optimización estudiantes.

Curso Básico de informática: Microsoft Office 2010 Horarios Lunes 3:00pm – 5:00pm

de

las

labores

académicas

de

los

Además haremos un acercamiento a las herramientas Google, las cuales pueden ser de gran utilidad para optimizar el uso del Internet, mejorando la forma de realizar búsquedas, y de compartir la información disponible en red. Estos recursos también funcionan como medios de dinamización de los espacios y labores académicos en Pro de la utilización de las tecnologías en la enseñanza y aprendizaje.

Descripción y Objetivos del curso: Este curso busca un acercamiento a las nuevas herramientas y comandos brindados por Microsoft Office en su versión 2010. Esta versión posee ciertas ventajas frente a las versiones anteriores, que pueden resultar muy útiles y eficientes a la hora de la elaboración, presentación y estructuración de proyectos y trabajos académicos. El curso estará enfocado en las utilidades prácticas que cada uno de los programas del paquete Microsoft Office ofrece, intentando contribuir en la

Metodología: El curso será desarrollado de manera presencial. En cada sesión se abordarán, a través de talleres prácticos, los diversos temas que puedan aplicarse a cada uno de los principales programas del paquete Microsoft Office, de tal manera que se pueda llevar a cabo un seguimiento al proceso de aprendizaje y así identificar los que requieran mayor desarrollo.

Los talleres, ejercicios y ejemplos se harán con base a documentos previamente elaborados, sobre los cuales se puedan trabajar las distintas herramientas ofrecidas por el paquete Microsoft Office. Igualmente está abierta la posibilidad de trabajar sobre documentos, trabajos o proyectos de los estudiantes en los que se requiera asesoría. Cronograma Primera sesión  Presentación del curso  Exploración de diagnóstico nivel de manejo de Office 2010  Presentación ventajas y novedades de Office 2010  Introducción al Manejo Básico de Office 2010 Bloque temático Word 2010: Segunda sesión  Edición básica de documentos  Aplicación de Formatos de texto

 Formatos de párrafo y tabulaciones  Corrección gramatical y ortográfica  Diseño de página Tercera sesión    

Creación y Edición de tablas en Word 2010 Manejo de estilos Aplicación y diseño de plantillas Manejo de gráficos e imágenes

Cuarta sesión  Combinar correspondencia  Esquemas  Documentos maestros Quinta sesión  Creación de tablas de contenido, tablas de ilustraciones e Índices de documentos.  Notas al pie, marcadores y referencias cruzadas  Elaboración de Bibliografía desde Word Sexta sesión

 Páginas Web con Word2010.  Creación y uso de diagramas y organigramas  Creación y aplicación de macros en documentos Word  Seguridad para documentos Word Bloque temático Power Point2010: Séptima sesión     

Crear presentaciones y aplicación de plantillas Trabajo con diapositivas Visualización de reglas y guías Manejo de objetos en las diapositivas Trabajo de texto

Octava sesión      

Creación y manejo de tablas Trabajo de gráficos Trabajo con organigramas Dibujar formas Insertar sonidos y películas Animaciones y transiciones

Bloque temático Excel 2010: Novena sesión     

Operaciones con archivos Aplicación de Fórmulas y funciones Uso, aplicación y tipos de formatos de celda Cambios de estructura Insertar y eliminar elementos

Décima sesión    

Corrección ortográfica Creación y uso de tipos de gráficos e imágenes Esquemas y vistas Importar datos a Excel

Undécima sesión  Creación y aplicación de tablas Excel  Tablas dinámicas

 Usos y aplicaciones de avanzadas de Excel  Características avanzadas

las

características

Objetivos Específicos

Curso de Atlas.Ti

Horarios Grupo 1: Martes 4:00pm – 6:00pm Grupo 2: Miércoles 7:00am – 9:00 am Grupo 3: Viernes 9:00am – 11:00am

 Entender los conceptos básicos del manejo de Atlas.ti, mediante la explicación del uso de cada una de sus herramientas.  Organizar la información para facilitar el manejo y análisis de los datos, por medio de la selección de documentos primarios, codificación, citas, comentarios, creación de familias, redes y memos.  Practicar los conceptos explicados mediante el desarrollo de un proyecto de investigación.

Descripción y Objetivos del curso.

Metodología

Atlas.ti, es una herramienta informática que facilita la organización y análisis de la información a la hora de desarrollar una investigación cualitativa.

La forma de trabajo será Teórico-Práctica, al inicio de las sesiones se dará una contextualización y explicación sobre el tema correspondiente, luego se aplicarán los conocimientos adquiridos en el desarrollo de su investigación apoyándose en el programa.

