REGLAMENTO PARA LA CERTIFICACIÓN DE RECONOCIMIENTO  INSTITUCIONAL PARA INSTITUCIONES PRIVADAS QUE IMPARTEN U OFETRAN  FORMACIÓN PROFESIONAL TECNICA Y CAPACITACIÓN LABORAL DE LOS REQUISITOS Artículo   1.­   (REQUISITOS   PARA   OPTAR   AL   RECONOCIMIENTO  INSTITUCIONAL). Los Institutos Privados que imparten u ofertan Formación Profesional  Técnica y Capacitación Laboral, para la obtención del Certificado de Reconocimiento  Institucional, deberán presentar en la DGFT vía SEDUCA los siguientes requisitos:

a) Proyecto Educativo Institucional.  b) Recursos Humanos c) Recursos Físicos   

DEL PROYECTO EDUCATIVO Artículo 2. (DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL).­ El Documento  presentado debe contener la siguiente estructura: I.­ MARCO INSTITUCIONAL.

a) b) c) d)

Misión. Visión.  Objetivos. Resumen ejecutivo del proyecto.

II.­  PLANES Y PROGRAMAS.

a) b) c) d) e)

Objetivos por carrera. Plan de estudios  por carrera. Metodología de enseñaza o intervención en el aula Sistema de evaluación. Bibliografía.

      III.­ NIVELES DE FORMACIÓN.  Se uniforma los niveles de Formación Profesional Técnica y Capacitación Laboral según  el siguiente cuadro, siendo su aplicación de carácter obligatorio: NIVEL

CARGA HORARIA

TÉCNICO SUPERIOR

3400 Hrs.

TEORICO ­ PRACTICO

TECNICO MEDIO

2400 Hrs.

TEORICO ­ PRACTICO

MANO DE OBRA CALIFICADA

1200 Hrs.

TEORICO ­ PRACTICO

CAPACITACIÓN LABORAL

600 Hrs.

TEORICO ­PRACTICO

a) CARGA   HORARIA   DEL   NIVEL   DE   FORMACIÓN   PARA   SECRETARIADO:  para   el  caso  de  secretariado  la   carga  horaria  por   nivel  de  formación  será  la  siguiente:

NIVEL

CARGA HORARIA

TÉCNICO SUPERIOR

A partir de  2400 Hrs.

TEORICO ­ PRACTICO

TECNICO MEDIO

A partir de 1200 Hrs.

TEORICO ­ PRACTICO

              b)  CARGA   HORARIA   DEL   NIVEL   DE   FORMACIÓN   PARA   EL   AREA   DE  SALUD.­ Las carreras del área de salud estarán sujeta al nivel de formación, aprobado  por el Ministerio de Salud y Deportes IV.­ SOLVENCIA y ESTUDIO DE FACTIBILIDAD ECONOMICA FINANCIERA. A   través   de   los   cuales,   los   Institutos   Privados   que   imparten   u   ofertan   formación  profesional   Técnica   y   Capacitación   laboral,   demostraran   solvencia,   sostenibilidad  económica y capacidad institucional para cinco años. El estudio de factibilidad económico – financiero debe ser elaborado sobre la base de  estudios de carácter socio – económico y un estudio de los requerimientos del mercado  Profesional, con proyecciones que justifiquen el funcionamiento  de   Institutos Privados  de Formación Profesional Técnica y Capacitación Laboral. El   estudio  deberá  ser   realizado  por   instituciones   públicas   y   /o   privadas  legalmente  establecidas,   con   validez,   credibilidad   y   que   demuestran   fiabilidad   en   el   estudio  realizado.

IV.­ ESTUDIO DE NECESIDADES Y  MERCADO LABORAL. El  estudio de  necesidades   de  oferta  y demanda  de  formación  profesional técnica  y  capacitación  laboral     se   realizara   a   nivel   local,   regional   y   nacional.   Deberá   estar  orientado a demostrar la oferta y demanda educativa en el área de formación. El   estudio   deberá   demostrar   la   existencia   de   un   mercado   laboral   que   permita   el  desempeño  profesional  de  los  egresados  que  garantice  la  productividad  y   desarrollo  económico   de   la   comunidad,   región   y   del   país.   Evitando   de   manera   efectiva   el  desempleo, subempleo y la pobreza.

