Colegio Integrado Santa Teresita

MATERIAL DE APOYO

Código: GAI-03-RO5 Fecha: DD___ MM___ AA____

Área: ciencias sociales Asignatura sociales Docente ANIBAL CARREÑO Código: Estudiante: CURSO 2º Ficha Nº: Indicador de Logro. Explica las principales características y funciones básicas de las Calificación comunidades ( familia, colegio y barrio) a las que perteneces e identificas las señales de transito como normas que facilitan la organización en la calle

MATERIAL DE APOYO PARA RECUPERACION Lee muy atentamente y elige la repuesta correcta o justifícala según corresponda.

1.Relaciono por medio de una línea la respuesta correcta

Comunidad

vinculo que une a una familia

Familia

forma de solucionar un conflicto

Parentesco

conjunto de personas que se unen por calores de amor y respeto Estilos de familia

Conjunto de personas que viven en un solo lugar

2. lee con mucha atención la afirmacion de cada corazón y escribe en el espacio que representa

. Conjunto de personas que viven en un mismo lugar, unidas para lograr

_________________________________

Esfuerzo que hacen lo seres humanos para vivir en paz

______________________________

Conjunto de personas unidas por el amor, el parentesco y el respeto

_______________________

Es allí donde aprendes a convivir,

_________________

3.encierra la respuesta correcta Barrio es: Lugar donde esta el colegio

lugar donde vive una comunidad

integrantes de una familia

4.une con una línea la afirmacion y colorea según corresponda

El color rojo del semáforo nos indica que podemos pasar y que los carros se deben detener

El color rosa nos indica que todo es alegría

El color amarillo nos indica prevención o estar alerta ya sea para detenerse o pasar El color oliva nos indica que todo es peligroso El color verde nos indica que podemos pasar y los carros detenerse

5.Colorea la señal de transito según corresponda

y Preventiva colorea

Informativa

reglamentaria

6.Nuestro país se llama Colombia , y todos somos responsables de su cuidado y crecimiento , tu debes aportar para que Colombia sea día a día un mejor país. Ahora demuestra que conoces tu país. Cuantos departamentos tiene Colombia?_________________________________________ Cuantos municipios tiene colombia?_______________________________________________________________ Que es un gentilicio?__________________________________________________________________________ Colorea la bandera de Colombia

Colorea el escudo de Colombia

El escudo y la bandera forman parte de algunos símbolos que nos identifican como colombianos, y los cuales débenos respetar y amar por que son y forman parte de nuestra cultura

El país en el cual vivimos se llama Colombia, dividido en 32 departamentos, 1071 municipios, cuatro distritos y varios territorios indígenas.

7.Busca en la sopa de letras, las palabras que se encuentran en negrilla , en la lectura anterior.

p a i s t d e v

a s a c d d i c

z o r r o v a c

p e s d i s t r

e e f m d i g v

s f o e d i n d

s s i s o l u n

m u n i c i p i

d e p a r t a m

a i b m o l o c

e f o c a s

d a s g r u

a s d i u i

i t o s u r

e r w i u t

i g e n a s

a c a s a p

o s u o m a

e n t o s ñ

o l l i p i

En el mapa busca la capital del departamento escrito. Santander Meta Amazonas Arauca Antioquia Choco Cundinamarca Guajira

Colegio Integrado Santa Teresita Área: CIENCIAS NATURALES Código:

MATERIAL DE APOYO

Asignatura: QUIMICA

Estudiante:

Indicador de Logro: Identificar los estados de la materia.

Código: GAI-03-RO5 Fecha: DD___ MM___ AA____ Docente: SUSANA ARANGO URRUTIA. Curso: 2º Ficha Nº: Calificación

PLAN DE APOYO PRIMER PERIODO 1. Clasifica los objetos según sean de:  Cartón  Vidrio  Lana  Madera  Papel

2. Diga 3 ejemplos de materiales que estén hecho de madera, plástico y de vidrio: Ejemplos de madera:  _______________  _______________  _______________ Ejemplos de plásticos:  ______________  ______________  ______________ Ejemplos de vidrio:  _______________  _______________  _______________ 3. ¿Cómo se clasifican los materiales? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 4. Diga a qué clase de material pertenece:

