INSTITUTO TÉCNICO MARÍA INMACULADA ASIGNATURA: lengua castellana GRADO noveno TEMA: Uso de la y y la ll INDICADOR DE DESEMPEÑO. Utiliza correctamente la grafía y y ll en sus escritos. Completa palabras correctamente con la lll y y

ESTANDAR: produzco textos escritos que evidencien el conocimiento que he alcanzado acerca del funcionamiento de la lengua en situaciones de comunicación y el uso de estrategias de producción textual.

Motivación

Se conformarán dos grandes grupos de ellos van saliendo de dos en dos saldrán al frente y se les dictará palabras que contengan ll y y. ganará el grupo que menos errores cometan Uso de la h Estándar: produzco textos en los que se evidencie Se escriben con Y 1) Se escriben con Y, las formas de los verbos terminados en uir. Ejemplos: contribuir - contribuyo, distribuir - distribuyen, construir - construyen. 2) Las formas verbales que no tengan y, ll, en su infinitivo se escribirán con Y. Ejemplos: oír - oyen, haber - hayan, ir - vaya, erguir - yergo. 3) Se escribe con Y, la silaba yec. Ejemplos: proyectar, inyectar, deyectar, abyecto, inyección, deyección. 4) Se escribirá Y, al inicio del sonido yer. Ejemplos: yerno, yerbal, yerbatero, yerba, yermar, yerro. 5) Se escribe Y, después de los sonidos ad, dis, sub. Ejemplos: adyacente, disyuntiva, subyacente, subyugar, disyunción. 6) Se escriben con Y, las palabras que empiecen con yu. Excepciones: lluvia y sus derivados. Ejemplos: yudo, yuca, yugo, yugular, yunta. Se escriben con LL 1) Se escriben con LL, las palabras terminadas en illo, illa, sus compuestos y derivados. Ejemplos: cepillo, vainilla, maravilla, palillo, cuchillo, semilla, peinilla, vajilla. 2) Se escriben con LL, las palabras terminadas en alle, elle, ello, ella. Excepciones: plebeyo, leguleyo, Pompeya. Ejemplos: muelle, calle, bello, camello, aquella, sello. 3) Se escriben con LL, algunos verbos terminados en llar. Excepciones: rayar, puyar, explayar, subrayar. Ejemplos: atropellar, estallar, avasallar, batallar.

Ejercicios Al frente de cada palabra escríbela de manera completa con la y y la ll ensaladi_a Go_a gri_o pro_ectil ra_a