DE LOS RECURSOS HUMANOS Artículo 3. (RECURSOS HUMANOS).­  En cada Instituto Privado los cargos directivos estarán constituidos como mínimo por un  Rector y un Director Académico, pudiendo además contar con un Director Administrativo. Para   la   selección   de   recursos   humanos   serán   tomados   en   cuenta   los   siguientes  aspectos: I.­ DIRECTIVOS: 

a) Ser Boliviano de nacimiento  o extranjero con permanencia reconocida de por lo  menos dos años.

b) Ser   profesional  con   grado   Académico   mínimo  de   Licenciatura,  con   titulo   en  Provisión Nacional. c) Contar con  cursos de post grado a nivel de Diplomado o Maestría (deseable).

d) Experiencia  comprobada   en   el   ámbito   de   la   Formación   Técnica   Superior   y  Gestión Docente con un mínimo de tres años.

e) Poseer no menos de tres años de experiencia en el desempeño de cátedra o  docencia en el sistema de Formación Técnica.

f) Para el Director Académico además se requerirá tener tres años de experiencia  en el desempeño de la cátedra en el sistema de Educación Superior. 

g) Para el Director Administrativo se requerirá tener tres años de experiencia en el  desempeño de administración en el sistema de educación superior profesional en  el área de administración de Empresas.

II.­ DOCENTES: a)  Ser boliviano de nacimiento o extranjero con permanencia reconocida de por lo  menos dos años. b)  Ser  profesional  con   grado  académico  de   Técnico   Superior  y/o   Licenciatura  o  superior, afín a la asignatura que dicta acreditado por Titulo en Provisión Nacional,  además de contar con experiencia de 3 años en el área de su formación. c) Formación adicional en Pedagógica (Educación Superior). d) Experiencia comprobada en el ámbito de la Formación Técnica Superior.

e) Capacitación y actualización permanente en su área. f) La docencia se ejercerá solamente por el profesional acreditado en el área de su  competencia y profesión.

DE LA INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO

       

Artículo   4.   (RECURSOS   FISICOS).­   Constituyen   la   infraestructura   y 

equipamiento  que   por   lo   mínimo    cada  Instituto   Privado   de   Formación   Profesional  Técnica y Capacitación Laboral debe contar: I.­ INFRAESTRUCTURA: Los   Institutos   Privados   que   imparten   u   ofertan   Formación  Profesional     Técnica   y  Capacitación Laboral  deberán contar con infraestructura, entendiéndose a esta como el  conjunto  de  bienes  y  servicios  que  hacen  posible  el  funcionamiento  de  la  institución  técnica educativa  misma que deberá coincidir con los requerimientos y especificaciones  técnicas de cada carrera ofertada, acorde con los ámbitos y niveles de formación. Los   Institutos   privados   que   imparten   u   ofertan   Formación   Profesional   Técnica   y  Capacitación Laboral,  deberán acreditar Contratos de Alquiler o Anticrético por uso  de  infraestructura de por lo menos cinco años, con reconocimiento de firmas y rubricas y/o  registrada en Derechos Reales. a)   Área   Administrativa.­  Los   Institutos   Privados   que   imparten     u   ofertan  Formación   Profesional   Técnica   y   Capacitación   Laboral   deben   contar   con   áreas  adecuadas para el desarrollo de actividades administrativas, ambientes adecuados en  número y superficie a los requerimientos propios de la estructura orgánica.  b)   Área   Académica.­  Los   institutos   privados   que   imparten     Formación  Profesional   Técnica   y   Capacitación   Laboral     deben   contar   con   áreas   claramente  definidas, cubículos para docentes, aulas teóricas, talleres, laboratorios para prácticas  académicas  en   número   y   superficie   adecuados  a   la   oferta  educativa  y   número   de  estudiantes. Aulas teóricas   de 1.68 mts2 (uno sesenta y ocho metros cuadrados) por  estudiante; aulas practicas 2 mts2 (dos metros Cuadrados) por estudiante.  c)   Área   complementaria.­  Los   institutos   privados   que   imparten   u   ofertan  Formación   Profesional   Técnica   y   Capacitación   Laboral   deben   contar   con   áreas  complementarias   a   la   actividad   formativa,   salas   de   consulta   con   equipos   de  computación, salas de conferencias y video conferencias, todos estos ambientes con  superficie adecuada y proporcional al número de alumnos

