EXPERIENCIA PILOTO DE CRÉDITOS EUROPEOS UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA FACULTAD DE MEDICINA GUÍA DOCENTE DE “LICENCIADO EN MEDICINA” CURSO 2010-2011 FICHA DE ASIGNATURA

DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE: ANATOMÍA HUMANA I CÓDIGO: 820052

AÑO DEL PLAN DE ESTUDIO: 1996

TIPO: TRONCAL Créditos LRU/ECTS Totales: 18/14,3 CURSO: 1º

Créditos LRU/ECTS Teóricos: 9/2,5 PERIODO: ANUAL

Créditos LRU/ECTS Prácticos: 9/2,5

Créditos ECTS No presenciales: 9,3

CICLO: 1º

PROFESOR RESPONSABLE NOMBRE: Luis Jiménez Reina CENTRO/DEPARTAMENTO: Facultad de Medicina/Dpto. Ciencias Morfológicas ÁREA: Anatomía y Embriología Humana Nº DESPACHO: 1ª planta E-MAIL: [email protected] Torre. Facultad Medicina

Tfno: 957 218259

URL WEB: www.uco.es

PROFESORES DE LA ASIGNATURA NOMBRE: Prof. Dr. Juan García García. CENTRO/DEPARTAMENTO: Facultad de Medicina / Departamento de Ciencias Morfológicas. ÁREA DE CONOCIMIENTO: Anatomia y Embriologia Humana Nº DESPACHO: 1ª planta Torre. Facultad Medicina E-MAIL: [email protected]; Tfno: 957 218257 NOMBRE: Prof. Dr. Luis Jiménez Reina. CENTRO/DEPARTAMENTO: Facultad de Medicina / Departamento de Ciencias Morfológicas. ÁREA DE CONOCIMIENTO: Anatomia y Embriologia Humana Nº DESPACHO: 1ª planta Torre. Facultad Medicina E-MAIL: [email protected]; Tfno: 957 218259 NOMBRE: Profª. Dra. Carmen Rojas Laparte. CENTRO/DEPARTAMENTO: Facultad de Medicina/Departamento de Ciencias Morfológicas. ÁREA DE CONOCIMIENTO: Anatomia y Embriologia Humana Nº DESPACHO: 1ª planta Torre. Facultad Medicina E-MAIL: [email protected]; Tfno: 957 218257 NOMBRE: Prof. Dr. Antonio Raya Romero. CENTRO/DEPARTAMENTO: Facultad de Medicina / Departamento de Ciencias Morfológicas. ÁREA DE CONOCIMIENTO: Anatomia y Embriologia Humana Nº DESPACHO: 1ª planta Torre. Facultad Medicina E-MAIL: [email protected]; Tfno: 957 218257

DATOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA 1. DESCRIPTOR SEGÚN BOE Anatomía humana general. Anatomía funcional aplicativa de tronco, extremidades, cuello y cabeza (excluyendo vísceras, órganos de los sentidos y sistema nervioso central). 2. SITUACIÓN 2.1. PRERREQUISITOS: Los propios del acceso al primer curso de la Facultad de Medicina 2.2. CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN: Asignatura base para el conocimiento de la estructura macroscópica del cuerpo humano. Proporciona un conocimiento avanzado sobre la forma y, en parte, sobre la función de los distintos sistemas, aparatos y órganos que constituyen al ser humano. Es imprescindible el conocimiento de su terminología para el resto de asignaturas de la Licenciatura de Medicina. 2.3. RECOMENDACIONES: Se recomienda no matricularse de Anatomía Humana II al mismo tiempo que esta asignatura, en el caso de primeras matrículas. 3. COMPETENCIAS 3.1. COMPETENCIAS TRANSVERSALES/GENÉRICAS: .- Capacidad de análisis y síntesis .- Capacidad de organización y planificación .- Capacidad de gestión de la información .- Resolución de problemas .- Trabajo en equipo 3.2. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: • Cognitivas (Saber): .- Comprender y reconocer la estructura y función normal del cuerpo humano, a nivel orgánico y de sistemas, en las distintas etapas de la vida. .- Comprender y reconocer los efectos, mecanismos y manifestaciones de la enfermedad sobre la estructura y función del cuerpo humano. •

Procedimentales/Instrumentales (Saber hacer):

.- Reconocer los determinantes de la salud en la población, tanto los genéticos como los dependientes del estilo de vida, demográficos, ambientales, sociales, económicos, psicológicos y culturales. .- Conocer, valorar críticamente y saber utilizar las fuentes de información clínica y biomédica para obtener, organizar, interpretar y comunicar la información científica y sanitaria •

Actitudinales (Ser):

.- Reconocer los elementos esenciales de la profesión médica, incluyendo los principios éticos y las responsabilidades legales. .- Comprender la importancia de tales principios para el beneficio del paciente, de la sociedad y la profesión, con especial atención al secreto profesional. .- Reconocer las propias limitaciones y la necesidad de mantener y actualizar su competencia profesional.

