Curriculum Vitae DRA. NORMA RAMOS ESCOBAR

1)

DATOS GENERALES Fecha de nacimiento: 30 de septiembre de 1975 Lugar de nacimiento: México, D.F. Correo electrónico: [email protected] Adscripción: Departamento de Investigación Educativa del SEER y Profesora-investigadora de la Universidad Pedagógica Nacional-241

2) ESCOLARIDAD Doctora en humanidades con acentuación en Historia por la Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa, con la tesis doctoral “Concepciones y prácticas de la niñez en la educación pública nuevoleonesa, 1891-1940”. Noviembre de 2012. Mención para publicación. Maestra en Historia por El Colegio de San Luis, A.C. Obteniendo el grado con la tesis titulada “Aspectos profesionales y laborales de la docencia femenina en los procesos de fundación de la Educación Pública en Nuevo León”. Octubre de 2006. Mención honorífica. Licenciada en Historia por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Septiembre de 2001.

3) EXPERIENCIA DOCENTE

Docente por hora de la Coordinación de Ciencias Sociales y Humanidades de la UASLP en la carrera de Historia y Antropología desde enero de 2011 a la fecha. Catedrática de la Universidad del Centro de México en la Maestría en Educación, noviembre de 2011 a febrero de 2012. Catedrática de la Universidad del Centro de México en la Maestría en Educación, de marzo a junio de 2010. Catedrática de la Universidad del Centro de México en la Maestría en Educación, de octubre a diciembre de 2009. 1

Docente por hora en la licenciatura de Archivología, en la Escuela de Ciencias de la Información de Universidad Autónoma de San Luis Potosí, de Enero a Diciembre de 2007. . 4) INVESTIGACIONES CONCLUIDAS Y PUBLICACIONES

Libros El trabajo y la vida de las maestras nuevoleonesas. Un estudio histórico de finales del siglo XIX y principios del siglo XX, Monterrey, CONARTE/CIESAS/UANL-FFyL/Colef/Mpio. de Monterrey, 2007. ISBN: 978-968-5724-89-0 Capítulo de libro “Contextos y debates de las políticas educativas en Nuevo León. Del porfiriato a la posrevolución” en Oresta López, (Comp.) La investigación educativa: lente, espejo y propuesta para la acción, San Luis Potosí, Polo Académico/SEGE/Colegio de San Luis, 2009, ISBN: 978-607-7601-07-4 [pp. 233-254] “Figuras de poder: inspectores, directores y maestros en la escuela nuevoleonesa. Un estudio histórico” en Oscar Misael Hernández, Arcadio García y Koryna Itzé Contreras (comps.), Educación y Género en el México Posrevolucionario, Universidad Autónoma de Tamaulipas, 2009, ISBN: 978607-7654-24-7 [pp. 35-54] “La niñez de ayer y de hoy. Apuntes desde la historia, la pedagogía y la escuela” en coautoría con Dalid Cervantes Tapia, en Colección Editorial San Luis de la Patria, Tomo IX, 30 p. (en prensa) Colaboración López, Oresta, (coord.) Espinosa René y Ramos Norma, (colabs.), Pensar la educación en San Luis Potosí: Catálogo de tesis, tesinas y ensayos, San Luis Potosí, El Colegio de San Luis/Sistema Educativo Estatal Regular, 2008. Libro electrónico. ISBN: 970-762-034-X

Artículos (revistas) a) Con arbitraje “Niñas en los primeros Liceos del Estado Chileno” en coautoría con Carola Sepúlveda en Docencia, No. 40, Mayo 2010.ISSN: 0718-4212 [pp. 59-65].

