Story Transcript
CriticAL ARGENTINA – Education (cc) codigo
va?
tema
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A00.2
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Código Nombre persona Persona
imagen
sonido
Intro
Intro, animación, con titulo.
Musica:”Londres” o “GO” de Koshka http://www.koshka.com.ar)
IntroV
Videos de inicio de clases
(youtube) off: creemos que el problema de la educación solo pasa porque los sindicatos de maestros aprovechan el inicio de clases para ir a huelga, lo cual enerva a muchos padres, y le echamos la culpa de todo de como va la educación. En este documental, verá que los problemas REALES de la educación,van mas alla de una huelga de maestros, y las implicaciones no se acaban con una negociación, sino que perduran y afectan a la sociedad progresivamente.
A01.1
x
pisoI
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marquitux
PISO. Yo hago la intro. Explico el como y porque de la cosa. INFOGRAFIAS, de cifras
A01.2
x
pisoV
p02
carito
PISO. Algo de historia VIDEOS principios de siglo
Explicacion: Por que hacer un documental? Como es la Argentina? Problemas de educacion, afectan TODA la sociedad, son Multiples... no hay soluciones contempladas para eso. Argentina Era una de las 8 potencias alimenticias del mundo, como era Mar del Plata en aquella Epoca. Escolarizacion ejemplar Ley de educacion e implementacion. Ejemplo de sudamerica
A01.3
x
video
p01
Marquitux
Imagenes de archivo: 80´s y 2001, saqueos, quilombos, imagenes de youtube
off: Como llega un país rico, productor de alimentos a estas instancias? No es tema del documental, pero sus consecuencias si.
A01.4
x
video
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marquitux
Ypf, trenes, telefonica
Un pais que entrego sus recursos energeticos, economicos, comunicaciones, es decir todos los objetivos militares de una nacion fueron subastados a empresas extranjeras. NO HUBO NECESIDAD de guerra para que empresas de otro pais obtenga nuestros recursos naturales. Mientras en IRAK la guerra del golfo ocurria, aca PRIVATIZABAMOS YPF porque el petroleo bajo la tierra no servia, cuando Bill gates hablaba del futuro de internet entregamos nuestras telecomunicaciones.
A01.5
x
video
p02
Carito
Videos: colas en estaciones de servicio
10 años despues, el unico radar aereo para TODO el pais no funciona, y si hubiera un ataque terrorista, COMO LO SABRIAMOS? Si los aviones caen solos, en el pais falta combustibles, porque compramos NUESTRO petroleo refinado en otro pais, comemos nuestras carnes en cajitas felices
trenes de baires
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piso
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marquitux
piso
B01.1
x
EJE:
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Carito
Video: nenitos con hambre en tucuman, Ahí nos dimos cuenta, de lo que elegimos, y gente saqueando, o comiendo en la basura REELEGIMOS.no eramos los mejores del primer mundo, sino que eramos pobres de latinoamerica. Se acabo la fantasia de la argentina europea y moderna.
hambre
Quienes hicieron esto dicen que SALVARON LA NACION, y quienes estan ahora, NIEGAN el problema, la realidad es que de aquel periodo extraño, sobrevino la DESOCUPACION, y extrañamente el HAMBRE, aunque hasta el 2001 decidimos IGNORARLO.
B01.2
x
hambre
p01
Marquitux
Infografia: Demografia de la pobreza, 50% pobreza, la mitad es indigente. Cifras de niños.
Off: explicacion de cifras
B01.3
x
hambre
DR.
doctor nutricionist a.
Dr explicando
desnutricion, Mala alimentacion, y comida toxica (Basura). Efectos inmediatos sobre si y otros.
B01.4
x
hambre
PSICO
psicologo
Psicólogo, en su consultorio (GRAN ANGULAR – AMPLIAR a percepción del espectador)
Como es una persona que tiene hambre en la escuela? Que se le pasa por la cabeza? que rol ocupa la maestra?
