COLEGIO LOS PRÓCERES “Al rescate de los valores perdidos para vivir dignamente y convivir pacíficamente” “FORMAMOS LIDERES PARA LA SANA CONVIVENCIA”

CUESTIONARIOS BIMESTRALES ASIGNATURA: BIOLOGÍA GRADO: NOVENO DOCENTE: DIANA FLOREZ CENTENO SEGUNDO PERIODO TEMA : GENERALIDADES GENETICA MOLECULAR 1. cómo se inicia el proceso de replicación Inicia con la enzima polimerasa, que rompe los puentes de H, que mantienen unidos las bases nitrogenadas de las hebras del ADN, cuando esto sucede la molécula se abre como si fuera una cremallera, en la medida en que esto va pasando, los nucleótidos libres que se encuentran alrededor se aparean con las bases de las cadenas sencillas, esto continua hasta que la molécula se abre y se replica. Como resultado se obtiene una hebra nueva 2. gracias a estudios con que organismos se descubre el código genético: con la bacteria escheria coli 3. la universalidad en el código genético es una prueba de que: provenimos de un ancestro común 4. las proteínas están formadas por aminácidos, cuantos tipo existen 20 tipos 5. como se codifica un aminoácido por la secuencia de cada 3 bases nitrogenadas y se le conoce como codón 6. cuantas combinaciones de codones se pueden encontrar en le código genético 64 combinaciones diferentes 7. como se organizan los 64 codones 61 son instrucciones para la fabricación de aminoácidos y los otros son señales para detener la síntesis 8. ¿Cómo llega la información genética a los ribosomas para que se realice la síntesis de proteínas? Para trasladar esta información se lleva a cabo el proceso de transcripción. Para ello, se necesita de un intermediario: un ácido nucleico llamado ARN 9. ¿En qué consiste la transcripción del ADN? es muy similar a la replicación, la diferencia es que como resultado se obtiene una cadena sencilla de ARN 10. Cuáles son los tipos de ARN que intervienen en la transcripción ARN mensajero Lleva la información genética de la molécula de ADN en el núcleo hasta el citoplasma. Busca a los ribosomas. ARN ribosómico Se encuentra en los ribosomas y es el que recibe la información del ARN mensajera. Transmite el mensaje al ARN de transferencia. Ayuda a producir enzimas que se necesitan para unir los aminoácidos durante la síntesis. ARN de transferencia Coloca en un lugar apropiado al aminoácido correspondiente para formar las proteínas. 11. En que consiste el proceso de traducción La traducción es el proceso de convertir la información en una secuencia de aminoácidos que puedan conformar una proteína 12. cuál es el codón que determina la señal de inicio para la síntesis de proteínas Por lo general, el primer codón del ARNm es AUG, el cual codifica para el aminoácido metionina 13. El orden de las bases de una molécula de ARNm se determina por la secuencia de Bases nitrogenadas 14. Cada grupo de tres bases nitrogenadas que representen a un aminoácido es un Codón 15.

¿Cuál

molécula lleva los aminoácidos hacia los ribosomas para que se puedan ensamblar?

ARNm 16. De que se trata El "dogma central" admite excepciones. Temin descubrió una enzima, la transcriptasa inversa, que es capaz de sintetizar ADN copiando la información contenida en un ARN. El papel biológico de esta enzima es fundamental en los retrovirus, cuyo material genético es un ARN en vez de un ADN. El virus del SIDA es un retrovirus 17. Desarrollar la cadena complementaria para el ARN