4. OBJETIVOS Conocimiento de la estructura macroscópica del ser humano como un ente dinámico, desde su nacimiento hasta la vejez. 5. METODOLOGÍA NÚMERO DE HORAS DE TRABAJO DEL ALUMNO: 358 Horas presenciales: 116 • Clases Teóricas: 58 • Clases Prácticas: 58 Horas Actividades en colaboración con el profesor: 10 • Seminarios: 10 • Excursiones y visitas. • Tutorías especializadas colectivas (presenciales o virtuales) • Otros. Horas Actividades autónomas del alumnado: 232 • Realización Actividades Académicas Dirigidas (AAD) sin presencia del profesor: 52 • Horas de estudio de teoría, de prácticas y de AAD: 174 • Tutorías especializadas individuales (presenciales o virtuales). • Realización de Exámenes: 6 (2 horas cada examen parcial, 2 horas examen final) • Otras. 6. TÉCNICAS DOCENTES Sesiones académicas teóricas: Sesiones académicas prácticas

Seminarios:

Tutorías especializadas:

Visitas y excursiones:

Controles de lecturas obligatorias:

Otros (especificar): Utilización de la técnicas de imagen diagnósticas en clínica para identificar las estructuras macroscópicas del cuerpo humano. 7. PROGRAMA: PROGRAMA TEÓRICO Tema 1 Consideraciones y conceptos previos para el estudio de la anatomía del adulto. Retrosoma Tema 2 Sustrato osteoarticular del retrosoma. Vertebra tipo. Tema 3 Columna vertebral en conjunto. Tema 4 Sustrato osteoarticular del retrosoma. Vértebras especiales. Características regionales de las vértebras. Sustrato osteoarticular del retrosoma. Tema 5 Articulaciones de la columna vertebral. Tema 6 Articulaciones de la cabeza y de la columna vertebral: articulaciones occipito-atlo-axoideas. Tema 7 Musculatura del retrosoma. Músculos propios. Tema 8 Musculatura del retrosoma. Músculos emigrados al retrosoma. Tema 9 Sistema vascular del retrosoma: Arterias, venas y linfáticos. Sistemas dermoneurales.

Extremidad Inferior Tema 10 Introducción al estudio funcional de la extremidad inferior. Tema 11 Sustrato osteoarticular de la cadera: articulaciones sacroiliaca y coxofemoral. Tema 12 Sustrato osteoarticular de la rodilla. Tema 13 Sustrato osteoarticular del pie y del tobillo. Tema 14 Sistemas neuromusculares del plexo sacro: sistemas neuromusculares del ciático mayor y colaterales del plexo sacro. Tema 15 Sistemas neuromusculares del ciático proplíteo interno: sistemas neuromusculares del tibial posterior, del ciático poplíteo interno y de los nervios plantares. Tema 16 Sistemas neuromusculares del plexo lumbar: sistemas neuromusculares del obturador y del crural. Tema 17 Arterias de la extremidad inferior. Tema 18 Venas y linfáticos de la extremidad inferior. Tema 19 Sensibilidad cutánea y metamería de la extremidad inferior. Plexos lumbar y sacro. Tema 20 Aponeurosis del miembro inferior y sus anexos. Tema 21 Estudio analítico de esqueleto del miembro inferior y de su osificación. Extremidad Superior Tema 22 Introducción al estudio de la extremidad superior. La organización para la manipulación y funciones anexas. Tema 23 Sustrato osteoarticular del hombro: complejo articular del hombro. Tema 24 Sustrato osteoarticular del codo. Tema 25 Sustrato osteoarticular de la mano y muñeca. Tema 26 Sistema neuromuscular del cubital. Tema 27 Sistema neuromuscular del mediano. Tema 28 Sistema neuromusculares del musculocutáneo y de las ramas colaterales del plexo braquial. Tema 29 Sistema neuromuscular del radial. Tema 30 Sistemas neuromusculares del supraescapular y del circunflejo. Tema 31 Arterias de la extremidad superior. Tema 32 Venas y linfáticos de la extremidad superior. Tema 33 Sensibilidad cutánea y metamería de la extremidad superior. Plexo braquial. Tema 34 Aponeurosis del miembro superior y sus anexos. Tema 35 Estudio analítico de los huesos del miembro superior y de su osificación. Presoma Parietal del Cuello Tema 36 Musculatura prevertebral. Músculos escalenos. Plexo cervical. Tema 37

