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ANTOLOGIA DELLA LETTERATURA SPAGNOLA
ANTOLOGIA DELLA LETTERATURA Secoli XVII-XVIII XIX-XX a cura di Jesús Jurío Marín e Giuseppe Mazzocchi SPAGNOLA 1 Tus bellezas, hidrópicos, bebie

LETTERATURA SPAGNOLA I
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI MESSINA Corso di laurea interclasse in Lingue, letterature straniere e tecniche della mediazione linguistica II anno - Perco

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Manuale utente - User guide Manuel utilisateur - Benutzerhandbuch Instrucciones usuario - Manual do Usuario Art. 6329, 6329/C, 6329/CD* * A) MICRO

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Máss Lectura A DA RETT DIODIR ZADO RMEA COL AVAN INTELAN ANTONIO TRINIDAD MUÑOZ

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COLLANA DIRETTA DA ANTONIO TRINIDAD MUÑOZ

Más Lecturas

classici della letteratura spagnola e ispanoamericana riletti per i ragazzi

Storie di gitani e di travestimenti, leggende, racconti che hanno per protagonisti esseri favolosi, giovani vagabondi o principi immaginari sospesi tra sogno e realtà. I classici della letteratura in lingua spagnola sono un’inesauribile miniera di storie, che Más Lecturas ripropone riadattate per gli studenti italiani.

Proposta didattica I titoli in collana offrono la possibilità di avvicinarsi a storie coinvolgenti e dalla straordinaria forza narrativa: la lettura dei classici diventa l’occasione per esercitare una delle lingue più diffuse al mondo e al tempo stesso per conoscere più a fondo una cultura, quella ispanoamericana, che permea sempre più la nostra società. Grazie alle attività proposte, mirate tanto alla comprensione del testo quanto all’esercizio delle quattro abilità linguistiche e al potenziamento lessicale, i volumi possono essere utilizzati per il recupero e il potenziamento sia durante l’anno scolastico sia durante le vacanze estive. L’adattamento dei testi è stato effettuato tenendo conto delle indicazioni del MCER (Marco Común Europeo de Referencia) e del PCIC (Plan Curricular del Instituto Cervantes). La lettura è costantemente accompagnata da un ricco e coinvolgente apparato di illustrazioni. pa I testi proposti abbracciano vari va generi letterari (Cuentos, to Leyendas, Novelas, Teatro etc.) e sono collocati, a in base alla difficoltà, in uno sspecifico livello del Marco Común Europeo de RefeC rrencia. CAPÍTULO 4 - Un nuevo gitano

CAPÍTULO 4 - Un nuevo gitano

Preciosa y otras mude Andrés como gitano estaba En esta ceremonia de entrada con maraviy jóvenes, algunas miraban a Andrés chas gitanas. Había gitanas viejas de Andrés. estaban encantados con la llegada lla, otras con amor, pero todos Andrés dijo: de delante Preciosa, y puesto te la Un gitano viejo cogió la mano de España, en viven que y nata de todas las gitanas – Esta muchacha, que es la flor de que es ella la que amiga. Mírala bien, y asegúrate entregamos como esposa o como dilo ahora, y escoge otra joven de las que están aquí, gusta te si porque gusta, te más saber que, una vez te vamos a dar. Pero tienes que la que más te gusta porque ésa y a todas las demás. por otra, y tienes que respetarla escogida, no la puedes cambiar ninguno solicita la prenda del amistad: la de ley la e Nosotros respetamos totalment vivimos de los celos. Con ésta y otras leyes otro y así vivimos libres de la amargura de los montes, de los sembrados, de las selvas, alegres; somos señores de los campos, agua; los ríos nos dan leña; las fuentes nos dan nos de las fuentes y de los ríos. Los montes grietas las sombras; dan nos dan caza; las peñas nos dan peces; los campos nos casa. Para nosotros la nieve dan aire fresco y las cuevas nos dan truenos son música, los es refresco, la lluvia es baño, los el suelo duro relámpagos son hachas. Para nosotros, Nosotros podees un colchón de blandas plumas. Somos listos mos con todo y nada nos detiene. Nos nada. a miedo y valientes, y no tenemos dicen de da igual lo que otros piensan y chonosotros. Para nosotros, nuestras acoszas son como palacios, y estamos En tumbrados a lo bueno y a lo malo. viviconclusión, somos gente que mos a nuestra manera y nunca nos refrán: antiguo el con metemos ‘iglesia, mar o cosa real’; tenemos lo que queremos porque nos contentamos con lo que tenemos. Yo os he dicho todo esto, querido joven, porque pienso que tú tienes que saber cómo es la vida de gitano que vas a llevar. Después, el viejo gitano se ca-

