Distrito Escolar Unificado de Glendale Carta a los Padres 4 ° Grado: Unidad 2
Lo Que Aprendera su Hijo/Hija:
La unidad 2 continuar6 desarrollando las habilidades fundamentales de multiplicaciony division de los estudiantes. lntegrar6n su comprension conceptual mediante modelos de area, la correlacion del valor de posicion, productos parciales, y finalmente dar6 lugar a su maestrfa del algoritmo est6ndar. Ademas, aplicaran el uso de la multiplicacion en situaciones reales usando el area y el perfmetro.
MAS ESPECIFICAMENTE, APRENDER.AN COMO:
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Multiplicar dos numeros de dos cifras usando el concepto del valor de posicion. llustrar y explicar la multiplicacion usando varias estrategias (ecuaciones, matrices rectangulares, y modelos de area) Dividir numeros grandes por divisores de una cifra, usando el concepto del valor de posicion. llustrary explicar la division usando varias estrategias (ecuaciones, matrices rectangulares, y modelos del area) Very escribir una ecuacion de multiplicacion como una comparacion de factores y un producto. Multiplicar y dividir problemas con enunciado usando dibujos y ecuaciones. Usar un sfmbolo en lugar de un numero desconocido en multiplicaciones y divisiones. Resolver problemas con enunciado de multiples pasos usando la multiplicacion y division. Resolver problemas en donde la cantidad restante debe de ser interpretada. Representar problemas con enunciado con ecuaciones con un sfmbolo representando una cantidad desconocida. Usar estimaciones y redondeo para verificar si una respuesta es razonable. Aplicar la formula para el area de rect6ngulos en ejemplos pr6cticos. Aplicar la formula para el perf metro de rectangulos en ejemplos practicos.