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RED ANUAL DE CONTENIDOS 2016

SEDE CENTRAL

SEPTIMO AÑO MES

MARZO

ABRIL

MAYO

JUNIO

JULIO

CONTENIDOS Unidad de Nivelación: - Gramática: análisis morfológico. - Reglas generales de ortografía. Unidad 1: “Textos narrativos: imaginar un mundo” (14 a 126) - Acciones en la narración - Tiempo y espacio en la narración. - Taller de habilidades. - Narradores. - Estilos literarios. - Guía de Contextualización de la Lectura Complementaria. - Guía de Vocabulario de la Lectura Complementaria. Unidad 1: “Textos narrativos: imaginar un mundo” (14 a 126) - Mundos realistas, maravillosos y fantásticos. - Contexto de los mitos. - Características de los mitos. - Grandes héroes. - Los personajes. - Taller de habilidades. - Guía de Contextualización Lectura Complementaria. - Guía de Vocabulario Lectura Complementaria. Unidad 2: “Textos poéticos: palabras libres” (130 a 188) - Lenguaje poético - Hablante lírico, Temple de ánimo, Motivo lírico. - Caracterizar al hablante lírico. - Taller de habilidades. - Guía de Contextualización Lectura Complementaria. - Guía de Vocabulario Lectura Complementaria. Unidad 2: “Textos poéticos: palabras libres” (130 a 188) - Poesía popular y tradición cultural. - El Romance y la Décima. - El ritmo de un poema. - Vanguardia Literaria - Taller de habilidades. Unidad 2: “Textos poéticos: palabras libres” (130 a 188) - Figuras retóricas. - Taller de habilidades. - Guía de Contextualización Lectura Complementaria. - Guía de Vocabulario Lectura Complementaria.

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SEDE CENTRAL

SÉPTIMO AÑO (CONTINUACIÓN) Unidad 3: “Textos dramáticos: literatura puesta en escena” (192 a 256) - El teatro y sus orígenes. - Virtualidad teatral. AGOSTO - Los registros de habla. -Taller de habilidades. - Guía de Contextualización Lectura Complementaria. - Guía de Vocabulario Lectura Complementaria. Unidad 3: “Textos dramáticos: literatura puesta en escena” (192 a 256) - Conflicto dramático. - El discurso en los textos dramáticos. SEPTIEMBRE - Los personajes en el teatro. - Taller de habilidades. - Guía de Contextualización Lectura Complementaria. - Guía de Vocabulario Lectura Complementaria. Unidad 4: “Textos no literarios: palabras cotidianas” (260 a 352) - Textos informativos. - Coherencia y cohesión OCTUBRE - Género periodístico de información: La noticia, el reportaje y la entrevista. - Taller de habilidades. Unidad 4: “Textos no literarios: palabras cotidianas” (260 a 352) Expresar hechos y opiniones La argumentación. Carta al director. Taller de habilidades.

NOVIEMBRE

-

DICIEMBRE

Unidad 4: “Textos no literarios: palabras cotidianas” (260 a 352) - Publicidad y propaganda. - Estereotipos - Taller de habilidades.

