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DIRECCIÓ GENERAL DE FORMACIÓ PROFESSIONAL I ENSENYAMENTS DE RÈGIM ESPECIAL
COMUNITAT VALENCIANA SKILLS 2016
SKILL CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA Y ATENCIÓN SOCIOSANITARIA
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1. INTRODUCCIÓN
El presente proyecto tiene como objetivo mejorar la imagen, calidad, y atractivo de la formación profesional, así como motivar a la comunidad educativa, demostrando el nivel de excelencia que consigue la formación profesional y potenciando las relaciones de los centros con las empresas del sector de la Sanidad y Servicios Sociosanitarios y a la Comunidad. .
La competición Comunitat Valenciana Skills de Cuidados Auxiliares de Enfermería y Atención Sociosanitaria, se realizará en un única jornada.
El ganador de esta competición representará a la Comunidad Valenciana en el Camponato Nacional SpainSkills 2017, en el supuesto caso de que lo hubiese, en el skill de Cuidados Auxiliares De Enfermería Y Atención Sociosanitaria.
2. OBJETIVOS DE LA COMPETICIÓN •
Promocionar los estudios desarrollados en los centros educativos donde se impartan ciclos formativos pertenecientes a la familia profesional de Sanidad y la de Servicios Sociosanitarios y a la Comunidad.
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Estimular al alumnado para mejorar la calidad de los enseñanzas de Formación Profesional.
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Reconocer y estimular la labor del profesorado en los centros educativos donde se impartan estas especialidades de Formación Profesional.
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Potenciar la relación entre los centros educativos y las empresas del sector.
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Conseguir un punto de encuentro entre los profesionales del mundo laboral, el profesorado de Formación Profesional y los futuros profesionales.
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Sensibilizar al alumnado de Formación Profesional de la importancia que supone estar preparado para incorporarse al mundo laboral.
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Realizar la selección de los participantes que representaran en la Comunidad Valenciana en el Campeonato Nacional SpainSkills 2017 en caso de que hubiera.
3. REQUISITOS DE LOS PARTICIPANTES •
Podrán participar los alumnos/as matriculados durante el curso 2015/2016 en Formación Profesional reglada en centros públicos o ciclos concertados en centros privados concertados, en los ciclos formativos de las familias profesionales de Sanidad y a la familia profesional de Servicios Sociosanitarios y a la Comunidad., aunque preferiblemente los/las participantes deberán haber cursado o estar cursando los siguientes ciclos formativos:
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Atención Sociosanitaria.
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Atención a Persones en Situación de Dependencia
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Cuidados Auxiliares de Enfermería.
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Emergencias Sanitarias
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Los alumnos/as tendrán una edad máxima de 22 años cumplidos a 31 de diciembre de 2017, es decir, haber nacido a partir del 1 de enero de 1995.
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Cada centro podrá presentar hasta un máximo de tres equipos.
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Cada equipo estará formado por un alumno/a que será el competidor/a y un profesor/a que será el /la tutor/a.
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3.1. LÍMITE DEL NÚMERO DE PARTICIPANTES.
En función del número de candidatos inscritos y sólo en el caso de que la Organización lo estime oportuno, se limitará la inscripción a dos equipos por centro (se aceptarían las dos primeras inscripciones realizadas en la plataforma informática). Si aun así el número de inscritos es superior al que pueden realizar la prueba final en el tiempo especificado, se podrá realizar una fase previa presencial y eliminatoria. Dicha circunstancia se comunicará a los inscritos.
4. INSCRIPCIÓN
Se abre un plazo a los centros educativos del procedimiento de inscripción al Campeonato autonómico de Formación Profesional COMUNIDAD VALENCIANA SKILLS 2016, por vía telemática, del 5 de febrero de 2016 hasta el 18 de febrero de 2016.
La inscripción deberá ser cumplimentada por el/la director/a del centro o por el/la tutor/a del alumno participante.
5. DESARROLLO DE LA COMPETICIÓN
La competición de desarrollará en una jornada entre el 18 y 30 de abril de 2016. Se comunicará posteriormente a todos los participantes, el lugar, la fecha y hora exacta.
Los alumnos participantes deberán llevar su DNI el día de la prueba.
La competición Comunitat Valenciana Skills en la disciplina de Cuidados Auxiliares De Enfermería y Atención Sociosanitaria.se realizará en dos fases:
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FASE PREVIA La fase previa presencial se realizará sólo en caso de que el número de participantes exceda las posibilidades para la correcta realización de la prueba final y decisiva.
La fase previa consistirá en la realización por parte de los equipos participantes, de una prueba. La modalidad de la prueba será la visualización de materiales e instrumentos y su adecuado reconocimiento, indicando su nombre y además su utilidad (el material y el instrumental de la prueba estará relacionado con los contenidos impartidos en los cuatro ciclos indicados anteriormente). Esta fase será eliminatoria y los equipos que la superen con la mejor calificación pasarán a la fase final. En caso de empate en la nota, pasarán a la fase final el/los equipos que tenga una fecha de inscripción más temprana.
El número de equipos seleccionados para la fase final será el máximo posible para que la competición tenga garantías de éxito e imparcialidad.
En caso de ser necesaria la realización de esta fase previa, se comunicará la fecha y el procedimiento de realización de la misma a los inscritos vía correo electrónico.
FASE FINAL En esta fase participarán los equipos seleccionados en la fase previa en caso de realizarse o bien aquéllos que se hayan inscrito en la competición.
Los participantes deberán ir acompañados el día de la competición por el profesor que los ha preparado y que actuará de jurado.