Objetivo General Aprender y conocer el uso de Atlas ti como herramienta para el desarrollo de la investigación cualitativa.

Se iniciará con una breve introducción sobre la explicación del ¿Por qué? Y el ¿Para qué? Del programa Atlas.Ti, así mismo, de sus principales

herramientas; luego para la explicación del funcionamiento y manejo del programa, cada uno de los y las participantes trabajará en su propio proyecto de investigación, aplicando de forma activa lo aprendido. El curso tendrá una duración de ocho (8) sesiones de dos (2) horas cada una.

Cronograma Primera sesión  Presentación del programa.  Características de los métodos cualitativos.  Definición de Atlas.Ti, con sus limitaciones, (para qué sirve y para qué no sirve). Segunda sesión  Identificación de la Unidad Hermenéutica.  Componentes de la Unidad Hermenéutica, área de trabajo (UH, menús, administradores de objetos)  Sugerencias y precauciones con los archivos.

 Conversión de documentos – Formatos soportados por Atlas.Ti  Asignación de documentos primarios Tercera sesión  Diseño de la investigación  Análisis de contenido, Word Cruncher, Autocodificación  Codificación de documentos de texto e imágenes Cuarta sesión  Codificación de archivos multimedia.  Análisis textual (Documentos primarios, citas, códigos, memos, anotaciones) Quinta sesión  Análisis conceptual (Creación de Familias y Redes)  Relaciones, Hipervínculos Sexta sesión  Creación de Superfamilias

 Filtros (visualización) Séptima sesión  Vistas de Redes Conceptuales  Nubes de palabras Octava sesión  Outputs e Informes

Objetivos Específicos

Desarrollo de páginas Web

Horario Lunes 1:00pm – 3:00pm

 Entender los conceptos básicos del desarrollo páginas web, mediante la aplicación herramientas como Code Igniter y Xampp.  Realizar pruebas de visualización y contenido computador antes de publicar la página internet.  Conocer los conceptos básicos de publicación páginas web en servidores gratuitos.  Practicar los conceptos explicados mediante desarrollo de un pequeño proyecto web.

de de en en de el

Descripción y Objetivos del curso.

Metodología

El desarrollo de páginas web es una herramienta útil de aprendizaje para cualquier área de trabajo, pues permite la publicación de contenido personalizado de muchos temas de interés. Objetivo General

La forma de trabajo será Teórico-Práctica, durante las sesiones se dará una contextualización y explicación sobre el tema correspondiente, luego se aplicarán los conocimientos adquiridos en el desarrollo de talleres aplicados a un proyecto general y luego a cada proyecto individual.

Aprender y conocer el desarrollo básico de páginas web y su publicación en servidores gratuitos.

El curso tendrá una duración de ocho (8) sesiones de dos (2) horas cada una.

Cronograma Primera sesión  Presentación del programa.  Características de la publicación web.  Introducción a las herramientas de trabajo. Taller 1: Instalación Segunda Sesión Taller 2: Partes básicas de una página web Tercera Sesión Taller 3: Introducción a las vistas: Manejo de párrafos, títulos y márgenes Cuarta Sesión Taller 4: Introducción a los controladores: Crear un sistema de login Quinta Sesión

Taller 5: Ventajas de un Framework: Manejo, búsqueda e instalación de librerías. Sexta Sesión Taller 6: Manejo de CSS: Creación de una hoja de estilos aplicación de la misma. Séptima Sesión Taller 7: Publicación del proyecto en un servidor. Octava Sesión Taller 8: Conexión a una base de datos.

Curso de SPSS

 Propiedades de variables  Valores perdidos  Etiquetas de valor Tercera Sesión

Horario Lunes 11:00am – 1:00pm Primera Sesión    

Presentación Fundamentos de bases de datos Introducción a SPSS Archivos que genera SPSS

Segunda Sesión  Vista de variables  Variables  Tipos de variables

 Vista de datos  Tablas de frecuencias Cuarta Sesión      

Visor de resultados Ayuda SPSS Ayuda índice de SPSS Tutorial de SPSS Estudios de caso Asesor estadístico

Quinta Sesión    

Importar información Importar de Excel Archivos de texto Textos delimitados

Sexta Sesión    

Importar bases de datos Definir propiedades Fundir archivos Depurar datos

Séptima Sesión    

Recodificación automática Categorizar variables Categorizador visual Recodificar variables

Octava Sesión  Valor nuevo y antiguo  Contar apariciones

Microsoft Project

Horario Miércoles 4:00pm –6:00pm Objetivos  Adquirir nociones básicas sobre la administración de proyectos.  Conocer las características básicas del entorno del MS Project y las ventajas de su uso como herramienta en la administración de proyectos.  Adquirir los conceptos básicos que permitan la aplicación del MS Project en la formulación del planeamiento de proyectos o de actividades relacionadas con proyectos.