Músculos esternocleidomastoideo e infrahioideos. Tema 38 Glándula tiroides. Aponeurosis y anexos. Presoma Parietal del Torax Tema 39 Pared torácica. Musculatura. Presoma Parietal del Abdomen Tema 40 Pared posterior o fondo del abdomen. Tema 41 Pared superior o techo del abdomen: músculo diafragma. Tema 42 Paredes anterolaterales del abdomen. Tema 43 Conducto inguinal. Cabeza y Cuello Tema 44 Cabeza. Organización general en desarrollo. Tema 45 Base del cráneo. Tema 46 Bóveda craneal. Tema 47 Armazón mandibular. Fosas craneofaciales. Articulación temporomandibular. Tema 48 Macizo facial. Fosas nasales. Tema 49 Cavidad bucal. Tema 50 Sistema neuromuscular del hipogloso. Tema 51 Sistema neuromuscular del glosofaríngeo. Tema 52 Sistema neuromuscular del neumogástrico. Laringe. Tema 53 Sistema neuromuscular del masticador. Tema 54 Sistema neuromuscular del facial. Tema 55 Parasimpático cefálico. Sensibilidad visceral. Tema 56 Sensibilidad somática de la cabeza y del cuello. Nervio trigémino y ramas sensitivas del plexo cervical. Tema 57 Arterias de la cabeza y cuello. Tema 58 Venas y linfáticos de la cabeza y del cuello. Tema 59 Dependencias de la cabeza y cuello. Zonas de confluencia. Compartimentos y celdas. PROGRAMA PRÁCTICO • Reconocimiento de las diversas estructuras anatómicas en el cadáver humano. • Estudio de elementos óseos humanos. • Reconocimiento y observación de piezas anatómicas humanas.

8. BIBLIOGRAFÍA 8.1 GENERAL AMAT, P., BERNAL, G.; DOÑATE, F.; FERRES, R.; LANCHO, J.L. y cols. "Anatomía Humana. Funcional y Aplicativa". 5º Edición. Espaxs. Barcelona 1996. SMITH-AGREDA, J.M. "Reconstrucciones humanas por planos de disección". 2ª Edición, reimpresión. Editorial Espaxs. Barcelona. 2003. 8.2 ESPECÍFICA DUFOUR, M. “Anatomía del aparato locomotor”. Editorial Masson. Barcelona Vol. 1, 2 y 3. 2003-04. FLECKENSTEIN P, TRANUM-JENSEN J. Bases anatómicas del diagnóstico por imagen. 2ª edición. Ediciones Harcourt. Madrid 2002. GARCIA PRORRERO, J.A.; HURLE, J.M. “Anatomía Humana”. Editorial McGraw-Hill-Interamericana. SAU. 2005. LLUSA, M.; MERI, A.; RUANO, D. “Manual y Atlas Fotográfico de Anatomía del Aparato Locomotor”. Editorial Médica Panamericana. SA. 2004. MOORE, K.L. "Anatomía con Orientación Clínica". 4ª edición Editorial Panamericana. Madrid 2002. NETTER FH. Atlas de Anatomía Humana. 3ª edición. Editorial Masson. Barcelona 2003. PUTZ, R. y PAST, R. Atlas de Anatomía Humana SOBOTTA. 22ª edición. Editorial Panamericana. Madrid 2006. ROHEN, JW., YOKOCHI, C., LÜTJEN-DRECOLI, E. Atlas fotográfico de anatomía humana. 6ª edición. Editorial Harcourt. Madrid 2007. ROUVIERE H, DELMAS A. Anatomía Humana, descriptiva, topográfica y funcional. 11ª edición. Editorial Masson. Barcelona 2005. SCHÜNKE M, SCHULTE E, SCHUMACHER U. “Prometheus. Texto y Atlas de Anatomía”. Editorial Médica Panamericana. 2005. THIEL, W. “Atlas fotográfico de anatomía práctica”. Editorial Springer. 1996. WILLIAMS & WARWICK "Gray Anatomía". 38ª Edición. Editorial Harcourt. Madrid 2000. Enlaces Web a páginas anatómicas de interés que les serán proporcionadas a los alumnos.

9. EVALUACIÓN Criterios de evaluación Como instrumentos de evaluación utilizaremos exámenes tipo test, preguntas cortas y reconocimiento en imágenes de exploración clínica de las estructuras anatómicas y en el atlas de reconstrucciones planimétricas, que se ponen a disposición de los alumnos en la sala de disección y en el aula virtual de la UCO. Además se tendrá en cuenta el trabajo realizado en la sala de prácticas (sala de disección) bajo supervisión del profesorado. El examen teórico será escrito, con preguntas tipo test y con preguntas cortas, con las que se evaluarán las clases teóricas y los seminarios especiales. El examen práctico consistirá en el reconocimiento de estructuras anatómicas a través de imágenes, para valorar las clases prácticas y las AAD que han realizado los alumnos con las imágenes disponibles en el Aula Virtual. La materia de los exámenes parciales será liberatoria cuando se alcance un promedio de 60% del total (para que cada una de las tres partes del examen pueda promediarse con las otras dos, habrá que alcanzar el 40% del total en esa parte). Las respuestas del test y del examen práctico mal contestadas NO SE CONTABILIZARÁN como puntos negativos. A lo largo del curso se realizará al menos un examen parcial, que tendrá validez en la convocatoria de Junio. Los exámenes finales de Junio y Septiembre tendrán las mismas características que los exámenes parciales. Instrumentos de evaluación Examen tipo test y preguntas cortas. Trabajo diario en la sala de prácticas (sala de disección) bajo supervisión del profesorado. Reconocimiento de estructuras anatómicas en imágenes diagnósticas usadas en clínica que se ponen a disposición de los alumnos en el Aula Virtual de la UCO.

10. MECANISMOS DE SEGUIMIENTO: