentes de información y conocimiento

Presentar n mapa mental con la herramienta mindmeister u otra que permita crear un mapa interactivo digital

Valoración alta

Valoración media

Valoración baja

El estudiante presenta su PLE a través de un mapa mental interactivo digital

El estudiante presenta su PLE no a

El estudiante no realizó el PLE

P/ máxima

través de un mapa mental interactivo

digital y/o no vincula herramientas digitales 70 (Hasta 70 puntos)

(Hasta 30 puntos)

(Hasta 0 puntos)

El estudiante construye el mapa mental utilizando la herramienta mindmeister u otra que permita crear un mapa interactivo digital vinculando herramientas digitales de información y redes o comunidades virtuales como fuentes de información y conocimiento

El estudiante NO construye el mapa mental con las herramientas digitales de información y redes o comunidades virtuales como fuentes de información y conocimiento

El estudiante no construye la presentación

(Hasta 55 puntos)

(Hasta 25 puntos)

(Hasta 0 puntos)

TOTAL PUNTAJE DEL TRABAJO COLABORATIVO (actividad individual)

55

125

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Escuela: Ciencias Sociales Artes y Humanidades ECSAH Curso: CIBERCULTURA RUBRICA INTEGRADA

Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI Programa: Unidad Académica Sociohumanística Código: 403037

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