d) Área de servicio.­   Los institutos privados que imparten o ofertan Formación  Profesional   Técnica   y   Capacitación   Laboral     deben   contar   con   áreas   de   servicio  adecuados   al   requerimiento   del   personal   docente,   administrativo   y   de   alumnos,  consistentes  en  comedor,  baños  talleres,  salas  de  computación,  Internet,  bibliotecas,  fotocopias, etc. II.­ EQUIPAMIENTO: El equipamiento deberá coincidir con los requerimientos y especificaciones técnicas de  cada   carrera  ofertada  en  estrecha  relación  con  los   requerimientos  de  infraestructura  especialmente diseñada adecuada para el desarrollo institucional en concordancia con  sus objetivos, misión y visión. a)   Aulas.­    En   función   de   la   capacidad   instalada,   numero   de   alumnos,  dimensiones,  ventilación,  iluminación,  pizarras,   pupitres,  etc.   Se   tomara  la   siguiente  superficie mínima para aulas teóricas   de 1.68 mts2 por estudiante; aulas practicas 2  mts2 por estudiante.  b) Talleres.­ Deberán contener una buena disposición de útiles y herramientas,  agrupados en colgaderos, taquillas o cajones especiales, mesas o bancos de trabajo  perfectamente dispuestos, maquinaria colocadas de modo que no se perjudiquen unos  con otros y los ambientes deberán contar con buena iluminación, limpieza, ventilación y  otras   que   garantice  seguridad   laboral   e   industrial   para   los   estudiantes  y   maestros  comprendida en la ley y convenios internacionales. c) Laboratorios.­ Deberá estar adecuada para la enseñanza de índole técnica y  la investigación científica,  iluminada y ventilada. d) Consolas  de entrenamiento  (simuladores).  Que permita el desarrollo de  destrezas   en   el   uso   de   instrumentos,   equipos  y   maquinaria  referente   al   área     de  formación. e)   Servicios.­  Los   servicios   comprenderán   áreas   destinadas   a   cafetería;  saneamiento comprendida en baterías de baños una por cada 30 alumnas, uno por cada  40   alumnos,   un   lavamanos   por   cada   40   estudiantes,   urinarios   uno   por   cada   40  estudiantes, bebederos uno por cada 40 estudiantes; difusión de recursos informáticos,  salas de computación, Internet, bibliotecas, fotocopiadoras, etc.; áreas de recreación que  permita el desarrollo de actividades artísticas y culturales f)   Otros   recursos.­  De   acuerdo   al   área   de   formación   y   la   carrera   se  desarrollaran acorde con el avance de la ciencia y tecnología los requerimientos básicos  necesarios de implementación de equipamiento  Artículo 5.­ Los Institutos privados que imparten u ofertan Formación Profesional  Técnica   y   Capacitación   Laboral   deberán   presentar   los   requisitos   señalados   en   el 

presente reglamento para la evaluación y seguimiento correspondiente a la obtención y/o  conservación de la Certificación de Reconocimiento Institucional. Artículo   6.­   (PROCEDIMIENTO).  El   Ministerio  de   Educación  y   Culturas,   la  Dirección General de Formación Técnica por medio de la Unidad de Seguimiento de los  SEDUCA     del   Departamento   respectivo  realizara  evaluaciones   periódicas  sujetas  a  cronograma especial. Todos los Institutos privados deberán acogerse al presente reglamento en un plazo no  mayor de seis meses. I. convocatoria. 

a) El   Ministerio   de   Educación   y   Culturas   a   través   de   los   SEDUCA   mediante  publicación en un medio de prensa escrito a nivel nacional convocara para la  obtención de Certificado de Reconocimiento Institucional de institutos privados  y/o de las carreras ofertada que hubieran obtenido Resolución Ministerial que  autorice su apertura y legal funcionamiento.  b) A denuncia de parte interesada, el MEC, DGFT y SEDUCA mediante nota escrita  solicitara   la   presentación  del   Certificado  de   Reconocimiento   Institucional   del  instituto privado y /o de las carreras ofertadas. c) El MEC, DGFT y SEDUCA notificara a cualquier instituto privado, en cualquier  tiempo y con el fin de realizar seguimiento y supervisión de cumplimiento de lo  establecido en este Reglamento.  d) A   solicitud   del   instituto   privado   que   desee   obtener   su   Certificado   de  Reconocimiento Institucional. II. requisitos.  Se enviaran los siguientes requisitos al SEDUCA respectivo para su evaluación, en un  plazo de 48 horas de la notificación. a) Proyecto Educativo Institucional. b) Documentación relativa a sus Recursos Humanos.

c) Documentos legales de sus Recursos Físicos d) El instituto privado llenara formularios para la evaluación del Proyecto Educativo  Institucional,   de   sus   Recursos   Humanos   y   Recursos   Físicos     mismos   que  deberán   estar   firmados   por   su     Representante  Legal,   Rector,   y/o   Director  Académico,  Director Administrativo. e) los  formularios  deberán  recabarse  del  SEDUCA  respectivo,  del  MEC  o   de  la  pagina Web del Ministerio www minedu.gov.bo f) El   SEDUCA   realizara   la   evaluación   correspondiente   de   los   requisitos   a  presentados y emitirá el informe respectivo aprobando o rechazando los mismos. III. Inspección ocular.

a) El   MEC   a   través   de   la   DGFT   y   los   SEDUCA  del   Departamento   respectivo  realizara inspección ocular en el lugar donde funciona el Instituto privado para  verificar lo establecido en los formularios de declaración Jurada. b) Los   formularios   a   emplearse   serán   de   información   del   proyecto   educativo  institucional;   información   sobre   los   recursos   humanos;   información   de  infraestructura o recursos físicos.  c) Los funcionarios encargados de seguimiento elevaran informe técnico para su  aprobación o realizar observaciones pertinentes como resultado de la evaluación. d) Se comunicara al instituto privado las observaciones y o/ la aprobación de la  evaluación, con nota dirigida a su representante legal o rector. 