5. Ordena las silabas en cada recuadro y descubre el nombre de cinco materiales:  Dón _ go _ al ____________________  Tal _ me ________________________  Llo _ la _ dri _____________________  Ti _ plas _ co ____________________  Drio _ vi ________________________ 6. ¿Cuáles son los estados de la materia?  ____________________  ____________________  ____________________ 7. Define los estados de la materia:  _____________________________________________________________________________  _____________________________________________________________________________  _____________________________________________________________________________ 8. De ejemplos de los estados de la materia:  ____________________________________________________________  ____________________________________________________________  ____________________________________________________________

9. Qué estado es:

Colegio Integrado Santa Teresita Área: LENGUA CASTELLANA Código: Estudiante: Indicador de Logro:

MATERIAL DE APOYO

Asignatura: Comprensión

Lee e interpreta el texto.

Código: GAI-03-RO5 Fecha: DD___ MM___ AA____ Docente: MARTA NIETO M. Curso: segundo Ficha Nº: Calificación

Material de apoyo (IP)

1. Lee el texto y subraya la respuesta correcta. El delfín es uno de los nadadores más rápidos del mar. Su poderosa cola sube y baja cuando nada. Emplea la cola y las aletas como timón. Su boca es curva y lo hace parecer sonriendo. Estos mamíferos amistosos son familiares de las ballenas y las marsopas. Los delfines pueden permanecer debajo del agua entre cuatro y seis minutos. Cuando duermen suben a la superficie para respirar sin despertarse. Ellos respiran a través de un orificio que tienen en la parte superior de la cabeza. Los delfines pico de botella, miden de dos a tres metros y pesan de 300 a 700 libras.  ¿Cuál es el mejor título para este texto? a. ¿Cómo son y cómo viven los delfines? b. La vida en el mar. c. Los mamíferos del mar. d. Los grandes nadadores.  ¿Cuáles oraciones son falsas? a. Los delfines permanecen debajo del agua 15 minutos. b. Los delfines permanecen debajo del agua hasta 6 minutos. c. Los delfines son animales fuertes. d. Las ballenas son parientes de los delfines.

Colegio Integrado Santa Teresita

MATERIAL DE APOYO

Área: Tecnología e informática Asignatura: Informática Código: Estudiante: Indicador de logro: Conoce los principales componentes de la CPU

Código: GAI-03-RO5 Fecha: DD___ MM___ AA____ Docente: Laura Ospino Duran Curso: Segundo Ficha Nº: Calificación

PLAN DE APOYO PRIMER PERIODO

1. Observa la computadora y escribe los nombres de sus componentes

2. Escribe tres cuidados que necesita el teclado. Usa las palabras del recuadro. Polvo

Agua

Comida

Golpes

Golosinas

a. _________________________________________________________________________________________ b. _________________________________________________________________________________________ c. _________________________________________________________________________________________ 3. Colorea de rojo la flecha que señala la bandeja de entrada y de verde la que señala la bandeja de salida

4. Completa las oraciones a. La tecla________________________________ sirve para separar una palabra de otra b. En el _________________________ se observa lo que escribimos o dibujamos c.

Con el _________________________ podemos abrir un documento haciendo doble clic

d. La ____________________ es el cerebro de la computadora e. El botón ______________________ se usa para encender la computadora

5. Subraya las palabras que se relacionan con la computadora.

Clic

- flores -

parlantes

- disquete

-

madera

-

6. Marca con una X en el recuadro correcto que nos muestra la situación.

Decorando el CD

Limpiando el CD

Dañando el CD

enter

-

mouse

Colegio Integrado Santa Teresita

MATERIAL DE APOYO

Código: GAI-03-RO5

Fecha: DD___ MM___ AA____ Área: Humanity Asignatura: English Docente: Ana María López Torres Código: Estudiante: Curso: Segundo Ficha Nº: Indicador de Logro: Reconoce e identifica temas y vocabulario del primer periodo Calificación

MATERIAL DE APOYO Nº. 1 1). Look and Write : In / next to / on / under / behind / in front :

1. The radio is __________ the table 2. The apple is __________ the table 3. The lamp is __________ the computer 4. The lamp is __________ the book 5. The bag is __________ the chair 6. The key is __________ the suitcase 2). Complete:

3). Spelling your name:

4). Color the objects:

5). Match:

6). Word search and complete the table:

I don’t like

I like

7). Match:

8 ) Read and draw:

I have six books

I have three pens

I have four eraser

Colegio Integrado Santa Teresita Área: EDUCACION ARTISTICA Código:

MATERIAL DE APOYO

Asignatura: ARTISTICA

Estudiante:

Código: GAI-03-RO5 Fecha: DD___ MM___ AA____ Docente: SUSANA ARANGO URRUTIA. Curso: 2º Ficha Nº: 5.