Marca con una X la respuesta correcta: 5. Codón Cada grupo de tres bases nitrogenadas que representen a un aminoácido 6. Una ¿Cuántas cadenas de nucleótidos tiene una molécula de ARN? 7. La traducción es el proceso de: Duplicación del ADN pala formar 2 hebras complementarias. 8. una mujer embarazada sabe que su hijo tendrá el síndrome de Down. ¿Cómo pudo saberlo? Explica PIDIENDO A SU MEDICO QUE LE ENVIE UN EXAMEN DE ANALISIS AL CARIOTIPO O EXPIDIENDO UN IDEOGRAMA TEMA 2 PROPIEDADES QUÍMICAS DE LA VIDA BIOELEMENTOS: Primarios: se hallan en mayor proporción C, H, O, N Secundarios: P, S Terciarios: Na, I, Ca, K, Mg, Fe, Cu, Pb, Mo, Hg, Cl, Ag, Zn BIOCOMPUESTOS: también llamados macromoléculas, ellas son los ácidos nucléicos, las proteínas, los lípidos, los carbohidratos y vitaminas ACIDOS NUCLEICOS 10. ARN ENCARGADO DE SINTETIZAR LAS PROTINAS 11CUAL ES LA UNIDAD BÁSICA DE LOS ÁCIDOS NUCLEICOS: NUCLEOTIDOS 12. EN DONDE SE UBICA EL ARN en el citoplasma y los ribosomas 13. INTERVIENE EN LA TRANSMISIÓN DE CARACTERES HEREDITARIOS ADN 14. EN DONDE SE UBICA EL ADN en el núcleo, la mitocondria y los cloroplastos 15. DESCRIBE LAS BASES NITROGENADAS DEL ADN Adenina, guanina, citocina y timina 16. DESCRIBE LAS BASES NITROGENADAS DEL ARN Adenina, guanina, citocina y Uracilo 17. CUALES SON LAS CLASES DE ÁCIDOS NUCLEICOS El ADN y el ARN 18. UNIDAD BÁSICA DE LAS PROTÍNAS Aminoácidos 19. MOLECULARMENTE DE QUE ESTA COMPUESTO EL ADN, ADEMAS DE SUS BASES NITROGENADAS De una azúcar desoxirribosa y un grupo fosfato Escribe (F) si la afirmación es falsa o (V) si es verdadera: 1. La secuencia de bases nitrogenadas de las dos cadenas de ADN representa la clave para la síntesis de proteínas ( ).

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CUESTIONARIOS BIMESTRALES 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.

Durante la producción de gametos en la reproducción sexual el mecanismo es la mitosis ( ). El ARN se replica de manera semiconservativa ( ) Las proteínas están formadas por estructuras llamadas nucleótidos ( ). Las proteínas se sintetizan en el núcleo ( ). El ARN contiene una molécula de ribosa ( ). En el ARN, el Uracilo remplaza a la Guanina ( ). El ARNm lleva la información genética del núcleo al citoplasma ( ) Cuando inicia la traducción, el primer codón del ARNm se adhiere a una mitocondria ( ). El codón de señal para iniciar la síntesis de proteínas es AUG que codifica para metionina ( ). El enlace peptídico se forma para unir los aminoácidos de la proteína sintetizada ( ). En la expresión de la información genética, primero se lleva a cabo la traducción y luego la transcripción ( ). La transcriptasa inversa es capaz de sintetizar ARN copiando la información contenida en un ADN ( )

LAS PROTIÍNAS 1. 2. 3.

MIOSINA Y ACTINA: forma el téjido muscular FIBRÍNOGENO interviene en la coagulación de la sangre HEMOGLOBINA pigmento rojo que da color a la sangre, transporta o2 y co2 4. COLÁGENO presente en el tejido conjuntivo elastico, brinda tenacidad a ligamentos y tendones 5. AMINOÁCIDOS la unidad básica de las proteínas es 6. ENZIMA catalizadores que hacen posible las reacciones pero no se unen en forma permanente, ni se alteran durante la reaccion 7. LISOZIMA presente en la clara de huevo, leucocitos y lagrimas. posee efecto antibacterial 8. ALBÚMINA constituyente de la clara de huevo 9. QUERATINA presente en el pelo, las uñas, cuernos, y plumas 10. CUAL ES LA NOMENCLATURA DE LAS ENZIMAS su nomenclatura cosiste terminarlas en el prefijo asa ej: salivasa 11. PROTEÍNAS: tienen la función de hacer mantenimiento LÍPIDOS Y GRASAS 1. UNIDAD BASICA DE LOS LÍPIDOS Ácidos grasos y alcohol (glicerol) 2. CLASES DE LÍPIDOS O GRASAS Glicéridos, fosfolipidos, esteroides 3. FUNCIÓN DE LOS LÍPIDOS Reserva de energía y aislamiento térmico 4. CUALES SON LOS TRIGLICERIDOS Y EN QUE CONSISTEN Aceites formados por ácidos grasos insaturados Mantequilla y grasa animal formada por grasas saturadas 5. QUE SON LOS FOSFOLÍDOS Son componentes de las membranas de las células animales y vegetales 6. CUALES SON LOS ASTEROIDES EXPLICA CADA UNO Sales biliares: sintetizados por el hígado de mamíferos, actúan como detergentes, emulsifican las grasas en el intestino haciendo fácil su digestión y absorción Colesterol: componentes estructurales de los tejidos Hormonas: las sexuales y las secretadas por la corteza suprarrenal Vitamina D CARBOHIDRATOS Y GLUCIDOS