 Aprender a crear un plan de proyecto conociendo los tres elementos básicos que lo componen dentro del MS Project, a saber: tareas, recursos y asignaciones.  Aprender a personalizar algunas características de la herramienta, del tal forma que se adapte de una mejor manera a las necesidades de cada usuario o grupo de usuarios. Metodología La metodología es teórico-práctica en donde se abarcan los temas y de forma paralela se realizan las prácticas de aplicación al tema en la misma clase, el cual será administrado por medio del software MS Project, además se trataran conceptos relacionados que serán evaluados dentro de los talleres teóricos.

Cronograma Primera Sesión  Introducción a Microsoft Project  El entorno de trabajo

 Menús de Project Segunda Sesión  Barras de herramientas  Guía de proyectos y panel de tareas  Vistas en Project Tercera Sesión  Reportes en Project  Crear un proyecto utilizando plantillas  Creación de un proyecto nuevo Cuarta Sesión  Propiedades del proyecto  Creando las tareas del proyecto  Establecer duraciones de las tareas Quinta Sesión

 Establecer momento clave  Tareas repetitivas  Establecer dependencias Sexta Sesión  Agregar subtareas  Comentarios de tarea  La ruta crítica. Séptima Sesión  Fechas límite.  Diagrama de Gantt.  Calendario del proyecto Octava Sesión  Recursos  Recursos (continuación)

 Asignación de un recurso a una tarea Novena Sesión  Asignación de varios recursos a una tarea.  Redistribuir recursos  Eliminar y modificar asignaciones de recursos.

Décima Sesión    

Cantidades de trabajo por recurso y tarea. Costos de recursos Agregar costo asociado a una tarea Imprimir el proyecto

Undécima Sesión  Seguimiento de un proyecto  Línea de base  Agregar el progreso del proyecto

 Agregar el porcentaje de progreso a una tarea Duodécima Sesión     

Agregar duraciones para una tarea Agregar el trabajo real y restante. Exportar proyecto a Excel Informe del proyecto Reorganizando trabajo incompleto

aprendido en sus estudios, así como a través de su experiencia.

Excel Avanzado Contenido General

Horario Lunes 7:00am – 9:00am Características El curso está dirigido a Estudiantes, profesores y administrativos, para hacer más eficientes sus operaciones en Excel, con el fin de optimizar sus resultados. Para un mejor aprovechamiento del curso, se deben tener buenos conocimientos básicos de Excel. Objetivos Hacer que Excel sea la herramienta que le permita aplicar eficientemente los conceptos que usted haya

Automatizar los procesos en Excel, entender el uso de las herramientas y poder aplicarlas, desde el manejo de las tablas, fórmulas, shorcuts, hasta macros grabados o escritos en visual basic.

Cronograma Primera Sesión  Nivelación sobre conceptos básicos de Excel.  Configuración y elementos de la interfaz de Excel. Lógica de la construcción de fórmulas y entrada de funciones en Excel. Precedencia de los operadores matemáticos.  Referencias relativas, absolutas, mixtas y externas.  Creación de series aritméticas y geométricas.

 Atajo o método de tecla abreviada para entrar la fecha y la hora.  Aplicación de las funciones potencia, raíz, columna, fila, pago, entero y redondear.

 Atajos para copiar la fórmula de encima como valor o con las mismas referencias de la original. atajos para copiar fórmulas como valores.  Funciones lógicas y y o.

Segunda Sesión  Opciones del comando pegado especial. Rangos, constantes y fórmulas con nombre. Aplicación de la función si. El comando remplazar.  Examen de las opciones del comando pegado especial.  Operaciones aritméticas con pegado especial.  Diferentes formas de seleccionar rangos. Nombres de rangos a nivel de libro y a nivel de hoja. Constantes y fórmulas con nombre.  Usos aplicando la función si.  Anidación de funciones condicionales.  El comando remplazar.  Aplicación de la función aleatorio.

Tercera Sesión  Aplicaciones a la administración de datos.  Estructuración de una lista o base de datos de Excel.  Ordenación y filtrado de listas.  Auto-filtro y filtro avanzado.  Definición de criterios de búsqueda.  Subtotales.  Esquemas.  Análisis profundo de las funciones de búsqueda y referencia: buscarv, buscarh, coincidir, buscar, etc.  Validación de datos con diferente configuración y diferente estilo.  Validación con criterios personalizados.