Indicador de Logro: Identifica la manera como se obtienen los colores secundarios.

Calificación

DECORA CON PLASTILINA LA FIGURA TENIENDO EN CUENTA LOS COLORES DE LAS RECOMENDACIONES:

1. rojo 2. azul 3. amarillo 4.

verde

Colegio Integrado Santa Teresita Área: ARTES Código:

MATERIAL DE APOYO

Asignatura: MUSICA Estudiante:

Indicador de Logro:

Código: GAI-03-RO5

Fecha: DD___ MM___ AA____ Docente: JERSON J DELGADO Curso: 1 a 5 Ficha Nº: Calificación ALUMNOS

MEDIANTE FIGURAS MUSICALES LOS IDENTIFICARAN EL VALOR Y LAS NOTAS UBICANDOLAS EN LA POSICION CORRECTA

TIEMPO

=

=

=

CLAVE

SOL

MI

LA

DO

Colegio Integrado Santa Teresita Área: MATEMÁTICAS Código: Estudiante:

MATERIAL DE APOYO

Asignatura: Geometría

Indicador de Logro:Conoce y aplica correctamente los temas vistos.

Código: GAI-03-RO5 Fecha: DD___ MM___ AA____ Docente: MARTA NIETO M. Curso: segundo Ficha Nº: Calificación

Material de apoyo (IP)

1. Observa los cuerpos geométricos. Luego, colorea los paralelepípedos.

2. Colorea los objetos que tienen forma de cubo.

3. Colorea los cuerpos geométricos según la clave. Clave: *De rojo las esferas

*De verde los conos

*De azul los cilindros

4. Observa los siguientes objetos. Luego, escribe si es un cuerpo redondo o es un poliedro.

_________________________

______________________________

5. Escribe los elementos de un cubo.

6. Calcula el volumen de cada cuerpo.

Volumen ______ cubos

Volumen ______ cubos

volumen_______ cubos

volumen_______ cubos

volumen_________ cubos

Colegio Integrado Santa Teresita Área: ARTES Código:

MATERIAL DE APOYO

Asignatura: MUSICA Estudiante:

Indicador de Logro:

Código: GAI-03-RO5

Fecha: DD___ MM___ AA____ Docente: JERSON J DELGADO Curso: 1 a 5 Ficha Nº: Calificación ALUMNOS

MEDIANTE FIGURAS MUSICALES LOS IDENTIFICARAN EL VALOR Y LAS NOTAS UBICANDOLAS EN LA POSICION CORRECTA

TIEMPO

=

=

=

CLAVE

SOL

MI

LA

DO

Colegio Integrado Santa Teresita

MATERIAL DE APOYO

Código: GAI-03-RO5 Fecha: DD___ MM___ AA____

Área: matemáticas Código:

Asignatura: matemáticas Estudiante:

Indicador de Logro: Resuelve problemas de adicción y sustracción.

Docente: Robinson Muñoz Santos. Curso: segundo

Ficha Nº: Calificación

Colegio Integrado Santa Teresita

MATERIAL DE APOYO

Código: GAI-03-RO5

Fecha: DD___ MM___ AA____ Docente: SUSANA ARANGO URRUTIA. Código: Estudiante: Curso: 2º Ficha Nº: Calificación Indicador de Logro: Reconocen que los hijos heredan las características de los Área: CIENCIAS NATURALES

Asignatura: CIENCIAS

padres, a demás los cambios que se presentan en los seres humanos. PLAN DE APOYO PRIMER PERIODO 1. Ordena de 1 a 4 los cambios que se dan en las plantas:

2. Si de una semilla nace una planta, entonces, ¿Cuántas plantas nacerán de las semillas que tiene la fruta de cada dibujo? Escribe tu respuesta en los círculos correspondientes:

