GRECIA Y ROMA. Relacionar la mitología griega con los juegos olímpicos

Nivel  I UNIDAD   8 HISTORIA GRECIA  Y  ROMA Objetivos : ‰ Identificar los rasgos característicos de la cultura greco‐latina y valorar su  aportac

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Nivel  I UNIDAD   8

HISTORIA

GRECIA  Y  ROMA

Objetivos : ‰ Identificar los rasgos característicos de la cultura greco‐latina y valorar su 

aportación al mundo occidental. ‰ Conocer el marco geográfico de la antigua Grecia y del imperio romano romano. ‰ Relacionar la “mitología” griega con los “juegos olímpicos” ‰ Distinguir un gobierno “democrático” democrático de un gobierno “oligárquico”. oligárquico . ‰ Reconocer y apreciar las características de la arquitectura y escultura de Grecia y Roma. ‰ Utilizar herramientas básicas del conocimiento histórico, como mapas, textos, gráficos, dibujos y fotografías.

LA  CIVILIZACIÓN  GRIEGA 1.‐ MARCO  GEOGRÁFICO : El espacio físico que  ocupó la antigua Grecia   comprendía: • La península Balcánica (Helénica). • Islas del Mediterráneo oriental (Mar Jónico y Mar Egeo). • Costas de Asia Menor (península de Anatolia). 2.‐ EVOLUCIÓN  HISTÓRICA  : Desde el siglo XXX  al  V  a.C. (aprox.), se sucedieron  las  siguientes etapas  en la evolución  histórica de la antigua Grecia : • Civilización  Cretense  o  Minoica  (3000 – 1450 a.C.). Capital  Cnossos. Rey Minos. • Civilización  Micénica  (1600 – 1200  a.C.).  Capital Micenas. • Época  oscura  (1200 – 750  a.C.). Dominio de los  dorios.  Se forman  las  polis  (ciudades estado). • Época de las  colonizaciones  (s. VIII  ‐ Época de las colonizaciones (s VIII VI  a.C.). Se fundan colonias VI a C ) Se fundan colonias (ciudades portuarias) en las  (ciudades portuarias) en las costas del Mediterráneo  (Rhode, Emporión y Mainake, en España). Se usa la moneda. 3 ‐ ÉPOCA  CLÁSICA  ( s. V  3. ÉPOCA CLÁSICA ( s V – IV  a.C.) :  Destacan dos polis:  ATENAS IV a C ) : Destacan dos polis: ATENAS y  ESPARTA y ESPARTA • En esta época se dieron las “GUERRAS  MÉDICAS”  y  las  “GUERRAS  DEL  PELOPONESO”

ATENAS Situada en la región del Ática, desarrollo un sistema de gobierno  Á totalmente opuesto al de Esparta. En la época de  Pericles (495 – 429 a.C.) se consolidó  en Atenas la  d democracia (d (demo: pueblo, cracia: gobierno) y se vivió un periodo  bl b ) ó d de gran esplendor. Las instituciones de gobierno eran: • La Ekklesia (Asamblea de ciudadanos). • Los Magistrados (ejercían cargos políticos). • La Bulé La Bulé (Consejo de gobierno). (Consejo de gobierno)

PERICLES

ESPARTA Situada en la península del Peloponeso, su sistema político era  la  oligarquía (gobierno de unos pocos). Las instituciones de gobierno eran: • 2  reyes   (con funciones religiosas y civiles). • La Apella  (Asamblea de ciudadanos). • Los Éforos  (5 magistrados). Los Éforos (5 magistrados) • La Gerusía  (Consejo formado por 28 ancianos).

LEONIDAS

4.‐ ÉPOCA  HELENÍSTICA  (s. IV – I  a.C.)  : Las características de esta última etapa de la antigua Grecia son: • Filipo II (rey de Macedonia) conquista toda Grecia. • Alejandro Magno (hijo de Filipo II), se convierte en un gran conquistador y formó el mayor imperio del mundo antiguo (desde Egipto hasta la India). • La cultura helenística supone la fusión de lo oriental con lo occidental. occidental • Grecia pasó a ser una provincia romana durante los siglos II y I a.C.