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OCTAVO AÑO MES

MARZO

ABRIL

MAYO

JUNIO

JULIO

AGOSTO

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE DICIEMBRE

CONTENIDOS Unidad de nivelación: - Gramática: análisis morfológico y sintáctico. - Reglas generales de ortografía. Unidad : “Textos dramáticos: palabra en acción” (196 a 264) - Género dramático: características generales. - Conflicto dramático. - Taller de habilidades. - Vocabulario contextual de la Lectura Complementaria. Unidad: “Textos dramáticos: palabra en acción” (196 a 264) - Estructura interna y externa de la obra dramática. - Características de la tragedia y la comedia. - Taller habilidades. - Representación teatral. - Vocabulario contextual de la Lectura Complementaria. Unidad : “Textos líricos: palabra creadora ” (128 a 192) - Género lírico: conceptos generales. - Hablante lírico. - Taller de habilidades - Vocabulario contextual de la Lectura Complementaria. Unidad : “Textos líricos: palabra creadora ” (128 a 192) - El lenguaje figurado. - Figuras retóricas. - Taller de habilidades. Unidad : “Textos no literarios: información y opinión” (268 a 352) - Recursos verbales en la publicidad y propaganda. - Afiche. - Taller de habilidades. - Vocabulario contextual de la Lectura Complementaria. Unidad: “Textos no literarios: información y opinión” (268 a 352) - Textos argumentativos. - Hechos y opiniones. - Carta al director. - Taller de habilidades. - Vocabulario contextual de la Lectura Complementaria. Unidad: “Textos no literarios: información y opinión” (268 a 352) - Textos informativos. - Artículo de divulgación científica. - Taller de habilidades. - Vocabulario contextual de la Lectura Complementaria. Unidad : “Textos narrativos: mundos de palabras” (14 a 124) - Autor y narrador. - Mundos ficticios. - Taller de habilidades. Unidad : “Textos narrativos: mundos de palabras” (14 a 124) - La epopeya y el cantar de gesta. - Taller de habilidades. - Término unidad anterior y cierre de procesos.

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PRIMERO MEDIO MES

CONTENIDOS Unidad de Nivelación: -Reglas de acentuación (agudas, graves, esdrújulas, sobresdrújulas) Acentuación diacrítica. -Homógrafos y homófonos. -Coherencia y cohesión.

MARZO

Unidad: Textos narrativos: verdades que son ficción (18-56) -Género Narrativo Características y elementos que lo componen. -La novela picaresca Lectura domiciliaria: Vocabulario contextual de la Lectura N°1. Introducción a la PSU Continuación Unidad: “verdades que son ficción” (pág. 58 - 122 ) -El tiempo y la narración -El narrador. -Estilos narrativos. -Grandes temas de la literatura: el mar -El Romanticismo

ABRIL

Lectura domiciliaria: Vocabulario contextual lectura n°2. Taller de Habilidades PSU -Conectores

Unidad 2. Textos poéticos: “Descifrando el puzle” (Pág. 132-164)

MAYO

-Género Lírico: características y elementos que lo componen. -Poesía romántica -La poesía y el yo. -Relación entre forma y fondo en poesía. -El hablante y actitud lírica. Lectura domiciliaria: Vocabulario contextual lectura n°3. Taller de Habilidades PSU -Comprensión lectora - Plan de Redacción

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PRIMERO MEDIO (CONTINUACIÓN) Continuación Unidad 2 (Pág. 168 – 186) - Figuras retóricas.

JUNIO

Unidad 3. Textos dramáticos: escenas para ver y representar. (Pág. 196 – 218) - Género Dramático: Características y elementos que lo componen. - La Tragedia El destino y la tragedia. El conflicto dramático. Taller de Habilidades PSU -Comprensión lectora -Conectores -Plan de Redacción Continuación Unidad 3 ( Pág. 220 – 238) Elementos de la puesta en escena Diferencia entre obra dramática y obra teatral

JULIO

Correferencia Taller de Habilidades PSU -Comprensión lectora -Conectores -Plan de Redacción Unidad n° 4: Textos no literarios “Comunicación y persuasión” (Pág. 268 – 286)

AGOSTO

- Géneros informativos. Concepto Noticia, crónica, reportaje y entrevista. Lectura domiciliaria: Vocabulario contextual n°4. Taller de Habilidades PSU - Comprensión de lectura y vocabulario contextual

SEPTIEMBRE

Continuación Unidad n°4 (Pág. 288 – 308) -Argumentación: Concepto Características Estructura -Los textos argumentativos. Lectura domiciliaria: Vocabulario contextual lectura n°5 Taller de Habilidades PSU - Comprensión de lectura y vocabulario contextual

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PRIMERO MEDIO (CONTINUACIÓN) Continuación Unidad n°4 (Pág. 310 – 326) -Convencer y persuadir -Recursos retóricos de la argumentación. El debate OCTUBRE Lectura domiciliaria: Vocabulario contextual n°6 Taller de Habilidades PSU - Comprensión de lectura y vocabulario contextual

NOVIEMBRE

Argumentación y propaganda. La propaganda. Propaganda: contexto y análisis. Discurso público. Taller de habilidades Ejercitación ítems PSU

DICIEMBRE

Síntesis anual de contenidos.