1.

CUAL ES LA UNIDAD FUNDAMENTAL DE LOS CARBOHIDRATOS es el azúcar simple o monosacáridos 2. CUAL ES LA FUNCIÓN DE LOS CARBOHIDRATOS Actúan como combustible que desprenden energía 3. CUALES SON LAS CLASES DE CARBOHIDRAROS Azucares monosacáridos, disacáridos y polisacáridos 4. CUALES HACEN PARTE DE LOS MONOSACARIDOS Y EXPLIQUE CADA UNO Pentosa: azúcar de 5 carbonos, como la ribosa y la desoxirribosa Glucosa: aldehído producido por las plantas, libera energía útil en el metabolismo celular Fructosa: es una azúcar cetona presente en la miel y en las frutas Galactosa: azúcar aldehído presente en la leche y el yogurt 5. CUALES SON LOS AZUCARES DISACARIDOS Y EXPLICA Maltosa: formada por una glucosa + glucosa: presente en el azúcar de malta Sacarosa: formada por una glucosa + fructosa y está presente en la caña de azúcar y la remolacha Lactosa: formada por glucosa + galactosa y está presente en la leche 6. CUALES SON LOS AZUCARES POLISACARIDOS Y EXPLICA Almidón: forma en que se almacenan los carbohidratos en plantas Glucógeno: forma en que se almacena la glucosa en los tejidos animales Celulosa: sustancias estructural principal de las plantas en su pared celular Quitina: componente del esqueleto de insectos y algunos artrópodos, también en hongos Pectina: presente en la corteza expuesta a la intemperie Insulina: hormona secretada por el páncreas y utilizada en el tratamiento de la diabetes TEMA 3: RAMAS DE LA BIOLOGÍA 1. BOTÁNICA: estudio de los vegetales 2. CITOLOGIA: estudio de las células 3. ZOOLOGÍA: estudio de los animales 4. VIROLOGÍA: estudio de los virus 5. FILOGENIA: estudio de la evolución de los seres vivos 6. FISIOLOGÍA: estudio de las funciones en los seres vivos 7. TAXONOMÍA: estudio de la clasificación 8. ANATOMIA: estudio de la estructura orgánica de los seres 9. MORFOLOGÍA: estudio de la forma, estructua en los seres vivos 10. ETOLOGÍA: estudio del comportamiento en los seres vivo 11. ECOLOGÍA: estudio de las relaciones entre los organismos y el medio 12. HISTOLOGÍA: estudio de los tejidos 13. GENETICA: estudio de la herencia y sus leyes 14. MICROBIOLOGÍA: estudio de los microorganismos 15. EMBRIOLOGÍA: estudio del desarrollo embrionario 16. MICOLOGÍA: estudio de los hongos 17. PALEONTOLOGÍA : estudio de registros fósiles 18. FITOLOGÍA: estudio de las plantas 19. MASTOZOOLOGÍA: estudio de los mamíferos 20. ICTOLOGÍA: estudio de los peses 21. ENTOMOLOGÍA: estudio de los insectos 22. HERPETOLOGÍA: estudio de los reptiles y anfibios 23. ORNITOLOGÍA: estudio de las aves TEMA 1: GENETICA MENDELIANA 1. siempre se manifiesta fenotípicamente El gen dominante