2

b) De difusión sin arbitraje “Las Misiones culturales. Sueños de redención para el campo nuevoleonés” en Atisbo, Año 5, Núm. 26, Junio de 2010. [pp. 15-22]. “Niñez y vida escolar en Nuevo León, 1910-1940” en Humanitas, Núm. 37, Vol. VI, Enero-Diciembre de 2010. [pp. 315-343]

Memorias in extenso (publicadas en memorias de congreso) “¿Hijas de familia, promotoras sociales o jefas de hogar?: Las maestras rurales de la zona sur de Nuevo León-México, 1921-1934”, VII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana-CIHELA, Quito, Ecuador, 2005, Versión electrónica. “La educación rural en Nuevo León: entre cambios, continuidades y resistencias”, X Encuentro Internacional de Historia de la Educación. Entre la memoria y el olvido. Culturas, comunidades y saberes. Universidad de Guanajuato, Gto. 2006, Versión electrónica. ISBN: 970-692-285-7 “Formas diferenciadas de vivir la carrera magisterial. Dos historias de vida de maestras rurales nuevoleonesas”, VIII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana-Sociedad Argentina de Historia de la Educación, Buenos Aires, Argentina, 2007, Versión electrónica. ISBN: 978-987-24001-0-1 “Francisca Ruiz Castillo: Vida y Obra de una maestra nuevoleonesa” en XI Encuentro Internacional de Historia de la Educación. Espacios, Tiempos y Trascendencias, Xalapa, Veracruz, 2008, Versión electrónica. “Relaciones de poder en las visitas de inspección. Valoraciones en torno a las cualidades de las maestras nuevoleonesas” en 2do. Foro de Investigación Educativa. Desafíos y sentidos de la Investigación Educativa en un mundo cambiante, Universidad Autónoma de San Luis Potosí/Polo Académico de San Luis, SLP. 2008, Versión electrónica. “Las imágenes como fuente para documentar a la niñez en la escuela nuevoleonesa”, XII Encuentro Nacional de Historia de la Educación. Nación, revolución, educación: procesos modernizadores. Historia e historiografía de la educación. Universidad Michoacana San Nicolás de Hidalgo, Morelia, Mich., 2010, Versión electrónica, ISBN 978-607-413-075-1

Reseñas

3

Reseña del libro Alfabeto y enseñanzas domésticas. El arte de ser maestra rural en el Valle del Mezquital, de Oresta López, Sinéctica No.28, ITESO, febrero-julio de 2006. ISNN 1665-109X

5) PARTICIPACIÓN EN EVENTOS ACADÉMICOS A) Ponente en eventos locales 

Ponente en el seminario Identidades, géneros y territorios con el trabajo “Las maestras rurales del sur de Nuevo León en el periodo de 19211934”, Universidad Autónoma de San Luis Potosí, 8 de marzo de 2005. San Luis Potosí, SLP.



Ponente en el Seminario Permanente de Investigación: Educación, Historia y Diversidad Cultural en el Noreste de México con el tema, “Las maestras rurales en la zona sur de Nuevo León, aspectos profesionales y laborales de la docencia femenina 1921-1940”. Julio de 2006. San Luis Potosí, SLP.



Conferencista con el tema “La evaluación del trabajo docente: Un análisis de las primeras décadas del siglo XX”, en la Universidad Pedagógica Nacional Unidad 241, 9 de octubre de 2006. San Luis Potosí, SLP.



Ponente con el tema “El proceso de investigación en un estudio de los sujetos dentro de la Educación Pública en Nuevo León”, en la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Derecho, 18 de octubre de 2006, San Luis Potosí, SLP.



Ponente en el Primer Foro de Investigación Educativa del Polo Académico, con el trabajo “Aspectos profesionales y laborales de la docencia femenina en Nuevo León”, El Colegio de San Luis, noviembre de 2006, San Luis Potosí, SLP.



Ponente en el IV Encuentro de Egresados de Historia, Facultad de filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Nuevo León, 17 de octubre de 2007. San Nicolás de los Garza, N.L.



Ponente en el Seminario Permanente de Investigación: Educación, Historia y Diversidad Cultural en el Noreste de México con el tema, “Caminos de Francisca Ruiz en el magisterio rural nuevoleonés”. Marzo de 2008. San Luis Potosí, SLP.

4



Ponente en el Seminario Permanente de Investigación: Educación, Historia y Diversidad Cultural en el Noreste de México con el tema “Notas para trabajar los datos factuales y estadísticos de los maestros indígenas potosinos”. Julio de 2008. San Luis Potosí, SLP.



Ponente en la Sesión II del Seminario Permanente Ecoturismo en Zonas Indígenas “Capital social y elementos cartográficos para la planeación ecoturística”, con la ponencia colectiva “El trabajo femenino: un elemento clave en el desarrollo del ecoturismo. El caso de las mujeres de Tampaxal, municipio de Aquismón, SLP”, 27 al 29 de agosto de 2008. San Luis Potosí, SLP.



