CURSO DE APNEA. Umberto Pelizzari Stefano Tovaglieri

CURSO DE APNEA Umberto Pelizzari – Stefano Tovaglieri ÍNDICE PRÓLOGO 9 PRESENTACIÓN 11 INTRODUCCIÓN. En apnea a través de la historia 13 Lo

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DOCUMENTACIÓN• Nº 67 RONQUIDO Y APNEA DEL SUEÑO 1 de noviembre 2015 Documento elaborado por el Dr. Jose Antonio Serrano, director del Área de Salud

y SINDROMES DE APNEA DEL SUENO
HIPER$OMNIAS, NARCO~PSIA_ y SINDROMES DE APNEA DEL SUENO Javier ESPINAR SIERRA INTRODUCCION En el apartado de trastornos de ex­ cesiva somnolencia

Story Transcript

CURSO DE

APNEA

Umberto Pelizzari – Stefano Tovaglieri

ÍNDICE

PRÓLOGO

9

PRESENTACIÓN

11

INTRODUCCIÓN. En apnea a través de la historia

13

Los orígenes de la apnea: del mito a la historia 14 La historia de los récords: el primero fue un pescador griego 18 La apnea femenina 26 Las especialidades 27

PRIMERA PARTE

ANTES DE ENTRAR EN EL AGUA Capítulo 1 – ACERCARSE A LA APNEA 1.1

La primera regla. Verificar las condiciones psicofísicas 31

1.2

De las gafas al lastre: cómo elegir el equipo 33

31

Breve historia de la máscara 35 – Ponerse el traje de buceo 39 Instrumentos 40 – Otros accesorios 41

Capítulo 2 – ADAPTACIÓN DEL CUERPO AL AGUA 2.1

La física de la inmersión 45

2.2

El ciclo del oxígeno 51

45

Aparato cardiovascular 51 – Ciclo cardíaco 53 – Aparato respiratorio 55 2.3

Ver bajo el agua 66

2.4

El calor 70

Capítulo 3 – ADAPTACIÓN DEL CUERPO A LA APNEA 3.1

Naturaleza acuática del hombre 72

3.2

El reflejo de inmersión 74

3.3

El blood shift 77

3.4

Oído, nariz y boca 79 Prevención e higiene 85 – Los tapones Doc’s Proplug 87 – Controles periódicos 87

71

índice

SEGUNDA PARTE

EL ARTE DE NO RESPIRAR Capítulo 4 – RESPIRAR Y RELAJARSE 4.1

95

Estrés, ansia y aburrimiento 95 ¿Qué le sucede a nuestro organismo cuando estamos ansiosos? 96 – Conocer el estrés para evitarlo 98 – Las causas del estrés en apnea 99

4.2

Técnicas de respiración 100 Mejorar la elasticidad de la caja torácica 101 – Ejercicios para mejorar la capacidad elástica de la caja torácica (articulaciones vertebrocostales y esternocostales) 102 – Técnicas de respiración yóguica 107 – Ejercicios para aumentar la sensibilidad respiratoria 108 – El pranayama 111La respiración diafragmática 113 – La carpa 121

4.3

Técnicas de relajación 121 Efectos psicológicos de la relajación y efectos fisiológicos 122 – Relajarse 123 – Cómo relajarse 124 – Entrenamiento mental y apnea 126 – Relajación con los colores: Katabasis 128

Capítulo 5 – RELAJADOS BAJO EL AGUA

131

El coco, el coral y el agua, una historia con algo zen 131 5.1

Apnea estática 132 Reloj sí, reloj no 132

5.2

Apnea dinámica 135

5.3

Apnea profunda 136 TERCERA PARTE

HACERSE APNEÍSTA Capítulo 6 – EL ALETEO 6.1

Análisis biomecánico del aleteo 141 Ejes y planos del cuerpo humano 143

6.2

El aleteo ideal 148 Velocidad y peso constante 150

6.3

Formas de aletear 152

6.4

Los errores del aleteo 154

6.5

La monoaleta 175 Ejercicios preparatorios para la monoaleta 179 – Ejercicios a cuerpo libre 179 – Ejercicios con aletas cortas 180 – Ejercicios con las aletas de apnea 181 – Ejercicios con la monoaleta 182

141

índice

Capítulo 7 – LA COMPENSACIÓN 7.1

183

Maniobras de compensación 183 Técnica de Valsalva 185 – Técnica de Marcante-Odaglia 186 – Técnicas personales 187

