CUESTIONARIO DE LENGUA Y LITERATURA 10° DELTA II PARCIAL I QUIMESTRE

1.- Mencione los pasos para leer. Pág. 40-41 2.- La Novela Policial.- Concepto. Pág.41 3.- Citar los tres elementos indispensables de la novela policial. Pág.40 4.- Anote las cualidades del detective y cuál es su función. Pág. 40 5.- Escriba la estructura tradicional de la novela policial con sus definiciones. Pág. 40 6.- Anote la estructura de la novela policial moderna y a qué se refiere cada una de ellas. Pág. 42 7.- Anote todo lo referente a la trama en la novela policial. Pág. 43 8.- Describa qué es el formato en la novela policial. Pág. 43 9.- El narrador. Concepto. Pág. 44 10.- Escribir la clasificación según el punto de vista del narrador. Pág. 44, elabore un cuadro comparativo. 11.- Los personajes. Concepto pág. 45 12.- Mencione los tipos de personajes en una novela o cuento policial. Pág. 45 13.- Escriba los roles que cumplen los personajes de la novela policial. Pág. 45 14.- Cómo escribir un relato policial. Anotar los pasos detalladamente (para recordar) pág. 80 15.- Anotar los tipos de personajes según sus característicaspág.81 16.- Determine los elementos y característica que orientan la escritura de un relato policial. Pág. 81

17.- Escriba las características que se deben tomar en cuenta al escribir un relato policial. Pág.82 18.- Reflexione qué es la publicación y lo que debe incluirse en ella. Pág. 83 19.- Qué aspectos debe tomarse en cuenta para emitir un juicio crítico sobre un texto policial. Pág. 84 20.- Qué debemos hacer para argumentar nuestra opinión en un relato policial? Pág. 84 21.- Mencione los elementos que forman parte de la opinión crítica. Pág. 84 22.- Cite algunos aspectos sobre los relatos policiales y la crónica roja. Pág. 86 23.- Escriba lo negativo y o positivo de los medios de comunicación con respecto del género crónica roja. Pág. 86 24.- Recuerde el significado y escriba dos oraciones con cada uno de los siguientes términos: exento-subordinado-masivo-incapié-dependeroptimizar-remesa- objetivo-inferencia-hipótesis.

CUESTIONARIOS DE LENGUA Y LITERATURA 1° BACHILLERATO DELTA II PARCIAL I QUIMESTRE 1.- Escriba el origen de la tragedia y la comedia. Pág. 30 2.- Etimología de las palabras tragedia y comedia. Pág. 30 3.- Mencione los representantes de la comedia y la tragedia. Pág. 30 4.- Qué es la tragicomedia y mencione sus características. 5.- Escriba tres acepciones de la palabra teatro. Pág. 30 6.- Dónde y con qué finalidad nació el teatro. Pág. 31 7.- Resuma la historia Ollantay. Pág. 32-33 8.- Resuma la historia Hanlet de William Shakespeare. Pág. 35-36 9.- Datos Biográficos de William Shakespeare. Pág. 35 10.- En un cuadro de doble entrada escriba cuatro características de la tragedia y la comedia. Pág. 38 11.- Resuma el origen de las primeras obras de teatro. Pág 38 12.- Escriba los elementos indispensables de la tragedia y comedia. Pág. 39 13.- Anote la estructura mencionada de la tragedia y comedia. Pág. 39 14.- Escriba las similitudes y las diferencias entre tragedia y comedia. Pág. 39 15.- Hable del héroe trágico y el coro. Pág. 40 16.- Enliste los recursos que utiliza la comedia y hable de cada uno de ellos. Pág. 47 17.- El Monólogo. Generalidades. Cite cuatro aspectos. Pág. 48 18.- Datos Biográficos de Pedro Calderón de la Barca. Pág. 49 19.- Algunas figuras literarias utilizadas en el género dramático. Elaborar esquema. Pág. 49 20.- Figuras literarias. Concepto. Finalidad. Pág. 49

21.- El teatro en Europa en la modernidad. Cite cuatro aspectos. Pág. 50 22.- Nuevas formas de hacer comedia y arte teatral. Pág. 50. Cite algunos aspectos. 23.- Subgéneros principales del arte dramático. Pág. 50-51 24.- Derivaciones del teatro en la época actual. Hable de cada uno de ellos. Pág. 52 25.- Desde la Oralidad: inicios del teatro callejero. Pág. 54 26.- Conceptualice al monólogo y la improvisación. Pág. 55 27.- Hable sobre la importancia de los signos de puntuación. Pág. 56 28.- Apoyando al cine nacional.- Opine. Pág. 59 29.- Recuerde el significado y formule dos oraciones con cada uno de los siguientes términos: Albergar- atributo-mítico-arquetipo-regazo-remoto-asignar-verosimilituddifundir -tesis

CUESTIONARIOS DE LENGUA Y LITERATURA 2° A-C-D-E-F II PARCIAL I QUIMESTRE

1.- Cantos libertarios indígenas.- Concepto. Mencione tres títulos de producciones literarias de este género. 2.-Cuál es el propósito de los cantos libertarios indígenas? Comentar 3.- La literatura afro-ecuatoriana.- hable sobre este tipo de literatura 4.- Mencione tres representantes de la literatura afro-ecuatoriana con sus respectivas obras. 5.- Datos Biográficos de Juan León Mera 6.- Comentar sobre el tema La trata de personas y el trabajo forzado. Mínimo diez líneas. 7.- Defina el término sentimentalismo 8.- Hable del miedo en general.- Mencione a escritores con sus obras acerca del tema. 9.- El amor. Generalidades. Pág. 64. Cite cuatro aspectos. 10.- La mujer como elemento propio del romanticismo. Cite algunos aspectos pág. 66 11.- La carta como una opción literaria. Pág. 68. Cite tres ejemplos de obras relacionadas a este género. Pág. 69 12.- La libertad.- Generalidades. Revolución Francesa. Pág. 71 13.- La rebeldía. Analice la obra Martín Fierro de José Hernández. Pág. 72 14.- Describa el personaje de la obra Frankestein de Víctor Frankestein. Pág. 72 15.- La naturaleza. Describa su relación con lo romántico. Pág. 74 16.- La nacionalidad. Literatura y Política.- Cite algunos aspectos. Pág. 76 17.- Romanticismo en AMÉRICA Latina. Cite cuatro aspectos relevantes. Pág. 78 18.- Tipos de argumentos: analogías, ejemplificación, citas, contrastes. Hable de cada uno de ellos. Pág. 83

19.- La Identidad. Cite aspectos importantes. Pág. 84 20.- Datos Biográficos de Hermanos Grimm. Pág. 85 21.- Cuadro de costumbres. Cite algunos aspectos generales. Pág. 88 22.- La Lírica del Romanticismo.- Anote cuatro aspectos, desarrolle en un esquema. Pág 96 23.- Desarrollo de párrafos.- Estructura. Pág. 94 24.- Mencione y conceptualice los principales subgéneros de la lírica. Pág. 96-97 25.- Qué es el genio? Descríbalo. Pág. 98 26.- Recuerde el significado y formule dos oraciones con cada uno de los siguientes términos: Connotativo-vernácula-alegórico-virtuasismo-adjetivado-unísonodesdeñar-excepticismo-denotativo-polifónicos.