renunciaba a todo eso y que desde ese momento que estaba muy contento de saber que su mayor deseo ser un gitano más. Dijo también su condición de caballero para por ella lo daba todo. que y Preciosa con estar poder y satisfacción era Entonces Preciosa dijo: yo te pongo una yo soy tuya, pero para poder serlo – Vale, estos señores dicen que un pelo. Si tú no años con nosotros sin tocarme condición. Tienes que vivir dos viva, ahí está tu no hay trato. La mula todavía está aceptas esta condición, entonces estás a tiempo todavía porque que, piénsalo bien traje de caballero y tu dinero. Así que nació entregarme a ti; pero no mi alma, de arrepentirte. Estos señores pueden nosotros, está bien, por ella. Si decides quedarte con libre y es libre, y solo yo decido que estar muy sepero antes de estar conmigo tienes bien, también irte, decides si y Tienes dos años para una decisión para toda la vida. guro de tu decisión, porque es podemos casarnos. conocerme y si cumples el trato –, ¡yo te juro que te voy a respetar! Andrés entonces dijo – – Tienes razón, Preciosa

lló, y Andrés respondió

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Riduzione e adattamento a cura di: • Antonia Liberal Trinidad | Istituto Cervantes di Napoli. • Antonio Trinidad Muñoz | Professore di Geografia e Storia (ambito sociolinguistico) nella scuola secondaria e nei licei in Spagna e Marocco. Scrittore. • Teresa Vacas Lobato | Professoressa di spagnolo presso la Schola Europaea Bruxelles III. È stata docente di Lingua e letteratura spagnola nella scuola secondaria e nei Licei in Spagna. • Sergio Adillo Rufo | Attore e ricercatore presso l’Università Compultense e l’Istituto del Teatro di Madrid.

Scelte metodologiche e struttura dei volumi Ciascun volume si apre con una breve presentazione dell’autore e dell’opera (El autor) seguita dalla presentazione dei personaggi (Los personajes). I singoli capitoli si aprono con pagine dedicate ad attività sul lessico (Antes de leer) e si chiudono con pagine contenenti esercizi finalizzati a rinforzare la grammatica, le abilità di ascolto e scrittura, e ancora il lessico (Después de leer). I volumi sono corredati di un dizionario monolingue (nel quale sono riportate tutte le parole evidenziate nel testo in funzione del livello di riferimento) strutturato tenendo conto del PCIC e delle difficoltà p proprie p degli g studenti italiani (Diccionario). CAPÍTULO 4 - Un nuevo gitanoo

DESPUÉS DE LEER

DESPUÉS DE LEER

Antes de leer: attività di apertura capitolo sul lessico

Leo y comprendo

Señala si las siguientes afirmaciones son

Preciosa investiga sobre Andrés

verdaderas o falsas.

Escucho y aprendo palabras Escucha los fragmentos y une las tres

4

Los montes El suelo Los relámpagos La nieve Los truenos Los campos

nte.

correspondie 1. Asocia las palabras con su imagen

balcón

entrada

sala

de las piensan también en el futuro. ¿Cuáles Preciosa, Andrés y los demás gitanos con una cruz. siguientes frases indican planes? Señálalas

a Andrés a su casa. a. Preciosa y su abuela van a buscar Toledo. b. La mula de Andrés se vende en dos años para casarse con ella tiene que vivir c. Preciosa recuerda a Andrés que como un gitano. la llegada de Andrés. d. Todos están muy contentos con gitanos. los de costumbres las gustan le e. A Andrés no en el campamento de Madrid. f. Andrés va a vivir durante dos años

ULOO 3 ULO CAPÍTULO CAPÍTU CAPÍT

Antes de leer

Leo y aprendo gramática

DESPUÉS DE LEER

son nos dan es son nos dan es

F

V

F

o d. Te la entregamos como esposa e. Vamos a transformar la mula.