7.2

Uso del diafragma en la compensación 187

7.3

Gimnasia tubárica 188 Para qué sirve la gimnasia tubárica 189 – Ejercicios musculares 189 – Cómo, cuánto y cuándo ejercitarse 189 – La autoinsuflación 191 – Advertencia 192

7.4

Compensar la máscara 195

7.5

Compensar en la cota límite 196 Resfriado, sinusitis y otros problemas otorrinolaringológicos 197

Capítulo 8 – LA FORMACIÓN EN PISCINA 8.1

201

La natación 202 Estilo libre 202 – Nadar estilo braza 205 – Algunos consejos para nadar estilo braza 206

8.2

Ejercicios a cuerpo libre 210 Respiración en el agua 211 – Compensación en descenso vertical asistido 211 – Braza submarina 212 – Golpe de riñón recogido 213 – Delfinetto 214 – Recuperación de objetos 215 – Ascenso a cuerpo libre 217 – Apnea estática 217 – Análisis de una apnea estática 218 – Apnea en espiración parcial 219 – Apnea en espiración total 220 – Compensación forzada 221 – Ejercicios de desplazamiento 222 – Ejercicios de sostenimiento 225

8.3

Ejercicios con el equipo 227 El lastre 227 – Desenganche rápido del cinturón de plomo 228 – Vaciado de la máscara 228 – Los golpes de riñón 229 – Vestirse en el fondo 231 – Recuperación simulada de un compañero en apuros 233 – Ascenso en dificultad 235 – Apnea dinámica 236 – Apnea vertical aleteando (manos en el fondo) 236 – Traslación en el fondo 237 – Apnea horizontal aleteando (manos en el muro) 238 – Recorrido sumergido mixto: piernas y brazos 239 – Stop and go 239

8.4

Y ahora, juguemos con la apnea 239 Juegos para la apnea estática 240 – Juegos para la apnea dinámica 241

Capítulo 9 – LA FORMACIÓN EN AGUAS LIBRES 9.1

El planeta océano 243

9.2

Los movimientos del agua 247 Escala anemométrica Beaufort 250

9.3

Sumergirse en aguas libres 257 Análisis de una inmersión en el azul 265

243

índice

9.4

Recuperación del accidentado 267

9.5

Juegos en apnea en mar abierto 268

Capítulo 10 – LA SEGURIDAD

271

10.1 Peligros de la apnea 271 La hiperventilación 274 10.2 Prevención 277 Plan de inmersión 277 – Recomendaciones para el apneísta 282 10.3 Las señales manuales 282 10.4 Alimentación y protección contra el frío 285 Buenas reglas alimenticias 288 10.5 Gestión de emergencia 289 Predisponer un plan de emergencia 289 – Cómo actuar ante una emergencia en el mar 290 – Primeros auxilios 295

Capítulo 11 – EL ENTRENAMIENTO DEL APNEÍSTA

297

11.1 La preparación física del apneísta 297 La carrera 299 – Cómo organizar el entrenamiento 300 – La natación 301 – Las pesas 301 – El stretching: movilidad articular y elasticidad muscular 305 11.2 El entrenamiento en el agua 310 Entrenar la apnea estática 311 – Entrenar la apnea dinámica 315 – Entrenar la apnea profunda 320 11.3 Programación anual 323 11.4 Valoración de los parámetros físicos de base 326