B01.5
x
hambre
DirESC
Directora de escuela
Gran angular cerca, AMPLIAR A LA PERSONA (contrapicado)
Como es la escuela con los comedores? Como se manejan los tiempos?
B01.6
x
hambre
p02
carito
P.P. De carito explicando
No esta mal alimentar a los chicos para que tengan energia, eso es BASICO, pero el tiempo del comedor suele ROBAR tiempo de clases, tal vez agregando tiempo antes y después.
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x
Lesiones Dr.ECO Ecografista Dr con ecografo detras (si esta haciendo ecografia, mejor) neonatal es
tipos de daños cerebro en etapas tempranas. DROGAS, o Comen de la basura.Efectos.
B01.8
x
hambre
MAE1
Maestra 1
maestra
Como es la realidad dia a dia con los chicos que no estan bien alimentados.
B01.9
x
hambre
es.Mae
Estudiante s de maestría de ultimo año
Varios alumnos que estan a punto de ser maestros
opinan sobre como encarar su nueva carrera
B02.0
x
hambre
DirESC
Maestra 2
Directora de escuela
El comedor escolar como unica fuente de alimentacion, que efectos tiene en la asistencia a la escuela ademas de los obvios? A que edad saben leer?y contar?
B02.1
x
hambre
MAE1
Maestra 1
Maestra
El comedor escolar como unica fuente de alimentacion, que efectos tiene en la asistencia a la escuela ademas de los obvios? A que edad saben leer?y contar?
B02.2
x
Mae.pr
Maestra privado
Maestra escuela privada
A que edad saben leer?y contar?
B02.3
x
hambre
PSICO
psicologo
Psicólogo primer plano
Que futuro imaginan estos chicos para si mismos?
C00.1
x
NIVEL
C.ESC
Consejo escolar
Interventora imagino
Que elementos tienen los maestros para combatir los problemas de atención, o de retraso por mala alimentación?
MAE1
Maestra 1
Maestra mostrando 2 tareas, una con adaptación y una sin adaptación.
Que es la adaptación de contenidos? (no es bajar el nivel de un alumno)
Maestra especial
Maestra especial
Que es la adaptación de contenidos? Como es una integración? Que se persigue en una integración? Como era tu adaptación? Cuantas horas/día estudiabas? Como era tu nivel con respecto al de los demás? A que edad aprendiste a leer y contar?
EDUC C00.2
x
NIVEL EDUC
C00.3
X
NIVEL EDUC
mae.es
C00.4
x
NIVEL EDUC
MATOS Cesar matos
Matemático universitario ciego.
C00.5
x
NIVEL
PCgirl
Alguna discapacitada de paralisis cerebral, Cuantas horas/dia estudiabas? universtaria. Como era tu nivel con respecto al de los demas? A que edad aprendiste a leer y contar?
EDUC
chicaP.C.
C00.6
x
NIVEL EDUC
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marquitux
PISO: conclusión
Aparentemente, cuando uno adapta contenidos, se debe dar mas tiempo para cumplir contenidos, sino SER DISCAPACITADO ES MEJOR QUE SER POBRE para recibir un buen novel educativo explicacion de como se compensan los tiempos.
D00.1
x
Ley
p0
carito
C.ESC
Consejo escolar
nueva
D00.2
x
NIVEL EDUC
Carito (con guardapolvo blanco) con el texto en la mano de la nueva ley de educacion.
Explica espiritu de la ley, lo que promete, y donde se queda corta. Cambio de sistema de graduacion. Obligatoriedad.
Que cosas buenas propone la nueva ley. En donde se fracaso con el sistema viejo?
D00.3
x
NIVEL EDUC
UNIV. ing
Univ ING
D00.4
x
NIVEL
UNIV
Univ. 2 Contabilidad / matematica CS.exactas
con que nivel academico llegan los ingresantes? Ha incrementado o no el nivel en el tiempo? Cuantos egresados hay por año?