Capi___a Tomi___o Sub___ugar Avasa___ar Atrope___ar

senci_o

Paragua_

___unta ___eso Bue___ ___erbatero In___ección Dis___untiva Ad___acente Plebe___o Legule__o

peri_a

orgu_o

ra_o

ori_a

rodi_a

gati_o

servi_eta

guindi_a

jerse_

pesadi_a

jeringui_a

ho_

laca_o

torni_o

subra_ar toa_a tobi_o toca_o ensa_ar gru_a

gui_otina

ho_o

papi_a

cosqui_as

pararra_os

costi_a

parri_a

cu_o

se_o

cuarti_a

mu_ ladri_o neo_orquino

Palabras que se escriben con H Regla Nº. 1 Las palabras que empiezan por hum-. Ejemplos: Humano, húmedo, humilde, humo, humor. Excepciones: Umbela, umbilical, umbral y umbría. Regla Nº. 2 Las palabras que empiezan con hecto- (cien), helio- (sol), hetero- (distinto), hepta- (siete), hexa-(seis), homo- (igual). Ejemplos: Hectómetro, heliógrafo, heterogéneo, heptaedro, hexágono, homófono. Regla Nº. 3 Las palabras que comienzan por herb-, herm-, hist-, holg-, horm-, horr-, hosp- y host-. Ejemplos: Herbicida, hermano, historia, holgazán, hormiga, horrible, hospital, hostelería. Excepciones: Erbio, ermita, ermitaño, istmo, ormesí, ostentar (y sus derivados), ostra (y sus derivados). Regla Nº. 4 Las palabras que empiezan por hemi-, hidr-, higr-, hiper-, hipo-. Ejemplos: Hemiciclo, hidroavión, higrómetro, hipérbole, hipopótamo. Excepciones: Emigrar (y sus derivados), eminencia, emitir (y sus derivados). Regla Nº. 5 Las palabras que empiezan por los diptongos hia-, hie-, hue-, hui- y sus derivados. Ejemplos: Hiato, hierro, hielo, hueco, huele, huir, huidizo. Excepciones: Oquedad (de hueco), orfandad y orfanato (de huerfano), osamenta, osario, óseo y osificar (de hueso), oval, ovario, ovíparo, ovoide y óvulo (de huevo). Regla Nº. 6 Las palabras que empiezan por mo y za seguidas de vocal. Ejemplos: Mohín, moho, zaherir, zahón. Excepciones: Moisés y zaino.

Regla Nº. 7 Todas las formas de los verbos cuyo infinitivo se escribe con H. Ejemplos: Había, habré, hago, hacía, habito, habitaba, hablo, hablé, hallaba

Homófonas a las que la "h" cambia de significado í - adverbio de lugar

Hay - verbo haber

¡Ay! - interjección

A - preposición

¡Ah! - interjección

Ha - verbo haber

Ablando - verbo ablandar

Hablando - verbo hablar

Abre - verbo abrir

Habré - verbo haber

Ala - para volar

¡Hala! - interjección

Alambra - verbo alambrar

Alhambra - palacio

Allá – lugar

Halla - verbo hallar

Aremos – verbo arar

Haremos - verbo hacer

Aren - verbo arar

Harén - mujeres de sultán

Aro – anillo

Haro - pueblo de La Rioja As - campeón

Asta – cuerno

Hasta - preposición

Aya - ama de cría

Haya - verbo haber, árbol Desecho - desperdicio

Deshecho - verbo deshacer

Desojar - romper el ojo

Deshojar - arrancar la hoja

¡Eh! - interjección

He - verbo haber

Echa - verbo echar

Hecha - verbo hacer

Echo - verbo echar

Hecho - verbo hacer, caso

Errar - equivocarse

Herrar - poner herraduras Ice - verbo izar, subir

Hice - verbo hacer

Izo - verbo izar

Hizo - verbo hacer

Oí - verbo oír

Hoy - día presente

Ojear - mirar, ir de caza

Hojear - pasar las hojas

Ola - del mar

¡Hola! - interjección

Onda - movimiento

Honda - profunda

Ora - verbo orar

Hora - sesenta minutos

Uso - verbo usar

Huso - utensilio para hilar Yerro - equivocación

Atajo - camino más corto

Abraham

adherir

ahí

ahijado

ahínco

ahíto

ahogar

ahora

ahorcar

ahuyentar

alcohol

alhaja

alhelí

almohada

anhelar

aprehender

azahar

bahía

bohemio

buhardilla

búho

buhonero

cohete

coherente

cohesión

cohibir

dehesa

desahuciar

enhebrar

enhorabuena

exhalar

exhausto

exhibir

exhortar

exhumar

inhalar

inherente

inhibir

inhumar

inhábil

mahometano

mohoso

prohibir

rehén

retahíla

tahona

tahúr

trashumante

truhán

vahído

vaho

vehemencia

vehículo

zanaho

Has - verbo haber Hatajo - hatillo, grupo

Hierro – metal

Ejercicio 1: Escribe las oraciones colocando las palabras de la tabla en su lugar correspondiente. Los grandes monumentos son patrimonio de la_______________. Es muy ___________ ayudar a los necesitados. A lo lejos se divisaba una inmensa ________________. No dejaban de ________________ los restos de la ___________________. El ______________ es un ____________ del cuerpo ________________. No es noble _____________ al vencido.