BIBLIOGRAFÍA

329

PRÓLOGO A LA EDICIÓN EN CASTELLANO

Cuando hace diez años leí que Umberto Pelizzari y Renzo Mazzari habían fundado Apnea Academy, no podía soñar que poco después llegaría a formar parte de su equipo ni que el primero me confiaría un día la revisión técnica y la adaptación de la traducción de su libro al castellano. Tampoco me hubiese atrevido entonces a imaginar que yo mismo podría organizar el Campeonato del Mundo en el que Umberto se retiraría de la alta competición logrando la victoria con Italia. Desde la aparición de las primeras escafandras autónomas, el «buceo con botellas» ha experimentado un desarrollo muy importante gracias a la evolución de la tecnológica y de su didáctica. Hoy en día millones de personas en todo el planeta viajan y bucean en busca de las maravillas del mundo sumergido. Con su popularización, otros deportes como la pesca submarina, la natación con aletas o la orientación subacuática pasaron a un segundo plano, mientras la apnea, pese a ser la más antigua de las actividades subacuáticas, quedaba relegada a ser mera comparsa, el medio indispensable para realizar otras actividades como la pesca submarina. En un entorno de preponderancia del buceo con escafandra, la mayoría de las publicaciones se centraron en este deporte. Hasta hoy, cuando buscábamos en una librería o biblioteca alguna publicación sobre apnea deportiva, únicamente hallábamos –biografías aparte– publicaciones sobre buceo o pesca submarina donde, si bien se dedicaban algunos apartados a la apnea, lo hacían de forma superficial. La inmersión en apnea, que nació de la necesidad de obtener recursos alimenticios del fondo marino hace unos 10.000 años, no empezó a adquirir entidad propia como deporte hasta las primeras gestas de los pioneros del profundismo, marcando lo que podemos considerar como el inicio de la apnea moderna y que podemos situar –con el permiso de Haggi Statti y su mítica hazaña en 1913– en 1949 cuando Raimondo Bucher, con motivo de una apuesta y con la ayuda de una suerte de péndulo (un lastre amarrado a un cabo), descendió 30 m, convirtiéndose así en «el hombre más profundo del mundo» al tiempo que hacía desmoronarse todas las teorías médicas vigentes que pronosticaron que moriría aplastado por la presión. Ennio Falco, Alberto Novelli, Americo Santerelli o el español Gerard Guignet –que conseguiría en 1954 el récord mundial de descenso en peso constante en aguas de Mónaco con -30 m– fueron algunos de los precursores de esta época. Ya en los sesenta, el particular duelo entre Enzo Maiorca y Jacques Mayol –llevado años más tarde al celuloide de la mano de Luc Besson en El gran azul (1988)– imprimió a la apnea el empujón definitivo hacia la popularidad. El relevo a esta generación vino de la mano de Pipín Ferreras y Umberto Pelizzari, quienes asimismo mantuvieron una fuerte rivalidad desde principios de los noventa. Durante la última década, y gracias a la implantación de las nuevas tecnologías de comunicación, los apasionados de la apnea de todo el mundo hemos hallado nuestro punto de encuentro en la Red. Así se gestó la nueva generación de apneístas: la Red sirvió para que se compartieran experiencias y se coordi9

naran las primeras competiciones internacionales. Actualmente continúa facilitando el flujo de información y, por consiguiente, nos ofrece la oportunidad de ampliar nuestros conocimientos. Esto explica el salto cualitativo y cuantitativo que la apnea ha experimentado durante los últimos diez años en todos los aspectos. En este contexto, Umberto Pelizzari y Renzo Mazzari crean en 1995 la escuela de formación e investigación para el buceo en apnea, Apnea Academy. Hoy esta escuela, sin duda la más prestigiosa del mundo, es el resultado de la contribución de multitud de instructores que durante años han puesto su propia experiencia al servicio de sus grupos de trabajo. Con la didáctica y la investigación como objetivos fundamentales, Apnea Academy ha alentado las aportaciones personales organizando todo tipo de reuniones científicas con el objetivo de profundizar en el conocimiento de la apnea. Curso de Apnea, resultado palpable de esta evolución, es una obra única y pionera, puesto que se trata de la primera publicación de un libro dedicado exclusivamente a la apnea deportiva. Con este libro se llena de contenido uno de los vacíos que más han inquietado a los apneístas que no disponían de ninguna obra de referencia a la que poder aferrarse para aprender y ampliar sus conocimientos, para entrenarse y mejorar sus capacidades. Curso de Apnea presenta un enfoque amplio e innovador; profundiza en el aspecto consciente (apnea consapevole), matizando el aspecto físico; incide en la seguridad; y aúna teoría y práctica. Se trata de una obra actual que recopila todos los conocimientos madurados en los últimos años de trabajo y estudio por eminentes investigadores (psicólogos, fisiólogos, biomecánicos, médicos hiperbáricos, logopedas, etc.) y que Stefano y Umberto han sabido reunir tan acertadamente aportando además su enorme experiencia personal como apneístas y como enseñantes. Desde la primera edición en italiano (Corso di apnea, Ed. Mursia, Milán, 2001) han transcurrido cuatro años, de modo que esta edición actualizada introduce cuantas novedades han surgido en este tiempo, así como presenta nuevos apartados que complementan y perfeccionan la edición original. Invito a todos los apneístas y apasionados de las actividades subacuáticas a incluir en sus bibliotecas este libro que, por la confianza de Umberto y Stefano en su antiguo alumno, hoy me satisface enormemente prologar. Se trata de una obra profunda y ambiciosa que resistirá el paso del tiempo y abrirá nuevas expectativas y horizontes. La publicación de Curso de Apnea evidencia que, gracias a los precursores de la apnea moderna y a los apneístas contemporáneos, tantos y de tan alto nivel, la apnea hace ya años que dejó de ser asunto de «extraterrestres» para convertirse en un deporte popular que gana espacio día tras día. Es preciso entender la apnea como una filosofía de vida, de equilibrio e integración con la naturaleza en general y el medio original en particular. La apnea, por cuanto es y representa, por las indescriptibles sensaciones que aporta al que la practica, constituye un deporte con tanta historia como futuro. Olivier Herrera Caudet Instructor Apnea Academy y miembro de la Comisión de Apnea de la Confederación Mundial de Actividades Subacuáticas – CMAS