Ponente 2do. Foro de Investigación Educativa. Desafíos y sentidos de la Investigación Educativa en un mundo cambiante con la ponencia titulada “Relaciones de poder en las visitas de inspección. Valoraciones en torno a las cualidades de las maestras nuevoleonesas”, que se llevó a cabo el 3, 4 y 5 de diciembre 2008 en la Universidad Autónoma de San Luis Potosí. Evento organizado por el Polo Académico de San Luis.



Ponente en el Seminario Permanente de Investigación: Educación, Historia y Diversidad Cultural en el Noreste de México con la presentación del proyecto doctoral “Concepciones y prácticas de la infancia en la educación pública nuevoleonesa. Un estudio de finales del siglo XIX y principios del XX”, 8 de diciembre de 2008, San Luis Potosí, SLP.



Ponente en el Foro Regional del Noreste de México. Diálogos sobre políticas de federalización de la educación básica, que promovió el Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE), actividad que se realizó en el mes de junio de 2009 en El Colegio de San Luis, SLP.



Ponente en el Seminario Permanente de la Red de Investigadores Educativos de San Luis Potosí, con la ponencia “Textos escolares y educación de la niñez nuevoleonesa durante el Porfiriato”, celebrado en diciembre de 2009 en la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, SLP.



Ponente en IV Coloquio de Humanidades Diálogos sobre educación, arte, cultura y sociedad, con la ponencia “Niñez y vida escolar en Nuevo León (1910-1940)”, celebrado en mayo de 2010 en la Universidad Autónoma de Nuevo León y la Facultad de Filosofía y Letras, Monterrey, N.L.



Ponente con la Conferencia Magistral “Género y equidad en la educación reflexiones desde la historia” en el marco del encuentro

5

Prevención de la Violencia contra la Mujer, celebrado en Junio de 2010. Evento organizado por el Centro de Maestros de San Luis Potosí No. 2 del Sistema Educativo Estatal Regular, San Luis Potosí. 

Ponente en la conferencia “Contextos y debates de las políticas educativas en Nuevo León. Del porfiriato a la posrevolución”, celebrada el 12 de agosto de 2010, Universidad Tangamanga, Axtla de Terrazas, San Luis Potosí.



Ponente en el Foro Regional de Investigación Educativa “Escenarios actuales de la investigación para la transformación y la innovación educativa”, con la ponencia “Fuentes para documentar a la niñez en la historia. Un acercamiento a las imágenes producidas y utilizadas en la escuela nuevoleonesa porfiriana”, celebrado en abril de 2011. Evento organizado por la Secretaria de Educación de Gobierno del Estado. Dirección de Educación Media Superior y Superior. Departamento de Educación Normal, San Luis Potosí.



Ponente en el Seminario Permanente “Historia, educación y diversidad cultural en el noreste de México” (ciclo 2011), con la ponencia “Concepciones y prácticas de la niñez en la educación pública nuevoleonesa 1891-1940”. El Colegio de San Luis, 29 de septiembre de 2011, San Luis Potosí.



Ponente en el Seminario Permanente de Investigación, Conservación y difusión del Patrimonio Histórico y Cultural del Centro-Norte de México, con la conferencia: “Memoria escolar fotográfica. Una forma de pensar el patrimonio cultural de las escuelas potosinas”, Instituto Nacional de Antropología e Historia sede SLP, 14 de noviembre de 2011, San Luis Potosí.

B) Ponente en eventos nacionales o internacionales 

Ponente en el VII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana con el trabajo “¿Hijas de familia, promotoras sociales o jefas de hogar?: Las maestras rurales de la zona sur de Nuevo LeónMéxico, 1921-1934”, Universidad Andina Simón Bolívar, 13 al 16 de septiembre de 2005, Quito, Ecuador.



Ponente en el X Encuentro Internacional de Historia de la Educación. Entre la memoria y el olvido. Culturas, comunidades y saberes. Con la ponencia, “La educación rural en Nuevo León: entre cambios, continuidades y resistencias”. Universidad de Guanajuato, 22-24 de Noviembre de 2006. Guanajuato, Gto.