3. Observa la imagen. Luego, completa los enunciados con sus nombres según corresponda.

4. ¿Qué es la metamorfosis? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 5. ¿Cuáles son las características que heredan los hijos de sus padres?  _____________________  _____________________  _____________________ 6. Diga las diferentes etapas por las que pasa el ser humano:  _________________________  _________________________  _________________________  _________________________  _________________________ 7. Rellena con color el circulo de cada imagen según la clave:  Niñez: rojo  Adolescencia: verde  Adultez: azul  Vejes: naranja

Colegio Integrado Santa Teresita Área: LENGUA CASTELLANA Código: Estudiante:

MATERIAL DE APOYO

Código: GAI-03-RO5 Fecha: DD___ MM___ AA____ Docente: MARTA NIETO M. Curso: segundo Ficha Nº: Calificación

Asignatura: ESPAÑOL

Indicador de Logro:Conoce y aplica correctamente los temas vistos.

Material de apoyo (IP)

1. Completa la siguiente tabla con las palabras del recuadro. Observa el ejemplo. lápiz

Sustantivo lápiz

Magdalena

Número singular

televisores Pacífico felicidad paz gafas Montería

Género masculino

Común x

Propio

jirafa

Toby

concreto X

abstracto

2. Lee lo que dice cada personaje. Luego, cambia las palabras destacadas por sinónimos.

Mi ______________ es _______________ a todos los animales _____________________. A mí me ____________________ volar y _______________________ a las ___________________ a su destino.

3. Escribe el antónimo de las siguientes palabras. 

Limpiar ____________________



Vienes ___________________



Dar

* despoblado ______________________ * amar

___________________

_________________________

* descender _______________________

4. Lee las siguientes palabras. Luego, divídelas en sílabas. Encierra la sílaba que se pronuncia con mayor fuerza. astronauta: __________________________________ arbolito:

__________________________________

kilómetros: __________________________________

5. Completa las palabras con ll o y. Fo____etovirre_____es



_____ano

______uca

pa_____aso

Completa las palabras con c o qu.

Pe_____eño

____amión

es______ina

_____orazón

6. Completa la invitación. Escribe los artículos el, la, las, los, un y una donde corresponda.

Estás invitada a ______ inauguración de _______ sala infantil de _______ biblioteca. Será _______ viernes a ______5 de _______ tarde. Habrá cuentos y _______ merienda para los niños. ¡ Puedes venir con ________ amigo! Biblioteca _____ Leones 7. Escribe el plural de las siguientes palabras. Capaz ________________________

antifaz____________________________

capacidad _________________________

pared ____________________________

8. Escribe el singular de las siguientes palabras. Peces _________________________

lápices ________________________

Comodidades ___________________

universidades____________________

9. Describe tu colegio.(20) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

Colegio Integrado Santa Teresita Área: EDUCACION RELIGIOSA Código: Estudiante:

MATERIAL DE APOYO

Código: GAI-03-RO5 Fecha: DD___ MM___ AA____

Asignatura RELIGION

Docente ANIBAL CARREÑO CURSO 2º Ficha Nº: Calificación Indicador de Logro. Contribuye a crear un ambiente de convivencia armónica y de

amistad en el entorno familiar, escolar y social

MATERIAL DE APOYO PARA PREPARAR ACUMULATIVO PRIMER PERIODO JUSTIFICANDO CADA RESPUESTA ENCIERRO CON COLOR AZUL LA RESPUESTA CORRECTA 1- EL SER HUMANO FUE CREADO PARA VIVIR EN? A- EN COMUNIDAD B- SOLO C- SOLO CON SUS PADRES 2- DIOS ES UN SER QUE VIVE? A- EN FAMILIA B- SOLO C- NINGUNA ES CORRECTA 3- CUANDO DECIMOS QUE DIOS VIVE EN FAMILIA ES POR QUE? A-EN DIOS HAY TRES PERSONAS B- DIOS TIENE HIJOS Y ESPOSAS C- NINGUNA ES CORRECTA 4-LAS TRES PERSONAS QUE HAY EN DIOS SON? A-MARIA, JOSE, Y JESUS B- MARIA, JUAQUIN, Y ANA C- PADRE, HIJO, Y ESPIRITU SANTO 5-LA AMISTAD ES? A- UN HABITO B- UN DON C- UNA GRACIA QUE NOS SANTIFICO 6- AL IGUAL QUE LA AMISTAD LA INTLIGENCIA ES? A- UN REGALO SOLO PARA LOS BUENOS B- UN DON DE DIOS C- NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA 7 – AL SER HUMANO TENER INTELIGENCIA Y CAPACIDAD DE AMAR LO CONVIERTEN EN? A- UN SER VIVO CON CAPAC IDAD DE DESARROLLARSE EN COMUNIDAD B- UN SER VIVO CON CAACIDAD DE TRABAJAR C-NINGUNA REPUESTA CORRECTA 8- TODOS LOS SERES HUMANOS PODEMOS? A- AMAR, TRANSFORMAR Y RELACIONARNOS B- AMAR Y GENERAR CONFLICTO C- VIVIR COMO CUALQUIER SER VIVO 9-TODOS LOS SERES DEBEN ESTAR EN CONTINUA RELACION POR QUE’