Nunca debemos perder el buen __________________. Los _____________ entretienen al público con sus________________. humanidad Hoguera

humear

humano húmero hueso

humanitario humoradas humareda humor humillar humoristas jercicio 2: Escribe las oraciones colocando las palabras de la tabla en su lugar correspondiente. Cogí los _________de la______________ y los devolví a la_______________. Se llaman ___________ los animales que ponen ___________. En los _______________ cercanos al río a veces _____________ mal. El_______________ se usa para mantener fresco el pescado. Entre la________________ había muchos ________________. En aquel_______________ sólo había _____________ recientes. A los niños de aquel ______________ les estaban repartiendo cacahuetes. Hiedra

osario Hierbajos orfanato hielo

ovíparos huele Huevos

huertos

huevería huevera huesos

Ejercicio 3: Escribe las oraciones colocando las palabras de la tabla en su lugar correspondiente. Los _____________ son animales muy pesados. El______________ se quita a veces con un susto. La______________ estudia los ríos de un país o región. La _______________ de la Tierra es mayor que la litosfera. El_______________ norte está más poblado que el ________________ sur. La _________________ cobraba un ____________ demasiado caro. ____________ a los ______________ en el __________________ más próximo. hospitalizaron hospedería hemisferio hidrosfera hipo hipopótamos hospedaje hospital

hidrografía heridos

jercicio 4: Escribe las oraciones colocando las palabras de la tabla en su lugar correspondiente. Sabes muy bien que el ______________ tiene cien litros. El cubo o ________________ tiene seis caras iguales. Esa plaza tiene forma de ______________ regular. En la carretera están marcados los _____________y los kilómetros. No consiguieron (-) los precios de los _________________. El ________________ y el _______________ son dos elementos químicos importantes. Si dos palabras suenan o se pronuncian igual, son ________________. hexaedro

Hectolitro

hectómetros hexágono hidrógeno

homologar hidrocarburos helio

homófonas

Ejercicio 5: Escribe las oraciones colocando las palabras de la tabla en su lugar correspondiente. La _________________reina siempre entre los buenos _____________. El_____________ frasco estaba _______________ cerrado. Su brillante _____________ la consagró como gran __________________. Imitemos la laboriosidad de la ______________. La ______________ les daba suficiente para vivir con (-). Mi compañera ____________ es simpática y realmente ______________. El ________________ cuidaba la _____________ que estaba sobre la colina. ermitaño

hermosa Olga

holgura

ermita

hormiga herencia

hermandad hermoso herméticamente hermanos historiadora historial Ejercicio 6: Escribe las oraciones colocando las palabras de la tabla en su lugar correspondiente.

Primero ___________ de revisar lo que ___________ ________________. Procuraré ______________ las faltas que ________________ cometido. Todo lo que _____________ ______________ es hablar por ________________. ____________ las reses marcándolas con un _________________. Se_____________ de _________________ el libro pero no _________________ lo que buscaba. Estaban __________________ de _______________ agua para lavar ______________. Nos ______________ en el fango y se nos _______________ los pies. hecho has

he

hablar hablado habléis hallar herraron hojear

hayas hinchaban hundíamos hartos hervir

heridas halló hartó

hierro

Busca el significado de las siguientes palabras luego elabora una oración con cada uno de ellos Hospedaje, hermandad ermitaño orfandad, orfanato, óseo, historiador. Hidrocarburos, hidrografía , hierbajos, orfanato, hiedra, rehén, inherente. Vehemencia, exhortar exhibir exhausto, exhalar, 2. Escoge 10 parejas de las palabras homófonas que se encuentran dentro del cuadro y elbora una oración con cada una de ellas ejemplos de las palabras 3. escoge 15 palabras de las reglas sobre el uso de la ll y la y y elbora una composición litearia donde las incluyas Evaluación la próxima clase, repasar la escritura correcta de las reglas vistas sobre el uso de la h, y, y ll, dictado Entregar el trabajo bien presentado en carpeta de presentación tener en cuenta la ortografía. Cortar y pegar las reglas sobre el uso del h y l ll y ll en el cuadreno