UNIV. ing
Univ ING
Esperan un mejor nivel de la generacion que paso por este modelo educativo?
EDUC D00.6
x
NIVEL EDUC
D00.7
x
NIVEL EDUC
D00.8
x
NIVEL
Ingenieria o electronica
Ingenieria o electronica
Univ. 2 Contabilidad / matematica CS.exactas
Esperan un mejor nivel de la generacion que paso por este modelo educativo?
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marquitux
piso
En cada año en la universidad de buenos aires es noticia el progresivo nivel de los ingresantes a la UBA. esto dice mucho sobre el sistema actual, ha fracasado en el sentido practico de la palabra ha deteriorado TODA la estructura educacional, bajando un nivel, y esto no es culpa de docentes o alumnos, al menos los docentes se opusieron a este sistema en su momento, y acertaron en cuanto a que la escuela publica bajaria su nivel drasticamente, y lo vemos en cada universidad.
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carito
Piso (PPP)
No se trata de alumnos que luego de la secundaria, pierden las ganas de estudiar u olvidan lo aprendido, sino que desde la primaria arrastran carencias educativas, lagunas de aprendizaje, cada uno de estos que no llega, es un profesional menos, tal vez un negocio menos que no podra emplear a 2,4 o 6 personas, o sea que al problema de la desocupación existente, le agregamos la imposibilidad de progresar en el mundo complejo, y CREAR trabajo para si y otros.
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marquitux
Piso
Asi es como creamos una masa de trabajadores que se capacitara como pueda en labores de no demasiada complejidad, y de acuerdo a su carente educacion y posibilidad economica, probablemente termine priorizando el trabajo a la capacitacion, entonces se vuelve una carrera contra el tiempo
EDUC
D00.9
x
NIVEL
La antigua ley, evito la reindustrializacion? (ENETs) con que nivel academico llegan los ingresantes? Ha incrementado o no el nivel en el tiempo? Cuantos egresados hay por año?
EDUC
D00.9
x
NIVEL EDUC
E00.1
X
CONCLU C.ESC SIONES
Consejo escolar
Cuantos dias de clase EFECTIVOS tuvieron los chicos el año pasado? Cree que los alumnos necesitan mas tiempo de clase ?
E00.2
X
CONCLU MAE.1 SIONES
MAESTRA
Cuanto tiempo de clase por día EFECTIVO tienen los chicos? Cree que los alumnos necesitan mas tiempo de
clase ? E00.3
X
CONCLU DirESC SIONES
E00.4
x
CONCLU UNIV. SIONES ing
Cree que los alumnos necesitan mas tiempo de clase ?
E00.5
X
CONCLU UNIV. SIONES cs.eco
Cree que los alumnos necesitan mas tiempo de clase ?
E00.5
x
CONCLU PSICO SIONES
Cree que los alumnos necesitan mas tiempo de clase ? Por que? Que alternativas a la escuela tiene un chico pobre?
E00.6
x
CONCLU MATOS Cesar matos SIONES
F00.1
x
CONCLU p02 SIONES
carito
Como dijimos al principio, los maestros hacen paros al inicio del año, quitando dias habiles de clase a los alumnos... pero queda claro que el tiempo que su hijo aprende en una escuela, y la calidad de lo que aprende, esta afectado por muchos factores más.
CONCLU p01 SIONES
marquitux
El problema de la educacion esta en TODOS, la pobreza afecta a los niños, por suerte no hay tantos casos en nuestra ciudad de desnutricion, aunque si tenemos chicos con alimentacion deficiente, y muchos que viven de la basura, en uno de los paises productores de alimentos mas importantes del mundo.
CONCLU p02 SIONES
carito
El tema de este documental no era la pobreza, aunque éste es el punto de partida de mucho problemas.
