Diplomado en Técnicas de Evaluación Psicológicas para Selección de Personal

Diplomado en Técnicas de Evaluación Psicológicas para Selección de Personal Dirigido a Psicólogos titulados que trabajan en el área de la Gestión de P

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Diplomado en Técnicas de Evaluación Psicológicas para Selección de Personal Dirigido a Psicólogos titulados que trabajan en el área de la Gestión de Personas en el ámbito público y privado, a egresados de Psicología y alumnos cursando su último año de estudios de la carrera interesados en las áreas laborales y que requieran optimizar los procesos de selección psicológica en diversas organizaciones para enfrentar con nuevas herramientas el mundo del trabajo.

Objetivo General Dada la importancia de contar con el mejor recurso humano en los diferentes estamentos organizacionales, se hace necesario poseer conocimientos técnicos específicos que faciliten el mantenimiento de un sistema de selección de personal que permita y adecue el cumplimiento de los objetivos organizacionales. El tener conocimiento de cómo hacer una buena selección de personal integrando aspectos, tales como, saber correlacionar las distintas técnicas y pruebas aplicadas, la incorporación de pruebas proyectivas adecuadas y realizar una buena integración con la entrevista personal, permitirán satisfacer la necesidad expuesta, facilitando además la evaluación de postulantes, de acuerdo a los perfiles previamente definidos por la organización. De este modo, se asegura la sistematización de un sistema de selección confiable y efectivo, permitiendo predecir con un alto grado de exactitud el desempeño potencial de los postulantes, factor relevante, principalmente cuando se está hablando de personal clave para el éxito de la organización.

Objetivos generales. 1.

Que los participantes adquieran los conocimientos necesarios sobre técnicas de evaluación psicológica utilizadas en los diferentes ámbitos del quehacer profesional y estar capacitados en el uso de ellas, para que puedan utilizarlos como un elemento clave en la eficiencia y eficacia de su accionar profesional en las organizaciones del s. XXI.

Objetivos Específicos 1. Utilización de distintas técnicas de evaluación psicológica como criterio de predicción en el comportamiento en selección de personal y en el accionar laboral.

Este documento es propiedad de Santo Tomás y una vez impreso, pasa a ser una copia no controlada de la cual Santo Tomas no se hace responsable de su control. Los registros internos que cambian de versión deben destruirse Los documentos externos obsoletos deben destruirse REF: P-SGC-07 F-SGC-15 N° Revisión: 05

2. Adquirir los conceptos teóricos fundamentales de la aplicación, corrección e interpretación de distintas pruebas psicológicas y el conocimiento necesario para el desarrollo de la entrevista laboral con fines de selección de personal. 3.- Utilización de evaluación proyectiva de personalidad como criterio de predicción de comportamiento en selección y el accionar laboral. 4.- Conocimiento y dominio de las distintas entrevistas de selección en el área laboral. 5.- Conocimiento y análisis del rol profesional desde la perspectiva ética en la gestión de los procesos de selección de personas. Al finalizar el Diplomado se espera que los participantes sepan utilizar sus instrumentos y conozcan sus ventajas y limitaciones, que hayan internalizado el comportamiento ético que los involucra en su accionar laboral en selección de personal y que puedan elegir y confeccionar una adecuada batería de pruebas psicológicas que les permita hacer una buena selección de personal de acuerdo a los requisitos y competencias que requiere cada cargo, para su eficaz ejecución en una organización

Contenidos MÓDULO I (11 horas) PREPARACIÓN DE UNA BATERÍA DE TEST DE SELECCIÓN Objetivos terminales: Al finalizar el módulo, el alumno deberá:



Identificar las pruebas psicológicas más adecuadas para poder hacer una selección psicológica satisfactoria.



Saber elegir el (o los) mejor(es) instrumento(s) de acuerdo a las características del cargo a evaluar. Determinar los requisitos psicológicos de una Descripción de Cargo. Describir y fundamentar la responsabilidad ética del psicólogo en selección de personal

 

Contenidos:      

Confección y análisis de un Currículo Vital. Descripción y análisis de cargos Tipos de pruebas psicológicas Pruebas de aplicación colectivas y/o masivas Pruebas individuales Pruebas de Inteligencia

Este documento es propiedad de Santo Tomás y una vez impreso, pasa a ser una copia no controlada de la cual Santo Tomas no se hace responsable de su control. Los registros internos que cambian de versión deben destruirse Los documentos externos obsoletos deben destruirse REF: P-SGC-07 F-SGC-15 N° Revisión: 05



Pruebas de personalidad



Pruebas de Aptitud

MÓDULO II (90 HORAS) APLICACIÓN, CORRECCIÓN E INTERPRETACIÓN DE PRUEBAS PSICOLÓGICAS Objetivos terminales: Al finalizar el módulo, el alumno deberá:

   

Saber aplicar individual o colectivamente distintas pruebas psicológicas para selección Corregir e interpretar los instrumentos elegidos Integrar la información obtenida con los requisitos del cargo. Describir y fundamentar la responsabilidad ética del psicólogo en selección de personal

Contenidos: 

Pruebas de Inteligencia -



Prueba de Capacidad General Test de Naipes Prueba de Factores Primarios de la Inteligencia Test de Wonderlic.