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el organismo que tiene genes de una misma clase en lo que hace alusión a un carácter Homocigoto DEFINE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS UTILIZANDO UN LENGUAJE PROPIO DE ESTA CIENCIA 3. CROMOSOMA: Son cuerpos filamentosos presentes en el núcleo de toda célula, construidos principalmente por ADN 4. CRUCE MONOHÍBRIDO Es aquel en el que intervienen una sola característica 5. CRUCE DIHÍBRIDO Cruce en el que intervienen dos características 6. GENETICA Es la ciencia que estudia los caracteres hereditarios, la manera como esos caracteres se transmiten y las leyes que rigen tales transmisiones 7. GEN El portador o el determinante de un carácter hereditario; presente en el cromosoma y constituido químicamente por ADN 8. HETEROCIGOTO Organismo proveniente del cruce de progenenitores que no tienen la misma clase de genes 9. IDEOGRAMA representación gráfica del cariotipo 10. La herencia es la transmisión de los caracteres de un individuo a sus descendientes. Las unidades hereditarias que transmiten un rasgo específico de una generación a la siguiente, se llaman Genes 11. Se utiliza este concepto cuando un gen es homocigoto para cierta característica: LINEA PURA 12. Manera como se manifiesta el genotipo FENOTIPO 13. Es la manifestación externa o la expresión de un gen correspondiente CARÁCTER HEREDITARIO 14. células sexuales ALOSOMAS 15. conjunto de cromosomas en donde se tiene en cuenta el número, la forma y el tamaño relativo. CARIOTIPO 16. células somáticas AUTOSOMAS 17. conjunto de genes en una célula, se presenta de dos y determinan un carácter dado GENOTIPO TEMA 2 : CARACTERES SANGUÍNEOS 18. Que hizo el Dr. Karl Landsteiner y que logró con sus experimentos En muchos de sus ensayos, encontró que al mezclar la sangre de determinadas personas se producían masas de glóbulos rojos aglutinadas. Como resultado de sus investigaciones podemos citar el descubrimiento de los grupos A - B - O Y luego el grupo AB. 19. En que consistió los antígenos y describe como funcionan eran causantes de la aglutinación; dos antígenos fueron aislados, el A y el B, y por su presencia o ausencia se clasifican los grupos sanguíneos. GRUPO ANTÍGENO SANGUINEO Grupo A Posee antígeno A Grupo B Posee el antígeno B Grupo AB Posee los antígenos AB Grupo O No posee ningún antígeno

20. ¿cómo es el mecanismo hereditario para los tipos sanguíneos? En este caso no son sólo dos genes sino tres los que codifican para el tipo sanguíneo. A este fenómeno se le ha llamado alelos múltiples. Los genes para tipos de sangre son el A y el B (genes dominantes) y el gen O (gen recesivo). En consecuencia, en la transmisión de los grupos sanguíneos hay mecanismos de dominancia absoluta y codominancia. El gen A produce glóbulos tipo A el gen B produce glóbulos tipo B y gen O produce glóbulos que no tienen aglutinógeno 21. Establezca un paralelo en las posibilidades GENOTIPOS AA AO AB BB BO OO

FENOTIPOS Grupos sanguíneo A Grupos sanguíneo A Grupos sanguíneo AB Grupos sanguíneo B Grupos sanguíneo B Grupos sanguíneo O

