Incansables viajeras ¿Con el título, de que crees que va a tratar la lectura?

CA de EyM

6°

Las aves migratorias realizan cada año un viaje de ida y vuelta, entre el lugar donde nacieron y aquél donde pasan el invierno. Otras aves permanecen todo el año en el mismo lugar, son sedentarias. Algunas especies que pueden ser migratorias o sedentarias, según la zona donde habiten. Antes de emprender el largo viaje, las aves migratorias, además de mudar las plumas, se dedican a comer mucho, acumulando gran cantidad de grasa, que utilizan como reserva de alimento. Hay especies, como el gavilán, que no volverán a comer hasta llegar a su destino, mientras que otras hacen pequeñas paradas. Hay aves que migran de día, orientándose por la posición del sol, como los vencejos. Otras prefieren hacerlo de noche y se orientan por las estrellas, como los cucos. Las hay que migran tanto de día como de noche, como los patos. Los relieves del terreno, como montañas o ríos, y el campo magnético terrestre también les ayudan a orientarse. Volar supone un gran gasto de energía, por eso muchas aves viajan en bandadas. Es una forma de ahorrar energía ya que de esta forma rompen más fácilmente la resistencia al viento. Pero también las hay, como la oropéndola, que viajan en solitario. La mayoría de aves migratorias inician la travesía hacia climas más cálidos a finales de verano o en otoño, y regresan a los lugares de cría o nidificación en primavera e incluso antes. A menudo siguen las mismas rutas en sus viajes de ida y vuelta. Las rutas migratorias suelen seguir los cursos de los ríos, las montañas y las líneas de la costa. El charrán ártico pasa el verano en Groenlandia y Alaska y, en junio emprende el larguísimo viaje que lo llevará hasta Chile e incluso a la Antártida. En total viaja más de 17,000 kilómetros sólo en el viaje de ida. Las rutas migratorias más habituales van del Hemisferio Norte al Hemisferio Sur, pero también las hay que van de Este a Oeste. María Angels Julivert et al., “Incansables viajeras” en Las aves. México, SEP-Parramón, 2006.

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¿Qué harías si tuvieras alas?

¿A dónde viajarías?

¿Hay palabras que no entendiste en la lectura?, ¿Cuáles? Subráyalas y completa la tabla que a continuación se presenta: Palabra subrayada

Tu definición propia o del contexto

Investigación en el diccionario

El Charrán ártico realiza un larguísimo viaje, ubica en el siguiente mapamundi la salida y llegada de acuerdo a la lectura, márcalo con un punto y traza con una línea del color de tu preferencia el recorrido que realiza.

¿Sabes lo que son las Coordenadas Cartesianas? Si Escribe lo que sabes de estas, por ejemplo, su utilidad:

No

Investiga que son las Coordenadas Cartesianas, con el propósito de complementar lo que ya sabes. Anota tus hallazgos:

Si un compañero te pregunta en que coordenadas se encuentra el punto de salida del Charran ártico que ubicaste en el mapa, ¿Cómo y cual escribirías? Baja California se localiza en las siguientes Coordenadas: 113° Oeste, 32° Norte, márcalo con un punto. Por lo tanto Chile, que es el punto de llegada de esta ave, ¿en que Coordenadas lo podemos encontrar? Ubícalo en el mapa:

El Vencejo, es otra ave de las cuales habla la lectura, Es un ave migratoria que a mediados de la primavera boreal (otoño austral) aparece por casi toda Europa, norte de África y Asia Central mientras que en invierno boreal (verano austral) se le encuentra en el sur de África. En el mapa ubica esta coordenada de acuerdo a la estancia que esta ave tiene en las temporadas. Primavera boreal Punto 1:10° Este, 50° Norte Punto 3: 70° Este, 30° Norte Punto 2: 20° Este, 30° Norte Invierno boreal Punto A: 20° Este, 20° Sur Punto B: 25° Este, 32° Sur Busca en el planisferio que a continuación se muestra los nombres de los países, anota de acuerdo al punto antes ubicado en el mapa en que países habitan estas aves:

Punto 1: Punto 3: Punto B:

Punto 2: Punto A:

Después de este ejercicio realizado y de la investigación hecha, ¿Para qué sirven las Coordenadas Cartesianas?

¿Sabes que es el Sistema Internacional de medidas? SI

NO

Anota un comentario sobre lo que tú creas que sea o que has escuchado de este Sistema Internacional de medidas:

Si tu respuesta es no, investiga su utilidad. Anota tus hallazgos:

¿Por qué le llamaran Internacional? A este sistema; En la lectura menciona que el Charrán ártico viaja una distancia de 17,000 km. Si lo convertimos a metros, ¿cuál es el resultado?: metros. Explica que procedimiento utilizaste para esta conversión. ¿Qué operaciones hiciste?.

¿Qué otras unidades de medida conoces? Menciónalas:

El Sistema Internacional de medidas se utilizan algunas de esas que mencionaste, ¿Cuáles son?: ¿Qué has oído acerca del Sistema Ingles? ¿Sabes qué es? SI Anota lo que sabes:

NO

Ahora investiga sobre este Sistema, anota tus hallazgos:

¿En el Sistema Ingles se utilizan las mismas unidades de medición que el Sistema Internacional de Medidas? Completa con tus investigaciones lo siguiente: Un metro es más que una

. Una milla equivale a

2.54 cm equivalen a una

. Un pie son

Te daré una pista si aún no resuelves el ejercicio anterior. Investiga que es: A) Milla: B) Metro: C) Pulgada: D) Yarda: E) Kilometro: F) Pie: G) Centímetro:

km. cm.

¿Con qué unidad podemos medir lo siguiente? La altura de un poste La distancia entre dos ciudades El tamaño de una mosca El tamaño del dedo meñique El largo del salón de clases La distancia de una cuadra El largo de una hormiga Resuelve los siguientes problemas: Don Luis diario pedalea en su bicicleta 3987 metros, ¿Cuántas millas recorre? ¿Qué hacer? Explica como resolviste este problema. Realiza también las operaciones aquí.

Un avión recorre una distancia de 824 millas de América a Europa. ¿A cuántos kilómetros equivale? Realiza tus operaciones aquí y explica que se hace para resolverlo

¿Qué puedes decir ahora acerca del Sistema Internacional de Medidas y el Sistema Ingles?

Es momento de que contestes honestamente lo siguiente, tus respuestas procura entregarlas a tu profesor(a) para que te apoye en lo que no entiendas: ¿Qué aprendiste?

¿Qué dificultades tuviste?

¿Cómo las resolviste?