Diciembre 6-7 de 2012

Protección y promoción de la nutrición de las madres y los niños: Herramientas para el control de crisis Instrumento para situaciones estables, de eme

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2012, DE 27 DICIEMBRE
Grado en: Derecho Facultad de Derecho Universidad de La Laguna Curso / 2013-2014 Convocatoria: Julio PROCEDIMIENTO INSPECTOR FRENTE AL PROCESO PENAL

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Protección y promoción de la nutrición de las madres y los niños: Herramientas para el control de crisis Instrumento para situaciones estables, de emergencia y crisis en América Latina y El Caribe 

The World Bank

Diciembre 6-7 de 2012

INCAP

Protección de la niñez.

Con la intención de crear un programa para fortalecer las capacidades para la asistencia humanitaria con énfasis en nutrición.

capacidad científico –técnica, capacidades tecnológicas, su visión y misión regional en SAN

Binomio institucional

Diplomado “Nutrición y salud en situaciones de emergencia” adaptación del Paquete de Entrenamiento Armonizado (HTP) desarrollado por las Naciones Unidas para orientar las acciones de nutrición en casos de emergencia

La temática del diplomado está basada en una adaptación de la sección de Notas Técnicas del “Paquete de Capacitación Armonizado” (HTP, Harmonized Training Package)

de la Red de Nutrición en Emergencias, y busca el mayor cumplimiento de las Normas Mínimas de asistencia humanitaria en emergencias en materia de Seguridad Alimentaria y Nutrición del proyecto Esfera, Ginebra 2011.



Traducción de las notas técnicas del paquete (HTP) Hoja de datos



Contextualización del material.



Desarrollo de estrategia educativa: Diplomado virtual



Diseño instruccional para e-learning basado en competencias:

MEDIACIÓN PEDAGÓGICA

• División temática. • Definición de competencias y objetivos. • Definición y desarrollo de actividades de aprendizaje. • Adaptación tecnológica de los materiales: • Desarrollo de objetos de aprendizaje

• Metodología de evaluación



Formación de tutores en la temática



Convocatoría y gestión



Implementación regional

Módulo I: Marco conceptual “El Sistema Humanitario, nutrición y salud en emergencias”

Módulo II:

Módulo III:

Módulo IV:

Medición y evaluación de la nutrición

Intervenciones para prevenir y tratar la desnutrición

Monitoreo, evaluación y rendición de cuentas

Módulo transversal: Gestión en situaciones de emergencia

Página de inicio Aula virtual

Objetos de aprendizaje Documentos resguardo y apoyo

Videos Guías de trabajo/actividades/foros Entrega de tareas/tutoría/evaluación

Conferencias en tiempo real

Dos diplomados regionales: – Participantes de América Latina y de otros continentes: HAITI, AFRICA, JAMAICA

Dos diplomados nacionales: – Nicaragua y Honduras

Prestar atención de calidad de forma oportuna a las personas con estado nutricional afectado

Países: Guatemala El Salvador Honduras Nicaragua Costa rica Panamá Colombia Ecuador Perú Bolivia Haití Bamako/África Nigeria

Sensibilización y fortalecimiento hacia el tema de nutrición en situaciones de emergencia Deteccción de necesidades tema

en conocimiento del

Aplicación en terreno en los propios desafíos Construcción de nuevos conocimientos

Fortalecimiento en el uso de tecnología y procesos de conectividad Guatemala: reactivación del clúster de nutrición

Estudiante diplomada Nicaragua

Poco disponibilidad y adecuada

acceso a la tecnología

Brechas de cambio en paradigma de la educación presencial al e learning Compromiso limitado para asumir las implicaciones que conlleva el e learning

Costo de los programas

Desarrollo de objetos de aprendizaje, didácticas para facilitar el acceso

unidades

Insertar contenidos clave en asignaturas de todos niveles educativos

Establecer un foro para estudios de casos de países en la respuesta humanitaria y compartir metodologías Espacio para compartir información: mensajes clave, datos y recursos en torno a la respuesta humanitaria en salud y nutrición

Evidenciar la construcción de nuevos conocimientos a través de protocolos, manuales o instrumentos de evaluación en el área de nutrición en situaciones de emergencia

Espacio para la planificación participativa en momento de una emergencia y promover la participación de los medios; así como para la gestióm participativa financiera y de asistencia técnica

El diplomado contribuye a la capacidad técnica de los países en la respuesta para proteger el estado nutricional y fortalecer la capacidad de resiliencia de los más pobres y vulnerables frente a situaciones de emergencia y de crisis. Abarca las acciones esenciales en salud y nutrición que deben implementarse en situaciones de emergencia. Brinda herramientas técnicas y prácticas dirigidas a la protección nutricional del binomio madre-niño en la ventana de oportunidad de los 1000 días.

Prepara al participante para las acciones de gestión participativa coordinación humanitaria, movilización de recursos financieros, entre otros). Permite el intercambio de experiencias aprendizajes entre los participantes.

y la construcción de

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