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SEGUNDO MEDIO MES

CONTENIDOS Unidad de Nivelación: Retroalimentación -Reglas ortográficas (Homófonos-homógrafos-acento diacrítico) -Uso de b-v-c-s-z -Reglas de puntuación -Uso de mecanismos de correferencia en fenómenos lingüísticos

MARZO

Unidad: TEXTOS NARRATIVOS: HISTORIAS, NARRADORES Y PERSONAJES -Elementos de la narración: -Estructura interna Taller de Habilidades

ABRIL

LECTURA DOMICILIARIA -Guía de vocabulario contextual n°1 - Lectura mensual. -Contextualización Unidad: TEXTOS NARRATIVOS: HISTORIA, NARRADORES Y PERSONAJES -La visión del narrador: -Clasificación -Focalización o perspectiva (interna-externa-cero) -Estilos narrativos: -Tipos de mundo Taller de Habilidades LECTURA DOMICILIARIA -Guía de vocabulario contextual n°2 -Contextualización Unidad: TEXTOS LÍRICOS: SÍMBOLOS Y FIGURAS -Estructura interna y externa del texto lírico -Tópico literarios: -Figuras literarias de oposición -Tipos de poemas según contenido

MAYO Taller de Habilidades

JUNIO

LECTURA DOMICILIARIA N°3 - Guía de vocabulario contextual - Contextualización Unidad: Discurso expositivo - Situación de enunciación: características. - Formas Básicas del discurso expositivo. - La exposición. - Coherencia y cohesión Taller de Habilidades

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SEDE CENTRAL

SEGUNDO MEDIO (CONTINUACIÓN)

JULIO

Unidad: Discurso expositivo -Modelos de organización -tipos de textos expositivos (especializados y divulgativos) - Estrategias de divulgación científica: panel- mesa redonda- foro, etc. Taller de Habilidades LECTURA DOMICILIARIA -GUÍA DE VOCABULARIO CONTEXTUAL N°4 -Contextualización Unidad: Textos dramáticos: Literatura y teatro -Elementos del género dramático -Tipos de personajes -Obra teatral -Texto dramático y obra teatral

AGOSTO

Taller de Habilidades LECTURA DOMICILIARIA N°5 -GUÍA DE VOCABULARIO CONTEXTUAL N°5 -Contextualización UNIDAD: TEXTOS NO LITERARIOS: INFORMAR Y ARGUMENTAR

SEPTIEMBRE

Informar y convencer: -Textos informativos -Textos argumentativos -Secuencias textuales -modalizaciones discursivas Taller de Habilidades LECTURA DOMICILIARIA -GUÍA DE VOCABULARIO N°6 -CONTEXTUALIZACIÓN

OCTUBRE

Unidad: TEXTOS NO LITERARIOS: OPINIONES CONFRONTADAS Argumentación -Argumentos y contraargumentos -Conectores contraargumentativos - estrategias retóricas -Estructura deductiva e inductiva -Argumentos y falacias Taller de Habilidades

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SEDE CENTRAL

SEGUNDO MEDIO (CONTINUACIÓN) Unidad: INFORMAR Y ARGUMENTAR: RECURSOS DE LA PUBLICIDAD Y LA PROPAGANDA -Publicidad -Discurso publicitario -Características -Recursos NOVIEMBRE

-Propaganda -características -Recursos -Discurso propagandístico Taller de Habilidades

DICIEMBRE

-

Síntesis de contenidos anuales.