6



Ponente en el VIII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana (CIHELA-2007) Contactos, cruces y luchas en la historia de la educación latinoamericana, con el trabajo “Formas diferenciadas de vivir la carrera magisterial. Dos historias de vida de maestras rurales nuevoleonesas”, Sociedad Argentina de Historia de la Educación, 30 de octubre al 2 de noviembre de 2007. Buenos Aires, Argentina.



Ponente del XI Encuentro Internacional de Historia de la Educación. Espacios, Tiempos y Trascendencias, con el trabajo “Francisca Ruiz Castillo: Vida y Obra de una maestra nuevoleonesa” en el marco realizado el 26, 27 y 28 de noviembre de 2008. Xalapa, Veracruz.



Ponente III Congreso de estudios de Género de los Hombre. Ser Hombre en México en los albores del siglo XXI: Repensando el poder, las identidades masculinas y sus transformaciones, con el tema “Figuras del poder: inspectores, directores y maestros en la escuela nuevoleonesa. Un estudio histórico”, realizado el 23, 24 y 25 de marzo de 2009. Universidad Autónoma de Tamaulipas.



Ponente en el 53º International Congress of Americanists con la ponencia “Estrategias de mujeres y hombres para integrarse y permanecer en el magisterio nuevoleonés” dentro del simposio Invenciones y trasgresiones de género en los sistemas educativos, celebrado del 19 al 24 de julio de 2009, Ciudad de México.



Ponente en el Coloquio Internacional Interdisciplinario sobre Cultura Visual, con la ponencia “Imágenes de la niñez nuevoleonesa en procesos de escolarización: la construcción del educando del porfiriato a la posrevolución”, celebrado en abril del 2010 en el Instituto Mora de la ciudad de México.



Ponente en el XII Encuentro Internacional de Historia de la Educación, “Nación, revolución y educación: procesos modernizadores, historia e historiografía de la educación” con la ponencia “Las imágenes como fuente para documentar a la niñez en la escuela nuevoleonesa”, celebrado en noviembre de 2010. Evento organizado por la SOMEHIDE y la Universidad Michoacana San Nicolás de Hidalgo, Morelia, Mich.



Ponente en el 33 International Standing Conference for the History of Education (ISCHE) con la ponencia titulada “Peasants and Little Factory Workers: National and Regional Social Imaginary of Childhood in the Post-Revolutionary Period”, celebredo del 26 al 29 de julio de 2011. Evento organizado por CIESAS/Colsan, San Luis Potosí.

7



Ponente en el 5º. Coloquio Internacional del Noreste Mexicano y Texas, “Miradas cruzadas: cultura y frontera” con la ponencia titulada “Representaciones de la niñez en el noreste mexicano. El niño como comerciante en la prensa escolar de Monterrey durante la posrevolución”, celebrado del 26 al 28 de octubre. Evento organizado por INAH, México, D.F.

c) Organizador de eventos locales regionales 

Organizadora y moderadora Coloquio “CCL Aniversario del natalicio de Miguel Hidalgo y Costilla” organizado por la Asociación de Historiadores Profesionales del Noreste de México. 18 y 19 de junio de 2003. Monterrey, N.L.



Participante en la elaboración de un taller de Género y Educación dentro de la 15ª. Semana Nacional de Ciencia y Tecnología, Octubre de 2008, San Luis Potosí, SLP.



Integrante del Comité Dictaminador de Ponencias del II Coloquio Nacional de Estudiantes de Maestría en Historia. “Perspectivas y metodologías de la investigación histórica en México”, AgostoNoviembre de 2005, Morelia, Mich.



Co-Coordinadora de Mesa de trabajo de Historia y Antropología de la Educación en el 2º. Ciclo del Seminario Permanente de Investigadores Educativos de San Luis Potosí, Sección Internacional, 3 y 4 de diciembre del 2009, Universidad Autónoma de San Luis Potosí, SLP.7



Coordinadora de simposio “Metodologías y análisis de fuentes para historiar sujetos y procesos educativos. Aportes desde San Luis Potosí y Nuevo León” dentro del XII Encuentro Internacional de Historia de la Educación, “Nación, revolución y educación: procesos modernizadores, historia e historiografía de la educación”, celebrado en noviembre de 2010. Evento organizado por la SOMEHIDE y la Universidad Michoacana San Nicolás de Hidalgo, Morelia, Mich.