ALEJANDRO MAGNO

5.‐ LA ECONOMÍA  : • Importancia de la agricultura (vid y olivo) y la ganadería (ovejas, cabras, cerdos,…). • El comercio tuvo mucho auge (con las colonias). Se utilizaba la moneda. • La artesanía (del metal y cuero). Los oficios pasaban de padres a hijos. 6.‐ LA SOCIEDAD  : Estaba dividida en : • Ciudadanos :  hombres libres, habitantes de las “polis”, con derechos políticos. • No ciudadanos :  Extranjeros que carecían de derechos políticos (metecos). j q p ( ) • Esclavos :  Carecían de libertad, pertenecían y trabajaban para otra persona.  

7.‐ LA RELIGIÓN  : Eran politeístas (creían en muchos dioses) : Eran politeístas (creían en muchos dioses)  : • La mitología (relatos de la vida de los dioses)  los sitúa en el monte  Olimpo. • Los héroes Los héroes (nacidos de la unión de un dios y un humano) tenían  (nacidos de la unión de un dios y un humano) tenían poderes sobrenaturales, pero eran mortales  (Hércules, Aquiles,..). • El templo :  lugar donde se adoraba a los dioses  (partes:  pronaos – naos – opistodomos). it d ) • Los principales dioses eran: Zeus (dios supremo), Atenea (sabiduría), Ares (guerra), Poseidón (mar), Apolo (música), Afrodita (amor), Di i Dionisos ( i ) (vino).

Zeus

8.‐ LAS LETRAS Y LAS CIENCIAS  : Características generales : • La Filosofía (amor a la sabiduría). Destacaron:  Sócrates ,  Platón y  Aristóteles. • Literatura : Inventaron el teatro (tragedia y comedia). comedia).‐ destacaron: Esquilo, Sófoques y Eurípides. Homero escribió la Ilíada y la Odisea. • Matemáticas :  Destacaron:  Pitágoras (teorema de…) y  Euclídes (geometría). • Física, Medicina y Astronomía : Destacaron: Arquímedes (principio de …), Hipócrates, Ptolomeo (mapa de …) y Eratóstenes (diámetro de la Tierra). Platón

9.‐ LA ARQUITECTURA  : Es adintelada (no utiliza ni el arco ni la bóveda). Consta de dintel (elemento sustentado) y columna (elemento sustentante). El templo : elementos de la fachada: gradas, columnas (basa – fuste – capitel ), entablamento (arquitrabe – friso – cornisa) y frontón (triangular).

9.1.‐ ESTILOS ARQUITECTÓNICOS : Son tres  ordenes o estilos :  DORICO ‐ JÓNICO ‐ CORINTIO

CAPITELES

CORINTIO

JÓNICO DÓRICO

10.‐ LA ESCULTURA

El doríforo  (Policleto)

Características generales : ‐ El escultor griego realiza sus obras por placer estético,  g g p p , buscando la belleza ideal, al margen de su significado religioso.  ‐ La figura humana es considerada la expresión de esa belleza  ideal, física y espiritual, (“kalokagazia”), especialmente el  cuerpo masculino desnudo. li d d El desnudo es democrático, como  El d d d áti la muerte (Lange). Según Protágoras “ el hombre es la medida  de todas las cosas”. ‐ Naturalismo idealizado en las esculturas, ya que se trata de  ,y q representar al Hombre perfecto, sin defectos, verdaderos  arquetipos .  ‐ Búsqueda de la perfección formal a través de la medida y de  la proporción. Para ello fijan un canon proporción Para ello fijan n canon o sistema de relaciones  o sistema de relaciones matemáticas entre todas las partes del cuerpo.  ‐ También buscan la armonía, serenidad y equilibrio entre el  autodominio ( ethos ) ( ) yy la expresión de los sentimientos  p (pathos ), especialmente en los rostros.  ‐ Estudio de la anatomía en tensión y del movimiento, pero  equilibrado.  ‐ Los temas preferidos son los mitológicos Los temas preferidos son los mitológicos ( dioses y héroes),  ( dioses y héroes) pero también atletas.  ‐ Materiales: todos ( madera, piedra, oro , marfil, etc ), pero  prefieren el mármol y el bronce.  ‐ Esculturas policromadas, aunque se hayan perdido los restos  de color por el paso del tiempo. 