CONCLU p01 SIONES
marquitux
No solo afecta a niños pobres, ya que si su hijo asiste a una escuela publica donde mas del 50% de los compañeros de curso poseen algun retraso madurativo, desordenes de atencion, y otros problemas que hemos cubierto, el nivel de todos DEBERA BAJAR, usted cree que eso es justo? No lo es para nadie.
CONCLU p02 SIONES
carito
Aquel que necesite mas tiempo para aprender, deberia tenerlo, los docentes deberian poseer herramientas para tratar con alumnos que requieren una atencion especial. Si su hijo es discapacitado, tedrá una maestra integradora y entre las escuelas, su hijo tendra mas tiempo para alcanzar buenos niveles. Desgraciadamente, estos chicos que YA TIENEN ese problema, les seguimos exigiendo que en el poco tiempo de clase que poseen, absorban conceptos a una velocidad de un chico que no tuvo problemas sociales.
CONCLU p01 SIONES
marquitux
Entonces, ese niño, tendra poco tiempo de clases mal aprovechado, tratando de ir a un ritmo que a veces podra seguir y a veces no, y cuando repita varias veces, lo PROMOVERAN al proximo grado, donde estará más desprovisto de herramientas. Hoy en día ésto ocurre, ésos chicos necesitan mas tiempo efectivo de clases, atencion de los padres que desgraciadamente esta repartido en muchos hermanos, un ritmo de aprendizaje que sea exigente y al mismo tiempo accesible,
F00.1
x
x
Directora escuela
Cuanto tiempo de actividades EXTRA poseen los chicos? (gimnasia teatro, etc)
Matematico universitario ciego.
Cree que los alumnos necesitan mas tiempo de clase ? Por que?
x
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carito
Su aprendizaje, aunque moderado, deberia ayudarlo a alcanzar nuevos niveles, sin perjudicar a aquellos que poseen otros tiempos.
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marquitux
Agunos podran pensar que SEPARAR a estos chicos de las escuelas normales seria cruel, y discriminatorio, aunque una segunda ESCULARIDAD o doble turno les permitiría alcanzar su verdadero potencial.
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carito
Es una carrera contra el tiempo, ya que si la escuela solo es un lugar donde comer, y donde tener una segunda mamá, donde uno pasa de grado sin esfuerzo, hace que otras actividades ocupen su lugar, como por ejemplo la pubertad
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marquitux
Los embarazos prematuros y/o no deseados empiezan cada vez a edades mas tempranas, por lo tanto, ése es el límite para que el alumno aprenda algo util y quiera concentrarse en ello.
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carito
Aquellos que se pierden del sistema educativo, son un luj que nos estamos dando, un CARO lujo, por cada chico de 14 años que deja la escuela para ocupar un oficio, perdemos a una persona que podria haber sido un profesional, un experto en algo, un ingeniero, un doctor, un profesional que podria dar trabajo a otros de tener su propia empresa.
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marquitux
parece una conspiracion para acabar con todo vestigio de conocimiento, crecimiento, o iniciativa.
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Éstos que hoy son pobres, tienen hijos, no nos demos el lujo de dejarlos afuera o educarlos dejandolos atras...seria estupido de nuestra parte. Usted invierte con sus impuestos en la educacion gratuita de muchos niños pobres, no se de el lujo de perder esa inversion, necesitamos esos profesionales para el mundo especializado que se viene, un mundo de comunicaciones, tecnologia, e inovaciones. No podemos perderlos en el camino de la educacion, la pobreza trae inseguridad, miseria, y enfermedad. Ademas, cuando el tiempo pase, y ya este anciano, que sociedad le gustaria ver alrededor? Una sociedad pobre que saquea, roba y asesina a otros pobres? La nueva ley de educacion es un nuevo instrumento, a nuestro pobre entender, es una ley de lujo para un pais del primer mundo... pero que pasa conesta realidad? Es suficiente con una buena intencion?
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