IV. Observaciones al proyecto educativo y a la inspección ocular. a) Las   observaciones   realizadas   deberán   ser   claras   y   precisas,   mismo   que  contendrá un detalle completo de los aspectos evaluados, un detalle completo de  los aspectos que deben ser corregidos. b) Las   observaciones   efectuadas   en   el   informe   de   evaluación   deberán   ser  corregidas   y   realizadas   en   un   plazo   de   30   días   a   partir   de   la   fecha   de  comunicación de respuesta a la evaluación realizada. c) Mediante   nota   escrita   el   representante   legal   y/o   rector   del   instituto   privado  solicitara, una segunda evaluación, poniendo a conocimiento de la autoridad los  aspectos corregidos y llenado de formularios respectivos. V. Segunda inspección ocular. a) El   personal   de   seguimiento   realizara   la   segunda   inspección   en   base   a   las  observaciones realizadas y la evaluación de formularios   presentados. b) El   funcionario  de   seguimiento  emitirá  un   informe   aprobando  o   reprobando  al  instituto privado. c) Si   el   instituto  privado   no   cumple   con   lo   establecido   en   la   evaluación  será  sancionado con cierre temporal o definitivo de acuerdo a las características de  las observaciones realizadas. VI. Informe definitivo. a) el   personal   de   evaluación   realizara   un   informe   definitivo   detallando   los  antecedentes y recomendando la certificación de reconocimiento Institucional o el  cierre respectivo. b) con los antecedentes de evaluación el SEDUCA remitirá la solicitud a la DGFT el  mismo ordenar lo que corresponda.  VII. Remisión de documentos a la DGFT.

a) Como resultado de la aprobación de la evaluación el MEC emitirá el Certificado  de   Reconocimiento    Institucional  en   acto   publico  al   representante   legal  y/   o  autoridades del instituto privado. b) En caso de no aprobar la evaluación respectiva el instituto privado será cerrado  temporal y/ o definitivamente. c) El   alumnado   matriculado  en   el   instituto  sancionado  con  cierre  definitivo   será  migrado a otro instituto privado que cuente con CRI, convalidando las materias  respectivas y certificando a sus egresados. Artículo  7.­ (SANCIONES).   Las sanciones serán proporcionales según la gravedad de  la falta cometida cuyo fallo es inapelable. I. Sobre Resolución Ministerial que autorice el legal funcionamiento.

a) Instituto  que  funcione  sin  Resolución  Ministerial  de  apertura  y   funcionamiento  será sancionado con cierre definitivo de sus actividades sin perjuicio de remitir  antecedentes al Ministerio Público. b) Instituto   Privado   que   funcione   con   Resolución   Ministerial   que   autorice   su  funcionamiento y que oferta una o varias carreras distintas a las autorizadas, será  sancionado con el cierre definitivo de la /s carrera /s. c) Instituto   Privado  que   funcione  con   resolución  ministerial   que   no   cuente   con  infraestructura adecuada a las carreras que oferta será sancionado con multa  de  un valor del 10% (diez por ciento) del total de sus matriculados. II. sobre el Certificado de Reconocimiento Institucional.

a) Institutos Privados que funcionen u oferten carreras sin contar con Certificado de  Reconocimiento  Institucional  será  sancionado  con  cierre  del  instituto  o  de  las  carreras   ofertadas,   hasta   que   obtenga   su   Certificado   de   Reconocimiento  Institucional.  b) Instituto Privado que no apruebe la evaluación para la obtención de Certificado  de  Reconocimiento   Institucional  por   segunda  vez   será  sancionado  con  cierre  definitivo. c) Instituto   Privado  que  incurra   en   declaraciones  juradas  falsas  o   que  presente  infraestructura  que   no   funciona   bajo   su   dependencia,   será   sancionado   con  perdida del Certificado de Reconocimiento Institucional, Resolución de Apertura y  Funcionamiento  además  de  las  emergentes  por   responsabilidad  civil,  penal   u  otras correspondientes a la justicia ordinaria.