MIRÓN

El  discóbolo

FIDIAS

Athenea

ROMA 1.‐ MARCO  GEOGRÁFICO : Á Roma se encuentra situada en la región del Lacio, junto al río Tíber, en el centro de la península Itálica, rodeada por los mares Tirreno, Adriático y Jónico, en la zona central del Mediterráneo. Los romanos lograron el control de todas las tierras bañadas por el Mediterráneo (Mare Nostrum). 2 DESARROLLO POLÍTICO : 2.‐ DESARROLLO POLÍTICO 2.1 .‐ MONARQUÍA (753  ‐ 509 a.C.): Después de la fundación de Roma (por Rómulo y Remo, según la leyenda), la ciudad fue ocupada por los etruscos. etruscos La forma de gobierno en esta etapa fue f e la monarquía (se suceden s ceden 7 reyes re es etruscos). 2.2 .‐ REPÚBLICA (509 – 27 a.C.) : L ciudadanos Los i d d elegían l í a sus gobernantes b t y ell poder d se repartía tí entre: t ‐ Asambleas populares : estaba formada por todos los ciudadanos , que votaban las leyes. ‐ Los Magistrados : (cónsules, pretores, censores,…) desempeñaban cargos políticos y eran elegidos por un año. año ‐ El Senado : formado por antiguos magistrados (senadores). Se ocupaba de la política exterior y de asuntos militares, religiosos, legislativos y judiciales.

2.2.1 .‐ Roma durante la República : SSe llevó ll ó a cabo b una gran expansión ió territorial. t it i l Roma R ocupó toda la península Itálica e inició grandes conquistas exteriores : • Control del Mediterráneo : Después de un enfrentamiento con Cartago (guerras púnicas), que concluyó con la victoria de Roma, ésta logra el dominio y control de todo el Mediterráneo. • Sometimiento de Hispania (península Ibérica) : El ejército romano llegó a la península Ibérica en su enfrentamiento con Cartago y su conquista se prolongó l ó desde d d ell 218 a.C. C all 19 a.C.. C 2.3 .‐ IMPERIO (27 a.C.  ‐ 395) : Octavio, hijo adoptivo de Julio Cesar, es el primer emperador romano (27 a.C.). Asumió tanto el poder político (imperator), como el religioso (augusto). Características del imperio: • La pax romana : Época de paz hasta el s. s II d.C.. d C Estabilidad social, social política y económica, económica garantizada por un ejército poderoso y una administración eficaz. • Conquistas territoriales : Se alcanza la máxima extensión territorial. Las fronteras llegaban hasta el Rin,, Gran Bretaña,, p península Ibérica y Mar Negro g en Europa; p ; hasta el rio Tigris g en Asia,, y hasta el desierto del Sahara en África. Al otro lado de las fronteras estaban los bárbaros (erxtranjeros).

• La crisis del siglo  III :  El imperio entró en decadencia  por varios motivos .‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐

La corrupción entre los funcionarios y el ejército. La corrupción entre los funcionarios y el ejército Los pueblos bárbaros empezaron a atacar las fronteras. Los impuestos aumentaron, para mantener  al ejército y la administración. Las comunicaciones entre Roma y sus territorios eran difíciles de mantener. Las comunicaciones entre Roma y sus territorios eran difíciles de mantener. Los precios de los productos subieron debido al excesivo consumo.

