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ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 128 “GRAL.FRANCISCO VILLA” GUÍA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO INGLÉS V TERCER PERIODO DE REGULARIZACIÓN GRUPOS 5B Y 5C PROFRA. ADRIANA MEDINA GARCÍA EXAMEN 100% La evaluación extraordinaria consistirá en un examen de conocimientos con los temas que se enlistan acontinuación. 1. Presente Perfecto -‐ Forma afirmativa -‐ Forma Negativa -‐ Forma Interrogativa 2. Tag questions -‐ Verbo to be -‐ Past to be -‐ Presente simple -‐ Pasado simple -‐ Presente continuo -‐ Pasado continuo -‐ Futuro Simple (Will) -‐ Futuro idiomático (Going to) 3. Voz pasiva -‐ Voz pasiva en presente -‐ Voz pasiva en pasado PRESENT PERFECT El tiempo Present Perfect se usa para hablar de acciones comenzadas en el pasado y que aún continúan en el presente. Por ejemplo: I have been here since Monday. He estado aquí desde el lunes. Para formarlo, se usa el auxiliar HAVE, conjugado para la persona correspondiente (cambia solamente para la terceras personas del singular a HAS), seguido del participio pasado, que es igual para todas las personas. Para los verbos regulares, el participio pasado se forma tomando el propio verbo y agregando "ed", o "d" si termina en vocal. Si termina en "y", se cambia por "ied".
We have played tennis for two hours. Hemos jugado tenis por dos horas. She has arrived late again. Ha llegado tarde de nuevo. You have studied a lot. Has estudiado mucho. Los verbos irregulares tienen su propio participio pasado y la única manera de aprenderlos es memorizarlos. Normalmente son los que aparecen en la tercera columna de los listados de verbos irregulares en los diccionarios de inglés. Por ejemplo el participio pasado del verbo TO SEE (ver) es "seen". Siempre es igual para todas las personas. We have seen many people around here. Hemos visto mucha gente por aquí. She has seen many people around here. Ella ha visto mucha gente por aquí. Para realizar preguntas usando este tiempo, se usa HAVE (conjugado para la persona correspondiente), seguido del sujeto, luego el participio pasado y finalmente el resto de la oración. Have you had lunch? Has almorzado? Has she had lunch? Ella ha almorzado? La forma negativa se compone del auxiliar HAVE en su forma negativa (conjugado para la persona correspondiente), seguido del participio pasado, que es igual para todas las personas. I haven't seen him yet. Aún no lo he visto. He hasn't seen her yet. Él aún no la ha visto. Present Perfect vs. Simple Past No se debe confundir el tiempo Present Perfect con el tiempo Simple Past. Observe la diferencia de significado entre estas oraciones: I have just had lunch. Recién he almorzado. (es una acción comenzada en el pasado y recientemente terminada) I had lunch five hours ago. Almorcé hace cinco horas. (es una acción completamente en el pasado).
El Present Perfect sugiere una relación entre el presente actual y el pasado. En cambio, el Simple Past siempre hace referencia al pasado. Por eso, cuando se usa Simple Past, se debe indicar cuándo tuvo lugar la acción. TAG QUESTIONS Los tag questions son pequeñas frases o preguntas (mini-‐questions) que se colocan al final de una oración afirmativa o negativa y que generalmente tienen como objetivo confirmar o negar el contenido de la frase misma. Es el equivalente al ¿verdad? español o al ¿no? más utilizado en países de América. TRES REGLAS BASICAS QUE DEBES RECORDAR 1.
Los tag questions utilizan siempre los verbos auxiliares.
2.
Con oraciones afirmativas utilizamos un tag question en NEGATIVO.
3.
Con oraciones negativas utilizamos un tag question en AFIRMATIVO o POSITIVO.
Verbos auxiliaries Be-‐ present (am / is / are) past (was / were) Have/Has Do/Does Did Will Aquí tienes algunos ejemplos: It's a beautiful day, isn't it? (Es un día hermoso, ¿no?) Martha is angry, isn't she? (Marta está enojada, ¿verdad?) You are coming tomorrow, aren't you? (Vas a venir mañana, ¿verdad?) Pedro's flying now, isn't he? (Pedro está volando en estos momentos, ¿no?) Por favor recuerda que, en inglés americano y UNICAMENTE en este caso en particular, para la primera persona del verbo to be se utiliza aren't I? como equivalente de am I not?: I'm late, aren't I? (Llego tarde, ¿no?) I'm arriving late at night, aren't I? (LLegaré tarde por la noche, ¿no?) I'm not late, am I? (No llego tarde, ¿no?) It isn't a beautiful day, is it? (No es un día hermoso, ¿verdad?) Martha isn't angry, is she? (Marta no está enojada, ¿no?) You aren't coming tomorrow, are you? (No vas a venir mañana, ¿no?) Pedro isn't flying now, is he? (Pedro no está volando en estos momentos, ¿no?)