Coordinadora del concurso “Memoria Escolar Fotográfica del Sistema Educativo Estatal Regular”, Abril de 2011, San Luis Potosí, SLP.

6) ASESORÍA DOCENTE (LECTORA Y SÍNODAL DE EXAMENES DE LICENCIATURA Y MAESTRÍA) a) Lectora, sinodal de exámenes y asesora de tesis 

Suplente del jurado en el examen profesional de licenciatura de César Antonio Rivera Torres con la tesis “Explicaciones y relaciones espaciales

8

de la prostitución en vía pública: El caso de la ciudad de San Luis Potosí”, Coordinación de Ciencias Sociales y Humanidades de la UASLP. Marzo de 2007. 

Lectora y sinodal de la tesis: “Historia social de los obreros industriales en Monterrey durante el Reyismo, 1885-1909” que presentó Jacobo Castillo Olivares en el programa de Maestría en Ciencias del posgrado de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL, Agosto de 2010.



Lectora y sinodal de la tesis: “Escuelas, libros y manuales para niñas en la ciudad de puebla durante el porfiriato” que presentó María del Rocío Hernández Pérez en el programa de Maestría en Historia de El Colegio de San Luis, enero de 2011.



Lectora y vocal sinodal de la tesis “Perfil del Docente de Bachillerato del Instituto Hispano Inglés” que presentó Alejandro Martínez Rangel en la Maestría en Educación en la Universidad del Centro de México, 24 marzo de 2011.



Asesora de la tesis de maestría: “Indicadores educativos del nivel medio superior con criterios de género. Estudio de caso de la preparatoria Jesús Silva Herzog” que elabora Jacqueline Mayorga Caro dentro del programa de Maestría en Educación en la Universidad del Centro de México.

b) Lectora y comentarista de proyectos de investigación 

Lectora de Mesas de Trabajo del Coloquio de investigación de la Maestría en Educación, (Universidad del Centro de México), 18 y 19 de diciembre de 2009.



Lectora de Mesas de Trabajo del Coloquio de investigación de la Maestría en Educación, (Universidad del Centro de México), 16 de julio de 2010.



Lectora de Mesas de Trabajo del Coloquio de investigación de la Maestría en Educación, (Universidad del Centro de México), 11 de diciembre de 2010.



Comentarista de trabajos de investigación de estudiantes de Doctorado de la Benemérita y Centenaria escuela Normal del Estado de San Luis Potosí, marzo de 2011.

7) FORMACIÓN ACADÉMICA Estudios de extensión y actualización 

Seminario: “Historia del crédito en México, finales del siglo XVIII y siglo XIX”, El Colegio de San Luis, 25 al 27 de enero 2005. San Luis Potosí, SLP.

9



Taller: “La imagen como fuente de investigación” El Colegio de San Luis, 4 al 6 de mayo de 2005. San Luis Potosí, SLP.



Seminario: “Territorialidad en San Luis Potosí, siglos XVI-XIX”, El Colegio de San Luis, 27 de julio de 2005. San Luis Potosí, SLP.



Seminario: “Prácticas escolares y cultura escrita: perspectivas comparativas Francia y México”, impartido por la Dra. Anne Marie Chartier, Departamento de Investigación Educativa-CINVESTAV, 13 al 18 de enero de 2006, México DF.



Curso-taller: “Diagnóstico de Situaciones Emergentes del presente y gestión educativa” impartido por la Dra. Beatriz Calvo Pontón (CIESAS), con la colaboración como conferencistas de la Dra. Luz Elena Galván (CIESAS) y Dra. Oresta López (COLSAN), dentro del proyecto FOMIX FMSLP-2002-530, 12, 23 y 24 de mayo de 2006. San Luis Potosí, SLP.



Seminario: “Seminario Permanente de Investigación: Educación, Historia y Diversidad Cultural en el Noreste de México”, del 14 de junio al 25 de octubre de 2006. San Luis Potosí, SLP.



Coloquio: “Coloquio de los Estudiantes de Posgrado en Antropología Social, Miradas actuales de la Antropología en México”, El Colegio de San Luis, 7-9 de Marzo de 2007. San Luis Potosí, SLP.