V

F

f. Te voy a respetar.

V

F

V

F

Completa las siguientes frases sobre planes

V

F

partes de la frase. un colchón hachas música refresco leña caza

Leo y aprendo a escribir

n: piensa en: de Andrés como gitano. Para describirla Describe la ceremonia de aceptación j la música, los objetos… g donde están, las personas presentes, el lugar

c.

b.

a.

En este capítulo el caballero pasa a ser Andrés

muy bien. a. Te vamos a enseñar las costumbres y dicen de nosotros. b. Nos da igual lo que otros piensan c. Nos vamos a los Montes de Toledo.

V

como amiga.

con la forma correcta del verbo ir.

. . . . . . . . . . . . . . . a aprender “Después de dos años . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a. Los gitanos le dijeron a Andrés: bien nuestras costumbres”. gitano. a vivir dos años en el campamento b. Andrés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . lugar. . . . . a trasladarse a otro c. Los gitanos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . si respetas mis concontigo casarme a ....................... d. Preciosa le dijo a Andrés: “. . . . . . . . . . . . .

diciones”. el secreto de que en “ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a guardar e. La abuela de Preciosa dijo a todos: . . realidad Andrés no es gitano”.

Mi diccionario del capítulo

ti y otras capítulo? Escribe 5 palabras nuevas para ¿Qué palabras has aprendido en este de en sinónimos puede ser una buena manera palabras con un significado similar. Pensar aprender vocabulario. PALABRA

SINÓNIMOS

Caballero, el nuevo gitano. La ceremonia...

(para verbos (una acción)? ¿Son sustantivos 2. ¿Puedes clasificar estas palabras? ¿Son que se dice de algo)? nombrar una cosa)? ¿O adjetivos (lo celos, promesa, celoso, equívoco, equivocado, mentiroso equivocarse, mentira, prometer, mentir, verdad, Verbo

Sustantivo

Adjetivo

mentir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

verdad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

celoso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.. .................................. .. .................................. ..................................

..

.. .................................. .. .................................. ..................................

3. Las siguientes palabras están relacionadas adecuada al lado de su definición. romance, poema, poeta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . : obra

..

.. .................................. .. .................................. ..................................

Después de leer: attività di chiusura capitolo su lessico, grammatica abilità di ascolto e scrittura 35

..

34

con la poesía. Coloca la palabra

poética normalmente en verso. que escribe obras poéticas. sílabas. que se compone de versos de ocho

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . : persona . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . : poema

20

Strumenti

DICCIONARIO

DICCIONARIO DEFINICIÓN

hoyo: TRADUCCIÓN

CAPÍTULO 1 .... «................................................

acercarse:

aproximarse, ir más cerca

alrededor:

en torno a

amueblado:

que tiene muebles

aprovechar:

lograr, dedicar, conseguir

bobo:

tonto

callado:

silencioso

caridad:

compasíon, generosidad, piedad

cojo:

que tiene una pierna más corta que

corro:

de algo o alguien círculo, espacio circular alrededor

costumbre:

hábito, tradición, hecho que se repite

criado:

sirviente, asistente de un señor

..... «................................................ ..... «................................................ ..... «................................................ ...... «................................................

limosna:

hoyuelo, agujerito en el centro de

presta a los dinero que se da, auxilio que se necesitados

listo:

inteligente, astuto, vivo, dinámico

manca:

persona que no tiene manos

mientras:

entretanto, durante ese tiempo

muchacha:

chica adolescente

dedo al coser

casquete esférico para proteger el

de memoria:

que se recuerda o se retiene fácilmente

destacar:

sobresalir, poner de relieve,, resaltar

doblado:

plegado

gustar, seducir, sentir amor por alguien

escote:

pecho y el cuello parte abierta del vestido entre el

gastar:

consumir, usar el dinero para comprar

honrado:

honesto, decente

«................................................