Pruebas de Personalidad -

Cuestionario 16 PF formas A y C y F5 Test PFT de Frustración Test de Luscher Test de Frases Incompletas (de Rotter y SACK) Test de Zulliger

-

Test de Persona bajo la Lluvia Grafología Análisis cuantitativo y cualitativo de las técnicas evaluativas. Casos prácticos de aplicación de pruebas psicológicas Corrección e interpretación de protocolos de respuesta de pruebas.

-

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Pruebas de habilidades específicas. -

Test de Kostick Test de Planificación Test de Liderazgo Test de Juicio y Comprensión Test de Alerta

-

Test Instrucciones Complejas

MÓDULO III (13 horas) CONOCIMIENTO Y DETECCIÓN DE POTENCIALIDADES PERSONALES Y PROFESIONALES. Objetivos terminales: Al finalizar el módulo, el alumno deberá:   

Saber reconocer distintas potencialidades y competencias personales y profesionales de un postulante en un proceso de selección psicológica. Detectar problemas que inhabiliten una postulación en una selección de personal. Describir y fundamentar la responsabilidad ética del psicólogo en selección de personal

Contenidos: - Relación entre distintas pruebas psicológicas - Evaluación de características más destacadas encontradas en las pruebas - Fortalezas y Debilidades personales captadas a través de las pruebas -

Características de proactividad, auto evaluación, emprendimiento y creatividad a través de pruebas. Informe psicolaboral. Simulación y casos prácticos.

iniciativa,

Capacidad

de

trabajo,

MÓDULO IV (16 horas) ENTREVISTA LABORAL Objetivos terminales: Al finalizar el módulo, el alumno deberá: -

Conocer los distintos tipos de entrevistas laborales utilizadas en el mercado. Preparar una buena entrevista de trabajo

-

Saber hacer preguntas pertinentes al objetivo de la selección psicológica

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Describir y fundamentar la responsabilidad ética del psicólogo en selección de personal.

Contenidos:   

Tipos de entrevistas laborales Assesment center Qué se evalúa en una entrevista laboral

  

Cómo hacer las preguntas difíciles Preparación de una entrevista de trabajo Preguntas frecuentes en una entrevista Motivos que pudieran entorpecer el desarrollo de una entrevistas

Metodología Se utilizará una metodología basada en el aprendizaje experiencial, que involucra asociar el conocimiento, experiencia previa y los nuevos aprendizajes, tanto en su interpretación como su aplicación práctica.

Material Didáctico Los participantes recibirán un manual, especialmente diseñado por Santo Tomás, con los contenidos tratados en cada Módulo. Además considera la entrega de guías de trabajos individuales y grupales.

Certificación Todos los alumnos que aprueban el curso, reciben un Certificado emitido por Santo Tomás.

Director Académico Myrtha Gajardo Cambiazo, Psicólogo Universidad de Chile. Magíster en Pedagogía Universitaria, U. Mayor. Post título en Entrenamiento en enfoque sistémico estratégico y de terapias breves del M.R.I. en organizaciones, instituciones docentes y áreas clínicas, Corporación de Atención Psicológica Sistémica (CAPSIS). Docente de Universidad Santo Tomás. Especialista en Evaluación psicológica y Selección de personal, Capacitación y Docencia en RRHH.

Docentes Melvin Anabalón Sepúlveda.

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Psicólogo, Universidad de Chile. Magíster en Gerencia Pública U. Humanismo Cristiano. Consultor de OTIC de la Cámara Chilena de la Construcción. Especializado en capacitación, consultoría y docencia en RRHH. Milena Zapata Psicólogo, Universidad de La Frontera. Magíster en Psicología Clínica y Psicoterapia Estratégica Sistémica, Universidad Adolfo Ibáñez. Coach certificada por la International Coaching Community (ICC). Entrenada en Modelo Estratégico Breve en el Mental Research Institute (MRI), Palo Alto, California. Consultora de Coaching en organizaciones. Docente en U. Santo Tomás. Myrtha Gajardo Cambiazo Psicólogo Universidad de Chile. Magíster en Pedagogía Universitaria, U. Mayor. Post título en Entrenamiento en Modelo y Enfoque Sistémico Estratégico y de terapias breves del M.R.I. en organizaciones, instituciones docentes y áreas clínicas en la Corporación de Atención Psicológica Sistémica (CAPSIS). Docente de la Universidad Santo Tomás. Especialista en Evaluación psicológica y Selección de personal, Capacitación y Docencia en RRHH.

Antecedentes Generales Periodo : 22 de Julio al 18 de Noviembre de 2016 Horário : Viernes de 19:00 a 22:00 Hrs y Sábado de 09:00 a 14:00 Hrs Duración: 130 Hrs. Valor Santiago: $ 900.000.-

Informaciones y Matriculas Sede : Santiago, Vergara N° 165, Piso 2 E-Mail : [email protected] Teléfonos : 2 -530 8359 /2- 530 8370 Jefe Diplomados : Alejandro Alarcón Pérez Dirección Nacional de Capacitación y Educación Continua Corporación Santo Tomás

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