LOS VERBOS 1. EL VERBO. El verbo es una palabra variable que expresa acciones, estados o procesos y los sitúa en el tiempo.

La raíz y la desinencia  

La raíz o lexema contiene el significado del verbo. El lexema se obtiene quitando las terminaciones –ar, -er, -ir. Ejemplos: salt-ar, com-er, viv-ir. Las desinencias o morfemas construyen las diferentes formas verbales. Los morfemas nos indican el tiempo, el modo, el número y la persona. Nos permiten distinguir entre comes, comíamos, comeremos.

El número y la persona La mayoría de las formas verbales pueden expresar número y persona gramaticales. NÚMERO

SINGULAR

PLURAL

PERSONA 1ª.

Yo

EJEMPLOS Yo cogí los libros

2ª.

Tú

Tú juegas al fútbol muy bien

3ª.

Él/ella/ello

Él no compró las entradas

1ª. Nosotros/nosotras

Nosotros estuvimos en el lago

2ª. Vosotros/vosotras

Vosotros siempre hacéis lo mismo

3ª.

Ellas fueron de fiesta

Ellos/ellas

Algunas formas verbales no poseen los rasgos gramaticales de persona. Estas formas no personales son:  Infinitivo (-ar, -er, -ir): amar, comer, servir  Participio (-ado, -ido): amado, comido, servido  Gerundio (-ando, -iendo): amando, comiendo, sirviendo

El modo. El modo expresa la actitud del hablante ante lo que dice. Hay tres modos verbales:  Indicativo: El hablante expone con objetividad un hecho que considera real o cierto. Ejemplo: Han subido los precios  Subjuntivo: el hablante expone una acción posible, deseosa o dudable. Puede ir precedida de expresiones como ojalá. Ejemplos: Ojalá consigas trabajo  Imperativo: el hablante formula una orden o una petición a un oyente. Ejemplo:¡Pon la mesa!

El tiempo El tiempo sitúa el momento en que se está realizando la acción del verbo:  Presente: la acción ocurre en el mismo momento en el que se habla. Ejemplo: lavo los platos  Pasado: la acción es anterior al momento en el que se habla. Ejemplo: lavé los platos  Futuro: la acción ocurrirá en el tiempo posterior al momento en que se habla. Ejemplo: lavaré los platos ACTIVIDADES 1. Escribe en tu cuaderno el infinitivo de estos verbos y después sepáralo en raíz y morfema Temería, temió, temerá Jugaba, jugábamos, jugaría Escribiésemos, escribís, escribíais Bebiendo, bebiésemos, beba 2. Escribe en tu cuaderno la persona, el número, el tiempo y el modo de las siguientes formas verbales Comparéis cantábamos saltas escribirás solías Comen conectaremos estuvieron trabajaré subirán Ejemplo: comparais es segunda persona, plural, tiempo presente, modo indicativo 3. Indica en tu cuaderno el modo verbal de estas oraciones. - ¡Ojalá apruebe todo! - El paro es lo que más preocupa a los ciudadanos - Por favor, cierra la ventana - Ponte de pie - España ganó el Mundial de fútbol en el año 2010 4. Lee el siguiente texto. Después escribe en tu cuaderno las formas no personales (infinitivo, gerundio y participio) de los verbos del texto. - Será mejor que tomemos el estofado con calma, ¿recuerdas la primera noche en el tren? La comida pesada me hizo vomitar, y ni siquiera estaba muriéndome de hambre por aquel entonces. - Tienes razón. ¡Podría tragármelo entero de un bocado! –comentó, pesarosa, aunque no lo hago. Nos comportamos con bastante sensatez; cogemos un panecillo cada uno, media manzana, y una ración de estofado y arroz del tamaño de un huevo. Me obligo a comer el estofado en cucharitas diminutas (nos han enviado hasta cubiertos y platos), saboreando cada bocado. Cuando terminamos, me quedo mirando el plato con anhelo. Quiero más. SUZANNE COLLINS, Los juegos del hambre

2. LA CONJUGACIÓN VERBAL

La conjugación La conjugación es el conjunto de las formas de un mismo verbo. Se obtiene al combinar una raíz verbal con todas las desinencias verbales posibles. Hay tres conjugaciones:  Primera conjugación: verbos cuyo infinitivo termina en –ar (saltar, amar, cantar).  Segunda conjugación: verbos cuyo infinitivo termina en –er (comer, beber, temer).  Tercera conjugación: verbos cuyo infinitivo termina en –ir (vivir, partir, recibir).