lástima, tristeza

........ «................................................

pueblo:

población con menos habitantes

........ «................................................

romance:

poema popular que solía ser cantado

........ «................................................

señal:

signo, marca, indicio

teniente de alcalde:

«................................................ que una ciudad

cuando este no persona que hace la función de alcalde

«................................................ «................................................ «................................................ «................................................

está

todavía:

aún, hasta este momento

p t pe: torpe:

comprender rudo, incapaz, tardo en comprend

ezar: ttropezar:

caer

«................................................ «................................................ «................................................

.................... «................................................ «

Diccionario: dizionario monolingue a chiusura del volume 58

«................................................

porción de piel y

pena:

................... .................... ....... .............. ............ «............ « ............................

instruido, cortés, atento

«................................................

....... «................................................

..................... «................................................ «

enamorar:

«................................................

mano, desde la muñeca hasta los

coger entre los dedos una pequeña apretarla

......... «................................................

duc d educado:

«................................................

pellizco:

......... «................................................

«................................................

«................................................

parte inferior de la dedos

....... «................................................

«................................................

«................................................

no tocar ni un no tocar nada pelo:

....... «................................................

dedal:

la mejilla

palma:

...... «................................................

otra

TRADUCCIÓN

DEFINICIÓN

DICCIONARIO

algo

..................... «................................................ «

.................... «................................................ «

............ .................... «..................................... «

CAPÍTULO 2 acordar:

trato ponerse de acuerdo, hacer un tra

«................................................

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A ciascun volume è allegato un CD ROM con gli audio per le attività di ascolto contenute nella sezione Después de leer (Escucho y aprendo palabras). Gli audio sono disponibili anche in formato mp3 sul sito web www.simonescuola.it.

cd audio

Más Lecturas

La dama boba Nise y Finea son dos hermanas muy distintas. Nise es muy culta y reúne a su alrededor a muchos poetas dispuestos a casarse con ella, y Finea, en cambio, no sabe ni leer ni escribir. Pero para compensar su poca inteligencia, Finea recibe una herencia muy importante. Por puro interés Laurencio, un joven con pocos recursos pero muy listo, decide abandonar a Nise y enamorar a su hermana tonta, quien poco a poco se vuelve tan lista que incluso será capaz de engañar a su padre y a todos los que la rodean para salirse con la suya.

S815 A1+ CD AUDIO LOPE DE VEGA | LA DAMA BOBA Adaptado por: Sergio Adillo - Antonia Liberal - Antonio Trinidad - Teresa Vacas pp. 96 - € 9,50 ISBN 978-88-914-0419-0

La gitanilla La gitanilla cuenta la historia de amor entre Preciosa, una gitana muy guapa, y Juan del Cárcamo, un caballero noble. Como prueba de amor él se hace gitano. Tras un serie de acontecimientos, Juan del Cárcamo es acusado injustamente de ladrón y condenado a muerte. Pero al final se descubre la verdad y la identidad real del caballero y de la gitanilla.

S810 A2 CD AUDIO MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA | LA GITANILLA Adaptado por: Antonio Trinidad - Teresa Vacas - Antonia Liberal pp. 64 - € 7,90 ISBN 978-88-914-0065-9

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El rayo de luna - El gnomo El rayo de luna: Manrique, un joven de carácter solitario, se retira a un lugar apartado para dedicarse a pensar y a escribir poesía. Una noche, en un bosque, Manrique ve a una mujer vestida de blanco y la sigue, pues le parece la mujer perfecta, pero ella desaparece. Dos meses después vuelve a encontrarla, igual de fugaz. Entonces él se da cuenta de que no persigue realmente a una mujer. El gnomo: El tío Gregorio cuenta, a un grupo de muchachas, una leyenda sobre la fuente a la que van a coger agua. Cerca de ella, en las cavernas donde nace el agua, viven unos gnomos y allí acumulan riquezas. Si alguien intenta entrar en las cuevas para robar esas riquezas puede acabar mal. Al día siguiente dos hermanas que habían escuchado la leyenda decidieron ir a la fuente de noche para conseguir esas riquezas, pero entonces algo muy misterioso ocurrió…