Curso: “Curso Internacional Gabriela Mistral. Reflexiones sobre educación, cultura escrita, interculturalidad y género”, El Colegio de San Luis y Universidad de Chile. Julio-Septiembre de 2007. San Luis Potosí, SLP.



Seminario: Seminario Permanente de Investigación: Educación, Historia y Diversidad Cultural en el Noreste de México, El Colegio de San Luis, Enero-Septiembre de 2007, San Luis Potosí, SLP.



Taller: “La proyección de tiempo: Una herramienta para aprender la historia de México” impartido por Dr. Javier Pérez Siller, 3, 4 y 5 diciembre de 2008, San Luis Potosí, SLP.



Seminario: Seminario Permanente de Investigación: Educación, Historia y Diversidad Cultural en el Noreste de México, El Colegio de San Luis, Febrero a Diciembre de 2008, San Luis Potosí, SLP.



Seminario: Seminario Permanente e Interinstitucional de la Red de Investigación Educativa de San Luis Potosí, Abril a diciembre de 2008, San Luis Potosí, SLP.

10



Seminario: Seminario Permanente de la Red de Investigadores Educativos de San Luis Potosí, Sesión Internacional, 3 y 4 de diciembre de 2009, San Luis Potosí, SLP.



Curso: “Comunicación Social en Entidades Públicas”, realizado los días 28, 29 y 30 de marzo del 2011, Sistema Educativo Estatal Regular, San Luis Potosí, SLP.



Seminario: Seminario Permanente de Investigación, Historia, Educación y Diversidad Cultural en el Noreste de México, Septiembre-Diciembre de 2011, El Colegio de San Luis, SLP.

8) EXPERIENCIA PROFESIONAL 

Participación en el proyecto Formación de expertos para el diseño de proyecto de calidad educativa en San Luis Potosí (FOMIX-5301), coordinado por la Dra. Oresta López Pérez, El Colegio de San Luis, A.C. Mayo a diciembre de 2006.



Asistente de investigación dentro del Proyecto SEP-SEBYN-2004-041, Diagnóstico de los procesos de formación intercultural de maestros indígenas-bilingües de San Luis Potosí, coordinado por la Dra. Oresta López Pérez, El Colegio de San Luis, A.C. de Enero de 2007 a Diciembre de 2007.



Colaboradora de investigación dentro del Proyecto: “Ecoturismo y Calidad de Vida: Elementos de Discusión para la Toma de Decisiones a Nivel de Comunidad e Institucional”, dirigido por el Dr. Mauricio Genet Guzmán, El Colegio de San Luis, A.C. de Abril a Julio de 2008.



Participante en el Proyecto de evaluación del Programa Nacional de Educación Inicial no Escolarizada del Consejo Nacional de Fomento Educativo, coordinado por la Dra. Luz Elena Galván Lafarga del Centro de Investigación y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS), julio a octubre de 2008.



Apoyo de Investigación en el Departamento de Investigación Educativa en el Sistema Educativo Estatal Regular desde febrero de 2010.

9) DISTINCIONES ACADÉMICAS Premio de Investigación Histórica “Israel Cavazos Garza” 2006 con la investigación: “El trabajo y la vida de las maestras nuevoleonesas. Un estudio histórico de finales del siglo XIX y principios del XX”, otorgado por el

11

Consejo para la Cultura y las Artes de Nuevo León (CONARTE), la Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría de Extensión y Cultura y la Facultad de Filosofía y Letras, la Secretaría de Educación, Cultura y Deporte del Ayuntamiento de Monterrey, El Colegio de la Frontera Norte y el Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS-NORESTE)

10) OTRAS ACTIVIDADES 1) Estancias de investigación Estancia de Investigación Documental en el Fondo MANES (Manuales Escolares Españoles) de la Universidad de Educación a Distancia (UNED), Madrid, España, y en el Centro Internacional de Cultura Escolar (CEINCE), Soria, España. Septiembre y octubre de 2010. 2) Redes de Investigación Miembro activo de la Sociedad Mexicana de Historia de la Educación desde el 2006. Miembro fundador de la Red de Investigadores Educativos de San Luis Potosí desde el 2009.

Dra. Norma Ramos Escobar

12