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TERCERO MEDIO – PLAN GENERAL MES

CONTENIDOS Unidad de Nivelación: Comprensión lectura domiciliaria

MARZO

Rasgos de una obra literaria. Género narrativo: función- características esenciales. Narrador-Personajes- Espacio- Tiempo- Acontecimientos- Estilo narrativo Concepto de trama y fábula, acción y narración. Habilidades de comprensión. Redacción: coherencia y cohesión- reglas ortográficas- conectores y marcadores discursivos. Lectura domiciliaria Contextualización para lectura n°1 Del amor y otros demonios (concepto de Realismo mágico) Lexicología: Vocabulario contextual N° 1 Del amor y otros demonios Unidad 1: Textos Literarios

ABRIL

Taller de Habilidades PSU. -Coherencia y Cohesión -Conectores: teoría y ejercicios PSU Contexto de producción y recepción de la lectura domiciliaria: Fahrenheit 451 Lexicología: Vocabulario contextual N° 2: Fahrenheit 451

MAYO

JUNIO

Unidad 2: Textos no literarios Textos argumentativos Contenidos: Estructura básica de una argumentación: Punto de vista La argumentación: definición y características. Estructura de la argumentación: tesis- base- garantía- respaldo. -Aplicación en ejercicios tipo PSU Taller de Habilidades PSU. - Plan de Redacción: - teoría del ítem. - Ordenamientos - Estructura - Método y estrategias del ítem Textos argumentativos -Tipos de argumentos -Las falacias en la argumentación -Recursos argumentativos -Aplicación en ejercicios tipo PSU Taller de Habilidades PSU. -Plan de Redacción -Ejercitación conectores y plan de redacción.

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TERCERO MEDIO -PLAN GENERAL (CONTINUACIÓN) Unidad 3: Textos argumentativos de los medios de comunicación -Géneros de opinión: cartas- editorial- columnas, etc. -publicidad y propaganda. Contenidos enfocados a la comprensión lectora tipo PSU. JULIO Taller de Habilidades PSU. - Conectores. - Plan de Redacción. Vocabulario Lectura domiciliaria N° 3: Hamlet Unidad 4: Género Dramático -Características del género. -Elementos de la obra dramática. -Aplicación en ejercicios tipo PSU AGOSTO

Taller de Habilidades PSU -Comprensión lectora -Descripción y estructura del ítem. -Vocabulario contextual: polisemia- raíces- prefijos y sufijos. -Estrategias antes- durante y después de una lectura. Unidad 5: Textos de los medios de comunicación -Géneros periodísticos en prensa: Informativos -Aplicación en ejercicios tipo PSU

SEPTIEMBRE

Taller de Habilidades PSU. Comprensión lectora -Método y estrategias para la resolución del ítem Vocabulario Lectura domiciliaria N° 4: Demian

OCTUBRE

Unidad 6: Género lírico. -Hablante lírico. -Actitud Lírica. -Figuras literarias (selección Demre) -Aplicación en ejercicios tipo PSU- Comprensión de textos líricos Taller de Habilidades PSU. - Comprensión lectora, ejercitación

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TERCER MEDIO –PLAN GENERAL (CONTINUACIÓN) Unidad 7 : Textos no literarios La comunicación -Niveles de habla -Actos de Habla Reconocimiento de los contenidos anteriores en ejercicios tipo PSU. NOVIEMBRE

Clasificación La descripción. La narración. La exposición. -Aplicación en ejercicios tipo PSU Taller de Habilidades PSU. - Ejercitación uso de conectores, plan de Redacción, comprensión lectora.

TERCERO MEDIO PLAN DIFERENCIADO MES

MARZO

ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO

SEPTIEMBRE

CONTENIDOS -

Concepto de Literatura. Literatura y Comunicación. Situación de enunciación en la literatura. Contexto de producción. Literatura y géneros: Narrativo Lectura.

-

Literatura y géneros: lírico y dramático Teoría literaria: Grandes Movimientos Literarios. Lectura El tema de la identidad en la literatura. Literatura chilena de inicio. Literatura Hispanoamericana de inicio. Manifestación de los grandes movimientos literarios en América Latina. Modernismo. Literatura contemporánea: Vanguardias literarias El cuento y el microcuento en Hispanoamérica. Novela hispanoamericana contemporánea. Boom latinoamericano

-

Boom latinoamericano Ensayo literario. Formato de cita académica.