S811 A2 CD AUDIO GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER | EL RAYO DE LUNA - EL GNOMO Adaptado por: Antonio Trinidad - Teresa Vacas - Antonia Liberal pp. 64 - € 7,90 ISBN 978-88-914-0066-6

Cuentos de la selva Una tortuga que emprende un heroico y altruista viaje hacia la ciudad, unos flamencos que pagan caro haberse calzado las pieles de las víboras, un loro que se venga del tigre que lo desplumó, un grupo de caimanes opuestos al paso de los buques de guerra por su territorio, una joven gama a quien le gustaba demasiado la miel… Los animales de estos Cuentos de la selva viven tiernos y divertidos encuentros (o desencuentros) con otra especie no menos animal: el ser humano.

S812 B1 CD AUDIO HORACIO QUIROGA / CUENTOS DE LA SELVA Adaptado por: Antonio Trinidad - Teresa Vacas - Antonia Liberal pp. 64 - € 7,90 ISBN 978-88-914-0087-1

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Lazarillo de Tormes Lázaro, el protagonista de esta novela, cuenta que cuando era un niño murió su padre; su madre, poco después, lo entregó a un ciego para servirle como criado. Lázaro y el ciego vivieron muchas aventuras juntos y estas le permitieron desarrollar habilidades para poder sobrevivir, madurar y hacerse fuerte. Tras este primer amo, sirvió a otros (un clérigo, un escudero, un buldero, etc. ) y con todos aprendió a desenvolverse en la dura vida que le tocó vivir. Gracias a esta historia, descubrimos un retrato crítico y humorístico de la sociedad española del siglo XVI.

S813 B1 CD AUDIO ANÓNIMO | LAZARILLO DE TORMES Adaptado por: A. Trinidad - T. Vacas - A. Liberal pp. 80 - € 8,90 ISBN 978-88-914-0088-8

La vida es sueño El día que nació el príncipe Segismundo, su padre, el rey Basilio, lo encerró para evitar que se cumplieran los pronósticos que le decían que su hijo le arrebataría el trono. Pero años después el monarca se arrepiente y decide hacer un experimento: sacará a Segismundo de su prisión para comprobar cómo se comporta en palacio, y si efectivamente se comporta como un tirano, lo devolverá a la cárcel haciéndole creer que su experiencia en la corte ha sido un sueño.

S814 B2 CD AUDIO PEDRO CALDERÓN DE LA BARCA | LA VIDA ES SUEÑO Adaptado por: Antonio Trinidad - Teresa Vacas - Antonia Liberal - Sergio Adillo pp. 64 - € 7,90 ISBN 978-88-914-0089-5

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Cuentos para no dormir Tres relatos ambientados en Galicia que tienen como denominador común la crueldad del ser humano. Minia la molinera, don Custodio el farmacéutico, los avaros hermanos Tomé y Antonia la asistenta son los protagonistas de estas historias de supersticiones rurales que terminan con el asesinato de gente inocente y miedos que engendran crímenes horrendos o que acaban con la propia vida.

S816 C1 CD AUDIO EMILIA PARDO BAZÁN | CUENTOS PARA NO DORMIR Adaptado por: S. Adillo - A. Liberal - A. Trinidad - T. Vacas pp. 64 - € 7,90 ISBN 978-88-914-0420-6

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COLLANA DIRETTA DA ANTONIO TRINIDAD

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MUÑOZ

classici della letteratura spagnola azzi e ispanoamericana riletti per i rag

s los que los protagonistas son sere maciones, leyendas, cuentos en Historias de gitanos y de transfor o. la realidad al sueñ príncipes imaginarios, que van de fabulosos, jóvenes vagabundos o una fuente inacabable de historias son na rica ame española e hispano Las obras clásicas de la literatura nos. adaptadas para los estudiantes italia que Más Lecturas propone ahora

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