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Cuidado del Ambiente Intradomiciliar1 Victoriano Garza Almanza

Resumen Cuidar del hogar, desde la perspectiva de la salud ambiental, es más que mantener limpia la casa de polvo, bichos y contaminantes. Esto lo puede hacer mecánicamente cualquier persona, incluso máquinas controladas automáticamente o por computadoras programadas. Es saber cómo, por qué, cuándo y dónde mantener el cuidado del lugar a fin de que prevalezca un ambiente saludable y, principalmente, que todos los residentes tomen conciencia y adopten costumbres de atención para la protección del ambiente doméstico.

Antecedentes La primera instrucción que sobre su

Cuando el niño comienza a

entorno recibe un niño la adquiere en el

asistir a la escuela, los maestros y

hogar,

cuidan

compañeros serán la segunda fuente

directamente, ya sean sus padres,

de información y formación ambiental

hermanos,

que le retroalimenten sobre ese nuevo

énfasis

de

quienes

abuelos

o

les

nodrizas.

acostumbrado

en

El esta

escenario de su vida.

formación surge de la cultura a la que

Sin apenas advertirlo, el niño irá

pertenezca la familia, y por lo común

construyendo su idea sobre el ambiente

está asociado a los riesgos que puedan

que le circunda; irá tomando conciencia

poner en peligro la seguridad del

de lo que existe alrededor, de lo que

pequeño. Sin embargo, para la gran

significa,

mayoría

desfavorable que le pueda representar.

de

los

niños,

la

gran

educadora ambiental es la madre.1

y

de

lo

favorable

o

Y de esta forma irá valorando su medio y prodigándole un cuidado consciente.

1

Excerpta del libro: Riesgos ambientales en el hogar: Guía de salud ambiental comunitaria. Observatorio Ambiental: El Colegio de Chihuahua. En prensa.

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Conciencia ambiental

Es de lo más común estar en la idea de

células germinales de una futura planta

que lo que uno percibe a simple vista

de

es tan simple como se observa. Es

enseñanzas que podrá dejar la cebolla,

como querer explicar lo que es una

incluso sabrá que una cebolla hace

cebolla mirándola apenas por encima,

llorar hasta el más plantado.

diciendo

que

es

una

cosa

cebolla.

Son

muchas

las

semi

Para entender el medio ambiente

redonda, blanca, con una delgada

del hogar, el peridoméstico, el de la

encima, seca y crujiente al tacto, con

ciudad o el país es igual, hay que

una parte meridional gruesa y un polo

proceder como con la cebolla, sólo así

chato con pelillos y otro picudo, y con

se podrá tomar conciencia de lo que es,

un ligero olor a eso, a cebolla.

lo que significa y lo que se pierde

Pero si se le manipula podrá

cuando en los hechos se le quitan los

desprendérsele la capa seca y delgada

árboles de los bosques para construir

que la cubre y dejar a la vista otra capa

viviendas, o que se elimina el parque

más

público

blanca

y

blanda.

El

olor

para

levantar

un

aumentará. Si se rasga esa superficie

estacionamiento

se verá que se podrá desprender

eliminan las plantas del jardín de la

también como otra capa, y quitarse

casa

como la anterior, y ver que debajo de

concreto.

para

de

colocar

autos,

una

o

placa

se

de

ella existe una fina y delgada capa.

La toma de conciencia ambiental

Debajo habrá otra superficie poco más

dentro del hogar conlleva el aprendizaje

blanca, más húmeda y más olorosa.

de que la perdida de agua de la llave es

Si se sigue el ejercicio se podrá

un desperdicio que gota por gota, si

notar que la cebolla está formada por

millones

varias capas hasta llegar a una final: el

pequeño problema, afecta los recursos

centro, que es un corazón que podrá

hidráulicos. Que la humedad que forma

estar verde, que es donde residen las

la acumulación de gotas en el subsuelo

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de

personas

tienen

ese

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o junto a una pared reblandece el piso y

Si las personas no desarrollan

forma colonias de microorganismo que

una conciencia ambiental desde el

atraen a otros animales y plantas

mismo hogar y lo llevan más allá de sus

silvestres. Que las plantas silvestres

paredes,

atraen insectos. Y en este ciclo de

ambientales y, en consecuencia, el

atracciones pueden surgir riesgos a la

cuidado al entorno será inadecuado y

salud de los habitantes de la vivienda.

superficial.

carecerán

de

valores

Valores ambientales Los

valores

ambientales

que

acostumbradamente se manejan en la educación orientados

ambiental a

la

formal,

se promueve con la perspectiva del denominado desarrollo sustentable.

están

protección

y

conservación del medio natural; y esto

El

desarrollo

sustentable,

a

grandes rasgos, se basa en una premisa que dice que el hombre debe: peligro la existencia misma de la raza

Satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de las del futuro para atender sus propias necesidades2

humana. Los valores ambientales vistos desde esta perspectiva son de amplio espectro, globales y regionales. Se pretende infundirlos en los niños y

Parte del reconocimiento de que

jóvenes, que serán los responsables

la especie humana está minando el

del futuro próximo, a través de la

medio ambiente mundial, que con sus

educación ambiental en la escuela y a

acciones no únicamente está afectando

través de medios voluntarios como

la biodiversidad entera y los recursos

ONGs.

materiales, sino que está poniendo en 2

ONU. 1987. Nuestro Futuro Común. Informe de la Comisión Mundial sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo. Comisión Brundtland. Organización de Naciones Unidas.