        

Creación de una lista de validación. Función concatenar. Funciones sumar. Si y contar.si. Sumas especiales con el asistente para suma condicional. Fórmulas complejas para sumar datos con varios criterios. Apertura e importación de archivos planos o de texto en Excel. Manejo de datos desde internet. Atajo para agrupar o desagrupar filas o columnas (igual que dreamweaver).

Cuarta Sesión  Tablas dinamicas.  Creación de tablas dinámicas (td).  Lógica de resumen de la td y configuración de la lista de datos.  Fuentes de datos para una td.

 Campos de fila o columna internos y externos en una td.  Ordenamiento y top 10 de los datos en una td.  Diferentes alternativas de presentación de los datos en una td (porcentaje del total, de fila, de columna, etc.).  Campos calculados en una td.  Actualización de la td cuando cambia la fuente de datos.  Diferentes formatos para una td.  Análisis del cuadro de opciones de td. Quinta Sesión     

Macros y automatización de tareas. Concepto de macro o procedimiento. Procedimientos sub y function. Grabación y ejecución de macros. Análisis del código generado por el grabador de macros.

 Edición de una macro en la ventana de visual basic. Optimización del código generado por el grabador de macros.  Diferentes formas de ejecutar las macros.  Concepto y uso de bucles.  Creación de funciones personalizadas (fx).  Agregar controles a la hoja de cálculo.  Enlazar controles con celdas.  Enlazar cuadros de lista a rangos de hoja.  Interfaces personalizadas con botones y formularios. Sexta Sesión       

Protección del trabajo. Protección de hojas y celdas o rangos individuales. Bloqueo y desbloqueo de celdas. Ocultamiento de fórmulas. Protección de la estructura del libro. Protección del archivo. Formato invisible para una celda.

Séptima Sesión  Trucos y temas adicionales.  Copiar la fórmula de la celda de arriba como valor o con exactamente las mismas referencias. Regresar a la celda activa desde cualquier lugar.  Seis formas diferentes para seleccionar rangos.  Definir nombres de rango automáticamente con base en rótulos de fila y columna.  Convertir los valores en las celdas a sus fórmulas.  Copiar hojas.  Seleccionar de una lista con entradas previas.  Seleccionar sólo las celdas visibles con combinación de teclas.  Crear un estilo personalizado.  Copiar un rango de celdas que contienen fórmulas, como valores, arrastrando con el ratón.  Copiar un rango de celdas que contienen fórmulas relativas con las mismas referencias.  Sumar los valores de un rango, tanto vertical como horizontalmente.

 Ver en la hoja activa lo que pasa en un rango de celdas de otra página cuando hacemos cambios que lo afectan.  Crear comentarios con imágenes de fondo.  Vincular el contenido de una celda a una caja de texto o a un objeto.  Ocultar los botones de esquema. Ocultar una gráfica temporalmente.  Agrupar o desagrupar filas o columnas con una combinación de teclas.  Poner un color a filas con subtotales.  Seleccionar un rango de cualquier tamaño con combinación de teclas.  Anidar fórmulas mediante copiar y pegar.  Seleccionar sólo las celdas vacías dentro de un rango seleccionado. Etc.

Online tools for learning English Horario Lunes 9:00am – 11:00am Características This program will be based on interactions where individual and group work will take place. People attendance and participation are crucial in order to promote progress but also people are strongly encouraged to ask questions for clarification, exploration and /or elaboration. Finally, at the end of the class is necessary to give a feedback about their progress in the class and things to improve in our next class.

 Understand and produce language relevant to specific situations.  Apply learning strategies from previous knowledge.  People will improve their skills by working in class, in some activities and participation.  Use a series of activities in Tell Me More program like oral, listening, reading and writing activities.

Cronograma Primera Sesión  Instructions 1 Segunda Sesión  Instructions 2 Tercera Sesión  The Cocktail party 1 Cuarta Sesión

Objetivos

 The Cocktail party 2

Quinta Sesión  Cultural Exercise Sexta Sesión  The Family 1 Séptima Sesión  The Family 2 Octava Sesión  Film Set Novena Sesión  Film Set Decima Sesión  A party 1

Undécima Sesión  A party 2 Duodécima Sesión  Cultural Exercise Trigésima Sesión  Cultural Exercise Cuadragésima Sesión  Objects & Animal 1 Quincuagésima Sesión  Objects & Animal2