22. Que es hemólisis Destrucción de glóbulos 23. El Rh también se transmite hereditariamente como funciona Los responsables son tres pares de genes alelos de los cuales el más importante es el D y d. Al combinar estos dos genes tenemos las siguientes posibilidades: 24. Como se reporta el GENOTIPOS FENOTIPOS Rh El factor Rh es reportado como DD Rh (+) positivo (presente) o negativo homocigoto (ausente) Dd Rh (+) 25. Que pasara si hay ausencia de Rh es heterocigoto decir Rh NEGATIVO, dd Rh (-) EXPLIQUE homocigoto La ausencia de este factor no afectará su salud, excepto durante el embarazo. Una mujer se encuentra en riesgo cuando carece del factor Rh, es decir, es Rh negativa y su pareja es Rh positivo. Esta combinación puede producir un bebé con factor Rh positivo. Aunque los sistemas sanguíneos de la madre y el niño se encuentran separados, existen ocasiones en las que la sangre fetal penetra en la circulación materna, lo que puede estimular el sistema inmunológico de la madre para que produzca anticuerpos contra el factor Rh de su bebé, tratándolo como si fuera un intruso dentro de su cuerpo. Cuando esto ocurre, se dice que la madre está "sensibilizada". El organismo de una madre sensibilizada producirá anticuerpos, que atacarán los glóbulos rojos de su bebé. Con ello se causa su ruptura y se desencadena una anemia denominada hemolítica. En los casos severos, esta destrucción de glóbulos rojos (hemólisis) ocasiona complicaciones como daño cerebral e incluso la muerte TEMA 3 : CARACTERISTICAS LIGADAS AL SEXO 26. Quien es considerado el padre de la genética Gregor Mendel 27. Quien propuso que los cromosomas eran los portadores de los factores hereditarios. Walter Sutton 28. Que hizo Thomas Morgan y cuál fue su experimento más destacado. descubrió la existencia de características ligadas al sexo en la mosca de la fruta (Drosophila melanogaster) . 29. Como llamó a las características controladas por genes que se encuentran en los cromosomas sexuales

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CUESTIONARIOS BIMESTRALES las llamó características ligadas al sexo 30. ¿Cómo se determina el sexo en los humanos? general, los mamíferos poseen un par de cromosomas sexuales, entre el total de éstos. En las hembras se llaman x-x y en los machos X-Y. La especie humana posee 46 cromosomas (número diploide), es decir, 23 pares de cromosomas, de los cuales la mujer posee 22 pares de cromosomas somáticos y un par sexual X-X, y el hombre presenta 22 pares de cromosomas somáticos y un par sexual X -Y. Los estudios sobre herencia humana se han apoyado en casos como los gemelos y los mellizos y las alteraciones genéticas 31. Los gemelos son llamados también univitelinos porque se originan a partir de un solo cigoto por la fecundación de un óvulo y un espermatozoide 32. Como ocurre el desarrollo embrionario del cigoto El cigoto debe pasar por varias etapas: segmentación, mórula, blástula, gástrula y embrión En la primera segmentación o clivaje se originan dos células diploides llamadas blastómeras con 2n cromosomas; en dicho estado puede suceder que por un proceso anormal no identificado, las blastómeras se separen y cada una origine a un gemelo. En este caso, cada uno tendría los mismos genes, el mismo sexo y se parecerían el uno al otro 33. Que ocurre si las blastómeras no se separan en su totalidad. Entre ellas queda un punto de conexión; así se generan los siameses, gemelos que están unidos por alguna parte del cuerpo 34. Como se forman Los mellizos se producen cuando, por un proceso anormal, la mujer produce dos óvulos y son fecundados cada uno por un espermatozoide diferente; pueden nacer con caracteres diferentes y con diferente sexo

graves y difíciles de detener. Cerca de 1 hombre por cada 10 000 tiene hemofilia, pero solo 1 mujer por cada 100 millones hereda la enfermedad. 41. Por que la hemofilia la padecen más los hombres La razón es que los hombres sólo tienen un cromosoma X. Un único alelo recesivo para la hemofilia causa la afección. Las mujeres necesitan dos alelos recesivos para heredar la hemofilia. Los hombres heredan la enfermedad de su madre portadora 42. En que consiste el daltonismo Quienes padecen esta enfermedad confunden el color rojo con el verde; es recesiva respecto a la visión normal; se transmite ligada al cromosoma X y la padecen los hombres; las mujeres sólo pueden portarla. 43. Cuando se debe hacer un cariotipo El cariotipo se realiza cuando se sospecha que una anormalidad cromosómica puede ser responsable de una enfermedad problema del desarrollo 44. Que permite la meiosis Es un tipo de división celular, mediante la cual se producen gametos con la mitad del número de cromosomas que contienen las células del cuerpo de los padres 45. ¿Qué podría ocurrir si faltara un cromosoma completo o una parte del cromosoma del conjunto? ¿Qué ocurriría si hubiera un cromosoma adicional? La mayoría de las veces, el número anormal de cromosomas es el resultado de accidentes durante la meiosis. Muchos efectos fenotípicos resultan de esos errores. 46. Cuantos pares de cromosomas tenemos los seres humanos Los seres humanos tenemos 23 pares de cromosomas o un total de 46 cromosomas.