10

PRESENTACIÓN

A los lectores, apneístas e instructores Una tarde de hace algunos años, en la piscina de un pueblo del extrarradio milanés, donde se impartía un curso de apnea, aconteció la siguiente escena. El instructor repetía a su alumno: «Relájate». El aspirante a apneísta, en pie en la parte baja de la piscina, dejaba caer los brazos y bajaba los hombros (como si ése fuera un modo de relajarse…) con expresión perpleja, que se transformó en verdadero desconcierto cuando el instructor le dio la orden: «No hiperventiles». El aprendiz lo miró con aire desmoralizado y parecía decir: «¿Pero, entonces, qué hago?». En aquel pequeño episodio quedaron visibles todas las lagunas didácticas de la apnea moderna. De una parte, estaba el instructor que intentaba transmitir un nuevo modo de concebir la apnea, privilegiando la relajación ante el esfuerzo físico, sin saber, sin embargo, cómo enseñar estas nuevas técnicas; por otra parte, se encontraba un alumno impregnado de viejas ideas que pensaba que era suficiente con llenar de aire los pulmones para realizar una inmersión. No conseguían entenderse porque, no obstante la buena voluntad de ambos, estaban privados de instrumentos didácticos: para enseñar y para aprender. Este manual ha sido concebido para cubrir tal vacío y para convertirse en un instrumento de comunicación entre alumnos y profesores. En estas páginas hemos recogido, y esperamos haberlo conseguido, todo el conocimiento que en los últimos años ha contribuido a cambiar el modo de hacer este deporte. Mucha de la información que encontrarán es fruto de nuestra experiencia: hemos aprendido tanto de nuestros errores y de nuestros logros que hemos decidido ponerlos a disposición del público. Curso de apnea es también el resultado del trabajo realizado por los instructores de Apnea Academy, la escuela internacional fundada en 1996, que en estos años se ha convertido en un laboratorio teórico y práctico de altísimo nivel. Durante años recogimos la contribución de las personas a cargo de la enseñanza, y al final nos encontramos con una suerte de manual que ha sido el núcleo originario de este libro. Quizá entre nuestros lectores se esconda un futuro campeón, alguien que logrará escribir su nombre en la historia; no obstante, nuestro objetivo se vería alcanzado si con estas páginas consiguiésemos transmitir el placer por el agua y hacer saber que 11

presentación

la apnea está al alcance de todos, como un modo de entrar en contacto con nuestras raíces acuáticas, una forma de estar bien con nosotros mismos y con los demás. Pero, sobre todo, nos daremos por satisfechos si con este trabajo transmitiésemos al menos una pequeña parte de nuestra pasión por el mar y por la apnea. Quien espere un manual puramente técnico (que también lo incluye), quizá quede decepcionado. Nosotros partimos del presupuesto de que la apnea es ante todo un deporte mental. La mente debe entrenarse tanto o más que el cuerpo y para muchos esto representa un cambio radical en el modo de pensar y practicar este deporte. Pueden estar seguros que esto, de alguna manera, cambiará también su modo de ser fuera del agua. Este manual no sustituye al instructor. No cometan el error de pensar que basta leer estas páginas para enfrentarse al mar. Piensen, en cambio, que tienen a su disposición un nuevo instrumento de aprendizaje que pueden usar por módulos, según su nivel técnico y su preparación. Nosotros proponemos un recorrido didáctico de la teoría (Primera y Segunda Parte) a la práctica (Tercera Parte). Naturalmente, cada lector puede usar y leer el libro en base a la propia curiosidad y exigencias. Nuestro trabajo termina aquí. Nos vemos en el agua. Umberto Pelizzari Stefano Tovaglieri

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