• El final del Imperio : En el año 395, el emperador Teodosio dividió el imperio en dos partes: pa tes: Imperio pe o romano o a o de Occ Occidente de te (pa (paraa su hijo jo Honorio), o o o), co con cap capital ta een Roma o a , e Imperio pe o romano de Oriente (para su hijo Arcadio), con capital en Constantinopla. En el año 476, Odoagro, jefe de los érulos (pueblo germano), destronó al último emperador de Roma: Rómulo Augústulo.

3.‐ LA ECONOMÍA  : • En E la l agricultura i l emplearon l nuevas técnicas é i ( b (abonos, regadíos, dí barbechos..) b b h ) y herramientas. h i • La artesanía se localizaba en las ciudades, utilizaban diversos materiales (vidrio, metal, barro,..)  para realizar sus productos (armas, joyas, cerámica). • El comercio tuvo mucho auge con las provincias del imperio. Se utilizaba la moneda.

4.‐ LA SOCIEDAD  : Estaba dividida en : Estaba dividida en : • Patricios :  Constituían la nobleza ,  eran la minoría de la población. Tenían todos los derechos  políticos y económicos y podían ejercer cargos públicos. • Plebeyos : Componían la mayoría de la población. población Eran libres pero tenían restringidos los derechos políticos. Se enfrentaron a los patricios y lograron un magistrado que defendía sus intereses (el Tribuno de la plebe). • Esclavos :  Carecían de libertad, pertenecían y trabajaban para otra persona.  Los esclavos  : Carecían de libertad pertenecían y trabajaban para otra persona Los esclavos podían ser liberados por sus dueños y se convertían en libertos (hombres libres). 5 ‐ LA RELIGIÓN  : 5. LA RELIGIÓN : • Eran politeístas (creían en muchos dioses). Muchos dioses romanos eran de origen griego. • Existían dos tipos de divinidades : Los dioses del estado y los dioses domésticos. • Los dioses del estado: se les rendía culto y se ofrecían sacrificios en los templos. templos Los principales eran, entre otros, Júpiter, Juno y Minerva. • Los dioses domésticos (lares – manes y penates): eran protectores del hogar. 6.‐ LAS LETRAS Y LAS CIENCIAS  : Desarrollaron el derecho , que sentó las bases de la legislación de  Occidente. y En filosofía destacaron Séneca y Cicerón. En  literatura e historia, destacaron Virgilio (La Eneida) y Tito Livio  (Ab urbe condita). En la medicina sobresalió Galeno, sus obras se convirtieron en la base de la medicina medieval.

7.‐ LA ARQUITECTURA  : Los romanos fueron buenos ingenieros y construyeron numerosas obras y edificios públicos. Sus construcciones se basaban en dos principios:  la funcionalidad y la grandiosidad. Los romanos  asimilaron la arquitectura arquitrabada griega, pero añadieron el arco de medio punto y la bóveda de cañón. A los órdenes clásicos (dórico, jónico y corintio) añadieron el compuesto.

Arco de Trajano

Acueducto de Segovia

Vía  Apia

8.‐ Otras manifestaciones artísticas : ‐ ESCULTURA : Imitan y copian a los griegos. griegos Incorporan el retrato a la escultura y realizan relieves históricos , donde narras las grandes victorias militares, así adornaban los arcos de triunfo y las columnas conmemorativas. ‐ PINTURA : Los romanos realizaron pinturas al fresco, de paisajes, cotidianas y mitológicas, para decorar los edificios. ‐ MOSAICOS : Se utilizaban para decorar paredes y suelos. Se realizaban con pequeñas piezas de piedra (teselas) de distintos colores, con las que se componían figuras geométricas y escenas mitológicas y de la vida cotidiana.

Busto de Caralla

Mosaico sobre Medusa

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