A- SOMOS HIJOS DE MARIA SANTISIMA B- SOMOS SERES SOCIALES Y SOCIABLES C-NINGUNA AFIRMACION ES CORRECTA 10-EL SER FUE CREADO PARA? A- VIVIR ETERNAMENTE B- VIVIR FELIZ C- NINGUNA ES CORRECTA 11- LA AMISTAD NOS INVITA A? A- SERVIR B-TRABAJAR C- HABLAR 12- DIOS ES UN PADRE? A- CREADOR Y MISERICORDIOSO B-CREADOR Y CASTIGADOR C- CREADOR Y NOBLE

Colegio Integrado Santa Teresita Área: ETICA Y VALORES Código: Estudiante:

MATERIAL DE APOYO

Código: GAI-03-RO5 Fecha: DD___ MM___ AA____

Asignatura ETICA

Docente ANIBAL CARREÑO CURSO 2º Ficha Nº: Calificación Indicador de Logro. Comprende que somos personas porque tenemos sentimientos,

pensamientos, opiniones, juicios, proyectos, metas, etc.

MATERIAL DE APOYO PARA PREPARAR ACUMULATIVO PRIMER PERIODO JUSTIFICANDO CADA RESPUESTA COLOREO CON AZUL LA RESPUESTA CORRECTA. 1-CUANDO UN SER HUMANO SE SIENTE BIEN ES PORQUE ESTA? A- ESTUDIANDO B- FELIZ C- NINGUNA AFIRMACIO ES CORRECTA 2-LA FELICIDAD VERDADERA NOS PROVIENE DE? A-GENEROSIDAD B-TENER MUCHAS COSAS C- NINGUNA RESPUESTA CORRECTA 3- EL DIALOGO ES EL ARTE DE? A-HABLAR MUCHO B- SABER ESCUCHAR C- SABER DECIR 4- EL DIALOGO DEBE TENER UN VALOR ESPECIAL, SE DENOMINA? A-AMOR B- PAZ C- RESPETO 5- CUANDO PRACTICO EL RESPETO EN EL DIALOGO LOGRAMOS TENER? A-BUENAS RELACIONES INTERPERSONALES B- BUENAS CHARLAS C- NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA 6- PAR QUE EXISTA UNA BUENA CONVIVENCIA ENTRE PADRES E HIJOS ES MUY IMPORTANTE EL? A- DIALOGO B- OPINAR SIEMPRE C-HABLAR SIEMPRE 7- EL DIALOGO ESTRECHA LAS BUENAS RELACIONES EN? A- EL COLEGIO B- LA FAMILIA C-NINGUNA AFIRMACION ES CORRECTA 8-EL DIALOGO, FORTALECE, LA FORMA RACIONAL DE? A-RESOLVER CONFLICTOS B-APRENDER HABLAR C-NINGUNA RESPUESTA CORRECTA 9- CUANDO EL SER HUMANO SE RELACIONA NACEN ¿ A- LAS EMOCIONES B-LA IRA C-EL ODIO 10- LA IRA Y LA ALEGRIA, SON? A- EMOCIONES B- MALOS GENIOS

C- NINGUNA AFIRMACION ES CORRECTA 11-LA ALEGRIA ES? A- UNA EMOCION B- UN SENTIMIENTO C-UNA EMOCION Y UN SENTIMIENTO 12. LA ALEGRIA SE MANIFIESTA CON? A- GESTOS B-RISAS C-GESTO Y EXPRESIONES CON GUSTO 13- CUANDO TE PASA ALGO BUENO TE PRODUCE? A- PAZ B- TRANQUILIDAD C- FELICIDAD