¡¿POR DÓNDE EMPIEZO?! LEAD Y VOCABULARIO PERIODÍSTICO Nechelmarie Fernández, Centro de Redacción en Español Fuentes: “El estilo periodístico” de Wilfredo J. Burgos y “Estructura de la noticia” de Josefina Emiliano

Objetivos   

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Conocer las 3C’s del estilo periodístico. Poder identificar el estilo directo y el indirecto. Ser capaces de seleccionar el tipo de vocabulario que se debe usar en el estilo periodístico. Conocer las características del “Lead” periodístico. Redactar el “Lead” de sus respectivas noticias.

Las 3C’s del periodismo

Claridad

Corrección

Consición

Claridad

Léxico accesible y sencillo:

No extranjerismos,

No vulgarismos,

Ejercicio: Busca un sinónimo o frase similar y sustituye. 1. Lo botaron del trabajo. 2. Lo accesó online. 3. La vieja gritaba como loca. 4. Redactó un excelente abstract. 5. El político se peló el coco. 6. Su fenotipo no le favorecía

No tecnicismos

Claridad Párrafos cortos

No más de 5 líneas por párrafo

Frases cortas

NO abusar de

Frases pasivas

Oraciones subordinadas

Oraciones negativas

Ejemplos de voz pasiva vs. voz activa 1. El coche fue reparado por el mecánico. vs. El mecánico reparó el coche. 2. El proyecto de ley fue firmado por el gobernador. vs. El gobernador firmó el proyecto de ley. Oraciones negativas vs. afirmativas 1. No evitó las cámaras. Vs. Permitió que lo filmaran las cámaras. 2. No dejó de leer el libro. Vs. Leyó el libro.

Corrección 

Seguir las reglas según la Real Academia Española 

Errores comunes: Acentuación: mas/ más, el/ él  Redundancia: Mas sin embargo… 

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Estar al día con los cambios 

Ejemplos: Este, ese, aquel, aquella, etc ya no se acentúan  Solo nunca se acentúa  La /o/ entre números ya no se acentúa. 

Consición 

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Se transmite la información lo más fielmente posible. Hay que eliminar la tendencia a lo general por encima de lo específico. Ejemplo:  Enfermedad:  Flores:

cáncer

rosas  Arma blanca: cuchillo

Estilo indirecto   

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El periodista se incluye detallanado sus vivencias. Son historias de interés humano. Se abunda en citas de los personajes de la noticia. Puede utilizar la literatura como herramienta para darle movilidad narrativa. Se explota la función poética del lenguaje, pero SIEMPRE TENIENDO CLARO que se trata de llevar la noticia.

Estilo directo 

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La voz del periodista nunca sale a relucir en la noticia. Debe imperar la objetividad. Siempre responder a qué, quién, dónde, cómo, cuándo y por qué. Todo dato subjetivo se asocia a una fuente. Lenguaje sobrio y escueto.

“Follow the LEADer” El “lead” o entradilla es, por lo general, una oración que condensa las “5W” de la noticia Qué

Dónde

Cómo

Quién

Cuándo

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El “lead” cuenta la noticia, el cuerpo la explica. Se destacan los datos más importantes. Las “5W” estarán en orden de importancia. Pueden añadirse otras de ser pertinentes: Porqué o Para qué Se le da al lector la información básica para que pueda entender de qué trata la noticia.

Ejemplo Un fuerte dolor de estómago obligó ayer al presidente del Senado, José Pérez, a ingresar en el Centro Médico para ser examinado de emergencia por el doctor Carlos Rodríguez, quién aseguró poco después que el líder senatorial no sufre una enfermedad maligna. Se resalta el qué: fuerte dolor de estómago; y el quién: Presidente del Senado.

Ejemplo SI EL MISMO POLÍTICO SUFRE UN CÁNCER, el comienzo del lead sería diferente: 

“Un cancer de estómago le fue diagnosticado ayer al presidente al presidente del Senado, José Pérez, según declaración del doctor Carlos Rodríguez , tras un exhaustivo examen en el Centro Médico”

“El dolor de estómago” es irrelevante, y pasará a ser colocado en el cuerpo del texto.

Ejercicio Pasos:  Se identifican los datos base de la noticia. Qué pasó  Quién estaba envuelto/protagonista(s)  Dónde fue  Cuándo sucedió  Cómo pasó 

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Se establece el orden decreciente: lo más importante primero, lo menos importante después. Se redacta una oración completa.

Tarea

Terminar de escribir el lead de su noticia Próximo taller: El cuerpo de la noticia: la pirámide invertida

Evaluaciones