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5.1 CARACTERÍSTICAS DE LAS PRUEBAS Descripción Los ejercicios se realizarán en pareja. El usuario o paciente será un maniquí, a no ser que se comunique lo contrario. Los enunciados de los ejercicios serán proporcionados por el Jurado de la Competición justo antes del inicio de cada prueba. Los equipos participantes dispondrán de 30 minutos al inicio de la competición para familiarizarse con el material y equipamiento.
Competencias La competición consiste en la demostración y valoración de las competencias propias de este skill a través de una prueba práctica (Plan de Pruebas) que pretende determinar la preparación de los competidores respecto de las siguientes competencias: •
Analizar la situación e identificar las necesidades del usuario.
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Realizar de forma integral a los usuarios cuidados auxiliares de enfermería y atención sociosanitaria, teniendo en cuenta distintos aspectos que se puedan plantear en una gran variedad de situaciones de su vida.
•
Basar todos los cuidados aplicados al usuario en un sistema de planificación, realización y evaluación de los mismos.
•
Demostrar su competencia profesional aplicando técnicas para promocionar la salud y los hábitos saludables, prevenir la enfermedad, aumentar el bienestar del usuario, así como procedimientos de rehabilitación de los mismos.
•
Aplicar principios éticos, ergonómicos, de igualdad, de seguridad y de respeto al medio ambiente.
•
Mejorar su competencia asumiendo los comentarios de los distintos expertos al final de la competición.
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Equipamiento - Indumentaria de los participantes (a aportar por los participantes) - Pijama profesional y calzado cómodo. - Guantes de un solo uso.
Conocimientos teóricos Los equipos competidores necesitarán tener una serie de conocimientos teóricos, necesarios planificar y realizar los trabajos prácticos que se les asignen. Estos conocimientos no se evaluarán de manera explícita.
Los competidores deberán poseer conocimientos en los siguientes contenidos teóricos: •
Teorías y principios del crecimiento y desarrollo a lo largo de la vida.
•
Cuidados y procedimientos fundamentales de enfermería y atención sociosanitaria
en las diferentes etapas de la vida de la persona. •
Cuidados auxiliares de enfermería y atención sociosanitaria en los cuatro niveles
asistenciales (primario, secundario, terciario y rehabilitación). •
Además, los competidores deberán poseer conocimientos de las normas y
reglamentos de la competición, que no serán evaluables.
Cualidades Los participantes deberán reunir las siguientes cualidades: Concentración, capacidad de resolución de problemas y de trabajar bajo presión.
A)PRIMERA PRUEBA REALIZAR LA TÉCNICA DE ARREGLO DE UNA CAMA OCUPADA EN UN PACIENTE ENCAMADO POCO COLABORADOR CON SUEROTERAPIA ADMINISTRADA POR VÍA PERIFÉRICA. (CAMBIO DE CAMISÓN INCLUIDO).
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Tiempo estimado 25 minutos.
B)SEGUNDA PRUEBA CAMBIAR UNA BOLSA DE COLOSTOMÍA CON CUIDADOS DEL ESTOMA Y EDUCACIÓN SANITARIA A UN PACIENTE OSTOMIZADO. SENTAR EN EL SILLÓN UTILIZANDO LA GRÚA Tiempo estimado 20 minutos.
Conocimientos a demostrar en ambas pruebas: •
Analizar la situación e identificar las necesidades del usuario.
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Planificar los cuidados que se van a ofrecer al usuario.
•
Proporcionar cuidados basados en la evidencia.
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Trabajar de acuerdo con la información recibida.
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Educar al usuario basándose en las necesidades identificadas durante la tarea asistencial.
•
Completar todas la tareas tal y como han sido asignadas. Teniendo en cuenta la ergonomía, la prevención de riesgos laborales y el tiempo especificado.
•
Tratar con respeto al usuario y aplicar los principios éticos en el desarrollo de los cuidados.
•
Utilizar una comunicación adecuada.
•
Realizar una autoevaluación de su actuación durante la competición..
5.2. EVALUACIÓN DE LAS PRUEBAS
Cada prueba será evaluada por la comisión de evaluación y se calificará entre 0 y 10 puntos, utilizando una plantilla elaborada por la organización.
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Durante la competición, los participantes no podrán tener ningún contacto con su profesor/a acompañante.
Criterios generales evaluables: •
Evaluación y planificación de los casos presentados.
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Capacidad comunicativa.
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Procedimientos técnicos y protocolos aplicados. Se tendrá en cuenta la destreza y el tiempo empleado.
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Aspectos éticos y de ergonomía. Seguridad y prevención de riesgos laborales. Medidas de Protección individual.
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Evaluación realizada.
6. COMISIÓN EVALUADORA •
Todas las pruebas serán evaluadas por las comisiones evaluadoras compuestas por el Experto del Skill designado por la administración educativa y los tutores de los alumnos participantes.
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El experto del Skill ejercerá la función de presidente de la comisión evaluadora y los tutores de los alumnos participantes, evaluarán a los participantes, excepto a aquel/lla que tutorizan.
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Sus decisiones serán inapelables.
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La participación en esta competición implica la aceptación de sus bases.
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La interpretación de las presentes bases se reserva a la organización.
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Durante la jornada de la prueba se realizarán distintos reportajes fotográficos que se utilizarán para la difusión del acontecimiento. Los participantes deberán autorizar a la organización para utilizar estas fotos y vídeos para dicho fin.
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7. CLASIFICACIÓN DE LOS COMPETIDORES •
La comisión evaluadora, en función de la puntuación conseguida por cada competidor, realizará una clasificación del primero al tercer lugar.
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El competidor clasificado en el primer lugar representará en la Comunidad Valenciana en el Campeonato Nacional de SpainSkills 2017 en caso de que hubiera.
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El competidor clasificado en el segundo lugar quedaría como competidor suplente en el Campeonato Nacional de SpainSkills 2017.