35. Cuales son alteraciones geneticas en el ser humano Los factores genéticos de un organismo para originar alteraciones genéticas pueden actuar por alguno de estos tres mecanismos: • Herencia multifactorial o poligénica. • Herencia por defectos simples de genes. • Malformaciones cromosómicas 36. en que consiste la herencia multifactorial o poligénica La herencia poligénica es un patrón hereditario controlado por dos o más genes. Tales genes pueden estar localizados en el mismo cromosoma o en cromosomas diferentes y cada gen puede tener dos más alelos 37. en que consiste la Herencia por efectos simples de genes: en este caso las alteraciones pueden presentarse en los cromosomas somáticos y otros en los cromosomas sexuales. Cuando van en los cromosomas somáticos se dice que la alteración es auto-somática y si van en los cromosomas sexuales se dice que es ligada al sexo 38. como ocurre el patrón de la herencia ligada al sexo se explica por cuanto los machos, que son XY pasan un cromosoma X a cada una de sus hijas y un cromosoma Y a cada uno de sus hijos. Las hembras que son XX pasan uno de sus cromosomas XX a cada uno de sus hijos. 39. Existen algunas enfermedades ligadas al sexo, entre ellas tenemos: el daltonismo y la hemofilia 40. En que consiste la hemofilia Es una enfermedad ligada al cromosoma X, en la cual, la sangre no coagula. Las personas que la padecen sufren hemorragias muy

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CUESTIONARIOS BIMESTRALES 47. Como están organizados los cromosomas en el ser humano De estos 23 pares, 22 pares son autosomas, y un par sexual 58 en que consiste la trisomías es decir, hay tres autosomas en un par en lugar de dos que es lo normal. En otras palabras, resultan individuos con 47 cromosomas. 48. Como se le llaman a las fallas por trisomias Esta falla se origina por un error en la separación de los cromosomas en la meiosis y origina la aneuploidia. 49. Describe las características de las enfermedades cromosómicas Síndrome de Down o mongolismo Se presenta por la presencia de tres cromosomas en el par 21 (trisomía). Síndrome de Turner Se presenta en el sexo femenino en proporción de 2 por cada 10 000 Y se debe a que les falta un cromosoma X, o sea, que tienen un total de 45 cromosomas. La mujer que sufre esta anormalidad nunca llegará a ser madura física y psicológicamente Síndrome de Klinefelter Es propio de los hombres, se origina por duplicación anormal del cromosoma X. Entonces se presenta un total de 47 cromosomas. estos hombres presentan características sexuales mixtas, como desarrollo parcial de glándulas mamarias, ensanchamiento de la cadera y testículos pequeños. Por lo general, son personas estériles, pero no impotentes y presentan una elevada frecuencia de deficiencia mental AFIRMACIONES 24. Los que padecen daltonismo confunden el color rojo con el verde ( ). 25. La hemofilia es una enfermedad ligada al cromosoma Y que impide que la sangre coagule ( ). 26. Los mellizos se producen cuando la mujer produce dos óvulos y son fecundados cada uno por un espermatozoide diferente ( ). 27. El cigoto debe pasar por varias etapas: segmentación, mórula, blástula, gástrula y embrión. ( ) 28. ¿Cuál de las siguientes condiciones genéticas se heredan ligadas al sexo? Hemofilia. 29. ¿cuál condición genética puede revelar un cariotipo? Síndrome de Down. 30. El cariotipo normal de los machos humanos es: XY.

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