OCTUBRE NOVIEMBRE

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CUARTO MEDIO PLAN COMÚN MES

MARZO

ABRIL

MAYO

CONTENIDOS Unidad de Nivelación: Uso de conectores y Plan de Redacción (teoría y aplicación) - Conceptos claves - Criterios de resolución. - Aplicación. Unidad de Comprensión Lectora I. Vocabulario Contextual Objetivos Tipos de ejercicios Formación de palabras. Vocabulario Lectura domiciliaria N° 1 I. Vocabulario Contextual El significado de las palabras: Polisemia, sinonimia, homonimia y otros procesos. Metodología de resolución Aplicación y ejercitación. II. Comprensión Lectora Competencia y habilidades que mide. El proceso de la lectura: -Antes, durante, después. -Marcas textuales. -Autor/destinatario -Aplicación en ejercicios tipo PSU Vocabulario Lectura domiciliaria N° 2 II. Comprensión Lectora -Tema e idea principal. -Propósito. -Metodología de resolución -Aplicación en ejercicios tipo PSU

JUNIO

JULIO

Taller de Habilidades PSU. Conectores. Plan de Redacción. Comprensión Lectora y vocabulario contextual. Ejercitación. Taller de Habilidades PSU. Conectores. Plan de Redacción. Comprensión Lectora y vocabulario contextual. Ejercitación. Vocabulario Lectura domiciliaria N° 3

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CUARTO MEDIO –PLAN COMÚN (CONTINUACIÓN) Unidad de discurso escrito y discurso oral 1. Discurso escrito: Tipos de textos y discursos escritos: Informe, carta formal, currículum y otros. Aplicación AGOSTO Taller de Habilidades PSU. Conectores. Plan de Redacción. Comprensión Lectora y vocabulario contextual.

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE

Unidad de discurso escrito y discurso oral. 3.Discurso oral -Tipos, elementos y características. -La exposición o disertación. Aplicación Taller de Habilidades PSU. Ejercitación ítems PSU: Conectores. Plan de Redacción. Comprensión Lectora y vocabulario contextual. Vocabulario Lectura domiciliaria N° 4 Unidad de contenidos: Conceptos literarios y lingüísticos de importancia para la PSU. Aplicación. Taller de Habilidades PSU. Ejercitación ítems PSU. Conectores. Plan de Redacción. Comprensión Lectora y vocabulario contextual. Taller de Habilidades PSU. Ejercitación ítems PSU. Conectores. Plan de Redacción. Comprensión Lectora y vocabulario contextual.

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CUARTO MEDIO PLAN DIFERENCIADO MES

MARZO

ABRIL

MAYO

JUNIO JULIO AGOSTO

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE

CONTENIDOS Unidad introductoria: Formato de cita académica APA Orígenes del Lenguaje Conceptos básicos. Origen del lenguaje. Origen del español. Nacimiento y expansión del castellano. Lectura - El español de América. - Locuciones latinas. - Variantes lingüísticas del español. - Lectura - Vicios del lenguaje. - Lenguaje no verbal. Pragmática y Comprensión lectora - Introducción a la lingüística: del estructuralismo a la pragmática - La pragmática como ciencia del lenguaje. - Lectura - La pragmática aplicada a la comprensión de textos. - Lectura - Introducción a la comprensión de textos. - Lectura y análisis de textos no literarios - Lectura y análisis de textos literarios de diversa índole. - Aplicación como comprensión lectora tipo PSU. - Vocabulario contextual - estrategias - Comprensión lectora. - Vocabulario contextual - Análisis y Elaboración de textos de diversa índole. - Comprensión lectora. - Vocabulario contextual - Análisis y Elaboración de textos de diversa índole. - Comprensión lectora. - Vocabulario contextual - Análisis y Elaboración de textos de diversa índole.