It was a beautiful day, wasn't it? (Fue un día hermoso, ¿verdad?) Martha was angry, wasn't she? (Marta estaba enojada, ¿no?) You were really tired, weren't you? (Estabas muy cansado, ¿verdad?) You were studying at 6, weren't you? (Estuviste estudiando a las 6, ¿no?) THE PASSIVE VOICE Podemos enfocar la acción del verbo en el sujeto (voz activa) o en el objeto (voz pasiva). Ejemplos: Voz Activa: The porter carries the bags. (el portero lleva los bolsos) Voz Pasiva: The bags are carried by the porter. (los bolsos son llevados por el portero) Reglas gramaticales La voz pasiva se forma utilizando el verbo to be + el verbo principal en participio (past participle). Para transformar una oracion activa a pasiva tenemos en cuenta los siguientes puntos: El objeto de la oración activa pasa a ser el sujeto de la pasiva El verbo principal se sustituye por el auxiliar "to be", en su mismo tiempo, junto al verbo principal en participio. El sujeto de la oración principal pasa a ser complemento agente de la pasiva Si hacemos mención en la oración al sujeto que realiza la acción (sujeto agente), éste irá normalmente introducido por la preposición by: Tabla de cambios verbales en la transformación de Voz Activa a Voz Pasiva Tomando en cuenta los puntos anteriormente mencionados, en este esquema vemos los cambios que sufre el tiempo verbal de una oración activa al ser transformada a oración pasiva. Usamos como ejemplo: to write a letter (escribir una carta) write (presente/present) / wrote (pasado/past) / written (participio/participle) Tiempo verbal de la
Frase activa
Frase pasiva
present
I write a letter
The letter is written
past
I wrote a letter
The letter was written
present perfect
I've written a letter
The letter has been written
frase activa
Usos de la voz pasiva
-‐ Usamos la voz pasiva cuando queremos dar importancia a "lo que pasó" más que a quién hizo la acción. Ejemplo: Her money was stolen. (su dinero fue robado) También usamos la voz pasiva para describir procesos científicos. ejemplo: The water is heated to a temperature of from 60° to 80° C. (El agua es hervida a una temperatura de entre 60 a 80 grados) Ejercicios Write sentences in present perfect . 1. you / answer / the question _______________________________________________________________ 2. Jenny/not / lock / the door _______________________________________________________________ 3. Walter / call / us _______________________________________________________________ 4. you /not/ see / the picture _______________________________________________________________ 5. your parents / get / the letter _______________________________________________________________ Write questions in present perfect 6. it / rain / a lot _______________________________________________________________ 7. how often / we / sing / the song _______________________________________________________________ 8. Maureen / watch / the film _______________________________________________________________ 9. how many books / Bob / read _______________________________________________________________ 10. ever / you / be / to London _______________________________________________________________ Write the tag question for the following sentences. 11. María is a nurse, ___________________ 12. Carlos was playing in the morning, ___________________ 13. I am taking a shower, ______________________ 14. She doesn´t like hamburgers, ____________________
15. Manuel didn´t do the homework, _____________________ 16. Andrea will travel to Houston the next Christmas, ______________ 17. Raul and Veronica weren´t studying for their exam, _________________ Change the following sentences to active or passive voice. 18. They speak English in many European countries _______________________________________________________________ 19. They manufacture a lot of cars in Europe _______________________________________________________________ 20. Gabriel Garcia Marquez wrote One Hundred Years of Solitude in 1971 _______________________________________________________________ 21. The novel Pride and Prejudice was written by Jane Austen _______________________________________________________________ 22. The song “Yesterday” was recorded by the Beatles _______________________________________________________________ 23. Marie Curie discovered radium in 1898 _______________________________________________________________ ANSWER KEY 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23.
You have answered the question Jenni hasn´t locked the door Walter has called us You haven´t seen the picture Your parents have gotten the letter Has it rain a lot? How often have we sing the song? Has Maureen watch the film? How many books has Bob read? Have you ever been in London? Isn´t she? Wasn´t he? Aren´t I? / Am I not? Does she? Did he? Won´t she? Were they? English is spoken in many European countries A lot of cars are manufactured in Europe One Hundred of Solitude was written by Gabriel Garcia Marquez Jane Austen wrote the novel Pride and Prejudice The Beatles recorded the song “Yesterday” Radium was discovered bay Marie Curie in 1898.