Los tiempos verbales Los tiempos verbales son conjuntos de formas verbales que sitúan la acción en un mismo tiempo y la presentan en el mismo modo. Hay tiempos verbales de indicativo, de subjuntivo y de imperativo. Ejemplo: presente de indicativo del verbo comer: como, comes, come, comemos, coméis, comen. Los tiempos verbales puede ser a su vez simples o compuestos.  Simples: constan de una sola palabra. Ejemplo: Yo como.  Compuestos: constan de dos palabras y se forman con el verbo auxiliar haber más el participio del verbo que se conjuga. Ejemplo: Yo he comido. TIEMPOS SIMPLES Presente (salto)

Pretérito perfecto simple (salté)

TIEMPOS COMPUESTOS Pretérito perfecto compuesto (he saltado) Pretérito pluscuamperfecto (había saltado) Pretérito anterior (hube saltado)

Futuro simple (saltaré)

Futuro perfecto ( habré saltado)

Condicional simple (saltaría)

Condicional perfecto (habría saltado) Pretérito perfecto ( haya saltado)

Pretérito imperfecto (saltaba) MODO INDICATIVO

Presente ( salte) MODO SUBJUNTIVO

Pretérito imperfecto (saltara saltase) Futuro simple (saltare)

MODO IMPERATIVO

Presente (salta)

o

Pretérito pluscuamperfecto (hubiera o hubiese saltado) Futuro perfecto (hubiere saltado)

ACTIVIDADES 5. Conjuga los siguientes verbos.  1ª persona plural del presente de indicativo de traer.  1ª persona singular del pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo de dormir  2ª persona singular del futuro imperfecto de subjuntivo de conducir  3ª persona plural del presente de subjuntivo de luchar  2ª persona singular del pretérito perfecto compuesto de indicativo de caer  3ª persona singular del pretérito anterior de indicativo de bailar 6. Lee el siguiente texto de Pedro Zarraluki. Después, resuelve las actividades Los términos de la herencia exigían a su hermano que demostrara que había estado dos veces en el mismo lugar a la misma hora, pero no que detallara cuál era exactamente ese lugar. Usted invirtió ayer cinco horas en subir al hotel, y ha bajado en menos de veinte minutos. Pero los veinte minutos están contenidos en el espacio de tiempo que abarcan las cinco horas. Gracias a esto sabemos que usted se ha cruzado consigo mismo, aunque no podemos precisar dónde lo ha hecho…. Imagine que un automóvil hubiera recorrido ayer el mismo camino que ha hecho usted hoy en el suyo, y en el mismo período de tiempo. Resulta evidente que, en algún lugar, usted se habría tenido que apartar para dejar paso, pues el automóvil hubiera salido del hotel cuando usted ya caminaba hacia allí, y hubiera alcanzado esta plaza antes de que usted llegara al hotel 

Indica el tiempo y el modo de las formas verbales destacadas Ejemplo: exigían, pretérito imperfecto de indicativo  Escribe el infinitivo de todas las formas verbales e indica a qué conjugación pertenecen Ejemplo: exigían, infinitivo: exigir, tercera conjugación  Copia y completa la tabla con las formas simples y las compuestas FORMAS SIMPLES Exigían

FORMAS COMPUESTAS

7. Copia las oraciones que sean verdaderas y corrige las falsas.     

Una forma verbal está constituida por un lexema y varios morfemas. El verbo haber se utiliza para formar los tiempos compuestos El subjuntivo expresa un hecho real y verdadero El modo imperativo expresa un deseo El infinitivo de los verbos puede terminar en –ado o en –ido

8. Copia los verbos que son irregulares y justifica tu elección con dos ejemplos en cada caso. Pedir jugar beber admitir Ejemplo: pedir: pido, pidiera

hacer

conducir

decir

guardar