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Sin embargo, ese planteamiento no contempla lo que toca a la vida en familia, a la salud ambiental de los grupos que viven en casas o edificios

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habitacionales. No toma en cuenta que

de

conciencia,

la educación de los primeros años de

párvulos. Aquí se inicia una educación

los niños comienza en casa y se

más formal pero también más dirigida a

continúa en la escuela, y que esa

los primeros estudios de la naturaleza y

primera educación informal que recibe

el hombre.

Es decir, se debe realizar una

comienza

en

Después vendrá un tercer nivel

será la impronta que marque su actuar en el futuro.

que

de conciencia en el que aumenta la cantidad

y

profundidad

sensibilización de los individuos durante

conocimiento

los primeros años de vida, que es quizá

impregnará; la responsabilidad con su

cuando aún están en el mejor momento

entorno, pues el niño ya se mueve en

de ser concientizados y forjados sus

este nivel con cierta independencia y es

valores ambientales.

capaz

¿Cuál sería la orientación de esa

de

beneficien

ambiental

del

realizar o

afecten

que

acciones su

le

que

pequeño

concientización ambiental? Pues su

entorno, deberá ser reafirmada. Los

pequeño medio ambiente: el interior de

valores ambientales en este proceso de

su casa, el patio y las áreas próximas,

tres niveles irán tomando identidad y

como parques y tiendas, donde sale

consolidándose.

con la madre o los familiares. Conocer,

A partir de aquí, con el cuarto y

entender, aproximarse y ser parte de

N niveles de conciencia ambiental que

ese medio, adaptando las actitudes

se

positivas y desarrollando una conducta

poblacionalmente

pro ambientalista para el cuidado y

estrategia, e iniciar cuantas tácticas de

protección del lugar, y con una intuición

sustentabilidad se requieran.

para advertir los riesgos que ahí existen y cómo controlarlos o evitarlos.

requieran,

se con

podrá una

actuar mejor

Pero no se debe olvidar que como los valores civiles los valores

Este primer nivel de conciencia

ambientales comienzan en casa. Y aún

adquirida, por llamarle de algún modo,

más, los primeros valores ambientales

permitirá introducirlo a un segundo nivel

que en función de su medio sensibilicen

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al niño, serán, sin lugar a dudas,

legalidad que marquen su desarrollo

arquetipos de los valores civiles y de

como ser social.

Cuidado ambiental consciente Al

hablar

de

cuidado

ambiental

porque para ella está claro que es

consciente, me refiero a aquel que se

perjudicial para el ambiente y para las

realiza no por obligación y por seguir un

personas la acumulación de basura en

ordenamiento, sino al que se le prodiga

la

al ambiente casero, urbano o natural

acumulación de inmundicia dentro de

porque los valores ambientales del

su propio hogar, está en una creencia

individuo son sólidos y se manifiestan

que funciona positivamente tanto si hay

de una manera inconsciente.

una ley que prohíba tirar basura como

Actuar por obligación, porque

vía

pública,

tanto

como

la

si esa ley no existe3.

uno lo hace para no infringir la ley y

Estar en las ideas, como el

evitar que lo penalicen, es estar en la

primer caso donde sólo se actúa por

idea de que uno deberá someterse

coerción legal, o estar en las creencias,

hasta en tanto la ley siga vigente. Por

como en el segundo caso en que la

ejemplo, supongamos que existe una

persona se conduce con conciencia

ley que prohíbe tirar basura en la calle

ambiental, es la base del cambio para

so pena de ser encarcelado. Si el día

tomar respeto del ambiente en que

de mañana esa ley se deroga, la

vivimos, cuidarlo y protegerlo; tanto si

persona se sentirá libre de presión y

ese ambiente es el interior de una

verá como normal volver a tirar basura

covacha que nos alberga, como si es la

en el piso público. Es decir, esta

ciudad o el mundo en que vivimos.

persona no tiene conciencia del efecto de la basura como agente contamínate de las calles, y no le importa.

3

que evite tirar desechos en las calles

Garza Almanza, Victoriano. 2006. El ambiente a la sombra del hombre. Capítulo: Ecología y ecologismo: Entre la idea científica y la creencia dogmática. Ciudad Juárez, Chihuahua: El Colegio de Chihuahua.

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Por otro lado, aquella persona

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