Desarrollo de capacidades humanas con TIC

Desarrollo de capacidades humanas con TIC E l alumno de hoy … -M aneja M ED IO S  - Produce sus propios contenidos ­ D ispone de m últiples fuentes

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Desarrollo de capacidades humanas con TIC

E l alumno de hoy …

-M aneja M ED IO S  - Produce sus propios contenidos ­ D ispone de m últiples fuentes de  inform ación ­ Está conectado, aprende en red - H ace varias cosas a la vez

http://www1.istockphoto.com/

... vive en un mundo digital !!

La realidad …

U B IC U ID A D   A lum no Profesor M ateriales M edios de com unicación  Entorno educativo 

Tecnologías interactivas de hoy …

­ Tareas ­ A utoevaluaciones ­ Encuestas ­ Evaluaciones ­A vances por nivel ­O bjetos de aprendizaje ­C hats   ­Sim ulaciones  ­Vidconfs – bidireccionales 

Tecnologías colaborativas de hoy … ­  B log ­ C hat ­ Foro ­ G losario ­ Talleres -­  W iki -­  Favoritos -­  R edes Sociales -­  C om unidades de  aprendizaje http://www.eteamz.com/C harlotteFlamesYouthHockey

Tecnologías transmisivas de hoy …

­ G losario ­ R epositorios ­ Favoritos ­ Sitios w eb -­ O bjetos de A prendizaje -­  W eb­TV

La educación básica regular necesita … R epensar :  M odelo pedagógico C ontenidos y m ateriales R ecursos de aprendizaje R ol del profesor R ol del alum no  Entornos de aprendizaje Entornos de publicación D iseños instruccionales   etc …  

Estrategias Acompañamiento

Medios Repositorios

Integración

Fotos

Fotos

Fotos • Mejor comprensión del fenómeno, experimento, proceso. • P rofesores y alumnos aportan material gráfico • C onstrucción colaborativa de conocimiento • Repositorio

Fotos

Fotos • Muestra de producción artística, sujeta a retroalimentación. (ARTE ) • E xpresión en diversos medios • Medio documental : Lab. del E studio del Trabajo (p.ej).

Fotos

Fotos

Fotos

Audios

Audios

Audios • Medio de difusión de temas de actualidad • G rabación de conferencias y clases • Orientaciones para trabajos y responder a preguntas frecuentes • P roducción de programas radiales. • P ronunciación – IDIOMAS : inglés, francés, chino.

Videos

Videos • Medio de difusión de temas de actualidad • G rabación - audio y video de conferencias y clases • P resentaciones grabadas de exposiciones • P roducción y publicación de videos • Manejo diverso de medios (audio, video, texto, imagen) • E ntrevistas – p.ej. Antropología, psicología, etc.

Estrategias

Medios : fotos, audios, videos

Integración : Blogs, Wikis, Revistas

Blog

Wiki

Wiki

Blog y Wiki • S e construye conocimiento mediante la colaboración • Alumnos crean contenido ‘rico’, integrando texto, audio, imagen y video que se vuelve parte del contenido del curso • S e guarda y recupera la producción intelectual de los alumnos. Repositorios de colegio. • E spacio público de discusión y reflexión temática

Blog y Wiki

Blog y Wiki • E nriquece la clase con casos y entrevistas reales. • Alumnos tienen ‘voz’ para expresar opinión • Los alumnos participan con comentarios a cualquier hora y desde cualquier sitio • Desarrolla la competencia de redacción. E nlaces a otros sitios web de interés

Blog y Wiki

Blog y Wiki • Alumno se vuelve experto temático y construye su propio conocimiento • Mecanismo de retroalimentación inmediata para el alumno.

Blog y Wiki

Blog y Wiki

Blog y Wiki • S e usan en talleres de narrativa, poesía, periodismo digital, concursos de fotografía, etc. • S e utilizan en Química (Wiki) para monitorear avance – y autoevaluación

Estrategias

Medios : fotos, audios, videos

Repositorios: OARs, Tesis envivo

Integración : Blogs, Wikis, Revistas

• C oncepto - Objetos de aprendizaje

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Pasted from www.eurodl.org/materials/c ontrib/2005/Santally_files/i mage002.jpg

OARs PUCP

OARs PUCP

Tesis PUCP

Tesis PUCP

Tesis PUCP

Tesis PUCP

Rotonda PUCP

Rotonda PUCP

Rotonda PUCP

Envivo

Envivo

Estrategias Acompañamiento : clase, casa, etc Repositorios: OARs, Tesis, envivo Medios : fotos, audios, videos

Integración : Blogs, Wikis, Revistas

Aula virtual

Aula virtual

Aula virtual • E l alumno se conecta a un ‘aula virtual’ y recibe el audio, video y presentación (ppt, word, pdf, etc) del profesor. • E l alumno puede recibir clase de otros ‘expertos’ ampliando su visión de un tema • Alumno puede ‘asistir’ a clase desde su casa. • P ara coordinar proyectos grupales, dictar

Reunión

Aula virtual

Reunión • Reúnen x WE B • Audio y Video en tiempo real • Trabajo colaborativo (casa) • Tiempo de transporte • Ubicuidad

Entornos de aprendizaje - LMS • • • • • • • • •

Amigables Disponibilidad 24/7 – Ubicuidad E structurado C alendario Tareas - E ntregas E stadísticas de uso E valuaciones en línea – corrector automático Trabajos colaborativos Diario de avance personal … etc

Entornos de aprendizaje – LMS

Entornos de aprendizaje - LMS

Entornos de aprendizaje – LMS

Entornos de aprendizajeLMS

elabs

Labs en línea

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Labs en línea …

Otros … • Legión • C omprensión de lectura • P royección a C olegios (Infopuc) •

Uso e impacto …

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